中国国民体质研究历史

中国国民体质研究历史

2009年09月23日01:39 上海体育科研沈勋章

体质，通俗地讲是人的身体质量。用学术语言表述，就是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的相对的、相对稳定的特征。如果将体质翻译成英语，constitution这词恰与宪法谐音，眼下无法考证这两个风马牛不相及的词源，翻开历史就有充分理由相信，体质的重要性与个人、家庭、国家、民族都是休戚相关的。国民体质，是指一个国家的公民体质的总体状况，一个民族的身体素质的基本状况。它既是社会生产力的组成要素，又是综合国力的重要基础，还是一个国家、一个民族文明进步的重要标志。

青少年是国家建设未来的生力军，他们的体质与健康状况好坏事关国家的强弱和民族的盛衰，未来人力资源的基础。一些资深专家认为，我国体质研究工作真正得到重视并取得明显发展，还是从1979年首届全国儿童青少年体质调查研究。 1979年国家体委、教育部、卫生部按照统一器材、统一时间和统一方法，以随机抽样为原则，对全国16个省、市，近20 万名7至25岁的青少年儿童，进行了23项指标测试。除建立城乡男女各年龄组的评定标准外，还以淮河、秦岭为界，按南、北八省市形成我国南北人群体质的差异与特点。国家体委在1980年召开了“中国青少年儿童体质研究科学论文报告会”，会上交流了130

多篇论文。首次全国规模的体质调查，初步了解了我国青少年儿童的体质状况、特点和某些规律；研究制定了我国青少年儿童生长发育与身体素质的评价标准；获取了我国青少年儿童在体质研究方面比较全面的基础资料和数据；初步形成了我国有关青少年儿童体质发展的调研工作，填补了这一领域的空白。这项大规模、多指标、多学科的综合研究成果不仅对我国学校教育、卫生保健、体育教学训练、运动员科学选材、多年系统训练以及经济、国防建设等方面具有实际参考价值，在学术上也达到了国际先进水平。

1981年11月在京成立了中国体育科学学会体质研究分会，都浩然同志成为第一届主任委员，委员们主要来自体育、教育、卫生系统的专家或有关部门的负责同志。体质研究学科的正式确立，它为我国体质研究工作的发展创造了有利的条件。23年来，在党和国家的重视下，经过体育、教育、卫生界广大科技工作者的不懈努力下，我国体质研究工作得以很大发展，无论在开展专题论文报告、举办学科建设研讨会、还是组织体质骨干培训班等方面都取得了丰硕成果。

体质研究分会开展了各类评价标准的研制性工作。1986年至1988年研究制定了《中国学生体质综合评价标准》；1987年至 1989年修改了《国家体育锻炼标准》；1991年研制了《西藏自治区青少年体育锻炼标准》；1995年起，为贯彻《中华人民共和国体育法》，实施《全民健身计划纲要》，“建立并完善国民体质监测系统”的规定和要求，国家开始着手国民体质体系建设工作。在各部委的联合协作下，先后出台了《中国成年人体质测定标准》、《3-6岁幼儿和60-69岁老年人体质评定标准》、《学生体质健康标准》、《军人和公安武警锻炼标准》、《国家体育锻炼标准“普通人群”（20-59岁）标准》等一大批体育

科技成果。以上《标准》多由国务院或国家体委批准作为一项体质制度在全国贯彻执行。

在2000年我国首次完成了《国民体质评价标准研究》，该评价标准覆盖了幼儿、青少年、成年人和老年人四大块人群，初步建立起从3岁至69岁各年龄段人群的体质评价标准，使国民体质的定期监测和常规测定有了科学、客观的评定依据，有力地推动了全民健身、科学健身运动的发展。同时，各地区建立起来的国民体质监测站和健身咨询站，对广大人民群众踊跃参加健身锻炼，提高精神活力，增强群体体质和提高健康水平起到了良好的社会效应。体质研究把群众性体育活动推向了一个新高潮。