低中段小学生专注力现状调查问卷
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、你的性别是：
○男○女
2、你今年上几年级？
○一年级○二年级○三年级○四年级
3、你的看护人是？
○爸爸、妈妈○爷爷奶奶姥姥姥爷○其他
4、你在课堂上注意力大约能集中多长时间？
○10分钟以内○10-20分钟○20-30分钟○30-40分钟
5、如果你注意力不集中，大约出现在课堂中的哪个阶段？
○刚开始上课时○课程进行了Βιβλιοθήκη Baidu段时间时○快下课时
○其它
17、下列哪些方式可以使你的注意力集中？（可多选）
○教师讲解○生动、有趣的课堂活动（表演、讨论等）
○精美的课件、视频等多媒体展示○自主学习
○做练习题、记笔记
18、在课堂中，你发现或者你的同学出现较多的问题行为（可多选）
○跟同桌、前后桌说话○随意离开座位○发呆、走神
○思考和本节课学习无关的问题○写其它课作业
低中段小学生专注力现状调查问卷（学生）
亲爱的同学们：
本次问卷调查的目的是了解你们注意力的相关情况，回答采用选择答案的方式填写，你只要在相应的答案编号上画√便可以了。回答时请独立完成，不要和他人商量。本次问卷调查采用不记名方式，不要担心它会给你带来任何麻烦，请个位同学按自己的实际情况和想法如实填写。谢谢合作！
6、你在家学习时的注意力？
○高度集中○比较集中，偶尔走神○很不集中，经常走神
7、你有进行过注意力训练吗？
○有○没有
8、你是否了解或熟悉一些训练注意力的方法？
○是○否
9、在课堂上，你在哪个环节容易出现注意力不集中，走神等行为？
○教师讲授环节○自主学习环节
○小组合作学习环节○巩固、训练环节
10、当旁边的同学在说话时，你仍能集中注意力，不被他打扰
○能做到○有时能做到○很少能做到○做不到
11、经常读错、写错读音和字形相近的字，写错字音相同的字
○从来没有○偶尔有过○经常有
12、上课、做作业时，因一点动静就分心，中断对当前问题的思考
○从来没有○偶尔有过○经常有
13、体育课玩了一个有趣的游戏，下节数学课上，会想起上节课玩游戏的情景
○从不会○偶尔有过○经常会
○吵闹、起哄○小动作多○看课外书
○害怕老师提问○手中把玩橡皮等文具○吃东西
14、你认为注意力与学习成绩的提高有关系吗？
○关系非常大○有一些关系○没关系
15、课堂上哪种情况最能导致你的注意力分散？（可多选）
○同桌的干扰○课堂嘈杂，纪律混乱○不喜欢这个老师
16、在课堂上，下列哪些情况容易让你分心（可多选）
○老师讲课内容没有意思，太无聊○老师讲得太简单，我都会
○老师不会问到我，不用听也没事○听不懂
○男○女
2、你今年上几年级？
○一年级○二年级○三年级○四年级
3、你的看护人是？
○爸爸、妈妈○爷爷奶奶姥姥姥爷○其他
4、你在课堂上注意力大约能集中多长时间？
○10分钟以内○10-20分钟○20-30分钟○30-40分钟
5、如果你注意力不集中，大约出现在课堂中的哪个阶段？
○刚开始上课时○课程进行了Βιβλιοθήκη Baidu段时间时○快下课时
○其它
17、下列哪些方式可以使你的注意力集中？（可多选）
○教师讲解○生动、有趣的课堂活动（表演、讨论等）
○精美的课件、视频等多媒体展示○自主学习
○做练习题、记笔记
18、在课堂中，你发现或者你的同学出现较多的问题行为（可多选）
○跟同桌、前后桌说话○随意离开座位○发呆、走神
○思考和本节课学习无关的问题○写其它课作业
低中段小学生专注力现状调查问卷（学生）
亲爱的同学们：
本次问卷调查的目的是了解你们注意力的相关情况，回答采用选择答案的方式填写，你只要在相应的答案编号上画√便可以了。回答时请独立完成，不要和他人商量。本次问卷调查采用不记名方式，不要担心它会给你带来任何麻烦，请个位同学按自己的实际情况和想法如实填写。谢谢合作！
6、你在家学习时的注意力？
○高度集中○比较集中，偶尔走神○很不集中，经常走神
7、你有进行过注意力训练吗？
○有○没有
8、你是否了解或熟悉一些训练注意力的方法？
○是○否
9、在课堂上，你在哪个环节容易出现注意力不集中，走神等行为？
○教师讲授环节○自主学习环节
○小组合作学习环节○巩固、训练环节
10、当旁边的同学在说话时，你仍能集中注意力，不被他打扰
○能做到○有时能做到○很少能做到○做不到
11、经常读错、写错读音和字形相近的字，写错字音相同的字
○从来没有○偶尔有过○经常有
12、上课、做作业时，因一点动静就分心，中断对当前问题的思考
○从来没有○偶尔有过○经常有
13、体育课玩了一个有趣的游戏，下节数学课上，会想起上节课玩游戏的情景
○从不会○偶尔有过○经常会
○吵闹、起哄○小动作多○看课外书
○害怕老师提问○手中把玩橡皮等文具○吃东西
14、你认为注意力与学习成绩的提高有关系吗？
○关系非常大○有一些关系○没关系
15、课堂上哪种情况最能导致你的注意力分散？（可多选）
○同桌的干扰○课堂嘈杂，纪律混乱○不喜欢这个老师
16、在课堂上，下列哪些情况容易让你分心（可多选）
○老师讲课内容没有意思，太无聊○老师讲得太简单，我都会
○老师不会问到我，不用听也没事○听不懂