照相机与眼球--视力的矫正(公开课)
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八年级物理上册4.4照相机与眼球视力的矫正教学省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件
1.眼眼睛睛中晶状体相当于摄影机中
凸透镜 视网膜相当于摄影机中胶片
6/21
7/21
二、1.眼眼睛睛中晶状体相当于摄影机中
凸透镜
视网膜相当于摄影机中胶片
2.眼睛调整: 眼睛 晶状体到视网膜距离(像距)不变, 经过改变晶状体厚度(焦距), ， 使像成在视网膜上。
物体越近，晶状体越厚，焦距越 短 ， 折光能力越 强 。
变大些，应该（ D）
A.摄影机离人远一些，同时将镜头向后调
B.摄影机离人远一些，同时将镜头向前调
C.摄影机离人近一些，同时将镜头向后调
D.摄影机离人近一些，同时将镜头向前调
17/21
练3、习眼睛相当于一架神奇摄影机，物体在视网膜
上所成像是（ ）D
A.正立缩小虚像 B.倒立缩小虚像
C.正立缩小实像 D.倒立缩小实像
f
老花镜“度数”等于它焦距 （以m为单位）倒数乘以100， 某同学测得他奶奶老花镜焦距 为25cm，则此眼镜度数为 度。 400
13/21
2.明视距离
在长时间观察距离较近或较远物 体时，眼睛需要高度调整，轻易感到 疲劳。在工作时间较长时，最适宜， 不致引发眼睛过分疲劳距离大约是
25cm，这个距离叫做明视距离。
2、远视眼： 近处物体成像于视网膜后 ①原因： 晶状体太薄，折光能力太弱，
或者眼球前后方太短。看不清 近物. 作图：
②矫正： 配戴凸透镜。
远视眼镜作用是使将光会聚,像相对于晶
状体向____前_（前/后）移，从而使近处
物体像清楚像落在视网膜上。
11/21
12/21
1．眼镜度数（度数＝ 1 10)0
1/21
2/21
前面画面都是用 拍摄摄影机
凸透镜 视网膜相当于摄影机中胶片
6/21
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二、1.眼眼睛睛中晶状体相当于摄影机中
凸透镜
视网膜相当于摄影机中胶片
2.眼睛调整: 眼睛 晶状体到视网膜距离(像距)不变, 经过改变晶状体厚度(焦距), ， 使像成在视网膜上。
物体越近，晶状体越厚，焦距越 短 ， 折光能力越 强 。
变大些，应该（ D）
A.摄影机离人远一些，同时将镜头向后调
B.摄影机离人远一些，同时将镜头向前调
C.摄影机离人近一些，同时将镜头向后调
D.摄影机离人近一些，同时将镜头向前调
17/21
练3、习眼睛相当于一架神奇摄影机，物体在视网膜
上所成像是（ ）D
A.正立缩小虚像 B.倒立缩小虚像
C.正立缩小实像 D.倒立缩小实像
f
老花镜“度数”等于它焦距 （以m为单位）倒数乘以100， 某同学测得他奶奶老花镜焦距 为25cm，则此眼镜度数为 度。 400
13/21
2.明视距离
在长时间观察距离较近或较远物 体时，眼睛需要高度调整，轻易感到 疲劳。在工作时间较长时，最适宜， 不致引发眼睛过分疲劳距离大约是
25cm，这个距离叫做明视距离。
2、远视眼： 近处物体成像于视网膜后 ①原因： 晶状体太薄，折光能力太弱，
或者眼球前后方太短。看不清 近物. 作图：
②矫正： 配戴凸透镜。
远视眼镜作用是使将光会聚,像相对于晶
状体向____前_（前/后）移，从而使近处
物体像清楚像落在视网膜上。
11/21
12/21
1．眼镜度数（度数＝ 1 10)0
1/21
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前面画面都是用 拍摄摄影机
照相机与眼球 视力的矫正 课件 - 苏科版物理八年级上册
4.当由远处看向近处时，又如何？
眼睛的调节
• 眼睛为了使远近不同的物体成 的清楚像落在视网膜上，调节 晶状体的形状，即改变凸透镜 的焦距的大小。
• 看近景-------晶状体变厚（焦距变小） • 看远景-------晶状体变薄（焦距变大）
视力的缺陷与改正
当眼睛的调节功能降低，不能使 物体的像清楚地成在视网膜上， 引起视力缺陷。 常见的视力缺陷有：
远视眼改正 配戴用凸透镜做成的远视眼镜
远视眼的典型症 状：
眼球内陷，“看近处的 物体模糊”
特别提醒： 近视和远视的改正利用了“补偿法”.近视眼是由
于晶状体折光能力太强，故应用发散透镜（凹透镜） 来补偿，使其会聚本领与正常眼睛相同；同理远视眼 则通过戴凸透镜来增强晶状体的会聚能力，使其会聚 能力到达正常.
4.4照相机与眼球 视力的改 正
学习目标
1.了解眼球的构造和人眼视物的基本原理,了解近视眼、 远视眼的成因及改正方法； 2.知道照相机的工作原理； 3.了解一些常见的光学仪器的工作原理.
照相机的结构
机凸透镜，底片相当于光屏； 2.照相机成倒立缩小的实像； 3.普通相机的镜头焦距一般无法改变； 当由近景改拍远景时，物距变大，像距变小（像前移），
近视眼和远视眼
近视眼的成因与改正
近视眼成因
晶状体太厚，折光能力太强，或 者眼球在前后方向上太长，成像 于视网膜前。
近视眼改正 配戴用凹透镜做成的近视眼镜
近视眼的典型症 状：
眼球外突，“看远处的 物体模糊”
远视眼的成因与改正
远视眼成因 晶状体太薄，折光能力太弱，或
者眼球在前后方向上太短，成像
于视网膜后。
我们可以通过向后收缩镜头（缩短底片到镜头的距离），让像 再次落在底片上。
眼睛的调节
• 眼睛为了使远近不同的物体成 的清楚像落在视网膜上，调节 晶状体的形状，即改变凸透镜 的焦距的大小。
• 看近景-------晶状体变厚（焦距变小） • 看远景-------晶状体变薄（焦距变大）
视力的缺陷与改正
当眼睛的调节功能降低，不能使 物体的像清楚地成在视网膜上， 引起视力缺陷。 常见的视力缺陷有：
远视眼改正 配戴用凸透镜做成的远视眼镜
远视眼的典型症 状：
眼球内陷，“看近处的 物体模糊”
特别提醒： 近视和远视的改正利用了“补偿法”.近视眼是由
于晶状体折光能力太强，故应用发散透镜（凹透镜） 来补偿，使其会聚本领与正常眼睛相同；同理远视眼 则通过戴凸透镜来增强晶状体的会聚能力，使其会聚 能力到达正常.
4.4照相机与眼球 视力的改 正
学习目标
1.了解眼球的构造和人眼视物的基本原理,了解近视眼、 远视眼的成因及改正方法； 2.知道照相机的工作原理； 3.了解一些常见的光学仪器的工作原理.
照相机的结构
机凸透镜，底片相当于光屏； 2.照相机成倒立缩小的实像； 3.普通相机的镜头焦距一般无法改变； 当由近景改拍远景时，物距变大，像距变小（像前移），
近视眼和远视眼
近视眼的成因与改正
近视眼成因
晶状体太厚，折光能力太强，或 者眼球在前后方向上太长，成像 于视网膜前。
近视眼改正 配戴用凹透镜做成的近视眼镜
近视眼的典型症 状：
眼球外突，“看远处的 物体模糊”
远视眼的成因与改正
远视眼成因 晶状体太薄，折光能力太弱，或
者眼球在前后方向上太短，成像
于视网膜后。
我们可以通过向后收缩镜头（缩短底片到镜头的距离），让像 再次落在底片上。
《照相机与眼睛、视力矫正》教学课件 苏科版
甲
乙
凸透镜
成像规
律
光屏 凸透镜
物
照
相 机 胶片
镜头
眼睛
景物
讨论:
镜头焦距固定的照相机,拍远近 不同的物体的照片的调节方法
眼睛看远近不同的物体时,眼睛 调节方法
这两种调节方法相同吗?
实践出真知:
在使用自制照相机中,通过调整内外纸筒的相对 距离,可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像.
(1) 把凸透镜朝向窗外,还是把半透明膜向窗外, 实验效果更明显?
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
照相机与眼睛视力的矫正课件
•15
例2、 小丽和小刚同学用焦距相等 的相同相机对同一位小孩进行拍照，洗
出的照片分别如图中的左和右所示：拍
摄左边的胶片与镜头的距离比拍摄右边 的要_小__一__些__（大一些或小一些）
•照相机与眼睛视力的矫正
•16
信息快 递
照片时，胶片曝光适当才能洗出好照片。 曝光过度洗出的照片发白，曝光不足洗 出的照片很暗。为了控制曝光量，一是 用光圈控制进入镜头的光的多少，一是 用快门控制曝光的时间。拍照时根据景 物的明亮程度，选择适当的光圈和快门。
•照相机与眼睛视力的矫正
•12
想一想
1、调焦的作用是什么？
调焦即调节镜头到胶片的距离，即像 距。为了使远近不同的景物在胶片上 产生清晰的像。
2、用照相机拍近的景物，镜头如何调节？
拍摄近的景物，镜头往前伸，离胶片远 一些,增大像距.（物近像远）
•照相机与眼睛视力的矫正
•13
3、用照相机拍远的景物， 镜头如何调节？
•20
想一想
1、眼睛在看近景物时，睫状体要 使晶状体怎样呢？
答:要使晶状体变厚、变凸一些。
2、眼睛在看远景物时，睫状体要 使晶状体怎样呢？
答:要使晶状体变薄、变平一些。
•照相机与眼睛视力的矫正
•21
三、近视眼与远视眼成因
•照相机与眼睛视力的矫正
•22
四、视力的矫正
1、实验表明：近视眼镜的作用是使像 相对于晶状体向_后__(前/后)移,从而
•照相机与眼睛视力的矫正
•17
二、眼睛
•照相机与眼睛视力的矫正
•18
1、人的眼睛像一架神奇的_照__相__机_, 晶状体相当于照相机的__镜_头_____, 视网膜相当于照相机内的__胶__片___， 来自物体的光经_晶_状__体__成像于_视__网__膜_
照相机与眼睛视力的矫正公开课
公开课开课课题：照相机与眼睛视力的矫正开课地点：黄塍中心初中开课时间：2006.11.23开课人：丁筠开课类型：创建省示范初中公开课听课人：省领导和全镇物理教师一、教学目标1、知道照相机、眼睛的成像原理。
2、知道近视眼、远视眼（老光眼）的成像特点和产生原因。
3、知道用凸透镜或凹透镜对近视眼、远视眼的矫正原理。
4、设置学习情境，加强对透镜成像规律的的感性认识和理性认识。
5、通过对本节知识的探究性学习，培养个人用眼的好习惯。
二、教学重点、难点重点：眼睛的构造及其成像原理，投影仪的制成原理难点：近视眼和远视眼产生原理及矫正方法三、教学资源凸透镜、凹透镜，光具座，蜡烛、照相机四、教学设计、（一）、[引课]方法⑴：教师站在讲台前，用投影仪发出的光照亮自己。
方法⑵：让学生把凸透镜对着窗户外面，用一张白纸做光屏，体验照相过程。
方法⑶：故意拿一台没有开盖的照相机，给学生拍照。
再让一位同学闭上眼睛找另一位同学。
照相机镜头盖打开后，它能把它看到的景物成像到底片上，保存下来，这就叫拍照。
而我们的眼睛似乎也有相同的功能。
出示眼睛模型，让学生进行比较。
二、[照相机与眼睛的成像原理]①发放照相机和眼睛的成像原理知识卡。
三、人的眼睛和照相机的成像原理一样，都是在一定条件下（u＞2f），成倒立缩小的实像。
但人的感觉靠神经的传递又把看到的倒立的像“再倒过来”。
三、[视力缺陷及矫正方法]：⑴近视：看不清远处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处物体的像仍落在视网膜的前方，如图：注：近视：晶状体太厚，折光能力太强矫正方法：配带一副合适的凹透镜（即近视眼镜）其作用：是使像相对于晶状体向后移，从而使清晰的像落在视网膜上，如图：⑵远视：看不清近处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，近处物体的像仍落在视网膜的后面，如图：注：近视：晶状体太薄，折光能力太弱矫正方法：配带一副合适的凸透镜（即远视眼镜）其作用：是使像相对于晶状体向前移，从而使清晰的像落在视网膜上，如图：四、[实验探究与验证]：1、桌子上有凸透镜，它相当于照相机的镜头或眼球的晶状体，桌上还有光屏，它相当于照相机的胶片或眼球的视网膜，现在我们用实验来体验照相机和眼睛的成像过程，谁能把烛焰成出倒立缩小的实像。
照相机与眼球视力的矫正课件-苏科版物理八年级上册
7.放大镜是用来观察细小物体的光学仪器，实际 上是一个______，使用时，物体到放大镜的距离 （物距）_______焦距。
8.晚上，用一个焦距为25cm的对着发光的白炽灯， 并在灯和墙壁之间移动（灯和墙的距离为1.5m）， 那么在墙上一共会出现几次清晰的像？是实像还 是虚像？
视觉暂留
学到了什么？
1.照相机和人眼的成像的原理.
2.近视眼的成因,及近视眼镜的 作用(矫正方法).
3.远视眼的成因,及远视眼 镜的作用(矫正方法).
1.照相机的镜头相当于一个( )
A. 凹透镜
B. 光屏
C. 凸透镜
D. 凸面镜
2.物体通过照相机所成的像是( )
A. 正立放大的虚像
B. 倒立放大的实像
C. 倒立缩小的实像
D. 倒立等大的实像
3.用照相机拍摄人物时（ ） A. 人应立在镜头的1倍焦距以内 B. 人应立在镜头的1倍焦距和2倍焦距之间 C. 人离镜头越远，得到的照片上的像越大 D. 人必须立在镜头的2倍焦距以外
4.下列事例中，人眼看到的是物体的实像的是（ ） A. 用放大镜观看小甲虫 B. 投影仪银幕上的图文画面 C. 在水里看蓝天白云 D. 看湖边景物的倒影
眼睛
晶状体 视网膜
调节 作用
当物距变化时，改 变像距，在底片成 清晰的像（变像距）
当物距变化时，改变 晶状体曲率改变焦距， 在视网膜上成清晰像 （变焦距）
成像 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像
正常眼睛的成像
有缺陷的眼睛成像 近视眼 远视眼
探究：视力的矫正
小明是一位近视眼患者，当他戴上配好 的近视眼镜后，就可以清楚地看清远处 的物体，我们可以用蜡烛、凸透镜，光 屏来模拟他的眼睛成像
8.晚上，用一个焦距为25cm的对着发光的白炽灯， 并在灯和墙壁之间移动（灯和墙的距离为1.5m）， 那么在墙上一共会出现几次清晰的像？是实像还 是虚像？
视觉暂留
学到了什么？
1.照相机和人眼的成像的原理.
2.近视眼的成因,及近视眼镜的 作用(矫正方法).
3.远视眼的成因,及远视眼 镜的作用(矫正方法).
1.照相机的镜头相当于一个( )
A. 凹透镜
B. 光屏
C. 凸透镜
D. 凸面镜
2.物体通过照相机所成的像是( )
A. 正立放大的虚像
B. 倒立放大的实像
C. 倒立缩小的实像
D. 倒立等大的实像
3.用照相机拍摄人物时（ ） A. 人应立在镜头的1倍焦距以内 B. 人应立在镜头的1倍焦距和2倍焦距之间 C. 人离镜头越远，得到的照片上的像越大 D. 人必须立在镜头的2倍焦距以外
4.下列事例中，人眼看到的是物体的实像的是（ ） A. 用放大镜观看小甲虫 B. 投影仪银幕上的图文画面 C. 在水里看蓝天白云 D. 看湖边景物的倒影
眼睛
晶状体 视网膜
调节 作用
当物距变化时，改 变像距，在底片成 清晰的像（变像距）
当物距变化时，改变 晶状体曲率改变焦距， 在视网膜上成清晰像 （变焦距）
成像 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像
正常眼睛的成像
有缺陷的眼睛成像 近视眼 远视眼
探究：视力的矫正
小明是一位近视眼患者，当他戴上配好 的近视眼镜后，就可以清楚地看清远处 的物体，我们可以用蜡烛、凸透镜，光 屏来模拟他的眼睛成像
(名师整理)最新苏科版物理8年级上册第4章第4节《照相机与眼球 视力的矫正》市优质课一等奖课件
视网膜上成的是倒立、缩小的实像
正常人眼看清远近物体的原理：
晶状体的调节作用
当睫状体放松时， 晶状体变薄，远处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清远处 的物体。
当睫状体收缩时， 晶状体变厚，近处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清近处 的物体。
• 常见的视力缺陷有近视和远视。
近视的形成原因
远视的形成原因
远视眼看不清近处的物体
活动：
远视眼的矫正
远视的形成原因
产生远视眼的原因：晶状体太薄，折光 能力太弱，或者眼球在前后方向太短，因 此近处物体的像落在视网膜的后方。
由此可知： 矫正远视眼眼镜的镜片是 凸透 镜。
它的作用是使像相对于晶状体向 前 移， 从而使清晰的像落在视网膜上。。
1、照相机和眼睛的共同的成像原理 是 凸透镜成倒立缩小的实像.它们的 镜头 和 晶状体 相当于凸透镜.
“老花镜”的“度数”等于它的焦距
（以m为单位）的倒数乘以100，某同 学测得他奶奶的老花镜的焦距为25cm，
则此眼镜的度数为
度4。00
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
1.照相机与眼睛 原理：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像 类比：晶状体相当于照相机镜头、视网膜相当于照相机底片
2、照相机拍完个人照后再拍集体照， 则相机到人的距离要 增大 （增大/减 小），相机的暗箱长度要 缩短 （加长/ 缩短）。
3、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人
观察物体时，物体在视网膜上所成的 像是 倒立缩小的实像。青少年患有近视，
应配戴由 凹透制镜成的眼镜进行视
力矫正；中老年如患有远视眼，应配
戴由
凸制透镜成的眼镜进行矫正。
会成 倒立 、放大 的 实 像。
正常人眼看清远近物体的原理：
晶状体的调节作用
当睫状体放松时， 晶状体变薄，远处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清远处 的物体。
当睫状体收缩时， 晶状体变厚，近处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清近处 的物体。
• 常见的视力缺陷有近视和远视。
近视的形成原因
远视的形成原因
远视眼看不清近处的物体
活动：
远视眼的矫正
远视的形成原因
产生远视眼的原因：晶状体太薄，折光 能力太弱，或者眼球在前后方向太短，因 此近处物体的像落在视网膜的后方。
由此可知： 矫正远视眼眼镜的镜片是 凸透 镜。
它的作用是使像相对于晶状体向 前 移， 从而使清晰的像落在视网膜上。。
1、照相机和眼睛的共同的成像原理 是 凸透镜成倒立缩小的实像.它们的 镜头 和 晶状体 相当于凸透镜.
“老花镜”的“度数”等于它的焦距
（以m为单位）的倒数乘以100，某同 学测得他奶奶的老花镜的焦距为25cm，
则此眼镜的度数为
度4。00
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
1.照相机与眼睛 原理：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像 类比：晶状体相当于照相机镜头、视网膜相当于照相机底片
2、照相机拍完个人照后再拍集体照， 则相机到人的距离要 增大 （增大/减 小），相机的暗箱长度要 缩短 （加长/ 缩短）。
3、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人
观察物体时，物体在视网膜上所成的 像是 倒立缩小的实像。青少年患有近视，
应配戴由 凹透制镜成的眼镜进行视
力矫正；中老年如患有远视眼，应配
戴由
凸制透镜成的眼镜进行矫正。
会成 倒立 、放大 的 实 像。
照相机与眼睛 视力的矫正公开课优秀课件
• 1、在光具座上调整好蜡烛、凸透镜、光屏， • 2、给眼睛（凸透镜）戴上近视眼镜（凹透镜）， 使烛焰在视网膜（光屏）上成清晰的像，并准确 标出光屏的位置， • 3、取下近视眼镜，光屏上的像变得模糊，这就是 近视眼看到的景象。 • 4、前后移动光屏，使屏上成清晰的像，并标出此 时光屏的位置。
由此可知：
人类和某些动物的眼睛很像一架照相机眼球人类和某些动物的眼睛很像一架照相机眼球内的晶状体相当于一个凸透镜视网膜相当于内的晶状体相当于一个凸透镜视网膜相当于光屛我们看物体时是通过睫状体的伸缩来光屛我们看物体时是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度改变晶状体的焦距调节晶状体的弯曲程度改变晶状体的焦距使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的缩小的实像
，
， 。 来看清远近不同物 体的像的， 获得远近不同物体在胶片上
， 。 ， 。
互动突破：
一、照相机
调焦相机
傻瓜相机
一次性相机
数码相机
照相机的结构
眼睛的结构
照相机的成像原理
照相机的镜头相当于一个凸透 镜，它 是利用凸透镜能成缩小的实像 原理制成 的，来自物体的光经过照相机的镜头后， 在 胶片 上形成 倒立缩小的实像。
当堂训练:
4．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时李蓉同学选择了如下器材： 蜡烛（模拟物体）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、 光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以 通过注射器注入或吸取水的多少来调节。） （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某 一位置时，在光屏上得到了烛焰倒立、缩小的清晰的像；当向水凸透镜 内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏 上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块__________透镜； 若撤去放置的透镜，应将光屏__________（选填：“靠近”或“远离”） 水凸透镜，才能得到清晰的像。 （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：____________________。
由此可知：
人类和某些动物的眼睛很像一架照相机眼球人类和某些动物的眼睛很像一架照相机眼球内的晶状体相当于一个凸透镜视网膜相当于内的晶状体相当于一个凸透镜视网膜相当于光屛我们看物体时是通过睫状体的伸缩来光屛我们看物体时是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度改变晶状体的焦距调节晶状体的弯曲程度改变晶状体的焦距使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的缩小的实像
，
， 。 来看清远近不同物 体的像的， 获得远近不同物体在胶片上
， 。 ， 。
互动突破：
一、照相机
调焦相机
傻瓜相机
一次性相机
数码相机
照相机的结构
眼睛的结构
照相机的成像原理
照相机的镜头相当于一个凸透 镜，它 是利用凸透镜能成缩小的实像 原理制成 的，来自物体的光经过照相机的镜头后， 在 胶片 上形成 倒立缩小的实像。
当堂训练:
4．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时李蓉同学选择了如下器材： 蜡烛（模拟物体）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、 光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以 通过注射器注入或吸取水的多少来调节。） （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某 一位置时，在光屏上得到了烛焰倒立、缩小的清晰的像；当向水凸透镜 内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏 上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块__________透镜； 若撤去放置的透镜，应将光屏__________（选填：“靠近”或“远离”） 水凸透镜，才能得到清晰的像。 （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：____________________。
照相机与眼睛视力的矫正课件
无
像距v 应用
照 投影仪、电影放
1、阅读课本P91照相机和眼球部分以及P98 关于眼球的介绍，完成下面的填空： （1）照相机的工作原理
u>2f时凸透镜成倒立、缩小的实像
照相机镜头相当凸透于镜
，胶光片屏相当
于
。
镜头（凸透镜）
（2）人眼球的晶状体相当胶片于（光照屏相） 机
的
，视网膜相当于照相机
的
。
成倒立、缩小的实像
①、实验过程中把凸透镜看做 晶状体
光屏看做视网膜
②、把近视镜戴在“眼睛”的前方，模拟眼睛成像的原理，使烛焰在光屏 （视网膜）上成清晰的像，并标记此时光屏（视网膜）的位置v1。 如何区分前后？
③、移去近视镜，观察到屏上的像 变 模糊 。
④、移动光屏，使光屏上重新得到清晰的像， 并标记此时的位置v2。
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4.4 照相机与眼球 视力的矫正 2014.12
珠穆朗玛峰全景照片
思考：雄伟的珠穆朗玛峰是如何 被“装”在小小的照相机中的？
复习：凸透镜成像规律
物距u
像特点
u>2f 倒立、缩小的实像
相机
f < u < 2 f倒立、放大的实像
映机
u<f
正立、放大的虚像 放大镜
f<v<2f v>2f
C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜
D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜
图6
3、普通照相机在拍摄照片是，胶片到镜头的 距离v应该满足 (C )
A、v<f D v>2f
B、v=f
C f<v<2f
课堂小结：
本节课学习的主要内容有： 照相机的工作原理和成像特点。
像距v 应用
照 投影仪、电影放
1、阅读课本P91照相机和眼球部分以及P98 关于眼球的介绍，完成下面的填空： （1）照相机的工作原理
u>2f时凸透镜成倒立、缩小的实像
照相机镜头相当凸透于镜
，胶光片屏相当
于
。
镜头（凸透镜）
（2）人眼球的晶状体相当胶片于（光照屏相） 机
的
，视网膜相当于照相机
的
。
成倒立、缩小的实像
①、实验过程中把凸透镜看做 晶状体
光屏看做视网膜
②、把近视镜戴在“眼睛”的前方，模拟眼睛成像的原理，使烛焰在光屏 （视网膜）上成清晰的像，并标记此时光屏（视网膜）的位置v1。 如何区分前后？
③、移去近视镜，观察到屏上的像 变 模糊 。
④、移动光屏，使光屏上重新得到清晰的像， 并标记此时的位置v2。
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4.4 照相机与眼球 视力的矫正 2014.12
珠穆朗玛峰全景照片
思考：雄伟的珠穆朗玛峰是如何 被“装”在小小的照相机中的？
复习：凸透镜成像规律
物距u
像特点
u>2f 倒立、缩小的实像
相机
f < u < 2 f倒立、放大的实像
映机
u<f
正立、放大的虚像 放大镜
f<v<2f v>2f
C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜
D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜
图6
3、普通照相机在拍摄照片是，胶片到镜头的 距离v应该满足 (C )
A、v<f D v>2f
B、v=f
C f<v<2f
课堂小结：
本节课学习的主要内容有： 照相机的工作原理和成像特点。
照相机与眼球 视力的矫正课件 苏科版物理八年级上册
由此可知，在近视眼得到改正之前，物体的像
成在视网膜的___前__方__（前方/后方）．
近视眼晶状体太厚，焦距太短，折光能力太强
取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得
清楚，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上
本来清楚的像又变模糊了；再使
凸透镜
光屏 靠近 （靠近/远离）透镜，
只能看清近处的物体 看不清远处的物体
只能看清远处的物体 看不清近处的物体
近视眼
远视眼
活动4.5.1 模拟近视眼的缺陷
试一试 如图，把凸透镜看作眼球的晶状体，将光屏看作视网膜 .
给 “眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成像，并标出
此时光屏近视眼所看到的景象 . 移动光屏，再使蜡烛在光屏上成像，
看书、看电视或使用 电子产品1h后要休息 一下，要远眺几分钟.
5. 某同学为进一步了解“视力改正”的原理，利用如图所示的探究 凸透镜成像规律的装置做了实验．
凹透镜 （对光线有发散作用）（使像后移）
将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上本来清楚的像 变模糊了；为了能在光屏上看到发光体清楚
的像，应该使光屏___远__离__（靠近/远离）透镜．
如图甲所示，一束平行于主光轴的光线射向水
透镜，在光屏上得到一个最小最亮光斑，则此水
透镜的焦距为
12.0cm；
将蜡烛置于光具座上，并让烛焰、水透镜光心和光屏中心处于 同一高；度
在图乙所示的实验情景下，该同学从水透镜中抽水发现光屏上的像变模糊
了，为了使像再次清楚，他应将蜡烛适当
远离 （靠近/远离）透镜；
若不移动蜡烛，要让光屏上的像变清楚，可在蜡烛与水透镜之间适当的位
置安装一个
成在视网膜的___前__方__（前方/后方）．
近视眼晶状体太厚，焦距太短，折光能力太强
取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得
清楚，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上
本来清楚的像又变模糊了；再使
凸透镜
光屏 靠近 （靠近/远离）透镜，
只能看清近处的物体 看不清远处的物体
只能看清远处的物体 看不清近处的物体
近视眼
远视眼
活动4.5.1 模拟近视眼的缺陷
试一试 如图，把凸透镜看作眼球的晶状体，将光屏看作视网膜 .
给 “眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成像，并标出
此时光屏近视眼所看到的景象 . 移动光屏，再使蜡烛在光屏上成像，
看书、看电视或使用 电子产品1h后要休息 一下，要远眺几分钟.
5. 某同学为进一步了解“视力改正”的原理，利用如图所示的探究 凸透镜成像规律的装置做了实验．
凹透镜 （对光线有发散作用）（使像后移）
将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上本来清楚的像 变模糊了；为了能在光屏上看到发光体清楚
的像，应该使光屏___远__离__（靠近/远离）透镜．
如图甲所示，一束平行于主光轴的光线射向水
透镜，在光屏上得到一个最小最亮光斑，则此水
透镜的焦距为
12.0cm；
将蜡烛置于光具座上，并让烛焰、水透镜光心和光屏中心处于 同一高；度
在图乙所示的实验情景下，该同学从水透镜中抽水发现光屏上的像变模糊
了，为了使像再次清楚，他应将蜡烛适当
远离 （靠近/远离）透镜；
若不移动蜡烛，要让光屏上的像变清楚，可在蜡烛与水透镜之间适当的位
置安装一个
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小华是一位近视眼患者，当她戴上 配好的近视眼镜后，就可以清楚地 看清远处的物体，我们可以用蜡烛、 凸透镜，光屏来模拟他的眼睛成像
1、凸透镜、光屏模拟的眼睛的什么部位？ 2、若拿走眼镜，“视网膜”的像还清楚吗？ 3、请你用光屏找到现在清晰的像在什么地方？ 你是怎么移动找到的？
近视眼和ห้องสมุดไป่ตู้视眼的矫正
近视眼镜是 凹 透镜，作用是使像相对 于晶状体向 后 （前/后）移，从而使清 晰的像落在视网膜上。 远视眼镜是 凸 透镜，作用是使像相对于 晶状体向 前 （前/后）移，从而使清晰 的像落在视网膜上。 眼镜的度数=100/f（f必须以m为单位）
3.用照相机拍远处的景物，镜头如何调节？ 镜头往后缩，离胶片近一些,减小像距。 （理由：成实像时物远像近像变小）
总结：照相机是当物距变化时， 像距 ，从而在底片上获得清晰像。 改变_____________
二、眼球结构：
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 睫状体 镜头 。 （1）晶状体的作用 相当于照相机的______ 底片。 （2）视网膜 则相当于照相机内的______ 视网膜 玻璃体
照相机例题 例题1.若拍完2寸照片后改拍1寸照片， 照相机该： 离人近一点，增加暗箱长度 所用的知识点： 实像时，物近像远像变大
例题
变小 远处 例4、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距_____, 前 物体发出的光经晶状体折射后成像于视网膜____ 不能 （能/不能） （前/后）。此时，视网膜上_______ 凹透镜 矫正后才能在视网 呈现清晰的像，应加_________ 膜上成清晰的像。 变大 ，当物 例5、远视眼的晶状体比较扁平，焦距______ 体发出的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的 后 面，应加_________ 凸透镜 矫正后才能在视网膜上 _____
例： 小丽和小刚同一相机对同一位小孩进行 拍照，拍出的照片分别如图中的左和右所示：小 近一些 胶片与镜头的距离 丽拍摄时胶片与镜头的距离比小刚的要 _______ （远一些或近一些），如果小丽也要拍出和小刚 靠近 小孩（靠近/ 一样的照片，应该端着相机______ 往前伸 。 远离），同时将镜头______
项目 结构
照相机 镜头
眼睛
胶片
晶状体 视网膜
当物距变化时，改变 当物距变化时，改 晶状体曲率改变焦距， 调节 变像距，在底片成 作用 在视网膜上成清晰像 清晰的像（变像距） （变焦距）
成像 倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
照相机例题 例2:测绘人员绘制地图时,常常要从高空 飞机上向地面上进行拍照,称为航空拍 摄,若使用照相机镜头的焦距为50mm,则 底片到镜头的距离为 ( D ) A.100mm以外 B.恰为50mm C.50mm以内 D.略大于50mm
提出问题: 用眼睛看远近不同的物体 时，像都成在视网膜上，即像与透镜 之间的距离不变，这不是与透镜成像 规律有矛盾吗? 眼睛是怎样调节的？
S
S
眼睛的调节
人眼看清远近物体的调节原理： 改变晶状体的焦距
当睫状体放松时， 晶状体变薄，远处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清远处 的物体。
当睫状体收缩时， 晶状体变厚，近处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清近处 的物体。
实像 倒立、缩小 u>2f时，物体经透镜成______ ______的_____
（4）照相机的调节
想一想
1.调焦环（调节镜头到胶片的距离）的作用 是什么？ 为了使远近不同的景物都能在胶片 上产生清晰的像。
2.用照相机拍近处的景物，镜头如何调节？
镜头往前伸，离胶片远一些,增大像距。 （理由：成实像时物近像远像变大）
提出问题:
1.由于生理上的原因，有些人单靠自身 眼睛的调节已不能使像成在视网膜上， 导致看物体比较模糊！！！你知道哪两 种常见的视力缺陷？？？
近视眼：看不清远处，因为晶状体过凸，成像 在视网膜前
2F F F 2F
远视眼：看不清近处，因为晶状体过平，成像 在视网膜后
2F F F 2F
探究活动：视力的矫正
小丽拍摄的照片
小刚拍摄的照片
照相机与眼球
视力的矫正
回 顾
控制曝光时间
相当于光屏 控制进入 镜头光的 多少
调节 镜头 到胶 片的 距离 相当于一个凸透镜
一、照相机 凸透镜 （1）镜头相当于_____, 光屏 （2）胶片相当于_____, 物距 景物到镜头的距离叫_____, 两倍焦距以外 被拍摄景物范围在_____________________ 像距 胶片到镜头的距离叫_____. 成像的范围在一倍焦距和两倍焦距之间 _____________________________________ （3）照相机成像原理：
1、凸透镜、光屏模拟的眼睛的什么部位？ 2、若拿走眼镜，“视网膜”的像还清楚吗？ 3、请你用光屏找到现在清晰的像在什么地方？ 你是怎么移动找到的？
近视眼和ห้องสมุดไป่ตู้视眼的矫正
近视眼镜是 凹 透镜，作用是使像相对 于晶状体向 后 （前/后）移，从而使清 晰的像落在视网膜上。 远视眼镜是 凸 透镜，作用是使像相对于 晶状体向 前 （前/后）移，从而使清晰 的像落在视网膜上。 眼镜的度数=100/f（f必须以m为单位）
3.用照相机拍远处的景物，镜头如何调节？ 镜头往后缩，离胶片近一些,减小像距。 （理由：成实像时物远像近像变小）
总结：照相机是当物距变化时， 像距 ，从而在底片上获得清晰像。 改变_____________
二、眼球结构：
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 睫状体 镜头 。 （1）晶状体的作用 相当于照相机的______ 底片。 （2）视网膜 则相当于照相机内的______ 视网膜 玻璃体
照相机例题 例题1.若拍完2寸照片后改拍1寸照片， 照相机该： 离人近一点，增加暗箱长度 所用的知识点： 实像时，物近像远像变大
例题
变小 远处 例4、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距_____, 前 物体发出的光经晶状体折射后成像于视网膜____ 不能 （能/不能） （前/后）。此时，视网膜上_______ 凹透镜 矫正后才能在视网 呈现清晰的像，应加_________ 膜上成清晰的像。 变大 ，当物 例5、远视眼的晶状体比较扁平，焦距______ 体发出的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的 后 面，应加_________ 凸透镜 矫正后才能在视网膜上 _____
例： 小丽和小刚同一相机对同一位小孩进行 拍照，拍出的照片分别如图中的左和右所示：小 近一些 胶片与镜头的距离 丽拍摄时胶片与镜头的距离比小刚的要 _______ （远一些或近一些），如果小丽也要拍出和小刚 靠近 小孩（靠近/ 一样的照片，应该端着相机______ 往前伸 。 远离），同时将镜头______
项目 结构
照相机 镜头
眼睛
胶片
晶状体 视网膜
当物距变化时，改变 当物距变化时，改 晶状体曲率改变焦距， 调节 变像距，在底片成 作用 在视网膜上成清晰像 清晰的像（变像距） （变焦距）
成像 倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
照相机例题 例2:测绘人员绘制地图时,常常要从高空 飞机上向地面上进行拍照,称为航空拍 摄,若使用照相机镜头的焦距为50mm,则 底片到镜头的距离为 ( D ) A.100mm以外 B.恰为50mm C.50mm以内 D.略大于50mm
提出问题: 用眼睛看远近不同的物体 时，像都成在视网膜上，即像与透镜 之间的距离不变，这不是与透镜成像 规律有矛盾吗? 眼睛是怎样调节的？
S
S
眼睛的调节
人眼看清远近物体的调节原理： 改变晶状体的焦距
当睫状体放松时， 晶状体变薄，远处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清远处 的物体。
当睫状体收缩时， 晶状体变厚，近处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清近处 的物体。
实像 倒立、缩小 u>2f时，物体经透镜成______ ______的_____
（4）照相机的调节
想一想
1.调焦环（调节镜头到胶片的距离）的作用 是什么？ 为了使远近不同的景物都能在胶片 上产生清晰的像。
2.用照相机拍近处的景物，镜头如何调节？
镜头往前伸，离胶片远一些,增大像距。 （理由：成实像时物近像远像变大）
提出问题:
1.由于生理上的原因，有些人单靠自身 眼睛的调节已不能使像成在视网膜上， 导致看物体比较模糊！！！你知道哪两 种常见的视力缺陷？？？
近视眼：看不清远处，因为晶状体过凸，成像 在视网膜前
2F F F 2F
远视眼：看不清近处，因为晶状体过平，成像 在视网膜后
2F F F 2F
探究活动：视力的矫正
小丽拍摄的照片
小刚拍摄的照片
照相机与眼球
视力的矫正
回 顾
控制曝光时间
相当于光屏 控制进入 镜头光的 多少
调节 镜头 到胶 片的 距离 相当于一个凸透镜
一、照相机 凸透镜 （1）镜头相当于_____, 光屏 （2）胶片相当于_____, 物距 景物到镜头的距离叫_____, 两倍焦距以外 被拍摄景物范围在_____________________ 像距 胶片到镜头的距离叫_____. 成像的范围在一倍焦距和两倍焦距之间 _____________________________________ （3）照相机成像原理：