小青蛙教学设计公开课
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3、让学生在大屏上摸一摸，图片上分别对应的是“青”字的哪一部分，加深对“青”字的认识。
1、帮生字宝宝找朋友，完成课后练习题。
2、开火车读一读。
二、和小青蛙一起玩闯关游戏。
课堂活动:比赛找出“青”字族的生字。
三、引导学生生活中去发现“青”字族的字。
四、带着对小青蛙的喜爱与不舍之情，再读儿歌。
（设计意图:以课堂活动通过复现，巩固生字学习，并把生字学习由课内向课外延展，引导学生在生活中识字，培养学生多元识字、自主识字的学习习惯。）板书设计: