《气温和气温的分布》PPT实用课件1

２．元旦期间，广州鲜花盛开，哈尔滨举办冰灯展， 两地景观不同的原因是： C
A.两地人民风俗不同 B.两地海拔高度不同
C.两地纬度不同
D.两地距海远近不同
气温的垂直变化
完成图53页的计算
山顶的气温应该是24℃
1520-720=800(m) 800/100*0.6=4.8 28.8-4.8=24
28.8-(1520-720)/100*0.6=24
读图思考 5℃ 5℃
18℃ 15℃
6℃ 8℃
早上
中午
傍晚
沙子和水的温度变化说明了什么？
沙子升温快，降温也快；水升温慢，降 温也慢。海陆有热力差异
世界气温的分布
北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。
受海陆因素的影响
学习二 绘气温变化曲线图
根据北半球某陆地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
1．绘出横坐标，把它平均分成12段， 分别表示 1~12月，从左向右标月份； 2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低 气温的数值，确定纵坐标的取值范围为 －25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分 纵坐标； 3.在坐标图的相应位置，逐月用点标出
1.知道空气的质量相对很轻，并且空 气的质 量是可 以测量 的。掌 握测量 空气质 量的实 验方法 。
2.经历1.初步理解昼夜交替现象与地球 和太阳 的相对 圆周运 动有关 。 2.认识到积极参与讨论，并发表有根 据的解 释是重 要的。
3.认识到同一现象，可能有多种不同 的解释 ，需要 用更多 的证据 来加以 判断。 4.认真、仔细询问访客的办事意图， 快速办 理相关 业务。
7月 1月 1月 7月
8月 2月 2月 8月
学习四 气温的分布
等温线：在 地图上将气 温相等的各 点连接成的 平滑曲线。
同一条等温线上，各点的气温相等 。任何相 邻两条等温线之间的温差相同。
等温线像这样呈 封闭形状，如果 中心气温低，表 示这里是低温中 心；反之，就是
高温中心
等温线密集的 地方，气温差
世界气温的分布
想一想
南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？
气温的垂直变化
想一想
“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？
规律三
点击 受地形的影响
影响气温的主要因素
纬度因素
一般来说，低纬度地区气温 高于高纬度地区。
海陆因素
同纬度地区，夏季陆地气温 高于海洋，冬季相反。
地形因素
同一地区，海拔高气温低， 海拔低气温高。
气温值； 4．用平滑的曲线把各点连接起来。
学习二 绘气温变化曲线图
比一比，看谁绘得快又好！
气温／℃ 25 20 15
1．绘出横坐标，把它平均 分成12段，分别表示 1~12月，从左向右标上 月份；
10
5
2．绘出纵坐标，根据最高
0
气温和最低气温的数
-5
值，确定纵坐标的取值
-10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵
℃
30
30
20
20
10 0
8时 14时 20时 2时
10 0
日平均气温
( 7 + 15 + 13 + 4 ) ÷ 4 = 9.75℃
举一反三： 如何计算
月平均气温? 年平均气温？
➢月平均气温：
一月内日平均气温之和÷当月天数＝月平均气温
➢年平均气温：
一年内月平均气温之和÷月数（12）＝年平均气温
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4．用平滑的曲线把各点 连接起来。
学习三 读气温变化图
30 25 20 15 10
5 0 -5 -10 -15 -20 -25
12
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
北半球某陆地年变化气温曲线图
北半球某海洋气温年变化曲线
学习三 读气温变化图 气温年变化规律：
南半球与北半球的最高与最低气温出现的时间正好相反！
海南岛
哈尔滨
第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
自主学习：
1.气温指 大气的温度 。 2.日平均气温：一天中不同时间气温值的 平均数 。 3.气温日较差=（ 日最高气温 ）—（ 日最低气温 ） 4.气温年较差=（ 最高月均温 ）—（最低月均温 ） 5.一天中最高气温出现在 午后2时 。 6.一天中最低气温出现在 日出前后 。
别大
等温线稀疏的 地方，气温差
别小
气温的分布规律及 影响因素
赤道0°
南北半球的气温从赤道 向两极逐渐降低
1．从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？ 从赤道向两极，气温逐渐降低。
分别指出年平均气温高于20℃和低于-10℃的纬度范围
-10℃
-10℃
20℃ 20℃
年平均气温高于20℃的地区：在南北回归线之间 低于-10℃的地区：在南北极圈以内
学习一 测气温
阅读课本54页“气温的观测”，完成下列问题。
1.观测气温主要的仪器是“温度计”。 气温的单位是℃，读作“ 摄氏度 ”。
2.温度计需要放在离地1.5米的 百叶箱 中。
3.在我国，人工观测记录气温一般在每天 的北京时间 8时、14时、20时、20时 各 进行一次。
百叶箱
学习一 测气温
℃
-15
坐标；
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
学习二 绘气温变化曲线图
比一比，看谁绘得快又好！
气温／℃ 25 20 15 10 5 0 -5 -10
-15 -20 -25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
北半球某陆地年变化气温曲线图
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；
5.遇到两位以上客户办理业务时，既 要认真 办理前 面客户 的业务 ，又要 礼貌地 与后面 的客户 打招呼 ，请其 稍后。 6.接到同一客户较多业务时，要帮助 他们分 出轻重 缓急， 合理安 排前后 顺序， 缩短办 事时间 。 7、坐姿优美，上身自然挺直，双肩平 衡放松 ，后背 与椅背 保持一 定距离 。
拓展延伸
1.读以下三图分别属于哪个温度带，请解释理由。 2.羽绒服经销商该在哪个地方大力推广产品呢？
1.A 北寒带 全年气温低，且最高气温出现在7月； B 热带 全年气温高； C 北温带 冬寒夏热四季分明且最高气温出现在7月。 2. A
1．我国很多名山都是夏季避暑胜地，其原因主要是：B A.地势高阻挡了夏季风 B.地势较高，气温较低 C.森林茂密，气温变化小 D.风景秀丽
感谢观看，欢迎指导！ 1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。 2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。 3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。 4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望 5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。 6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。