最新北师大版三年级上册数学《八认识小数整理和复习》精品ppt课件
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北师大版三年级上册数学第八单元《认识小数》全单元教学课件
丁丁文具店 4.89元
豆豆文具店 4.25元 1.90元
4.68元
5.10元 2.00元
4.28元
每家文具店都卖同样的橡皮，但价格却不一样。
去哪个文具店买铅笔盒便宜？说一说你 是怎样想的。
奇奇文具店 1.8元 4.9元
4.68元
4.9元=4元9角=49角，
丁丁文具店 4.89元
5.1元=5元1角=51角，
认一认，读一读。
像3.15，0.50，1.06， 6.66，···这样的数， 都是小数。
3 . 15 读作：三点一五。 0 . 50 读作：零点五零。 1 . 06 读作：一点零六。 6 . 66 读作：六点六六。
小数点
想一想，填一填。
—2—元——2 角——2分 —2.—2元2
—2—元——角——4分 —2.—0元4
估一估，大约需要多少元？
1.6元不到2元， 12.8元不到13元， 一定不会超过15元。
推进新课 算一算，妙想一共要付多少元？
1 1元+12元=13元 6角+8角=14角=1元4角 13元+1元4角=14元4角 14元4角也就是14.4元
2
1.6元=16角
12.8元=128角
16 + 1 218
2.
6.9
1.7
1 2.9
9.8
1.1
1 7.4
3.对对碰。
7.5＋0.4＝7.9（元） 4.1＋10.6＝14.7（元） 7.5－0.4＝7.1（元） 10.6－4.1＝6.5（元）
7.6＋2.2＝9.8（元） 26.7＋3.1＝29.8（元） 7.6－2.2＝5.4（元） 26.7－3.1＝23.6（元）
5.1元 2元
最新北师大版三年级上册数学全套课件(含练习、整理和复习)
31 7
22 2
31 7
答：三年级一共捐书317本。
103＋109＋98 ＝212＋98 ＝310（本）
103 ＋ 1 019
212
212 ＋ 91 8
310
103＋109＋98＝ 310（本）
103 109 ＋ 1 918 31 0
答：四年级一共捐书310本。
317－310＝7（本） 答：三年级比四年级多捐7本。
说说你是怎样想的。
118比103多15 ， 104比109少5， 95比98少3……
三年级捐的书多一些。
118＋104＋95 ＝317(本)
100＋100＋100＝300 18＋4－5＝17 300＋17＝317
＝222＋95
＝317
118 ＋ 1 014
222 ＋ 19 5
118
104 ＋ 1 915
你知道了哪些数学信息？ 1.
少113元
多75元
李叔叔花的钱多一些。
张阿姨： 295＋320＋140＝615＋140＝755（元） 李叔叔： 408＋320＋65 ＝728＋65 ＝793（元）
你能理解这句话吗？ 1.
295＋408＋320 ＝703＋320 ＝1023（元）
答：买一个电饭煲、一辆自行车和一台录音机能获得 大礼包。
答：星星足球队一共得了 15分。
5.谁买的饮料便宜，每瓶便宜多少元？
12÷6＝2(元) 3－2＝1(元)
3－12÷6 ＝3－2 ＝1(元)
答：小男孩买的饮料便宜，每瓶便宜1元。
6.黑天鹅的只数是白天鹅的几倍？
45－36＝9(只) 45÷9＝5
45÷(45－36) ＝45÷9 ＝5
答：黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。
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答：三年级一共捐书317本。
103＋109＋98 ＝212＋98 ＝310（本）
103 ＋ 1 019
212
212 ＋ 91 8
310
103＋109＋98＝ 310（本）
103 109 ＋ 1 918 31 0
答：四年级一共捐书310本。
317－310＝7（本） 答：三年级比四年级多捐7本。
说说你是怎样想的。
118比103多15 ， 104比109少5， 95比98少3……
三年级捐的书多一些。
118＋104＋95 ＝317(本)
100＋100＋100＝300 18＋4－5＝17 300＋17＝317
＝222＋95
＝317
118 ＋ 1 014
222 ＋ 19 5
118
104 ＋ 1 915
你知道了哪些数学信息？ 1.
少113元
多75元
李叔叔花的钱多一些。
张阿姨： 295＋320＋140＝615＋140＝755（元） 李叔叔： 408＋320＋65 ＝728＋65 ＝793（元）
你能理解这句话吗？ 1.
295＋408＋320 ＝703＋320 ＝1023（元）
答：买一个电饭煲、一辆自行车和一台录音机能获得 大礼包。
答：星星足球队一共得了 15分。
5.谁买的饮料便宜，每瓶便宜多少元？
12÷6＝2(元) 3－2＝1(元)
3－12÷6 ＝3－2 ＝1(元)
答：小男孩买的饮料便宜，每瓶便宜1元。
6.黑天鹅的只数是白天鹅的几倍？
45－36＝9(只) 45÷9＝5
45÷(45－36) ＝45÷9 ＝5
答：黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。
北师版三年级数学BS版上册精品教学课件 第八单元 认识小数 第1课时 文具店
数学三年 上册 级
第八单元
观察物体
第1课时 文具店
一、情境导入
今天，为了迎接新的学期的到来，各 大超市举行文具大促销活动，我们一 起去文具店买些文具吧！
二、探究新知
填一填，说一说。
每本笔记本3.15 元，是 3 元 1 角 5 分； 每支铅笔 0.50 元，是 0 元 5 角 0 分； 每把尺子 1.06 元，是 1 元 0 角 6 分； 每支钢笔 6.66 元，是 6 元 6 角 6 分。
四、课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
31．20读作：三十一点二十( 三十一点二零 ) 210．07读作：二百一十点零七( 正确 ) 302．61读作：三零二点六一( 三百零二点六一 ) 2ຫໍສະໝຸດ 809读作：二点八九( 二点八零九 )
同学们，宋、元之际，我国古代数学家 们已经会普遍使用小数了，并通过在个 位下注明单位的方式表示小数，这比欧 洲采用小数早了三百多年。是世界上最 早的小数表示方法。
其实在小数中，这个点很重要，请 同学们举例说明。
想一想，填一填。
22 2
2.22
20 4
2.04
08 1
0.81
用小数表示钱的方法：
把元写在小数点的前面，角和分写在小数 点的后面。
三、巩固训练 智慧大闯关
第一关：写一写、读一读——看钱数填写小数。 第二关：说一说——统计教科书价格。
第三关：摆一摆——游戏，用钱币模型，同桌你 说我摆。
1.
（1）小兔买一包饼干,要付 3 元 2 角 5 分。 （2）小猴买一瓶果汁,要付 2 元 9 角 0 分。 （3）矿泉水1.88元，两个8分别表示什么？
第一个8表示8角，第二个8表示8分。
2.读一读，写一写。
第八单元
观察物体
第1课时 文具店
一、情境导入
今天，为了迎接新的学期的到来，各 大超市举行文具大促销活动，我们一 起去文具店买些文具吧！
二、探究新知
填一填，说一说。
每本笔记本3.15 元，是 3 元 1 角 5 分； 每支铅笔 0.50 元，是 0 元 5 角 0 分； 每把尺子 1.06 元，是 1 元 0 角 6 分； 每支钢笔 6.66 元，是 6 元 6 角 6 分。
四、课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
31．20读作：三十一点二十( 三十一点二零 ) 210．07读作：二百一十点零七( 正确 ) 302．61读作：三零二点六一( 三百零二点六一 ) 2ຫໍສະໝຸດ 809读作：二点八九( 二点八零九 )
同学们，宋、元之际，我国古代数学家 们已经会普遍使用小数了，并通过在个 位下注明单位的方式表示小数，这比欧 洲采用小数早了三百多年。是世界上最 早的小数表示方法。
其实在小数中，这个点很重要，请 同学们举例说明。
想一想，填一填。
22 2
2.22
20 4
2.04
08 1
0.81
用小数表示钱的方法：
把元写在小数点的前面，角和分写在小数 点的后面。
三、巩固训练 智慧大闯关
第一关：写一写、读一读——看钱数填写小数。 第二关：说一说——统计教科书价格。
第三关：摆一摆——游戏，用钱币模型，同桌你 说我摆。
1.
（1）小兔买一包饼干,要付 3 元 2 角 5 分。 （2）小猴买一瓶果汁,要付 2 元 9 角 0 分。 （3）矿泉水1.88元，两个8分别表示什么？
第一个8表示8角，第二个8表示8分。
2.读一读，写一写。
北师大版小学3年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件
带有小括号混合运算 观察一个物体 观察物体 从不同位置观察两个物体的相互关系
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算 式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29） ＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就 会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两 地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝ 当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄 北京西-郑州东 北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米） 答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上 午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩 多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱） 答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。 （单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算 式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29） ＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就 会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两 地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝ 当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄 北京西-郑州东 北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米） 答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上 午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩 多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱） 答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。 （单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。
最新北师大版小学数学三年级上册《认识小数》优质教学课件
小组合作
1.用人民币为喜欢的食品付钱； 2.完成对应食品的学习单。
甜甜圈 2汉.2堡2元包
饭团 0汉.5堡0元包
汉堡包 10汉.1堡0包元
薯条 6汉.0堡4元包
可乐 3汉.0堡0元包
填一填。
（课本P80第1Байду номын сангаас）
每本笔记本 每支铅笔 每把尺子 每支钢笔
元，是 元 角 分 元，是 元 角 分 元，是 元 角 分 元，是 元 角 分
数
课堂小结
1.认识了 小数 ，学会了读、写小数。 2.小数分成三部分，是整数部分 、 小数部分 、
和 小数点 。 3.小数的整数部分对应人民币的 元 ；
小数点后面第一位对应的是 角 ， 第二位对应的是 分 。
头脑风暴
蟹老板在写蟹黄堡的标价时，忘记标上小数点， 错读成一百零八，其实正确的读法是要读出一个零， 你知道小数是多少吗？
今天你学会了 什么？
回想一下，这 节课你学到了哪些 知识？和大家一起
分享说一说！
你有什么 感想？
评总 价结 反回 思顾
让学生以小组为 单位，交流学习 心得，派出代表 进行汇报
大千世界，许多事物之间是互相联系的， 我们一定不能孤立地看问题！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
谢谢大家
小数
甜甜圈 2汉.2堡2元包
饭团 0汉.5堡0元包
汉堡包 10汉.1堡0包元
薯条 6汉.0堡4元包
可乐 3汉.0堡0元包
88.00 读作： 15.07 读作：
小数的读法：整数部分读法不变；小数部分见什么数就读什么数； 小数点读作点。
十六点一九 写作： 零点零三 写作：
小数的写法：见什么数就写什么数；点写作“.”。
最新北师大版小学三年级上册数学精品课件第8单元 认识小数-第5节 能通过吗
2.（基础题） 7.42米= 7 米 4 分米 2 厘米。 4.51米= 4 米 5 分米 1 厘米。
3.（重点题）连一连。
0.5元
2米4分米
0.8元 0.4米 2.4米
5角 8角 4分米
返回作业2
4.（易错题） 4个1角就是4个( 0.1 )元,是( 0.4 )元。 10个1角就是10个( 0.1 )元,是( 1 )元。
( 0.1) (0.5)
(0.1) ( 1 )
( 0.1) (0.6)
( 0.1)
(1 )
返回目录
课堂小结
这节课我们借助米、分米和厘米 之间的关系,继续认识了小数。巩固了 小数的读法和怎样把“几点几几米” 的长度化成几米几分米几厘米,知道了：
1角=0.1元,1分米=0.1米。
返回目录
作业1
作业2
三年级数学·上 新课标[北师]
第8单元 认识小数
5 能通过吗
填一填。
8元7角6分=(8.76 )元 6元4角=( 6.40 )元 3角9分=( 0.39 )元 28元4分=(28.04 )元
复习准备
返回目录
学习新知
3.25米=3米2分米5厘米 3.50米=3米5分米0厘米
3.25米＜3.50米 能通过
聪明的小朋友 们快来闯关吧！
作业设计
返回目录
作业1 教材第89页练一练第4题。
10个0.1元是1元，2个0.1元是0.2元， 所以12个0.1元是1.2元。 10个0.1米是1米，2个0.1米是0.2米， 所以12个0.1米是1.2米。
返回作业设计
1.（基础题） 3.76读作: 三点七六 。 15.04读作: 十五点零四 。
5.（重点题）
三年级上册数学课件-八认识小数第1课时 文具店北师大版 (共11张PPT)
北师版数学三年级上册
八 认识小数
第1课时 文具店
每个笔记本 3.15元，就是3元 15角吧。
不，应该是 3元1角5分。元，是__3__元__1__角__5__分； 每支铅笔_0_.5__元，是__0__元__5__角__0__分； 每把尺子_1_.0_6_元，是__1__元__0__角__6__分； 每支钢笔_6_.6_6_元，是__6__元___6_角__6__分；
第一个8代表8角 第二个8代表8分
2.写一写，读一读。
3.21
20.05
51.50
3.标记价格。
17.5
2.5
0.8
20 8
0 50
今天我们学到了什么？小朋友们思考一下。
1.小数的组成：小数分为两部分，小数点左边 是整数部分，右边是小数部分。 2.小数的读法：读小数的时候先读整数部分， 再读小数点，最后读小数部分。 3.人民币的小数写法。
课后作业
1. 用2，5，8 三个数字和小数点写小数，你能写出 多少个？分别是多少？
2. 丽丽读一个小数时没看到小数点，结果读成了 八千零八，原来的小数只读一个零，原来的小 数是多少?
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要 代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还 在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、 好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。42、山 路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求 生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青 春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进， 没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让 事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平 气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种 精神的超然，是生命的升华。
八 认识小数
第1课时 文具店
每个笔记本 3.15元，就是3元 15角吧。
不，应该是 3元1角5分。元，是__3__元__1__角__5__分； 每支铅笔_0_.5__元，是__0__元__5__角__0__分； 每把尺子_1_.0_6_元，是__1__元__0__角__6__分； 每支钢笔_6_.6_6_元，是__6__元___6_角__6__分；
第一个8代表8角 第二个8代表8分
2.写一写，读一读。
3.21
20.05
51.50
3.标记价格。
17.5
2.5
0.8
20 8
0 50
今天我们学到了什么？小朋友们思考一下。
1.小数的组成：小数分为两部分，小数点左边 是整数部分，右边是小数部分。 2.小数的读法：读小数的时候先读整数部分， 再读小数点，最后读小数部分。 3.人民币的小数写法。
课后作业
1. 用2，5，8 三个数字和小数点写小数，你能写出 多少个？分别是多少？
2. 丽丽读一个小数时没看到小数点，结果读成了 八千零八，原来的小数只读一个零，原来的小 数是多少?
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要 代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还 在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、 好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。42、山 路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求 生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青 春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进， 没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让 事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平 气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种 精神的超然，是生命的升华。
最新北师大三年级数学认识小数整理复习教学讲义PPT课件
7.26○＞ 7.24
2.6+1.2= 0.8-0.6= 3.2+5.8=
4.5-3.2= 9.8-9.2= 4.7-3.9=
3.2+7= 0.05+0.5= 7-2.4=
0.26+1.5= 9.5+1= 3.1+2.58=
1.像1.2、0.56、34.58……这
样的数叫做小数。
（）
2.16.85读作:十六点八十五 （ ）
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13个0.1米是（
。
）米。 ）分米
先化成小数再列竖式计算 5元7角3分+3元零9分 1米3分米+5米9分米4厘米
小红的身高是1.29米，妈妈比小 红高0.36米，妈妈的身高是多少 米？
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30
岗位职责
➢ 计划流程与法律制度 5、公司流程管理
5-1、组织公司制度的起草、修订和发布工作； 5-2、根据公司战略和重点工作，组织公司级业务流程优化和再造； 5-3、参与集团重点流程优化项目，推广适合公司的流程管理方案； 5-4、结合业务需求和管理需要，组织实施公司审批权限和审批系统调整； 5-5、对于优化完毕的流程，督促业务部门组建流程运营团队，监控流程运营情 况； 5-6、跟踪、反馈流程优化及调整的执行情况； 5-7、负责流程文化建设和流程能力建设及提升； 5-8、协助集团、区域的流程改进管理。
王叔叔的身高是1米7分米9厘米， 欢欢比他矮4分米5厘米，欢欢的 身高是多少米？
我的身高 是1.25米
我比小明 高0.12米
我比小红 矮0.63米
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小明 （1）小红的身高是多少米？
机灵狗
（2）机灵狗的身高是多少米
第八单元 认识小数(复习课件)北师大版三年级数学上册课件+练习三年级数学上册同步备课 (北师大版)
分析 放低一行是小数点后面的数，据此即可解答。
三、精讲精练 考点01 小数的读写、意义及分类
解答 解：在方框里画图表示2.34，如图：
点评 本题考查了小数的意义及组成。
三、精讲精练 考点01 小数的读写、意义及分类
变式03
试着用多种方法表示1.57。
（1）1.57里面有
个0.01；也可以看作由
个一、
分析
路程一定时，谁用的时间越少，则谁跑得越快，因为16.9秒＜17.4秒＜18.1秒＜18.8秒，所以 第1名是曹琳，第2名是王楠讲精练
解答 解：
考点02 小数大小的比较
点评 此题考查了小数大小的比较方法，相同路程，用的时间越少，成绩越好。
三、精讲精练 考点02 小数大小的比较
点评 本题主要是考查时间的名数大小比较。用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢。
三、精讲精练 考点02 小数大小的比较
变式01 根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。
分析 小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较；找出阴影 部分占总数的份数，然后写出小数。
三、精讲精练
二、知识梳理
知识点03 存零用钱
列竖式计算小数加减法时，小数点一定要对齐，也就是相同数位要对齐。
二、知识梳理
知识点04 寄书
小数加与减，计算不用急，关键小数点，全部要对齐，不够“0”补位，整数法则 记心中，末尾起始算，准确数第一。
二、知识梳理
知识点05 能通过吗
带有米、分米、厘米的数可以转化成以“米”为单位的小数，米与小数的整数部 分相对应，分米与小数点后面的第一位数相对应，厘米与小数点后面的第二位数 相对应。
三、精讲精练 考点03 小数的加法和减法
三、精讲精练 考点01 小数的读写、意义及分类
解答 解：在方框里画图表示2.34，如图：
点评 本题考查了小数的意义及组成。
三、精讲精练 考点01 小数的读写、意义及分类
变式03
试着用多种方法表示1.57。
（1）1.57里面有
个0.01；也可以看作由
个一、
分析
路程一定时，谁用的时间越少，则谁跑得越快，因为16.9秒＜17.4秒＜18.1秒＜18.8秒，所以 第1名是曹琳，第2名是王楠讲精练
解答 解：
考点02 小数大小的比较
点评 此题考查了小数大小的比较方法，相同路程，用的时间越少，成绩越好。
三、精讲精练 考点02 小数大小的比较
点评 本题主要是考查时间的名数大小比较。用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢。
三、精讲精练 考点02 小数大小的比较
变式01 根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。
分析 小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较；找出阴影 部分占总数的份数，然后写出小数。
三、精讲精练
二、知识梳理
知识点03 存零用钱
列竖式计算小数加减法时，小数点一定要对齐，也就是相同数位要对齐。
二、知识梳理
知识点04 寄书
小数加与减，计算不用急，关键小数点，全部要对齐，不够“0”补位，整数法则 记心中，末尾起始算，准确数第一。
二、知识梳理
知识点05 能通过吗
带有米、分米、厘米的数可以转化成以“米”为单位的小数，米与小数的整数部 分相对应，分米与小数点后面的第一位数相对应，厘米与小数点后面的第二位数 相对应。
三、精讲精练 考点03 小数的加法和减法
北师大版三年级数学上册《八 认识小数 第1课时 文具店》课堂教学课件PPT公开课
认一认，读一读。
像3.15，0.50，1.06 ，6.66，···这样的数 ，都是小数。
3 . 15 五0 .。50 零1 .。06 六6 .。66 六。
小数点
读作：三点一 读作：零点五 读作：一点零 读作：六点六
想一想，填一填。
—2—元—2—角—2—分 2—.2—2元
—2—元——角—4—分 2—.0—4元
这是2.40元还 是2.04元呢？
不对，应该写 成0.81元。
——元—8—角—1—分
×8—.1—元
随堂演练 1.
(1)小兔买一包饼干，要付—3—元—2—角—5—分。 (2)小猴买一瓶果汁，要付—2—元—9—角—0—分。
(3)矿泉水1.88元，两个8分ห้องสมุดไป่ตู้表示什么？ 第一个8表示8角，第二个8表示8分。
北师大版三年级上册
八 认识小数
第1课时 文具店
新课导入 每本笔记本多少元，是几元几角几分？
推进新课
每本笔记本3.15元， 是3元15角。
不对，应该是3 元1角5分。
填一填，说一说。
每支铅笔—0.—5元，是——元—5—角——分； 每把尺子1—.0—6元，是—1—元——角—6—分； 每支钢笔6—.—66元，是—6—元—6—角—6—分；
2.写一写，读一读。
3.21
20.05
51.50
3.森林医生。
7.15元是 3元2分 7元15角。 就是3.20
元。
7元1角5分 3.02元
4角5分 就是4.5 元。
0.45元
课堂小结
小数 3 . 15 读作：三点一五 小数点
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北师大版三年级数学上册总复习---第1课时《认识小数》PPT课件
北师大版三年级数学上册总复习---第1课 时《认识小数》PPT课件
知识点总结
关于小数，你认识 了哪些知识？
我初步认识了小数，会比较 小数的大小、能计算小数的 加减法……
认识小数
小数的初步认识 小数的大小比较 小数加减法 小数在生活中的应用
知识梳理
小数的 初步认识
1 小数的意义： 像3.15，0.50，1.06，6.66，…这样的数， 都是小数。 2 小数的组成：
小数的读写 小数的改写
小 数
小数加减法
小数点要对齐，计算完要在 结果相应位置点上小数点。
小数在生活中的应用
本课结束
整数部分、小数点、小数部分。 3 小数的读法：
整数部分按整数的读法来读，小数 点读作点，小数部分按照从左往右 的顺序依次读出每一位上的数。
小数的 初步认识
4 小数的写法： 先写整数部分，按整数的写法 来写，再写小数点，最后写小 数部分，按照从左往右的顺序 依次写出每一位上的数。
5 把几元几角几分改写成 以“元”为单位的小数
元角
12.5 － 7.4
5 .1
元角
·· 70.0 －1 7 . 5
5 2.5
小数点对齐就是相同数位对齐。
相互启发 算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。
元角
12.5 － 7.4
5 .1
小数点对齐，元习
1. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.9元○＞1.8元 12.1元○＞11.9元 6.5元○＜6.6元 4.9元○＜5元 10元○＞9.8元 35.4元○＞34.5元
8.2厘米
8.2－0.8＝7.4(厘米) 7.4＋8.2＝15.6(厘米) 答：这支铅笔长15.6厘米。
0.8厘米
知识点总结
关于小数，你认识 了哪些知识？
我初步认识了小数，会比较 小数的大小、能计算小数的 加减法……
认识小数
小数的初步认识 小数的大小比较 小数加减法 小数在生活中的应用
知识梳理
小数的 初步认识
1 小数的意义： 像3.15，0.50，1.06，6.66，…这样的数， 都是小数。 2 小数的组成：
小数的读写 小数的改写
小 数
小数加减法
小数点要对齐，计算完要在 结果相应位置点上小数点。
小数在生活中的应用
本课结束
整数部分、小数点、小数部分。 3 小数的读法：
整数部分按整数的读法来读，小数 点读作点，小数部分按照从左往右 的顺序依次读出每一位上的数。
小数的 初步认识
4 小数的写法： 先写整数部分，按整数的写法 来写，再写小数点，最后写小 数部分，按照从左往右的顺序 依次写出每一位上的数。
5 把几元几角几分改写成 以“元”为单位的小数
元角
12.5 － 7.4
5 .1
元角
·· 70.0 －1 7 . 5
5 2.5
小数点对齐就是相同数位对齐。
相互启发 算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。
元角
12.5 － 7.4
5 .1
小数点对齐，元习
1. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.9元○＞1.8元 12.1元○＞11.9元 6.5元○＜6.6元 4.9元○＜5元 10元○＞9.8元 35.4元○＞34.5元
8.2厘米
8.2－0.8＝7.4(厘米) 7.4＋8.2＝15.6(厘米) 答：这支铅笔长15.6厘米。
0.8厘米
北师大版三年级上册数学 第八单元 认识小数复习课件
（1）一袋薯片二点九零元。（ 2.90 ）
（2）高考网公布，2013年吉林大学招生本科生约
一点三四万人。
（ 1.34 ）
货比三家
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小 不变。
小数比较大小时：
1.先比较整数部分，整数部分大的那个数就 大 。 2.如果整数部分 相同 ，就比较小数点后面第一
位上的数，小数点后面第一位上的数大的那个数
1.把各数的小数点对齐（也就是相同数位对齐） 2.从右往左，按照整数加减法的计算方法计算 3.计算过程中，在得数里点上小数点，使 它与横线上的小数点对齐
专题挑战
竖式计算。
2.62元＋3.3元= 5.92元 元 角分 2 .6 2
＋ 3 .3 0 5 .9 2
2.86元－2.6元= 0.26元 元 角分 2 .8 6
5.得数的小数点和上面的小数点对齐。
专题挑战
1.竖式计算。
2.8元＋9.4元= 12.2元
元角 2 .8 ＋ 9 .4
1
1 2 .2
12元－4.9元= 7.1元 元角
·1 ·2 .0 － 4 .9
7 .1
28.2元＋12元= Leabharlann 0.2元元角 2 8 .2
＋
12 1
.0
4 0 .2
5.1元－2.07元= 3.03元
11元0角8分 11.08
2.
3
4
0.7
1角=0.1元
1
5
5
2.05
2元0角5分
100
1元=10角 1角=10分
0.45
0元4角5分
3.读出下面物品的价格。
7.05元 读作：七__点__零_五__元__
北师大版三年级数学上册8 小数的初步认识课件
1瓶饮料有1.25Fra bibliotek 读作：一点二五
你的体温是36.60度，很正常！
读作：三十六点六零
陆地上最高的动物是 长颈鹿。“乔治”高 达六点零九米。
六点零九写作：6.09
小数的写法
整数部分按整数的写法来 写，小数点写作“.”，小数 部分按顺序依次写出每一位上 的数字。
想一想，填一填。
2元 2 角 2 分 2.22元
2元 0 角 4分 2.04元
0元 8 角 1 分 0.81元
课堂练习 1.
右数第1个“8”表示8分， 第2个表示8角。
（1）小兔买一包饼干，要付 3 元 2 角 5 分。 （2）小猴买一瓶果汁，要付 2 元 9 角 0 分。 （3）矿泉水1.88元，两个8分别表示什么？
2.写一写，读一读。
3.21
北师大版 数学 三年级 上册
8 认识小数
小数的初步认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
探究新知
观察上图， 你能得到什 么信息？
元 角分
3 . 1 5元 0 . 5 0元 1 . 0 6元 6 . 6 6元
点左边的数表示几元， 点右边第一位上的数表示 几角，右边第二位上的数 表示几分。
20.05
51.50
3.森林医生。
7.15元是 77元元11角5角 5分。。
3元2分就是 33..2002元元。。
4角5分就是 40.54元5元。。
你知道吗？
我国古代用小棒表示数， 为了表示小数，就把小数点后
面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
像3.15,0.50,1.06，6.66，…这样的数，都是小数。
你的体温是36.60度，很正常！
读作：三十六点六零
陆地上最高的动物是 长颈鹿。“乔治”高 达六点零九米。
六点零九写作：6.09
小数的写法
整数部分按整数的写法来 写，小数点写作“.”，小数 部分按顺序依次写出每一位上 的数字。
想一想，填一填。
2元 2 角 2 分 2.22元
2元 0 角 4分 2.04元
0元 8 角 1 分 0.81元
课堂练习 1.
右数第1个“8”表示8分， 第2个表示8角。
（1）小兔买一包饼干，要付 3 元 2 角 5 分。 （2）小猴买一瓶果汁，要付 2 元 9 角 0 分。 （3）矿泉水1.88元，两个8分别表示什么？
2.写一写，读一读。
3.21
北师大版 数学 三年级 上册
8 认识小数
小数的初步认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
探究新知
观察上图， 你能得到什 么信息？
元 角分
3 . 1 5元 0 . 5 0元 1 . 0 6元 6 . 6 6元
点左边的数表示几元， 点右边第一位上的数表示 几角，右边第二位上的数 表示几分。
20.05
51.50
3.森林医生。
7.15元是 77元元11角5角 5分。。
3元2分就是 33..2002元元。。
4角5分就是 40.54元5元。。
你知道吗？
我国古代用小棒表示数， 为了表示小数，就把小数点后
面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
像3.15,0.50,1.06，6.66，…这样的数，都是小数。
北师大版数学三年级上册第8单元认识小数-整理和复习课件
例2 改写：5元8分＝（ ）元。 思路分析：把带有元、角、分的数改写成以“元” 为单位的小数时，如果某一位上没有数，那么要在 对应的小数数位上写0。5元8分中没有“角”，所 以对应的小数部分第一位要0占位。 规范解答：5元8分＝（5.08）元
2. 0.6 19.88
15.25
思路分析：先统一单位，再比较大小。在比较小数 的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数 就大；如果整数部分相同，就比较小数点后第一位 上的数，小数点后第一位上的数大的那个数就大， 依次类推。
（2）买一盒水彩笔比买一个圆规多花多少元？ 16.8-7.9=8.9（元） 答：买一盒水彩笔比买一个圆规多花 8.9 元。
（3）张佳想买一盒水彩笔和一根跳绳，20 元够吗？ 16.8+3.6=20.4（元） 20.4＞20，不够 答：20元不够。
题意，弄清楚数量关系然后根据数量 关系先求出小亮的身高，再求出小芳的身高。
规范解答：1.45+0.05=1.5（米） 1.5-0.09=1.41（米） 答：小芳的身高是1.41米。
4.
（1）买一本笔记本和一盒水彩笔一共花了多少元？ 8.5+16.8=25.3（元） 答：买一本笔记本和一盒水彩笔一共花了25.3元。
第8单元整理和复习
思路分析：读小数时，整数部分按照整数的读法来读， 整数部分是0的，就读作零；中间的小数点读作点；小 数部分按照从左到右的顺序依次读出每一位上的数。 写小数时，先写整数部分，在个位的右下角点上小数 点后，再依次写出小数部分每一数位上的数。
规范解答：（1）1.35 （2）15.50 （3）一点一 零点零九
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同学们，加油哦！
例2 一幅画长25.86米，宽19.7米，它的长和宽分别
是多少米多少厘米？ 思路分析：先将小数分解成两部分：整数部分和小 数部分。整数部分是改写后米前的数。小数部分是 改写后厘米前的数，即0.86米＝86厘米，0.7米＝70 厘米。 规范解答：长是25米86厘米，宽是19米70厘米。
二. “六一”儿童节汉堡店特别推出了儿童节套餐优惠活 动，原来每份套餐的售价是16元5角，现在每份套餐 的售价是15元。
（1）现在每份套餐的售价比原来少了多少元？ 16元5角=16.5元 16.5-15=1.5（元） 答：现在每份套餐的售价比原来少了1.5元。
（2）小华手中有30元5角，买了一份优惠的套餐后，他 最多还可以买几个售价为3元的冰淇淋甜筒？
30元5角=30.5元 30.5-15=15.5（元） 5×3=15（元） 6×3=18（元） 18＞15.5＞15 答：他最多还可以买5个冰淇淋甜筒。
第8单元整 思路分析：把带有元、角、分的数改写成以“元” 为单位的小数时，如果某一位上没有数，那么要在 对应的小数数位上写0。5元8分中没有“角”，所 以对应的小数部分第一位要0占位。 规范解答：5元8分＝（5.08）元
一. 0.6 19.88
15.25