陕西师范大学硕士论文开题报告
陕西师范大学开题报告书
③对学生学习前后知识的掌握程度进行比较。
④突出某一知识主题中相对重要的知识点。
⑤在教学讨论中作为辅助工具帮助学生记录知识点。
由于以前的评价模式不能准确反映学生的知识掌握程度,如今国际教育界正试图研究将概念图作为一种新的评价模式。可见概念图作为评价工具的优势还是很明显的,其具体优势如下:①以往的评价模式只注重考察学生零散的知识,概念图却能准确反映学生的知识结构。②通过学生绘制概念图的过程,可以看出学生对己有概念的掌握程度以及知识之间的有效联系程度。③根据学生所举的例子,可以看出学生对具体概念理解的程度。〔ZL〕另外如果学生将概念图作为平时学习中的反思,可以帮助教师了解学生知识结构中存在的缺陷,从而改进自己的教学方式。学生也可以从中发现问题,明白自己学习上存在的不足,从而获得进步。
(2)作为学习策略的概念图
1986年Boodles进行了概念图是否对有意义学习有促进作用的研究。他们选取了九年级的学生为实验对象,设置了实验组和对照组。研究发现实验组的表现比传统教学组的好,男生的构图历程比女生好,女生在学习态度上有了较大进步。Huang对大学生学习概念图的成效进行了研究。在实验组中在科学过程技能方面分数较低的学生进步更大,研究表明了概念图对低科学成就的学生来说是一种很适合的学习方法。1997年Lee,Peng一LingH进行了概念图和元认知两种策略在超媒体学习环境下对学生学习的影响。结果发现元认知组、概念图组和控制组表现差异显著,通过数据分析概念图和元认知策略都能提高成绩,但是学生更倾向于概念图策略。概念图作为一种学习工具可以对原有的知识结构进行修正,促进学习者的有意义学习。另外概念图作为一种元认知工具,学生通过构图可以发现学习过程中存在的不足,对自己的学习策略进行评价,提高学习过程中的自我控制能力,因此学习的效果和以前相比有了很大不同。许多研究表明概念图还可以促进学生创造性思维的培养。例如1992年R。七h进行了概念图作为培养学习者创造性思维的手段研究,研究认为概念图是学生的一种思维体操能拓展科学概念。它为学习者提供了一种有效手段,这种手段能通过学习科学语言建构科学知识。学生通过构建概念图明确概念与概念的关系,或者评价。原来的评价功能发展为教学策略和教学技能。概念图不仅作为评价的工具,还可以是课程编制与教学设计的工具。第二,概念图的应用领域扩大化。由原来的科学学科扩展到计算机辅助教学、数学、成人教育、产品的设计、市场开发等其他领域。
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课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
1
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毕业论文答辩是一种有组
织、有准备、有计划、有
鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
3
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05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
1
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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02 研 究 方 案 RESEARCH PROGRAMS
硕士生开题报告范文3篇
硕⼠⽣开题报告范⽂3篇硕⼠研究⽣论⽂开题报告规范1、开题报告的作⽤和整体思路学位论⽂开题报告是研究⽣在完成⽂献调研后,写成的关于学位论⽂选题与如何实施的论述性报告。
硕⼠研究⽣作开题报告的时间⼀般在第三个学期末或者第四个学期初,即基础课程学习完成之后,研究⼯作实施之前。
开题报告既是⽂献调研的聚焦点,也是学位论⽂研究⼯作展开的散射点,对研究⼯作起到定位作⽤,对于研究⽣的培养具有重要作⽤。
可是,对如何做好开题报告的⽂章很少见到,希望本⽂能够起到抛砖引⽟的作⽤。
因博⼠⽣开题报告⽐硕⼠⽣开题报告要复杂得多,以下只针对硕⼠⽣开题报告加以论述。
硕⼠⽣的开题报告与科研课题开题报告不同。
在科研中,重点项⽬要求写可⾏性论证等报告,⼀般项⽬写开题报告,科研课题开题报告由有中级职称以上的科技⼈员编写,涉及深度和⼴度都远⼤于硕⼠⽣开题报告。
硕⼠⽣开题报告⽬的也不同,主要是培养学⽣如何选择论⽂研究题⽬、辨认难点、确定技术路线、怎样计划安排等,重在科研程序的训练。
对应于中国⼯程物理研究院的科研过程,开题报告相当于《设想⽅案》和《实施⽅案》的阶段。
中物院研究⽣开题报告内容包括3个⼤的⽅⾯:⽴论依据、研究⽅案和主要参考⽂献。
⽴论依据包括课题研究⽬的、意义和应⽤前景,国内外研究现状分析。
研究⽅案包括:研究内容、研究⽬标和拟解决的关键问题;拟采取的研究⽅法、技术路线、实验⽅案及可⾏性分析;本项⽬的研究特⾊与创新之处;预期的研究进度。
其它⾼校和研究院所的研究⽣开题报告,因学科不同,格式有所区别,但主要内容和关注点,却⼤同⼩意。
结合核能科学与⼯程硕⼠⽣近年的实际情况,对开题报告看法如下。
按照东北林业⼤学史济彦⽼师的观点,从课题选择到论题选择体现了选题的整个过程,由4个部分组成,其总步骤是:课题选择课题综述论题选择开题报告。
因此,⽂献调研的深⼊和全⾯程度,会相当程度地影响开题报告的质量,在开题报告中反映出来。
对没有太多实际经历、在相关知识⽅⾯积累较少的研究⽣,要作好论⽂研究,必须⾸先做好⽂献调研。
硕士研究生论文开题报告十范文(五篇)
硕士研究生论文开题报告十范文(五篇)硕士研究生论文开题报告十篇1所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。
在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。
一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。
在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。
课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。
所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。
因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。
硕士研究生开题报告范文样本(精选20篇)
硕士研究生开题报告范文样本(精选20篇)随着千千万万的大小企业加入互联网,是否拥有企业自己的网站不知不觉中已经成为了衡量一个企业素质的标准。
在此背景下开发一套企业网站系统就十分有必要,而当今,网站开发的形式多种多样,以 ASP+SQL server,JAVA+Oracle,PHP+MySQL,最具代表性,根据网站的类型不同选用适用的技术组合。
PHP 整合了目前流行语言(JAVA/C++/PERL/C)最出色的特性,掌握其中任意一种语言都可以说掌握 PHP 的基础应用,所以 PHP 成为最容易上手的语言。
优秀的编译系统也是 PHP 成功重要因素,如 Zend Optimizer、Eclipse PHP等,完全开源,让世界所有的程序员来完善其功能。
PHP 以优异的性能,简单的使用,低廉的价格,成为中小企业的网站开发的首选。
LAMP(LINUX-APACHE-MYSQL-PHP)网站架构师目前国际流行的WEB框架,该框架包括:LINUX操作系统,APACHE网络服务器,MYSQL数据库,PERL/PHP或者PYTHON编程语言,所有的组成产品均是开源软件,是国际上成熟的架构框架,很多流行的商业应用都是采取这个构架,如JAVA/J2EE构架相比,LAMP具有WEB资源丰富、轻量、快速开发等特点,微软的。
NET架构相比,LAMP具有通用、快平台、高性能、低价格的优势,因此LAMP无论是性能、质量还是价格都是企业搭建网站的首选平台。
[摘要]根据中国电子信息产业发展研究院(CCID)近日公布的调查报告,《中国ERP市场调查报告》显示,2005年中国可配置ERP自主平台市场总体规模仅仅为亿人民币,占ERP市场总额的4%。
2023年市场总额达到亿人民币,占ERP市场总额的13%,增长率超过360%。
而未来5年中国可配置ERP自主平台市场的平均增长率将达到,成为中国ERP市场势头强劲的发展潮流。
本文讨论了永康市五金行业存在的一些情况,详细分析了五金行业信息化的现状以及未来的发展趋势。
硕士研究生毕业论文开题报告5篇
硕士研究生毕业论文开题报告5篇硕士研究生毕业论文开题报告11、“开题报告”应包括以下内容:(1)选题依据、课题________、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义;(2)文献综述。
当前研究领域学术现状、发展趋势、进一步的研究方向。
阐明当前有关方面的最新成果和发展动态;(3)拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案;(4)技术可行性论证、资料________或实验设备的可能性,可能出现的困难与问题及解决方法与措施;(5)预计可获得的成果,可能取得的创新之处;(6)研究进程计划及时间安排,预计完成的日期,工作量估计和经费概预算;(7)其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等2、开题报告用纸规格为A4纸,正文用4号宋体字,小标题用4号黑体字,每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留20mm,版心尺寸为165×252mm(约30字/行,32行/页)3、开题报告封面样式见样页开题申请程序1、在导师指导下,系统查阅文献资料,提交文献综述报告;2、文献综述报告经导师审阅通过后,向学科点所在二级学院申请开题,领取并填写《江西理工大学学位论文开题申请表》;3、由学院统一安排开题时间,相关教研室负责组织具体开题工作;4、学科点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求;5、采纳合理建议,修改开题报告,按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生处。
硕士研究生毕业论文开题报告21、选题目的、意义。
蚁群算法是一种基于种群的启发式搜索算法,由Dorigo M等人首先提出。
很多研究已经证明,蚁群算法具有很强的发现好解的能力,这是因为该算法不仅利用了正反馈的原理,在一定程度上可以加快进化进程,而且是一种本质并行的算法,不同个体之间不断地进行信息的交流与传递,从而能够相互协作,有利于发现较好的解。
蚁群算法定义的这种分布式问题求解模式能够将问题求解的快速性,全局优化特征及有限时间内答案的合理性结合起来,所以引起了许多研究者的注意。
陕西师范大学开题报告ppt模板课件
研究思路及过程
BACKGROUND AND ISSUES 研究思路 研究方案
可行性说明
01 研 究 思 路 RESEARCH IDEAS
A
B
E 添 加 标 题
C
D
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
03 可 行 性 说 明 FEASIBILITY DESCRIPTION
添 加 标 题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩, 在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官 要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的
查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
பைடு நூலகம்
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毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、
1
有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
先秦否定副词“不”、“弗”之比较
陕西师范大学硕士学位论文先秦否定副词“不”、“弗”之比较姓名:***申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:***20040401先秦否定副词“不”、“弗”之比较刘黎摘要:过去对否定副词的研究取得成果最多的是对其起源和用法的研究,而对其演变的研究则比较薄弱,尤其对一些否定副词在历史上的消长交替情况研究得还不够。
比如上古汉语否定副词共有十七个,它们在用法上存在着相互交叉的情况,但到了中古乃至现代,否定副词数量却大大减少,其中“弗”、“毋”等早已消失不见,而“不”、“未”等直至现代仍非常活跃,原因何在?为此,我选择其中关系较密切的“不”与“弗”为切入点,并将研究时间定在“先秦”,以甲骨文、金文及先秦时期的五部传世文献为研究对象,希望通过对“不”与“弗”的历时分析来探出一些否定副词用法上分合的脉络及由此而带来的一些发展变化。
本文在对“不”、“弗”进行比较时采用语法、语义、语用三平面相结合的研究方法。
三个平面的理论在动诃的研究上曾取得较丰硕的成果,但对于否定副词的研究却是一个新课题。
现代人们对三个平面理论的关注越来越多,我们也在此方面做出尝试,希望能为否定副词的研究探索出一些新的方法。
本文分为四个部分:第一部分、从语法角度对二者进行比较。
其中涉及三个问题:关于二者修饰的及物动词是否带宾语的问题:关于“不”、“弗”句代词宾语是否能前置的问题;关于“不”、“弗”同各种谓语、各种词类结合能力的问题。
第二部分、从语义角度对二者进行比较。
从理论和语言实际两方面阐述了“弗”与“不”的语义关系;同时还对“不”的其他语义表现形式进行了探讨。
第三部分、从语用角度对二者进行比较。
分析“不”与“弗”句中的主语在不同时期所包含的内容及其身份、地位有何特点;分析“不”与“弗”在表现意义上有何差别。
第四部分、对“不”、“弗”分流与融合的问题进行探讨,以寻找上古汉语否定副词数量越来越少的原因及由此给汉语带来的发展变化。
通过对以上内容的调查与分析,我们可做结论如下;1.从语法方面看:甲骨文、金文时期,否定副词“不”、“弗”在用法上处于一种混用状态;先秦传世文献时期,在早期如《尚书》时,“不”、“弗”依然承袭甲骨文时的诸多特点,尤其表现在有大量带宾语的“弗”旬存在,这与先秦其他传世文献的情况截然不同。
陕师大物理专业毕业论文开题报告(标准格式)
[18]中国社会科学院语言所词典编辑室.现代汉语词典修订本[M].北京:商务印书馆出版, 2000: 1529.
[19]肖刚.有效性教学理论之研究[D].湖南湖南师范大学, 2004.
[20]李继淑.高中物理教学中合作学习的实践研究[D].吉林:东北师范大学, 2009.
[13]轩书科.物理教学中合作学习的理论和实践研究[D].山东:山东师范大学, 2005.
[14]高慎英,刘良华.有效教学论[M].广州:广东教育出版社, 2004: 5-10.
[15]王坦.合作学习-原理与策略[M].北京:学苑出版社, 2001: 64-68.
[16]Winter. M&Grigg. N. Classroom management. Educational Psychology in the Canadian Classroom[M]. Prentice Hall, 1995: 56-58.
到目前为止,国外对小组合作学习的研究已有几十年的历史。合作学习的实践也遍布美国、加拿大、以色列、德国、澳大利亚、荷兰、日本等几十个国家的地区。,合作学习于20世纪70年代兴起于美国。约翰逊兄弟曾提出正式的合作学习、非正式的合作学习和基层小组合作学习三种合作学习模式。如今有关合作学习成效方面的论文、著作和实验研究数以千计。在美国研究最多和经常使用的就是小组合作学习。但是,美国使用的小组合作学习大多是一些相对结构化的方案。而其他国家对小组合作学习的研究更偏向于小组设计,小组成员不固定,随讨论内容和小组设计的变化而改变。国外对合作学习的研究成果虽丰富,却也存在着某些不足,例如对合作学习的适用条件没有清晰的界定,对合作学习的评价体系不够完善。
工作报告之数字媒体技术开题报告
数字媒体技术开题报告【篇一:数字媒体技术毕业设计说明】全日制本科生毕业设计`题目:《不一样的日子》学院:传媒学院专业年级: 2012级数字媒体技术学生姓名:沈婷婷学号: 20120509323 指导教师:刘博雅职称:讲师全日制本科生毕业设计成绩评定总表(指导教师使用)(评阅教师使用)(答辩小组使用)【篇二:03数媒毕业设计开题报告】附件4:学号:2010222103本科生毕业论文(设计)开题报告题目:基于flash技术的给公主穿衣服游戏的设计与实现院(系)电子与信息工程系专业班级数字媒体技术2010级1班学生姓名指导教师(职称)提交时间 2013年 12月安康学院电子与信息工程系院(系)数字媒体技术专业 2014届本科生毕业论文(设计)开题报告【篇三:新媒体开题报告】毕业(设计)论文开题报告书阔的新天地里,上演着更加引人入胜的一幕。
数字媒体艺术专业应运而生,她理所当然地走在了艺术与科学携手的最前沿。
二综述国内外有关本题的动态和自己的见解数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。
主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。
数字媒体技术是以技术为主,艺术为辅。
需要学习一些相关软件,掌握美术基本技巧。
数字媒体这一样业毕业。
需要自己的实力,找工作还是要看个人能力。
能够从事的小公司有很多,而且大多在沿海一带,可是真正施展的开的,能给发展的不多。
工作位置需要自己根据兴趣和技能进行选择。
专业方向主要面向cg行业(关于cg:国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为cg。
它既包括技术也包括艺术,几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动,如三维动画、影视特效、平面设计、网页设计、多媒体技术、印前设计、建筑设计、工业造型设计等。
)我能够想到的方向有动漫方向,影视特效方向,游戏制作方向,广告设计方向这四大方向。
1. 动漫方向:主要软件平台:flash,3dmax,photoshop,zbrush ,vfx,,ae,nuke。
陕西师范大学博士、硕士学位论文规范
陕西师范⼤学博⼠、硕⼠学位论⽂规范陕西师范⼤学博⼠、硕⼠学位论⽂规范说明根据陕西师范⼤学博⼠、硕⼠学位论⽂规范执⾏情况,研究⽣部决定采取较为灵活的博⼠、硕⼠学位论⽂规范执⾏标准。
各学科专业可根据本学科的特点采⽤适合的论⽂规范标准。
毕业⽣论⽂规范的最终审查由学院(中⼼、所)决定。
学院和导师应根据本学科专业具体情况来要求所指导学⽣规范地完成学位论⽂撰写,保证学位论⽂的质量。
我校2008年开始执⾏的《陕西师范⼤学博⼠、硕⼠学位论⽂规范》可作为参考。
但是,凡在我校申请博⼠、硕⼠学位者撰写的学位论⽂⾄少要符合以下基本要求:⼀、论⽂要求学位论⽂应使⽤标准简化汉字和法定的计量单位。
学位论⽂中采⽤的术语、符号、代号全⽂必须统⼀。
论⽂中使⽤新的专业术语、缩略语、习惯⽤语等,应加以注释。
提交的论⽂规格尺⼨为20×28cm,论⽂除标题外全⽂要求⽤⼩四号宋体双⾯印刷,每页33⾏每⾏35个字,每页1000字左右,版⼼尺⼨要求为15×22.5cm。
⼆、论⽂⽂本格式顺序学位论⽂,⼀般由封⾯、独创性声明及版权授权书、中⽂摘要、英⽂摘要、⽬录、插图和附表清单、主要符号表、引⾔(第⼀章)、正⽂、结论(最后⼀章)、参考⽂献、附录、致谢和攻读学位期间科研成果等部分组成并按此顺序前后排列。
三、学位论⽂的规范1.封⾯封⾯应包括论⽂题⽬、作者姓名、学科专业、指导教师、提交⽇期、分类号、密级、学号等内容。
论⽂封⾯采⽤全校统⼀格式,博⼠学位论⽂的封⾯为蓝⾊,硕⼠学位论⽂封⾯为黄⾊,同等学⼒在职申请硕⼠学位的论⽂封⾯为⼟灰⾊⽪纹纸,教育硕⼠专业学位的论⽂封⾯为⼟黄⾊⽪纹纸,⾼校教师申请硕⼠学位的论⽂封⾯为浅蓝⾊⽪纹纸。
教育硕⼠中的双证⽣使⽤全⽇制硕⼠⽣的黄⾊封⾯。
论⽂题⽬应既能概括整个论⽂的中⼼内容,⼜能引⼈注⽬。
论⽂题⽬不得超过35个汉字。
封⾯要求打印,论⽂题⽬⽤三号⿊体,其余部分⽤四号楷体打印。
论⽂封⾯必须填写分类号,分类号可在图书馆查阅获得。
《陕西师范大学研究生硕博连读制度管理办法》
陕西师范大学研究生硕博连读管理办法(2008年4月修订)为提高我校博士研究生培养质量,根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,决定在我校具有博士授予权的学科内试行硕士和博士连续培养(简称硕博连读)制度。
兹制定试行办法如下:一、硕博连读的原则1、申请我校硕博连读的硕士生应是全日制研究生(定向、委托培养研究生或在职研究生须得到原单位同意后才能参加硕博连读的选拔)。
2、申请硕博连读的硕士生原则上应在所在一级学科内选择专业,并需在录取前修完所报专业的硕士学位课程。
若具备特殊才能者,经专家考核认可,可不受专业限制。
3、每个博士点原则上每年只能接收1~2名硕博连读的硕士生。
4、凡招收硕博连读生的导师,需承担学校《研究生培养机制改革试行方案》所规定的2倍的培养资助费。
二、硕博连读的条件1、德、智、体全面发展,品行优良,学风严谨,身体健康。
2、按培养计划修完全部硕士生课程,取得规定的学分,课程平均成绩在本专业同年级硕士生中的前25%内,通过国家大学英语四级考试(450分以上)或研究生学位英语成绩在70分以上。
3、中期考核筛选优良。
4、有较强的创新精神和科研能力,在硕士学习期间业务上表现突出,有培养前途。
三、申请硕博连读的手续1、符合以上条件的硕士研究生在第四学期的中期考核筛选后即每年的4月底前,由本人提出申请,并填写《陕西师范大学硕博连读申请表》。
2、经导师和有关专家推荐(1-2名同专业研究生指导教师),所报专业的博士生指导教师以书面方式同意并对本人义务作出承诺后,由院(系、中心)主管院长及该学科导师组(一般不少于5人)成员组成的小组对研究生的思想表现、学风、态度和科研能力等方面进行综合考核,提出推荐名单和意见,报研究生部审核。
3、研究生部对推荐的硕博连读生的材料和结果进行审核,公示3天,报主管校长审批。
四、办理硕博连读的时间1、申请硕博连读的研究生于第四学期4月30前在研究生教育网上下载申请表格。
2、按照申请、推荐和审批程序,学校于每年6月中旬公布本年度获准录取为硕博连读生的人员名单。
研究生的开题报告3篇(开题报告 研究生)
研究生的开题报告3篇(开题报告研究生)研究生的开题报告1一、课题研究的背景意义随着时代的发展,社会的进步,创新能力是每一个人生存和发展的基础。
美术学科作为素质教育的辅助学科,不管从具体的教学内容还是从美术课的功能来说,还是对学生的感知能力和形象思维能力,形成学生创新精神和技能技法意识,促进学生个性形成和全面发展等方面都有着其他学科不可代替的作用。
儿童线描画是儿童情趣、思想、内在潜能的自由表现方式,是儿童思维活动的一种真实记载,线描画不仅自由、随意,还可把幼小孩子的那种“心”像绘画毫无拘束地表现出来。
在儿童线描画的道路上不断探索和研究,蹲下身子去欣赏孩子们的画,用赏识的眼光去感受,让幼儿在有趣的“乱画”中理解线条的多样性,在不同的线描画创作中培养幼儿的观察力、记忆力、创造力。
促使学生主动学习、积极参与,营造民主、平等的美术学习氛围,让学生充分展现才华,获得成功的喜悦。
教师在线描画引入小学美术学科特色的探究与研究过程中,有思想有实践有研究有反思,从而改变教学行为,加速到质的飞跃,让“教书匠”逐步成为“学者型、专家型”的教师。
《美术课程标准》中指出,要发展学生的感知力和形象思维能力,促进学生的个性形成和全面发展。
线描画一能培养学生的观察、创造及表现能力;二能培养其做画的耐心和毅力,磨炼孩子的意志。
通过线描画的教学,学生的综合能力必将得到提高。
二、课题界定课题为:小学美术线描画教学研究研究线条是绘画最基本的造型语言之一,线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式。
涂鸦期的幼儿用笔勾画出一些散乱的点线,远古时代出现在洞穴里的画也是由线条组成。
线描画是用线条说话的艺术,线描是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段,是在平面上表述客观事物或主观想象而使用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言。
线条又是最高级的造型语汇,德国艺术家保罗克利有句名言“用一根线条去散步”,道出了线条的本质在于它的情感意味。
(完整word版)历史学 开题报告 范例
这些文章从建筑布局的方式、特点、宫殿制度等角度出发,将唐三宫与同时期的日 本宫殿进行比较,探索了日本宫殿制度和中国宫殿制度的关联性,以及前者对后者的 继承关系。
5、有关唐代宫殿、建筑,皇家园林方面的论文和著述。 许多学者对唐代的宫殿建筑以及园林布局的基本类型、特征有过专门论述。如杨
鸿勋先生从宫殿考古学的角度出发,撰写了专著《宫殿考古通论》、《中国古代宫殿
(完整 word 版)历史学 开题报告 范例
陕西师范大学
硕士学位论文开题报告
论文题目: 报 告 人: 申请学位: 所在学院: 学科专业: 指导教师: 报告时间:
唐长安三宫布局研究 陈扬
历史学硕士 西北环发中心
历史地理学 李令福 研究员
2009 年 5 月 4 日
陕西师范大学研究生部制表
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唐长安三宫布局研究
关于唐三大宫对外影响方面的研究,目前学术界主要侧重于 7—9 世纪对日本的影 响。这方面的论文、著作,如王维坤的《隋唐长安城与日本平城京的比较研究-—中日 古代都城研究之一》、《日本平城京模仿中国都城原型探究—-中日古代都城研究之二》, 王仲殊的《试论唐长安城大明宫麟德殿对日本平城京、平安京宫殿设计的影响》、《试 论唐长安城与日本平城京及平安京何故皆以东半城(左京)为更繁荣》,苌岚的《日 本律令制都城的变迁与日唐交流》,汪勃的《中日宫城池苑比较研究——6 世纪后期到 10 世纪初期》,傅熹年的《日本飞鸟、奈良时期建筑中所反应出的中国南北朝、隋、唐 建筑特点》,郭湖生的《魏晋南北朝至隋唐宫室制度沿革--兼论日本平城京的宫室制 度》等。
研究生论文开题报告模板5篇
研究生论文开题报告模板1《不同环境对HP感染率的影响》的课题开题报告范文(一)问题的提出受我当医生的父亲的影响,我对医学怀有浓厚的兴趣。
最近,我从一些书籍上了解到Hp是胃炎、胃溃疡,甚至胃癌的致病因子。
通过查阅资料,我了解到更多关于HP的情况。
1、背景早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物,由于长期未能分离而未受到重视。
直到19__年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌,名称几经演变,在19__年命名为Helicobacterpylori(Hp),国内19__年译为幽门螺杆菌。
自从Hp被分离出来后,各国学者对其进行了大量的研究。
现已证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关,更有研究证实胃癌也与Hp 有一定关系。
因此,各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。
19__年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。
由此,我想到是否可以找出一种有效的预防措施来预防Hp的感染。
经过转化,变成现在的题目——不同环境对Hp感染率的影响。
2、价值有资料表明,Hp是通过口一口或粪一口途径传播。
我国人口众多,生活、工作环境中人口相对稠密,为Hp的感染提供了一定的条件。
但是,工作在不同条件下的人群,比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感染率是否存在不同,研究资料甚少。
假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率,那么,就会给Hp的防治提供一定的理论依据。
3、同类课题的研究经查阅表明,对不同经济水平、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料甚少。
已有人调查过不同经济水平及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染率的不同,这些都为我的研究提供了参考资料。
4、研究的可行性(1)科学性。
严格挑选研究对象,仪器精密(采用13C-UBT呼气检测),检测手段先进,研究组有可比性。
(2)实效性。
有资料表明发展中国家的Hp的感染率要高于发达国家,尤其在儿童中,Hp感染率随年龄增长而急剧递增。
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人学出版社,1992年版。
12.伍贻康、周建平等:《欧洲经济共同体》,人民出版社1983年版。
13.胡瑾等:《欧洲早期一体化思想与实践研究(1945一1967)》,山东人民出版社,2000年版。
14.田德文、靳雷:《为什么偏偏是英国》,北京:世界知识出版社,1999年版。
(四)、参考资料:
中文书籍:
1.钱乘旦、陈晓律:《英国文化模式溯源》,上海:上海社会科学出版社,2003年版。
2.王振华主编:《英国》,北京:社会科学文献出版社,2011版。
3.陈乐民主编:《战后英国外交史》,北京:北京世界ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识出版社,1994年版。
4.陈乐民:《战后西欧国际关系,1945一1984》,中国社会科学出版社1987年版。
3.Charles Grant,Cameron’sEurope:Can the Conservatives achieve their EU objectives?,这篇文章分析了卡梅伦政府的对欧政策。
4.P.J.Marshall,British Empire,这本书涵盖了从美利坚革命到20世纪英帝国没落的各个时期,评价了英帝国的影响,既为了英帝国统治的人民,也为了大不列颠人民自己。本书的第四章详细的叙述了冷战后英帝国转向欧洲的历程,和人民的认知。
8.陈乐民,《战后英国外交史》,书中侧重对英美特殊关系的脉络进行了梳理。
9.计秋枫,冯梁,《英国文化与外交》,书中在梳理英国战后外交的同时侧重英国在英美特殊关系立场,分析了英美特殊关系的起源,发展等等。
10.马胜利,邝杨,《欧洲认同研究》,书中提出了“欧洲模式”的概念,并运用实证分析的方式,对欧洲青年人对欧洲的认同进行了调查和分析。
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精心整理陕西师范大学硕士学位论文开题报告一、立论依据:1论文选题的研究意义1.1选题背景一媒介竞争进入范围经济时以喻国明代表的一批学者认为,当今的传媒市场竞争正在由规模经济时代进入范围经济时代。
他们认为当传媒市场处在高速成长阶段时,由于规模开发的成本较为低廉,以“大”制胜并无不可。
但到了市场发展相时成熟,竞争参与者越来越多,市场空间越来越狭窄的今天,继续按照这样一种操作逻辑去参与市场竞争,就越来越难以为继了。
首先是数量规模扩增的成本大大提高了,市场的空白地带越来越少,“零和博弈”效应便逐渐显现,任何一方数量规模的增加都是建立在对其他相关方市场份额的攻城略地式的剥夺的墓础上的。
这样一来,竞争自然惨烈,成本也势必大幅度提升。
其次,随着市场大盘的迅速做大,单个媒体在数量规模方面做大的相对市场效能呈现大幅度削减的趋势。
也就是说,即使你通过高额的成本达到了某种数量扩张,但这种数量扩张对于你的市场占有率提升的实际效能却常常是微乎其微的。
原因很简单,在你个体做大的同时,市场基数也在不断做大,甚至这种大盘做大的速率往往要高于个体做大的速率。
在这种情况下,任何单一媒介的数量(分子)增加的效能都会被不断扩容的市场大盘(分母)的增长而稀释掉。
譬如,如果你由1做到4,对于你而言,绝对值增长了4倍,但是,如果市场基数从100扩大到1000时,你做大后的市场占有率不是增加了,反而是减少了—你的市场占有率由1%降低到了4%。
在不同的发展阶段上,为传媒产业带来最大利润的价值支点是不同的:最初是内容产品的品质、接下来是市场拓展的规模,到现在则是全方位客户价值的挖掘这便进入了范围经济的范畴。
二跨媒介经营已成为媒介做大做强战略选择的必然上面提到媒介产业在不同的发展阶段上其最大利益的价值指点是不同的,而现在传媒最大的利益的支点已由传媒产品的品质、市场规模的拓展,转向了客户价值的全方位挖掘,而这种最大利益的价值支点的实现,需要传媒构建范围经济上的优势,即通过多元化的经营实现客户价值的全方位挖掘,而这种多元化得经营如果限于媒介这一个行业来说就是跨媒介经营。
跨媒介经营,确实是当今环境下传媒市场化成长的必然战略选择,因为技术的发展和传媒市场现状,将会逐步传媒必须以技术或资本为纽带走向融合,以多元化的经营和产业链的完善来适应新的市场环境。
三技术上的突破使跨媒介经营成为一种成本可控的盈利选择传媒产业是一种典型的技术密集行产业,技术既是传媒产品生产的关键也是传媒产品流通的关键,技术即是传媒,这是传媒技术决定论鼻祖麦克卢汉的最着名观点。
每一次传媒时代的交替都是以信息传播技术的革命性突破为支撑。
而信息网络技术的发展使媒介融合的成本大大降低,从而使传媒跨媒介经营成为了一种成本可控的盈利选择。
如SMG技术运营中心协同“第一财经”研发了第一财经业务平台,整合了第一财经旗下媒体的信息资源,实现实时存储、提取、调用,实现了第一财经内部各个媒体平台的信息共享,极大地便利了第一财经信息内容的跨媒介流通,实现了信息资源的多次利用的同时节约了信息整合流通的成本,产生了典型的范围经济效应。
四我国在以经济学的视角审视媒介经营行为尤其是具有先驱性的媒介经营行为方面的系统研究还很欠缺。
就本课题目前掌握的文献来看,以经济学的视角审视媒介经营行为的研究媒介经济学领域的研究有,媒介管理方面的文献、着作也有涉及,但都不系统,而且观点理论罕有创新,有些观点、理论还有闭门造车之嫌,很难很好的指导当下的媒介经营管理实践1.2论文选题的研究意义以范围经济的视角结合案例系统考察、解读传媒跨媒介经营行为,是一种新的尝试。
这种尝试无论是在媒介管理和经营领域还是在经济学领域,都是有意义的。
因为媒介经营的本质是出自于经济学诉求,而跨媒介经营的本质则是媒介追去范围经济效益的体现。
所以以范围经济学的视角研究跨媒介经营行为是一种必经的学术路径和研究趋势。
2国内外研究现状分析2.1范围经济研究综述(一)范围经济概念美国经济学家潘扎尔(Panzer)和威利格(Willing)于1975年最早定义了范围经济,指出范围经济是联合生产两种或两种以上产品的生产成本低于这些产品单独生产的成本总和,强调生产的范围经济。
美国经济学家钱德勒(1990)将范围经济定义为:“联合生产或联合销售的经济”,具体是指利用单一经营单位的生产或销售过程来生产或销售多种产品而产生的经济,强调的是生产和销售的范围经济,比生产的范围经济更进一步。
平狄克和鲁宾费尔德在《微观经济学》(第六版)(2006)一书中提出,范围经济存在于单个企业的联合产出超过两个各自生产一种产品的企业所能达到的产量之时(两个企业分配到的投入物相等),如果企业的联合生产成本低于单独企业生产该产品的成本时,那么其生产过程就涉及到范围经济。
丁晓正(2005)认为范围经济是由于投入要素、生产设备的联合运用,或联合市场计划,或共同管理,企业在生产两种以上产品时拥有的成本优势。
这一定义说明了范围经济可能来自生产、销售、管理或资金使用等各个过程,拓展了生产、销售意义上的范围经济。
叶华光(2008)认为范围经济是相对于规模经济而言的,规模经济与范围经济都是与企业的扩张相联系的两个概念,内部规模经济是指在既定条件不变的情况下,企业因为规模的扩大而导致单位产品成本递减,从而提高企业的利润。
而内部范围经济是指某个企业通过生产多种关联产品的支出低于多个厂家单独生产每种产品的支出从而产生的经济效应。
尽管国内外经济学家提出的范围经济的概念有所不同,但在范围经济的内涵上存在相同之处:第一,将范围经济与联合生产密切联系在一起;第二,企业通过范围经济可以节约成本,提高企业的经济效益。
(二)范围经济产生的机理研究从本质上来看,范围经济产生于对企业内部共享资源的充分利用。
这些共享资源(如原材料、技术和管理等)原本是企业在生产经营活动中没有合理充分利用,而通过实现范围经济,企业提高了利用资源的能力和效率,从而避免了企业的范围不经济。
纵观国内外文献,发现范围经济的产生机理主要体现在以下几个方面:(1)范围经济产生于对企业有形资源的充分利用Panzer和Willing(1981)认为,范围经济产生于分享的投入或者分享的准公共投入,例如,可以用于其他生产过程的暂时闲置的生产能力就是一种外在经济。
此外,范围经济利用很多相同的原料和半制成材料,并用同样的中间工序来生产多种产品,在同一工厂同时生产的产品数目的增多,降低了每一产品的单位成本,从而有利于增加企业的利润,提高企业的竞争力。
(2)范围经济产生于对企业无形资源的充分利用。
Tease(1980)认为范围经济的一个重要来源是“诀窍的共同和重复使用,它包括技术和管理上的诀窍。
Prahalad 和Hame(1990)把它称为“核心竞争力”。
当技术诀窍的交易成本很高时,企业可以用于其他产品的生产。
此外,当联合生产多种产品时,由于通用技术的溢出效应,生产的技术投入成本明显节约,从而创造了范围经济。
(3)范围经济可能产生于市场的内部化。
企业资产的专用性、信息的不对称性、交易的不稳定性以及时间空间的差异性等方面所导致的企业间交易成本上升,而产品或服务的多元化则可以将企业的外部交易内部化,从而有利于交易成本的减少,产生范围经济。
(三)范围经济与相关多元化投资的关系。
范围经济的存在是以企业相关多元化投资经营为基础的,企业的相关多元化投资经营是以范围经济为内因的。
二者有着必然的联系。
正是范围经济的存在,企业才会选择相关多元化投资经营战略,同时企业也能从相关多元化投资经营中获得范围经济。
(四)媒介范围经济研究。
就本课题所掌握的文献,这一领域的研究文献可分为两类:一类是以经济学的视角整体上审视媒介的范围经济;如张辉锋《传媒业中的规模经济与范围经济》一文对媒介产业中的范围经济和规模经济进行了经济学上的阐释,并对它们的概念进行了辨析,认为同其它产业一样,媒介产业中存在着规模经济和范围经济效应。
喻国明教授《从规模经济到范围经济—现阶段传媒竞争战略的新趋势》一文指出,在不同的发展阶段上,为传媒产业带来最大利润的价值支点是不同的:最初是内容产品的品质、接下来是市场拓展的规模,到现在则是全方位客户价值的挖掘,这便进入了范围经济的范畴。
范以锦教授《范围经济视角下的全媒体运营及思考》认为对于传媒产业来说,全媒体战略属于多元化战略的范畴。
确定合理的全媒体“范围”,实现范围经济效益的最大化,是全媒体战略一切诉求的归宿。
一类是审视不同具体行业的范围经济效应。
胡正荣教授《实现规模经济与范围经济——广电产业发展进程中的战略目标取向及其对策》当广播电台或电视台制作播出新闻、体育、文艺、经济等等各类节目,一个台同时拥有多套节目、多个频道,同时拥有节目制作中心、广播、网站、报纸、杂志甚至是球队的时候,当有线电视网络既传输电视节目又传输数据业务的时候,就可以创造范围经济。
但是由于当下我国政治经济环境的方面的特殊情况,导致广电行业乃至整个媒体行业的范围经济效应都没能得到充分实现,文章并针对这一情况提出了优化建议。
全冠军《试析出版产业的范围经济特征》一文认为出版产业的范围经济特征在市场数据上主要表现在市场地位与品种规模的正相关关系,而外部环境及技术发展也将进一步强化出版产业的范围经济特征,这些外部环境主要表现为品种日益增多、日趋分散及多样化的读者需求、数字长尾的出现及信息技术带来的供需变化等方面。
并用相关的数据对这一现象进行了说明。
2.2跨媒介经营研究跨媒介经营属于媒介经营管理的研究范畴,国内外的相关研究论着往往将其作为媒介融合、媒介集团化或媒介的其它经营管理行为的进行研究。
而就本课题目前所掌握的资料,国内跨媒介经营研究主要集中在以下几个方面:第一,媒介经营管理本体论意义上的研究。
这方面的研究没有特定的视角或者说其所涉及的支撑性理论比较隐蔽和庞杂,整个论述只能算是教材意义上的知识传递,罕有创新。
如殷俊、代静编着四川大学出版社出版的《跨媒介经营》一书。
该书主要对跨媒介经营的相关概念、特征、规律进行了较为系统的阐述“并结合国内外实例对跨媒介经营的现状进行了较为广泛的探讨,进而对通过跨媒介经营来提升传媒的核心竞争力进行了论述。
”此书是作为“21世纪文化产业前沿丛书”中的一种出版的,可以说对这一个课题专门进行系统的研究的书目,目前来说也只有这一本。
第二,我国跨媒介经营的方法论研究。
这一方面的研究主要是站在媒介经营管理本体论的高度上,从具体的案例研究上升到一般性的经验总结,目的是通过对具体案例的考察研究,总结出跨媒介经营的有益经验以更好的指导我国媒介产业的跨媒介经营实践。
当然,在跨媒介经营领域任何一个理论课题的研究其最终都是为了更好的指导跨媒介经营实践这一方法论意义上的目的。
但比起本文列出的其它几个方面的研究,这一方面的方法论关注的是整个媒介产业跨媒介经营的一般性规律,其所运用的理论也是综合性的。