吉林师范大学
吉林师范大学校训
吉林师范大学校训在极具活力的新时代，为了创造人类更美好的未来，吉林师范大学依据一流学科指南，激励全体师生立足校园，贯彻落实学校的校训，持之以恒地开展教学、科研、服务社会等工作，为引领学生健康成长，培育学科创新人才贡献力量，共同把吉林师范大学建设得更加出色。
吉林师范大学的校训是“勤奋学习，刻苦钻研，崇尚科学，忠实责任”。
这句校训体现了学校的核心价值观，引领着师生不断探索、推进学科发展的奋斗路径。
首先，勤奋学习是吉林师范大学以及其师生奋进的前提和基础。
吉林师范大学拥有完善的教育体系和经验丰富的师资队伍，为师生提供了优质的教育资源，引领学生正确认识学习任务，明确学习目标，扎实掌握课程知识，提升实践能力和创新能力。
只有不断努力，才能发挥最大的潜力，取得最好的学习成果，完成更高的学术水平。
其次，刻苦钻研是学习的重要性质。
不仅要有勤奋的学习习惯，也要有刻苦耐劳的实践能力。
吉林师范大学让师生在高效实践中得出认识，不断学习最新的学术知识，不断积累最新的技能，不断思考最新的观点，从而有效地提升学术水平，不断拓展视野，丰富知识储备。
第三，崇尚科学是学习最重要的精神。
吉林师范大学以科学理念和学术道德指导师生，让师生以客观、理性的角度思考问题，以仔细、严谨的态度研究问题，以事实为依据，培养学生理性思维能力，推动学科发展。
最后，忠实责任是学习的最终目的。
师生要坚持自己的责任，做到诚实守信，勤奋学习，学以致用，以良好的学习习惯和良好的行为习惯去服务社会，全面发展自己，将理念付诸实践，把学校的校训植根于心中，坚守正确的品德修养，不辱使命，成为有建设性的人才。
总之，吉林师范大学的校训旨在引导师生做到勤奋学习，刻苦钻研，崇尚科学，忠实责任，把吉林师范大学的宗旨落实在实践当中，把校训时时植根于心，把吉林师范大学的使命坚持到底，让全体师生团结协作，携手共进，创造一个更加出色的未来。
2023大学_吉林师范大学专业有哪些
2023吉林师范大学专业有哪些吉林师范大学的专业设置吉林师范大学(Jilin Normal University)，简称为“吉林师大”，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，是教育部卓越教师培养计划入选院校[1] ，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。
吉林师范大学始建于1958年时名四平师范专科学校，1973年学校升格为四平师范学院， 1962年至1966年吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并四平师范专科学校。
学校更名为吉林师范大学。
据2月学校官网显示，吉林师范大学建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米;有22个学院，2个教学部，30个研究所，181个实验室;学校教学科研仪器设备总值3.54亿元，固定资产总值14.5亿元;图书馆藏书236.6万册;有全日制本科生16970人，研究生2362人，留学生234人，专科生1491人;有教职工1549人，其中教师1279人。
吉林师范大学的优势专业1、汉语言文学推荐指数: 4.8(180人推荐)2、英语推荐指数: 4.7(164人推荐)3、人力资源管理推荐指数: 4.6(96人推荐)4、金融学推荐指数: 4.7(90人推荐)5、数学与应用数学推荐指数: 4.9(80人推荐)6、音乐学推荐指数: 4.3(73人推荐)7、物理学推荐指数: 4.8(60人推荐)8、电子信息工程推荐指数: 4.7(56人推荐)9、小学教育推荐指数: 4.8(53人推荐)10、通信工程推荐指数: 4.9(50人推荐)11、体育教育推荐指数: 4.6(48人推荐)12、教育学推荐指数: 4.3(48人推荐)13、学前教育推荐指数: 4.6(47人推荐)14、国际经济与贸易推荐指数: 4.3(45人推荐)15、思想政治教育推荐指数: 4.6(39人推荐)16、计算机科学与技术推荐指数: 4.7(38人推荐)17、法学推荐指数: 4.4(38人推荐)18、美术学推荐指数: 4.9(37人推荐)吉林师范大学的学校简介本科类经济学金融学 | 国际经济与贸易法学法学 | 政治学与行政学 | 社会工作 | 民族学 | 思想政治教育教育学教育学 | 学前教育 | 小学教育 | 体育教育 | 运动训练 | 社会体育指导与管理文学汉语言文学 | 汉语国际教育 | 英语 | 俄语 | 德语 | 日语 | 朝鲜语 | 商务英语 | 新闻学 | 编辑出版学历史学历史学理学数学与应用数学 | 物理学 | 应用物理学 | 化学 | 应用化学 | 地理科学| 地理信息科学 | 生物科学 | 生物技术 | 心理学 | 统计学工学光电信息工程 | 电子信息工程 | 通信工程 | 光电信息科学与工程 | 计算机科学与技术 | 软件工程 | 环境工程 | 环境科学管理学信息管理与信息系统 | 市场营销 | 财务管理 | 人力资源管理 | 公共事业管理 | 旅游管理艺术学音乐表演 | 音乐学 | 广播电视编导 | 动画 | 美术学 | 绘画 | 视觉传达设计 | 环境设计 | 产品设计专科类文化教育初等教育。
吉林师范大学是一本吗是双一流大学吗
吉林师范大学是一本吗是双一流大学吗在高考志愿填报选择院校时，很多考生和家长对吉林师范大学的相关情况很关心。
下面是由编辑为大家整理的“吉林师范大学是一本吗是双一流大学吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
吉林师范大学是一本吗教育部门并没有划分吉林师范大学是一本还是二本大学，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法，到底是一本还是二本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。
根据公开信息可知：吉林师范大学在吉林既有本科一批又有本科二批招生，所以我们通常认为吉林师范大学是二本大学;如果你不是吉林考生，吉林师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说吉林师范大学是一本大学。
吉林师范大学是双一流大学吗根据双一流建设高校名单可知，吉林师范大学没有入选世界一流大学建设高校，也没有入选世界一流学科建设高校，所以吉林师范大学不是双一流大学。
吉林师范大学，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划实施院校，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心，入选国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
学校建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米。
现有21个学院，1个教学部，有66个本科专业，覆盖了9个学科门类。
其中国家级一流本科专业建设点10个，国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个。
省级一流本科专业建设点8个，省级特色高水平专业13个，省级品牌专业7个，省级特色专业建设点12个，省级转型发展示范专业(群)4个，省级本科高校应用型专业(群)校企合作综合改革项目5个，省级卓越工程师教育培养试点专业3个;现有1个博士一级学科学位授权点，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，20个硕士一级学科学位授权点，11个硕士专业学位授权点。
拓展阅读：吉林师范大学王牌专业2019年度国家级一流本科专业建设点：小学教育、汉语言文学、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术。
吉林师范大学校训
吉林师范大学校训吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在"英雄城"四平市，始建于1958年。
学校是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。
截至2013年，学校拥有13个硕士一级学科学位授权点，92个硕士二级学科学位授权点，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。
吉林师范大学校训：好学近知，力行近仁语出《中庸》"子曰：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
知斯三者，则知所以修身;知所以修身，则知所以治人;知所以治人，则知所以治天下国家矣"。
内涵：热爱学生为人师表的职业素养;崇尚科学追求真理的价值取向;终身学习知行统一的行为准则;以人为本全面发展的理想追求。
历史沿革吉林师范大学前身是建于1958年9月15日的四平师范专科学校。
建校之初，有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。
1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。
同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址(原四平专署办公用房)，结束了借地办学的历史。
10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。
1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。
1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。
1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。
1979年，学院开始招收硕士研究生。
1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。
国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。
1985年，学校各系全部迁入西校，结束了长达20年的东西两校办学的格局。
1998年，经国务院学位委员会批准，四平师范学院增列为硕士学位授予单位。
热烈庆祝吉林师范大学建校50周年——吉林师范大学五十年
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国家 大 学 生 文 化 素质 教 育 基 地
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公元
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现 出新 的蓬勃 活 力
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吉林师范大学高等数学教材
吉林师范大学高等数学教材高等数学教材高等数学作为大学数学系列课程中的一门重要课程，对学生的数学素养和思维能力培养起着关键作用。
吉林师范大学的高等数学教材以其深入浅出的讲解和全面系统的知识点涵盖，成为广大学生学习和掌握高等数学的重要辅助材料。
一、教材概述吉林师范大学高等数学教材是一本以培养学生数学思维能力和解决实际问题为目标的教材。
本教材内容内容全面，并且结合了数学理论与实践应用。
教材分为基础篇、拓展篇和应用篇三个部分，每一部分都有适当的难度和深度，帮助学生全面掌握数学的基本概念和方法。
二、教材特点1.系统性：本教材从基础数学概念开始，逐步引入高等数学的各个分支，形成一个系统的知识体系。
2.深入浅出：教材以通俗易懂的语言，将抽象的数学概念解释清晰，为学生建立起数学思维的框架。
3.理论与实践相结合：教材不仅介绍数学的理论知识，还通过大量的实例和应用问题，将数学与实际应用相结合，帮助学生理解数学在实际问题中的应用价值。
4.强调解题方法：教材注重培养学生的解题能力，提供了大量的解题方法和思路，帮助学生更好地理解和应用数学知识。
5.丰富的习题：教材配备了大量的习题，包括选择题、填空题、计算题和证明题等，帮助学生巩固所学知识，并提高解题能力。
三、教材应用吉林师范大学的高等数学教材已经在该校数学系列课程中得到广泛应用，并且取得了良好的教学效果。
教材中的案例和实例广泛涉及各个领域，如物理学、工程学、经济学等，能够帮助学生将数学知识与实际应用相结合。
同时，该教材也适用于其他高校数学类专业的教学，对于提高学生的数学素养，发展学生的逻辑思维和创新能力具有积极的意义。
总之，吉林师范大学的高等数学教材通过其全面系统的内容、深入浅出的讲解和丰富的习题，为学生提供了一个良好的学习工具。
它不仅能够帮助学生掌握高等数学的基本概念和方法，还能够培养学生的数学思维和解决实际问题的能力。
希望学生能够充分利用这本教材，不断提高自己的数学素养，为今后的学习和科研奠定坚实的基础。
吉林师范大学研究生招生简章
吉林师范大学研究生招生简章
吉林师范大学研究生招生简章
一、招生对象
1. 具有全日制普通高等学校本科学历，并具有一定的学术水平的优秀应届毕业生或毕业不足两年的应届毕业生；
2. 本科原学专业成绩优异，专业全科考试（笔试、机考能力）成绩优异，被考订终考成绩优异，在考研初试中有优异成就；
3. 具有博士学位。
二、招生范围
1. 全日制获得学士学位的研究生招生；
2. 报考研究生学历授课类专业与专业方向；
3. 报考硕士学位研究生；
4. 报考博士学位研究生；
5. 兰山学者特聘教授研究生；
6. 硕博连读研究生；
7. 助理研究员；
8. 报考研究生硕士学位后期推荐项目；
9. 预攻博士项目研究生；
10. 海外学习访问项目研究生。
三、报考程序
1. 报名：在招生系统注册，填写所要求的信息；
2. 学科考试：在招生科安排的考试时间内考试；
3. 终招：根据不同学科的成绩和综合能力由招生科评定考生；
4. 入学：按照学校规定的时间，正式报道入学。
四、报考材料
1. 大专学历以上的本科应届毕业生：本人的中英文简历、毕业证书原件及复印件；
2. 已毕业本科以上学历的应届毕业生：本人中英文简历、获得学历证书原件及复印件；
3. 证件照片一张；
4. 未注明数据需要提供电子档搜集。
五、联系方式
招生办公室电话：0431-******
传真：0431-******
电子邮箱：************
六、招生宣传
宣传方式主要有网络（官网、新浪微博、微信等社交平台）媒体（报纸、党建及学术类刊物等）公告栏等多种方式。
吉林师范大学发展大事记1958年
吉林师范⼤学发展⼤事记1958年吉林师范⼤学发展⼤事记1958年7⽉在四平市委领导下，由⽂教部长刘⽂同志主持开始四平师专的筹建⼯作。
9⽉15⽇四平师范专科学校正式开学。
设中⽂、数理、政史、地⽣四个专业，学制⼆年，学⽣285⼈，教职⼯29⼈。
校址暂设在四平⼀中宿舍楼⼆楼。
1959年5⽉19⽇经四平市委组织部批准成⽴四平师专⽀部委员会。
张喜珍同志任⽀部书记，刘炳午、董凤起、王秀英、郭景元为委员。
8⽉17⽇中共四平地委决定由刘⽂、张喜珍、刘炳午组成中共四平师专委员会，刘⽂任书记兼校长。
10⽉10⽇四平专署批复我校设教务处、总务处、⼈事秘书科和教师函授部。
11⽉26⽇学校成⽴党委领导下的校务委员会。
主席刘⽂，副主席张喜珍，委员由刘炳午等15⼈组成。
招收新⽣167⼈，招收函授⽣460⼈。
1960年- 1 –3⽉28⽇成⽴以刘⽂同志为⾸的教学⾰命领导⼩组，公布了《教学⾰命⼯作⽅案》。
4⽉28⽇212名师⽣赴四平、辽源、东丰、梨树、双辽五个市县⼗⼀个单位进⾏教学⾰命⼯作。
5⽉我校被评为省⽂教战线先进集体，并出席吉林省先进集体代表⼤会。
7⽉第⼀届毕业⽣210⼈完成学业，⾛上⼯作岗位。
9⽉学校从四平⼀中宿舍楼迁⾄原四平专员公署。
扩⼤党委机构，设组织部、宣传部。
招收新⽣303⼈，增设物理、化学、函授教育。
函授⽣达1112⼈。
5⽇四平师范学校并⼊我校。
学⽣增⾄1070⼈（其中专科⽣659⼈）。
12⽉评选出讲师6⼈，王德慧、张成璞、许恩远、王天泽、刘儒君、李世邦。
1961年9⽉设中⽂、政治、数学、物理、化学五个专业。
调整了函授机构，成⽴了函授教育部，建⽴四平师专附属中学。
10⽉23⽇制定《关于贯彻⾼等学校暂⾏⼯作条例（草案）》的计划。
1962年1⽉5⽇- 2 –中共四平地委宣传部批准在校党委领导下建⽴校务委员会，决定由刘⽂、张东风等19名同志组成。
刘⽂同志任主任委员。
4⽉13⽇吉林省教育厅批复将原建成师专班改为中师。
学制由四年改为三年，毕业后任⼩学教师。
吉林师范汉语言文学专业分数线
吉林师范大学汉语言文学专业是一所具有悠久历史和优质教育资源的专业。
该专业一直备受考生关注和青睐。
在考生报考该专业时，必然关注吉林师范大学汉语言文学专业的分数线情况。
下文将针对吉林师范大学汉语言文学专业的分数线进行详细介绍，希望能为广大考生提供参考。
一、吉林师范大学汉语言文学专业介绍吉林师范大学汉语言文学专业是学校的重点专业之一，也是学校人文学科的一张名片。
该专业注重培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和文学素养，培养学生成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。
学校设立了较为完善的师资力量和教学资源，为学生提供了良好的学习环境和评台。
二、吉林师范大学汉语言文学专业分数线情况吉林师范大学汉语言文学专业的分数线一直较为稳定，每年录取分数线在一定范围内波动。
具体分数线情况，需以当年招生政策和考试情况为准。
下面是吉林师范大学2019年汉语言文学专业本科录取分数线情况：1.文科类一批录取分数线：文科类一批录取分数线为550分。
2.文科类二批录取分数线：文科类二批录取分数线为490分。
3.理科类一批录取分数线：理科类一批录取分数线为520分。
4.理科类二批录取分数线：理科类二批录取分数线为470分。
通过以上数据可以看出，吉林师范大学汉语言文学专业的录取分数线整体较为稳定，文科类一批录取分数线在550分左右，理科类一批录取分数线在520分左右，属于相对较高的分数线。
三、吉林师范大学汉语言文学专业就业情况吉林师范大学汉语言文学专业的学生在校期间，学校为学生提供了广泛的实习机会和就业指导。
在校期间，学生除了学习语言文学知识外，还可以参加各类文学创作、语言教学等实践活动，丰富学生的实际经验和能力。
毕业后，吉林师范大学汉语言文学专业的学生可以在教育、出版、新闻、文化传播等领域就业，也可以选择继续深造、从事研究工作。
在当前多元化的社会形势下，语言文学专业的人才需求较为旺盛。
根据学校统计，吉林师范大学汉语言文学专业的毕业生就业率和就业稳定性较高，毕业生整体就业质量较好，受到用人单位和社会的一致好评。
吉林师范大学2023年录取分数线
吉林师范大学录取分数线吉林师范高校录用分数线由于吉林师范高校录用分数线暂未公布，现整理往年的吉林师范高校录用分数线，供大家阅读参考。
吉林师范高校录用分数线新疆一般类文史类：〔文化〕分最高455分，最低450分理工类：文化分最高399分，最低378分黑龙江一般类文史类一般类：文化分最高503分，最低474分中外合作类：文化分最高439分，最低422分理工类一般类：文化分最高498分，最低425分中外合作类：文化分最高408分，最低347分云南一般类文史类：文化分最高563分，最低541分理工类：文化分最高523分，最低481分河南一般文史一般类：文化分最高563分，最低554分中外合作类：文化分最高541分，最低527分广播电视编导：文化分最高532分，最低524分理工一般类：文化分最高535分，最低468分中外合作类：文化分最高503分，最低444分四川一般文史类：文化分最高543分，最低537分理工类：文化分最高536分，最低471分甘肃一般类文史类一般类：文化分最高503分，最低477分民族班：文化分最高481分，最低479分理工类一般类：文化分最高430分，最低419分民族班：文化分最高400分，最低381分陕西一般类文史类：文化分最高498分，最低493分理工类：文化分最高433分，最低428分贵州一般类文史类一般类：文化分最高554分，最低542分中外合作类：文化分最高523分，最低514分理工类一般类：文化分最高464分，最低437分中外合作类：文化分最高389分，最低388分如何填报2023高考志愿一、填报志愿前先筛选目标院校要从院校办学类别、所处地域、办学实力和特色、办学条件、办学历史、行业口碑等方面，结合自己的偏好，对以上“冲稳保垫”四个层次的目标院校进一步筛选，缩小范围。
对于那些预估投档线水平高于自己分数，但跳一跳又可能够得上的院校，称之为“冲一冲”的院校;对于那些预估投档线水平与自己分数大致相当的院校，称之为“稳一稳”的院校;对于那些预估投档线水平低于自己分数的院校，称之为“保一保”的院校。
东北地区师范大学排名
东北地区师范大学排名东北地区师范大学排名在日常生活中，我们或多或少都有了解过一些专业院校的相关知识吧，下面店铺为大家整理了关于东北地区师范大学排名相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
东北排名前五位的师范类高校分别是：东北师范大学、哈尔滨师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学和吉林师范大学。
东北师范大学东北师范大学地处长春，全国排名38，在师范类高校中排名第四，仅次于北师大、华东师大和华中师大。
东师的发展目标是建成世界一流师范大学，学校现有自由校区和净月校区。
全日制在校学生25000余人。
专任教师1631人，其中教授475人，副教授600人。
设有23个学院(部)，78个本科专业，34个硕士学位授权一级学科，17个硕士专业学位授权点，22个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，20个博士后科研流动站，5个国家重点学科。
学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类。
东北师范大学2016年理工类本科一批次录取分数线为574分，文史类一批次录取分数线为563分。
点评：希望在我国北部地区就业的学生，东北师范大学一定是最受欢迎的院校，在提前批有免费师范生，毕业后不能读硕士，必须回到本省工作，如果自己找到了录用工作人员的学校，可以直接去工作，否则当地教育部门会分配工作，如果不愿意回到家乡的学生，可以报考一批本科的收费专业，这样一可以到其他省份就业。
哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学是黑龙江省属重点大学，教育部“卓越教师培养计划”重点建设高校，拥有博士学位授予权。
截至2016年4月，哈尔滨师范大学有松北校区和江南校区2个校区，校园总占地面积346万平方米，教学基础设施建筑面积163.9万平方米，固定资产总值27.55亿元，教学科研仪器设备总值3.3亿元;有教职工3500人，其中专任教师1681人;设有26个学院(部)，开办80个普通本科专业，有全日制本科、硕士、博士在校生3.7万人。
哈师大2016年理工类一本录取线是505分，二本线459分，文科一本录取线是485分，二本线463分。
吉林师范大学教案
一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）掌握《大学语文》课程的基本内容，包括古代文学、现代文学、外国文学等；（2）学会阅读、分析、评价文学作品；（3）提高文学鉴赏能力和审美素养。
2. 过程与方法目标：（1）通过阅读、讨论、写作等方式，提高学生的文学素养；（2）培养学生的批判性思维和创造性思维；（3）提高学生的口语表达和书面表达能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）激发学生对文学的兴趣和热爱；（2）培养学生的民族自豪感和人文情怀；（3）引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学内容1. 古代文学：诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等；2. 现代文学：鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、丁玲等；3. 外国文学：莎士比亚、雨果、托尔斯泰、海明威等。
三、教学过程1. 导入新课（1）回顾上一节课所学内容；（2）提出本节课的学习目标。
2. 讲授新课（1）古代文学：介绍诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等代表性作品，分析其艺术特色；（2）现代文学：介绍鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、丁玲等作家，分析其作品的主题、人物形象、艺术手法等；（3）外国文学：介绍莎士比亚、雨果、托尔斯泰、海明威等作家，分析其作品的思想内涵、艺术价值等。
3. 课堂讨论（1）组织学生就某一作品进行讨论，分析作品的主题、人物形象、艺术手法等；（2）鼓励学生提出自己的观点，培养学生的批判性思维。
4. 写作练习（1）根据所学内容，让学生进行写作练习，如诗歌、散文、小说等；（2）引导学生关注生活，提高文学创作能力。
5. 总结与反思（1）总结本节课所学内容，强调重点、难点；（2）鼓励学生提出疑问，进行答疑解惑。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等；2. 写作练习：评估学生的写作水平，包括内容、结构、语言等方面；3. 期末考试：考察学生对《大学语文》课程知识的掌握程度。
五、教学反思1. 教学方法：根据学生的学习情况，适时调整教学方法，提高教学效果；2. 课堂氛围：营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣；3. 教学内容：关注学生的需求，不断丰富教学内容，提高教学质量。
吉林师范大学评价及王牌专业
吉林师范大学评价及王牌专业吉林师范大学，简称为“吉林师大”，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划实施院校。
吉林师范大学雄居2021吉林省大学排名前10强，全国排名303。
国家专业综合改革试点专业：物理学。
国家级特色专业：汉语言文学、物理学、小学教育、数学与应用数学、思想政治教育。
省级特色专业：物理学、汉语言文学、小学教育、数学与应用数学、思想政治教育、历史学、化学、英语、生物科学、电子信息工程、计算机科学与技术、美术学。
国家级精品课程：满族文化史、教师语言、东北民间艺术选讲。
省级精品课程：固体物理、俄语泛读、教育心理学、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史、模拟电子技术、微机原理与接口技术、分子生物学、古代文学、大学英语、计算机基础、化学教学论、分析化学、动物学实验、教育心理学。
校级精品课程：植物学、数学模型、西方经济学、水污染控制工程、物理化学、信息论与编码、马克思主义哲学、运动解剖学、综合英语、近代物理实验、中国传统文化、英语泛读、脊椎动物学实验、语文课程与教学论、组织行为学、国际贸易实务、环境化学、报刊编辑学、工程制图、写作、现代西方哲学、英汉翻译理论与实践、中学教学论、近世代数、无机化学、旅游学概论、软件工程导论、篮球教学与训练、影视声音艺术、书业法律基础、中国音乐史与名作欣赏、会计学基础、环境工程学、证券投资学。
吉林师范大学有教职工1627人，其中正高级158人，副高级472人；博士生导师61人，硕士生导师490人；双聘院士4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，中科院“百人计划”入选专家1人，国务院政府特殊津贴获得者12人，全国优秀教师3人，教育部新世纪优秀人才6人，省高级专家3人次，省拔尖创新人才23人次，省有突出贡献的中青年专业技术人才13人，长白山学者、长白山技能名师12人，省主讲教授2人，省教学名师13人，省优秀教师8人，省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，省中青年骨干教师5人，省教学新秀2人。
吉林师范大学教育部排名 全国排行第291名
吉林师范大学教育部排名 2018年全国排行第291名吉林师范大学排名情况国家品牌小学教育、数学与应用数学、思想政治教育、物理学、汉语言文学。
省部重点美术学、电子信息工程、历史学、英语、生物科学、化学、计算机科学与技术。
注明：以上所有关于吉林师范大学的排名数据________自中国校友会的《中国大学评价研究报告》，中国校友会连续13年发布中国大学排行榜，在本领域具有一定权威性【吉林师范大学教育部排名全国排行第291名】吉林高校排名数据学校名称本省排名全国排名类型排名城市吉林大学111综合类第8名长春市东北师范大学239师范类第4名长春市长春理工大学3146理工类第49名长春市延边大学4154综合类第51名延边州东北电力大学5203理工类第72名吉林市长春工业大学6206理工类第73名长春市吉林农业大学7217农林类第20名长春市吉林师范大学8291师范类第34名四平市北华大学9297综合类第67名吉林市吉林化工学院10316理工类第117名吉林市长春大学11321综合类第69名长春市吉林财经大学11321财经类第24名长春市长春中医药大学13340医药类第39名长春市长春工程学院14423理工类第151名长春市长春师范大学15427师范类第51名长春市吉林建筑大学16451理工类第156名长春市吉林工程技术师范学院17538师范类第82名长春市通化师范学院18583师范类第95名通化市吉林医药学院19592医药类第75名吉林市吉林农业科技学院20601农林类第39名吉林市吉林工商学院20601财经类第46名长春市白城师范学院22625师范类第111名白城市吉林体育学院体育类长春市吉林艺术学院艺术类长春市吉林警察学院政法类长春市吉林师范大学优势专业排名吉林师范大学在中国大学排行榜中位居第291名；在吉林高校排名中位居第8名；在师范类大学排名中位居第34名。
下面列表是吉林师范大学历年排名情况：年份排名总分类型人才培养科学研究社会影响29161.13师范60.3960.8463.0531361.59师范60.2763.26028860.28师范0.520.960.422940.58师范0.40.910.072830.67师范0.530.890.132750.74师范0.580.950.162980.55师范0.180.970.19。
吉林师范大学研究生招生目录
吉林师范大学研究生招生目录
一、招生类别
1、全日制硕士研究生：
（1）学术型硕士研究生；
（2）专业学位硕士研究生；
2、非全日制硕士研究生：
（1）非全日制学术型硕士研究生；
（2）非全日制专业学位硕士研究生；
3、博士研究生：
（1）学术型博士研究生；
（2）专业学位博士研究生。
二、招生专业
1、全日制硕士研究生：
（1）教育学：教育学、教育技术学、语文教育、数学教育、
英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、地理教育、历史教育、政治教育、科学教育、体育教育、音乐教育、美术教育、
社会科学教育、小学教育、特殊教育、学前教育；
（2）文学：中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学；（3）历史学：历史学、考古学；
（4）理学：数学、应用数学、物理学、应用物理学、化学、
应用化学、生物学、地理学；
（5）工学：机械工程、自动化、电气工程及其自动化、计算
机科学与技术、信息与通信工程、材料科学与工程、环境科学与工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、航空航天科学与技术、化学工程与工艺、能源动力工程、核工程与核技术、农业工程、林业工程、纺织科学与工程、轻工技术与工程、交通运输工程、海洋。
吉林师范大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码
吉林师范大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码吉林师范大学学院简介吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在吉林省四平市。
学校建于1958年。
吉林师范大学占地927平方米，建筑面积587平方米。
现有22个学院，2个教学部，27个研究所，117个实验室。
全校拥有教学仪器设备价值1．5亿元，固定资产总值7．9亿元。
图书馆藏书184。
667册。
吉林师范大学现有教职321488人，专任教师1041人(含外聘)。
其中，双聘院士1人，博士生导师10人，硕士生导师255人，教授、副教授523人。
吉林师范大学现有55个本科专业，国家级特色专业建设点5个，省级特色专业建设点12个，省级精品课程19门，省级优秀课程60门，省优秀教学团队6个，省实验教学示范中心6个，省级教研立项128项，省级教育技术成果奖59项。
吉林师范大学现有13个一级学科硕士学位授权点，近百个二级学科硕士学位授权点，覆盖了哲学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。
学校拥有教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、出版硕士专业学位授予权及高校教师在职攻读硕士学位的培养权。
“十一五”以来，学校共承担国家、省(部)、厅局级科研项目800余项。
其中主持国家863计划项目1项、主持国家自然科学项目20项，主持国家社科规划项目6项，国家社科单列学科教育科学基金项目2项，主持国家农业科技成果转化资金项目4项，主持科技部科技人员扶持企业项目3项，主持吉林省科技厅、吉林省社科规划、教育部科技、人文社科规划等省部级科研项目合计400余项。
历任校（院）长：肖振常任四平师范学院院长：1983.12-1988.11。
程永亮任四平师范学院院长：1988.12-1990.6。
幸志明任四平师范学院副院长主持工作：1990.6-1991.5。
幸志明任四平师范学院院长：1991.5-1996.7。
宗占国任四平师范学院院长：1996.7-2003年12月。
孙伟志任吉林师范大学副校长（主持工作）：2003年12月-2006.4。
吉林师范大学在职研究生学费
吉林师范大学在职研究生学费
吉林师范大学（以下简称JNU）作为一所公立综合性大学，是建立在基础文化、科学技术和应用技术基础上实施本科教育、研究生教育和社会服务的高等学府。
JNU 为学生提供高素质的教学质量，学生在毕业后具备了各项所需的知识和能力，能够为国家作出重大贡献。
JNU职研究生教育是由招生考试院负责管理。
从2007年开始，JNU日制在职研究生招生实施统一的教育部规定的学费标准，以确保教育服务质量的统一性、提高学分的可比性，同时为研究生提供全面、系统的研究生教育。
根据教育部的规定，JNU职研究生的学费分为四类：一类是师范教育学科类，其学费分别是每学年 8800和每学期 4400；第二类是心理学类，其学费分别是每学年 12000和每学期 6000；第三类是历史学类，其学费分别是每学年 10000和每学期 5000；最后一类是艺术学类，其学费分别是每学年 14000和每学期 7000。
此外，JNU日制在职研究生还需要缴纳其他费用，包括学杂费、实验费、图书借阅费等，这些费用的金额与学科类别有关，具体可以在招生考试院咨询。
另外，由于在职研究生一般都有自己的工作，因此需要考虑到学费的及时性，以及多次缴费等问题。
因此，学校规定，所有在职研究生报名学习，需要一次性缴纳该学期的总学费，包括学杂费、实验费和图书借阅费。
总之，JNU职研究生的学费分为四类：师范教育学科类、心理学
类、历史学类和艺术学类。
每个人都需要一次性缴纳该学期的总学费，并缴纳学杂费、实验费和图书借阅费等其他费用，希望能够为各位在职研究生带来更多方便，更好地满足学习需求。
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2014年“省级品牌专业”获批名单
序号
专业名称
所在单位
负责人
备注
1
物理学
物理学院
华中
2
汉语言文学
文学院
李秀云
3
数学与应用数学
数学学院
付军
4
历史学
历史文化学院
范立君
吉林师范大学
2014年省级、校级教学团队获批名单
序号
学院
团队名称
带头人
备注
1
历史文化学院
中国近代史课程教学团队
王国君
省级
2
政法学院
10
信息技术学院
地方高师院校电子、通信工程专业转型的构建与实施
秦政坤
11
管理学院
创新教育视野下“卓越管理者”人才培养模式探索
王茁
姜大雨
5
旅游与地理科学学院
应用型转型过程中非教师教育专业三维立体化实践教学模式及运行机制研究
李国柱
6
计算机学院
IT行业应用型卓越人才培养体系构建
谭振江
7
教育科学学院
“全科型”小学教师培养模式建设
陈慧君
8
传媒学院
传媒应用型人才培养模式建构与实施
陈莹
9
环境科学与工程学院
环境专业“卓越工程师”培养计划
滕洪辉
地理信息科学
刘家福
6
传媒学院
广播电视编导
夏维波
吉林师范大学2014年“本科教学工程”特色项目获批名单
编号
单位
项目名称
负责人
1
文学院
《东北文化概论》国家级精品视频ห้องสมุดไป่ตู้开课
李秀云
2
外国语学院
英语“卓越教师”人才培养模式构建
高卫红
3
物理学院
地方高校国家级实验教学示范中心建设与实践
刘惠莲
4
化学学院
基于中学化学微课资源库的教学技能实训体系建设
课程教学团队
常锐
10
旅地学院
地理信息科学课程群教学团队
刘家福
11
信息技术学院
电子技术创新技能课程
教学团队
王立忠
吉林师范大学
2014年非教师教育专业“综合改革试点”获批名单
编号
单位
课题名称
负责人
1
文学院
汉语国际教育
王艳荣
2
物理学院
应用物理学
张勇
3
化学学院
应用化学
赵丽娜
4
生命科学学院
生物技术
易国栋
5
旅游与地理科学学院
哲学课程群教学团队
王柏文
3
物理学院
普通物理课程教学团队
刘惠莲
校级
4
历史文化学院
中国传统文化课程教学团队
夏宇旭
5
体育学院
体育教育训练学课程教学团队
宋会君
6
生命科学学院
教育实习实践课程教学团队
易国栋
7
外国语学院
英语教学论课程教学团队
刘慧
8
传媒学院
编辑出版实践课程教学团队
陈莹
9
经济学院
社会工作专业社会福利系列