神经调节(一)神经系统的结构基础和基本方式教学内容共49页

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《神经调节》教案

《神经调节》教案

《神经调节》教案神经调节教案篇一第九章神经调节第一节神经调节的结构基础和基本方式教学目的:1、识记神经系统的组成。

2、应用神经元的结构、功能和分布的知识,以及反射和反射弧的知识。

3、学会膝跳反射实验。

教学重点:1、神经元的结构、功能和分布。

2、反射的概念。

教学难点:1、神经元的功能和分布。

2、反射的概念和反射弧。

教具准备:1、神经系统的组成的挂图。

2、神经元模式图的挂图。

3、中枢神经系统灰质、白质的挂图。

4、膝跳反射的反射弧挂图。

5、反射弧的模式图的挂图。

教学分析:本章的引言部分十分重要,教学中可先引导学生对课文中的插图进行认真的观察,再列举一些日常生活中的实例,然后由学生回答引言中提出的两个问题,导出本章课题,并且引出第一节的 1 系统整体的挂图和中枢神经系统各部分的剖面图来讲述。

首先,要讲清楚灰质和白质的概念,因为不论脊髓和脑的结构多么复杂,而它们都是由灰质和白质构成的,其次,要讲清楚神经中枢和神经节的概念。

最后可以列表进行综合性小结,以理顺名词概念之间的关系和层次。

通过综合性小结应该使学生明确:从结构上看,神经中枢和神经节都是由一些同功能神经元细胞体形成的;但是从分布的位臵看,神经中枢位于中枢神经系统中的灰质里,神经节则位于周围神经系统的一定部位。

关于反射和反射弧的教学,首先要组织学生做好膝跳反射实验。

实验后应该让学生来回答实验指导中的讨论题。

在此基础上,列举一些学生日常生活中经常遇到或见到的反射活动,最后总结出反射的概念。

在反射的概念明确以后要运用反射弧模式图和膝跳反射图解,进一步使学生明确反射弧是指发生反射时,神经冲动传导反途经的结构。

它包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经和效应器。

同时指出,反射弧是反射活动的结构基础。

通过本节教学,还应该让学生明确几个问题:①神经中枢与中枢神经系统牟区别和关系②感受器是传入神经末梢部分,而传入神经末梢又可以叫感觉神经末梢③效应器是传出(也叫运动)神经末梢和它所支配的肌肉和腺体一起称为效应器。

新高考2023届高考生物一轮复习讲义第8单元第2课时神经调节的结构基础及基本方式新人教版

新高考2023届高考生物一轮复习讲义第8单元第2课时神经调节的结构基础及基本方式新人教版

第2课时神经调节的结构基础及基本方式课标要求 1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射),其结构基础是反射弧。

2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。

考点一神经调节的结构基础1.神经系统的基本结构(1)神经系统(2)自主神经系统①概念:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。

②组成与功能比较项目交感神经副交感神经活跃条件兴奋状态安静状态瞳孔扩张收缩支气管扩张收缩心跳加快减慢胃肠蠕动减弱加强消化液分泌减弱加强2.组成神经系统的细胞(1)神经元:神经系统结构和功能的基本单位。

(2)神经胶质细胞①广泛分布于神经元之间,其数量为神经元数量的10~50倍。

②具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。

③在外周神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。

源于选择性必修1P20“练习与应用·拓展应用”:有些神经元轴突很长,这有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官;树突多有利于充分接收信息。

考向一神经系统的基本结构1.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。

请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( ) A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓答案 A解析“植物人”的呼吸和心跳正常且能完成基本(低级)的反射活动,呼吸、心跳中枢位于脑干,脊髓中的神经中枢控制人体的基本(低级)反射活动。

2.(2022·济南高三期末)植物性神经系统是指调节内脏功能的神经系统,通常是指支配内脏器官的传出神经,分布于人体的平滑肌、心肌和腺体,调节机体的消化、呼吸、分泌、生长和繁殖等多种生理机能。

植物性神经系统包括交感神经和副交感神经,它们的作用既相互拮抗又协调统一。

交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要,而副交感神经的作用主要是维持安静、休息时的生理功能。

【新教材】高中生物选择性必修1第二章第一二节神经调节的结构基础和基本方式

【新教材】高中生物选择性必修1第二章第一二节神经调节的结构基础和基本方式
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神经胶质细胞
广泛分布于神经元之 间,数量约为神经元 的10-50倍,对神经 元起辅助作用。
具有支持、保护、 营养和修复神经元 等多种功能。
在外周神经系统中,参 与构成神经纤维表面的
髓鞘。
二、神经调节的基本方式
• 思考 • 1.效应器? • 2.反射要想完成,需要什么条件? • 3.条件反射、非条件反射区别和联系
四 非条件反射和条件反射的比较
非条件反射
条件反射
出生后无须训练就具有的 出生后在生活过程中通过学
概念
反射
习和训练而形成的反射
特点
经过大脑皮层;后天性;可以 不经过大脑皮层;先天性;
建立,也能消退;数量可以不 终生性;数量有限
断增加
意义 使机体初步适应环境
使机体适应复杂多变的生存 环境
消退
眨眼、啼哭、膝跳反射、 学习、“望梅止渴”、“画饼 实例
C 所示。下列分析错误的是( )
实验处理
心率(次/分)
正常情况
90
阻断副交感神经
180
阻断交感神经
70
A. 副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢 B. 对心脏支配占优势的是副交感神经 C. 交感神经和副交感神经的作用是相互协同的 D. 交感神经和副交感神经均属于传出神经
思考:
1.传入神经、传出神经? 2.中枢神经系统、外周神经系统、自主神经系统? 3.中枢神经系统、神经中枢(最高级神经中枢、低级中枢) 4.组成神经系统的细胞?神经纤维、神经、神经末梢
1.中枢神经系统包括脑和脊髓瞬,外时周记神经忆系统包括脑神经和脊神经。
2.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;脑干是连接脊髓和脑其他部分 的重要通路,脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,是调节运动的低级 中枢。 3.脑神经和脊神经都含有传出神经和传入神经;传出神经分为支配躯体运 动的神经和支配内脏器官的神经。 4.支配内脏、血管和腺体的传出神经的活动不受意识支配,称为自主神经 系统。自主神经系统包括交感神经和副交感神经。 5.神经元是神经系统结构与功能的基本单位。 6.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。 7.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,效应 器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 8.反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 9.条件反射是建立在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的。 10.条件反射建立之后要维持下去,还需要非条件刺激强化,否则会消退。

2.1神经调节(一)神经系统的结构基础和基本方式

2.1神经调节(一)神经系统的结构基础和基本方式

神经
神经纤维集合成束, 外裹结缔组织膜组成
讨论1:神经元、神经纤维与神经的关系 神经纤维
细胞体: 细胞的营养和代谢中心
神经元
树突 神经元的轴突或长的树突+髓鞘
(神经细胞) 突起 轴突 神经纤维

髓鞘
神经纤维 膜(结缔组织)
神经
神经纤维集合成束, 外裹结缔组织膜组成
1.结构:
树突
树突
神经元 细胞体: 细胞的营养和代谢中心
感受器:感觉神经元的树突末稍,能接受刺激,产生兴奋
传入神经:感觉神经元,将兴奋由感受器传入神经中枢

射 神经中枢:中枢神经系统的灰质中,神经元的细胞体聚集在

神经一中起枢形成的对信息分析综合和功能的结构。
(注意和中枢神经的区别)
传出神经:运动神经元,将兴奋由神经中枢传至效应器
效应器:运动神经末稍及其所支配的肌肉或腺体,对刺
(神经细胞)
突起
树突 :多而短,可接受刺激,把冲动传向细胞体 轴突 :较长,一根,把冲动传离细胞体
2.功能: 接受刺激,产生轴兴奋突,传导兴奋
轴突
兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激
后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
3.种类: 感觉(传入)神经元感: 接觉受刺激,产联生络兴奋,并将兴奋传运至动神经中枢
激皮做肤出应内答的。 感受器
4.反射过程:也是兴奋传导的过程 传入神经
感受器 传出神经 神经中枢
效应器
感受器→ 传入神经 → 神经中枢 →传出神经 → 效应器
接受刺激 产生兴奋
传导兴奋
对传入信息分析 综合并产生兴奋
传导兴奋
对刺激作出 应答反应

神经调节(一)神经系统的结构基础和基本方式

神经调节(一)神经系统的结构基础和基本方式
神经中枢 (脊髓) 汉
水 丑 生 侯 伟 作 品
传出神经
效应器(控制尿道打开的肌肉)
当前18页,共49页,星期日。
3、肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意
图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动
经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。说出图中a、b、c、d各代表 反射弧中的哪个部分?
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
“汉水丑生的生物同行”超级群大型公 益活动 :历年 高考题 PPT版 制作。 本课件 为公益 作 品,版权所有,不得以任何形式用于 商业目 的。2012年1月 15日, 汉水丑 生标记 。
当前19页,共49页,星期日。
小结:
1.神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种。神经元的长的突起 外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成 的膜,构成一条神经。 2.反射弧一般都包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 3.至少需要2个神经元,如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢(即 脊髓)后,直达腹根与运动神经元发生突触联系;而绝大多数的反射活动都是多突触反射, 也就是需要三个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂,参与的神经元越多。 4.蛙的搔扒反射有脊髓的参与,人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓的参与。
髓)参与完成。如膝跳反射、缩手反射、排
尿反射、排便反射等。
反射
是在非条件反射的基础上,经过一定的后天
学习和训练,由高级神经中枢(大脑皮层)
条件反射: 参与下完成的,是一种高级的神经活动。
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
非条件反射
条件反射

神经调节的结构基础(教学设计)高二生物系列(人教版2019选择性必修1)

神经调节的结构基础(教学设计)高二生物系列(人教版2019选择性必修1)

第1节神经调节的结构基础胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动加强,瞳孔收缩2.总结自主神经系统存在的意义?两种神经对同一器官的生理作用一般是相反对立的。

使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化小组讨论相关问题,并展示回答。

新课教学三、组成神经系统的细胞【问题引导】系统的功能比组成它的细胞的特点是密切相关的,请同学们找到组成神经系统的细胞,主要包括哪几类?【合作探究】小组合作完成:标出图中各部分结构名称,并进行相关介绍【引导总结】介绍神经元和神经胶质细胞,提供资料和图片,观察到神经元细胞体和两种突起等,提出:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,神经调节的实现,不单单是由神经元一类细胞完成,请同学们辨析以下问题1.神经胶质细胞的作用?2.并辨析神经和神经细胞与神经纤维的关系。

阅读课本,回答问题。

思考讨论并回答老师提出的问题分析得出:多神经纤维集结成束,外面包着结缔组织膜,构成一条神经等相关问题。

1.关于神经系统组成的表述,错误的是()A.以脊髓为中枢完成的反射可受高级中枢的调控B.外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经C.交感神经,副交感神经都属于传出神经,二者活动通常相互拮抗D.人体的神经系统是由神经元和数目更多的神经胶质细胞构成的【答案】B3.下列有关4种常见细胞的示意图的说法,正确的是()A.a细胞就是一种生物B.b细胞可以接收信息C.c细胞有细胞核D.d细胞是动物细胞【答案】B【详解】据图分析,a是哺乳动物成熟的红细胞,b是神经细胞,c是细菌,d是高等植物细胞。

4.神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经于细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。

下列有关神经细胞的说法,正确的是A.组织修复的实现是基因选择性表达的结果B.组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C.损伤信号使神经干细胞内的Na+浓度高于细胞膜外D.神经细胞释放的神经递质为小分子,与胰岛素的分泌方式不同【答案】A【详解】实现组织修复的过程是神经干细胞的分化过程,细胞分化的实质是基因选择性表达,A正确;组成神经细胞膜的脂质包含磷脂和胆固醇,脂肪不构成细胞膜,B 错误;损伤信号使神经干细胞产生动作电位, Na+内流,但细胞膜外Na+浓度仍高于膜内,C错误;神经细胞释放神经递质的方式是胞吐,胰岛B细胞分泌胰岛素这种大分子物质的方式也是胞吐,D错误;故选A。

第2课时 神经调节的结构基础及基本方式-2024届高三生物一轮复习课件(新教材新高考)

第2课时 神经调节的结构基础及基本方式-2024届高三生物一轮复习课件(新教材新高考)

树突 细胞体
轴突
神经元的功能: 接受 刺激 ,产生 兴奋 , 传导 兴奋 。
考点一 神经调节的结构基础
二、组成神经系统的细胞
2、比较神经和神经纤维
轴突
外套 髓鞘
神经纤维 许多神经纤维集结成束
外包一层膜
传入神经 神经
传出神经
一根神经纤维
髓鞘 树突 胞体 轴突
一束神经 纤维
一条神经
考点一 神经调节的结构基础
回答下列问题:(1)图中反射弧的效应器是 _____________________________ 传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌
考点二 反射与反射弧
产生感觉
高级中枢
(大脑皮层)
兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑上与行脊传髓导等束 中枢神经系
统中传导。
较高级中枢
感受器
下行传导束
为什么打针的时候不会缩手呢? 效应器
考点二 反射与反射弧 常考:①传入神经和传出神经的判断
神经节
(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。 (2)根据突触结构判断:图示中与“ ”相连的为传入神经,与“ ”相 连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断:小角入,大角出 (4)切断实验法
考点二 反射与反射弧 常考:②结构破坏对反射的影响
典例4:如图是反射弧的结构模式图。a、b分 别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于 刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电 位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌 细胞接头部位,是一种突触。 (1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起 的收缩 不属于 (填“属于”或“不属于”)反射。 (2)用b刺激骨骼肌,不能 (填“能”或“不能”)在c处记录到电位。
神经系统 脊髓

神经调节

神经调节

3.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是 下列关于神经兴奋的叙述,
C
(
)
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 神经细胞兴奋时细胞膜对Na C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的 细胞膜内外K 基础
6.甲图表示反射弧的结构模式图,乙图表示神经纤维局部 甲图表示反射弧的结构模式图, 放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是 放大后膜内外电荷的分布情况,
C
.
1.条件反射与非条件反射的比较 比较项目 形成过程 区 刺激 非条件反射 先天具有的 非条件刺激 永久性的(固定的 永久性的 固定的) 固定的 大脑皮层以下中枢 条件反射 后天形成的 条件刺激(信号刺激 条件刺激 信号刺激) 信号刺激 暂时性的(可变的 暂时性的 可变的) 可变的 大脑皮层
非条件反射 生来就有的 2、种类 条件反射 后天形成的
3.反射结构基础: 反射结构基础: 反射结构基础 反射弧
2.反射弧 2.反射弧
[特别提醒 特别提醒] 特别提醒
反射必须有完整的反射弧参与。 反射必须有完整的反射弧参与。刺激 完整的反射弧参与
传出神经或效应器,都能使效应器产生效应, 传出神经或效应器,都能使效应器产生效应,但 却不属于反射。各种感觉在大脑皮层形成,没有 不属于反射。各种感觉在大脑皮层形成, 大脑皮层形成 完整的反射弧,所以不属于反射 完整的反射弧,所以不属于反射
4.(2010·江苏高考) 4.(2010·江苏高考)右图为反射 江苏高考 弧结构示意图, 弧结构示意图,相关叙述中 错误的是 ( )
A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B.b神经元的活动可受大脑皮层控制 C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为: 若在Ⅰ处施加一个有效刺激, 处膜电位的变化为: 内负外正→内正外负→ 内负外正→内正外负→内负外正 D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

高中生物总复习讲解课件:专题13 神经调节

高中生物总复习讲解课件:专题13  神经调节

或释放(①)
减少
兴奋或兴奋减弱;
突触后膜上受体被某物质 抑制性递质:使突触后神经元不被

抑制或阻断神经递质 占据或受体结构改变
抑制或抑制减弱

与受体的结合(②)

受体数量减少

神经递质降解酶结构改变 神经递质持续作用于突触后膜,兴
或不能合成或活性部位被 奋性递质导致突触后神经元持续兴
抑制神经递质的回收 竞争性抑制剂占据
兴奋在神经元之间的传递 电信号、化学信号
过程
特点
兴奋在神经纤维上的传导
兴奋在神经元之间的传递
在离体的神经纤维上,双向传导;在反射弧的神 单向传递、突触延搁(突触处的兴奋传递需要经历神
经纤维上,单向传导
经递质的释放、扩散及对突触后膜作用的过程,因此
兴奋传递的速度慢)
小表达 (1)[2023全国乙,30(1)改编]静息电位产生和维持的主要原因: K+外流 。 (2)[2022河北,21(1)改编]兴奋在神经元间单向传递的原因: 神经递质只存在于突触 小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 。
易混易错 (1)产生感觉≠发生反射,感觉的产生在大脑皮层,只需要经过感受器、传 入神经与神经中枢,没有经过完整的反射弧,因此不属于反射。 (2)产生反应≠反射,刺激传出神经或效应器,都能使效应器产生反应,但没有经过完整 的反射弧,因此不属于反射。
考点2 神经冲动的产生和传导
传导形式
兴奋在神经纤维上的传导 电信号,也称神经冲动
运动性失语症
听觉性失语症
失读症
失写症
不能讲话
不能听懂话
不能看懂文字
不能写字
题型 突触分析(热考点)
来源 释放

新教材人教版高中生物选择性必修1 第2章神经调节 精品教学课件(共122页)

新教材人教版高中生物选择性必修1 第2章神经调节 精品教学课件(共122页)



预习反馈 1.判断 (1)神经系统由大脑、脊髓和神经组成。( × ) (2)大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统。( × ) (3)脊髓和脊髓神经组成外周神经系统。( × ) (4)神经元是神经系统的结构和功能的基本单位。 ( √ ) (5)神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成。 ( × ) (6)交感神经和副交感神经的作用通常是相反的。 ( √ )
2.植物人有呼吸、有心跳,但却不能活动,请分析他的中枢神经系统 哪些部位受到损伤。 答案:大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,正常情况下能 够自主活动,如果不能自主活动,说明大脑皮层受到损伤;小脑的主 要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,植物人不能活动,说 明小脑也受损;脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢,如 心血管中枢、呼吸中枢等,植物人有呼吸、有心跳,说明脑干没有 受损;脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道,具有反射和传导功 能,植物人的脊髓没有受损。
探究点一
探究点二
误区警示中枢神经系统不等同于神经中枢 中枢神经系统是神经系统的主要部分,包括位于椎管内的脊髓和位 于颅腔内的脑。神经中枢是在中枢神经系统内,由功能相同的神经 元细胞体汇集在一起构成的,对机体的某一特定的生理机能具有调 节和控制作用。中枢神经系统中含有许多神经中枢,它们分别负责 调控某一特定的生理功能;同一生理功能可以分别由不同的神经中 枢来调控,这些不同的神经中枢之间相互联系与调控。
是( )
A.脑干 B.大脑 C.小脑 D.脊髓
解析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,脑干的灰质中
具有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢
等)。因此某人因头部受伤而导致心跳和呼吸突然停止,受伤的部
位可能是脑干,A项符合题意;大脑皮层是调节人体生理活动的最高

2.1 神经调节的结构基础(共24张PPT)-高二生物学(人教版2019选择性必修1)

2.1 神经调节的结构基础(共24张PPT)-高二生物学(人教版2019选择性必修1)

一、神经系统的基本结构 1.中枢神经系统 (2)脊髓
由灰质和白质构成,具有控制反射、传导的功能,是脑与 躯干、内脏之间的联系通路, 它是调节运动的低级中枢。
作为神经、是脑 与躯干、内脏之
间的联系通路 白质
作为神经中枢,调节 运动的低级中枢
灰质
一、神经系统的基本结构 2.外周神经系统
脑神经 主要分布在_头___面__部_,负责管理头面部的
使支气管收缩


使心跳减慢 交
体 安



状 态

抑制胃肠蠕动
促进胃肠蠕动
一、神经系统的基本结构
活学活用
1.为什么饭后不宜剧烈运动?
饭后剧烈运动,人体会处于兴奋状态,交感神经活动占据优势,心 跳加快,支气管扩张,但胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱,不利于食 物的消化和营养物质的吸收。
2.面临高考等大型考试时,同学们常常会因过度紧张焦虑而导致 心跳加快,消化不良,食欲不振。请结合自主神经系统的活动特 点分析。
过度紧张焦虑条件下,交感神经活动占据优势,交感神经兴奋性增 强,导致心跳加快;同时胃肠蠕动和消化腺分泌活动减弱,导致消化不 良和食欲不振。
一、神经系统的基本结构——小结
神经 系统
中枢神 经系统
脑 (颅腔)
脊髓
大脑:最高级中枢 小脑:协调运动、维持身体平衡 下丘脑:体温、水平衡、血糖调节中枢,生物节律 脑干:必要中枢(如呼吸、心脏)

主要部分


脑神经 外周

神经
神经
脊神经 系统
两部分
一、神经系统的基本结构 1.中枢神经系统
思考:中枢神经系统=神经中枢?
中枢神经系统中

2.2 神经调节的基本方式(共31张PPT)

2.2 神经调节的基本方式(共31张PPT)
非条件反射
学习和训练
②条件反射建立之后还需要 _______ 的强化,否则条件反射就会消退。
非条件刺激
消退
维持
非条件刺 激的强化
非条件反射
条件反射
3.非条件反射与条件反射的关系
三、非条件反射和条件反射
4. 条件反射的消退
(1)消退原因
如果_________________而_________________,条件反射就会_________,以至最终____________,这是条件反射的消退。
(4)小儿麻痹症
顾方舟从事“脊灰”减毒活疫苗研究,建立了“脊灰”病毒的分离与定型方法,制定了“脊灰”活疫苗的试制与安全性标准。主持制定了中国第一部“脊灰活疫苗制造及检定规程”,指导了中国后来20多年数十亿份疫苗的生产与鉴定。他研发的脊髓灰质炎疫苗“糖丸”护佑了几代中国人的生命健康,使中国进入无脊髓灰质炎时代。
(3)(非条件)反射发生的条件 ?
脊髓分为前角和后角,前角主管运动,后角主管感觉。脊髓灰质炎,俗称小儿麻痹,是由脊髓灰质炎病毒(I型、I型和Ⅲ型)引起的急性传染病,患者多为1~6岁儿童,主要侵害中枢神经系统的运动神经元的细胞体,以脊髓前角运动神经元损害为主。主要症状是发热,全身不适,严重时肢体疼痛甚至瘫痪,但是感觉一般是正常的。
问题探讨
问题探讨
缩手在前,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害;之后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别。可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境。
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下,你迅速把手缩了回来,然后感觉到了疼痛,紧接着你意识到手被扎了。
2.你是先缩手,还是先感觉到疼痛呢?这有什么适应意义呢?

神经调节的基本方式ppt课件

神经调节的基本方式ppt课件

一、反射与反射弧
1、反射∶在 中枢神经系统 的参与下,机体对内外刺激所产生
的 规律性应答 反应。 要素? 反射是神经调节的基本方式
适用 有中枢神经系统 范围: 的多细胞动物
实例: 眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等
一、反射与反射弧
思考:下列哪些现象是反射活动?
反射?应激性?
×
×

那么反射的基础结构?
__________________。
不能
(2)用针破坏脊髓后,刺激脊蛙左后不肢能的趾部,该后肢_______发生屈腿反射;
如果刺激的是传出神经,该后肢__反__射__需_发要生经屈过腿完反整射的(填反“射能弧”或,“缺不少能神”)。经
(3中)从枢该,实反验射你无可法以完得成出的结论是____________________________________________
望梅止渴
海豚表演
眨眼反射
二、非条件反射与条件反射 1.反射的类型
(1)、非条件反射:出生后无须训练就具有的反射 特点:先天、不可改变、不需大脑皮层参与
眨眼反 射
二、非条件反射与条件反射 (2)、条件反射:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射
特点:后天、可改变、需大脑皮层参与
望梅止渴
二、非条件反射与条件反射 2.条件反射的建立过程 观看视频,总结条件反射的建立过程
二、非条件反射与条件反射
4.条件反射与非条件反射的区别反射类型非条件反射条件反射
形成过程 先天具有,遗传获得
后天学习和训练获得
神经中枢
大脑皮层以下 (下丘脑、脑干、脊髓等)
大脑皮层+其他中枢
区别 意义 持续时间
完成基本的生命活动 一般是永久的

神经调节的结构基础ppt课件

神经调节的结构基础ppt课件

神经元模式图
细胞核 轴突
树突
胞体 (或细胞体)
神经 纤维
神经末梢
二、脊髓
灰质 白质
1、位置
位于脊柱的椎管内,
脊 上端和脑相连。


2、结构
椎骨
脊髓由灰质和白质 组成,灰质在内 (呈蝴蝶形),白 质在外。
1、灰质
是 神经元的胞体集中的地方 ,
有许多
低的级神经中枢,
它们是由
功能相的同神经元
胞体汇集而成的,可以调节人
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③下行传导束:脑所发出的神经冲 动沿着下行的神经纤维传达到人体 各器官。
功能
反 射 功 能
传 导 功 能
脊髓的功能:参照课本P81 分析与讨论
1.为什么必须破坏青蛙的脑?
将脑破坏后,才能确保脊蛙的反应只在脊髓的参 与下完成
2、如果蛙脑没有完全除尽,对实验结果会有什么 影响?
如果蛙脑没有完全除尽,就无法确定残余的脑是 否参与了反应,无法证明脊髓的灰质里有低级中枢。
表面有许多凹陷的 沟 和隆起的 回 ,大大增加 了 大脑皮层的总面积 。
大脑皮层可以 划分为若干个 功能区
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢 听觉中枢 语言中枢
人类特 有的
大脑皮层调节的特点是: 对侧支配
(2)小脑:
位于 脑干 背侧,大脑 的 后下方 ,主要功能 是 协调运动,维持身体的平。衡
(3)脑干:
树突 胞体 轴突
神经元的功能 受到刺激后产生兴奋,并且能传导兴奋

人体神经调节的结构基础和调节过程苏教版演示文稿

人体神经调节的结构基础和调节过程苏教版演示文稿
轴——轴
突触 亚显微结构
第36页,共52页。
练习
下列各项中,不属于反射活动的是( ) A.由于气温高而出汗 B.由于气温低,皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂
反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出
的规律性的应答。
第37页,共52页。
刺激下图中的C点时,可以测到电位变化 的有______B_、__D_、点E。
第40页,共52页。
下图为脊髓反射模式图,请回答:
s
M
(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的( )A
A.①代表传出神经 B.③代表神经中枢的突触 C.M代表效应器 D.S代表感受器
第41页,共52页。
中枢神经系统的组成 脑
中枢神 经系统
脊髓
第43页,共52页。
人脑结构
第44页,共52页。
六、人脑的高级功能 1.脑的组成
不能,至少需要两个
第32页,共52页。
膝跳反射
第33页,共52页。
第34页,共52页。
反射弧结构 结构特点
结构破坏对功能的影响
感受器 神经组织末梢 既无感觉也无反应
的特殊结构
传入神经 感觉神经元 既无感觉也无反应
神经中枢 调节某一功能 既无感觉也无反应
的神经元群
传出神经 运动神经元 只有感觉无反应
传出神经:传导兴奋至效应器
效应器:运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
接收兴奋,产生反应
反射弧是完成反射活动的结构基础。
第29页,共52页。
反射弧的构成
第30页,共52页。
3.反射过程: 也是兴奋传导的过程
感受器 ↓
传入神经
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