小学足球训练周计划
2024年小学足球训练计划教案及反思
标题：2024年小学足球训练计划教案及反思引言：足球是一项深受孩子们喜爱的运动，它不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作精神和竞技意识。
为了在2024年提升小学足球训练的效果，特制定本计划教案，旨在通过系统的训练，提高学生的足球技能和比赛水平。
一、训练目标：1.技术层面：掌握基本的足球技巧，包括传球、接球、运球、射门等。
2.战术层面：理解并能够在比赛中运用基本的战术配合，如进攻和防守的阵型。
3.心理层面：培养坚韧不拔的意志品质和良好的比赛心态。
4.身体层面：增强体质，提高速度、力量、耐力等身体素质。
二、训练对象：小学四至六年级学生，根据年龄和足球基础分为初级组和高级组。
三、训练时间：每周两次，每次训练时间不少于1小时。
四、训练内容：1.热身运动：包括慢跑、动态拉伸等，以避免运动损伤。
2.基本技能训练：△初级组：重点训练脚弓传球、脚尖传球、停球等基础技巧。
△高级组：增加难度，训练胸部停球、头球等技巧。
3.战术训练：△初级组：学习基本的进攻和防守阵型，如4-4-2阵型。
△高级组：进一步学习并运用不同的阵型，如4-3-3阵型，同时进行实战演练。
4.比赛模拟：通过小型比赛的形式，让学生在实战中应用所学技能和战术。
5.身体素质训练：包括短距离冲刺、长距离跑、仰卧起坐等。
6.心理素质训练：通过游戏和模拟比赛情景，提高学生的抗压能力和团队协作精神。
五、训练方法：1.讲解示范法：通过教练的讲解和示范，让学生理解并模仿正确的动作。
2.分组练习法：将学生分成若干小组，进行有针对性的训练。
3.游戏法：将足球训练融入到游戏中，提高学生的兴趣和参与度。
4.实战演练法：通过模拟比赛和正式比赛，检验训练效果并让学生适应比赛压力。
六、训练评估：1.技术评估：通过观察和记录学生的训练表现，评估其技能掌握情况。
2.战术评估：分析比赛录像，评估学生的战术理解和执行能力。
3.身体素质评估：通过测试，评估学生的身体素质变化。
4.心理素质评估：通过问卷调查和比赛中的表现，评估学生的心理状态。
足球体能训练计划一周
足球体能训练计划一周
前言
足球作为一项体力活动，体能的训练对球员的发挥至关重要。
本文将介绍一周的足球体能训练计划，从有氧能力、爆发力、耐力等方面全面提高球员的综合体能水平。
训练日程安排
•星期一
–晨跑：5公里
–爆发力训练：冲刺训练，包括短跑、爆发力动作训练
–间歇训练：高强度训练和休息交替进行，提高耐力•星期二
–跑步：4公里
–足球技术训练：重点训练控球、传球等技术动作
–核心训练：加强核心力量，提高稳定性
•星期三
–游泳：500米
–爆发力训练：爬坡训练，提高上坡速度
–灵敏度训练：灵活性训练，包括护球动作
•星期四
–综合训练：综合训练，包括有氧和无氧训练
–技术训练：重点训练射门、头球等技术
–拉伸训练：全身拉伸，恢复肌肉弹性
•星期五
–暴走：10公里
–身体对抗训练：模拟比赛场景，加强身体对抗能力
–速度训练：快速冲刺训练，提高速度
•星期六
–骑行：20公里
–技战术训练：综合技术和战术训练
–轻松恢复：放松训练，保持状态
•星期日
–休息日：适度活动，保持身体良好状态
–观看比赛：学习观察比赛技术和战术
结语
足球体能训练计划的落实需要持之以恒的努力和坚定的信念。
通过一周的训练安排，球员的体能水平将得到全面提高，为比赛中的出色表现奠定基础。
希望本文的训练计划对足球爱好者有所帮助，愿大家在足球场上展现最佳状态。
十六周小学足球兴趣班训练计划
十六周小学足球兴趣班训练计划我呀，要搞这个十六周的小学足球兴趣班训练计划呢。
这可不是个小事儿，就像在田里种庄稼，得好好规划。
第一周呢，我看着那些小娃娃们，一个个脸蛋红扑扑的，眼睛里透着机灵劲儿。
我就想啊，先得让他们跟足球熟悉熟悉，就像认识新朋友一样。
我把足球放在脚边，跟他们说：“小崽子们，这球啊，以后就是你们的好玩伴。
”我在那片绿茵茵的草地上，慢慢地带着球走，让他们跟着我。
有的小娃子走得歪歪扭扭的，那模样就像刚学走路的小鸭子，可逗了。
这时候，有个小男孩儿，眼睛特别大，他跑过来问我：“老师，这球为啥是圆的呀？”我就笑了，摸着他的头说：“要是方的，那可就滚不动喽，还咋踢呀。
”到了第二周，我就开始教他们简单的带球了。
这绿茵场啊，被阳光一照，就像一块闪着光的绿毯子。
小娃娃们站成一排，我在前面示范。
我把球轻轻往前一推，脚就像有魔法一样，球就听话地跟着我走。
可是那些小娃子啊，有的球跑了老远，自己还在原地，急得直跺脚，小脸憋得通红。
我就一个个地去纠正，这个小丫头，头发扎成两个小辫子，辫梢晃来晃去的。
我扶着她的脚说：“脚要轻点，就像踩在棉花上。
”她眼睛亮晶晶的，特别认真地点点头。
第三周的时候，气氛就有点紧张起来了。
我想让他们开始尝试着互相传球。
这就像人与人之间交流一样，得有默契。
我把他们分成几个小组，每组的小娃子们都凑在一起，叽叽喳喳的，像一群小麻雀。
有一组的两个小男孩儿，为了抢球差点打起来。
我赶紧跑过去，拉开他们。
其中一个眼眶都红了，眼泪在眼眶里打转，我就说：“这球多着呢，咱不急，好好传。
”他们听了我的话，又和好如初了，继续传球，那球在他们之间传来传去，就像一个听话的小精灵。
第四周，我就想着给他们加点难度，教点射门。
那球门啊，就像一个巨大的怪兽嘴巴，在草地那头等着。
小娃娃们排着队，一个个跃跃欲试。
有个小胖墩儿，跑起来身上的肉都跟着抖，他一脚踢出去，球没进，他自己还摔了个屁股蹲儿。
他坐在地上，皱着眉头，那模样像受了天大的委屈。
足球训练周计划
足球训练周计划一、指导思想：订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量,力争今年六月份参加市小学生足球赛取得好成绩。
二、训练目标:学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
全面提高学生足球技能水平，训练的时间安排为:星期一——星期五:下午：4：20——5：20三、训练内容：（一) 提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性.培养良好体育道德作风，严格训练质量。
(二）提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏。
协调.爆发力等素质。
1 .学习掌握跑的正确技术.2 .提高速度所需要的肌肉力量.3。
提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
(三）提高学生的基本技术（重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长。
1 。
提高活动中控球能力。
2 .正确掌握传接球技术. 3 。
提高技术运用能力。
4 。
注意发现学生特点加以培养. (四) 提高队员的战术能力。
重点是个人战术和局部战术. 1 .明确个人攻守的职能,进攻和防守原则. 2 。
提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力. 3 。
确定基本阵容,初步形成2-1-2的基本打法.（五）主要训练手段。
1 .身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习。
2 。
技术训练：各种熟悉球，控球练习，1对1攻守2—3跑动中传接配合，抢截球等。
3 .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守，半场攻守练习比赛。
训练主题：掌握传球力度训练主题：掌握接球技术姓名:王芳芳学号：4 工作单位：巨陵中心小学。
小学足球训练计划8篇(优秀版)
《小学足球训练计划》小学足球训练计划（一）：小学生足球训练计划为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养群众主义观念，备战市2010年小学生球类运动会的比赛。
一：指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二：训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，用心提高原则，抓好身体素质、球技。
三：训练的基本任务，资料要求及手段：制定严格的队伍管理制度与纪律。
培养荣誉感、职责感，树立为队、为校争光的信念。
培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理潜力。
持续并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。
五、全面提高队员的基本技术9899年龄段（校足球队一线）：1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守潜力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门潜力。
7、提高队员的体能。
20002002年龄段（校足球队梯队建设）：1、提高队员运控球潜力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
六、主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练，各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学比赛。
七、具体措施1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培养荣誉感、职责感，树立为学校、为球队争光的信念。
3、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理的潜力。
小学足球训练计划8篇
小学足球训练计划小学足球训练计划（一）：小学生足球训练计划为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养群众主义观念，备战市2010年小学生球类运动会的比赛。
一：指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二：训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，用心提高原则，抓好身体素质、球技。
三：训练的基本任务，资料要求及手段：制定严格的队伍管理制度与纪律。
培养荣誉感、职责感，树立为队、为校争光的信念。
培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理潜力。
持续并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。
五、全面提高队员的基本技术98—99年龄段（校足球队一线）：1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守潜力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门潜力。
7、提高队员的体能。
2000—2002年龄段（校足球队梯队建设）：1、提高队员运控球潜力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
六、主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练，各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学比赛。
七、具体措施1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培养荣誉感、职责感，树立为学校、为球队争光的信念。
3、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理的潜力。
小学校园足球训练计划及规划(5篇)
小学校园足球训练计划及规划为认真____国家体育总局、教育部《____开展全国青少年校园足球活动____》精神、全国校园足球指导方针，认真执行《牡丹江校园足球工作实施方案》落实校园足球行动，能够在新的一年中将我校足球整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战牡丹江中小学生校园足球联赛。
一、指导思想为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，实现我校办负责任学校，做负责任的教师，育负责任的学生的办学宗旨，树立健康第一的指导思想，更好地____学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校校园足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特制定校园足球训练计划。
二、工作目标提高我校学生的足球队员的技战术水平，为参加牡丹江市校园足球联赛，为培养足球后备力量打下基础，也为我校校园足球运动成为我校的特色之一做准备。
三、工作措施（一）训练时间每周一、三、五、下午第七、八节课，训练时间为____个半小时。
（二）训练原则科学进行训练，系统训练，积极提高原则，技术训练结合战术训练，体能训练结合技术训练，个人技术结合全队战术。
____队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误____队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技、战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
四、训练的基本任务，内容要求及手段（一）提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律（二）全面提高队员的基本技术为迎接比赛加强训练，重点：体能方面的训练，提高射门的准确性，熟悉战术的运用，队友之间的配合，培养团结，坚强的意志。
2024年小学足球训练计划例文（五篇）
2024年小学足球训练计划例文自我校足球队创立于____年____月____日起，队伍成员主要由三年级至____年级的学生构成，并由资深教练阿迪力江担任训练教师。
自____月份起，我校足球队在教练的精心指导下，开展了系统的训练活动。
每日清晨____点至____点，队员们在校园前操场进行基础技能训练；下午____点至____点，则在学校后操场进行实战对抗练习，旨在增强学生的灵活应变能力及实战水平。
在过去三个月的训练周期中，队员们积极参与，严格遵循训练计划，展现了坚韧不拔的精神风貌，尊重教练，秉持团结互助的队训，体现了良好的团队精神。
在训练过程中，教练采用了一系列科学的教学方法，旨在提升学生的身体素质激发他们对足球运动的热爱，提高运动技能。
从基础体能训练过渡到战术素质训练，优秀的队员引领其他队员共同进步，营造了一个相互沟通、交流的学习氛围。
在三个月的训练期间，队员们的身体状况良好，未发生任何伤病情况，训练成果显著。
在____月____日，我校足球队在校长及教练的领导下，赴红山体育场，与全市____所学校的足球队进行了激烈的角逐。
在为期三天的比赛中，我校足球队展现出了顽强的斗志和出色的团队协作精神，最终荣获全市少年足球对抗赛第四名的佳绩。
随着本学期的结束，足球队的训练也暂时画上了句号。
本学期我校足球队取得的成果，离不开学校领导的悉心关怀与支持，也得益于教练老师的无私奉献。
我校足球队将继续努力，以更加优异的成绩回馈母校的栽培与期望。
2024年小学足球训练计划例文（二）本课程旨在通过系统化的教学活动，使学生深入理解并掌握足球运动的基本技能，具体教学内容及目标如下：一、教学内容1. 脚内侧踢球与传球技术的运用；2. 游戏环节：模拟射门训练。
二、教学目标本课程旨在培养学生对足球运动的深厚兴趣，使其基本掌握足球运动中脚内侧踢球的技术。
通过学习，学生应能够：熟悉足球运动的基本特性；激发对足球运动的热情，提升自主学习的能力；培养坚韧不拔的精神风貌；全面提高身体的协调性、柔韧性与灵敏度，增强体质；培养团结协作与集体主义精神，增强荣誉感；学会遵守比赛规则，尊重纪律，服从裁判等良好品质。
小学足球训练计划及规划
小学足球训练计划及规划
以下是一个小学足球训练计划及规划的示例：
1. 目标设定：确定小学生足球训练的目标，例如提高球技、增强体能等。
2. 训练周期：每周进行3-4次训练，每次1-2小时，持续8-12周。
3. 训练内容：
- 技术训练：包括传球、接球、带球、射门、盘带等基础技术训练。
- t体能训练：包括跑步、跳跃、灵活性训练等，提高运动员的身体素质。
- 战术训练：通过小游戏、战术演练等，培养球员的团队合作意识和战术意识。
4. 比赛安排：定期组织内部对抗赛或与其他学校进行友谊赛，让球员在实战中检验训练成果。
5. 着重培养：鼓励球员团结协作，培养团队精神；引导球员养成良好的训练习惯和比赛态度。
6. 注意事项：
- 着重安全：确保训练场地和器材安全，避免因训练意外事故发生。
- 个性化指导：根据每位球员的特点和水平制定不同的训练计划，确保他们得到个性化指导。
- 激励激情：通过奖励机制和激励措施，激发球员的训练热情和成长动力。
希望这个小学足球训练计划及规划能够帮助到您！如果您有其他问题或需要进一步的资讯，请告诉我。
足球训练周计划
足球训练周计划
集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
足球周训练设计周次： 1 周教练：
周训练计划设计周次： 2 周教练：
周训练计划设计周次： 3 周教练：
周训练计划设计周次： 4 周
周训练计划设计周次： 5 周
周训练计划设计周次： 6 周
周训练计划设计周次： 7 周
周训练计划设计周次： 8 周
周训练计划设计周次： 9 周
周训练计划设计周次： 10 周
周训练计划设计周次： 11 周
周训练计划设计周次： 12 周
周训练计划设计周次： 13 周
周训练计划设计周次： 14 周
周训练计划设计周次： 15 周
周训练计划设计周次： 16 周
周训练计划设计周次： 17 周
周训练计划设计周次： 18 周
周训练计划设计周次： 19 周
周训练计划设计周次： 20 周。
小学足球训练计划8篇(版)
小学足球训练计划8篇(版)《小学足球训练计划》小学足球训练计划（一）：小学生足球训练计划为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养群众主义观念，备战市2010年小学生球类运动会的比赛。
一：指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二：训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，用心提高原则，抓好身体素质、球技。
三：训练的基本任务，资料要求及手段：制定严格的队伍管理制度与纪律。
培养荣誉感、职责感，树立为队、为校争光的信念。
培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理潜力。
持续并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面：1、培养良好的体育品德作风2、培养勇猛坚强的踢球作风。
五、全面提高队员的基本技术9899年龄段（校足球队一线）：1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守潜力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术，重点是个人与部分的战术共同。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门潜力。
7、提高队员的体能。
年龄段（校足球队梯队建设）：1、提高队员运控球潜力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、进修简单的传切共同技术。
六、主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各类腾跃、撤退退却跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练，各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学比赛。
七、具体措施1、制定严格的队伍管理制度与规律。
2、培养荣誉感、职责感，树立为学校、为球队争光的自信心。
足球训练周计划
足球训练周计划一、指导思想：订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年六月份参加市小学生足球赛取得好成绩。
二、训练目标：学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
全面提高学生足球技能水平,训练的时间安排为：星期一——星期五：下午：4：20——5：20
三、训练内容：(一) 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.
(二) 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1 .学习掌握跑的正确技术.2 .提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.
(三) 提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长. 1 .提高活动中控球能力. 2 .正确掌握传接球技术. 3 .提高技术运用能力. 4 .注意发现学生特点加以培养
. (四) 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术. 1 .明确个人攻守的职能,进攻和防守原则. 2 .提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力. 3 .确定基本阵容,初步形成2-1-2的基本打法.
(五) 主要训练手段. 1 .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练
习. 2 .技术训练:各种熟悉球,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,
抢截球等. 3 .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比
赛。
训练主题：掌握传球力度
训练主题：掌握接球技术
姓名：王芳芳学号：4 工作单位：巨陵中心小学。
2024年足球训练周计划方案范本（三篇）
足球训练周计划方案范本一、训练目标和任务1、培养青少年对足球运动的兴趣;2、培养和发展球感和控制球基本能力，学习基本的运、传、接、射门等技术动作;3、通过比赛领会"进球与阻止进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识;4、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力，注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。
二、每周训练次数与时间每周训练____次，每次训练时间为2-2、____小时。
三、训练内容1、技术训练：熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。
借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。
提高球感与控球能力，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球突破技术，运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;初步掌握脚内、外侧、脚背踢球、剪式等技术动作2、战术训练：借助1：1、2：2、3：3和4：4单球门和小球门的比赛向学生介绍足球比赛的基本战术思想"攻与守、进球与阻止进球"，认识控球的重要性，鼓励孩子去争夺控球权，培养孩子抬头观察的能力和意识。
3、身体训练：练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。
4、心理训练：培养青少年的求胜欲望和自信心。
在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。
5、理论学习：懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。
介绍球星的成长故事、6、比赛：参加五人制、四人制为主的比赛。
比赛时间为____分钟（上下半场各____分钟）建议：希望家长们能抽出时间，在上课的时候来教学场地观看。
这样能让孩子们得到场外家人的鼓励，提高对体育锻炼的兴趣!足球训练周计划方案范本（二）____年____月，靖边九小足球队正式成立，为了促进校足球队健康、迅速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，现就靖边九小足球队训练比赛拟定以下计划。
小学足球训练周计划
2022---2022 学年上期周 训 练 计 划1 周 教练：丰富校园文化生活,提高学生足球运动水平,增强学生体质。
熟悉球性、颠球练习、身体素质练习。
教练传授并指导运动员练习，学生自己体味练习。
主 要 内容熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 教学比赛 熟悉球性 教学比赛训练方法1、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 10 分钟4、踩球练习 ：70x31、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 15 分钟4、踩球练习 ：80x41、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 15 分钟4、踩球练习 ：80x41、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 15 分钟4、踩球练习 ：70x31、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 15 分钟4、踩球练习： 80x4教学比赛练习教学比赛练习 执行情况(备注)周次： 训练目的训练内容训练手段次数运动量6742531小中中小中大大周次： 2 周周 训 练 计 划教练： 莫 建训练目的 训练内容 训练手段主 要 内容熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 颠球练习熟悉球性 教学比赛 熟悉球性 教学比赛训练方法1、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 12 分钟4、踩球练习 ：70x31、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 16 分钟4、踩球练习 ：80x41、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 16 分钟4、踩球练习 ：80x45、放松练习1、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2、专项柔韧拉升练习3、颠球练习 12 分钟4、踩球练习 ：70x31、准备活动： 绕足球场慢跑 3 圈。
2024年小学足球训练计划教案
标题：2024年小学足球训练计划教案引言：在小学阶段，足球训练不仅是锻炼身体、增强体质的一种方式，更是培养团队协作精神、提高竞技水平的重要途径。
本训练计划教案旨在为小学足球训练提供系统、科学的指导，帮助学生建立良好的足球基础，同时享受足球带来的乐趣。
一、训练目标1.体能提升：通过足球训练，提高学生的耐力、速度、力量、协调性和灵活性。
2.技术掌握：使学生熟练掌握足球的基本技术，包括传球、接球、运球、射门等。
3.战术理解：让学生了解足球比赛的基本战术，如进攻、防守、定位球等。
4.团队协作：培养学生的团队合作意识，学会在比赛中与队友沟通、配合。
5.心理素质：增强学生的抗压能力、比赛专注力和自我调节能力。
二、训练原则1.系统性：训练内容应循序渐进，由浅入深，逐步提高难度。
2.科学性：根据学生的年龄特点和身体状况，合理安排训练强度和时间。
3.趣味性：在训练中融入游戏和竞赛元素，提高学生的参与度和积极性。
4.安全性：确保训练环境的安全，合理安排热身和拉伸，预防运动损伤。
三、训练内容1.基础训练：△基本功练习：每日进行球感练习，如脚内侧、脚外侧、脚尖的触球。
△运球训练：学习正确的运球姿势，提高控球能力。
△传接球训练：练习短传、长传和头球等传接球技巧。
2.战术训练：△进攻战术：学习前场三角配合、边路突破等进攻手段。
△防守战术：练习区域防守、盯人防守等防守技巧。
△定位球战术：训练角球、任意球的攻防战术。
3.实战演练：△小型比赛：通过3v3、4v4等小型比赛，提高学生的比赛意识和临场反应。
△模拟训练：模拟真实比赛情境，训练学生的战术执行能力和心理素质。
4.体能训练：△耐力训练：通过长跑、变速跑等提高学生的耐力。
△速度训练：利用短距离冲刺、起跑反应训练提高速度。
△力量训练：进行简单的力量练习，如仰卧起坐、俯卧撑等。
四、训练安排1.训练时间：每周至少进行两次训练，每次训练时间不少于90分钟。
2.训练场地：选择平整、安全的足球场地。
小学足球训练计划及内容
小学足球训练计划及内容下面是小学足球训练计划的一个示例：训练时间：每周三个小时训练场地：小学操场训练内容：基本功练习：跑步、跳跃、平衡、控制球等进攻训练：传球、射门、配合等防守训练：抢球、防守站位、团队防守等运动技能训练：转弯、抢断、盘带等比赛模拟训练：仿真比赛场景，进行模拟比赛训练希望这些信息能够帮助您。
注意，这只是一个示例，具体的训练计划应根据学生的年龄、体质、训练水平等因素进行调整。
在训练过程中，要注意安全和节奏，合理安排训练内容和强度，避免过度训练导致运动损伤。
展开讲解小学足球训练的内容：小学足球训练是针对小学生进行的足球基础训练，旨在培养学生的体育素质、足球基本功和比赛能力。
在小学足球训练中，应注意以下几点：1.基本功练习：跑步、跳跃、平衡、控制球等基本功是足球运动的基础，应在训练中给予重视。
2.进攻训练：传球、射门、配合等进攻技能是足球比赛的关键，应在训练中加强练习。
3.防守训练：抢球、防守站位、团队防守等防守技能是足球比赛的重要组成部分，应在训练中加强练习。
4.运动技能训练：转弯、抢断、盘带等运动技能是足球比赛中的常用技术，应在训练中加强练习。
5.比赛模拟训练：仿真比赛场景，进行模拟。
小学足球训练应注重基础训练，以提高学生的体育素质和足球基本功。
同时，应注意加强对学生的比赛能力的培养，使学生具备在比赛中承担自己的角色的能力。
在训练过程中，应注意调整训练内容和强度，以适应学生的年龄、体质和训练水平。
同时，应注意训练的安全性，避免过度训练导致运动损伤。
小学足球训练应注重基础训练，以提高学生的体育素质。
在小学足球训练中，应注重对学生的比赛能力的培养。
比赛能力不仅包括球员的技术能力，还包括球员的战术意识、团队合作能力、比赛策略、情绪管理能力等。
为了培养学生的比赛能力，应在训练中进行模拟比赛训练。
模拟比赛训练可以仿真比赛场景，让学生在真实的比赛环境中练习比赛技能和战术。
此外，在训练过程中，教练应对学生进行全方位的辅导，帮助学生发现问题并改进，从而提高学生的比赛能力。
小学生足球训练的一周计划
小学生足球训练的一周计划小学生时期是培养兴趣和锻炼身体的重要时期，而足球作为一项全身运动，不仅可以增强孩子的体质，还能帮助他们培养团队合作的精神和意识。
为了达到最佳的训练效果，一个合理而科学的训练计划是非常重要的。
下面介绍一个小学生足球训练的一周计划，帮助孩子们更好地提高技术水平、增强体能，并培养正确的训练态度和价值观。
周一：体能训练在一周计划的第一天，我们将注重孩子们的体能训练。
体能对于足球运动员来说至关重要，它直接关系到他们的耐力、速度和力量。
在体能训练中，我们可以包括一些基本的活动，例如跑步、踢球、徒手操等。
这些活动可以帮助孩子们增强心肺功能、提高肌肉力量，并培养他们的协调能力。
周二：传控技术训练周二的训练重点是传控技术的训练。
传控技术是足球运动中至关重要的一环，它决定了球队的进攻和防守能力。
在训练中，我们可以通过一些简单的传球练习，如传向移动目标、小范围传球和传接配合等，来帮助孩子们提高传控的准确性和速度。
此外，也可以通过一些小游戏，如四方传球、抢球训练等，激发孩子们的足球兴趣。
周三：射门技术训练周三的训练重点是射门技术的训练。
射门是足球比赛中最终得分的关键环节，它需要技术、力量和准确性的结合。
在训练中，我们可以通过一些射门的基本动作练习，如停球射门、低平射、远射等，来帮助孩子们提高射门的技术水平。
此外，也可以通过一些射门游戏，如射门比赛、门框挑战等，增加趣味性，激发孩子们的训练热情。
周四：比赛模拟训练周四的训练重点是比赛模拟训练。
比赛模拟训练是将孩子们的技术和战术应用到实际比赛中的模拟训练。
这种训练可以帮助孩子们更好地理解比赛规则和战术，提高他们在比赛中的应变能力和思考能力。
在训练中，我们可以组织小规模的对抗赛，让孩子们在真实的比赛环境中进行训练。
通过不断的比赛模拟训练，孩子们可以更好地应对比赛中的各种情况，并适应比赛的压力。
周五：战术训练和复习周五的训练重点是战术训练和复习。
在这一天，我们将重点复习和巩固之前的技术训练，并加强战术的学习。
足球训练周计划
足球训练周计划
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
足球周训练设计
周次： 1 周教练：
周训练计划设计
周次： 2 周教练：
周训练计划设计
周次： 3 周教练：
周训练计划设计周次： 4 周
周训练计划设计周次： 5 周
周训练计划设计周次： 6 周
周训练计划设计周次： 7 周
周训练计划设计周次： 8 周
周训练计划设计周次： 9 周
周训练计划设计周次： 10 周
周训练计划设计周次： 11 周
周训练计划设计周次： 12 周
周训练计划设计周次： 13 周
周训练计划设计周次： 14 周
周训练计划设计周次： 15 周
周训练计划设计周次： 16 周
周训练计划设计周次： 17 周
周训练计划设计周次： 18 周
周训练计划设计周次： 19 周
周训练计划设计周次： 20 周。
2024年小学足球训练计划（六篇）
2024年小学足球训练计划一、设计意图与理念本课基于学生的年龄生理、心理特点以及课程标准的宗旨和要求，聚焦于素质与创新教育，通过诱导与启发的教学科学方法，实施分组教学，旨在充分发挥教师的主导作用与学生的主体地位。
本课致力于在和谐、轻松、愉悦的氛围中，促进学生身心健康的发展，同时激发学生对运动与足球的热爱与激情。
本课还巧妙地将德育教育融入激情四溢的游戏之中，旨在培养学生的运动精神与奥运情怀。
二、教材内容选择1. 小足球：脚内侧传接球（水平一）2. 游戏：快乐奥运（绕、跃过障碍）三、教学目标确保____%的学生能够掌握基本的球性控制以及脚内侧传接球的基本动作要领。
四、组织与教学流程1. 音乐情感融合：本课摒弃传统导入方式，采用音乐旋律的主题曲，将学生带入奥运村的氛围，随后自然过渡到球操世界。
通过多样化的练习与音乐相结合，激发学生的学习兴趣与练习热情，使学生在愉悦的氛围中学习与练习。
2. 学习掌握部分：在准备活动结束后，教师运用巧妙的语言引导学生进入主题教材的学习。
(1) 在脚内侧踢球的教学中，采用循序渐进的辅助练习手段与科学分组的教学方法，从易到难、逐步深入，直至学生掌握基本动作要领并能进行实践应用。
(2) 游戏环节：以“快乐奥运新北京、新奥运”为主题切入点，同时融入遵守交通规则的教育元素。
通过模拟小交通警察指挥运动员过马路去赛场的场景，既锻炼了学生的身体素质与团队协作能力，又渗透了遵守交通规则的重要性。
以绕、跃过障碍为练习标准，培养学生的克服困难精神与合作进取意识，进一步激发学生的运动热情与奥运情怀。
在欢快的音乐伴奏下，学生顺利完成练习任务，实现了教学资源的最大化利用。
3. 身心陶冶：以优雅、柔美的舞姿作为放松活动，帮助学生缓解疲劳、放松身心，同时发展学生的个人爱好与兴趣，促进其身心健康全面发展。
2024年小学足球训练计划（二）为严格遵循全国校园足球的指导原则，确保校园足球活动的有效实施，旨在新的一年中显著提升学校足球队的整体实力，进一步激发和巩固学生对足球运动的热爱，培养集体主义精神，以备参加市____年度小学生球类运动会。
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小
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熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、踩球练习：80x4
中
3
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、踩球练习：80x4
5、放松练习
中
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熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
次数
主 要 内 容
训练方法
运动量
执行情况（备注）
1
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习8分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
小
2
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习10分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
中
3
熟悉球性
踢球练习
训练
内容
熟悉球性、颠球练习、身体素质练习。
训练
手段
教练传授并指导运动员练习，学生自己体会练习。
次数
主 要 内 容
训练方法
运动量
执行情况（备注）
1
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、踩球练习：70x3
小
2
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
5、放松练习
中
6
熟悉球性
教学比赛
教学比赛练习
大
7
熟悉球性
教学比赛
教学比赛练习
大
周 训 练 计 划
周次：10周 教练：
训练
目的
丰富校园文化生活,提高学生足球运动水平,增强学生体质。
训练
内容
熟悉球性、脚弓传接球练习、身体素质练习。
训练
手段
教练传授并指导运动员练习，学生自己体会练习。
次数
主 要 内 容
训练方法
3、颠球练习8分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
5、放松练习
中
6
熟悉球性
教学比赛
教学比赛练习
大
7
熟悉球性
教学比赛
教学比赛练习
大
周 训 练 计 划
周次：7周 教练：
训练
目的
丰富校园文化生活,提高学生足球运动水平,增强学生体质。
训练
内容
熟悉球性、正脚背踢球练习、身体素质练习。
训练
手段
教练传授并指导运动员练习，学生自己体会练习。
训练
手段
教练传授并指导运动员练习，学生自己体会练习。
次数
主 要 内 容
训练方法
运动量
执行情况（备注）
1
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、踩球练习：70x3
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熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
20xx---20xx学年上期
周 训 练 计 划
周次：1周 教练：
训练
目的
丰富校园文化生活,提高学生足球运动水平,增强学生体质。
训练
内容
熟悉球性、颠球练习、身体素质练习。
训练
手段
教练传授并指导运动员练习，学生自己体会练习。
次数
主 要 内 容
训练方法运动量执源自情况（备注）1熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
3、颠球练习8分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
5、放松练习
中
6
熟悉球性
教学比赛
教学比赛练习
大
7
熟悉球性
教学比赛
教学比赛练习
大
周 训 练 计 划
周次：8周 教练：
训练
目的
丰富校园文化生活,提高学生足球运动水平,增强学生体质。
训练
内容
熟悉球性、正脚背踢球练习、身体素质练习。
训练
手段
教练传授并指导运动员练习，学生自己体会练习。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习10分钟
4、踩球练习：70x3
小
2
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习15分钟
4、踩球练习：80x4
中
3
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习15分钟
4、踩球练习：80x4
中
4
熟悉球性
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、脚弓传接球练习：15分钟
5、放松练习
中
4
熟悉球性
传球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、脚弓传接球练习：15分钟
小
5
熟悉球性
传球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习8分钟
4、身体素质练习
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、脚弓传接球练习：15分钟
中
4
熟悉球性
传球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习8分钟
4、身体素质练习
5、放松练习
小
5
熟悉球性
传球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、脚弓传接球练习：15分钟
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
5、放松练习
中
4
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
小
5
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
中
6
熟悉球性
教学比赛
周次：2周 教练：
训练
目的
丰富校园文化生活,提高学生足球运动水平,增强学生体质。
训练
内容
熟悉球性、颠球练习、身体素质练习。
训练
手段
教练传授并指导运动员练习，学生自己体会练习。
次数
主 要 内 容
训练方法
运动量
执行情况（备注）
1
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
5、放松练习
中
4
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
小
5
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
5、放松练习
中
4
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
小
5
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
次数
主 要 内 容
训练方法
运动量
执行情况（备注）
1
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习8分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
小
2
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习10分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
中
3
熟悉球性
踢球练习
4、踩球练习：80x4
中
3
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习16分钟
4、踩球练习：80x4
5、放松练习
中
4
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习12分钟
4、踩球练习：70x3
小
5
熟悉球性
颠球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
次数
主 要 内 容
训练方法
运动量
执行情况（备注）
1
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习8分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
小
2
熟悉球性
踢球练习
1、准备活动：绕足球场慢跑3圈。
2、专项柔韧拉升练习
3、颠球练习10分钟
4、正脚背踢球练习：15分钟
中
3
熟悉球性