学前儿童社会认知教育活动概述

【阅读理解】指出各部分具体内容
（一）人际关系（人际交往）
“
（二）社会环境
家庭、托幼、社会机构、家乡、国家民族
“ （三）社会角色 （四）社会规范
（五）社会生活事件
练一练
二、学前儿童社会认知的内容
【练习】下列选项属于社会认知哪类内容
1.警察
6.银行
2.幼儿园
7.好朋友
3.待客礼仪
8.洒水车
4.申办奥运会
学前儿童社会认知教育活动概述
目录
1 学前儿童社会认知的含义 2 学前儿童社会认知的内容 3 学前儿童社会认知教育活动的类型
一、学前儿童社会认知的含义
社会认知是指对社会性客体及其关系
的认知，以及这种认知与人的行为之间
“
关系的理解和推断。
“
【举例】
超市 — 购物场所 — 买卖行为
二、学前儿童社会认知的内容
9.红灯停，绿灯行
5.国旗
10.不给陌生人开门
三、学前儿童社会认知教育活动的类型
（一）对同伴关系的认知活动 （二）对社会规则的认知活动 （三）对性别角色的认知活动 （四）对道德的认知活动 （五）对儿童亲社会行为的认知活动
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