音乐与我的故事
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文音乐就像阳光一样，照亮了我的生活。
记得第一次听到音乐，是在家里的小音响上。
那时候，爸爸放了一首《小星星》，清脆的旋律让我心里暖暖的。
就像在夜空下，看到一颗颗闪亮的小星星，心里充满了快乐。
我跟着哼哼唱唱，甚至还模仿小星星在天空中跳舞的样子，真是乐趣无穷。
上学后，音乐成了我生活的一部分。
每天放学后，我都会在教室里和同学们一起唱歌。
我们的歌声像小鸟在枝头欢唱。
每当班级举办歌唱比赛时，大家都摩拳擦掌，争先恐后地想展示自己的才艺。
有一次，我鼓起勇气参加了比赛。
站在舞台上，我的心像小鹿一样乱撞，但看到同学们期待的眼神，我也不再害怕。
我唱了一首《茉莉花》，虽然声音有点紧张，但每个音符都是我心里的感受。
最后得了个二等奖，心里那种自豪感，简直比吃了蜜还甜。
音乐不仅让我快乐，还让我学会了许多道理。
在一次音乐课上，老师告诉我们，音乐可以表达情感。
于是我开始用音乐记录生活中的点滴。
有一天，天气阴沉沉的，心情也跟着低落。
我想起了那首《快乐的农夫》，于是我打开播放器，跟着音乐一起摇摆，没想到，心情瞬间好起来。
音乐就像一把钥匙，打开了我心里那扇窗，阳光洒进来，心情变得明亮。
我特别喜欢古典音乐。
有一次，妈妈带我去听了一场交响乐。
我坐在宽大的椅子上，眼前是一群身穿黑色礼服的乐手。
他们认真地演奏，每个音符仿佛都有魔力，慢慢把我带进了一个神奇的世界。
闭上眼睛，我仿佛置身于一个充满色彩的梦境。
音乐时而轻柔，时而激昂，像波浪一样起伏。
那一刻，我感受到音乐的力量，它能让人快乐、忧伤，甚至思考人生。
音乐也让我交到了好朋友。
我的好朋友小明是个热爱吉他的男孩。
我们一起练习，一起分享自己喜欢的歌曲。
每当我在他面前唱歌，他总是认真听着，像个最忠实的观众。
有时候，我们会在操场上，即兴演奏几首小曲子，周围的同学们听得津津有味。
那种默契和快乐，是我无法用言语来表达的。
随着时间的推移，我对音乐的理解也在不断加深。
音乐不再只是旋律和歌词，而是一种表达和沟通的方式。
我与音乐的故事
我与音乐的故事音乐，是我生命中不可或缺的一部分。
我还记得小时候，每当家里播放音乐时，我就会跟着节奏摇摆，仿佛整个世界都变得美好起来。
那时候，我对音乐的热爱就在我心中生根发芽。
我第一次接触乐器是在小学的音乐课上。
老师教我们吹笛子，我还记得当时我吹得并不好，但是我却对这个乐器产生了浓厚的兴趣。
于是，我开始在课余时间自学吹笛子，每天都练习，直到终于能够演奏一首简单的曲子。
那时候，我对音乐的热爱更加深厚了。
随着时间的推移，我开始接触更多的乐器，比如钢琴、吉他等。
每当我弹奏乐器的时候，我就感到自己仿佛融入了音乐的世界中，一切烦恼都烟消云散了。
音乐成为了我生活中的一种情感的宣泄，让我能够更好地面对生活中的挑战。
除了演奏乐器，我还喜欢听各种类型的音乐。
每一首歌曲都有它独特的魅力，能够触动人心。
有时候，当我听到一首动人的歌曲时，眼泪就会不自觉地流下来。
音乐让我感受到了生活的美好，也让我学会了如何去感受和珍惜生活中的点滴幸福。
在我生命中的某个特殊时刻，音乐更是成为了我情感的寄托。
有时候，当我遇到困难和挫折时，我会选择静静地听一首音乐，让自己的心灵得到慰藉。
音乐就像是一位知心的朋友，永远在我身边，给予我力量和勇气。
现在，我已经成为了一名音乐创作者，我会将自己的情感和故事融入到自己创作的音乐中。
每一首曲子都是我心灵的抒发，也是我对生活的感悟。
我希望通过我的音乐，能够触动更多人的心灵，让他们感受到音乐的魅力，也让他们在音乐中找到自己的情感寄托。
音乐，是我生命中不可或缺的一部分。
它陪伴我度过了人生中的每一个阶段，让我学会了如何去感受和珍惜生活中的美好。
我相信，音乐会一直陪伴着我，直到永远。
我与音乐的故事作文
我与音乐的故事作文本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，小编整理我与音乐的故事作文，欢迎大家阅读。
第一篇：我与音乐的故事我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。
爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。
我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。
海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。
海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调皮的娃娃。
海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。
一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。
一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。
小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏音乐。
树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两个人正在抱膝长谈。
这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。
一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。
这就是我和音乐的故事。
第二篇：我与音乐的故事随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。
由于戴着耳机，竟忘了正在上课!接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。
我与音乐的故事作文
我与音乐的故事作文我与音乐的故事，还得从小学那会儿说起。
那时候，我家那台老式收音机可是我童年最亲密的伙伴。
每天放学回家，我便迫不及待地打开它，耳朵凑近，听那些老歌儿。
那时候，邓丽君、蔡琴的歌声仿佛有一种魔力，总能让我在单调的生活中找到一丝慰藉。
记得有一次，我和几个小伙伴儿在村口的老槐树下聚会，我们一边吃着冰棍儿，一边跟着收音机里的歌声一起唱。
那时的我们，虽然年纪小，但那份对音乐的热爱却是真挚而热烈的。
那时候，我觉得，音乐就是我们的灵魂，是我们的精神支柱。
上了初中，我开始接触流行歌曲。
那时候，周华健、张学友的歌声几乎成了我课余时间的全部。
每到周末，我都会找来一张淘汰的磁带，然后一边模仿着歌词，一边陶醉在音乐的海洋里。
那时候，我觉得，音乐就是我的世界，是我心中的诗和远方。
高中时期，我开始学会弹吉他。
那时候，我梦想着成为一名歌手，用音乐表达自己的情感。
每天放学后，我都会独自一人在琴房里弹奏，把心中的喜怒哀乐都倾诉给那些音符。
那时候，我觉得，音乐就是我的生命，是我灵魂的延伸。
大学毕业后，我成了一名音乐教师。
那时候，我把自己对音乐的热爱传递给学生，希望他们能从中找到自己的梦想。
课堂上，我教他们唱儿歌、流行歌曲，甚至教授他们吉他、钢琴等乐器。
我觉得，音乐就是我的使命，是我一生的追求。
然而，随着社会的变迁，我发现很多人已经不再关注音乐。
他们把时间花在手机、电脑上，沉迷于虚拟的世界。
我开始担忧，音乐这个曾经滋养我们的灵魂的东西，是否已经渐渐离我们远去？有一天，我在课堂上遇到了一个学生，他告诉我，他很少听歌，更喜欢用手机看视频。
我问他为什么，他回答：“因为手机里的视频更有趣，更刺激。
”我沉默了，心中五味杂陈。
我走到窗前，看着窗外繁华的街道，听着耳边汽车的轰鸣声，心中不禁感慨万千。
音乐，这个曾经陪伴我们走过青春岁月的东西，如今却变得如此遥远。
我开始反思，我们究竟失去了什么？我想，我们失去的不仅仅是音乐，更是那份对生活的热爱，对美好的追求。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐就像一位老朋友，陪伴着我走过了许多快乐与难过的时光。
我从小就对音乐充满了好奇，那些旋律在耳边回响，总能让我心情大好。
记得我第一次接触音乐，是在幼儿园里。
老师在教室里放了首《小星星》，我当时就被那悦耳的旋律吸引住了。
小小的我跟着音乐，跳着舞，脸上挂着开心的笑容，真是无忧无虑的日子。
随着时间的推移，我渐渐长大，音乐也在我生活中占据了越来越重要的位置。
上小学后，我开始学习钢琴。
刚开始的时候，手指总是跑调，音符看起来像是一群调皮的孩子，不听话。
但是我没有放弃。
每天放学后，我都会在家里练习。
虽然有时候觉得枯燥乏味，但想到能弹出美妙的音乐，我又充满了动力。
就这样，经过几个月的努力，我终于能顺利地弹出《小星星》的变奏曲，那种成就感真是无与伦比。
每当我坐在钢琴前，手指轻轻碰触键盘，音符就像小鸟一样飞舞。
音乐让我感到自由，仿佛能够飞到任何想去的地方。
我的小伙伴们也常常来听我弹琴。
我们围坐在一起，时而欢声笑语，时而安静倾听。
有时候，我会弹一些流行歌曲，大家都忍不住跟着唱，教室里充满了欢快的气氛。
那种感觉，就像阳光洒在脸上，温暖而明亮。
音乐也不仅仅是快乐的源泉。
有时候，它也是我倾诉心声的方式。
记得有一次，学校里举办了一个音乐比赛。
为了这个比赛，我每天都在练习，希望能得到一个好成绩。
可是比赛前一天，我的心情却特别紧张。
小小的我，心里像有只小兔子在不停地蹦。
睡觉时辗转反侧，脑海里全是明天的比赛情景。
第二天，我鼓起勇气走上了舞台。
台下的观众让我有些害怕，心跳得像小鼓一样。
可是，当我开始弹琴的那一刻，所有的紧张都烟消云散。
音符像流水一样从我的指尖流出，仿佛整个世界都静止了。
那一瞬间，我感受到了音乐的魔力。
最后，我得了一个二等奖，虽然不是第一名，但我已经很满足了。
这个经历让我明白了，只要努力去做，就一定会有收获。
除了钢琴，我还喜欢听各种类型的音乐。
流行、古典、民谣……每一种音乐都有它独特的韵味。
我和音乐的故事优秀作文
我和音乐的故事优秀作文我和音乐的故事优秀作文“音乐”这个词，在你的人生字典里也许平平常常，可我却有着和你天壤之别的感受。
说来真奇妙，我一出生就和音乐结下了不解之缘。
听妈妈回忆说，我是在州医院生的，当我一落地时，“哇”的一声就哭了起来。
这时，不知从哪传出一阵美妙的音乐，用那优美的曲调欢迎我来到这个世界。
以后，每当我哭闹的时候，只要柔和的音乐一响起，我就乖乖地闭嘴了，静静地聆听着从音乐中传出的轻快、优美的曲调。
人家的小孩子撒娇，要给颗糖才高兴。
而我，只要妈妈把碟子放进VCD里就行了（爸爸为省电，常常关掉VCD）。
只要一听到音乐，我就会乐得大喊：“歌歌！”一听到音乐，我就什么事都没了。
音乐伴随着我度过了快乐的婴幼儿时期，我从音乐中听到了许多美妙的`歌曲和知到了许多动人的故事。
《丁香花》告诉了我《你让我感动》；《乡间的小路》上走来了《阿里山的姑娘》；《常回家看看》对父母《说句心里话》；《真的好想你》那个《就别的人》。
n音乐不仅使我得到了快乐，让我陶醉其中，还让我忘掉了烦恼和忧愁，该掉了毛燥的坏毛病n。
每当我毛燥时，只要一听到那轻快的曲调，我就会安静下来；每当我烦恼时，无论是在大街上，商场了，还是在其它地方，只要音乐一响起，我就把所有的烦恼都抛到十万八千里以外了。
在这十二年里，音乐无时无刻不在伴随着我，它让我在优美的曲调里遨游；在悦耳的歌声中飞翔。
也许是上天的安排，让音乐伴随着我成长，让音乐牵动我的灵魂，让音乐和我永远的在一起。
直到现在，我都要音乐伴随着我入睡。
音乐不仅能安抚千千万万劳苦人民的心，还能解救民族危机。
就像《义勇军进行曲》一样，它在中华民族最困难的时候，拯救了中华民族于水深火热之中，最终这首歌被立为了中华人民共和国国歌，激励着一代又一代的人。
我记得洗星海曾经说过：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。
我的音乐，要献给祖国，献给劳苦人民大众，为挽救民族危机服务。
”这一切的一切，都不能表达音乐对我的那种独一无二的魅力、那美妙的旋律所带给我的那股风气。
《我与音乐的故事》600字
《我与音乐的故事》音乐，对我来说，不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵的寄托和情感的表达。
我与音乐的故事，可以追溯到很久以前，也可以说，它伴随着我成长的每一个阶段。
小时候，我喜欢听妈妈哼唱儿歌。
那些简单而美好的旋律，让我感受到了家的温暖和幸福。
随着年龄的增长，我开始接触更多的音乐作品，从流行歌曲到古典音乐，每一种音乐都给我带来了不同的感受和启发。
我喜欢在安静的夜晚，戴上耳机，沉浸在音乐的海洋中。
有时候是轻快的流行曲，让我感受到生活的活力和激情；有时候是舒缓的古典乐，让我在宁静中寻找内心的平静。
每当我遇到挫折或困惑时，音乐总是能给我带来力量和勇气，让我重新振作起来。
除了欣赏音乐，我还尝试学习演奏乐器。
虽然我没有天生的音乐天赋，但我对音乐的热爱让我愿意付出更多的努力。
通过不断练习和摸索，我逐渐掌握了钢琴和吉他的演奏技巧。
每当我在琴键上敲击出美妙的旋律，或者在吉他上弹奏出动人的和弦时，我都能感受到音乐带给我的快乐和成就感。
现在，我已经成为了一名音乐爱好者。
我喜欢参加各种音乐活动和演出，与志同道合的朋友们分享音乐的喜悦和激情。
同时，我也积极参与社区的音乐教育活动，为孩子们教授基础的音乐知识和技能。
我希望通过自己的努力，能够让更多的人感受到音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱和鉴赏能力。
总之，我与音乐的故事充满了欢乐、挑战和成长。
音乐是我生活中不可或缺的一部分，它陪伴我度过了许多美好的时光。
我相信，在未来的日子里，我会继续与音乐为伴，创造更多美好的回忆。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文音乐对我来说，像一缕阳光，温暖而又明亮。
我记得第一次听到音乐是在家里，妈妈放了一首轻快的旋律，整个房间都充满了快乐的气氛。
那时我还小，根本不知道什么是音乐，只觉得跟着节奏摇摆，笑得特别开心。
后来，随着年级的增加，我开始慢慢了解音乐的魅力。
在学校，每周五的音乐课是我最期待的时刻。
老师总是会带来不同的乐器，有吉他、电子琴，还有小号。
每当我看着同学们一个个试着弹奏，心里总是充满了羡慕。
课堂上，我试过吉他，虽然手指疼得厉害，但那种能够发出美妙音符的感觉，真是太棒了。
音乐老师总是说，音乐是表达情感的最佳方式，能让我们把心里的话用旋律说出来。
有一次，班级组织了一场音乐会。
每个同学都要展示自己的才艺，我决定唱一首我最喜欢的歌曲。
准备的那段时间，我每天都在镜子前练习，生怕在台上出丑。
终于，音乐会那天来临，我的心跳得像小鹿乱撞。
台下的同学和老师们期待的目光让我紧张得不行，但当音乐响起的那一瞬间，我仿佛进入了另一个世界。
声音随着旋律飞扬，我感受到了前所未有的自由与快乐。
音乐不仅让我开心，它还教会了我很多东西。
每当我遇到困难，心情不好时，我都会打开音乐播放器，听一听那些动人的旋律。
音乐像一位老朋友，总能给我力量。
每当我听到熟悉的歌曲，仿佛那些烦恼都被抛到九霄云外，只有欢乐和希望在心里流淌。
就像一句老话说的：“音乐能治愈一切伤痛。
”在学校的音乐节上，我还结识了许多志同道合的朋友。
我们一起练习，一起分享彼此喜欢的歌曲。
我们组建了一个小乐队，尽管水平不高，但每次在一起排练，欢声笑语不断。
那种团结合作的感觉，简直让人乐不可支。
通过音乐，我们的友谊也更加深厚。
音乐也让我认识了世界的多样性。
不同的国家有不同的音乐风格。
去年我参加了一个文化交流活动，听到了来自各国的传统音乐。
那些独特的旋律让我大开眼界，有的轻柔动人，有的热情奔放。
那次经历让我明白，音乐是无国界的，它能够拉近人与人之间的距离。
总之，音乐在我的生活中扮演着不可或缺的角色。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐对我来说，就像阳光洒在大地上，温暖又充满活力。
每当我听到熟悉的旋律，心里的烦恼就会飞走。
记得有一次，我放学回家，走在放学的路上，耳边响起了一首动人的歌曲。
那是我最喜欢的歌，旋律轻快，歌词温暖。
一下子，我的脚步也变得轻快起来，感觉整个世界都在跟我一起唱。
在学校里，音乐课是我最期待的时光。
老师总是用她那甜美的嗓音教我们唱歌。
每当她打开钢琴，清脆的音符就像小鸟一样在教室里飞舞。
我们一起合唱，声音交织成一幅美丽的画面。
每个同学的声音都是独特的，仿佛每个人都在用自己的方式表达对音乐的热爱。
那一刻，我真的觉得自己在云端飞翔。
除了音乐课，我还喜欢在课余时间听音乐。
有时候，我会躲在书房，打开音响，调到我喜欢的频道。
音乐响起，瞬间，整个房间都充满了旋律。
我常常随着音乐的节拍摇摆，闭上眼睛，仿佛进入了另一个世界。
每一首歌都讲述着不同的故事，有快乐的、有伤感的，还有那些让我想起美好回忆的。
音乐让我放下学习的压力，给了我无限的放松。
当然，我也喜欢参加学校的文艺活动。
每年都会举行一次才艺大赛，大家都在为这个舞台而努力。
去年，我和我的小伙伴组成了一个乐队，我们为比赛准备了一首动听的歌曲。
每天放学后，我们聚在一起，反复练习。
有时候，我们会因为唱得不好而相互打趣，有时候又会因为进步而高兴得手舞足蹈。
那段时间真是快乐的日子，大家的欢声笑语让我感受到友谊的力量。
比赛那天，我紧张得手心都冒汗。
站在舞台上，看着台下闪烁的眼睛，心里有点发怵。
但是当音乐响起的瞬间，我感到一种无形的力量把我推向前。
随着节奏，我和伙伴们的声音越来越坚定，仿佛所有的烦恼都抛到九霄云外。
最后，我们收获了热烈的掌声，虽然没有得到第一名，但那种快乐与自信却是我最珍贵的收获。
音乐不仅让我感受到快乐，它还教会我很多道理。
通过乐队的合作，我明白了团队的重要性。
每个人的努力都像一颗星星，汇聚在一起才能闪耀出最美的光芒。
还有，音乐让我学会了如何表达自己的情感，遇到烦恼时，我总是能找到一首歌来倾诉，仿佛在和朋友聊天一样。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文从小我就和音乐有着不解之缘。
记得第一次听到音乐的时候，是在家里的客厅。
那时候，妈妈正坐在沙发上，打开了她最爱的老唱片，音乐缓缓流淌出来，仿佛在讲述一个动人的故事。
音符像小鸟一样在空气中飞翔，温暖而又亲切。
那一瞬间，我就被音乐深深吸引住了。
上小学后，我的音乐之旅正式开启。
我加入了学校的合唱团。
每次站在舞台上，看到台下的观众，心中总是充满期待。
我们一起唱着《小白船》，每个音符都像是我的心在跳动。
我们齐心协力，努力练习，争取每一次演出都能做到最好。
尽管有时候嗓子会哑掉，手心出汗，但当听到掌声的那一刻，一切都值了。
我最喜欢的音乐课，老师总会教我们一些有趣的歌曲。
每当我们学会一首新歌，班级里的气氛就会变得特别活跃。
大家笑着、唱着，仿佛整个教室都是一个音乐的海洋。
我特别喜欢和同学们一起讨论歌词，分享各自对歌曲的理解。
那种快乐的感觉，真是无与伦比。
有一次，老师带我们去参加一个音乐比赛。
紧张的氛围让人心跳加速。
我们一起排练，互相鼓励。
终于到了比赛那天，站在舞台上，我的心脏几乎要跳出来。
台下的观众一片寂静，空气中弥漫着紧张的气息。
随着音乐的响起，我们唱出了心中所有的情感。
每个音符都在跳动，像是在诉说我们的梦想。
虽然比赛结果不重要，但那种全力以赴的感觉让我无比骄傲。
除了合唱，钢琴也是我非常喜欢的乐器。
爷爷在我六岁的时候教我弹钢琴。
刚开始的时候，手指总是笨拙地按错键，发出奇怪的声音，真是令人哭笑不得。
不过，随着时间的推移，我的手指变得灵活起来，能够流畅地演奏一些简单的曲子。
每当我坐在钢琴前，指尖轻轻滑过键盘，音乐就像是我的小秘密，带我进入一个无忧无虑的世界。
在学校的活动中，我还遇到了一些志同道合的朋友。
我们一起组了一个小乐队，虽然设备简陋，但我们却能把每一首歌演绎得淋漓尽致。
每次排练，笑声不断，音乐成了我们之间的纽带。
那些日子，每一分每一秒都充满了欢声笑语，留下了很多美好的回忆。
音乐让我懂得了坚持的意义。
《我与音乐的故事》初中作文
《我与音乐的故事》初中作文嘿，说起我和音乐的故事啊，那可真是有的聊了。
记得那还是我上初中的时候，有一次学校组织文艺演出。
我这个人吧，平时也没啥特别的才艺，但是又特别想参与一下。
于是呢，我就和几个小伙伴商量着搞个合唱。
选歌的时候可真是纠结了好久，这个说要唱这首，那个说要唱那首，争来争去，最后决定唱一首当时特别流行的歌曲。
接下来就是排练啦，哎呀，那过程真是有趣又好笑。
我们几个一到课间就凑到一起，扯着嗓子唱。
我记得有个小伙伴老是跑调，明明该唱高音的地方，他能给唱成低音，把我们其他人都逗得哈哈大笑。
还有一次，我们正唱得起劲呢，旁边路过的一个老师都忍不住笑了，说我们这是“魔音贯耳”，把我们给尴尬的呀。
为了能在演出的时候表现好，我们可是下了不少功夫。
一遍遍地练习，互相纠正错误。
到了正式演出那天，说不紧张那是假的。
站在舞台上，灯光照下来，我感觉自己的心都快跳出来了。
但是当音乐响起的那一刻，不知道为啥，突然就不紧张了。
我们尽情地唱着，享受着音乐带来的快乐。
虽然最后也没有拿到什么特别好的名次，但是那过程真的让我特别难忘。
从那以后，我就更爱音乐了。
音乐就像是我的好朋友，在我开心的时候陪着我一起欢乐，在我难过的时候给我安慰。
它一直伴随着我，走过了我的初中时光，也会继续陪伴着我走下去。
这就是我和音乐的故事啦，普通却又充满了乐趣。
嘿嘿！。
我与音乐的故事作文800字
三一文库（）〔我与音乐的故事作文800字〕导语：每个人都有自己的故事，小编大家带来了音乐的故事作文，欢迎阅读。
▲第一篇：我与音乐的故事一直就觉着，我和音乐的关系并不是那么简单。
至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。
从幼稚园的音乐教学，到一个当音乐教师的伯母，然后是一个学音乐的远房妹妹，最后是一架黑色的钢琴。
我一直是被包围着的。
孤单和怨恨是常有的事，但终是接受。
记忆里有一个小小的房，装着许多许多图片。
其中一个就是在幼稚园。
那应该是在艺术幼稚园，因为有电子琴，一间不大的教室，不少琴，两人或三人一台，白键是贴着唱名：“1，2，3，4，5，6，7……”还有一个很和蔼的女老师，总是笑着说话。
没有很具体的印象了，但确定的.juexiang 是，那时的我很害怕，很小很小的手小心地伸过去探，碰到了又触电似的缩回来，嘿嘿笑过又小心地去触。
那时的画面该是多么纯真啊。
老师也应该有蛮喜欢我吧，总是很耐心地教，不倦地笑。
真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然，找一朋友玩的时候，她正在学。
出于好奇心，便一起学了。
甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了，可我好像还是很在意那次出游……)。
因为感觉没多大长进，加上那妹的妈妈推荐，便换了一老师，姓易。
那是四年级的时候吧。
当时学得有蛮快的，据说效果还不错，于是跟她一直学到前些月。
因为初中毕业后去外地读书了，才不得已换了老师。
和她学了有六年。
她是很重视我的，总是很费心地教，还会在其他学生面前夸我。
当听到别人这样说，我心里乐得……哈……于是更努力。
音乐乐理是同时学的，感到有趣，很喜欢，成绩也还很好。
单纯地学琴已经满足不了我了，自学是最开始的寻找乐趣的方法，好听的和不好听的，反正拿到手的不管学没学都要试一试。
后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐，也就是听一首歌，然后把旋律写下来，自己配成钢琴曲，加些伴奏音程和弦什么的，自娱自乐。
又觉得不够新鲜了，又开始了新的路。
这次是写音乐。
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文音乐对我来说，就像阳光照耀在每个清晨。
记得第一次接触音乐是在幼儿园，那时老师教我们唱《小星星》。
每个音符都像是在跳舞，心里感到无比快乐。
后来，我开始学习弹钢琴，琴键在我手指下欢快地舞动。
每当我弹出美妙的旋律，仿佛整个世界都在跟我一起欢唱。
我喜欢音乐课。
每周一，我们都会在教室里围成一圈，老师拿出吉他，轻声唱着歌曲。
我们一起跟着唱，那种感觉真是太棒了！有时候，我还会带上我的小喇叭，和同学们一起合奏。
那种快乐的气氛，让我觉得自己像个小音乐家，心里乐得像开了花。
有一次，学校举行音乐会。
为了准备这个活动，我和同学们每天都在课后排练。
我们练得汗流浃背，却从不觉得累。
大家的心都连在一起，努力追求完美。
在舞台上，灯光照耀着我们，观众们的目光让我紧张又兴奋。
我们一起唱着那首歌，心里充满了自信和快乐。
表演结束后，掌声如雷，感觉自己像是飞到了云端。
音乐让我认识了许多朋友。
在我的小班里，有个女孩叫小丽，她的嗓音特别好。
我们常常一起分享彼此喜欢的歌曲。
她喜欢流行歌，我则偏爱古典乐。
每次在一起的时候，我们总是讨论哪一首歌更好听，谁的演唱更动人。
我们的友谊在音乐中不断加深，像绳子一样缠绕在一起。
还有一件事情让我印象深刻。
有一次，我参加了学校的合唱比赛。
为了这个比赛，我们一起努力练习。
比赛那天，我们穿着整齐的校服，紧张地在后台等候。
听到前面的队伍在表演，我的心里紧张得像小兔子一样跳。
上台前，老师鼓励我们说：“相信自己，音乐会带给你力量！”在那一刻，我感受到音乐的魔力，勇气从心底涌出。
当我们在舞台上合唱的时候，声音像波浪一样荡漾开来。
观众的笑脸让我充满了力量。
比赛结束后，我们获得了二等奖，大家开心得像孩子一样，互相拥抱。
那一刻，我懂得了努力的意义。
音乐让我们的心灵交汇，让我体会到团队的力量。
音乐不仅是我的爱好，更是我的梦想。
我希望将来能成为一名音乐老师，把这份热爱传递给更多的孩子。
我想让他们知道，音乐可以带来快乐和希望。
音乐之光,点亮心灵世界——我和音乐的故事
标题：音乐之光，照亮我心灵的旅程
自我记事起，音乐就如同一缕和煦的阳光，悄然无声地洒进我那懵懂的心灵世界，为我平凡的生活涂抹上绚丽的色彩。
它是我生活中的良师益友，也是我在困惑、迷茫时的灵魂灯塔。
小时候，父亲手中的口琴便是我对音乐最初的感知。
每一个音符从他唇边跳跃而出，像是魔法般编织成一首首动人的乐章，那些或欢快或悠扬的旋律犹如一颗颗种子播撒在我心田，慢慢生根发芽。
那时的我虽然还不能完全理解音乐的内涵，但已深深被其吸引，沉醉其中。
随着年岁的增长，我开始主动接触并学习钢琴。
黑白键间的交织变幻，如同一幅幅生动的画卷，描绘出生活的喜怒哀乐。
每当指尖触碰琴键，流淌出的旋律仿佛能触摸到内心最深处的情感，那是语言无法表达的细腻与深沉。
在音乐的世界里，我可以是奔腾的江河，可以是静谧的湖畔，可以是翱翔的飞鸟，也可以是沉思的哲人。
音乐，不仅丰富了我的情感世界，更塑造了我坚韧不屈的性格。
在面对挫折和困难时，贝多芬的《命运交响曲》激励我要勇往直前；在享受宁静和平和时，莫扎特的《小夜曲》教会我要感恩生活。
音乐让我学会了倾听，懂得了欣赏，也明白了坚持的力量。
回首我和音乐的故事，每一段旋律都是成长的印记，每一曲篇章都是生命的华章。
音乐之光照亮了我的心灵世界，引导我不断前行，让我的生命因音乐而更加精彩。
未来的日子，我愿继续在这美妙的音乐之旅中找寻真我，点亮更多人心灵的角落。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文我从小就跟音乐有着不解之缘。
家里有一台老旧的钢琴，妈妈总是鼓励我去试试。
记得第一次按下那黑白键，清脆的音符在房间里跳跃。
我感到一种莫名的快乐，像是在和世界对话。
每当我弹出一首简单的旋律，心里就有种说不出的满足感，仿佛可以飞起来。
音乐对我来说，就像是朋友。
它会陪我度过孤单的时光，安慰我伤心的心情。
学校的音乐课是我最期待的时光。
老师总是用幽默的方式教我们各种乐器，有时我们会一起合唱。
那种齐心协力的感觉，真是妙不可言。
每次表演前，我都像小鸟一样兴奋又紧张。
可当我站在舞台上，看到台下观众的微笑，心里的一切忐忑都消失了，音符也变得更加轻快。
我还记得有一次，班级举办了一场音乐会。
每个同学都要上台表演。
我选择了弹一首我最喜欢的《小星星》。
那天，我穿着一件新裙子，心里有点小紧张。
坐在钢琴前，手心出汗，但当我开始弹的时候，所有的不安都烟消云散。
音符像流水一样从我的指尖流淌，仿佛在诉说一个美丽的故事。
观众们都聚精会神地看着我，我感到无比自信。
演出结束时，掌声如雷鸣般响起，我的心里充满了喜悦。
音乐不仅带给我快乐，还教会我很多道理。
每当我练习时，都会遇到困难。
有时，我弹不出想要的音符，心情会变得沮丧。
可是，每当我想要放弃的时候，妈妈总是鼓励我。
她说：“没有困难就没有成长。
”于是我告诉自己要坚持下去。
经过反复的练习，我终于掌握了那些音符。
那一刻，我体会到了努力的价值，也更加热爱音乐。
我和朋友们也常常一起玩音乐。
有时候我们会自制乐器，像是用水瓶装水调成音高，或者用纸盒做成打击乐器。
那些瞬间，让我感觉到音乐的无穷乐趣。
我们会在操场上聚在一起，唱着流行歌曲，笑声不断，真是开心极了。
友谊与音乐交织在一起，构成了我最美好的回忆。
每当夜晚降临，我会躺在床上，耳边回响着一天的旋律。
有时是轻柔的钢琴曲，有时是欢快的流行歌曲。
这些音乐伴随着我进入梦乡，仿佛在诉说着一个个动人的故事。
我常常想，音乐就是一种魔力，它能够穿透心灵，治愈伤痛，让我们感受到生活的美好。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐是我生活中不可或缺的一部分，像阳光照耀着大地，给我带来无尽的温暖。
记得第一次接触音乐是在幼儿园，那时候我们在课堂上唱《小星星》，我跟着大家的声音，心里满是快乐。
那种感觉真是让人陶醉，像是飞上了蓝天，心中充满了自由。
上小学后，我的音乐之旅愈发丰富多彩。
每次听到课间铃声响起，心中总会期待着音乐课的到来。
我们的老师总是带着微笑，像个音乐的魔法师，把我们带入一个五光十色的世界。
老师教我们各种乐器，我最喜欢的就是吉他。
那时候，我常常梦想着能像摇滚明星一样，在舞台上尽情演奏，吸引所有人的目光。
记得有一次，老师组织了一次小型的音乐会。
为了这次活动，我每天都在家练习，生怕在大家面前出错。
终于，演出那天来临。
我穿上我最喜欢的衣服，心里既紧张又兴奋。
站在舞台上，看到观众们的笑脸，我的心瞬间放松了。
那一刻，我完全沉浸在音乐中，仿佛世界只剩下我和吉他。
弹完之后，掌声如潮水般涌来，我的脸上挂满了笑容。
那种成就感，让我明白了努力是有回报的。
音乐也让我交到了很多朋友。
班里的同学们总是聚在一起，分享彼此喜欢的歌曲。
我们会一起唱歌，甚至组成了一个小乐队。
每当我们聚在一起，欢快的旋律就像春风拂面，让我觉得无比幸福。
一起讨论音乐的时候，我们就像是一家人，分享着梦想与快乐。
每一次的合作都让我感受到友谊的力量。
有时候，我也会在夜深人静的时候，戴上耳机，沉浸在音乐的海洋中。
每一首歌都有它的故事，像是诉说着不同的人生。
我常常跟着歌词轻声哼唱，心中的烦恼也随之消散。
音乐让我感受到一种难以言表的情感，有时它让我开心，有时又让我思考人生的意义。
就像古人所说的“有琴声，知音者”，我在音符中找到了自己的声音。
我也发现，音乐不仅仅是旋律和节奏，它还是一种表达情感的方式。
每当我遇到挫折或者困惑的时候，我总会选择音乐来陪伴我。
无论是快乐的歌曲，还是抒情的旋律，都能让我找到力量。
音乐像一位知心的朋友，陪我度过每一个艰难的时刻，给我信心，带来勇气。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文我和音乐的故事可以说是从小就开始的。
记得那时候，我还在上幼儿园，妈妈总是喜欢在家里放音乐。
那些动听的旋律在我耳边飘荡，让我感到无比快乐。
尤其是那些童谣，简单易懂，朗朗上口。
每当我听到“摇啊摇，摇到外婆桥”，就忍不住跟着哼唱。
那种感觉就像是阳光洒在脸上，暖洋洋的。
上小学后，音乐成了我生活中不可或缺的一部分。
课间的时候，和同学们聚在一起，唱唱歌、跳跳舞，成了我们最喜欢的消遣。
我们的班主任老师也很支持，时常会带着我们一起学唱歌。
有一次，老师让我们唱《小星星》。
我记得我站在教室前面，脸红得像苹果，但当我听到大家一起合唱的声音，心里却甜得像吃了蜜一样。
音乐让我感受到团结和友爱，那一刻，我明白了音乐的力量。
到了五年级，我开始学钢琴。
起初，我觉得按键太难了，手指总是跟不上节奏。
有一次，我在家里练习，听到旁边的小狗也跟着我“吠”起来，仿佛是在给我打气。
经过一段时间的努力，我终于能弹出一首完整的曲子。
那种成就感真是太棒了，感觉自己像个小明星，心里满是骄傲。
在钢琴课上，我认识了很多新朋友。
大家一起练习，一起分享自己的曲子。
有时，我们还会互相比赛，看看谁弹得更好。
每次比赛前，我都特别紧张，手心冒汗，但当我坐在琴凳上，看到台下的小伙伴们期待的眼神，心里的紧张感就慢慢消散了。
音乐让我学会了勇敢，也让我明白了坚持的重要性。
在学校的文艺汇演中，我还参加了合唱。
我们唱的是《朋友》。
每一次排练，大家都很认真。
虽然有时候会唱错，但老师总是笑着鼓励我们，不让任何一个人气馁。
演出那天，舞台上的灯光明亮，大家的脸上都洋溢着期待和兴奋。
唱完后，我们收到了热烈的掌声，真是令人感动的一刻。
我觉得自己不仅是在唱歌，更是在分享一种美好的情感。
当然，音乐也让我学会了很多道理。
就像那句“众人拾柴火焰高”，音乐的魅力在于合作。
每个人的声音都是独特的，只有大家齐心协力，才能奏出最动听的乐曲。
这让我在生活中也变得更加包容，学会了与人合作。
我和音乐的故事
我和音乐的故事
音乐，对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种陪伴和情感的表达。
从小到大，音乐一直是我生活中不可或缺的一部分，它给予了我无尽的力量和慰藉。
小时候，我跟着父母学习钢琴，那时候并不懂得音乐的魅力，只是觉得弹琴是一种任务。
然而，随着年龄的增长，我慢慢开始领悟到音乐的美妙之处。
每当我感到烦躁或者情绪低落的时候，弹奏一曲钢琴，或者听一首动听的音乐，都能让我暂时忘记烦恼，沉浸在音乐的海洋中。
中学时期，我开始接触流行音乐，那时候的我对音乐有了更深的理解。
每一首歌曲都带着作者的情感和故事，每一段旋律都承载着无尽的回忆和情感。
我喜欢用音乐来表达自己的情感，有时候听一首悲伤的歌曲，可以让我释放内心的压抑和悲伤；有时候听一首欢快的歌曲，可以让我感受到生活的美好和活力。
大学时期，我开始尝试创作自己的音乐，写歌成为了我的一种习惯。
每当我经历一些特别的时刻，我就会拿起吉他，弹奏几个和弦，写下一些歌词，将自己的情感倾注其中。
这些歌曲成为了我生活中的一部分，记录着我的成长、我的经历和我的情感。
音乐陪伴着我走过了人生的每一个阶段，它是我生活中的一位好朋友。
无论是快乐还是悲伤，音乐都在我的身边，给予我力量和鼓励。
它让我学会了感受，学会了表达，也让我懂得了生活的美好。
我相信，音乐会一直陪伴着我，无论未来的道路会有多么坎坷，我都会有音乐作为我的坚强后盾。
因为，我和音乐的故事，才刚刚开始。
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中外交响乐赏析
教育学院学前教育12级2班曹亚男201204020221
音乐里的故事
我一直很喜欢听歌，一直很固执地喜欢那些背后有故事的音乐，我认为，故事是音乐的父母，没有故事的音乐，仿佛如空穴来风，没有内涵，不知要表达什么意思和情感。
所以我会觉得，电影中的插曲，不是插曲，反而电影才是音乐的插播。
而连续剧是为了诠释主题曲而制作。
虽然这样想有些疯狂，但是，音乐的魅力确实是无限的。
能让歌迷天长地久追的歌星，绝不是凭一副漂亮的脸蛋和耍酷。
比如说我很喜欢周杰伦，但是我是先喜欢上的他的歌，才慢慢欣赏他这个人。
他的歌很有味道。
你可以发现，他的每一首歌，都有一定的渊源，绝不是为了迎合大众口味，不低俗，不口水化。
所有只有空空的皮囊没有实心的东西，是很容易烟消云散，丝毫不留痕迹的。
我很喜欢马克西姆的《克罗地亚狂想曲》，它当之无愧的成为马克西姆的头号作品。
这首曲子用看不见的音乐为我们展现了饱受战争创伤后的克罗地亚，灰烬中的残垣断壁，被夕阳倒映在血泪和尘埃之中，然而，一朵不知名的小花依然在坚守。
明快的节奏画出了悲惨却又不认输的画面。
从这首曲中，你能听出愤怒之后的坚强和对未来的无畏。
它能让人有像触电一样的感觉，麻酥酥的；又像是悲剧发生前的暴风雨，即使如此，却让人义无反顾，慷慨赴死；又像是在重重迷雾中迷失方向，徘徊，不知所措，却又忽然像听到洪亮的钟声，令人眼前一亮，豁然开朗。
这首曲子，能让人从椅子上跳起，我经常在下午昏昏欲睡时听这首歌，什么困意小郁闷小忧伤即使不化为动力也足以成为让我为之一振的动力了。
一曲终了，云开雾散，雨过天晴，整个世界都是新的。
一首《天空之城》，恬然，安详，心静。
听着这首歌，你会觉得，世界，身边，如此和平，会前所未有的强烈的想追求幸福。
而《i cay say lt now》，像有个小锤，一下一下的打击着我们的心脏，就在那里跳动着；又像是下着小雨的天，有些blue，看着一个个雨滴打落在小草上；或是像感觉一个人呆在房间听闹钟一秒一秒的走着。
有时候，又像是吃巧克力，此刻，尽丝滑。
跳动着，缠绵着。
每次听到《斯卡布罗集市》，总会想起小时候那些快乐的时光。
这首曲子不想《童年》一样令人黯然伤神。
听着它，没有感伤，更不会更不会感叹时光流逝韶华易逝。
只是感激自己曾经拥有的，那些时光，是我最美好的幸福。
幸运自己拥有的，那淙淙流年。
萨克斯《回家》，荡气回肠，再没有任何心结，在没有任何烦恼。
一吐心中不快，就想回家，回到那个放松的地方。
好听的钢琴曲数不过来，不一定是大师所作，有时一些不为我们所知的网游里面，它们的配乐也是十分赏心悦目的。
虽然没有名字，也没有大师们的指导，装备也不是很好，但那是一片梦想的心。
因此，这些曲目，是可遇而不可求的。
你没办法记下它们的名字回头从百度或酷狗上搜，一旦错过了，就很难再找到。
读过白居易的《琵琶行》，那感觉很神奇。
只是一首琵琶曲，就让大文豪发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。
满座重闻皆掩泣，江州司马青衫湿。
以音乐会友人，以音乐遇知音，以音乐抒心中之各种情感。
只要我们愿意，音乐可以带给我们很多。
当你不知如何表达此时心中的澎湃，那么，用一首歌来代替吧！不必卡拍子，
不必看谱子，就那样尽情的歌唱，不必在乎旁人的眼神，不必在乎是否会招来讽刺，只要豪爽大气的唱出来，就对得起自己的心情和音乐了。
懂音乐的人不必非得会看五线谱上的小蝌蚪，同样，会用dao rai mi fa sol 的人不一定是懂音乐的人。
音乐是一门无穷尽的艺术，活到老，学到老。
现在，越来越多的音乐作品伴着故事情节展现给大家了。
或惹人啼笑，或引人深思，或触景伤怀。
当一首曲子以这样一种形式出现时，原本藏在深处的故事逐渐露头了。
音乐与故事，可以相互独立。
但是，音乐常常使故事更加娓娓动听。
有时，故事讲过了，电影演过了，连续剧也重播了好几回，观众已快厌烦了，这时却会发现，人们经常情不自禁的哼着那熟悉的旋律。
一遍又一遍。