2018年中考科学复习与冲刺备考策略
初三科学考试的复习策略及技巧
初三科学考试的复习策略及技巧面对初三科学考试的复习，考生们往往感到既紧张又充满期待。
这时候，科学的复习策略和技巧能够帮助他们有条不紊地备考，提升考试成绩。
科学复习并不仅仅是重复记忆，而是一种系统性的学习方法，它能帮助考生更加高效地掌握知识点，灵活运用所学内容。
以下是一些行之有效的复习策略和技巧。
首先，科学的复习始于制定详细的复习计划。
复习计划不仅要覆盖所有的知识点，还要根据个人的掌握情况进行调整。
一个好的复习计划应该包括每天的学习内容、复习时间的安排以及定期的自我检测。
这种计划性不仅能帮助考生明确每天的学习目标，还能有效防止临考前的突击复习，减少焦虑感。
其次，理解和掌握知识点是复习的核心。
仅仅依靠死记硬背是远远不够的，考生需要通过理解知识点的内在联系来加深记忆。
例如，学习物理中的力学知识时，可以通过做实验或使用模型来理解力的作用效果，而不是仅仅背诵公式。
科学课程通常涉及到实验和实际应用，通过这些实际操作和观察，考生能够更深刻地理解知识，并在考试中灵活运用。
第三，制作有效的笔记也是一种重要的复习技巧。
笔记不应仅仅是课堂讲义的简单抄写，而应该是对重要知识点的总结和归纳。
在制作笔记时，可以使用图表、示意图和思维导图等形式，这些可视化的工具能够帮助考生更好地理清知识的框架和重点。
复习时，考生可以通过翻阅这些笔记迅速回顾关键内容，巩固记忆。
第四，利用模拟考试进行自测和评估是非常有帮助的。
模拟考试可以帮助考生熟悉考试的题型和时间分配，同时也是检验自己复习效果的重要手段。
在模拟考试后，考生应该认真分析错题，总结错误原因，并根据这些信息调整后续的复习计划。
这种方式不仅能帮助考生发现自己的薄弱环节，还能提高他们的应试能力。
此外，合作学习也是一种有效的复习方式。
通过与同学进行讨论和交流，考生能够获得不同的解题思路和观点。
这种互动不仅可以帮助考生澄清疑惑，还能够增强他们的理解能力和记忆效果。
可以组织小组学习，定期讨论难点问题和分享学习经验，这样的方式能够激发学习兴趣，提升学习效果。
中考科学备考策略
中考科学备考策略我根据您给出的题目，决定采用文章的格式，以便更好地阐述中考科学备考策略。
以下是关于中考科学备考策略的一些建议。
一、理解考试内容首先，在备考科学前，我们需要明确中考科学的考试内容。
中考科学考试主要包括知识与能力的测试，既要求掌握基础知识，也需要运用所学的知识进行分析和解决问题。
因此，在备考过程中，我们应注重对知识的系统理解和能力的培养。
二、全面复习基础知识中考科学的基础知识包括生物学、物理学、化学等多个方面。
在备考过程中，我们需要按照教材的要求，全面复习各个学科的知识点。
可以利用复习资料、习题集、课外辅导等工具，进行系统性的复习。
同时，还要注重记忆与理解的结合，通过解题的方法加深对知识的掌握。
三、技巧与应用能力的培养除了掌握基础知识，中考科学还注重考查学生的应用能力。
在备考过程中，我们应重点培养解题技巧和应用能力。
可以通过做大量的习题，分析解题方法和思路，提升解题效率和准确性。
另外，还可以通过参加模拟考试，熟悉考试形式和时间限制，增加应对考试的信心。
四、注重实践与实验科学学科与实践紧密相关，因此备考科学时，我们也需要注重实践和实验。
在学校实验课或者自学时，我们应主动参与操作实验，亲身体验科学实验过程，并且学会观察、记录、分析实验数据。
这将有助于我们更好地理解科学概念，提高对实验题的解答能力。
五、查缺补漏与反复练习在备考过程中，我们时常会遇到自己掌握不牢固或者缺少详细了解的知识点。
此时，我们应该及时查阅教材、参考书籍等，弥补知识的漏洞。
同时，通过反复练习，加深对知识的理解和记忆，培养解题能力和应用能力。
六、合理安排复习计划备考科学需要时间和耐心，因此我们应制定合理的复习计划，并坚持执行。
可以利用课余时间进行每日的科学学习和复习，合理分配时间，避免过于拖延或急于求成。
同时，在复习计划中也要留出时间进行放松和休息，以保持身心的健康状态。
总结起来，中考科学备考策略包括理解考试内容、全面复习基础知识、技巧与应用能力的培养、注重实践与实验、查缺补漏与反复练习，以及合理安排复习计划。
科学科目初三复习的有效策略
科学科目初三复习的有效策略当进入初三阶段，科学课的复习成为了每位学生的关键任务。
科学不仅是考察知识的领域，更是思维能力的挑战。
因此，在这一阶段，科学科目的复习策略显得尤为重要。
如何有效复习，以期在考试中取得理想的成绩，是每个初三学生必须面对的任务。
首先，制定系统化的复习计划至关重要。
科学学科内容庞杂且复杂，单靠突击式的学习很难达到理想效果。
因此，制定一个详细的复习时间表，明确每天的学习目标，能够帮助学生理清思路，逐步攻克难点。
例如，可以将复习内容按照章节或知识点进行划分，每天专注于某一部分，避免因信息量过大而产生焦虑感。
科学的复习计划应当包含基础知识的巩固、难点的攻克以及模拟测试等环节，从而形成一个全面的复习体系。
在复习过程中，积极运用知识梳理工具，如思维导图和知识框架图，可以有效帮助学生整理知识点，理清各部分内容之间的关系。
这种方法不仅能够帮助学生回顾和总结所学的知识，还能加深对科学概念的理解。
例如，制作一张关于化学反应的思维导图，可以将反应类型、条件、产物等信息系统化地呈现出来，使得复习更加清晰和高效。
除了理论知识的复习，实验技能的训练也是科学复习中不可忽视的一部分。
科学课程不仅涉及知识的掌握，还包括实验操作和数据分析的能力。
学生应当在复习时结合实验教材，回顾实验步骤，理解实验原理。
通过反复的练习和总结，学生可以提高自己在实际操作中的表现能力，并为考试中的实验题目做好充分准备。
另外，重视历年真题和模拟题的练习也是复习过程中不可或缺的一环。
通过做真题，学生可以熟悉考试题型，掌握解题技巧，同时了解自己在不同知识点上的掌握情况。
模拟考试不仅能够帮助学生检验自己的复习效果，还能帮助学生调整复习策略，发现并解决存在的问题。
建议每周安排一定的时间进行模拟测试，确保在考试前能够充分适应考试节奏。
面对科学复习，积极主动的学习态度是成功的关键。
学生应当保持对科学的兴趣和好奇心，在复习过程中不断探索和尝试。
遇到难题时，积极寻求帮助，不论是向老师请教还是与同学讨论，都有助于解决疑难问题，提升学习效果。
初三科学备考策略与实用技巧
初三科学备考策略与实用技巧初三科学备考是一个需要精心策划和系统准备的过程。
科学作为一门基础学科，不仅涉及大量的知识点，还包括各种实验和应用技能。
在备考过程中，如何高效复习、掌握重点并提高应试能力，是每位初三学生和家长都面临的重要任务。
科学备考的第一步是系统化学习。
科学学科涵盖了物理、化学、生物等多个领域，因此需要将这些领域的知识有机结合。
首先，制定一个详细的学习计划是至关重要的。
根据教材和考试大纲，明确各章节的重点内容，并安排每天的复习任务。
确保每个知识点都能得到充分的复习，避免遗漏或遗漏关键内容。
第二步是注重基础知识的巩固。
科学考试中，基础知识的掌握程度直接影响到解题能力。
因此，在备考过程中，要对教材中的基础概念、定义、公式等进行深入理解和记忆。
例如，在物理学习中，需要熟练掌握力学、电学、光学等基本概念；在化学学习中，需要了解元素周期表、化学方程式及其应用；在生物学习中，要掌握细胞结构、遗传学等核心知识。
第三步是提高解题能力。
科学考试不仅仅考察记忆能力，更考察分析问题和解决问题的能力。
为了提高解题能力，学生需要进行大量的练习。
通过做历年考试题目、模拟试卷和课后习题，了解考试的题型和难度，并针对性地进行练习。
此外，总结错题也是提高解题能力的重要环节。
通过分析错题，找出自己在解题过程中存在的问题，并进行针对性的复习和改正，可以有效提高解题准确性。
第四步是注重实验技能的训练。
科学学科中，实验是一个不可或缺的部分。
实验不仅帮助学生理解和巩固理论知识，还能提高动手能力。
在备考过程中，可以通过模拟实验、实验报告和实验技巧的训练，增强对实验的理解和操作能力。
掌握实验的基本步骤和注意事项，对于科学考试中的实验题目将大有帮助。
此外，合理安排作息时间也是备考过程中不可忽视的一部分。
科学备考需要持续的努力和高强度的学习，但过度的疲劳会影响学习效果。
确保每天有足够的休息时间，保持良好的身体状态和充沛的精力，是高效备考的保障。
初三科学复习的有效策略
初三科学复习的有效策略初三科学复习，像一场细致入微的探险，需要充分的准备和策略。
科学知识的海洋深邃而广阔，面对即将到来的中考，如何有效地掌握和运用这些知识点，成了每一个学生最关心的问题。
让我们从几个关键策略入手，逐步揭开科学复习的成功秘诀。
首先，明确复习的重点。
科学这门学科包含了物理、化学、生物等多个领域，每个领域都有其独特的知识体系和考点。
初三学生在复习时，必须根据大纲要求，结合历年的考试题目，确定各个章节的重难点。
例如，物理中的力学、化学中的化学反应、生物中的生态系统等，都是重点内容。
通过系统的梳理和归纳，制定一个合理的复习计划，将有限的时间集中在关键知识点上，能够事半功倍。
其次，科学的复习需要大量的练习和总结。
单纯的阅读课本和笔记往往无法有效巩固知识点。
建议学生通过做题来检验和加深对知识的理解。
可以选择一些经典的习题集、模拟试卷进行练习，尤其是历年真题，它们能够真实地反映出考试的风格和重点。
每做完一套题后，不仅要对照答案进行自我检查，还要认真分析错题，弄清楚错误的原因，并总结出相应的解决方法。
这种做题、分析、总结的过程，有助于培养解题思路和技巧。
在复习过程中，科学的学习也离不开有效的记忆方法。
科学概念和原理常常需要反复记忆和理解，可以利用联想记忆、图示记忆等技巧来帮助记忆。
例如，将化学反应的方程式转化为生动的故事情节，或通过绘制思维导图将生物学的知识体系一一呈现，都是提升记忆效果的好方法。
通过这些方式，不仅能提高记忆的效率，还能加深对知识的理解和运用。
另外，与同学们的讨论和合作也是不可忽视的一部分。
科学学习不仅仅是个人的努力，和同学们的讨论往往能够带来新的视角和启发。
在讨论中，学生们可以互相解答疑惑，分享学习心得，甚至可以组成学习小组，共同解决难题。
团队合作的过程，不仅可以帮助学生更全面地掌握知识，还能提高解决问题的能力和团队协作精神。
有效的复习策略还包括科学的时间管理。
复习时间的分配需要合理，避免临时抱佛脚的情况。
2018年中考复习方案
2018年中考复习方案在即将到来的明年2018中考中，我们要有科学的备考计划，下面由店铺给大家整理了2018年中考复习方案，希望可以帮到大家!2018年中考复习方案一、指导思想中考，是学校的一件大事，牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心，对学校的声誉、升级都具有重要意义。
表面上是考学生，在一定意义上也是考学校、考老师、考家长。
要打好中考这一仗，我们就必须各负其责，目标明确，团结一心，通力协作，毫不松懈，毫无怨言，兢兢业业，脚踏实地，一鼓作气干到底。
搞好德育是主线，搞好教学是中心，搞好落实是关键。
二、初步计划(一)德育工作(略)(二)教学工作(1)中考备考的脉络应是：吃透课本自我测试与评估知识梳理，拾遗补缺综合全真模拟训练。
中考备考分三个阶段进行第一阶段(上新课阶段，约从本学期到下学期第4周左右)，过好课本关，课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。
根据层次不同可适当提高。
准备好各种复习资料。
第二阶段(2018年3月初至5月初)，本阶段要突出双基，培养能力，要求教师对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分析和解决问题能力培养的力度，对中考阶段的知识有更系统的、更深刻的认识。
以上阶段月考照常进行。
第三阶段(5月初至中考前)，本阶段主要是综合训练，补缺补漏。
要求教师在综合测试、模拟考试的基础上，通过讲评，强化学生的综合运用能力和解题能力，并针对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生的良好的备考状态，迎接中考。
(2)几种设想1、成立年级中考备考小组，组员包括级长和各备课组长。
任务有：①召开学科中考备考研讨会;②收集和传达中考考试信息;③全面分析2005年东莞市中考试题，找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，知识能力双向细目表，重点考查内容及压轴题的组合;④认真钻研2005年中考考试说明，探讨2018年中考命题方向;⑤各学科提前编写好几套模拟测试试题和练习题。
初三科学学科重点复习策略
初三科学学科重点复习策略初三科学学科的重点复习策略初三的科学复习，无疑是一场关键的战役。
科学学科的知识面广、涉及内容多，复习的策略也需要因材施教。
如何高效地进行复习，以确保在考试中获得理想的成绩呢？让我们从以下几个方面进行详细分析。
首先，了解考试大纲和重难点是复习的第一步。
科学学科的考试大纲往往明确了考试的内容范围和重点知识。
学生需要仔细阅读大纲，明确哪些章节是重点，哪些是难点。
通常，大纲中会突出一些核心概念和实验技能，这些内容往往是考试的重点。
其次，制定科学的复习计划至关重要。
初三科学的知识点繁多，时间有限，复习时应合理安排每一部分的复习时间。
建议将复习计划分为几个阶段：知识回顾、强化训练和模拟测试。
首先，通过整理笔记和课本，回顾之前学习的知识，确保每个知识点都熟悉。
接着，通过做习题和专项训练，进一步巩固知识点。
最后，通过模拟测试，检验复习效果，并进行针对性的调整。
在复习过程中，注重基础知识的掌握至关重要。
科学学科的许多高级知识都是建立在基础知识之上的。
如果基础知识不牢固，那么后续的学习将会变得困难。
基础知识包括科学概念、公式、定律等，这些是理解复杂问题的基础。
通过反复练习基础题目，可以加深对这些知识点的理解。
此外，实验技能的训练也是复习的重要环节。
科学学科不仅仅考察理论知识，还注重实验操作能力。
学生应当在复习时特别关注实验操作的步骤和技巧，熟悉常见实验的操作流程和注意事项。
可以通过复习实验手册、观看实验视频和进行动手操作等方式，提升实验技能。
针对容易出错的题型和易混淆的概念，进行专门的训练也是必要的。
每个学生在学习过程中都有自己容易出错的地方，例如某些概念的理解或某类题型的解答。
通过总结错误的题目，找出薄弱环节，进行有针对性的训练，可以有效减少在考试中的失分。
另外，错题本的建立和利用也是复习中的一项有效策略。
将错题整理到一个错题本中，并定期回顾和分析这些错误，可以帮助学生识别自己的弱点，避免在同样的问题上重复犯错。
中考复习科学备考策略
中考复习科学备考策略中考对于学生来说是一个非常重要的考试，而科学作为其中的一门必考科目，对于很多学生来说可能是相对较难的一门科目。
因此，为了顺利备考科学，可以采取以下几个策略：1.熟悉考试内容和考试形式首先，了解考试内容和考试形式是非常重要的。
通过查阅中考科学考纲和往年的中考真题，了解科学科目所涉及的知识点和考试形式，可以帮助你明确学习的重点和难点。
2.总结知识框架和思维导图3.培养实验和观察的能力科学是一个注重实践和观察的学科。
因此，培养实验和观察的能力对于备考科学非常重要。
可以通过课堂上的实验和观察，或者自主进行一些简单实验和观察的活动，加深对科学原理和现象的理解。
4.记忆科学名词和定义科学这门学科有很多专业术语和定义，而且有些名词的理解直接关系到对整个知识点的理解。
因此，在备考过程中，要特别重视记忆科学名词和定义，可以通过制作抽认卡或者整理记忆笔记来记忆。
5.解析和总结历年真题中考科学的考试形式是相对固定的，因此，通过解析和总结历年真题可以帮助你了解题目类型和出题思路，提高你的答题技巧。
可以将重要的题目和解题方法整理成复习资料，方便巩固复习和查漏补缺。
6.做题时掌握解题技巧中考科学题目的要求通常比较细致，涉及到对知识点的理解和运用。
在做题时，要注意审题，理清题意，根据题目要求选择正确的解题方法。
对于一些常见的题型，可以总结出解题技巧，例如推理题可以通过排除法选出正确答案，选择题可以通过对比选项的方法找出正确答案。
7.注重对实用性知识的掌握8.做好复习计划，合理安排时间中考备考是一个相对长时间的过程，因此，要做好复习计划，合理安排复习时间。
可以根据科学的学习内容制定具体的复习计划，按照计划进行有针对性的复习和巩固。
总之，备考科学需要掌握科学的基本知识，培养实验和观察的能力，掌握解题技巧，注重实用性知识的掌握，并且要制定好复习计划，合理安排时间。
希望以上策略可以帮助你顺利备考科学，取得好成绩。
初中科学考试复习的有效策略
初中科学考试复习的有效策略在复习初中科学考试时，系统性的策略是成功的关键。
科学知识广泛且复杂，但通过以下策略，可以提高复习的效率和效果。
首先，制定详细的复习计划至关重要。
像科学实验一样，复习也需要一个明确的步骤。
将知识点按照重要性和难易程度进行分类，安排每日的复习任务，并设定阶段性目标。
这种方法不仅帮助学生掌握知识，也让复习过程变得有序而高效。
其次，创建一个知识框架图。
科学知识点相互关联，通过构建知识框架图，可以清晰地看到各个知识点之间的联系。
这种视觉化的工具能帮助学生更好地理解和记忆复杂的概念。
例如，化学中的元素周期表可以通过图示化的方式进行记忆，以便更快地掌握元素的特性和相互关系。
第三，进行针对性的练习。
科学考试通常涉及大量的计算和实验题，因此，针对性地进行题目训练是必不可少的。
通过练习往年真题或模拟题，学生可以熟悉考试题型，提高解题速度和准确率。
此外，解析错题并理解错误的原因，有助于避免类似的错误再次发生。
此外，科学复习中还需要注重实验操作技能的提升。
实际操作是科学学习的重要组成部分。
复习时，不仅要理论学习，还需进行实验演练。
例如，在复习物理时，可以进行简单的实验来验证物理定律，这不仅能加深对理论的理解，还能提高实验操作能力。
一个有效的复习策略还包括定期的自我检测。
利用小测验或复习小组讨论，可以检查自己对知识的掌握情况。
这种自我检测能帮助学生发现知识盲点，及时调整复习策略。
通过不断的反馈和调整，学生能更好地掌握复习内容。
最后，保持良好的复习状态至关重要。
科学学习不仅仅是知识的积累，更是心理状态的调整。
保持积极的心态，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和适当的休息，有助于提高复习的效果和效率。
健康的身体和清晰的思维是成功的基础。
通过这些有效的复习策略，初中科学考试的复习将会变得更加有条不紊。
将这些策略付诸实践，能够帮助学生深入理解科学知识，提升考试成绩，达到最终的学术目标。
中考科学备战方法
中考科学备战方法中考科学备战方法中考科学是一个全面考察学生科学知识的重要科目，因此如何备战中考科学成为考生和家长关注的问题。
以下是一些中考科学备战方法供大家参考。
一、做好知识储备中考科学的知识点很多，学生需要充分掌握基础知识，掌握跨学科的知识，了解实践应用方面的内容。
学生可以根据中考科学大纲和考点，整理出重点知识点和难点知识点，进行有针对性的学习。
同时，学生还需要注重对实验和实践的学习，例如实验操作和实验原理的理解。
学生可以通过参加中考科学实验能力培训或者自主开展实验操作等方式增加实践运用的能力，从而有助于提高中考成绩。
二、强化思维能力中考科学考试中存在很多多选和主观题型，需要考生通过思维和判断进行筛选。
因此，考生需要不断强化自身的思维能力，提高自己的分析、推理、判断等思维能力。
可以通过学习解题方法，刻意训练自己的思维能力，例如在做题时要注意细节，多思考，锻炼自己的反应能力和思维灵活度。
三、加强练习中考科学考试综合性强，需要对知识点进行深入的记忆，同时也需要不断进行大量的练习，锻炼自己的能力。
可以通过一系列的中考科学模拟试题进行练习，例如中考模拟试卷，中考专题试卷，甚至还可以在互联网上查找模拟试题。
学生需要注重练习后的错题和薄弱环节，及时进行分析，找出原因进行整改。
四、关注热点中考科学考试中，会考察学生对于当前社会热点和新科技的应用认识。
考生需要注重媒体和报纸的关注，及时了解最新的科技和社会热点，注重科技兴学，从而积极应对中考科学考试。
五、测试迎考在考试前，考生可以通过自测和模拟考试来适应考试环境和积累一定的信心。
自测可以在各种中考科学考试资源平台上根据题目对知识点进行判断，寻找自身的弱点；模拟考试可以帮助考生了解自己在实际考试环境下的情况，及时调整思路和准备。
六、加强英语随着科技的发展，科学研究变得越来越国际化，很多科学课程教材都是以英语为主。
因此，考生需要加强对英语的学习，掌握学科英语的知识点和词汇。
初三科学考试的有效复习策略
初三科学考试的有效复习策略面对初三科学考试，所有的备考策略都像是一支精心编排的交响乐，每一个步骤都需要准确而有序。
这个阶段的科学学习不仅要求掌握基础知识，更需要通过有效的复习方法来巩固和提升。
以下是几个经过实践证明的复习策略，能够帮助学生在考试中脱颖而出。
首先，明确学习目标是至关重要的。
在复习的初期，学生需要仔细审视教材和考试大纲，确定每一个知识点的重难点。
像一个细心的探险者，学生应当列出每一个章节的主要内容，分清楚哪些知识点是常考的，哪些是难点。
设定具体的学习目标，能够使复习更有针对性和方向性。
其次，科学的复习计划能够使复习过程更加高效。
复习计划如同一位精准的指挥家，能够帮助学生合理安排时间，避免盲目复习。
制定计划时，学生需要将复习内容分阶段进行，每天都要设定明确的复习任务。
例如，可以将每周的复习任务分配到每天，确保每一个知识点都能得到充分的复习。
同时，计划中应包括定期的自测环节，以检测学习效果和调整复习策略。
第三，重点关注典型题目和模拟题。
像一位经验丰富的教练，典型题目能够帮助学生理解考试题型及解题思路。
通过做模拟题，学生可以在实际考试环境中检验自己的复习效果，熟悉考试的节奏和题型，提升解题的速度和准确性。
模拟考试后的分析也至关重要，学生应当仔细分析错题原因，找到自己的薄弱环节，并在后续的复习中加以改进。
此外，建立知识框架也十分关键。
知识框架就像一张详细的地图，能够帮助学生理清知识点之间的关系。
通过制作思维导图或知识网络图，学生能够清晰地看到每一个知识点的联系和层次，这对于理解和记忆复杂的科学概念尤为重要。
定期回顾这些知识框架，可以巩固记忆，提升知识的综合运用能力。
在复习过程中，保持良好的学习习惯同样重要。
科学学习不仅需要智慧，更需要耐心和毅力。
保持良好的作息时间，保证充足的睡眠，能够让大脑在学习过程中保持最佳状态。
此外，定期的休息和适量的锻炼也有助于提高学习效率，避免疲劳和焦虑影响复习效果。
系统复习 2018年《科学》中考解题指导 2018-06-07
2018年《科学》中考解题指导2018－06－09一、时间分配1、解题应从前到后，从易到难。
时间分配应先紧后松，但“紧”并不意味着“慌”、“乱”；“松”并不意味着可以东张西望、漫不经心。
2、大致时间规划：选择17分钟；简答18分钟；探究25分钟；计算必做题15分钟，选做题25分钟；检查15分钟，5分钟机动安排。
二、思想准备1、要有强烈的争分意识。
基础题、有信心完成的题就要100%拿到分数。
把握不好的题要争取得分，也许你是抱着能得分就得，不得分也罢的态度，但在填写的时候应态度认真，把它当作会做的一样，把意思表达清楚。
2、不要有思想负担，真正进入考场开始答题时，就什么也不要多想。
轻装上阵，一心一意把试卷完成好，把自己的最好水平发挥出来即可。
三、中考重点与热点1、地球、宇宙和空间科学——会考7分，年年考，一个选择，两个填空。
2、内能、核能、能量的转化与守恒——会考2到3分，年年考，选择+填空。
3、化学方程式书写——会考2到3分，年年考，填空。
4、化合价计算——会考3分，年年考，选择或填空。
5、电和磁——会考4到5分，年年考，选择或填空或探究，重点在电磁感应、通电导体周围存在磁场（即通电直导线、通电螺线管、电磁铁）、电磁继电器。
6、光现象——会考3到5分，年年考，一个选择或二个填空。
7、杠杆与滑轮——会考2到3分，年年考，选择或填空。
考杠杆较多一些，近年可能会出现2者一起结合起来考的情况。
8、物质的分类和元素、原子、物质的组成和构成——会考3分，年年考，选择一个。
四、中考出现概率相当高的考点（酸、碱、盐这一块要多背概念）1、传染病、生物的分类、生态系统、物态变化、物理性质与化学性质、金属活动性顺序、二力平衡。
2、气体的发生与制取。
3、伏安法测小灯泡电功率和伏安法测电阻；电路可能会有2个选择题和一个计算题。
4、显微镜。
5、化学反应过程的模型，通过模型理解化学反应过程，质量守恒定律。
6、光合作用与呼吸作用，每年都会考，与食物链、能量转化、新陈代谢相结合，需要记和背。
初三科学考试的复习规划与技巧
初三科学考试的复习规划与技巧初三的科学考试，宛如一场高难度的探险，要求学生们不仅具备扎实的基础知识，还需要灵活的复习策略来应对各种挑战。
成功的复习规划与技巧，仿佛是助力探险者的一把利剑，可以让他们顺利穿越知识的丛林，最终取得胜利。
首先，明确目标是复习的起点。
科学考试不仅考察学生对知识的掌握程度，还考验他们的综合运用能力。
制定清晰的复习目标，有助于学生们在有限的时间内高效地提升自己。
可以从每个章节的重点内容入手，将知识点逐一列出，明确每个知识点的掌握程度，并根据难易程度安排复习的时间和优先级。
其次，制定科学的复习计划是成功的关键。
制定计划时，学生们可以将整个复习周期划分为不同的阶段，每个阶段集中攻克一个或几个重点章节。
科学的复习计划应包括每日的学习任务、阶段性的知识检测和总结，以及调整计划的灵活性。
在复习的过程中，可以适时调整计划，以应对自身对某些知识点的掌握情况。
复习过程中，巩固基础知识是至关重要的。
初三科学涉及的知识面较广，基础知识的扎实程度直接影响到后续的学习效果。
学生们可以通过复习教科书和笔记，确保对每个知识点有清晰的理解。
利用课后的习题集和历年真题进行练习，可以帮助学生们进一步巩固基础，识别自己在实际应用中存在的薄弱环节。
理解和记忆是复习的两个重要方面。
对于难以记忆的内容，可以运用联想记忆法，将新知识与已知的知识联系起来，形成记忆链条。
此外，制作知识点卡片，将重要的公式、定义、规律等简明扼要地记录在卡片上，随时复习和检验自己对知识的掌握情况，也是一个有效的方法。
在应对考试时，学会总结和归纳知识点是提高答题效率的关键。
每章节的学习后，可以进行总结，归纳出每个知识点的核心内容、考察要点及易错点。
这样，在考试前的冲刺阶段，可以通过快速回顾总结，迅速找到自己薄弱的环节，并进行有针对性的复习。
模拟考试是检验复习成果的重要手段。
通过模拟考试，学生们可以提前感受考试的氛围，熟悉题型和考试内容，发现自己的不足之处。
初中科学考试前的冲刺复习方案
初中科学考试前的冲刺复习方案考试前的冲刺复习是每位初中生都必须面对的挑战。
为了让科学复习更高效，可以从以下几个方面入手。
首先，科学复习的首要任务是梳理知识点。
这一步就像整理一个庞大的拼图，每个知识点都是拼图的一块。
建议学生们先回顾课堂笔记和教科书，挑选出重要的章节和重点概念。
例如，物理中的力和运动，化学中的基本反应类型，生物学中的生态系统，这些都是经常考察的内容。
通过创建思维导图或复习清单，可以帮助学生理清思路，确保没有遗漏重要内容。
接下来，进行针对性的练习。
此时，模拟题和历年考试题就像是科学复习的“试金石”。
通过做这些题目，学生可以检验自己对知识的掌握程度，并熟悉考试的题型和难度。
特别是在解决难题时，应该分析错误原因，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行强化复习。
同时，合理的时间安排也是成功复习的关键。
建议制定一个详细的复习计划，把复习任务分解到每天，每个知识点都要有专门的时间来进行复习。
避免最后时刻的“临阵磨枪”，这样不仅容易感到压力山大，也可能会遗漏重要的知识点。
不要忘记巩固基础知识。
很多考试题目往往涉及基础知识的应用。
通过不断重复和练习，学生可以将这些基础知识变成自己脑中的“硬币”，在考试时轻松取用。
此外，复习过程中，要时刻保持好奇心和探究精神，就像科学家在探索未知领域时那样。
对知识的深入理解，往往能够帮助更好地解答复杂的问题。
此外，考前的心理调整也是不可忽视的。
保持良好的作息和饮食习惯，适度放松，以确保在考试时能有最好的状态。
可以通过冥想、深呼吸等放松技巧来减轻紧张情绪，提升自信心。
总的来说，科学考试的冲刺复习需要系统性和针对性。
通过有效的知识梳理、针对性的练习、合理的时间管理以及心理调整，学生们可以为即将到来的考试做好充分的准备。
在这场复习之旅中，每个小小的努力都会积累成最终的成功，化作成绩单上的优异表现。
中考指南 怎样对初中科学进行冲刺复习
中考指南：怎样对初中科学进行冲刺复习宁波博智教育一、首先要明确科学中考考什么？1、考科学概念对于概念，大家可别以为只要简单的记忆就行。
其实，考题出得十分灵活：将概念至于具体的情境之中，考察考生对核心概念的理解与辨析。
对概念更高一个层次的考察，即是对概念的再现与实际运用。
这块，是考生的一个薄弱环节。
比如，2012年的一道题，给出家庭电路连模型，让考生作出判断；2、考科学实验的能力今年宁波中考科学卷将加重科学实验的比分。
实验题大多是放在具体情境之中，进行考察。
不仅关注实验的基本操作(如量筒等仪器的操作)，更重视操作中一系列问题的考核，比如，实验设计、数据分析、现象解释、实验时变量的控制、对实验中的科学问题提出猜想(即预期的结果)等。
在表述时，要用规范的语言表达。
3、考STS(即科学技术社会Science-Technology-Society）及创新题每年中考，都有一定量的创新题，主要在实验和运用两块。
这是考察考生的创新思维，应用所学知识解决实际问题的创新能力。
其实，创新题的知识点，都来源于课本。
虽然，它们看上去题干很新，但只不过是被包装过了。
我们仔细分析后，会发现，创新题考的就是曾经做过的某个实验或是观察过的现象。
所以要多关注社会热点以免背景的出现感觉陌生。
二、复习建议1、回归课本，夯实基础，查漏补缺。
复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。
因此，在复习中，要回归课本，对知识的体系和网络进行重建、梳理，特别是对自己理解不透彻的内容、薄弱环节要弄懂。
同学们应按正常进度步步为营，打好基础。
对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握，绝不能一知半解。
对需要记忆的内容（如概念、知识点类）可每天背背，多次重复记忆；每门学科可以理出一个知识点目录，哪些是重点、掌握级、理解级、了解级的，漏洞要补上。
把课本从头到尾认真的看一遍，特别要关注课本中所出现的实验及插图内容。
要弄清楚每单元学过的基本概念、基本规律等，写成提纲或画出图表；每单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；每单元中的实验掌握得如何；每单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
科学科目初三备考的有效策略
科学科目初三备考的有效策略在初三的备考旅程中，科学科目的复习是至关重要的一环。
为了能够在科学考试中取得优异成绩，学生们需要制定有效的备考策略。
以下几个策略将为你的科学科目复习提供有力的支持。
首先，建立坚实的基础知识体系是成功的关键。
科学不仅仅是记忆公式和定律，更在于理解这些知识的内在逻辑。
你应该从基础知识开始，确保你对每个概念的理解都牢固。
比如，在学习物理时，要理解力的定义、牛顿定律以及它们在实际生活中的应用，而不仅仅是背诵公式。
同样，在化学和生物学中，也要重点掌握基本原理和重要概念。
通过做笔记、整理思路，可以帮助自己更加系统化地理解科学知识。
接下来，合理规划复习时间表也是非常重要的一步。
制定一个详细的复习计划，可以帮助你更好地分配时间，确保每一部分的内容都能得到充分的复习。
你可以将复习任务分解为小块，逐步攻克。
例如，每天专注于一个章节，完成相关的习题和总结，再逐步进入下一个章节。
定期进行自我检测，确保你对已复习的内容有扎实的掌握。
这种方法不仅可以提高学习效率，还能帮助你及时发现和弥补知识上的漏洞。
在复习过程中，使用各种学习资源也是必要的。
除了课本，你还可以参考辅导书、在线课程和教育视频等。
这些资源可以提供不同的视角和额外的练习题，有助于加深对科学知识的理解和应用。
例如，利用科学实验视频可以更直观地理解实验过程和原理，而习题集中的经典题目则可以帮助你熟悉考试题型和解题技巧。
实践和实验是科学学习中不可忽视的部分。
实际操作可以帮助你更好地理解理论知识。
你可以通过亲自进行实验或者参观科学博物馆等方式来增强对科学现象的感知。
例如，在学习化学反应时，动手进行简单的实验可以加深对反应机理的理解。
即使是虚拟实验室中的模拟实验，也能帮助你掌握实验操作和结果分析。
另一个有效的备考策略是参与讨论和学习小组。
与同学们一起讨论问题，不仅可以帮助你解决疑难问题，还能通过讲解和讨论加深对知识的理解。
在学习小组中，你可以交换学习经验，分享解题方法，并且获得不同的见解和解答策略。
初三科学考试复习的技巧与方法
初三科学考试复习的技巧与方法初三的科学考试就像是一场即将来临的盛大演出，所有的排练和准备都在决定最终的表现。
对于每一位学生来说，这不仅仅是一次简单的测试，而是对自己所学知识的全面检验。
因此，科学复习的技巧与方法至关重要，它们帮助学生在考试中发挥出最佳水平。
复习的过程如同艺术家的创作，每一笔都需要精确和用心。
首先，科学的复习应当从整体到局部，逐步深入。
初三的科学课程内容繁杂，涵盖了物理、化学、生物等多个领域。
复习的首要步骤是梳理知识框架，了解各个章节的重点和难点。
这就像在绘画前，艺术家需要先勾勒出基本的轮廓。
通过制作知识结构图或思维导图，学生可以将整个科学课程的知识点一一列出，形成清晰的知识框架。
在掌握整体知识框架之后，接下来要进行细致的复习。
每个章节中的重点概念和公式都需要深入理解。
科学知识往往需要通过大量的例题来巩固。
学生可以通过解答课本后的习题、做历年考试真题来加深对知识点的理解。
解决问题的过程中，不仅要注意掌握解题的方法，还要注意总结解题步骤中的规律和技巧。
这就像雕刻家在打磨雕像的细节，每一次雕刻都要精细入微，以求完美。
复习时，科学实验的知识点也不容忽视。
实验部分不仅涉及到具体的实验操作，还包括实验原理和实验数据的处理。
学生可以通过复习实验记录、实验报告和实验总结来加深对实验过程的理解。
模拟实验操作、动手做一些简单的实验也是一个很好的复习方法。
这就像舞台上的演员，只有通过不断的排练和实际操作，才能在真正的演出中展现出最佳的状态。
时间管理在复习过程中同样重要。
合理安排每天的复习时间，制定详细的复习计划，可以帮助学生高效地利用时间，避免临时抱佛脚。
复习计划应当包括每日的学习任务、每周的复习目标和每月的进度检查。
通过定期的自我检测和总结，可以及时发现并解决自己的薄弱环节。
这就像导演在拍摄过程中，要对每一个镜头进行精心的安排和调整，以确保最终的效果达到最佳。
在复习过程中，保持积极的心态也是非常重要的。
初中科学考试考前复习的最佳策略
初中科学考试考前复习的最佳策略初中科学考试考前复习就像是给一个即将上战场的战士进行最后的准备。
这个过程中的每一步都是至关重要的，它决定了最终能否在考试中取得理想的成绩。
最初的策略就是制定一个详细而切实可行的复习计划。
这个计划就像是一张详细的地图，指引着你每一步该走的方向和目标。
合理安排每一天的复习内容，确保每个知识点都被复习到。
接下来，了解自己在科学学科中的薄弱环节尤为重要。
这就像是在战斗前对敌人的详细了解。
通过历年的考试真题和模拟题，找出自己常犯的错误和知识盲区，有针对性地进行强化复习。
这种针对性的练习可以帮助你在考试中减少失误，提高答题的准确性。
复习的过程中，实际动手操作实验也是一个关键环节。
科学不仅仅是理论的积累，更需要通过实践来加深理解。
模拟实验、动手操作可以让你更好地掌握实验原理和操作步骤，这样在考试中遇到实验相关题目时，就能够更加得心应手。
除了理论和实践，学习科学知识的时效性也不容忽视。
科学知识是不断发展的，时常有新的发现和理论出现。
因此，关注最新的科学进展，了解一些前沿的科学技术，可以让你在考试中对一些开放性问题有更全面的回答。
合理的复习方法也是关键。
尝试使用多种复习工具，如图表、思维导图等，这些工具可以帮助你更清晰地整理知识结构。
通过将复杂的科学概念简化为图形或结构化的信息，可以使记忆更加深刻。
最后，调整好心态也非常重要。
复习过程中的压力和焦虑可能会影响到你的学习效率。
学会放松，保持积极的心态，有助于提升复习效果。
科学考试不仅是对知识的考验，也是对心理素质的考验。
通过制定详细的复习计划，明确薄弱环节，重视实验操作，关注科学前沿，采用有效的复习方法，并保持良好的心态，你将能够在初中科学考试中发挥出色，获得优异的成绩。
这一系列的复习策略就像是为你量身打造的战甲，使你在考试的“战场”上无往不胜。
中考科学复习与冲刺的备考策略介绍
中考科学复习与冲刺的备考策略介绍关于中考科学复习与冲刺的备考策略介绍一、结合学科特点，做好小专题复习，力争核心知识心中有谱。
“说理解答题”即“现象解释、问题解决类”的解释说理题。
它是以自然现象或实际问题为背景来设置科学问题，要求学生运用科学知识、科学原理对现象进行解释或解决实际问题，或者是运用科学原理分析图线类、表格类中获取的信息等。
在应答过程中，要结合材料明确三要素：材料中需用到的学科知识、解释现象或解决问题用到的关键性语言、结合材料对现象或问题解决用科学的原理来解释。
二、紧扣考试条目，做好点对点训练，力争做一道、悟一类。
随着中考的临近，题海战术绝对是不可取的，但是适度、规范地点对点训练是很有必要、很有效的。
我们可以紧扣《初中毕业生升学考试复习用书》中的知识条目，精选试题，逐一落实，有针对性地进行点对点训练，及时弥补知识的漏洞，题目不在量多，速度不再是追求快，力求“精、准、透”，而更加注重追求做一题、悟一类，及时进行解题方法的归类与题后反思显得尤为重要。
比如：有关浮力，我们学会先进行状态分析，后着手受力分析，根据已知条件对所用公式进行合理地选择后进行分析与计算。
三、用好错题资源，做好错题的归类，力争查漏补缺见成效。
教师和优秀的孩子都应有一个自己的错题本，因为建立错题本是一个对知识反复思考和重新建构的过程，是一个有针对性查缺补漏的过程，也是将解题思路类型化的过程，是对所学知识升华的一个过程。
真正的错题整理不在形式，不在抄题，而在错题的横向比较和纵向延伸。
横向比较，就是把某一知识块的错题都做个比较，看问题出在哪里?纵向延伸指的是某一道题错了，要查出这类题目所涉及的考点、试题呈现方式、其他的解法?进行及时地变式训练，经过整理的错题资源要经常翻看，经常反思才会发挥出最大的作用，不仅会增加考试信心，而且会更加明白自己需要重视的环节，让自己更加有把握。
初三科学知识复习的技巧与策略
初三科学知识复习的技巧与策略初三的科学知识复习，犹如攀登一座高山，需要稳扎稳打的策略和巧妙的方法来确保成功登顶。
面对丰富多样的科学内容和即将到来的考试，合理的复习技巧和策略显得尤为重要。
以下是一些实用的复习技巧和策略，帮助学生在科学复习过程中如鱼得水，顺利提升成绩。
首先，建立系统的复习计划至关重要。
科学知识的复习需要一个清晰的框架和计划。
可以根据科学课程的章节安排，制定一个详细的复习时间表。
将各个章节的重点知识分配到每天的复习任务中，并设置阶段性的目标。
这样，不仅可以避免临时抱佛脚的情况，还能够帮助学生理清知识结构，从而更好地掌握每一个知识点。
其次，掌握关键知识点是复习的核心。
科学科目中，重点往往集中在一些核心概念和基本原理上。
通过总结教材中的重点、难点，制作知识要点卡片，可以帮助学生在复习过程中迅速找到关键内容。
对于每个知识点，尽量做到理解其原理而不仅仅是记忆表面信息。
科学知识的应用性强，理解其背后的原理可以帮助学生在解题时灵活运用。
另外，利用多种复习资源也是一种有效的方法。
除了课本和笔记，可以借助其他辅导书籍、学习网站和教育视频来丰富自己的知识储备。
不同的资源可能会从不同的角度解释同一个知识点，这种多角度的理解能够加深学生对知识的掌握。
此外，做一些配套的练习题也是提高复习效果的重要方式，通过大量练习，不仅可以检验学习效果，还可以提高解题的熟练度。
模拟考试和错题整理也是复习过程中不可或缺的部分。
定期进行模拟考试可以帮助学生适应考试的节奏和题型，从而在真正的考试中更加从容。
模拟考试后，认真分析错误的题目，找出薄弱环节，并进行针对性的复习。
这种错题整理的过程，能够帮助学生避免在相同的错误上重复犯错，从而不断提升解题能力。
此外，主动参与讨论和交流也是一种有效的复习方式。
与同学们一起讨论问题，不仅可以发现自己理解中的不足，还可以借助他人的见解加深对知识点的理解。
教师的辅导和家长的支持也很重要，及时向老师请教不懂的内容，或者与家长讨论学习中的困惑，都能够获得有益的帮助和指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年中考科学复习与冲刺备考策略
时间又来到了五月，对于初三学生来说，到了复习迎考的关键阶段。
我们应采用怎样的方法才能达到高效?这是每一个初三学生十分迫切需要解决的困惑。
我们认为，复习也是有其规律的，只要遵循复习的规律，复习的效果一定能得到提高。
科学复习一定要讲究方法，这样才能起到事半功倍的效果。
一、结合学科特点，做好小专题复习，力争核心知识心中有谱。
中考科学试题区别于其他学科的特点是非常注重实验探究与学科综合，注重思维训练，理解事物的本质，构建解决各类问题的思维模型，并能运用模型解决各种实际问题。
1.从中考的热点中找专题。
分析近几年中考题可以发现，一些重要的知识点及题型几乎年年都考。
对近几年新出现的“说理解答题”等试题是失分较多的点，也是整卷控分点之
一。
对这一类题型进行有效专题复习，认真分析此类题目的特点，总结与寻找解决这类题目的解题规律与解题路径是至关重要的。
“说理解答题”即“现象解释、问题解决类”的解释说理题。
它是以自然现象或实际问题为背景来设置科学问题，要求学生运用科学知识、科学原理对现象进行解释或解决实际问题，或者是运用科学原理分析图线类、表格类中获取的信息等。
在应答过程中，要结合材料明确三要素：材料中需用到的学科知识、解释现象或解决问题用到的关键性语言、结合材料对现象或问题解决用科学的原理来解释。
2.从学科的重点、难点找专题。
科学是一门集理化生地等的综合性学科。
中考试题对各领域的考核也应该是核心知识与主干知识。
在复习中，对力学的主干知识，比如力与运动、浮力与压强、功与机械;对电学的主干知识，比如电学基本量与欧姆定律、电功与电功率、家庭电路;对化学中基本概念、化学用语、酸碱盐与金属、对五种常见气体所衍生的装置连接，物质推断等;对植物的三大生理作用、生物结构层次等都可以专门开设专题，从一些经典试题的训练过程中感
悟出答题技巧。
比如电学专题，从“实验可以怎么做”、“为什么这样做”、“还可以怎样做”三个层次，对实验的原理、电路连接、仪器的选择、数据的处理、结论的表达、故障的判断、方案的改进等方面进行较为完整地梳理与归纳。
3.从知识或能力的薄弱点找专题。
科学十分注重实验能力的考查，“实验探究题”在平时的测试中，常会出现答对率差，某类能力题无从下手，特别是一些实验设计、实验评价等就是一个薄弱点，针对这个薄弱点，进行相应专题训练，通过归纳分析、思考总结、最终达到举一反三、形成解题的思路方法，掌握解题的规律。
科学还十分注重与生活实际的结合，为此，我们要留心生活实际、注意观察、注重实验、学会拓展与表达。
比如14年的第33题请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子;15年第27题为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据。
这些试题都会让学生感觉容易答但总答不到点子上。
二、紧扣考试条目，做好点对点训练，力争做一道、悟一类。
随着中考的临近，题海战术绝对是不可取的，但是适度、规范地点对点训练是很有必要、很有效的。
我们可以紧扣《初中毕业生升学考试复习用书》中的知识条目，精选试题，逐一落实，有针对性地进行点对点训练，及时弥补知识的漏洞，题目不在量多，速度不再是追求快，力求“精、准、透”，而更加注重追求做一题、悟一类，及时进行解题方法的归类与题后反思显得尤为重要。
比如：有关浮力，我们学会先进行状态分析，后着手受力分析，根据已知条件对所用公式进行合理地选择后进行分析与计算。
三、用好错题资源，做好错题的归类，力争查漏补缺见成效。
教师和优秀的孩子都应有一个自己的错题本，因为建立错题本是一个对知识反复思考和重新建构的过程，是一个有针对性查缺补漏的过程，也是将解题思路类型化的过程，是对所学知识升华的一个过程。
真正的错题整理不在形式，不在抄题，而在错题的横向比较和纵向延伸。
横向比较，就是把某
一知识块的错题都做个比较，看问题出在哪里?纵向延伸指的是某一道题错了，要查出这类题目所涉及的考点、试题呈现方式、其他的解法?进行及时地变式训练，经过整理的错题资源要经常翻看，经常反思才会发挥出最大的作用，不仅会增加考试信心，而且会更加明白自己需要重视的环节，让自己更加有把握。