中国大学MOOC 生物类专业课程表(2020年)优质课程
生物工程学系课表
时间 上午 1—4节
星期一
星期二
1、生物化学与分子生物学 2、细胞生物学 3、遗传学 4、神经生物学 5、水生生物学 6、生物医药 7、海洋生物学与生物技术 8、动物学 9、 生物物理学 10、发育生物学 11、微生物学 12、生理学
中国特色社会主义理论与 实践 生物化学2-4节 李弘剑 C 班（1—2节） A124 A218课室程京武
生物学进展 11-13节导师组 （各方向学位课）A117
星期日
下午 7—8节
晚上 11—12 节
专业英语11-12节芦春斌 余榕捷A1007
星期三
星期四
细
星期六
基因组学与蛋白质组学1-3节 王莹、晏光 荣、程龙球 分子生物学1-3节 A1007 周天鸿 A103
PPT报告（读书会）
生物工程组会
自然辩证法概论 （前十周） A 班（11—12节） A218课室黄颖黔
2020年(生物科技行业)生命科学系生物科学专业实验教学大纲
（生物科技行业）生命科学系生物科学专业实验教学大纲生命科学系—生物科学专业实验教学大纲《植物学实验》课程教学大纲课程编码：200145230课程性质：学科专业必修课程教学对象：生物科学专业本科学生学时学分： 54学时编写单位：生命科学系编写人：马艳芝田立民审定人：乔永旭编写时间： 2006年9 月一、实验课程简介《植物学》是四年制本科生物科学、生物技术专业必修的基础课程，而植物学是实验性学科，所以植物实验教学尤为重要。
通过本课程的学习要求学生初步掌握和理解植物的形态解剖结构，根、茎、叶、花、果实和种子的发育过程等基础知识和理论；掌握植物各类群的形态结构，了解常见植物分类系统，理解植物的演化规律；在理解的基础上能初步运用植物学知识和理论解决教学和生活实践中的实际问题，掌握徒手切片、临时制片、生物绘图、植物标本制作等基本实验技术；能熟练地使用生物显微镜观察植物显微结构、运用专业的语言正确描述实验结果，培养学生分析和解决问题的能力。
二、教学目的和要求基本要求如下：1．学生通过观察植物的形态结构，来加深、巩固、扩大和丰富课堂及书本上的知识，同时也使课堂上不宜讲清的问题在实验课上得到解决。
2．使学生掌握植物实验的基本技能，如显微镜使用、各种简易玻片标本的制作、腊叶标本及浸制标本的制作，学会生物绘图技术。
3．通过实验课培养学生观察和研究植物的基本方法和技能。
4．培养学生的科学态度与科学的工作方法，培养学生良好的卫生习惯，勤俭节约的习惯。
三、教学环节及学时安排植物学实验共17个，除实验十二为综合性实验、学时为6（课内）+12（课外）学时外，其余16个均为验证性实验，每个实验为3学时，其开设的顺序与理论课讲授相统一，具体为实验一、显微镜的构造和工作原理；实验二、显微镜的使用和常见故障维修保养；实验三、植物临时装片的制作；实验四、生物绘图技术；实验五、植物细胞和组织类型观察；实验六、种子和幼苗观察；实验七、根的形态与结构观察；实验八、茎的形态与结构观察；实验九、叶的形态与结构及变态器官观察；实验十、生殖器官的形态与结构观察；实验十一、单、双子叶植物根、茎、叶形态与结构比较观察；实验十二、植物的观察、采集、标本制作与检索表制作；实验十三、藻类植物；实验十四、菌类植物和苔藓植物；实验十五、蕨类植物；实验十六、裸子植物；实验十七、被子植物。
基因组学(2)
2 A 基因组图谱与基因组作图
a 基因组图谱的基本概念
基因组图谱的基本定义
基因组上标有特定遗传标记或物理标记的图谱，称为基因组图 谱（Genomic map）。其中，标有特殊性状、遗传位点或基因名称 并以遗传学原理制作的基因组图谱称为遗传图谱（Genetic map）； 标有限制性核酸内切酶识别序列等特殊DNA标记并以非遗传学原理 制作的基因组图谱称为物理图谱（Physical map）。
等位标记 A 健康人样品
GAGGAG CTCCTC
G
AGGAG
CTCCT
C
等位标记 a 患病者样品
GTGGAG CACCTC
BseR I
GTGGAG CACCTC
限制性片段长度多态性（第一代分子标记）
Restriction Fragment Length Polymorphism，RFLP
限制性片段长度多态性作为DNA标记的工作原理
基因组测序的两大战略
克隆重叠群法 top-down
全基因组鸟枪法 bottom-up
基因组测序的两大战略
拼装鸟枪法DNA分段序列过程中的主要难题是分段缺口（Gap）和重复 序列（Repeat）的存在，只有参照已知的基因组图谱才能正确拼装。
Gap
2 A 基因组图谱与基因组作图
b 基因组图谱的重要作用
大学生物科学专业核心课程
基因组学
基因组学
1 导论：基因组与基因组学 2 结构基因组学：基因组作图 3 结构基因组学：基因组测序 4 结构基因组学：基因组解析 5 功能基因组学：基因组表达 6 功能基因组学：基因组遗传 7 比较基因组学：基因组进化
生物技术专业课程设置一览表
课程 代码
课程名称
学时分配
排
推
总总
课理
荐
学学
学 论实实其 学
分时
时 教验习他 期
学
知识贡献
公共课程类
通识教育课程
必修课
须修满全部
TH000 思想道德修养与法律基础 3.0 34 34
TH021 中国近现代史纲要 2.0 34 34
TH007 马克思主义基本原理 3.0 51 51
课程 代码
课程名称
学时分配
排
推
总总
课理
荐
学学
学 论实实其 学
分时
时 教验习他 期
学
知识贡献
能力贡献
BS028 毕业设计（论文）（生物 24.0 408 408
8
技术专业）
总 24.0 408
个性化教育课程
个性化教育课程
选修课
个性化教育：全部修业期间须修满20学分。 除本专业培养方案中通识教育课程、专业教育课程、实践教育课程三个模块要求学分之外的所有学分均可计入。
5
BI362
遗传学实验
1.0 34 34
5
BI411 生物技术综合实验 2.0 68 68
7
各类实习、实践
总 16.0 528
必修课
须修满全部
ME038 机械制造基础（金工+电 3.0 51 51
3
工实习）
BI235 科技实习与创新－生物技 4.0 68 68
4
术（1）
BI328 科技实习与创新－生物技 1.0 17 17
BI211 微生物学（D类） 3.0 51 51
4
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(生物科技行业类)生物工程专业《遗传学》教学大纲
04生物工程专业《遗传学》教学大纲（课程编码081801032）一、课程说明1.课程学时、学分及分配课程总学时90，总学分5，开课学期第5学期。
2.课程类别专业主干课。
3.课程教学目标与要求遗传学是现代生物学中发展最迅速、与其它自然科学、社会科学以及技术科学交叉最多的学科之一，是新技术革命的动力学科。
本课程内容涉及知识面广、实验性强、学习难度大。
教学要突出重点，明确难点、疑点，精简适当。
注重理论的同时强化实验环节，提高学生综合能力。
通过本门课程的学习，使学生在有限的时间内，系统地了解遗传学的基本知识，掌握基本理论和基本技能，触摸到本学科发展动态的前沿，认识到遗传学在生物学领域中的重要位置，为将来适应本质工作及科研的需要奠定坚实的基础。
4.参考教材与参考书目参考教材：普通遗传学（面向21世纪课程教材）杨业华高等教育出版社2000.8参考书目：遗传学（第二版上下）刘祖洞高等教育出版社 1999.6 遗传学王亚馥戴灼华高等教育出版社 2000.7新编遗传学教程李惟基中国农业大学出版社 2002.1现代遗传学赵寿元乔守怡高等教育出版社 2001.8 5.课程教学重点与难点标注*为重点内容，难点是交换值的计算、真菌类的遗传分析、噬菌体的遗传及重组的分子基础、遗传工程等内容。
6.课程教学方法与手段注重理论与实验密切配合，强化实验环节，采取灵活多样的教学方式，利用现代化教学手段，开发遗传学的CAI课件，使学生真正成为教学过程的主体。
7.课程考核方法与要求平时成绩（包括作业、测验等）和期中考试占成绩30%，期末考试成绩占70%。
8.实践性教学内容安排本课程的实践教学内容，由遗传学实验课独立完成，详细内容见《遗传学实验课》教学大纲。
9.先修课程与后续课程本课程与生物化学、微生物学、植物生理学以及动、植物学、细胞生物学、胚胎学课程均有联系，特别是与生物化学、微生物学以及细胞生物学的联系更为密切。
细胞的形态、结构、分裂等内容需要细胞生物学或者是植物学、动物学中详细讲授；而DNA、RNA以及蛋白质的合成、DNA损伤与修复由生物化学讲授；微生物的形态结构及生活史由微生物学讲授。
生物技术专业课程教学进程表.
生物技术专业课程教学进程表课程类别课程代码CourseCode课程名称Course Name学分Crs.学时Hrs.学时类型分配按学期周学时分配课内课外讲课实验实践上机课程设计1 2 3 4 5 6 7 8人文社科必修课程共11+(6) 学分F0914016思想道德修养Morals and Ethics1.5 51 27 24 1.5F0914026毛泽东思想概论Introduction of Mao ZedongThought1.5 36 27 9 1.5F0914032邓小平理论Introduction of DengXiaoping Theory2 70 36 34 2F0914046马克思主义政治经济学Marxist Political Economics1.5 40 27 9 1.5F0914052马克思主义哲学Marxist Philosophy2 54 36 18 2F0924016法律基础Fundamental of Law1.5 36 27 91.5 F5536011军事理论Theory of Military1 36 18 18 1选修课程模块共10 学分经济管理类Economics & Management4人文科学与文化素质Humanity Science andCultural Quality6公共基础必修课程共47.5+(1.5) 学分F0711014高等数学（一）Advanced Mathematics4 72 72 4F0711024高等数学（二）Advanced Mathematics4 72 72 4F0721013大学物理（一）Physics3 54 54 3F0721023大学物理（二）Physics3 54 54 3 F0725016物理实验（一）Physics Expe.1.5 27 27 1.5F0725026物理实验（二）Physics Lab.1.5 27 27 1.5 F1411014大学英语（一）English4 72 72 4F1411024大学英语（二）English4 72 72 4F1411034大学英语（三）English4 72 72 4课程代码CourseCode 课程名称Course Name学分Crs.学时Hrs.学时类型分配按学期周学时分配讲课实验实践上机课程设计1 2 3 4 5 6 7 8F2511012 达标类体育Physical Education2 36 36F0336014 计算机文化(预修) Introduction of Computer TechnologyF0336023 计算机程序设计Advanced ProgrammingLanguage1.5(1.5)54 27 27 3F1112033 无机与分析化学Inorganic and AnalyticalChemistry3 54 54 3F1115037 无机与分析化学实验Inorganic and AnalyticalChemistry Expe.2.5 45 45 2.5F1112014 有机化学Organic Chemistry4 72 72 4F1115023 有机化学实验Organic Chemistry Expe.3 54 54 3F0711037 线性代数Linear Algebra2.5 45 45 2.5选修课程模块共13.5 学分F141Z044 大学英语（四、英语能力）English4 72 72 4F2511032 专项体育Physical Education2 36 36F2511042 公共体育Physical Education1 18 18F0711042 概率论与数理统计Probability and Statistics2.5 45 45 2F0611012 工程制图与CADEngineering Graphics2 36 36 2 跨学科导论Inter-subject General Theory2 36 36学科基础必修课程共36 学分F1112044物理化学Physical Chemistry4 72 72 4F1115052物理化学实验Physical Chemistry Expe.2 36 36 2 F0811033生物化学Biochemistry3 54 54 3F0811043生物化学Biochemistry3 54 54 3 F0815017生物化学实验Biochemistry Expe.2.5 45 45 2.5课程代码CourseCode 课程名称Course Name学分Crs.学时Hrs 讲课实验实践上机课程设计1 2 3 4 5 6 7 8F0815027 生物化学实验Biochemistry Expe.2.5 45 45 2.5F0812067 微生物学Microbiology2.5 45 45 2.5F0815067 微生物学实验Microbiological Experiment2.5 45 45 2.5F0812323 细胞生物学Cellular Biology3 54 54 3F0815322 细胞生物学实验Cellular Biology Expe.2 36 36 2F0812333 分子生物学Molecular Biology4 72 72 4F0812343 遗传学Genetics2 36 36 2 普通生物学General Biology3 54 54 3选修课程模块共19.5 学分F080Z312 生命科学进展Advances in Life Science2 36 36 2普通生物学实验General Biology Experiment2 36 36 2F081Z322 计算机在生命科学中应用Application of Computer inLife Science3 54 36 18 3F081Z337 基础生化工程Fundamental BiochemicalEngineering2.5 45 45 2.5F081Z347 生物反应工程基础Fundamental BiochemicalReaction Engineering2.5 45 45 2.5F081Z351 基础生化工程实验Funda. Biochem. Eng. Expe.1 18 18 1F081Z366 生物反应工程基础实验Fundamental BiochemicalReaction Eng. Expe.1.5 27 27 1.5F0442013 电子与电工技术Circuits and Electronics3 54 54 3F0445012 电子与电工技术实验Circuits and Electronics(Experiment)2 36 36 2课程代码CourseCode 课程名称Course Name学分Crs.学时Hrs 讲课实验实践上机课程设计1 2 3 4 5 6 7 8专业前沿及特色必修课程共6+(3.5) 学分F0813312发育生物学Biology on development2 36 36 2 F0813322基因工程原理Fundamentals of GeneticEngineering2 36 36 2 F0833322生化分离工程Biochemical SeparationEngineering2 36 36 2生物技术综合实验General Experiment inBioscience(3.5)63 63 3.5 选修课程模块共 6.5 学分F0833312发酵工程Ferment Engineering2 36 36 2F0832036酶工程Enzymatic Engineering2 36 36 2F081Z406细胞工程Cellular Engineering2 36 36 2F081Z472生态工程Ecological Engineering2 36 36 2 F082Z362生物物理Biophysics2 36 36 2 F081Z412生命科学文献检索Life Science DocumentsRetrieval1.5 27 12 8 7 1.5 F081Z422生命科学前沿讲座Frontier Lectures in LifeScience1 18 18 1 F0813332生物信息学Bioinformatics2 36 36 2 F081Z432生物制品与工艺学Biological Products andTechniques2 36 36 2F081Z372免疫学Immunology2 36 36 2课程代码CourseCode 课程名称Course Name学分Crs.学时Hrs 讲课实验实践上机课程设计1 2 3 4 5 6 7 8实践教学F5536304军训Military Training4 2周2周F4105305教学实习Industrial Practice3 54 54F0835986认识实习Acquaintanceship Practice1.5 1周1周F0835979专业实习Internship4.5 3周3周F0835995毕业论文Undergraduate Project（Thesis）24 24周8周16周说明：1、每一课程类别中必修课与选修课课程门数多少，根据各专业具体的培养计划而定，格式中横行可随之增减；2、课程代码依据教务处待发的《课程代码编制说明》编制，确保准确无误；3、课程名称必须填写中、英文两种名称。
生物技术专业大一第一学期课程表
无机化学 (12-7C) 体育
元旦放假 无机化学 (12-5B)
马克思主义基本 原理 无机化学 (12-5B)
13级生技课表-第5页，共5页
18公共英语1文学欣赏与写作171a人体结构解剖理论126a马克思主义基本原理马克思主义基本原理无机化学125b计算机基础与应用上机无机化学125b公共英语1人体结构解剖解剖理论173a计算机基础与应用理论文学欣赏与写作123a人体结构解剖理论121a马克思主义基本原理高等数学i173b体育计算机基础与应用上机公共英语1大学生心理健康教育13级生技课表第2页共5页节次123456789晚上一2110高等数学i125c二2210人体结构学组胚122a三2310马克思主义基本原理四2410五2510图书馆利用基础节次123456789晚上一2810高等数学i125c二2910人体结构学组胚171b三3010马克思主义基本原理四3110无机化学127c五111形势与政策图书馆利用基础上机节次123456789晚上一411无机化学127c二511人体结构学组胚124b三611马克思主义基本原理四711高等数学i125c五811形势与政策图书馆利用基础上机节次123456789晚上一1111高等数学i125c二1211人体结构学组胚124b三1311马克思主义基本原理四1411无机化学127c五1511图书馆利用基础体育计算机基础与应用上机无机化学实验公共英语1大学生心理健康教育第9周2013
第5周二 1/10 至 第6周一 7/10
第5周一 30/9 公共英语（1） 计算机基础与应 用（理论）
高等数学I (12-4C) 公共英语（1）
国庆节放假 体育 大学生心理健康 教育
第6周 节次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 晚上
二 8/10 高等数学I (12-6A) 文学欣赏与写作 (17-1A) 计算机基础与应 用（上机） 三 9/10 无机化学 (12-5B)
生物科学专业课程
生物科学专业课程首发外贸生物科学专业课程主干学科：生物学主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。
:主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。
修业年限：四年授予学位：理学学士相近专业：生物科学生物技术生物信息学生物信息技术生物科学与生物技术动植物检疫生物化学与分子生物学医学信息学植物生物技术动物生物技术生物工程生物安全植物学动物学植物生理学动物生理学生态学，植物动物生态都有野外实习生物统计学生物化学，分子生物学，细胞生物学，微生物学遗传学基因工程生物信息学，生物信息与数据处理，神经生物学，我们学校生科专业学的大概就这么多国内应该基本都差不多，有些书根本不用买，书的名字每个学校用的都不一样的，你可以找上几届的学长问问看，最好买二手书，便宜的很，有些课买不买书都一样，反正老师用自己的课件……2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
在一本院校中，选学校可能更重要一些。
学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。
如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。
建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。
有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。
有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
生物工程专业课程体系框架图
掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观。 思想政治理论 帮助学生了解国史、国情，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的 坚定信念。先修《马克思主义基本原理》 。 培养学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理 思想政治理论 思想政治理论
化学
化药学院
高等数学Ⅱ-Ⅲ
144
第 1,2 学期
数学
理信学院
基础化学实验Ⅰ-Ⅱ 学科 （专 业）基 础课程 概率论
72（72）
第 2,3 学期
技术，了解化合物的合成、制备方法及步骤，化学分析的基本操作，并能对分析 数据进行分析、 计算处理； 培养学生的创新意识与创新能力。 先修 《普通化学Ⅰ》 、 《分析化学Ⅲ》 、 《有机化学Ⅲ》 。
24
第 2 学期
心理学
体育 计算机 基础 / 计算机 基础 实验
64
第 1,2 学期
体育
体育部
48（24）
第 1 学期
计算机科学
理信学院
普通化学Ⅰ
48
第 1 学期
使学生了解气体和液体的基本定律、化学热力学和化学反应方向、化学平衡、化 学动力学和反应速率方程、原子结构和理论以及配位化合物的相关知识。 帮助学生了解定量分析误差及分析数据的处理、酸碱滴定分析法、配位滴定分析
生科学院
生物化学实验
32（32）
第 3 学期
掌握生物化学的基本实验技能，能够运用生物化学理论知识对实验问题进行分析 和讨论；学会以生物化学实验的方法和手段去解决各自专业领域的问题。 使学生能正确地使用绘图仪器和工具，掌握用仪器或徒手绘图的技能；学会查阅
生物工程基础
生科学院
生物医学专业本科课程设置
生物医学专业本科课程设置引言生物医学是一门综合性学科，它结合了生物学、医学和工程学的知识，致力于理解人体生命过程的分子和细胞机制，以及研发新的医疗技术和药物。
生物医学专业是为培养具备深厚医学和科学知识背景的专业人才而设立的专业。
为了满足市场和行业的需求，生物医学专业本科课程设置应该包含一系列基础和专业课程，以帮助学生全面掌握所需的技能和知识。
基础课程1. 生物学基础这门课程主要介绍细胞组织结构、生物化学、遗传学等基本生物学知识。
学生将学习细胞的结构与功能，以及生物分子的组成和相互作用。
这门课程是后续专业课程的基础，为学生打下坚实的生物学基础。
2. 化学基础化学基础课程包括无机化学、有机化学和生物化学等内容。
学生将学习化学元素、化学键、反应机制等基本概念，以及生物大分子的组成和性质。
这门课程将为后续的生物医学课程提供必要的化学知识基础。
3. 解剖学与生理学解剖学与生理学课程将介绍人体结构和功能的基本知识。
学生将学习人体各个系统的解剖结构，以及其正常功能和调节机制。
这门课程对于后续的临床应用和实验研究非常重要。
专业课程1. 生物医学工程生物医学工程是生物医学专业中的核心课程之一。
学生将学习工程学在医学领域的应用和技术，如医学成像技术、医疗仪器、生物信号处理等。
这门课程将培养学生的工程思维和解决问题的能力。
2. 分子生物学与遗传学分子生物学与遗传学课程将深入介绍生命科学中的核心内容。
学生将学习DNA、RNA、蛋白质等生物分子的结构和功能，以及基因调控、突变和遗传疾病等方面的知识。
这门课程对于理解人类基因组和疾病的发生机制至关重要。
3. 医学影像学医学影像学是现代医学诊断中的重要工具之一。
学生将学习不同医学影像技术的原理和应用，如X线、CT、MRI等。
这门课程将培养学生解读医学影像的能力，并掌握疾病诊断和治疗的基本原则。
4. 生物医学研究方法学生物医学研究方法学课程将介绍生物医学研究的方法和技术。
学生将学习实验设计、数据分析等科学研究的基本原理和方法。
生物工程专业 课程表
生物工程专业课程表
生物工程专业的课程表主要包括以下几个部分：
基础课程：生物工程专业的基础课程主要包括生物学、化学、微生物学、生物化学等。
这些课程为学生提供了系统的生物学、化学知识基础，帮助学生全面理解生物工程的基本原理和技术。
专业课程：生物工程专业的专业课程主要包括生物工程原理、生物反应工程、基因工程、生物信息学等。
这些课程使学生深入了解生物工程的前沿领域和技术，掌握相关的理论和实践技能。
实验课程：生物工程专业的实验课程是培养学生实践动手能力的关键环节。
学生需要参与生物实验、化学实验、生物工程实验等，通过实践掌握实验设计、操作技能以及数据分析和解读。
选修课程：为了满足学生的个性化需求和发展方向，生物工程专业设置了一些选修课程，如基因组学、蛋白质工程、合成生物学等。
学生可以根据自己的兴趣和未来发展计划选择相应的选修课程。
实习和实训：生物工程专业注重培养学生的实践能力和综合素质。
通过实习和实训，学生可以接触到真实的生物工程项目，提升自己的团队合作能力、创新能力和实际应用能力。
以上是生物工程专业的主要课程，具体课程设置可能会因学校而异。
生物科学与技术学院课程表(精)
政策
王保田
近现
代史
李小红
教师
地点
科目
教师
地点
科目
教师
地点
科目
教师
地点
科目
教师
地点
生物科学与技术学院课程表
星期
一
二
三
四
五
六
节次
1
2
3
4
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1
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6
二
○
○
五
生教1
科目
英语
李怀庆
教育学
冯翠仙
邓论
王文卫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验
英语
李怀庆
实验
教育学
冯翠仙
教师
地点
本2
科目
教育学
范朝霞
单
英语
张敏
政经
刘象春
英语
张敏
实验
教育学
范朝霞
实验
教师
地点
二
○
○
六
生科06本1
科目
英语
何琦
实验
高数
张国俭
英语
何琦
近现
代史
李春风
VB
傅小丽
西配楼
形势
政策
王保田
2020年(生物科技行业)生物工程专业实验教学大纲西南大学生命科学学院
（生物科技行业）生物工程专业实验教学大纲西南大学生命科学学院生物工程专业教学大纲生命科学学院二〇〇六年十月《物理化学实验》实验课程教学大纲课程名称物理化学实验课程性质独立设课课程属性基础必修教材及实验指导书名称《物理化学实验》学时学分：总学时18 总学分 1 实验学时18 实验学分 1应开实验学期二年级三学期先修课程无机化学及实验有机化学及实验分析化学及实验壹．课程简介及基本要求物理化学实验是壹门重要的基础实验课。
它通过物理实验方法阐述化学学科最壹般的原理和规律，介绍物理化学实验技术的原理和方法，通过实验直接获取化学物质和化学反应的物理化学参数，使学生加深对物理化学的基本规律和基础理论的理解，训练学生掌握物理化学实验技术和方法，提高他们运用这些基本理论的能力。
本课程以实践环节为主，根据课程的性质、任务、要求及学习的对象，将课程内容分三个层次：基础实验、综合设计性实验和开放实验。
三个教学层次在教学内容安排和教学目标上各有所侧重，前俩个层次是课内实验，主要根据拟定的实验内容，实验方法和步骤进行。
第三个层次，由学生根据所给的题目或者自拟题目，自选仪器药品，独立设计实验步骤且付诸实现。
经过多层次，多方式教学的全面训练后，学生应达到下列要求：1．掌握物理化学基本实验技术和技能，掌握仪器设备测试基本原理2．学会重要物理化学参数和性能的测定3．熟悉误差分析的原理和方法4．熟悉物理化学实验现象的观察和记录，条件的判断和选择，实验数据的测量和处理，实验结果的分析和归纳等方法。
5．进壹步巩固和加深物理化学基本原理的理解，提高综合运用所学知识的能力。
6．能根据需要选学参考书，查阅手册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有壹定的创新能力。
7．能独立撰写设计说明，准确分析实验结果，正确绘制各类图形。
8．初步了解物理化学的研究方法二．课程实验目的要求《物理化学实验》是继《无机化学实验》、《有机化学实验》和《分析化学实验》课程之后而开设的独立实验课程，它和物理化学理论课相互联系相互补充，具有较强的实践性，是壹门重要的独立基础课，是生物制药专业的必修课。
中大生物科学类大一课程表
中大生物科学类大一课程表
一、引言
随着我国高等教育的发展，生物科学作为一门具有重要战略地位的学科，得到了越来越多高校的重视。
本文将为您介绍中山大学（中大）生物科学类大一课程表，分析其中的专业课程、基础课程、选修课程及实践课程，帮助考生和在校学生更好地了解该专业的学习内容和要求。
二、中大生物科学类大一课程概述
1.专业课程
在中大生物科学类大一课程中，专业课程主要包括生物学导论、生物化学、分子生物学、细胞生物学等。
这些课程旨在为学生奠定扎实的专业基础，培养学生对生物科学的基本认识和科研能力。
2.基础课程
基础课程包括高等数学、线性代数、大学英语、计算机基础等。
这些课程旨在培养学生的综合素质，为后续专业课程学习提供基础知识支持。
3.选修课程
选修课程涵盖了生物科学领域的各个方向，如生物信息学、生态学、遗传学、生物统计学等。
学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的课程，拓宽知识面，提高自身竞争力。
4.实践课程
实践课程包括实验课程、实习课程等。
通过实践课程，学生可以将在课堂上所学的理论知识与实际操作相结合，提高动手能力和创新能力。
三、课程设置意义与启示
中大生物科学类大一课程设置充分体现了专业特点和时代要求，既注重培养学生的基础理论知识，又强调实践能力和创新精神。
对于学生而言，要善于把握课程内容，积极拓宽知识面，为今后的科研和职业生涯打下坚实基础。
四、结语
本文对中山大学生物科学类大一课程表进行了简要分析，希望对广大考生和在校学生有所帮助。
好大学在线2020春季课程清单-生物类
301
专业类课程
上海交通大学
吉林大学 兰州大学
主讲 孟和 林志新 等 陈火英 陈峰 包国章 王占斌 任雪玲 严丽荣
张霞 周虚 沈剑敏
学分
2 2 2 2 2 2 2 2
已开设期数
12 11 8 4 8 3 6 3
选课学生数
9520 5108 3510 451 3538 1202 1922 684
2
3
110
校内开课 为主
序号 1 2 3 4 6 7 8 10
1 2 3
课程名称 生命科学发展史 生命科学导论 遗传学与社会 微生物的世界 人文视野中的生态学
神奇的蘑菇 基因与健康 饮食与健康
微生物学实验 动物繁殖学
生物化学实验
通识类课程
学校 上海交通大学 上海交通大学 上海交通大学 上海交通大学
吉林大学 东北林业大学
郑州大学 江苏大学
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序号课程名称负责人学校课程类型开课期数总选课人数1植物学强胜南京农业大学专业课5221522植物学刘文哲西北大学专业课6370403植物学姜在民西北农林科技大学专业课4169674植物学张乃群南阳师范学院专业课323955植物学刘朝辉中国农业大学专业课360546植物生物学朱诚中国计量大学专业课312297植物分类学侯学良厦门大学专业课171398植物组织培养技术与应用蔡冲中国计量大学专业课39759植物生理学（全英文课程）莫蓓莘深圳大学专业课186210植物生理学李玲华南师范大学专业课41103511植物生理学宋纯鹏河南大学专业课149212植物生理学陆长梅南京师范大学专业课2102013植物生理学熊飞扬州大学专业课6895414风景园林植物应用洪婷婷福州大学专业课194115动物学张雁云北京师范大学专业课41581916动物学周青春华中师范大学专业课1134819普通动物学谷艳芳河南大学专业课3408220普通昆虫学（一）周兴苗华中农业大学专业课81796721普通昆虫学（二）周兴苗华中农业大学专业课81533722水生生物学周琼华中农业大学专业课4843123储藏物昆虫学白旭光河南工业大学专业课4102424甲壳动物增养殖学阎斌伦江苏海洋大学专业课5196125生理学（上）王世强北京大学专业课21347826生理学（下）罗冬根北京大学专业课2446427生理学汪铭中国科学技术大学专业课41685928生理学刘传飞杭州师范大学专业课2447529生理学实验周辰北京大学专业课2663630动物生理学李大鹏华中农业大学专业课94253631动物生理学宋予震河南牧业经济学院专业课3253632动物生理学实验马明兰州大学专业课1148733生物学核心概念选讲（生理篇）张铭华中师范大学专业课2160034人体解剖生理学武祥龙西北工业大学专业课53235035遗传学（英文）刘夏燕西北农林科技大学专业课197836遗传学乔守怡复旦大学专业课32036537遗传学何予卿华中农业大学专业课2310738遗传学余潮南昌大学专业课179139遗传学李京宝西北工业大学专业课194940遗传学张边江南京晓庄学院专业课1104241遗传学李锁平河南大学专业课1111942现代遗传学王亚梅厦门大学专业课63205843遗传学与社会陈火英上海交通大学专业课4940344人类遗传探秘杨易NXU 宁夏大学专业课175045遗传与分子生物学实验章军厦门大学专业课83014246遗传学实验张文霞北京大学专业课3501747细胞生物学：细胞社会的奥秘黄峙暨南大学专业课41377148细胞生物学任海云北京师范大学专业课1516949细胞生物学叶军厦门大学专业课85333050细胞生物学邹方东四川大学专业课1014154651细胞生物学李静首都师范大学专业课2430852细胞的奥秘曾宪录东北师范大学专业课3661353细胞生物学实验薛秀花北京师范大学专业课1262354细胞生物学实验薛雅蓉南京大学专业课1251755细胞与显微技术实验叶军厦门大学专业课150956动物细胞工程邓宁暨南大学专业课1121157微生物学辛明秀北京师范大学专业课3910060微生物学陈雯莉华中农业大学专业课51781461微生物学吴丽萍南昌大学专业课285262微生物学郭峰厦门大学专业课54375063微生物学夏飞陕西科技大学专业课192664微生物学林雁冰西北农林科技大学专业课2245666微生物学焦新安扬州大学专业课7584167微生物学王刚河南大学专业课2107268微生物学徐淑霞河南农业大学专业课4368971微生物学实验郝晓冉北京师范大学专业课1107972微生物学实验张霞上海交通大学专业课4838673基础生物学实验（微生物学部分）王新风淮阴师范学院专业课6330174微生物学模块化实验戴亦军南京师范大学专业课6559675微生物学与免疫学实验张连茹厦门大学专业课73056076微生物生理学潘皎南开大学专业课3345377食品微生物学彭霞薇北京林业大学专业课1205578食品微生物学郭晓琴郑州工程技术学院专业课2143679生物化学汪艳璐南昌大学专业课2535580生物化学何海伦中南大学专业课1178782生物化学单志四川农业大学专业课156683生物化学实验杨冬北京师范大学专业课167684生物化学实验张冬梅南京大学专业课41162985生物化学实验石艳厦门大学专业课3589886基础生物化学何焱华中农业大学专业课2421787基础生物化学韩召奋西北农林科技大学专业课42432888结构生物化学杨荣武南京大学专业课13303代谢生物化学杨荣武南京大学专业课89基础生物化学实验谢彦杰南京农业大学专业课2149590分子生物学实验尹燕霞北京师范大学专业课41555191分子生物学郑伟娟南京大学专业课1373892分子生物学刘青珍武汉大学专业课119506793分子生物学卢晓云西安交通大学专业课21447294分子生物学刘静中南大学专业课53113995分子生物学杨献光河南师范大学专业课41087296分子生物学曲良焕华中农业大学专业课2981197分子生态学赵小虎华中农业大学专业课150998基因组学杨金水复旦大学专业课31413199基因工程朱旭芬浙江大学专业课22251100基因工程陈建军河南师范大学专业课28346101基因操作原理汪艳璐南昌大学专业课1735102分子生物学简明教程王文雅北京化工大学专业课33645103生态学：管理大自然的经济学赵斌复旦大学专业课12283104生态学娄安如北京师范大学专业课412012105生态学李韶山华南师范大学专业课11984106生态学王艳荣内蒙古大学专业课11479107种群生态学李德志华东师范大学专业课41825109污染生态学原理与方法段昌群云南大学专业课1560110基础生态学严燕儿淮阴师范学院专业课2786111城市生态学达良俊华东师范大学专业课11133112生物信息学魏天迪山东大学专业课662443113生物信息学袁猛华中农业大学专业课38499114生物信息学范丙友河南科技大学专业课12935115生物信息技术金垚四川大学专业课11508116大学生物学朱玉贤教育部大学生物学课程教学指导委员会专业课14456117生物学概念与途径饶毅北京大学专业课424008118普通生物学高晓蓉大连理工大学专业课25379119普通生物学闫云君华中科技大学专业课14536120普通生物学魏道智福建农林大学专业课45572121普通生物学胡春红周口师范学院专业课11169122普通生物学实验（细胞与分子）薛秀花北京师范大学专业课35308123普通生物学实验（个体与生态）宋宏涛北京师范大学专业课32599124普通生物学实验余娴文厦门大学专业课15495125生命科学基础谭信北京理工大学专业课414270126生命科学导论郑用琏华中农业大学专业课613607127现代生物科学导论卢大儒复旦大学专业课11332128现代生物学实验技术鲁吉珂郑州大学专业课11168129生物学实验基本技术与方法叶覃江苏师范大学专业课1444130生物统计与试验设计郑惠玲西北农林科技大学专业课12322131生物统计学管荣展南京农业大学专业课625795132生物大数据何华勤福建农林大学专业课723526133生物教学法张颖之首都师范大学专业课48830134中学生物学教学设计刘福林商丘师范学院专业课67181135中学生物教学设计曹志江南京师范大学专业课21242136生物技术概论周选围上海交通大学专业课11138137食品发酵技术张浩玉洛阳理工学院专业课1537138发酵工程与生活林标声龙岩学院专业课52698140生物工程下游技术张连茹厦门大学专业课43206142生物医学信号处理吴水才北京工业大学专业课31337144医学图像处理刘惠大连理工大学专业课55351145神经生物学概论俞洪波复旦大学专业课27417146神经工程学明东天津大学专业课11330147奇异的仿生学刘燕吉林大学专业课1156663148免疫学张吉斌华中农业大学专业课414125149进化生物学陶士珩西北农林科技大学专业课21262通识课1微生物的世界陈峰上海交通大学通识课346542生物演化顾红雅北京大学通识课4321603生命的教育吴根福浙江大学通识课117624生命的奥秘-不朽的基因李曦山东大学通识课17365改变生活的生物技术吕红复旦大学通识课4178506植物与人类田兴军南京大学通识课6150617生物材料伴我行谭志凯湖南大学通识课681828生态之美李庆顺厦门大学通识课25829生命科学与数码革命魏天迪山东大学通识课2171610生命科学发展史孟和上海交通大学通识课252911生命科学与伦理吴能表西南大学通识课51132012趣味生物学实验郭卫华山东大学专业课41230013走进性科学江剑平福建师范大学通识课86790314人文视野中的生态学包国章吉林大学通识课123328315自然保护与生态安全：拯救地球家园黄柏炎暨南大学通识课710592316生活与生态杨永川重庆大学通识课1195917营养与健康郑伟娟南京大学通识课18营养与食疗张浩玉洛阳理工学院通识课51024119心理活动之生理奥妙——生理心理学漫谈张铭华中师范大学通识课2229720现代生物技术概论杨玉珍郑州师范学院通识课152021文献检索与论文写作武祥龙西北工业大学通识课21495723生理与生活张成首都师范大学通识课199524生活中的DNA 科学谢建平西南大学通识课31530925生活微生物圈赵玉萍淮阴工学院通识课160226人体科学袁崇刚华东师范大学通识课129513327奇妙的昆虫世界刘长明福建农林大学通识课5308028诺贝尔生理学或医学奖史话张铭华中师范大学通识课72232229诺贝尔奖与生命科学张玮玮首都师范大学通识课1579中国大学MOOC 24小时服务热线电话：010-********推荐精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品1精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品。