幼儿园春天的诗歌朗诵稿
幼儿园诗歌朗诵稿（精选17首）
幼儿园诗歌朗诵稿幼儿园诗歌朗诵稿（精选17首）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家收集的幼儿园诗歌朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿园诗歌朗诵稿11、《祖国祖国我们爱你》小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里放飞着爱的梦。
2、《春节素描》春风闹，喜鹊叫，农历新年已来到。
贴春联，放鞭炮，给您拜年拿红包。
东家欢，西家笑，万家团圆乐逍遥。
男孩调，女孩俏，幸福时光在今宵。
亲人到，美酒飘，祝福声声耳边扰。
锣鼓敲，社火闹，五谷丰登节节高。
吃也好，喝也好，健康饮食要记牢。
天欢笑，地欢笑，年年岁岁有今朝。
3、《植树节畅想》又是一年春光，大地复苏，万物生长，看长城内外绿树成荫，望大江南北繁花似锦。
三北防护林捍卫家园，暴风不再强劲，沙漠延缓了进程。
属第一功臣，绿色长城！瞧，大路两旁，是什么挺立成行？白杨树在风中站岗。
看，山坡那边，是什么翠绿一片？松柏又换了新装。
花儿也竞相开放，在春风里沐浴阳光。
新绿使山川更美，鸟儿在枝头歌唱。
空气清新，令人多么舒畅。
绿树给世界以滋养，让人类好好爱护森林，永葆地球——母亲安康！幼儿园诗歌朗诵稿21、《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。
幼儿园诗歌朗诵演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够为大家带来一首充满童趣的幼儿园诗歌朗诵。
这首诗歌的名字叫做《幼儿园，我的快乐家园》。
（朗诵前，深呼吸，调整情绪）（轻柔的音乐响起）---（朗诵）幼儿园，我的快乐家园，阳光洒满大地，笑声满园。
小树苗在阳光下茁壮成长，小燕子在蓝天上自由翱翔。
幼儿园，我的快乐家园，这里有亲爱的老师，温暖的怀抱。
老师的手，像春风拂面，老师的笑，像阳光灿烂。
幼儿园，我的快乐家园，这里有的小伙伴，手拉手。
我们一起唱歌跳舞，一起画画，一起分享快乐，一起度过每一天。
小兔子蹦蹦跳，小猴子爬树梢，小鸟儿在枝头，欢快地歌唱。
幼儿园，我的快乐家园，这里有知识的海洋，等待我们去探索。
加减乘除，我们一一学会，诗词歌赋，我们渐渐懂得。
幼儿园，我的快乐家园，这里有美好的时光，让我们怀念。
小时候的点点滴滴，如梦似幻，长大后，这些回忆，永远珍藏。
幼儿园，我的快乐家园，这里有友谊的花朵，永远绽放。
朋友之间，互相帮助，互相学习，友谊的纽带，让我们更加团结。
（朗诵时，眼神温柔地扫过每一位听众）幼儿园，我的快乐家园，这里有我们的梦想，正在起飞。
我们梦想着长大，成为科学家，我们梦想着长大，成为艺术家。
幼儿园，我的快乐家园，这里有我们的成长，见证我们的勇气。
每一次跌倒，我们勇敢地爬起来，每一次挑战，我们勇敢地面对。
幼儿园，我的快乐家园，这里有我们的快乐，无限美好。
在游戏中学习，在欢笑中成长，我们的快乐，就像这美丽的花园。
---（朗诵结束，音乐渐弱）亲爱的老师们，爸爸妈妈们，小朋友们，这首诗歌是我们幼儿园生活的真实写照。
在这里，我们学会了分享，学会了合作，学会了成长。
每一个美好的瞬间，都将成为我们人生中最宝贵的财富。
让我们一起珍惜这段时光，让幼儿园成为我们心中永远的快乐家园。
愿我们在未来的日子里，无论走到哪里，都能带着这份快乐，勇往直前。
谢谢。
幼儿园大班春天的诗歌朗诵稿范文
幼儿园大班春天的诗歌朗诵稿范文春天来了，春天来了，
大地穿上了绿衣裳。
小草从土里探出脑袋，
好奇地张望着这个世界。
桃花姐姐笑红了脸，
像天边的云霞一样灿烂。
梨花妹妹穿上白纱裙，
在风中翩翩起舞。
柳树姑娘垂下长长的辫子，
辫子随风飘动。
那是她在对着小河梳妆，
小河也变得欢快起来。
小燕子从南方飞回来了，
叽叽喳喳地叫着。
它们在屋檐下筑巢，
告诉人们春天已经来到。
小朋友们手拉手，
来到花园里、田野上。
他们笑着、跑着、跳着，
和春天一起玩耍。
解析：这首诗歌呢，就像是一幅春天的画卷在我们眼前慢慢展开。
一开头就大声地宣告春天来了，让我们感觉特别兴奋。
你看把大地比作穿上绿衣裳，多形象呀，一下子就有那种春天生机勃勃的画面感了。
小草“探出脑袋”，就像个好奇的小娃娃，这个描写特别生动有趣。
桃花像笑红了脸的姐姐，梨花像穿着白纱裙的妹妹，把它们都拟人化了，就好像这些花都是有生命、有感情的小姑娘呢。
柳树姑娘的“辫子”，那就是柳条啦，对着小河梳妆这个画面，又美又俏皮。
小燕子飞回来叽叽喳喳的，这可是春天的标志性景象，一听到燕子叫，就知道春天到啦。
最后写到小朋友们和春天一起玩耍，这就让我们感受到春天是大家都可以参与、充满欢乐的季节呢。
幼儿春天诗歌朗诵稿
幼儿春天诗歌朗诵稿
春天到了，大地万物开始苏醒，小草竞相生长，花儿竞相绽放，孩子们也开始感受到了春天的气息。
下面让我们一起来朗诵几首幼儿春天诗歌，感受春天的美好！
《春》
春天来了，小草翠绿，
花儿盛开，辣椒香甜。
小鸟儿唧唧喳喳，
蝴蝶飞舞，飞翔天涯。
《春天的歌》
春天的风儿吹啊吹，
小草翠绿儿郎跳啊跳，
花儿翩翩似仙女，
美丽得让人疼爱。
小鸟飞舞，鸟鸣声儿叽叽喳啊喳，
蝴蝶翩翩飞舞，像是一片飘忽的华盖，
春天的歌声多美好啊，
我们一起大声地唱。
《春天来了》
春天来了，春风吹过地，
溪水潺潺，小草翠绿茵。
唱一支春天的歌，
唤醒沉睡中的大地。
小小的花儿，含羞带笑，
蝴蝶和蜜蜂，通通出动了。
乌鸦叫了起来，
告诉我们春天真的来了。
《春风》
轻轻吹起了春风，
吹落树上的一匹匹小红花。
看，牧童在草地上吹起了哨，
小小的花儿一一都醒了。
《春天在我家》
春天在我家，
小花儿开得茂盛，
小草儿变得又绿又香，
小鸟儿在吱吱喳喳地唱歌。
蝴蝶飞啊飞，花儿笑啊笑，
我在这里欢歌笑语，
让春天的阳光照耀着我们。
结语
春天是一个美好而又神奇的季节，带给我们生活的美好。
画上一个鲜丽的春天，让我们迎接新生活，一起享受春天带来的美好。
让我们一起大声地唱，感受春天的美好的歌声！。
幼儿园大班诗歌朗诵大全短篇
幼儿园大班诗歌朗诵大全短篇春天是一本彩色的书——黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花。
春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。
解析：这首诗特别可爱呢。
首先它把春天比作了三本书，这个想法就很有趣。
在说春天是彩色的书的时候，一下子就列举出了好多春天里有代表性颜色的花朵和叶子，像我们看到了一幅五颜六色的画儿一样。
然后说春天是会笑的书，小池塘笑出了圆酒窝，小朋友咧开嘴巴笑，就像这些东西都像人一样有表情啦，特别生动。
最后说春天是会唱的书，把春雷、春雨、燕子、青蛙的声音都写出来了，就像一场春天的大合唱呢。
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
赏析：这首诗呀，就像一幅很美的画。
你看，诗人把弯弯的月亮想象成小小的船，这个比喻特别妙。
我们一下子就能在脑海里想象出那个画面，月亮像船一样弯弯的，两头尖尖的。
然后说自己坐在船里，看到闪闪的星星和蓝蓝的天，感觉特别宁静又美好，就好像我们也跟着诗人一起坐在月亮船里，遨游在美丽的星空下了呢。
秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树上落下来。
树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。
树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去了。
”解析：这首诗很有画面感哦。
开头就告诉我们秋天来了，树叶落了，这是很典型的秋天的景象。
然后呢，它写树叶落在不同的地方，被不同的小动物利用起来，小虫把树叶当屋子，蚂蚁当小船，小鱼当小伞，这就特别有趣，好像每个小动物都很聪明，能发现树叶的不同用处呢。
最后小燕子看到树叶说来信了，要去南方了，又把秋天和小燕子南飞联系起来了，很巧妙地把不同的元素都融合在这首诗里啦。
幼儿园小朋友诗歌朗诵文案
幼儿园小朋友诗歌朗诵文案引言欢迎各位家长和来宾们来到我们幼儿园小朋友的诗歌朗诵活动。
在这里，我们将会听到孩子们用天真烂漫的语言，演绎出一首首美丽的诗歌。
这些诗歌是他们对生活、对大自然、对家庭和友谊的真挚感受。
让我们一起聆听，感受孩子们纯真的世界。
第一部分：对自然的赞美“春天的花朵”春天来临了，花儿绽放了，各种颜色，纷纷扬扬，好看的花朵，漂亮极了！有红的、黄的、粉的，还有紫的、蓝的、白的，它们在阳光下绽放，真是美极了！春天的花朵，像一朵朵小太阳，它们给我们带来快乐，让世界充满了色彩。
“小草成长曲”小草小草绿油油，亮晶晶的露珠，滴溜溜往下流，孩子们，你们看。
春天来了，小草瞧你们好了，从泥土里探出头，向着阳光微笑。
夏天到了，小草们长得更高大了，绿油油的一片片，是大地的宝。
秋天舞蹈，小草欢快地舞蹈，摇摆着绿色的裙摆，像一片片绿色的海。
冬天洗澡，小草裹上雪白的被子，好冷，可是它们坚强，等待春天的归来。
小草，你真棒！你用坚强的意志和努力，成长成了大人喜爱的绿色。
第二部分：对家庭的感恩“妈妈是最好的”妈妈，您是最好的，是我生命里最重要的人。
无论我高兴还是难过，您总是陪伴在我身边。
妈妈，您是最美的，温柔的笑容像阳光。
您教会我礼貌和如何爱人，我永远感激您的辛勤付出。
妈妈，您是最坚强的，您是我力量的源泉。
无论遇到多大的困难，您总是为我撑起一片天。
妈妈，我爱您！您是最好的妈妈，我永远感激和爱戴您。
“爸爸是英雄”爸爸是沉稳的海洋，给我温暖的怀抱。
他是我坚实的后盾，是我一生的楷模。
爸爸是勇敢的战士，为家庭奋斗不懈。
他用汗水和努力，将爱和责任传给我。
爸爸是阳光的船，驶向美好的未来。
他是我希望的灯塔，指引我梦想的方向。
爸爸，我爱您！您是我心目中最伟大的英雄，我永远向您学习和敬佩。
第三部分：对友谊的珍视“朋友是宝贝”朋友是我们生活中的宝贝，是我们相互扶持的伙伴。
无论在哪里，无论何时，我们都是最好的朋友。
朋友是彩虹的守护者，给我们生活增添色彩。
幼儿园诗歌朗诵稿3分钟
幼儿园诗歌朗诵稿3分钟亲爱的老师们，亲爱的小朋友们：
大家好！我今天要为大家朗诵一首优美的诗歌。
（1）《春天的到来》
春天的草儿抬起了头，天空中飞过了小鸟。
花儿开开放放的红，小姑娘笑着唱歌。
蓝天上飘着白云朵，小朋友们玩得快乐。
（2）《小鸟快飞》
小鸟快飞，到树上梢。
唱首动听的歌，快乐无处不闹。
小鸟还会说话，说我们做朋友吧，好吗？
（3）《仰望星空》
仰望星空，有夜晚的光。
一颗颗小星星，给我们梦想和希望。
希望明天会更好，我们要努力成长。
（4）《彩虹的约定》
小手拉着小手，我们一起走。
寻找彩虹的约定，一直走到天涯。
彩虹那里有宝藏，思想和智慧无限大。
（5）《童年的美好》
童年的小朋友，快乐无边境。
笑声声声，幸福满心间。
努力研究快乐玩，幼儿园是童年的乐园。
谢谢大家！
以上是我的朗诵稿，希望大家喜欢。
我喜爱诗歌，因为它能给我们带来快乐，让我们学会感受生活中的美好。
让我们一起努力成长，用心和爱，创造属于我们的快乐幼儿园。
谢谢！。
幼儿园春天诗歌朗诵比赛作品
幼儿园春天诗歌朗诵比赛作品幼儿园春天诗歌朗诵比赛作品春天是万物复苏的季节，也是充满希望和活力的季节。
为了庆祝春天的到来，我们幼儿园举办了一场春天诗歌朗诵比赛。
每个孩子都准备了一首关于春天的诗歌，通过朗诵的方式展示自己对春天的理解和感受。
以下是其中几位优秀孩子的作品。
《春天的声音》东风轻轻吹过大地，带来了春天的气息。
小鸟欢快地歌唱着，花儿轻轻地摇曳着。
春天的声音如此美妙，让人心情舒畅愉快。
蜜蜂在花间们忙碌着，蝴蝶翩翩地飞舞着。
我爱春天的声音，它让世界充满活力。
绿草儿抬起了头颅，大地在欢笑着。
《阳光的美丽》春天的阳光明媚，温暖地照耀大地。
它像一把神奇的手，轻轻地摸着我的脸。
阳光洒满了大地，草儿抬起了小脑袋。
花儿也醒来了，绽放出美丽的笑脸。
阳光的力量无穷大，它给了花儿们生命。
在阳光的怀抱里，我们感受到了温暖。
《春天的颜色》春天是五彩斑斓的，它有红、橙、黄、绿、蓝。
红色的杜鹃花在争奇斗艳，橙色的蒲公英在飞舞。
春天的颜色如此绚丽，给大地带来了新生机。
黄色的油菜花在金黄中开放，绿色的小草在翠绿中欢笑。
春天的颜色是一种魔法，它让大地变得多姿多彩。
我们也可以用颜色画出春天，让每个人都感受到春天的美丽。
《春天的梦想》春天是大自然的梦想，也是我们的梦想。
在春天，我们想要变成一朵花，绽放在大地的每个角落。
我们想要像飞蛾一样自由，在阳光下翩翩起舞。
我们想要像小鸟一样飞翔，感受自由的快乐。
春天的梦想是自由的梦想，它让我们勇敢追逐。
我们相信春天的梦想能实现，就像阳光温暖大地一样。
这次春天诗歌朗诵比赛让我们更深入地了解了春天的美丽和魅力。
孩子们用诗歌的形式表达了对春天的喜爱和感激之情。
他们的作品中融入了对大自然的观察和对梦想的追求，展现了孩子们对世界的独特理解和无限想象力。
幼儿园的春天诗歌朗诵比赛为孩子们提供了一个展示自我的机会，激发了他们的创造力和自信心。
通过这次比赛，我们更加珍惜和关注春天的美好，也更加珍惜和关注孩子们的成长。
幼儿园春天简短诗歌朗诵7篇
幼儿园春天简短诗歌朗诵7篇幼儿园春天简短诗歌篇1春暖花开的季节很容易诞生故事还富有罗曼蒂克某个如水的夜晚冒着暧昧的空气里隐隐约约飘来经典情歌抒情的萨克斯像个动情的女人诉说着满腔柔情心灵与心灵贴得很近掌心对掌心合二为一桃花张开红红的嘴喊春故事的结局还是一个悬念就系在那棵古老的桃树上等明年春天桃花盛开故事接着上演幼儿园春天简短诗歌篇2那冰雪融化的小溪弹奏出美妙的春歌“叮、咚、叮、咚”多么动听呀春天来了河边的垂柳长出了嫩芽笑盈盈地端详着镜子中的自己春天来了蒙蒙的春雨淅淅地下着给干涸的花草送来了甘露春天来了小草悄悄地探出头来想看看这个全新的世界春天来了花儿听到了春的声音绽放出如同笑脸般的花朵散发出的芬芳那么迷人春天来了它让我们闻到了生命的气息幼儿园春天简短诗歌篇3春天来到，小鸟在喳喳叫，春风呼呼的笑，河柳跳起了舞蹈，落叶飘了，树木也笑了，小河的鱼儿听见了，蹦蹦跳跳春天来到，兴奋的在说，我要来到，路边的草儿在偷笑，好像在说，我也要来到，风儿在笑，云儿也在跑，小鸟还在喳喳叫，仿佛在唤醒着，沉睡已久的花花草草，让它们伸起懒腰，刹那间我发现沉睡已久的草儿花儿，早已伸起的懒腰，我高兴的唱起了动人的歌谣!春天真的来到!感谢风儿!感谢鸟儿!唤醒春天的草儿花儿!幼儿园春天简短诗歌篇4淡云疏影，佳梦融融;杨柳依依，醉若扶风。
白雪消逝，融进了你我心底;文采飞扬，点缀着最美童真。
喜欢嬉戏的孩童们，在这样的季节里，沉醉了;洒落俏皮的小月芽，在这样的馨风中，苏醒了。
愿与你一起回忆，那曾经的快乐的日子;愿与你一起分享，那路过的奇幻的风景。
愿与你一起等待，这崭新的美丽的初始;愿与你一起探索，这未知的奇妙的旅程。
让我们用心感受，这文之韵，让我们静静聆听，这春之声。
斜倚窗边的小月芽，邀你一起，一起欣飨这样的心情——淡云装扮着纤影，鸟雀婉转地抒情。
这样的季节，我的心，怎不平静。
轻风荡漾着浮萍，细雨击碎了霜镜。
这样的季节，我的心，怎能平静。
适合大班朗诵的诗歌幼儿园大班诗歌朗诵4篇
适合大班朗诵的诗歌幼儿园大班诗歌朗诵4篇近年来，朗诵活动在幼儿园中越来越受到关注和重视。
朗诵是一种通过声音表达情感和思想的艺术形式，对幼儿的语言、情感和认知发展都有积极的促进作用。
在大班级别的幼儿园中，适合朗诵的诗歌应该既能吸引幼儿的注意力，又能帮助他们扩大词汇量和提高语言能力。
以下将介绍四篇适合大班朗诵的诗歌。
第一篇诗歌名为《春天的微笑》，它能够让幼儿感受到春天的美好和生机。
诗中描述了春天的花朵怒放、小草破土而出的场景，展现了生命与希望的力量。
这首诗语言简练、意境丰富，适合幼儿班级的朗诵。
通过练习朗诵这首诗，幼儿可以理解春天带来的变化和生机，同时也能培养幼儿对自然的热爱和关注。
第二篇诗歌名为《小星星》，它能够引发幼儿对宇宙和星星的好奇。
诗中描述了夜空中闪烁的小星星，展现了宇宙的神秘和美丽。
这首诗的语言清晰明了，旋律优美，适合幼儿班级的朗诵。
通过朗诵这首诗，幼儿可以感受到宇宙的壮丽和无穷的可能性，同时也能促进他们对科学知识的探索和兴趣的培养。
第三篇诗歌名为《小雨滴》，它能够让幼儿体验到雨水的生命力和美好。
诗中描述了雨水洗净大地、润泽万物的景象，展现了雨水对生命的珍贵和重要。
这首诗的语言简练、意境深远，适合幼儿班级的朗诵。
通过朗诵这首诗，幼儿可以理解雨水对生命的重要性，同时也能培养他们对自然环境的保护和珍惜的意识。
第四篇诗歌名为《小蜜蜂》，它能够引起幼儿对蜜蜂和自然界生态的关注。
诗中描述了小蜜蜂飞舞的场景，展现了蜜蜂对花朵授粉的重要角色。
这首诗的语言简单明了，节奏明快，适合幼儿班级的朗诵。
通过朗诵这首诗，幼儿可以了解到蜜蜂的生活习性和与花朵相互依存的关系，同时也能培养他们对大自然生态平衡的认识和保护环境的意识。
朗诵活动不仅可以帮助幼儿扩大词汇量和提高语言能力，还可以培养幼儿的表达能力和自信心。
通过朗诵这四篇适合大班朗诵的诗歌，幼儿可以在模仿中学会表达，从中感受到美妙的声音和意境。
给予幼儿机会参与朗诵活动，不仅能够培养他们的艺术素养，还能够丰富他们的情感体验和促进他们全面的发展。
儿童诗歌朗诵稿(精选24首)
儿童诗歌朗诵稿（精选24首）儿童诗歌朗诵稿篇1《月亮升起的地方》小岛月亮升起有雕归巢的声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁的`眼睛落于白桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了儿童诗歌朗诵稿篇2《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
儿童诗歌朗诵稿篇3 《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。
有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：我么想像树一样成长。
儿童诗歌朗诵稿篇4 《十四岁，蓝色的港湾》人生是一条长河，十四岁是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪，也有思考泛起的波澜。
有爱，却朦朦胧胧，说不懂却又懂得一点，就像晨雾下的小河，看得见，却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼；要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想，理想像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当英雄常常去冒险。
啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的.乐园，从这里开动人生的航船，朝霞为他们编织奇妙的花环。
儿童诗歌朗诵稿篇5《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴儿童诗歌朗诵稿篇6《渔火》夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话儿童诗歌朗诵稿篇7 《时间老人》它给不珍惜时间的孩子，雕一只笨乌龟，驮着沉甸甸的叹息，在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的'孩子，雕一匹大红马，每天总是四蹄飞扬，在别人前头奔跑。
幼儿诗歌朗诵稿汇总幼儿园诗歌朗诵稿通用7篇
幼儿诗歌朗诵稿汇总幼儿园诗歌朗诵稿通用7篇2023年幼儿诗歌朗诵稿汇总篇一幼儿园毕业诗生：老师，今天，我们要毕业了我们，舍不得你。
还记得我们在一起的快乐时光吗？春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。
我第一次上幼儿园，是您把我紧紧搂在怀里，对我说：“孩子，老师爱你！”我尿床了，着急又害怕，是您在我耳边说：“没事，老师这么大的时候，也尿床！”我打预防针怕总疼，是您轻轻捂住我的眼睛，对我说：“别怕，老师在这儿！”三年的幼儿园生活，不仅让我学会了知道，也学会了怎样做人，怎样做事。
我们在一起的点点滴滴，也是我们最美丽的回忆。
师：孩子们，今天，你们要毕业了老师，舍不得你。
还记得我们在一起的快乐时光吗？春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。
还记得吗？你对我说：“老师，我爱你！”还记得吗？你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起！”还记得吗？你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。
还记得吗？你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
师：再见了，孩子们带上我们的期盼和祝福自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
生：再见了老师谢谢您的教导等我们戴上了红领巾一定还来幼儿园看你！2023年幼儿诗歌朗诵稿汇总篇二幼：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
师：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲幼：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
师：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多。
幼：现在我们会唱好听的歌曲。
儿童诗歌朗诵稿（通用10篇）
儿童诗歌朗诵稿儿童诗歌朗诵稿（通用10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整理的儿童诗歌朗诵稿（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
儿童诗歌朗诵稿1春风春雨把原野拂绿惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着欢快的乐章，在寂寥中为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，荒芜人烟的戈壁因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，为了千万劳动者能安全连续地运用电能去建设祖国，我们的电业工人起五更，归月色，战沙暴，巡线，检修，消缺从不毛之野到喧嚣的街头闹市，从架空线到地缆的每个角落，细心检查，不让每一个隐患从眼前滑过这就是光明使者为自己劳动者的节日献上的最真的赞歌!儿童诗歌朗诵稿2在众多人的关爱下，我们丫丫学语，蹒跚学步在众多人的呵护下，我们开始尝试着，学习独立。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!呵护我们的双手永远有那么多!那么多!我想长大!我要长大!可是，什么才叫做长大呢?妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦!我明白了!长大是经历!长大是体验!长大是蜕变!我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了!感谢爸爸、妈妈，赐予我们生命。
感谢老师，传授我们知识。
感谢伙伴，让我们学会了分享、承担。
爷爷奶奶，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难交朋友。
妈妈，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在困难和挫折面前不会低头。
亲爱的爷爷奶奶，我们郑重的'向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!亲爱的的爸爸妈妈，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!亲爱的爸爸、妈妈、老师，请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪!儿童诗歌朗诵稿3五月，火一样的光芒燃烧在大地的原野流水在蛙鸣中流淌，花朵已经长成了果实田野里行走着些劳作的人，他们的锄头挥动出永恒的光辉，朴素了我久违的情愫这是一个血与火的季节，一些人在努力的抽空自己的思想，与歌声混合成时间的马车一晃，消隐于城市的水泥森林他们手持历史的圣火照亮尘封的往事我们应该歌颂并记住那些历史的英雄应该记住劳苦大众，应该感恩于先烈们他们留给我们那用热血书写的诗篇在某个漆黑的夜晚，他们种下头颅种子疯长成我们思想的植物，这种光芒能引领那些在黑夜里思索的眼睛一些奔走的大学生用心去刻画某个英雄的形象，他们在某个无边的夜晚写到：站着读跪着的历史，我看到八十五年前的英雄，时间从他们骨髓里抽出的是血与火不是单纯的水或者盐份整个五月就在历史中隐藏了光芒草间的露珠悄悄触动了少女的肌肤这个五月，我朴实的情绪遭遇美丽的诗歌远处的田野坚定着劳作的信念我的歌声幻化成恒久的童话在这个时节里时有时无地漂浮儿童诗歌朗诵稿4《只有您》寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您——母亲手术室门口伤心哭泣的只有您——母亲幼儿园门外焦急等待的只有您——母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您——就是您——我伟大的母亲……儿童诗歌朗诵稿5《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
诗歌朗诵春风
诗歌朗诵春风春天的歌唱——献给“三八”妇女节（郝）：是骏马奔腾如飞的渴望（杨）：是鲜花醉饮三月的阳光（郝）：我思想的闪电把心中的琴弦弹响（杨）：我情感的火焰把高原的春风燃烧（史）：是歌，我们就要放声歌唱，歌唱春天，歌唱电信飞扬的希望（张）：是光，我们必须释放能量，彩绘理想，彩绘延安锦绣的风光（史）：美丽春天只要第一棵小草染色，千万棵小草就能汇成绿色的海洋（张）：中国电信只要第一声号角吹响，千万个儿女就会奏出恢弘的合唱（杨）我听见了奋进的鼓点无比雄壮（郝）：我看见了鲜艳的旗帜迎风飘扬（杨）：诗人哪！请乘着抒情的风，与我一起飞翔（郝）：歌手哪！请踏着时代的浪，与我一起放歌（史）：我要用火一样的热情，歌唱博爱与奉献，创造和理想（张）：我要用钢一般的坚强，书写自尊与自信，自立和自强（史）：平凡中蕴藏伟大（张）：柔情里满是激昂（杨）：巾帼英豪，明媚的春天里朝气蓬勃（郝）：铿锵玫瑰，时代的风景里尽情绽放（杨）：从营业窗口动人的微笑到1000号甜美的嗓音（郝）：从营销发展的一线到网络维护的后台（史）：无论是敬业爱岗，还是争做先进的榜样，每一扇窗口都向美丽的季节开放（张）：无论是春天播种，还是收割秋天的金黄，每一双手都会托起生命的太阳（史）：风啊！把旗帜吹得更加猎猎作响（张）：鼓啊！把豪情擂得更加斗志昂扬（杨）：比希望更强大，誓言如火的巾帼一路浩荡（郝）：比想象更美好，铿锵如歌的玫瑰恣意芬芳（杨）：我歌唱巾帼团队挺直的脊梁，扛起的就是半边天的希望（郝）：我歌唱铿锵玫瑰装点的春光，闪亮的更有电信人的形象（史）：继续走啊！与奔流的延河挽起臂膀，延安电信的巾帼正拥抱新的荣光（张）：继续走啊！与高原的雄风挽起手臂，从春天出发的我们正走向更远的征程（史）：是春风纵情最美的诗歌（张）：是火焰燃烧巨大的能量（杨）：当满天飞虹，百花怒放，我思想的闪电把心中的琴弦弹得更响（郝）：当瑰丽异彩，豪情万丈，我语言的星河把春天的赞歌唱得更亮（杨）：让我们用春天的歌唱为魅力和谐的延安祝福(郝)：让我们用智慧和力量为建设电信谱写华彩的诗章合：延安电信的明天更美好篇二：法在我心中诗歌朗诵稿法在我心中诗歌朗诵五（1）甲：我曾经一次次感动感动法律阳光照耀心灵鸟语花香，大地飞歌文明春风洒满每一个角落从此，法在我心中神圣而又亲切乙：我曾经一遍遍阅读阅读那人生的准则路该怎样走，事该怎样做心该怎样想，话该怎样说从此，法在我心中像慈母，又像严父每一个标点都是前行的路标指点迷津，答疑解惑扶我一程又一程走过岁月的坎坷丙：我曾经一次次笑看和谐涌动大潮，文明滋润干涸笑脸播撒春风，绿洲拥抱荒漠从此，法在我心中犹如永恒的旋律每一个标点都是动听的音符长伴平安踏歌来激情澎湃，抑扬顿挫…甲：所以，我常常赞美赞美法律的公正赞美社会的和谐所以，我常常赞美赞美执法者的奉献赞美守法者的品格乙：所以，我常常赞美赞美廉洁奉公清风一缕赞美邻里团结相知相携赞美尊老爱幼夫妻和睦赞美见义勇为扬善惩恶丙：所以，我常常赞美赞美与法同行春风扑面赞美依法执政安定祥和赞美和风细雨家乡四季春常在依法治区，科学发展文明靓丽大舞台同唱一首歌合：法在心中，幸福不再搁浅道路因此宽阔斑马线串起平安的音符路上不再有酒后驾车法在心中，心空不再迷茫眼睛因此清澈相互间难免磕磕绊绊相逢一笑烟消云散握握手，恩怨从此化解和谐平安法是庄严的使者保驾护航，法是神圣的承诺普法学法，知法守法我们准备好了扬起风帆，平安起航和风细雨大时代一路风景啊一路凯歌篇三：春之韵诗歌朗诵稿亲吻春天拥抱春天尊敬的领导、亲爱的同学们大家早上好：请听二年级给大家带来的诗歌朗诵《亲吻春天拥抱春天》（女）昨晚睡梦中，我梦见了花红柳绿莺歌燕舞。
5岁幼儿朗诵诗歌【通用10篇】
5岁幼儿朗诵诗歌【通用10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿春天诗歌朗诵稿
幼儿春天诗歌朗诵稿春天是大地的蓬勃生机，是花儿的妖娆绽放。
当春天来临的时候，我感受到了满满的生机与希望。
在这个美好的季节里，我们一起来朗诵几首关于春天的诗歌，让我们共同感受春天的美丽。
《春天的蓝天》春天的蓝天晶莹剔透，白云像棉花般柔柔。
蓝天下的小草绿绿的，春风轻轻地吹过。
小鸟们在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中嗡嗡作响。
蓝天是爸爸妈妈的拥抱，真是个美妙的春天！这首诗歌描绘了春天的蓝天和白云，小草和春风，小鸟和蜜蜂，将我们带入了一个欢快而神秘的春天世界。
我们可以通过朗诵，感受到春天的美丽和活力。
《春天的花朵》春天的花朵绽放出香气，各色各样的花儿真美丽。
红色的玫瑰像火焰一样，粉色的樱花像云朵一样。
紫色的薰衣草很迷人，黄色的向日葵向阳光微微鞠躬。
白色的康乃馨如娇羞的新娘，春天的花朵真好看！这首诗歌将我们带入了花海中，描绘了春天的各色花朵。
每一种花儿都有着独特的吸引力和韵味。
朗诵这首诗歌，我们可以感受到春天花朵的美丽和多样性。
《迎春的小鸟》春天来了，小鸟都回来了，蓝天白云下自由飞翔。
它们唱着欢快的歌声，给春天来了一个欢呼。
小鸟们在枝头跳跃，一起嬉戏，一起飞翔。
它们的翅膀轻如羽毛，给大地带来了一份温暖。
这首诗歌描绘了春天中迎春的小鸟。
小鸟们是春天的使者，它们的欢快歌声和灵动的飞翔给我们带来了快乐和温暖。
我们通过朗诵这首诗歌，可以感受到小鸟们迎接春天的喜悦。
《春天的雨水》春天的雨水落在大地上，洗去了冬天的寒冷和扬尘。
它们滋润着万物，让花朵开放，给大地带来了一片翠绿。
雨水敲打着窗户，轻轻地倾诉，给人们带来了一份安慰和温暖。
春天的雨水是大自然的恩赐，让我们享受生命的美好。
这首诗歌描绘了春天的雨水，它给大地带来了滋润，让花朵开放。
雨水的倾诉给人们带来了一份温暖和安慰。
通过朗诵这首诗歌，我们可以感受到春天雨水的神奇和美好。
春天是大自然的醒来，是生命的复苏。
在这个季节里，我们可以欣赏到迎春的花朵，听到欢快的小鸟歌唱，感受到雨水的滋润。
幼儿园诗歌朗诵稿15篇
幼儿园诗歌朗诵稿15篇诗歌是幼儿园教育中不可或缺的一环。
通过诗歌的朗诵和欣赏，孩子们能够培养语感、表达能力和情感交流能力。
下面，我将为大家带来15篇适合幼儿园诗歌朗诵的作品，希望能激发孩子们对诗歌的热爱和对美的追求。
一、《星星》星星，小小的星星，闪烁在夜空中，照耀我们的梦想，让我们心中温暖。
二、《蝴蝶》蝴蝶，蝴蝶，翩翩起舞，展开五彩斑斓的翅膀。
你像一只小精灵，给大地增添了美丽的景象。
三、《小鸟》小鸟，小鸟，快乐的小鸟，你在枝头歌唱，是多么动听。
你展翅高飞在蓝天上，给我们带来了美丽的风景。
四、《小猫咪》小猫咪，小猫咪，可爱的小猫咪，你一双明亮的眼睛，像两颗黑珍珠。
你爬上树梢，捉住小鸟，却又温柔地舔舐你的毛发。
五、《小鱼儿》小鱼儿，小鱼儿，快乐的小鱼儿，你在水中游动，如此自如。
你用鳍在水中扇动，留下一道道水花。
六、《彩虹》彩虹，在天空中展开，七种颜色交织在一起。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，给我们带来了美丽的景象。
七、《太阳花》太阳花，太阳花，阳光下的太阳花，你向着太阳追逐，怒放的花朵。
你黄黄的颜色，宛如太阳的笑容，给我们带来了温暖和快乐。
八、《雨后彩虹》雨后的彩虹，带来了好消息，它告诉我们，雨过天晴。
彩虹拱起在天边，绚丽多彩，我们一起欢呼雀跃。
九、《小蜜蜂》小蜜蜂，在花丛中飞翔，你采集花蜜，做甜甜的蜜饯。
你勤劳又可爱，是大自然中的小能手，你的努力换来了丰收的果实。
十、《秋天》秋天来了，树叶变黄了，天空中飘落着金色的叶子。
微风吹动，落叶飘舞，给大地装扮了一幅美丽的画卷。
十一、《冬天》冬天的夜晚，雪花飞舞，像银白的精灵从天而降。
大家穿上厚厚的棉袄，一起堆雪人，打雪仗，快乐无限。
十二、《春天》春天来了，大地苏醒，绿草拔高，鲜花绽放。
阳光明媚，微风吹拂，我们迎接春天的到来。
十三、《夏天》夏天的阳光炙热明亮，大家穿上轻薄的衣裳。
游泳、戏水，玩得开心极了，夏天是充满活力的季节。
十四、《小星星》小星星，小星星，璀璨的小星星，你悄悄地在夜空中闪烁。
幼儿园春天诗歌朗诵
幼儿园春天诗歌朗诵春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色。
以下是第一为你的幼儿园关于春天的简短诗歌，希望能帮到你。
伴着春夏，伴着秋冬，我长大了~~~可是什么才叫做长大呢妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章哦|~~我明白了，长大是过程，长大是经历感谢爸爸妈妈赐予，感谢老师传授知识爸爸妈妈请放心我们是希望，即将绽放异样的光彩春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着，小声地说：“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?垂柳换上嫩绿的春装，在微风中轻轻的飘荡，小声地说：“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?桃花红着脸，抿着小嘴，微笑着说：“春天在这儿!春天在这儿!”在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节一颗颗晶莹剔透纯洁无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁用润湿的红手帕捂住自己激动的眼睛啊!又是一年过去了，新的一年即将开始。
过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，下一场银白色的大雪，为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，我们正在为上小学做充分的准备，决定期末考试一鸣惊人。
让我们为新的一年打好基础吧! 模板,内容仅供参考。
幼儿园诗歌朗诵简报文案范文
幼儿园诗歌朗诵简报文案范文《春天的色彩》春天来了，春天来了，春天是什么颜色的呢？小草说：“春天是绿色的，看，我的衣裳多漂亮。
”花朵说：“春天是红色的，瞧，我的脸蛋多艳丽。
”大树说：“春天是棕色的，我的枝干强壮又有力。
”蓝天说：“春天是蓝色的，我像大海一样广阔。
”小朋友说：“春天是彩色的，就像我们的梦一样绚烂。
”二、衍生注释：- “绚烂”：在这里形容颜色丰富而耀眼。
小朋友把春天比作他们彩色的梦，说明春天绚丽多彩，就像梦中充满着各种美好的、丰富的色彩组合一样。
比如彩虹，多种颜色组合在一起非常好看。
三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是描绘春天的色彩，通过不同角色的回答展现出春天是一个多彩的季节。
2. 情感：表达了对春天的喜爱之情，从各个角色充满自豪地说出自己所代表的色彩中，可以感受到它们都在积极地展示春天的美，而小朋友说春天是彩色的像梦一样，更是充满了对春天无尽的梦幻般的喜爱。
3. 表现手法：运用了拟人化的手法，赋予小草、花朵、大树、蓝天和小朋友以“说”的能力，让这些事物像人一样能够表达春天属于自己的颜色，使得整首诗充满了生机和童趣。
四、作者介绍：从诗句充满童真童趣的风格来看，作者应该是一位非常了解儿童心理的人。
也许是一位幼儿园的老师，因为在日常和孩子们的接触中，深入体会到孩子们对于春天这个多彩季节的感受，这样的身份让作者能够用孩子们的视角去发现春天的颜色。
五、运用片段：1. 在幼儿园的美术课上，老师拿着各种颜色的画笔说：“小朋友们，我们今天画画的主题是春天。
你们知道春天是什么颜色的吗？就像诗里说的，小草觉得春天是绿色的，花朵觉得春天是红色的，我们生活的春天可是多彩的哦，所以大家可以大胆地用各种颜色来画春天。
”2. 户外散步的时候，小朋友们看到绿油油的草地和五颜六色的花。
有个小朋友说：“老师，看这里就像那首诗一样呢！小草绿油油，花朵红艳艳，春天是彩色的。
”老师笑着回答：“没错呀，小朋友观察得很仔细呢，春天就像咱们的世界一样，充满了不同的色彩。
幼儿园诗歌朗诵活动演讲稿
幼儿园诗歌朗诵活动演讲稿尊敬的评委、亲爱的爸爸妈妈们：大家好！我很荣幸能在今天的幼儿园诗歌朗诵活动中与大家分享我的心得体会。
在这次活动中，我发现了很多诗歌的美妙之处，让我不由自主地想起了诗歌中最最优美动人的句子，如：青山依旧在，几度夕阳红。
其实，这些诗句不仅仅是一句句优美的诗言诗语，更是一种感悟，一种思考，一种人生哲理。
现在，我想和大家分享我的心得体会，希望大家也能从中找到我们生活中的感动和启示。
首先，我想分享一首张枣的诗《春晓》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗通过不同的场景描绘出了春天的景色，给人一种明媚的清新感。
首句“春眠不觉晓”，是说春天的夜晚，人们熟睡时，不知不觉间天就亮了，特别是鸟儿啼叫，更加生动地表现出春天的活泼和热闹。
而第二句“处处闻啼鸟”，则是描述了鸟儿的欢快，在春天里，到处都可以听到它们争着唱歌的欢快声。
同时，第三句“夜来风雨声”，则引出了雨后的景象，清新宜人的感觉十分地有生气。
最后一句“花落知多少”，则是描绘了人们在美好的春天里，即使这一刻的美好最终也终将的 subsides。
其次，我想分享一首陶渊明的诗《桃花遗爱》，这首诗是我学过的最喜欢也是最感动人的一首诗。
桃源仙苑在何处，天山老人还自知。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗在描述桃源仙苑的同时，也透露出一种人生哲理。
首句“桃源仙苑在何处”，似乎在问我们那个美好的世界在哪里，这里的桃源仙苑可以理解为我们心中的憧憬和理想。
而“天山老人还自知”这句话则暗示着只有心中真正有追求和坚守的人才会明白内心的想法和憧憬。
并且，第二句“白日依山尽，黄河入海流”，彰显出时间和自然不可遏制的走向，而我们能为之做的，只有开阔自己的视野，站在更高的层次上去眺望，去超越。
最后一句“欲穷千里目，更上一层楼”，则是为我们制定出一个远大而激动人心的目标，并告诉我们，无论从哪个层面来看，人都需要一种超越和升华。
这些句子和诗句都是诗人们通过一种形式的语言来表达着他们对生活的感受和思考。
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幼儿园春天的诗歌朗诵稿
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言响亮的声音优美的体态引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来以传达诗歌的思想内容以引起听众的共鸣以下是小编整理的幼儿园春天的诗歌朗诵稿欢迎阅读！
啊又是一年过去了
新的一年即将开始
时间过得很快
欢乐的时光好像在昨天
晃晃忽忽的一下子就过去了
新的一年
又是一个充满欢声笑语的新年
也许元旦是春天
春姑娘闻风而动
带来一场绵绵细雨迎接新年
也许元旦是冬天
冬姑娘蠢蠢欲动
下一场银白色的大雪
为新年添上一幅美丽的图画
新的一年有许多新的希望
大家正在为上小学做充分的准备
决定期末考试一鸣惊人
让大家为新的一年打好基础吧
那小小的长了翅膀的心
恨不得飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
扩展阅读：描写春天的句子
1、正在拔节的麦苗儿像绿色的地毯厚厚的铺在田野上
2、可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间那一片生机的景象便随之来到四面八方整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来
3、春天它不像夏天那样干枯炎热不像秋天那样冷清也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃充满活力的春天这使我想到了我们的母亲母亲就像大地母亲生下我们我们就有了生命大地回春了就等于一切都要重新开始了所有的生命都重新来过
4、随着春天的到来大地完全被绿化了从仪表到心灵都焕然一新整个春天都被绿色覆盖了
5、于是开始在春天漫步
6、在春天里动物们也从沉睡中醒来小草开始发芽了大地上到处都显现出欣欣向荣的景象一眼望去到处都是一片绿景象就像一幅水彩画
7、春的到来给大地又换上了绿衣裳从表到内都焕然一新远处的群山连绵起伏变得苍绿了近处的山坡上小草也悄悄钻出地面它们嫩嫩上午绿油油的肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃这一片那一簌给陡峻的山坡点缀上新的绿意
8、春天来了小树发出了新芽树叶经过了冬天的孕育现在终于发出了新芽柳树也长出了嫩芽芽嫩绿嫩绿的长满了枝条风一吹仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞
9、对于痴醉于春天的人来说今年的春天或许有些残酷来不及欣赏阳春三月的青草初绽冰雪消融梨花带雨樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过像流水从指尖东去让我这不爱春的人也倍感痛惜
10、春天不像夏天那样热情奔放也不像秋天果实累累给人一种丰收的喜悦更不像冬天晶莹剔透可春天是温柔的醉人的我爱你春天 11、春天的江南是美丽的风很柔和空气很清新太阳很温暖大田里的麦苗像一片海星罗棋布的村庄是不沉的舟纵横交错的弯弯曲曲的河道河边
12、田野上麦苗返青一望无边仿佛绿色的波浪那金黄色的野菜花在绿波中闪光
13、淡黄的阳光轻洒在身上没有夏日的热情没有秋日的悲艳更没有冬日的感伤温柔地抚摸着心中那小小的梦想忘却“化作春泥更护花”的承诺;抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳春天我是否也该沉浸在这段暂得希望里?
14、一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼山朗润起来了水长起来了太阳的脸红起来了
15、春绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。