肺炎双球菌转化实验ppt课件

膜
S型菌 光滑， ppt课件完有整 荚膜，有毒，可致死 3
A、将R型活菌注入小鼠体内
一段时间后
B、将S型活菌注入小鼠体内
一段时间后
C、将加热杀死的S型菌注入小鼠体内
一段时间后
D、将R型活菌与杀死的S型菌注入小鼠体内
R型活菌 加热杀死S型菌
一段时间后
S型活菌
细菌发生转化，性状的转化可以遗传。
过程探究一：格里菲斯实验
只得到 R型
只得到 只得到 既有R型,也有S型 只得到
R型 R型
R型
R型 S型
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R
RR
R R S 多R
少
数数
R ppt课件完整
S
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实验 二 ——艾弗里及 同事的肺炎双球 菌体外转化实验
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• 1、如何设置实验组与对照组？ • 各组互为对照 • 2、如何避免无关因素的影响？ • 等量原则。各组放到同样的条件下培养 • 3、观察的内容？预期的结果？ • 观察菌落
蛋白质 DNA
染色体
主讲人：冯彦侠
DNA是主要的遗传物质的证据
格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 艾弗里肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌的实验
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一.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验
1.实验目的： 研究DNA和蛋白质谁是遗传物质？
2.实验材料：两种肺炎双球菌
多
糖
类
荚
R型菌 粗糙， 无荚膜，无毒
1、对比A、B组的实验现象，这说明了什么？
无毒性的S型细菌使小鼠死亡
型 2、D组小鼠为什么会死亡？
由于体内有S型活细菌活细菌
3、S型活细菌是怎样出现的？
活的R型菌转化成了S型活细菌与被加
4、什么使R型菌转化成活的S型细菌的？
加热杀死的S型菌使Hale Waihona Puke Baidu的R型菌发生了转化
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•
这些转化成的S型细菌的后代也是有毒性的S型细菌，可见这种性状的转化是可以遗传的。
【实验结论】
已经被加热杀死的S型细菌中，必 然含有某种促成这一转化的活性物质
—“转化因子”。产生S型菌
如何设计实验来确定转化因子：
将DNA和蛋白质等物质区分开， 直接、单独的观察各自作用
（二） 艾弗里的实验
实验过程：
S型活细菌
多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物
分别与R型活细菌混合培养
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艾弗里实验结论：
转化因子是DNA， DNA是使R型细 菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是 遗传物质。
以上转化实验表明：
DNA是遗传物质 蛋白质不是遗传物质
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肺炎双球菌转化实验
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蛋白质 RNA 多糖
DNA
DNA +DNA酶
分别加入到培养R型细菌的培养基中