三(1)讲文明懂礼仪主题班会PPT课件
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主题班会课件:文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行
课堂上
集队
嗯!吃完啦!
小康
大明
啊!中招!
B
C
A
单击添加标题
"文明礼仪伴我 行"主题班会
中国是一个文明古国。
古人说,“不学 礼,无以立”。 就是说,你不学 “礼”,就没法 在社会中立身。
什么是礼仪呢?简单地说,礼 仪就是律己、敬人的一种行为 规范,是表现对他人尊重和理 解的过程和手段。
文明礼仪都包括哪些方面?
(1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范 (3)生活中讲卫生 (4)活动中讲参与 (5)集体中讲团结 (6)待人上讲礼貌 (7)处事上讲谦让 (8)时时处处讲安全
校园文明大家谈
在我们身边,有哪些是不文明的行为?请 指出来。有哪些是讲文明的好言行,请给 予表扬。
拍手歌一:
1
2
3
4
5
你拍一,我拍一。 文明礼貌要牢记。 你拍二,我拍二。 讲究卫生带手绢。
你拍三,我拍三, 尊老爱幼乐助残。 你拍四,我拍四。 不挑吃穿爱粮食。
你拍七,我拍七。自 己的事情要自理。 你拍八,我拍八。 保护环境不折花。
你拍五,我拍五。 敲门问妤再进屋。 你拍六,我拍六。 别人东西咱不留。
你拍九,我拍九。 爱护公物不乱丢。 你拍十,我拍十, 不说谎话要诚实。
展示台:
这是我们制作的文明标语。
文明礼仪之星
是你吗?
感谢您的欣赏
单击此处添加副标题
不让脏话溜出口, 不让陋习校园留。
谢谢!
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演讲人姓名
课堂上
集队
嗯!吃完啦!
小康
大明
啊!中招!
B
C
A
单击添加标题
"文明礼仪伴我 行"主题班会
中国是一个文明古国。
古人说,“不学 礼,无以立”。 就是说,你不学 “礼”,就没法 在社会中立身。
什么是礼仪呢?简单地说,礼 仪就是律己、敬人的一种行为 规范,是表现对他人尊重和理 解的过程和手段。
文明礼仪都包括哪些方面?
(1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范 (3)生活中讲卫生 (4)活动中讲参与 (5)集体中讲团结 (6)待人上讲礼貌 (7)处事上讲谦让 (8)时时处处讲安全
校园文明大家谈
在我们身边,有哪些是不文明的行为?请 指出来。有哪些是讲文明的好言行,请给 予表扬。
拍手歌一:
1
2
3
4
5
你拍一,我拍一。 文明礼貌要牢记。 你拍二,我拍二。 讲究卫生带手绢。
你拍三,我拍三, 尊老爱幼乐助残。 你拍四,我拍四。 不挑吃穿爱粮食。
你拍七,我拍七。自 己的事情要自理。 你拍八,我拍八。 保护环境不折花。
你拍五,我拍五。 敲门问妤再进屋。 你拍六,我拍六。 别人东西咱不留。
你拍九,我拍九。 爱护公物不乱丢。 你拍十,我拍十, 不说谎话要诚实。
展示台:
这是我们制作的文明标语。
文明礼仪之星
是你吗?
感谢您的欣赏
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不让脏话溜出口, 不让陋习校园留。
谢谢!
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演讲人姓名
小学生主题班会 创建文明校园,共谱文明新风 课件 (26张PPT)
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讲文明 懂礼貌
讲文明要求大家建立垃圾分类意识、从自我抓起。
保持宿舍干净整洁,生活垃圾及时分类并清理,养成良好 的生活习惯。
讲文明 懂礼貌
正确使用网络工具,文明上网、健康上网、适度上网, 营造一个文明、安全、绿色的网络环境
形象礼仪
倡议
着装要整洁、朴素大方,扣齐纽扣或拉好拉链,整理好 衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
xxx省xxx市xxx学校
xxx班 xxx老师主讲
什么是文明?
讲文明 懂礼貌
形象礼仪
总
结
什么是文明?
文明古国
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来 是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生 活的根基,是我们健康成长的臂膀。
文明是一种品质,是一种修养,也是一种受人尊敬并被大 家广泛推崇的行为。文明是校园里相遇时点头的微笑,是同 学有困难时给予的帮助,是与他人相处时的真诚对待,是遇 到老师时一声响亮的问好,是不小心碰到他人时的一句“对 不起”,是将垃圾弯腰拾起的自觉......
总
结
文明的学生,一定是有爱心和责任心的。他会尊敬师长、友 爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学打架,他会懂得感 恩父母长辈的养育和老师的教导。
寄语 校是教书育人的地方
是传播文明的地方 以文化人 以文育人
营造文明环境 创建文明校园
谢谢大家
文明主题班会
讲文明 懂礼貌
讲文明 懂礼貌
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。在日常学习中,一 句看似简单的语言,为交流注入浓厚的感情,令人如沐 春阳之暖,如品清茶之香,文明用语不仅是对别人的尊 重,也代表了个人的形象。
讲文明 懂礼貌
在学校不论是教师还是学生在平时说话的时候都要讲文 明用语,语言文明很重要。
小学班会 文明礼仪主题班会 立德守纪学规范 文明校园我先行 课件 (共23张PPT)
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2 遇到不规范行为你会怎么做
03
学生常规守则及 行为规范
3 平作业规范
认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势, 书写端正。
作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天 晨读前交给组长。
一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清 楚端正。
3 课间行为规范
3 课外活动规范
3 眼保健操常规
3 个人仪态常规
走
站
坐
立
听
3 课间行为规范
•
•
•
• •
•
3 清洁卫生常规
做好个人卫生
做好公共卫生
04
争做新时代 文明学生
4 争做新时代文明学生
行为决定习惯
习惯决定性格
性格决定命运
4 争做新时代文明学生
4 争做新时代文明学生
目录
01、什么是行为规范 02、遇到不规范行为你会怎么做 03、学生常规守则及行为规范 04、争做新时代文明学生
01 什么是 行为规范
1 什么是行为规范
行为规范
行为规范包括
1 什么是行为规范
没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序
1 什么是不好的行为习惯
02
遇到不规范行为 你会怎么做
《文明礼仪主题班会》PPT演示课件

十六、与朋友相处应注意什么? ,整那部天 片正子好比杀较死压一抑对,在可床能上因,为听是说讲她述丈在夫监还狱是里个发银生行的家事,情最吧后,还但因看此完替后他心背情了却黑久锅久,不终能身平进静了,监那狱 样。的天荡哪气,回这肠,那样的震憾人心!一
看个完年的 轻感有悟为是的,银社行会家真安的迪有,很因黑为暗与的妻一子面发,生人口性角也气有跑很了丑妻恶子的,一而面当,天比妻如子自与私她,的贪情婪人,双脆双弱被,枪不杀敢 在面床对上现,实他,成没为有最目有标杀,人没动有机希的望嫌,疑 失犯去,恿 加气上等口等吐。莲但花更的多律的师是,人就性这伟样大,的一一个面年,轻那有就为是的无银论行身家处被的送环了境肖多申么克黑监暗狱,。甚在至监是狱肮里脏发,生始了终 许不多放的纵事自情己,、先相是信被美老好犯的人东们西打,赌比, 如第希一望 晚、谁友会谊扛、不坚住持最原先则哭、泣坚,定最自有己权的威信的念老,犯不人灰阿心瑞、看不他丧白气白、净不净放,弃瘦、瘦不弱抛弱弃的,样有子目,标押,了有他希两望 盒,烟有的远赌景注,有第规一划次,就一让步阿一瑞步输的了实赌 现注自。己 因的为理长想得!帅这气样,的在人狱生中就他是还平经凡常而被有伟姐大妹的花一之生称!的想同起性了恋一犯位人讲骚师扰的。名因言为:他人懂逢得盛法世律需,警金醒融, 知境识当,逆一处个要偶从然容的!机会替其中一位狱 《兵《按肖 排申了克免的税救的赎一》笔观遗后产感,》从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
看个完年的 轻感有悟为是的,银社行会家真安的迪有,很因黑为暗与的妻一子面发,生人口性角也气有跑很了丑妻恶子的,一而面当,天比妻如子自与私她,的贪情婪人,双脆双弱被,枪不杀敢 在面床对上现,实他,成没为有最目有标杀,人没动有机希的望嫌,疑 失犯去,恿 加气上等口等吐。莲但花更的多律的师是,人就性这伟样大,的一一个面年,轻那有就为是的无银论行身家处被的送环了境肖多申么克黑监暗狱,。甚在至监是狱肮里脏发,生始了终 许不多放的纵事自情己,、先相是信被美老好犯的人东们西打,赌比, 如第希一望 晚、谁友会谊扛、不坚住持最原先则哭、泣坚,定最自有己权的威信的念老,犯不人灰阿心瑞、看不他丧白气白、净不净放,弃瘦、瘦不弱抛弱弃的,样有子目,标押,了有他希两望 盒,烟有的远赌景注,有第规一划次,就一让步阿一瑞步输的了实赌 现注自。己 因的为理长想得!帅这气样,的在人狱生中就他是还平经凡常而被有伟姐大妹的花一之生称!的想同起性了恋一犯位人讲骚师扰的。名因言为:他人懂逢得盛法世律需,警金醒融, 知境识当,逆一处个要偶从然容的!机会替其中一位狱 《兵《按肖 排申了克免的税救的赎一》笔观遗后产感,》从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
文明礼貌班会主题班会ppt
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社交文明规范
总结词
真诚待人,尊重差异,关心他人。
详细描述
在与他人交往中,保持真诚和友善的态度。尊重他人的文化、习惯和观点差异, 不歧视或排斥他人。主动关心和帮助他人,提供必要的支持和帮助。同时,也要 注意自己的形象和仪态,保持良好的社交礼仪。
03
文明礼貌的实践方法
提高个人素质和修养
培养良好的道德品质
社会文明礼貌宣传
社会应该加强对文明礼貌的宣传 力度,通过媒体、广告、宣传栏 等多种渠道传播文明礼貌的理念
和规范。
政府应该制定相关法律法规,规 范公民行为,加大对不文明行为 的惩戒力度,提高公民的文明素
质和社会责任感。
社会组织和团体应该积极参与文 明礼貌宣传活动,开展各种形式 的公益活动,推动社会文明进步
04
文明礼貌的推广与传 播
家庭文明礼貌教育
家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一课堂。家长应该以身作则,树立 文明礼貌的榜样,引导孩子养成文明礼貌的习惯。
家长应该教育孩子尊重长辈、关心家人、友善待人,培养孩子的家庭责任感和社会 责任感。
家长应该关注孩子的言行举止,及时纠正不良行为,鼓励孩子积极参与家庭事务, 提高孩子的自主性和独立性。
尊重公共设施
不损坏公物,不随意涂鸦 ,保护公共财产不受损失 。
学习并运用文明礼貌用语
使用敬语和谦辞
在与人交往时使用尊重和谦虚的语言,避免使用带有攻击性或侮 辱性的言辞。
学会倾听和回应
在与人交流时,认真倾听对方的意见和建议,给予积极的回应和反 馈。
掌握基本的社交礼仪
如打招呼、道谢、道歉等,以建立良好的人际关系。
总结词
公共场所文明礼貌是维护公共秩序和保持环境整洁的重要体 现。
文明礼仪教育主题班会PPT课件

能
有时
不能
你平时说脏话吗?
不说
很少 说
常说
路上见到老师,你会主动上前问好吗?
是
有时
不
你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
没有
有过
经常
你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
是的
很少
没有
文明礼仪用语
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。
校园的不文明行为
随地吐痰是错误行为。
谈话时腿翘在桌子上,坐在椅背上,不 是文明的行为。
水在滴,资源正流走。
在墙壁乱涂乱画,是不文明礼貌的行为。
日常文明礼仪
老师好
早晨进校遇见老师要主动打招呼, 喊声“老师早,”“老师好”
向别人询问应主动讲“请问”
请问
见到长辈的时候,我们应该主动说: “叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”
当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我 们应该说:“您好,很高兴认识您。”
你不小心碰到了别人,你要说:“对不 起,我不是故意的,请原谅”
没关系
当别人向你表示歉意的时候,你可以 说:“没关系,请不要放在心上。”
有人打电话到你家,接电话的时候, 你要会说:“您好,请问您找谁”
礼仪自测
升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?
1 案例解说——坏习惯 2 校园的不文明行为 3 日常文明礼仪 4 文明礼仪用语 5 宣誓
案例解说——坏习惯
校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共同营造和 谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共 同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的 言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们 用美好的言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起, 让我们用美好的言行,共同营造和谐氛围。
小学生主题班会 校园文明礼仪习惯 课件(共27张PPT)
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小学生校园文明礼仪习 惯教育主题班会
01. 文明礼仪概述 03. 个人文明礼仪 05. 文明礼仪教育
目录
02. 校园文明礼仪 04. 文明礼仪实践 06. 做一个有文明礼仪的人
第一章 文明礼仪概述
文明礼仪的重要性
个人文明礼仪体现素质
文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。
做一个有良好修养的人
良好的修养是文明礼仪的体现,包括自律、守时、守规矩等。
详细描述
小学生应该有良好的时间观念,不迟到早退,不旷课逃学。他们应该遵守学校的规章 制度,不乱扔垃圾,不破坏公物。同时,他们应该懂得自律,控制自己的情绪和行为 ,不随意发脾气或做出不当行为。
谢谢
对待他人友善、热情,有礼貌地与人 交往;不随意打断别人的发言,尊重 别人的意见。
餐桌礼仪
尊重他人隐私
在公共餐桌或家庭餐桌上,懂得礼让 、不争抢食物,不在餐桌上大声喧哗 或使用不礼貌的言辞。
尊重他人的隐私权,不随意打探或传 播他人的私人信息。06 做一源自有文明礼仪的人做一个有礼貌的人
有礼貌是文明礼仪的基础,包括尊敬师长,友善待 人,不讲脏话,不打架,不欺负同学。
尊重师长
对老师和长辈有礼貌,认真听取他们 的教诲,主动帮助他们。
团结同学
与同学友好相处,互相帮助,不欺负 或歧视同学。
爱护公共设施
爱护学校的教室、图书馆、体育设施 等公共场所的设施和环境。
社会文明礼仪教育
公共场所礼仪
待人接物
在公共交通工具上主动给需要帮助的 人让座;不在公共场所大声喧哗、乱 丢垃圾。
,不吵闹喧哗。
第二章 校园文明礼仪
校园文明礼貌用语
01. 文明礼仪概述 03. 个人文明礼仪 05. 文明礼仪教育
目录
02. 校园文明礼仪 04. 文明礼仪实践 06. 做一个有文明礼仪的人
第一章 文明礼仪概述
文明礼仪的重要性
个人文明礼仪体现素质
文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。
做一个有良好修养的人
良好的修养是文明礼仪的体现,包括自律、守时、守规矩等。
详细描述
小学生应该有良好的时间观念,不迟到早退,不旷课逃学。他们应该遵守学校的规章 制度,不乱扔垃圾,不破坏公物。同时,他们应该懂得自律,控制自己的情绪和行为 ,不随意发脾气或做出不当行为。
谢谢
对待他人友善、热情,有礼貌地与人 交往;不随意打断别人的发言,尊重 别人的意见。
餐桌礼仪
尊重他人隐私
在公共餐桌或家庭餐桌上,懂得礼让 、不争抢食物,不在餐桌上大声喧哗 或使用不礼貌的言辞。
尊重他人的隐私权,不随意打探或传 播他人的私人信息。06 做一源自有文明礼仪的人做一个有礼貌的人
有礼貌是文明礼仪的基础,包括尊敬师长,友善待 人,不讲脏话,不打架,不欺负同学。
尊重师长
对老师和长辈有礼貌,认真听取他们 的教诲,主动帮助他们。
团结同学
与同学友好相处,互相帮助,不欺负 或歧视同学。
爱护公共设施
爱护学校的教室、图书馆、体育设施 等公共场所的设施和环境。
社会文明礼仪教育
公共场所礼仪
待人接物
在公共交通工具上主动给需要帮助的 人让座;不在公共场所大声喧哗、乱 丢垃圾。
,不吵闹喧哗。
第二章 校园文明礼仪
校园文明礼貌用语
《小学班会文明礼仪伴我行主题班会》ppt课件

五3班礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成并且以风俗习惯和传统等方式固定下来
五(3)班
引言
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生 活而要求人们共同遵守的最起码的 道德规范,它是人们在长期共同生 活和相互交往中逐渐形成,并且以 风俗,习惯和传统等方式固定下来。
四、整理运用
要求:小组共同指定“文明 有礼公约”,张贴在小组栏。
全体宣誓: 我们郑重承诺,时刻遵守 并且用实际行动来践行《华碧 校园文明礼仪》,做一名讲文 明,懂礼貌的少先队员。
文明礼仪是一
粒最有生命力的种 子,它会在我们的 精神世界里发芽、 开花、结果,指导 我们的人生观、世 界观,让我们把文 明之花播撒到每一 个角落!
幼儿故事 经典儿童故事 孔融让梨.flv 父母-320x240.mp4
礼貌用语知多少?
二、身边的发现
三、体验活动
每小组一个场景,讨论后小组共同分角 色表演。
(场景一)课间你不小心碰掉了同学的书,会有什么事发生? (场景二)快上课了,你发现自己没带笔,这时该怎么办? (场景三)家里来了客人,你怎样招待他? (场景四)在超市里,你想购买“三角板”,可是你找不到, 你该怎么办? (场景五)饭堂里,阿姨给了你不喜欢吃的菜,你该怎样和 阿姨交流? (场景六)同学说是你弄坏了教室的电脑,老师很生气在班 上批评了你。可是你是被冤枉的,你该怎么办?
1、礼仪——不是表面,是细节
2、尊重——对一个人来说,礼仪是一个人思 想道德水平,文化修养,交际能 力的外在表现。
对一个社会来说,礼仪是一个国 家社会文明程度,道德风尚和生 活习惯的反应。
一、故事引入 中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼貌是中华民族的优良传统, 请听故事《孔融让梨子》和《父 母》。
五(3)班
引言
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生 活而要求人们共同遵守的最起码的 道德规范,它是人们在长期共同生 活和相互交往中逐渐形成,并且以 风俗,习惯和传统等方式固定下来。
四、整理运用
要求:小组共同指定“文明 有礼公约”,张贴在小组栏。
全体宣誓: 我们郑重承诺,时刻遵守 并且用实际行动来践行《华碧 校园文明礼仪》,做一名讲文 明,懂礼貌的少先队员。
文明礼仪是一
粒最有生命力的种 子,它会在我们的 精神世界里发芽、 开花、结果,指导 我们的人生观、世 界观,让我们把文 明之花播撒到每一 个角落!
幼儿故事 经典儿童故事 孔融让梨.flv 父母-320x240.mp4
礼貌用语知多少?
二、身边的发现
三、体验活动
每小组一个场景,讨论后小组共同分角 色表演。
(场景一)课间你不小心碰掉了同学的书,会有什么事发生? (场景二)快上课了,你发现自己没带笔,这时该怎么办? (场景三)家里来了客人,你怎样招待他? (场景四)在超市里,你想购买“三角板”,可是你找不到, 你该怎么办? (场景五)饭堂里,阿姨给了你不喜欢吃的菜,你该怎样和 阿姨交流? (场景六)同学说是你弄坏了教室的电脑,老师很生气在班 上批评了你。可是你是被冤枉的,你该怎么办?
1、礼仪——不是表面,是细节
2、尊重——对一个人来说,礼仪是一个人思 想道德水平,文化修养,交际能 力的外在表现。
对一个社会来说,礼仪是一个国 家社会文明程度,道德风尚和生 活习惯的反应。
一、故事引入 中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼貌是中华民族的优良传统, 请听故事《孔融让梨子》和《父 母》。
讲文明、讲卫生、讲礼貌主题班会 ppt课件

告别陋习 走向文明
PPT课件
1
观看公益广告
PPT课件
2
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
PPT课件
3
• “养文明习惯,做文明学生”。 事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文 明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答: 因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此, 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为 也是国耻。 事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随 处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安 门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米 的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门 广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法
PPT课件
4
• 以上两个事例表明,文 明的一切都是由细节构成的, 通过这些细节,我们看见了 文明离我们国家还有一定距 离,因此我们每个学生都应 该养成文明习惯,做文明学 生。
PPT课件
5
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
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6
小品表演
说说自己的看法
19
一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明 礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处 讲诚信;
三、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难 的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助; 四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电; 五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;
PPT课件
1
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PPT课件
2
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
PPT课件
3
• “养文明习惯,做文明学生”。 事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文 明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答: 因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此, 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为 也是国耻。 事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随 处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安 门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米 的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门 广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法
PPT课件
4
• 以上两个事例表明,文 明的一切都是由细节构成的, 通过这些细节,我们看见了 文明离我们国家还有一定距 离,因此我们每个学生都应 该养成文明习惯,做文明学 生。
PPT课件
5
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
PPT课件
6
小品表演
说说自己的看法
19
一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明 礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处 讲诚信;
三、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难 的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助; 四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电; 五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;
文明礼仪主题班会 (共32张PPT)

三、社区礼仪 l、请别人帮忙前,应行说“对不起,打扰一下” 或“麻烦”。得到别人帮忙后,应说“谢谢”。别 人向你表示道歉时,宽容地说声“没关系”。 2、打电话,要注意:礼貌用语挂嘴边,说话清 楚是关键。铃声响后立马接,接到错打莫生气。 3、乘车、坐船要自觉排队,不要挤车,抢座位, 遇到老弱病残的应主动让座。 4、见到家长的朋友或亲戚要主动打招呼问好。 5、到亲友家做客要仪表整洁,在亲友家,不能 大声大气说话,要谈吐文明。不经主人允许, 不可随意动用主人家里的东西。
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(漫画)
看看身边的现象(漫画)
看看身边的现象(漫画)
校园内不文明行为
1、考试作弊;
文明礼仪是一粒最有生命力的种子, 它会在我们的精神世界里发芽、开花、结 果,指导我们的人生观、世界观,让把文 明之花播撒到生活中!
二、家庭礼仪 1、上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼, 与家长或客人分手时,要道—声“再见”。 2、吃饭时,不敲碗,不翻拣菜肴,不泼莱,不 撒饭。 3、客人来访,要热情地接待,如说声“请坐”, 倒茶、削水果等。来访者有要事与父母单独交 谈时,应尽量回避,不要打扰。 4、亲朋好友带来礼物,要表示感谢,不要当客 人的面迫不及待地开包就吃。在客人面前拿东 西要轻拿轻放,否则容易引起误会。 5、长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了, 要多问候、勤侍候。
礼仪知识学习
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌 是中华民族的优良传统,作为新一代的青少 年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个 讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花到老师行个礼,问声“老师好!”,遇到 同学问声“早上好! ”或“你好! ” 2、同学之间要互助互爱,互相尊重,不给同学取绰号 或花名,不挖苦讽刺他人,主动帮助有困难的同学。 3、上课迟到应先喊“报告”,经老师允许后,方可进入 教室。不得随便翻阅试卷、作业本 4、上课时不挪动桌椅,拿文具,站起来发言时不发出 声响,教室外有人走过,目不斜视。发言时,应立正站 直,目光正视老师,分组讨论时积极参与,但说话音量 要小。 5、上、下楼梯时要做到右行、轻声、慢步、礼让,不 可在楼道的栏杆上滑行,不可连跳几级楼梯踏步。放学 时,要自觉排队,不拥挤。
《文明礼仪伴我行》主题班会PPT

文明校园“六个好”: 领导班子好 教师队伍好 校园环境好 校园文化好
思想道德教育好 德育阵地好
核心主义价值观:
富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。
对一个人来说,礼仪是一个人的思 想道德水平、文化修养、交际能力的外 在表现。
《孔融让梨》《程门立雪》
孔融让梨
• 同学们,中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼貌是中华民族的优良传统,作为 新一代的少年儿童,我们更不能忘记传 统美德,应该力争做一个讲文明、懂礼 仪的好学生,让文明之花常开心中,把 文明之美到处传播!
《小学学生文明公约》
爱国守法,明礼诚信。 孝老爱亲,和睦友善。 热爱集体,爱护公物。 保护环境,讲究卫生。 待人有礼,助人为乐。 举止文明,勤俭节约。
参与体育活动,与其他 年级争场地
不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑
(1)老师来你家家访,你怎么接待?
A、跑出去玩 B、出门相迎,端茶递水 C、热情招待,细心听讲 D、不理不睬,态度冷淡
BC
(2)由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你 怎么办?
A、赔礼道歉 B、不当一回事,继续做自己的事 C、帮忙把衣服洗干净 D、不承认是自己的过错
见到老师主动问好, 洗完手不关水龙头 在课堂上插嘴说话、
帮老师做自己
坐姿懒散、吃零食
力所能及的事情
对 or 错
吊儿郎当地穿着校服,
在课室内讲粗言滥语、
胸口衣裳大敞
在饭堂排队打饭,
打闹嬉戏
进办公室喊“报告”, 声音洪亮
遵守秩序
见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾,顺手捡起,
在不是自己年级活动时间 扔进垃圾筒
在课间时间购买零食, 在教学区内、校道上吃零食
除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件

不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津;
洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹
楼梯间,相互的推搡
下课后的狂奔乱跑,餐厅里的插队、翘 腿等某些行为,有失我们宏力学校学生 文雅的形象!
这样的脚印并 不好看
这不是展示雕 刻技艺的地方
水在滴,资源 正流走
举手之劳,校 园可以更美好
反思
同桌相互交流,帮助 同桌指出 他没有认识到的陋习?
结束语
同学们,我们种下一种行为,收获一个习惯,种下 一种习惯,收获一个品格。让我们把文明礼仪时刻 放心上,用它来约束自己的言行,养成良好的文明 习惯,做文明学生。让我们插上文明礼仪的翅膀, 飞向蓝天,飞向美好的未来!
单击添加副标题
“除陋习, 树新风,讲
文明” --------主题
班会
202X 三(1)班
活动过程
引子
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一 代的青少年,我们更不能忘记传统, 应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的 好学生,让文明之花常开心中,把文 明之美到处传播!
文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢 得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个 别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
三(1)班: ★ ★ ★ ★
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的 观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字 来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们 都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹 拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经 不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内 容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。 如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼, 这样会使逻辑框架相对清晰。
班会1:文明礼仪伴我成长ppt课件

三年级( 2)班主题班会
文明礼仪伴我行
вторник, 20 апреля 2021 г.
可编辑课件PPT
1
一、礼仪篇
可编辑课件PPT
2
什么是礼仪?
“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往 中,既要尊重别人,更要尊重自己。
“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形 式。仪就是表达。没有礼就没有仪。
可编辑课件PPT
13
第二天是双休日,上午,妈妈带着小华去姑姑家 玩,小华和表弟在一起开心地做游戏。这时,他想起 和王文文约好去她家,于是, 对妈妈说: “妈妈,我想去同学王文宇家玩,可以吗 ?”妈妈说: “别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。
晚上,小华和爸爸妈妈道了晚安,躺在床上,不
一会儿就进入了甜美的梦乡。
事。”小华我说爸:爸“不在家,请您晚上再来吧
!”
过了一会儿,爸爸、妈妈带着奶奶回来了,小华赶快过
去搀扶奶奶,关切地奶问奶道,:您好点儿了吗?
“
您先在床上躺一会儿,我去
给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华:“真是个懂事的
好孩子。”
可编辑课件PPT
11
吃午饭了,小华主动地帮着盛饭,端菜,啊!今
天有糖醋排骨,这可是小华最爱吃的菜了,他把这盘
“
”,当阿姨表示不谢用意谢的!时候,
他说:“
”
可编辑课件PPT
10
小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到 家,小华发现爸爸、妈妈不在家,桌上有一张纸条,上 面写着:小华,奶奶得了重感冒,我们陪她去医院了, 一会儿就回来。
这时,门铃响了,小华开门一看教养问题。
可编辑课件PPT
4
第二个作用: 外塑形象
在与人交往中,你的形象不但取决于你的 相貌衣着等“硬件”,还取决于个人修养 品质等“软件” 。
文明礼仪伴我行
вторник, 20 апреля 2021 г.
可编辑课件PPT
1
一、礼仪篇
可编辑课件PPT
2
什么是礼仪?
“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往 中,既要尊重别人,更要尊重自己。
“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形 式。仪就是表达。没有礼就没有仪。
可编辑课件PPT
13
第二天是双休日,上午,妈妈带着小华去姑姑家 玩,小华和表弟在一起开心地做游戏。这时,他想起 和王文文约好去她家,于是, 对妈妈说: “妈妈,我想去同学王文宇家玩,可以吗 ?”妈妈说: “别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。
晚上,小华和爸爸妈妈道了晚安,躺在床上,不
一会儿就进入了甜美的梦乡。
事。”小华我说爸:爸“不在家,请您晚上再来吧
!”
过了一会儿,爸爸、妈妈带着奶奶回来了,小华赶快过
去搀扶奶奶,关切地奶问奶道,:您好点儿了吗?
“
您先在床上躺一会儿,我去
给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华:“真是个懂事的
好孩子。”
可编辑课件PPT
11
吃午饭了,小华主动地帮着盛饭,端菜,啊!今
天有糖醋排骨,这可是小华最爱吃的菜了,他把这盘
“
”,当阿姨表示不谢用意谢的!时候,
他说:“
”
可编辑课件PPT
10
小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到 家,小华发现爸爸、妈妈不在家,桌上有一张纸条,上 面写着:小华,奶奶得了重感冒,我们陪她去医院了, 一会儿就回来。
这时,门铃响了,小华开门一看教养问题。
可编辑课件PPT
4
第二个作用: 外塑形象
在与人交往中,你的形象不但取决于你的 相貌衣着等“硬件”,还取决于个人修养 品质等“软件” 。
小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。
礼仪知识抢答
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应( )。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室( )。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室(C )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( )。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( C )。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时,应( )。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时,应( A )。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语,不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。
上课歌
01
上课铃声响,端坐位置上。
02
小手—-放平!小脚—-并拢!
03
胸脯—-挺起!眼睛—-看前!
04
专心看老师,边听边思考。
05
发言先举手,声音响又亮。
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。
礼仪知识抢答
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应( )。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室( )。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室(C )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( )。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( C )。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时,应( )。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时,应( A )。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语,不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。
上课歌
01
上课铃声响,端坐位置上。
02
小手—-放平!小脚—-并拢!
03
胸脯—-挺起!眼睛—-看前!
04
专心看老师,边听边思考。
05
发言先举手,声音响又亮。
德育主题班会 《讲文明 懂礼貌》PPT班会课件

同学之间要团结友爱,和睦相处,任 何情况下不能发生打架现象,对违犯 者要坚决举报和制止。
2
3
尊敬老师,见到老师要问好, 进教师办公室要喊“报告”, 不乱动老师桌上的物品。
举止得体,礼貌待人,不 说脏话,校园内应说普通 话。
5
6
诚实守信,做事待人要真诚公正。
有积极健康的心态,乐观向上的情绪, 对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的 心。
任何场所不抽烟、不喝酒,对 违犯者要坚决举报和制止
5
6
校园内要保持“安静、干净、 有序”。
自觉维护校园内的清洁卫 生,不乱丢废弃物,不随 地吐痰。对乱丢乱吐现象 要坚决制止。
第十四页,共十九页。
优化校园人际规范
1
有积极健康的心态,乐观向上 的情绪,对人对事怀有一颗宽 容的心、关爱的心。
单击4添加文字
5、课间要文明休息, 不要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
第十三页,共十九页。
优化校园生活规范
1
ห้องสมุดไป่ตู้
2
3
发式和服饰符合中学生的要求,仪表端 正和讲究个人卫生,体现中职生良好的 风貌。
单击添加文字
4
不逃操、不破坏公物、不乱扔垃
圾,对违犯《中学生日常行为 规范》的不良行为要坚决举 报和制止。
自觉维护校园内的清洁卫生,不 乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱 丢乱吐现象要坚决制止。
学 生 不 文 明 行 为
第十七页,共十九页。
宣誓
向不文明、不和谐、
不友爱、不卫生现象宣战,
争做文明学生,创建和谐校园!
第十八页,共十九页。
班民“六不”规范
不随地吐痰; 不损坏公物; 不乱倒垃圾; 不乱停车辆; 不挤占楼道; 不乱穿马路。
2
3
尊敬老师,见到老师要问好, 进教师办公室要喊“报告”, 不乱动老师桌上的物品。
举止得体,礼貌待人,不 说脏话,校园内应说普通 话。
5
6
诚实守信,做事待人要真诚公正。
有积极健康的心态,乐观向上的情绪, 对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的 心。
任何场所不抽烟、不喝酒,对 违犯者要坚决举报和制止
5
6
校园内要保持“安静、干净、 有序”。
自觉维护校园内的清洁卫 生,不乱丢废弃物,不随 地吐痰。对乱丢乱吐现象 要坚决制止。
第十四页,共十九页。
优化校园人际规范
1
有积极健康的心态,乐观向上 的情绪,对人对事怀有一颗宽 容的心、关爱的心。
单击4添加文字
5、课间要文明休息, 不要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
第十三页,共十九页。
优化校园生活规范
1
ห้องสมุดไป่ตู้
2
3
发式和服饰符合中学生的要求,仪表端 正和讲究个人卫生,体现中职生良好的 风貌。
单击添加文字
4
不逃操、不破坏公物、不乱扔垃
圾,对违犯《中学生日常行为 规范》的不良行为要坚决举 报和制止。
自觉维护校园内的清洁卫生,不 乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱 丢乱吐现象要坚决制止。
学 生 不 文 明 行 为
第十七页,共十九页。
宣誓
向不文明、不和谐、
不友爱、不卫生现象宣战,
争做文明学生,创建和谐校园!
第十八页,共十九页。
班民“六不”规范
不随地吐痰; 不损坏公物; 不乱倒垃圾; 不乱停车辆; 不挤占楼道; 不乱穿马路。
文明礼仪主题班会课件ppt(共23张PPT)

在学校生活我们应该怎样做 一个讲文明礼貌的中学生呢?
中学生十个好习惯
1、微笑待人,主动打招呼,开心每一天 2、环境卫生,干干净净迎接每一天 3、好读书,勤思考,善提问,每天早晚坚持读半小时
书 4、课堂任务课堂完成,当天的任务当天完成 5、惠仁达己,每天为集体或同学、师长做一件好事 6、诚实守信,说了的事就要努力去做 7、勤俭节约,用好每一分钱,不浪费食物,不乱倒饭
文明礼仪是律己、敬人的一种行为 规范,是表现对他人尊重和理解的 过程和手段。古人云:“不学礼, 无以立。”文明礼仪不仅是个人素 质、教养的体现,也是个人道德和 社会公德的体现,他就在我们的身 边。
1、( A)是人们在社会交往中由于受历史传统、风
俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,
既为人们所认同,又为人们所遵守的。
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
菜 8、遵守纪律,自习安静,行走有序 9、积极健体,坚持每天锻炼一小时 10、仪表得体,佩戴整齐
我宣誓:
向不文明现象宣战 争做文明学生 创建文明校园!
文明礼仪是
一粒最有生命力的 种子,它会在我们 的精神世界里发芽、 开花、结果,指导 我们的人生观、世 界观,让把文明之 花播撒到生活中!
中国大版图 寸寸是金土 南方海蓝蓝 北有大草原 三川五岳布 美景一幅幅 陶冶情操 看看长城再游游西湖 华夏五千年 沧海化桑田 三皇和五帝 子孙遍九州 文明礼仪邦 百家写春秋 血雨腥风历练出 智慧与铁骨 咱们中国人 堂堂走正路 丑恶辩分明 不畏艰险阻 喝着长江黄河水 浑身舒服 过着温馨小日子 家家都幸福 咱们中国人 爱国敬父母 孝字摆当头 真善美同步 灿烂的文明传承 千家万户 龙的精神流ห้องสมุดไป่ตู้在 我们的筋骨
讲文明知礼仪创和谐校园主题班会PPT课件

(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
揪出校园不文明行为
请小组讨论并列举身边的不文明行为,然后 小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 , 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明, 与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能 没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是 个比较受欢迎的人!
分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系 一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
……
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸,也不是枪靶,是 守卫教室的那扇门
障碍游戏:
游戏规则:四个小组,每组二人,依次进行。两人均不准
出声,班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障 碍,“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
⑦ 保 护 环 境 , 垃 圾 废 物 不 乱 扔 , 绿 地
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
但是,在我们的校园中,在我们 的班级里,仍然存在个别不文明的 行为,你能指出来吗?13 Nhomakorabea14
15
(三) 讲礼
16
怎样做一个 的小学生呢?
17
一、校园
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互相尊重。 升降国旗肃立行礼 和睦相处。 团结友爱。 节约用水。 尊敬老师。 进办公室前先敲门。 上课举手发言。 按时独立完成作业。
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课堂
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二、家庭
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尊敬长辈。 关心亲友。 孝顺父母。 节约粮食。 自己的事自己做。
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三、社会
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自觉排队。 文明讲礼。 主动让座。 不随地吐痰。 不乱涂乱画。 不乱扔垃圾。 遵守交通规则。
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同学们:
• 文明行为,贵在实践。文明就餐、文明 用语、文明交往……看上去都是日常学 习、生活中的小事,但真正做起来并不 容易。我们每位同学都要少说漂亮话, 多做实事,积极参加各种有益的活动, 做到举止得体、言行文明、品德高尚、 尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行 动,告别各种不良行为,做一个品学兼 优的好学生。
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《孔融让梨》
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《孔融让梨》
孔融有五个哥哥,一个小弟弟。
有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟 弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的, 不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高 兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融: “这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿 一个最小的呢?”
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是 中华民族是优良传统,像《孔融让梨》等 许多历史小故事至今深深教育着我们。我 们作为小学生,更不能忘记传统,应该力 争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良 好的行为规范伴我们每一天。
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(一) 知礼
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不懂礼貌的陈峰
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说一说大家为什么会不喜欢陈峰。
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讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
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天下课件: QQ: 1601152807
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明礼仪
对?
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1、小明过马路不走人行道,还闯红灯。(
)
2、小红爱睡懒觉,上学总是迟到。( )
3、小兰课间守秩序,不乱跑,上下楼梯靠右走。( )
4、我们按时、认真、独立完成作业。( )
5、教室地上的纸屑又不是我们扔的,我不捡。( )
6、小丽说:“小红体育不如我好,凭什么同学们都选她当体 育委员,却不选我。”( )
孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给 哥哥吃。”
父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小 吗?”
孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给 弟弟吃。”
你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好 孩子,好孩子,真是一个好孩子。”
孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都3很 称赞他。
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1、你想向同学借笔时,你该怎么说?
2、由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?
3、家长向你微笑,你怎样对待?
4、有客人来你家做客,你怎么做? 5、客人来你家做客后要离开你家,你会 跟客人说些什么? 6、你借了同学的东西后,要把东西还给同 学时,你应该怎么说?
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7、见到教师说什么? 8、接受别人的帮助,诚恳地说什么? 9、打扰了别人,抱歉地说什么? 10、升国旗时应该怎样站? 11、在食堂用餐时应该怎样做?
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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让我们
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• 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人
• 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还
• 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到
• 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸 我顶呱呱
要树立一个人的美好形象, 首先要做到说话文明, 那么,文明礼貌用语又有哪些呢?
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别人帮助你时,你
要说 谢谢!
客人来到你家时,
你要说 欢迎
不小心踩到别人时, 你要说
对不起
别人向你道歉时,
你要说 没关系
放学了,你要和老 师、同学说
再见
在校园里见到老师, 你要说
老师,您好! 9
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(二) 明礼
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