大学生人际关系PPT
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调查对象：青岛农业大学在校生
二、调查内容和分析
（一）我校大学生人际关系的基本状况
1、大学生的人际交往情况整体上比较良好，在人际交往 方面有困扰的比例比较正常。调查分析显示，22%的大学生 认为自己的人际关系比较好，自己很满意；73%的认为关系 一般过得去，但也有5%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕 很失败。中国人向来拥有中庸思想，这次调查显示“一般” 的人群比例比“比较好”的高很多，说明多数大学生对自己 的人际关系都还过得去。但是那5%也不是小数目了，要引起 我们的重视去关注、去寻找原因，提高大学生的人际交往能 力及交际素质，学校也要多开展一些课外活动让同学多一些 和人交往锻炼的机会。
2. 富足经济条件较好的大学生在衣食方面相对无忧, 在同学面前可以花钱大手大脚, 而且 由于家境不错, 生活阅历、处世技巧相对来说更为丰富, 倾向于与他人在一起玩耍, 很少出 现人际关系障碍。不过, 或许有一部分富足的大学生却可能会带有一定的不良个性特征, 例 如, 相处时的唯我独尊、自我中心, 交往时的自以为是、盛气凌人, 结果也容易出现人际障 碍。
8、大学生对人际交往的态度 其中有72%的人对人际交往采取积极主动的态度，28%的人采取被动等待的心态。
三、大学生人际关系紧张原因分析
(一)情感因素
影响大学生人际关系最多的因素是情感，最为常见的就是自卑与自负。
1. 自卑的定义是个体认为自己应该优越却觉得并不优越而又无可奈何的复杂情感。自卑使 个体在人际接触过程中表现得缺乏自信、自惭形秽、举止退缩、敏感多虑。自卑的大学生 实际上是凡事期望过高，在交往、相处中总想使自己的形于是将自己的内心世界重重包藏 和保护起来,由于的自己缺乏自信，所以与他人交流是困难的，从而影响了自己的人际关系。
谢谢！
6、家人的交际不同程度的影响了大学生的人际交往 只有10%的人认为家长的交际对自己没有带来影响。90%的同学都认为家长交际对自 己的有一定的影响。其中46%的人认为有很大影响，有44%的人认为有一点的影响。
7、大学之前的教育影响大学生人际交往 随着年龄的增长，我们的见解会有所变化，但是一些教育问题依然会根深蒂固，85% 的同学认为之前的教育对个人的人际交往有影响。
结语
我们大学生正处于一种渴望交往、渴求理解的心理发展的重要时期， 有一个好的人际关系，对于我们大学生们心理正常发展是必然的。每个人 最大的掌控者都是自己，对于自己面对的大多数问题解决的关键是你自己 要有所改变，并且要有一定能成功的的愿望，所以针对自己人际交往中存 在的问题，我们应该结合我们自己不同的个性特点，然后以积极向上的态 度并且与人为善待人处事，相信一定能够会找到适合自己与他人交往的方 法，从而逐渐学会交往，因此建立起与他人和谐的人际关系。
四、大学生人际关系优化的途径及其重要性
•。
（1）人际关系影响大学生的生理与心理状况，对于正处在青春期的我们来说， 我们真处在思维活跃的时候，所以与人交流是比较需要的，对于在大学的人们 来说，他们对于未来在一起4年的同学们，最为需要的是交流，只有交流，对 于自己的心理才会有好的帮助。
（2）人际交往影响大学生的精神生活，大学生情感世界是丰富，在我们学习 之外的课余时间里，我们彼此之间需Fra Baidu bibliotek更多的情感上的交流，我们彼此间可以 相互讨论各自的理想、人生经历，诉说彼此的喜怒哀乐。这大都需要我们人与 人之间彼此的交流。通过人际交往，可以满足我们大学生对友谊、安全感的需 要，可以使自己在集体中的价值更加深刻，并产生自己与集体和他人的亲密感 ，从而使自己的精神世界获得充实与愉快。
2、个性问题在大学生人际交往中很重要 当问及“你认为个性因素（包括一个人的兴趣、爱好、思想、信念、世界观、性格、气质、 能力等。）是不是影响人际交往的一个重要方面”时，有79%的同学认为这对个人人际交 往很重要，与此同时也有21%的同学认为一般。而且有58%的人会与志趣相投的人交际， 这就与个性有一定的关系。
2. 与自卑者类似, 自负者也是期望在交往、相处中具有优越的地位, 但是, 自负者保护自己 的策略是外扩, 而不象自卑者那样内收。他们往往自己为是，从而影响了自己与他人的交 流，这使得他在与他人交流中难和他人正确的交流，从而影响人际关系。
（二）经济因素
1. 清贫家庭经济状况相对来说较差的大学生, 在学校里可能会体验到比其他同学更多的 压抑和苦闷, 比较容易产生自卑情感。因为经济拮据, 这些学生相对来说在衣食方面不是太 富裕,为了避免在他人面前的尴尬, 他们往往很少与其他同学在一起交流, 并且将自己定向于 刻苦努力学习。久而久之, 他们就有可能出现人际交往方面的问题, 比如人际羞怯、人际逃 避等。
4、情绪失控造成人际交往的障碍 调查表明有77%的人都认为情绪失控是人际交往的一大“杀手”。情绪表达没有分寸同 样也会影响交往。但也有23%的人不这么认为，认为情绪是一种发泄，每个人都有情绪 不好的时候，这并没有影响自己的交际。
5、语言对人际交往的影响 调查表示54%的人认为语音的差异跟语义的歧义影响了个人的交际，46%的人认为这种 地域的差异并没有影响自己的交际。
当前大学生人际关系紧张的原因调查分析
• --- 以青岛农业大学为例 • 工管1501c班
一、调查基本情况
调查背景：在当今社会，交往是一门很重要的课程，但是在大 学生中仍然有不少人不知道怎么交友怎么与他人相处。 调查目的：正确把握大学生人际关系状况的动态及趋势，促进我 们高校学生正确选择人际交往方式，形成良好心态。 调查方式：发放调查问卷
3、对自己和他人的认知的偏差在很大程度上影响大学生的交际 88%的人认为在人际接触中，如果没有正确的认知偏差，（认知偏差主要有两种：对 自我认知的偏差：孤芳自赏、自轻自贱。对他人认知的偏差：以貌取人，成见待人，人 云亦云。）那么就会影响人际之间的正常交往。但也有12%的人不这么认为。 按认知心理学的观战所为认知即认识。人生活在社会中，会产生对自我、对他人及对 种种意义关系的认知。在人际接触中，如果没有正确的认知偏差，那么就会影响人际之 间的正常交往。
二、调查内容和分析
（一）我校大学生人际关系的基本状况
1、大学生的人际交往情况整体上比较良好，在人际交往 方面有困扰的比例比较正常。调查分析显示，22%的大学生 认为自己的人际关系比较好，自己很满意；73%的认为关系 一般过得去，但也有5%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕 很失败。中国人向来拥有中庸思想，这次调查显示“一般” 的人群比例比“比较好”的高很多，说明多数大学生对自己 的人际关系都还过得去。但是那5%也不是小数目了，要引起 我们的重视去关注、去寻找原因，提高大学生的人际交往能 力及交际素质，学校也要多开展一些课外活动让同学多一些 和人交往锻炼的机会。
2. 富足经济条件较好的大学生在衣食方面相对无忧, 在同学面前可以花钱大手大脚, 而且 由于家境不错, 生活阅历、处世技巧相对来说更为丰富, 倾向于与他人在一起玩耍, 很少出 现人际关系障碍。不过, 或许有一部分富足的大学生却可能会带有一定的不良个性特征, 例 如, 相处时的唯我独尊、自我中心, 交往时的自以为是、盛气凌人, 结果也容易出现人际障 碍。
8、大学生对人际交往的态度 其中有72%的人对人际交往采取积极主动的态度，28%的人采取被动等待的心态。
三、大学生人际关系紧张原因分析
(一)情感因素
影响大学生人际关系最多的因素是情感，最为常见的就是自卑与自负。
1. 自卑的定义是个体认为自己应该优越却觉得并不优越而又无可奈何的复杂情感。自卑使 个体在人际接触过程中表现得缺乏自信、自惭形秽、举止退缩、敏感多虑。自卑的大学生 实际上是凡事期望过高，在交往、相处中总想使自己的形于是将自己的内心世界重重包藏 和保护起来,由于的自己缺乏自信，所以与他人交流是困难的，从而影响了自己的人际关系。
谢谢！
6、家人的交际不同程度的影响了大学生的人际交往 只有10%的人认为家长的交际对自己没有带来影响。90%的同学都认为家长交际对自 己的有一定的影响。其中46%的人认为有很大影响，有44%的人认为有一点的影响。
7、大学之前的教育影响大学生人际交往 随着年龄的增长，我们的见解会有所变化，但是一些教育问题依然会根深蒂固，85% 的同学认为之前的教育对个人的人际交往有影响。
结语
我们大学生正处于一种渴望交往、渴求理解的心理发展的重要时期， 有一个好的人际关系，对于我们大学生们心理正常发展是必然的。每个人 最大的掌控者都是自己，对于自己面对的大多数问题解决的关键是你自己 要有所改变，并且要有一定能成功的的愿望，所以针对自己人际交往中存 在的问题，我们应该结合我们自己不同的个性特点，然后以积极向上的态 度并且与人为善待人处事，相信一定能够会找到适合自己与他人交往的方 法，从而逐渐学会交往，因此建立起与他人和谐的人际关系。
四、大学生人际关系优化的途径及其重要性
•。
（1）人际关系影响大学生的生理与心理状况，对于正处在青春期的我们来说， 我们真处在思维活跃的时候，所以与人交流是比较需要的，对于在大学的人们 来说，他们对于未来在一起4年的同学们，最为需要的是交流，只有交流，对 于自己的心理才会有好的帮助。
（2）人际交往影响大学生的精神生活，大学生情感世界是丰富，在我们学习 之外的课余时间里，我们彼此之间需Fra Baidu bibliotek更多的情感上的交流，我们彼此间可以 相互讨论各自的理想、人生经历，诉说彼此的喜怒哀乐。这大都需要我们人与 人之间彼此的交流。通过人际交往，可以满足我们大学生对友谊、安全感的需 要，可以使自己在集体中的价值更加深刻，并产生自己与集体和他人的亲密感 ，从而使自己的精神世界获得充实与愉快。
2、个性问题在大学生人际交往中很重要 当问及“你认为个性因素（包括一个人的兴趣、爱好、思想、信念、世界观、性格、气质、 能力等。）是不是影响人际交往的一个重要方面”时，有79%的同学认为这对个人人际交 往很重要，与此同时也有21%的同学认为一般。而且有58%的人会与志趣相投的人交际， 这就与个性有一定的关系。
2. 与自卑者类似, 自负者也是期望在交往、相处中具有优越的地位, 但是, 自负者保护自己 的策略是外扩, 而不象自卑者那样内收。他们往往自己为是，从而影响了自己与他人的交 流，这使得他在与他人交流中难和他人正确的交流，从而影响人际关系。
（二）经济因素
1. 清贫家庭经济状况相对来说较差的大学生, 在学校里可能会体验到比其他同学更多的 压抑和苦闷, 比较容易产生自卑情感。因为经济拮据, 这些学生相对来说在衣食方面不是太 富裕,为了避免在他人面前的尴尬, 他们往往很少与其他同学在一起交流, 并且将自己定向于 刻苦努力学习。久而久之, 他们就有可能出现人际交往方面的问题, 比如人际羞怯、人际逃 避等。
4、情绪失控造成人际交往的障碍 调查表明有77%的人都认为情绪失控是人际交往的一大“杀手”。情绪表达没有分寸同 样也会影响交往。但也有23%的人不这么认为，认为情绪是一种发泄，每个人都有情绪 不好的时候，这并没有影响自己的交际。
5、语言对人际交往的影响 调查表示54%的人认为语音的差异跟语义的歧义影响了个人的交际，46%的人认为这种 地域的差异并没有影响自己的交际。
当前大学生人际关系紧张的原因调查分析
• --- 以青岛农业大学为例 • 工管1501c班
一、调查基本情况
调查背景：在当今社会，交往是一门很重要的课程，但是在大 学生中仍然有不少人不知道怎么交友怎么与他人相处。 调查目的：正确把握大学生人际关系状况的动态及趋势，促进我 们高校学生正确选择人际交往方式，形成良好心态。 调查方式：发放调查问卷
3、对自己和他人的认知的偏差在很大程度上影响大学生的交际 88%的人认为在人际接触中，如果没有正确的认知偏差，（认知偏差主要有两种：对 自我认知的偏差：孤芳自赏、自轻自贱。对他人认知的偏差：以貌取人，成见待人，人 云亦云。）那么就会影响人际之间的正常交往。但也有12%的人不这么认为。 按认知心理学的观战所为认知即认识。人生活在社会中，会产生对自我、对他人及对 种种意义关系的认知。在人际接触中，如果没有正确的认知偏差，那么就会影响人际之 间的正常交往。