英语简单句的翻译_层次练习

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(完整word版)英语简单句的翻译训练

(完整word版)英语简单句的翻译训练

1.你应当努力学习。

You should study hard.2 她昨天回家很晚。

She went home very late yesterday evening.3 那天早上我们谈了很多。

That morning we talked a great deal.4 会议将持续两个小时。

The meeting will last two hours.5 在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。

Great changes have taken place in my home town in the past ten years.6 这种事情全世界各地每天都在发生Things of that sort are happening all over the world every day.7 1919年,在北京爆发了“五.四”运动。

The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.8 每天八时开始上课。

Classes begin at eight every day.9 这个盒子重五公斤。

This box weighs five kilos.10 五年前我住在北京。

I lived in Beijing five years ago.11 爱丽丝很会游泳。

Alice swims very well.12 约翰的父亲昨晚去世了。

John’s father died last night.13 秋天有些鸟飞到南方去。

In autumn, some birds fly to the south.14 我的爷爷早晨起得很早。

My grandfather gets up early in the morning.15 每天下午有许多学生到图书馆来借书Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.基本句型汉译英练习主系表结构本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。

简单翻译练习题

简单翻译练习题

简单翻译练习题翻译是学习外语的必备技能之一,通过翻译的实践,我们可以锻炼自己的语言能力,提高对不同语言之间的理解和应用。

下面是一些简单的翻译练习题,帮助大家巩固和提高翻译技巧。

1. Translate the following sentence into Chinese:"The cat is sleeping on the sofa."这只猫正在沙发上睡觉。

2. 将下面的句子翻译成英语:"我喜欢在周末去公园散步。

"I like to take a walk in the park on the weekends.3. Translate the following sentence into Chinese:"My favorite color is blue because it reminds me of the sky."我最喜欢的颜色是蓝色,因为它让我想起了天空。

4. 将下面的句子翻译成英语:"这个电影非常有趣,我建议你去看一下。

"This movie is very interesting, I suggest you go and see it.5. Translate the following sentence into Chinese:"She is studying Chinese at university."她正在大学学习中文。

6. 将下面的句子翻译成英语:"我在周末通常和朋友们一起打篮球。

"I usually play basketball with my friends on the weekends.7. Translate the following sentence into Chinese:"Could you please pass me the salt?"请把盐递给我好吗?8. 将下面的句子翻译成英语:"那个建筑物非常古老,已经有几百年的历史了。

高一英语语法专题 简单句翻译训练100句

高一英语语法专题 简单句翻译训练100句

简单句翻译练习(100句) 1.会议将持续两个小时。

The meeting will last two hours.2.五年以前,我住在北京。

I lived in Beijing five years ago.3.秋天,那些鸟儿飞到南方去。

In autumn, those birds fly to the south.4.我的爷爷早上起的很早。

My grandfather gets up early in the morning.5.每天下午,许多学生都会来到图书馆看书。

Every afternoon, many students come to the library to read books.6.这样的事情在全世界每天都会发生。

Such things are happening all over the world every day.7.那天早上我们谈了许多许多。

That morning, we talked a lot.8.树叶已经变黄了。

Leaves have turned yellow.9.这个报告听起来很有意思。

This report sounds very interesting.10.这本书他已经读过许多次了。

He has read this book many times.第 1 页11.学习英语对于我来说不是那么容易。

Learning English is not that easy to me.12.它是我们商店最贵的手机了。

It is the most expensive mobile phone in our shop.13.我必须得先给花园浇水。

I must water the garden first.14.这真是一个令人意外的惊喜。

This is really a pleasant surprise.15.他从前一定是一个大夫。

He must have been a doctor before.16.布朗夫人不可能有四十岁。

英语初级翻译练习

英语初级翻译练习

英语初级翻译练习### English Translation Practice for Beginners#### Exercise 1: Simple Sentences1. Original Sentence: 我今天很开心。

Translation: I am very happy today.2. Original Sentence: 他正在学习英语。

Translation: He is learning English.3. Original Sentence: 她喜欢听音乐。

Translation: She likes listening to music.#### Exercise 2: Sentences with Adjectives1. Original Sentence: 这个苹果又大又甜。

Translation: This apple is big and sweet.2. Original Sentence: 她穿着一件漂亮的红色裙子。

Translation: She is wearing a beautiful red dress.3. Original Sentence: 他有一双蓝色的眼睛。

Translation: He has a pair of blue eyes.#### Exercise 3: Sentences with Prepositions1. Original Sentence: 我住在上海。

Translation: I live in Shanghai.2. Original Sentence: 书在桌子上。

Translation: The book is on the table.3. Original Sentence: 她每天下午五点下班。

Translation: She gets off work at five in the afternoon every day.#### Exercise 4: Questions and Answers1. Question: 你叫什么名字?Answer: What is your name?2. Question: 你去哪里度假?Answer: Where did you go on vacation?3. Question: 你最喜欢的食物是什么?Answer: What is your favorite food?#### Exercise 5: Using "There be" Structure1. Original Sentence: 桌子上有一本书。

简单句的基本句型讲解(附练习题+答案)

简单句的基本句型讲解(附练习题+答案)

简单句的基本句型讲解(附练习题+答案)简单句:由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)所构成的句子。

简单句分为5种基本句型:1.主语+谓语(主语+不及物动词)例1:My little sister can swim very well. 我妹妹游泳游得很好。

主语谓语(不及物动词)例2:The planehas already arrived. 飞机已经抵达。

主语谓语2.主语+谓语+宾语(主语+及物动词+宾语)例3:The poor passengers on the real Titanic saw the tip of the iceberg.主语谓语宾语泰坦尼克号上可怜的乘客们看到了冰山的顶部。

例4:The company makes films . 这家公司制作电影。

主语. 谓语宾语例5:Stanley bought a flat last year. Stanley去年买了套公寓。

主语谓语宾语3.主语+系动词+表语(主语+连系动词+表语)例6:My mother is a scientist. 我母亲是个科学家。

主语谓语表语例7:She looks young. 她看上去很年轻。

主语谓语表语例8:The cake tastes very yummy. 这蛋糕尝起来很美味。

主语谓语表语4.主语+谓语+双宾语(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)例9:My mother bought me a dictionary yesterday. 我母亲昨天给我买了本字典。

主语谓语间接宾语直接宾语例10:Can you give me the math book? 你能给我那本数学书吗?谓语主语谓语间接宾语直接宾语例11:Will you tell us something about your school life?谓语主语谓语间接宾语直接宾语你给我讲讲你们的学习生活,好吗?5.主语+谓语+复合宾语(主语+及物动词+宾语+补语)例12:We must keep our classroom clean and tidy. 我们必须保持教室干净、整洁。

简单句并列句的翻译练习1-20

简单句并列句的翻译练习1-20

1. 我想把王同志介绍给你。

I want to introduce Comrade Wang to you.2. 依我看,他在浪费时间。

In my opinion, he is wasting time.3. 由于大火的结果,成千上万的人失去了家园。

As a result of the fire, thousands of people lost their homes.4. 你能说英语,我也能。

You can speak English, and so can I.5. 学生们一路上不停地说笑。

The students went on talking and laughing all the way.6. 我妈妈叫我做作业,而不是洗碗。

My mother asked me to do my homework instead of washing dishes.7. 在公共场合,不允许人们吸烟。

People aren’t allowed to smoke in public places.8. 昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。

Yesterday afternoon my mother bought me an eraser, a knife, a pencil-box and so on.9. 你怎样在夏天把水变成冰呢?How can you change water into ice in summer?10. 我英语发音方面有些困难。

I have some difficulty in English pronunciation.11. 你打算到北京呆多久呢?How long are you going to stay in Beijing?12. 祝你在深圳玩得愉快。

Have a pleasant/wouderful time in Shezhen.13. 这顶帽子是由手工而不是机器做的。

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习seek; pursue; go/search/hanker after; crave; court; woo; go/run after英语句子成分和英语句子结构讲解及练习简单句的五个基本句型主语+不及物动词Shecame..主语+及物动词+宾语ShelikesEnglish.主语+系动词+主语补语Sheishappy.主语+动词+间接宾语+直接宾语ShegaveJohnabook.Sheboughtabookforme.主语+动词+宾语+宾语补语Shemakeshermotherangry.Theteacheraskedmetoreadthepassage.There+beThereliesabookonthedesk.主谓宾名/代--动词--名/代we--saw--you.we--did--thework.主系表名/代-系动词-形容次/名词/代词youarebeautifulyouseemsworried.youareastufent.相同点都三部分,主语也一样.不同动词和系动词,时态一样,否定式不同.动词加助动词,系动词不用.表语可以是形容词,宾语不行.只有宾语有补足语2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”.通常用名词或代词担任.如:I’mMissGreen.我是格林小姐2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做什么”.主要由动词担任.如:Jackcleanstheroomeveryday.杰克每天打扫房间3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”.通常由名词、代词或形容词担任.如:MynameisPingping.我的名字叫萍萍4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”.通常由名词或代词担任.如:Hecanspelltheword.他能拼这个词有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人.指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语.间接宾语一般放在直接宾语的前面.如:Hewrotemealetter.他给我写了一封信有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语.如:Hewrotealettertome.他给我写了一封信5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任.如:Shanghaiisabigcity.上海是个大城市6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任.如:Heworkshard.他工作努力7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当.如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.他们通常让教室保持清洁/Heoftenhelpsmedomylessons.他常常帮我做功课/ TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.老师要我自学法语8☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况.如:WhereisyourclassmateTom你的同学汤姆在哪里1.主语subject:句子说明的人或事物.Thesunrisesintheeast名词Helikesdancing.代词Twentyyearsisashorttimeinhistory.数词Seeingisbelieving.动名词Toseeistobelieve.不定式Whatheneedsisabook.主语从句Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.It形式主语,主语从句是真正主语一指出下列句中主语的中心词①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.谓语predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面.WestudyEnglish.Heisasleep.二.选出句中谓语的中心词①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③DoyouusuallygotoschoolbybusA.DouallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon3.表语predicative:系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征.Heisateacher.名词Youdon’tlook it.代词Fiveandfiveisten.数词Heisasleep.形容词Hisfatherisin.副词Thepictureisonthewall.介词短语Mywatchisgone/missing/lost.形容词化的分词Thequestioniswhethertheywillcome.表语从句常见连系动词“存在”类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调“存在”.常见的有:be是,look看起来,feel摸上去,seem似乎是,appear似乎、显得,prove证明是,smell闻起来,taste尝起来,sound听起来等.例如:Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegoodstar.2.“持续”类:表示某种情况或状态的持续.这类连系动词强调“持续”.常见的有:remain依然,keep保持,stay保持,continue继续、仍旧,stand处于某状况或情形等.例如:Whydon'tyouputthemeatinthefridgeItwillstayfreshforseveraldays.It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter3.“变化”类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态.这类连系动词强调“变化”后的情况或状态.常见的有:become变成,turn变成,grow变得,get变得等.例如:Putthefishinthefridge,oritwillgobadinhotweather.三挑出下列句中的表语①Theoldmanwasfeelingverytired.②WhyisheworriedaboutJim③Theleaveshaveturnedyellow.④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.①tired ②worried ③yellow ④interested ⑤first4.宾语:1动宾表示行为的对象,常由名词或者代词担任.放在及物动词或者介词之后.如:IlikeChina.名词Hehatesyou.代词Howmanydoyouneed Weneedtwo.数词Ienjoyworkingwithyou.动名词Ihopetoseeyouagain.不定式Didyouwritedownwhathesaid宾语从句2介词后的名词、代词和动名词-----介宾AreyouafraidofthesnakeUnderthesnow,therearemanyrocks.3双宾语-----间宾指人和直宾指物Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney四挑出下列句中的宾语①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.hishomework ②English ③yourpronunciation ④newwords ⑤togoswimming5.宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语.Weelectedhimmonitor.名词Weallthinkitapity thatshedidn’tcomehere.名词Wewillmakethemhappy.形容词Wefoundnobodyin.副词Pleasemakeyourselfathome.介词短语Don’tlethim dothat.省to不定式Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.带to不定式Don’tkeepthelights burning.现在分词I’llhavemybike repaired.过去分词扩展:主补:对主语的补充.Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.五挑出下列句中的宾语补足语①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMr.Wanggetonthebus.⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow①toreadnewspapersandbooksinthereading-room ②totaketheboyoutofschool ③Lily ④getonthebus ⑤playingfootballontheplayground划出句中的直接宾语和间接宾语①Pleasetellusastory.②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen.GiveittoTom.⑤Didheleaveanymessageforme6.定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子.Yanlingisachemistryteacher.名词Heisourfriend.代词Webelongtothethirdworld.数词Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.形容词Themanoverthereismyoldfriend.副词Thewomanwithababyinherarmsismysister.介词TheboysplayingfootballareinClass2.现在分词Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.过去分词Ihaveanideatodoitwell.不定式YoushoulddoeverythingthatIdo.定语从句六挑出下列句中的定语①TheyuseMr.,Mrs.withthefamilyname.②Whatisyourgivenname③OnthethirdlapareClass1andClass3.④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.⑤Themandownstairswastryingtosleep.①family ②given ③third ④some ⑤downstairs7.状语:用来修饰v.,adj.,adv.,or句子.表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步.以下例句按上述顺序排列Iwillgotheretomorrow.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidn’tstudyhard sothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.七挑出下列句中的状语①Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.①ontheface ②Everynight ③whenhewaseleven ④fast ⑤Withthemedicineboxunderherarm 八、同位语当一个概念词在前,后面的词、词组或者句子是在解释前者时,而且两者的语法功能相同,后者就是前者的同位语.Mr.Black,ourEnglishteacher,isagoodtennisplayer.我们的英语老师——布莱克先生是个优秀的网球手.Football,theonlyinterestinlife,hasbroughthimmanyfriends.足球----他唯一的爱好,让他结交了许多朋友.YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆.That’sherhabit,readinginbed.躺在床上看书是她的习惯.Yoursuggestion,tostrikewhiletheironishot,seemedagoodidea.你建议趁热打铁,这个建议很好. Hegaveordersthattheworkshouldbestartedimmediately.他发出指示要立即开始工作.Youstillhaven’tansweredmyquestionwhyyoudidn’tcometoschoolyesterday.你还没有回答我昨天为什么没有上学.同位语从句常跟在某些名词后,对其作进一步的解释.这些名词包括:fact,doubt,idea,news,hope,indication,decision,possibility,assumption,suggestion,ques tion.这类从句常常有that引导,有时也可以用what,why,whether,when等引导.九插入语插入语是说话者对所表达的意思的补充、强调、解释或者说话的态度,其位置灵活常常用逗号或者破折号分开,并且在语法上不影响其他成份.1.插入语常以副词副词短语、形容词形容词短语、介词短语、短语等形式出现.1常见的副词及短语:indeed,surely,however,obviously,frankly,naturally,luckily/happilyforsb.certainly等.九■Therebe句型拓展:Therebe+句词词组”中,there为虚词,be后面的名词词组为句子的真正主语.该句式在使用时须注意如下几点:★Therebe句式表示“有”时,它表示一种存在关系,通常带有一个地点状语,意为“什么地方时候有……”.句式中的主语只能为表泛指的名词词组,此外,其主语还可以带前置或后置定语.例如:1.Thereisablackboardintheclassroom.2.Therearefiveminutestogo.3.Therearetwooldwomenwaitingforyouatthegate.★在正式文体中,该句式中be动词的单复数形式取决于以下两种情况:1该句式中只有一个主语,主语为单数时,be动词用单数;主语若为复数,be动词也用复数.2该句式中有几个并列主语,则按就近原则处理,即与靠近be动词的第一个主语保持一致.例如:1.Thereisroomforimprovement.2.Therearethreeapplesonthetable.3.Therewereonlytwopens,adictionaryandatextbookonthedesk.★“Therebe+主语+不定式”中,不定式可以有主动和被动两种形式,不过在口语中主动形式更为常见.例如:1.Thereisalettertotypetoday.2.Thereisnotimetolose.3.Therearemanythingstobedonenow.★Therebe句式中,be动词有各种变化形式.1be动词有时态变化,可以为一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时等.例如:1.Therearealotofpeopleinthemeeting-room.2.Therewaslittleleft.3.Therehavebeenmanysuchtrafficaccidentsinthepastfewyears.4.Whenhegotthere,hefoundtherehadbeennoonewaitingforhimintheroom.5.Withoutair,therewouldbenolivingthings.6.Thereisgoingtobeastormtomorrowmorning.2Therebe句式中,be之前可以有情态动词.例如:1.Theremaybesomepeoplewhodon’tlikethefilm.2.Thereusedtobeatempleinthevillage.句子种类一按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句.1陈述句DeclarativeSentences:说明一个事实或陈述一种看法. Lighttravelsfasterthansound.光比声速度快.Thefilmisratherboring.这部电影很乏味.Ihaven’tgotacamera.我没有相机.Theyhavenevermetbefore.他们以前从没见过面.疑问句InterrogativeSentences:提出问题.有以下四种:a.一般疑问句GeneralQuestions:Canyoufinishtheworkintime你能按时完成工作吗b.特殊疑问句WQuestions;HQuestionsWheredoyoulive 你住那儿Howdoyouknowthat 你怎么知道那件事c.选择疑问句AlternativeQuestions:Doyouwantteaorcoffee你是要茶还是要咖啡d.反意疑问句Tag-Questions:Heknowsher,doesn’the他不认识她,对不对=Doesheknowheryes,hedoes.No,hedoesn’t.3祈使句ImperativeSentences:提出请求,建议或发出命令,例如:Sitdown,please.请坐.Don'tbenervous别紧张4感叹句ExclamatorySentences:表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:Whatgoodnewsitis多好的消息啊HowgoodthenewsisWhatbeautifulflowerstheyare多美丽的花啊HowbeautifultheflowersareHowlovelythechildis多可爱的小孩啊Whatalovelychildheiswhatacutechildheis二句子按其结构可以分为以下三类:1简单句SimpleSentences:只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:Sheisfondofcollectingstamps.她喜欢集邮.Weallstudyhard.我们都努力学习.Ilovesportsverymuch.我非常喜欢运动.Mummadeabeautifulskirtforme.妈妈为我做了一条漂亮的裙子.Weelectedhimourclasspresident.我们选了他做班长.Therearemorethan3000studentsinourschool.我们学校的学生超过3000名.2并列句CompoundSentences:由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句. Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.食物很精美,但他却没什么胃口.Let’shurry,orwewillbelate.咱们赶紧点,要不就迟到啦.Hestudiedhard,andhepassedtheexam.他努力学习并通过了考试.Hefeltnofear,forhewasverybrave.他很勇敢,毫不畏惧.Hewassick,sotheywerequiet.他病了,所以他们很安静.3复合句ComplexSentences:包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导,例如:Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.我们到达电影院的时候,电影已经开演了.Doyouknowthemanwhoisinthecar你认识坐在汽车里的人吗Whathesaidisnottrue.他说的不是实话.Iknowit’sdifficulttomasteraforeignlanguage.我知道学好一门外语不容易.Thequestioniswhetherhewilljoinusnexttime.问题是下次他是否跟我们一起干. TheideathatIraqcouldbetakenwithinaweekortwowasanunderestimation.伊拉克可以在一两周内就可以拿下的这一想法是估计不足的想法.Togetintouniversity=Ifyouwanttogetintouniversityyouhavetopassanumberofexams.进入大学,你必须通过一系列的考试.元音和辅音的定义:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音.不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音.发音时声带不振动的辅音称为清辅音.发音声带振动的辅音称为浊辅音.巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后双元音也好背,合口集中八个辅音共计二十八八对一清又七浊,四个连对也包括.有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握1.音标必须写在括号里,常用的音标括号有斜头和平头两种,其上端不顶第一线,大致与大写字母相齐,下端在第三格的中2.音标没有书写体,也没有大小写,因此书写时必须和印刷体一样,直上直下,没有斜度,其书写规格如下所列.3.下面几个音标是最容易写错的,一定要注意:ai和au不要写成Ai和Au,A:不要写成a:.在打字的时候,不要用a来代替A,把A:打成a:,也不要用g来代替G,把GE:l打成gE:l.4.音标没有书写体,也没有大小写,因此书写时必须和印刷体一样,直上直下,没有斜度,其书写规格如下页所列元音音标学习元音概述:元音是有噪音的语音.形成元音时,声带振动,气流经由咽腔和口腔逸出时,不受到任何阻碍,没有可以听得到的摩擦声.英语里共有20个元音单元音12个,双元音8个.•元音之间的差异,是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的.所谓“不同位置”,指的是舌头的高低与前后,牙床的开合程度,以及唇形的大小和圆扁.但其中决定的因素是舌头的位置:舌头是在口腔的前部、中部或者后部,决定所发的音是前元音、中元音还是后元音;舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高,决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音.牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的,而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响.因此,描述一个元音的发音部位,主要是描述它的舌位和唇形.Lesson1元音i:i:学习i:发这个音的字母和字母组合eeaeee:mebesheheweeveningee:sweetbeesweepsheepseesleepthreegreenea:meatleafseapeateacheatclean根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词.1.seatrainbeancat2.giftfeetteacherd3.pigstartreejeep4.sweetseafishthei发这个音的字母和字母组合ieyeyay•i:pigfishinfifteensixshipthin•e:beginbehindjacketbasketball•y:happyheavybusylorrycarrysunny•lovelystudythirstytwentythirtywindyrainy•ey:monkeymoney•ay:SundaySaturdayFriday根据发音规则,圈出每组中元音字母发音不相同的单词.•1.sofasitkicklip•2.inkgiftjamship•3.handpicturebigsister•4.hotlickpigjelly:发这个音的字母和字母组合erirurearorer:herservetermir:birdgirlskirtfirstdirtyskirtshirtur:nurseThursdayturtlepurplecurtainear:earlylearnor:wordworkworld根据发音规则,圈出每组中元音字母组合发音相同的单词.1.thirtybeerthirstywheat2.bankkinghernurse3.turtlebirdrabbitknee4.roomrunshirtterm发这个音的字母和字母组合ureeraroraeure:pictureer:teacherbrotherdinnerfathersisterar:sugaror:doctora:pandaaboutabovecamerasofaChina根据发音规则,找出发的2个单词写在后面的横线上.1.mothersofaroadsmile2.sitfathersisterfood3.hairdeertigerChina4.sugarsoonearleaderLesson2音标:u:u学习发这个音的字母和字母组合oao:foxcoffeedogshopdogdoctorlonga:watch根据发音规则,找出发:的2个单词写在后面的横线上.1.doctorteacherboxclothes2.coldzooclockdog3.lovebosslotviolin4.watchbeachfoxgirlu:发这个音的字母和字母组合ooouio:dowhowhoseoo:foodmoontooui:fruitjuiceu:rulerrude根据发音规则,找出不发u:的单词.1.juicemoonzoopanda2.toothbroomeyespoon3.headbootnoodlespool4.nooncoolbootwatchu发这个音的字母和字母组合ooouo:womanwolf•oo:lookgoodbookfootwoodu:bullbullet•根据发音规则,选出与其它单词元音发音不相同的单词.1.mouthbooklookpull2.pushtapesugarfoot3.woodkindwolfbull4.bulletwoodcookname四.写出单词或音标.•bru:m d: sit b:d•fut wi: dg ′sist •lookdowatergood•toofootclockfirst •worksisterdoctorsea•五.将下列单词与正确的音标用线连起来.•hot blu:•football huk •blue ki:shook futb:l kiss ht Lesson3音标a:Λe练习a:发这个音的字母和字母组合aarauear •a:grassglassclassplantdancefastfatherlastar:carstararmMarchgardendarkscarf au:laughauntear:heart•根据发音规则,圈出发a:的2个单词. 1.armlipdoctorcard•2.cloudcartgardengate3.ballscarfdarktiger•4.joblorryMarchparkΛ发这个音的字母和字母组合ouooouo:soncomecolourlovemoneyu:sunnutjumpgumbusbrushsupperusou:touchcousincountry•根据发音规则,找出每组中发Λ的单词.1.hearcupbedair2.voiceboyduckant3.vasecornbeargun4.cuteboymoneyher发这个音的字母和字母组合aa:dadcapcatbadapplebagflaghandrabbitantblackfathasstandratmap根据发音规则,找出每组中发的单词.1.ratbedfacesport2.hearcupfatpear3.ricebatfingertree4.seayoungknifeapplee发这个音的字母和字母组合eeae:eggbelldesklegpettenpenea:breadheadbreakfast•根据发音规则,找出每组中不发e的单词.1.catwelllegpen2.sweatmappetelephant3.eggtentalldesk4.breadheadbedtoy音标a:Λe练习•一.抄写音标,一个抄写5遍.•a::Λ:•:e:____•二.选出下列没有相同发音的词.•1.cararmfoodgarden•2.truejumpbuscut•3.bagshortmapflag•4.eggpenheadsmall•5.gotclockbelldog•6.rabbitbookwoodfoot•7.ratbatappleten•8.gunstarduckmoneg•三.写出单词或音标.•pa:stru:mswetsit•f tgtcΛpsh:t•bagcarbusbreadstarhead•四.选出下列每题中元音有几种读音,有一种读音的在里画☆,有两种读音的画△,有三种的画◇•1.hatfastcooklast•2.jeepdoorsungum•3.dadcaphandmap•4.starcarcutfrom•5.skirtsheepbirdher•五.改变下列单词的一个字母,使它变成另一个单词•like_________________交通工具•hat________________动物•lake________________食品•nice_______________数字•hot_________________用品•well_______________用品Lesson4元音音标eiaiiau练习ai发这个音的字母和字母组合iyieuy•i:kitebikenicetigerwriteknife•y:bycryflymyskytrywhy•ie:tiepie•uy:buy•根据发音规则,找出每组中发ai的2个单词.•1.ricegoodjamright•2.shipmineice-creammouse•3.cloudsittieeye•4.writesmalltenniskitei发这个音的字母和字母组合oioy•oi:oilboilcoin•oy:boytoy根据发音规则,找出每组中发i的2个单词.1.soilhearsoycold2.rabbitbedboynoise3.walkvoiseboilword4.teaenjoytoymilkau发这个音的字母和字母组合ouowou:housemousemouthtrousersow:flowercowhownowdown•根据发音规则,选出不发au的单词. 1.mousecloudarmclown2.teachertrouserscowmouth3.towndanceflowerhouse4.towerblousenowbaby四.把下列单词下正确的音标连接起来•bowbau•gatepai•traygeit•pietrei•poisonpizn五.看图、填空、标号•h___t→s__n→e____s__r→•r__l____→c__k___→m____thLesson5元音音标uieu的练习u发这个音的字母和字母组合ooaowo:noserosepoenoveroa:boatcoatsoapgoatow:showwindowsnowbowl根据发音规则,圈出每组中发u的2个单词. 1.coatgoattreeriver2.makewindowkniferoad3.yourwhiterowcoat4.boathennoselampi发这个音的字母和字母组合eareerear:earhearteareer:deerbeer根据发音规则,圈出每组中发i的1个单词.1.bearbeerfairtail2.noodlespairnearcome3.horseneartowerair4.ringkingherethreee发这个音的字母和字母组合airearair:hairchairpairear:pearbearwear根据发音规则,圈出每组中发e的1个单词.1.bearideapineappletail2.noodlespairclimbcome3.horsehousetowerair4.ringkingharethreeu发这个音的字母和字母组合oorourureoor:poorour:tourure:surepure根据发音规则,圈出每组中发u的1个单词.1.cleartouristpineappletail2.noodlespairclimbfury3.beardcuretowerair4.voicekingpureengineer辅音爆破音:ptkbdg摩擦音:fvszθe破擦音:trdrtsdzt∫t3鼻辅音:mnη舌侧音:1出现在元音之前叫作清晰舌边音2出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音半元音:擦音中气流较弱,摩擦较小,介于元音跟辅音之间的音wj •3∫•hrLesson6辅音音标pbtd练习p发这个音的字母和字母组合pppp:pianopandaparrotpetshipsheeppigstoppp:applehappy根据发音规则,圈出没有发p的单词.1.shipphonesleeppear2.pickpenbigpineapple3.taxiparrotsheeppig4.pandaponypettruckb发这个音的字母和字母组合bbbb:bookballbirdbigboybagbananabb:rubberrabbitcabbage根据发音规则,圈出发b的2个单词.1.cabgiftbeachlove2.petgodtubbed3.weatherboybusmake4.rabbitreaddressbabyt发这个音的字母和字母组合tttt:tableteataxicatratfatticketTt:buttermatter根据发音规则,圈出没有发t的1个单词.1.taxifatbagtoy2.hatticketteaduck3.pocketpacketcatraind发这个音的字母和字母组合dedd:duckseeddoordeskdayredheadbedreadcolded:smiledopenedplayed根据发音规则,圈出没有发d的1个单词.1.bedclotheshand2.dogcoldfive3.danceduckgrape音标pbtd练习一.抄写音标,一个抄写5遍.•p:b:t:d:_______二.选出下列没有相同发音的词•1.pearshipcoatpig•2.taxibeancabcabbage•3.hatseaticketwallet•4.seeddancehandfull•5.pickpensitpineapple•6.coldfinddoorchair•7.clothpurplepoolpush•8.eatfanquietset三.写出单词或音标.•p ndkΛtdi:pklaud•applepearrabbitread四.改变下列单词的一个字母,使它变成另一个单词.•short→_____________衣物sea→_________________感官动词•pet→______________蔬菜ten→___________________动物Lesson7辅音音标kgsz学习g发这个音的字母和字母组合gggg:glassgolfgetgirlbaggoatflaggg:egg根据发音规则,圈出发g的单词.gasdrivegumgiveviolinbagjeansorangelogbridgeguesstankgradelonglanguages发这个音的字母和字母组合scssces:starsunsnakeseaseec:pencilcitycedarceilingcelebratess:grassglassclassbossce:faceracericenice根据发音规则,圈出每组中2个发s的单词.1.whosejuicelickstudent2.thosecasescarfshoes3.spacenosesciencemeat4.tearspiecebusnoseLesson8辅音音标∫3t∫d3练习3发这个音的字母和字母组合ss:television,usually,Asiameasureagarage,anunusualcollision;agreatdecision;mypleasure根据发音规则,圈出下列单词中发3的2个单词.1.shellshipgaragedesk2.truckshirtpleasureship3.brushcasualsheepsleep4.heroshapeleisureshelft∫发这个音的字母和字母组合chtchch:teacherpeachcherrychairtch:watchmatch根据发音规则,找出下列单词中发t∫的单词,并抄下来. chairdumplingbeachcheesenightshemonkeyChinachurchtheseflowereggdreamsharkchickcatchLesson9音标fvθe的练习v发这个音的字母和字母组合vvev:videovasevestve:fiveloveviolin根据发音规则,在不发v的单词上打×violinmovevotewindowvanvolcanowhitewomanvictorywetwavevasee发这个音的字母和字母组合thth:fathermotherbrotherclothesweather根据发音规则,圈出每组中发e的1个单词. 1.thansisterbrotherthree2.weatherthanknightgood3.tielookteeththey4.thinfatherthroatwatchLesson10辅音音标tsdztrdr的练习dz发这个音的字母和字母组合dsdesds:seedswoodsfriendsbirdsbedsdes:rides根据发音规则,找出发dz的5个单词写在后面的横线上. coatshandscatskitesbedswordspetskidsseatshorsesandsgatestr发这个音的字母和字母组合trtr:treetrucktrousersstrawberrytrick根据发音规则,找出没有发tr的3个单词写在后面的横线上. seatstrucktraintrashtractordrinkstreetdrugtrousersdr发这个音的字母和字母组合drdr:drawdrinkdriverdragondry根据发音规则,找出每组中发dr的2个单词写在后面的横线上.1.dreamduckdressrain2.ratdraindrugdoor3.treetreasuredrawerdrink4.truckdragondishdrumLesson11辅音音标hrlm的练习r发这个音的字母和字母组合rrrwrr:riceroomrideroadroserr:mirrorcarrotparrotwr:writewrongwrap根据发音规则,选出发r的单词,打√.1.breaddriverwrongrainworker2.riverfatherrobotropesister3.writefruitrabbitcrowndruml发这个音的字母和字母组合lll•l:looklightlockluckyliontail•ll:ballpulldollartell根据发音规则,选出每组中不发l的单词.•mpnailflagwoman•2.yellowfruitlionlychee•3.grapebulllaughlake•4.dumplingmoonwheelwhaleLesson12音标nηwj的练习n发这个音的字母和字母组合nkngnn:nosenetnutbanananoodlestrainrainplanedownkn:kneeknifeknockgn:sign根据发音规则,找出发n的单词并抄下来.1.mirrorwheelyesknock2.mallhenlaughnut3.earringsplanewingbreadη发这个音的字母和字母组合nngn:inkbanktankfingerng:singhangsongkingreadingrunning根据发音规则,从下列每组中找出2个发η的单词. 1.netringfingermeat2.tennismouthsongswing3.dumplingwingrunnail4.hangswiminknotew发这个音的字母和字母组合w:winterwindowwatchwaterwellwouldwh:whitewherewhichwhenwhywheelwhale根据发音规则,选出每组中不发w音的1个单词.1.woodwritewheelwhich2.wheatsnowwetwoman3.whitewindownowwhy4.whalewaterwatchrowj发这个音的字母和字母组合yy:yo-yoyogurtyardyesyouyour根据发音规则,找出发j的单词写在下面横线上. cryyouyourskyyellowlorry moneyjellytoyboyyogurtsoy。

高一英语语法专题 简单句翻译训练100句

高一英语语法专题 简单句翻译训练100句

简单句翻译练习(100句) 1.会议将持续两个小时。

The meeting will last two hours.2.五年以前,我住在北京。

I lived in Beijing five years ago.3.秋天,那些鸟儿飞到南方去。

In autumn,those birds fly to the south.4.我的爷爷早上起的很早。

My grandfather gets up early in the morning.5.每天下午,许多学生都会来到图书馆看书。

Every afternoon,many students come to the library to read books.6.这样的事情在全世界每天都会发生。

Such things are happening all over the world every day.7.那天早上我们谈了许多许多。

That morning,we talked a lot.8.树叶已经变黄了。

Leaves have turned yellow.9.这个报告听起来很有意思。

This report sounds very interesting.10.这本书他已经读过许多次了。

He has read this book many times.第1页/共11页11.学习英语对于我来说不是那么容易。

Learning English is not that easy to me.12.它是我们商店最贵的手机了。

It is the most expensive mobile phone in our shop.13.我必须得先给花园浇水。

I must water the garden first.14.这真是一个令人意外的惊喜。

This is really a pleasant surprise.15.他从前一定是一个大夫。

He must have been a doctor before.16.布朗夫人不可能有四十岁。

简单句的翻译技巧和训练

简单句的翻译技巧和训练

中译英翻译技巧1、我昨天在家学习英语。

2、我们的任务是每天在学校好好学习。

3、她的工作是每天在幼儿园里照顾儿童。

4、他会流利地说英语。

5、我每天晚上九点钟做英语作业。

6、我们每天早上都听到他大声朗读英语。

7、我昨天早上听到正在朗读英语。

8、我妈妈昨天在书店给我买了两本书。

9、老谢教我们英语。

10、我们班上有34个女生和4个男生。

11、我家有五口人。

12、我们都叫他“二货”13、保持健康对每个人来说非常重要。

14、遵守交通规则对每个人来说非常重要。

15、学好英语对每个学生来说非常重要。

中译英翻译技巧总结:英译中的翻译技巧B(2022)Jerry is a world-famous mountain climber. He has climbed many high mountains in the world. Starting in 2015, he and his friends spent two years on an adventure(探险)in South America, covering 7,800 miles. He was even named Adventure of the Year by a famous geography magazine in 2018.Although Jerry had achieved great success, he didn't feel fulfilled. He asked himself, “Is it enough to climb the highest mountains? Am I doing something helpful? How can I turn my adventures into something that can help the world?”Jerry learned that scientists need plans, rocks and water samples(样本) from the places far away to do research. But scientists can’t get there themselves as such places are hard to reach——only the bravest adventurers can make it. Jerry thought himself could do something to help. He then came up with an idea. He set up a team of top adventures to collect samples for scientists. By studying the samples, scientists could know more about the earth and find ways to protect it.Recently Jerry and his adventurer friends have discovered a special plant life of Mountain Qomolangma . The samples they brought back have helped scientists how plants live in extreme(极端的)condition.For Jerry, this kind of adventure is most satisfying. “Such adventures had made us see life in a different way. Now, being the best climber isn’t important for me. what matters is doing something helpful while climbing the mountains. There is still much more we can do.” Jerry said to a newspaper.英译中翻译技巧总结:。

简单句翻译练习

简单句翻译练习

简单句翻译练习S十Vi主谓结构It happened yesterday.S十LinkV.十P主系表结构I’m a student.You are nice.S十Vt十O主谓宾结构I love you.S十Vt十O1(sb)十O2(sth) 主谓双宾结构She bought me a book.S十Vt十O十C 主谓宾补结构They made him monitor.S=主语;V=谓语(vt及物动词,vi不及物动词,linkv连系动词);P=表语;O=宾语;O1=间接宾语(人);O2=直接宾语(物);C=宾语补足语I、 S十Vi♪1.学生们学习很努力。

♪2.他跑得很快。

♪3.她离开了。

♪4.天津发生了巨大的变化。

♪5.我的家乡经常下雨。

*车来了。

*那儿有个塔。

*补充: 少数vi后面能跟一个相同意义的名词作宾语,这个名词和前面的动词在词根上是相同的或者在意义上是相近的,这样的宾语叫做同源宾语。

常见的能带同源宾语的vi有:lead, live, die, sleep, dream, breathe, smile, laugh, fight, run, sing等。

eg: Under the leadership of the Party, the peasants live/ lead a happy life.II、S十LinkV.十P♪1.他是好学生。

___________________________________ _____________ ♪2.我叫李华,学生会主席。

____________________________________________ ♪3.看上去老师生气了。

_______________________________________________ ♪4.这种食物尝起来很美味/糟糕。

______________________________________ ♪5.天气变得越来越暖和。

英语五种基本句型及练习

英语五种基本句型及练习

英语简单句的五种基本句型简单句:只包含一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子,称作简单句。

简单句的基本句型:简单句有以下5种基本句型。

1.主语+ 不与物动词 例:It is raining heavily. My tooth aches. 翻译:1. 他昨天锻炼了。

2. 这只鸭子正在游泳。

3. 这个女孩儿跳舞好。

4. 风筝在天上飞。

2.主语 + 与物动词 + 宾语 例:They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译:1. 他喜欢篮球比赛。

2. 他每天打电脑游戏。

3. 她正在弹吉他。

4. 他们经常放风筝。

3.主语 + 系动词 + 表语例:He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译:1. 他是美国人。

2. 2. 苹果尝起来味道很好。

3. 树变绿了。

4. 你的主意听起来不错。

4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例:He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译:1. 他给我讲了个故事。

2. 他们送给我一个礼物。

3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。

4. 我同学借给我了一本字典。

注意:双宾语一个指人(即间接宾语),另一个指物(即直接宾语)。

一般间接宾语位于直接宾语的前面,有时它们也可交换位置,这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。

常见的双宾语结构:bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5.主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例:He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译:1. 我们老师要求我们每天读英语。

(完整word版)英语简单句+复合句 翻译练习 用

(完整word版)英语简单句+复合句 翻译练习 用

英语简单句翻译练习1.由于大火的结果,成千上万的人失去了家园。

2.学生们一路上不停地说笑。

3.我妈妈叫我做作业,而不是洗碗。

4.在公共场合,不允许人们吸烟。

5.昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。

6.我英语发音方面有些困难。

7.祝你在深圳玩得愉快。

8.这顶帽子是由手工而不是机器做的。

9.明天晚上我要到机场去送我姨妈。

10.所有的学生都必须遵守校规。

11.事实上,我非常喜欢学英语。

12.有时,英语口语完全不同于英语书面语。

13.我们学校图书馆将为学生们提供各种类型的书。

14.下一年我的家乡将建一所新医院。

15.许多人在这次车祸中丧生,仅有少数幸运者没有受伤。

16.玉米最先在美国种植。

17.飞机比火车重20倍。

18.每人只允许从图书馆借两本书。

19. 吃新鲜的蔬菜和水果对你的健康很有益。

20.由于老师的帮助,他考上了一所名牌学校。

21.我每隔两天(每三天)去那里一趟。

复合句的翻译练习1.当你离开教室时,务必关灯。

2.你一旦开始,就必须进行下去。

3.如果你不快点,你就会误了火车。

4.这个男孩说他曾经和一位美国人讲过英语。

5.老师告诉我们英国英语与美国英语拼写方面有些不同。

6.如果今天下午下雨的话,我就乘出租车去上学。

7.为了赶上头班车我明天得起得早点。

8.科学家担心有一天一次更大的地震会袭击这座城市。

9.建于1960年的那栋房子在这次地震中巍然屹立。

10.研究地震的人们认为把房子建在沙地上是不安全的。

11.去年地震时,失去家园的人数多达5千。

12.正站在我们教室前面的那位女士是我们的英语老师。

13.在西方国家人人都喜欢牛奶作成的奶酪。

14.当你说英语时,必须让别人听懂。

15.你认为他来回答这些问题很难吗?16.据报道在那个地区又建了一所新学校。

17.她出生的那个村庄很美。

18.借走我自行车的那个人叫Paul。

20.你最好带把伞,以防万一下雨。

简单并列复合句翻译

简单并列复合句翻译

简单句、并列句翻译练习2. 依我看,他在浪费时间。

In my opinion, he is wasting time.3. 由于大火的结果,成千上万的人失去了家园。

As a result of the fire, thousands of people lost their homes.4. 你能说英语,我也能。

You can speak English, and so can I.5. 学生们一路上不停地说笑。

The students went on talking and laughing all the way.6. 我妈妈叫我做作业,而不是洗碗。

My mother asked me to do my homework instead of washing dishes.7. 在公共场合,不允许人们吸烟。

People aren’t allowed to smoke in public places.8. 昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。

Yesterday afternoon my mother bought me an eraser, a knife, a pencil-box and so on.9. 你怎样在夏天把水变成冰呢?How can you change water into ice in summer?10. 我英语发音方面有些困难。

I have some difficulty in English pronunciation.11. 你打算到北京呆多久呢?How long are you going to stay in Beijing?12. 祝你在深圳玩得愉快。

Have a pleasant/wouderful time in Shezhen.13. 这顶帽子是由手工而不是机器做的。

The hat is made by hand not by machine.14. 明天晚上我要到机场去送我姨妈。

(完整word版)语法句子翻译练习

(完整word版)语法句子翻译练习

(完整word版)语法句子翻译练习语法句子翻译练
介绍
本文档提供了一系列的语法句子翻译练,旨在帮助提高你的中文写作和翻译能力。

通过练这些句子,你将学会如何在中文中正确运用不同的语法结构,并且将它们翻译成准确的英文。

练列表
1. 简单句
- 中文:这个孩子很聪明。

英文:This child is very smart.
2. 并列句
- 中文:我喜欢跑步,但是我不喜欢游泳。

英文:I like running, but I don't like swimming.
3. 陈述句
- 中文:他正在读一本有趣的书。

英文:He is reading an interesting book.
4. 疑问句
- 中文:你喜欢研究吗?
英文:Do you like studying?
5. 反义疑问句
- 中文:他是医生,不是吗?
英文:He is a doctor, isn't he?
6. 条件句
- 中文:如果明天下雨,我们就不去公园了。

英文:If it rains tomorrow, we won't go to the park.
7. 间接引语
- 中文:他说他会来参加会议。

8. 直接引语
- 中文:他说:“我明天会来参加会议。


结论
通过这些语法句子翻译练习,你将更加熟悉不同的语法结构,并且能够准确地将中文句子翻译成英文。

练习的过程中,请注意语法的正确性和翻译的准确性。

加油,并享受练习的过程吧!。

简单句(汉译英)强化训练题

简单句(汉译英)强化训练题

第一节简单句(一)基本句型一:主+谓1.她昨天回家很晚。

2.会议将持续两个小时。

3.在过去的十年里我的家乡已经发生了巨大变化. 4.1919年,在爆发了“五.四”运动5.每天八时开始上课。

6.这个重五公斤。

7.五年前我住在。

8.秋天有些鸟飞到南方去。

9.我的爷爷早晨起得很早。

10. 每天下午有许多学生到图书馆来借书。

(二)基本句型二:主+谓+宾1.昨晚我写了一封信。

2.今天下午我想同你谈谈。

3.这本书他读过多次了。

4.他们成功地完成了计划。

5.那位先生能流利地说三种语言。

6.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。

7.Jim 还不会自己穿衣服。

8.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。

9. 他不知道说什麽好。

10. 我开窗户你在意吗?(三)基本句型三:主+谓+间宾+直宾1.Johnson 先生去年教我们德语。

2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

3.请把那本字典递给我好吗?4. 他把车票给列车员看。

5.我替你叫辆出租汽车好吗?6.新式机器将会为你节省许多劳动。

7.他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。

(四)基本句型四:主+谓+宾+宾补1.我们叫她Alice.2.我们大家都认为他是诚实的。

3.他们把小偷释放了。

4.我要你把真相告诉我。

5 .卫兵命令我们立即离开。

6. 每天早晨我们都听到他大声朗读英语。

7.他每个月理一次发8.我们不会让她在晚上外出的。

9.那可怕的声音把孩子们吓坏了10.她正在听人家讲故事。

11.我从来没看见这个字这样用过。

12.他感到很难跟你交谈。

13.我认为有可能用另一种方法解题。

14. 学校定了一条规则,开始上课时学生要起立。

(五)基本句型五:主+系+表或主+系动词+表1. 这是本英汉辞典。

2. 午餐的气味很好。

3. 他堕入了情网。

4. 一切看来都不同了。

5. 他长得又高又壮6. 麻烦的是他们缺少钱。

7. 我们井干枯了。

8. 他的脸红了。

9. 你很快就好了。

10. 你看上去不舒服。

英语句子成分翻译练习

英语句子成分翻译练习

句子成分翻译练习英语五种基本句型列式如下:一:SV(主+谓)二:SVP(主+系+表)三:SVO(主+谓+宾)四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)五:SVOC(主+谓+宾+宾补)基本句型一:SV(主+谓)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. The universe │remains. 宇宙长存。

4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。

基本句型二:SVP(主+系+表)S│V(是系动词)│ P1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。

2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。

3. He │fell │in love. 他堕入了情网。

4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。

5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。

7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。

8. His face │turned │red. 他的脸红了。

基本句型三:SVO(主+谓+宾)S│V(及物动词)│ O1. Who │knows │the answer? 谁知道答案?2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。

英语简单句的翻译——层次练习

英语简单句的翻译——层次练习

1.he is running.2.he is running on the ground.3.He is running on the ground with his classmates.4.They arrived.5.They arrived here.6.They arrived here at 10:00 yesterday morning.7.They are talking.8.They are talking happily.9.They are talking happily in the office.10.I work every day.11.They studied hard.12.He sings well.13.She runs very fast.14.He speaks slowly.15.The kites fly high.16.I usually wake up at six in the morning.17.We often play on the street after school.18.We studied at No.1 middle school.19.I live in Mianyang, Sichuan, China.20.We listen carefully in class.1.他画画画得好。

2.她跳舞跳得好。

3.他们静静地坐着。

4.她走路很快。

5.你跳得很高。

6.我们经常在河里游泳。

7.去年我在成都的一所中学读书。

8.我每天早上七点在公园里跑步。

9.他们明天将和老师一起回来。

10.我们从星期一到星期五上学。

1.一年有十二个月。

2.一个月有三十天左右。

3.我家有五口人。

4.我校有2000多师生。

5.桌子上面有本字典。

桌子下面有只狗。

桌子旁边有个书柜。

6.我的卧室里有一张床、一张桌子和两把椅子。

7.盒子里有三支钢笔、五支铅笔、一块橡皮擦。

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1.he is running.
2.he is running on the ground.
3.He is running on the ground with his classmates.
4.They arrived.
5.They arrived here.
6.They arrived here at 10:00 yesterday morning.
7.They are talking.
8.They are talking happily.
9.They are talking happily in the office.
10.I work every day.
11.T hey studied hard.
12.H e sings well.
13.S he runs very fast.
14.H e speaks slowly.
15.T he kites fly high.
16.I usually wake up at six in the morning.
17.W e often play on the street after school.
18.W e studied at No.1 middle school.
19.I live in Mianyang, Sichuan, China.
20.W e listen carefully in class.
1.他画画画得好。

2.她跳舞跳得好。

3.他们静静地坐着。

4.她走路很快。

5.你跳得很高。

6.我们经常在河里游泳。

7.去年我在成都的一所中学读书。

8.我每天早上七点在公园里跑步。

9.他们明天将和老师一起回来。

10.我们从星期一到星期五上学。

1.一年有十二个月。

2.一个月有三十天左右。

3.我家有五口人。

4.我校有2000多师生。

5.桌子上面有本字典。

桌子下面有只狗。

桌子旁边有个书柜。

6.我的卧室里有一张床、一张桌子和两把椅子。

7.盒子里有三支钢笔、五支铅笔、一块橡皮擦。

8.门背后有一个人。

9.地板上有个足球。

1.I love my country.
2.I met the teacher in the street yesterday.
3.We have known each other before.
4.Tom is listening to the radio.
5.He is looking for his sister.
6.She is writing.
7.She is writing a letter.
8.You speak quickly.
9.You speak English quickly.
10.P eter often works hard on the farm.
11.T he plane takes off at 9:00 PM.
12.T hey play basketball at school in the afternoon.
13.H e draws everyday.
14.H e draws 10 pictures a week.
15.H e waited in the rain yesterday.
16.H e waited for you in the rain yesterday.
17.T hey serve the people.
18.I have no brothers or sisters.
19.T hey are having class.
1.The handsome young man loves his beautiful wife very much.
2.The old bridge fell down last night.
3.Our teacher’s son plays computer games well.
4.These middle school students often help this old man.
5.I want the second one.
6.He lives in a small building next to my house.
7.The man under the tall tree will speak to you.
8.More than 1000 people visited my school last year.
9.The girl in the red will leave soon.
10.S omething strange happened in my class last Friday.
11.A lmost everyone in China knows Luxun, the great writer.
12.H uang Lili, headmaster of our school, speaks English well.
1.我们喜欢足球。

2.我们很喜欢足球。

3.孩子们非常爱他们的老师。

4.他努力学习。

5.他努力学习数学。

6.每天我都喝茶。

7.我认识你。

8.刚才他打电话给我。

9.刚才他叫我。

10.上星期六我在书店看见他们了。

11.昨天我看得很仔细。

12.昨天我很仔细地看了这个人。

13.我们每天晚上在他家做作业。

14.我有100本故事书。

15.我的箱子里有100本故事书。

16.他有很多学生。

17.他的班有很多学生。

18.钟有三根指针(hand)。

19.我们每天上六节课。

20.我们晚上七点半吃晚饭。

1.They are chinese.
2.He is at home now.
3.The girl is beautiful.
4.The book is thick.
5.These boxes are very heavy.
6.Your pen is under your desk.
7.I am 17 years old.
8.The food is delicious!
9. Your daughter is so cute.
10.T hat girl is me.
1.去年她16岁,今年她17岁。

2.他在二年级一班。

3.你爸爸在上海。

4.你很高。

5.这孩子很聪明。

6.这故事很有趣。

1.She very tall.
2.The problem easy.
3.The shoes on the floor.
4.The old man 90 years old.
5.I am play table tennis every Saturday.
6.We are go to school at 6:00 in the morning.
7.He was got up early this morning.
1.The students keep quiet in class.
2.I remain happy.
3.He stayed single all his life.
4.My father continues in good health.
5.He proved honest.
6.The weather turned out fine.
1.You look sad.
2.It tastes good.
3.The flower smells fragrant.
4.Your hands feel cold.
5.His idea sounds reasonable.
6.The farm looks like a large beautiful garden.
7.He seemed tired last night.
8.I felt tired after the long journey.
9.Everyone appears well prepared.
10.E verything tastes great.
1.He became a teacher at last.
2.She became famous in 1990.
3.My dream will come true.
4.Children fall asleep easily.
5.The weather gets warm in spring.
6.The trees turn green.
7.Eggs go bad in hot weather.
8.The village has grown larger.。

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