考古学复习资料

考古学复习资料汇编

第一章：考古学概论

1.考古学“是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门学科。”（1986年《中国大百科全书·考古学》）

2.中国近代考古学开始的标志是1921年瑞典学者安特生在仰韶村遗址的发掘。1926年，中国人开始自己独立主持考古发掘工地（李济在山西夏县西阴村的发掘）。

3. 考古学的研究对象是实物遗存，或简称遗存。所谓“遗存”就是过去遗留下来的、能够反映人类活动的实物。（遗存包括：遗迹、遗物、人本身遗存、与人类生存发展有关的自然遗物、用自然科学技术手段经实验室分析处理得到的资料和信息）

4.遗物是指古代人类遗留下来的、与其生成环境分离的、形体一般较小且可移动的各类物品。

5.遗迹是指古代人类活动所遗留下来的、与其生成环境连为一体、不可移动的各类固定设施或迹象。

6.自然遗存：是指非人工原因形成的、但与人类活动密切相关的各类实物遗存。

7.遗址在一定空间范围内连续分布的一群遗存，我们通常称它为遗址。遗址内包含遗迹、遗物和非人工遗存。

8.微遗存肉眼无法观察，包括人工遗存和自然遗存，如石器微痕、微量元素、遗传基因等。

9.金石学与考古学的关系：金石学的发展扩大为近代考古学的产生打下了很好的基础，但是金石学不等于近代考古学。原因是：一、金石学的研究对象为传世的青铜器、石刻等古物及其上面的文字，非发掘品。近代考古学俗称锄头考古，主要依靠田野发掘获取研究资料。二、金石学偏重于有文字的古物的著录和考据，而考古学则对一切发掘出土的遗物都要进行分析、研究。比如植物遗存、动物骨骼等。三、金石学不是建立在科学的方法论基础之上，研究的只是孤立的表面现象，研究目的为补经证史。而考古学有严密的理论和方法论，研究的目的除了复原历史的本来面目，还要透过现象总结人类社会的发展规律。

10文献及其局限性：1、文献记载的时间范围有限，无法涉及史前历史。

2、文献记载的内容不够详细、完备。

①很少涉及历史时期社会生产生活的具体方面。

②年代越早，流传下来的文献越少。

③流传下来的文献有的因保存不好变得不完整（自然灾害、人为破坏）。

3、文献记载带有主观性。

文献是记录者主观活动的间接反映，受记录者本身眼界和观点的限制。

4、文献记载有些不可信。

①古史传说

②以讹传讹

③造假

11.遗存的特点与局限性特点：1、相对于文献而言，遗存具有以下特点或优势：

①广泛性：时间范围囊括史前，具体内容包罗万象

②客观性实物资料本身是客观的，没有主观强加的东西③无限性：地下有无法估量的实物资料，通过发掘可以在短时间内把这种史料增加几倍，而文献资料却很难再增加。

而且通过考古还可以重新发现许多埋在地下的文献资料。如甲骨文，商周青铜器上的铭文，汉简等。局限性：①残缺性。

a,并非全部人类活动都能留下实物资料；

b,当时留下的遗存可能因自然和人为破坏未能保留至今；

c,保留至今的遗存未必会被发现。

②破碎性。

a,遗存本身形态上的破碎。

b,反映信息的片段、零碎。特别是在人物重大事件的连贯性上难以与文献史料相媲美。

③不可再生性。

④有些遗存不可信（伪造）

12.考古学在历史学研究中的作用：1、在没有文献记载或文献记载较少的时代和地区，考古学是研究历史的最重要手段，可以弥补和纠正文献历史的空白和错误。2、在有文献记载的历史时代，考古学在研究人民大众的日常生活、文化技术以及基本的经济活动等方面具有文献史学不能替代的作用，可以为专门史研究提供实物史料。

3、与相关学科结合，在许多重大历史问题方面取得了重要进展。

13.考古学分支——按时代划分：史前考古学：有文字记载之前的考古学研究，时间最长，主要依靠考古学；原史考古学：文字刚出现的时代，有文字材料，但不能完全记录历史，有些历史记录未能流传至今，中国的夏商周时期；历史考古学：有文字记载的时期所进行的考古学研究，战国秦汉/魏晋隋唐/宋辽金元考古学；

14.考古学分支——研究专题分：美术考古从研究历史的角度，以古代艺术品为研究对象的考古研究。包括绘画、雕刻、画像石、造像、各种工艺品、石窟等。宗教考古以宗教遗存为研究对象的考古学研究。包括绘画、雕刻、壁画、石窟、经卷、一切精神领域的崇拜物。古钱学以古钱为研究对象的考古学研究。主要研究古钱的铸造年代、演变、质量、重量、文字以及某一种钱币的流通范围。古文字与铭刻学以铸刻或书写于遗迹、遗物上的文辞为研究对象的考古学研究。主要研究内容是识别文字、判读词句的意义、区别不同时代、不同地区的字体。

15.考古学分支——按研究手段与方法分：田野考古学为了研究人类历史而进行实地考察、获取实物资料。航空考古学是指用卫星或飞机从空中向地面观察和摄影，通过对所得照片的观察、分析，判定遗迹和遗物的形状、种类和分布情况。水下考古学对淹没于江河湖海下面的古代遗迹和遗物进行调查、勘测和发掘.

17考古学与其他学科的关系：历史学：历史学为考古遗存提供文献记载的种种解释，除直接的流行年代、分布空间和使用功能外，还可以提供政治组织、社会结构、经济制度以及精神意识方面的知识。民族学：根据民族学的材料，可知当时器物的制造方法和使用方法，也可以了解当时的社会组织及婚姻制度等，在许多问题上，民族学可以为考古学提供最丰富、最可信的材料民俗学：根据民俗学的研究成果，可了解当时的生活特点、生活方式、风俗习惯、婚丧制度和宗教信仰等方面的问题语言学：古代方言的区域划分对于理解

考古学文化和区域划分具有十分重要的帮助。

博物馆学：博物馆学是研究博物馆科学理论和工作方法的科学。种类多，其中历史博物馆与遗址博物馆与考古学关系密切。

考古发现与研究可以为博物馆的陈列展览提供大量具体有形的实物资料，考古学研究中的分期断代也是博物馆藏品按时代进行陈列的主要依据之一。考古发现的保存完好而又有典型意义的遗址，为遗址博物馆的建立奠定基础。

博物馆为考古发现的实物资料提供陈列和展览的场所，考古发现的实物资料只有通过博物馆的陈列和展览才能实现教育大众的社会功能。

动物学：对动物骨骼进行鉴定，可以作为研究家畜起源的直接依据，同时通过对野生动物和家畜、家禽在数量上对比研究，可以了解渔猎经济和家畜饲养业在经济生活中所占的比重。植物学：植物种子的发现，有助于研究农业的起源以及农业的发展水平。通过对花粉孢子的研究，可以推定当时植物的种类，了解当时的植被情况，并推断当时的地理环境和气候状况。体质人类学：根据骨骼鉴定死者的年龄和性别，有助于研究当时的埋葬习俗、婚丧制度和社会组织形态，有助于研究氏族社会的发生、发展和解体。

18. 碳十四测年法原理：每隔5730年，死亡后的生物体内碳十四的含量减少一半，即碳十四的半衰期为5730年。即减少1/2代表距今5730年；减少1/4代表距今2865年；减少1/8代表距今1433年。

第二章：考古学的理论和方法

1.田野考古学是为了研究人类历史而进行实地考察、获取实物资料与信息资料的学科。其工作分为四个阶段：准备工作；野外工作（调查是在基本不破坏遗址或遗迹的情况下，发现和获取遗存资料。广义的调查包括地面踏查、钻探、航空勘查和地面物探与化探。狭义的调查仅指常规的地面踏查；发掘的基本程序有布方、挖掘、收集遗物、记录：清理是在遗存已经破坏的情况下对其残留部分进行抢救性发掘）；室内整理；编写报告。发掘的基本原则:平剖面结合，根据土质土色区分堆积，确定早晚关系。先挖晚的，后挖早的。按原貌揭露遗迹。按单位收集全标本。及时客观全面做好记录。一般用方钻方凿，刻辞细小；横向发掘原则：主体隔梁关键柱。纵向发掘原则：按照土质、土色划分堆积，自上而下，先挖晚的，再挖早的，层层进行揭露

2.探方把发掘区划分为若干相等的正方格，以方格为单位分工发掘，这些正方格叫“探方”，这种发掘方法叫探方发掘法。划分正方格的过程叫布方

3.地层学关于区分遗址诸堆积并确定其先后次序的方法，也叫层位学。

4.遗址是由不同层次的堆积按照从早到晚的先后次序逐渐堆积而成。

5.堆积是由于人类活动而导致在不同时期以不同方式堆积起来的物质，在考古学上统称为堆积（地层堆积：不破坏原来地表而形成的大面积成层分布的堆积——三种形式生土层：在人类活动之前形成的纯天然堆积；熟土层：人类居住或进行长期活动在地表形成的大面积新的土层；间歇层：在熟土层之间出现的不含任何人工遗物的自然堆积层；遗迹堆积：低于地表的沟坑井墓葬与高于地表的城墙河堤等）

6.单位每一个地层堆积和每一个遗迹堆积，在考古学上被称为一个单位。如一个灰坑、一座墓葬、一个地层，都是一个单位。