儿科总论ppt课件
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第一个高峰在出生后第一年 第二个高峰在青春期
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28
正常小儿体重估计公式：
12个月体重10公斤 1岁-12岁：体重（kg）=年龄x2+8
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２身高（长）： 指头部、脊柱与下肢长度总和 立位的测量值比仰卧位少1-2cm 也有两个生长高峰、受遗传、内分泌、
宫内生长水平的影响较明显
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18
（六）学龄期：自入小学 始（6-7岁）至青春期 前
小儿年龄分期
此期特点：体格生长相对 缓慢，除生殖系统外各 系统器官外形均已接近 成人、智能发育更成熟
保健重点：保护视力，纠
正不良习惯。加强德智
体全面培养，促进心理
健康
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19
（七）青春期：从第二性征出现 到生殖功能基本发育成熟、 身高停止增长的时期。 是从童年向成年发育过渡的时期
头围：经眉弓至枕后结节环绕一周的长度。 代表脑和颅骨的发育
2岁以内最有意义。过小： 小头畸形；过大：脑积水、脑 发育不良和佝偻病
出生时头围：33-34cm 1岁时头围为46cm 2岁时头围为48cm 5岁时头围为50cm 15岁时接近成人，ppt课头件. 围约54-58cm 34
５、胸围
胸围：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度。代 表肺与胸廓的发育 出生时胸围比头围小1-2cm 1岁时胸围约等于头围 1岁至青春前期胸围大于头围 约为头围+年龄-1
12
早产儿
足月儿
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13
过期产儿
巨大儿
正常体重儿
极低出生体重儿
超低出生体重儿
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14
（二）新生儿期： 自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天止。是婴儿期的 特殊阶段
此期特点：早产、感染、先天性和围生期疾病较多见 保健重点：加强护理、防治疾病、降低死亡率
1出生时的护理 2新生儿家居保健
儿科学
(pediatrics )
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1
教学目的和要求
掌握: 小儿年龄分期及特点、保健要点 熟悉: 1、儿科学的任务、范围和特点 2、小儿生长发育主要指标
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2
绪论
儿科学是研究儿童健康的综合性医学 科学。包括小儿生长发育规律及其影响 因素，疾病防治及护理，儿童保健等多 方面的内容
研究对象：从胎儿至青少年时期的、 身心正处在不断发育及成长之中的个体
最为迅速，活动范围扩大，无识别危险和自我保 护能力
保健重点:开展早期教育,培养良好卫生习惯,防止意 外、中毒及
传染病的发生
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（五）学龄前期：自3周岁后至6-7岁入小学前 此期特点:体格发育稳步增长，智能发育更加速，
自理能力和初步社交能力得到锻炼。可塑性很强
保健重点:加强教育，养教并举。开展弱视、斜视、 龋齿和寄生虫病防治，预防意外事故
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小儿身高（长）估计公式:
出生时平均为50厘米 1岁时身长为75厘米 2岁时身长为85-87厘米 2-12岁身长（cm)＝年龄x7+75
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胎儿至成人头与身长的比例
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３坐高（顶臀长）：
头顶到坐骨结节的长度 代表头颅与脊柱的生长
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４、头围
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3
儿科学的任务
保障儿童健康、提高生命质量 提供综合性、广泛性的医疗，增强小
儿体质，降低小儿发病率和死亡率， 提高人类的整体健康素质
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4
儿科学的范围: 包括从胎儿期到青春期 一切涉及儿童健康与卫生保健的问题 新生儿医学、儿童保健学、围生期医 学是儿科学中最具特色的学科
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5
小儿年龄分期
（一）胎儿期(fetal period) （二）新生儿期(neonatal period) （三）婴儿期(infant period) (四)幼儿期(toddler’s age) (五)学龄前期(preschool age) (六)学龄期(school age) (七)青春发育期或青春期(adolescence)
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小儿年龄分期
（一）胎儿期： 从卵子和精子结合，新生命开始到小儿 出生为止。共40周280天
此期特点：胎儿易受母体异常的影响 保健重点：加强孕期保健，预防遗传性疾
病与先天畸形，降低围产儿死亡率
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Hale Waihona Puke Baidu
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生长发育
生长发育规律 1、连续性 2、不平衡性 3、个体差异 4、一般规律：由上到下、由近及远、从
粗到细、由简单到复杂、由低级到高级
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小儿各系统发育趋势图
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影响小儿生长发育的因素
一遗传因素 二环境因素
1营养 2孕母情况 3生活环境 4疾病
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女孩11-12岁至17-18岁
男孩13-15岁至19-21岁
此期特点：体格生长发育加速，
生殖系统成熟，为第二快速生长期
保健重点：加强引导，避免适应不良。
预防屈光不正、龋齿、缺铁性贫血等。
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儿童时期的基本特点
1个体差异、性别差异和年龄差异 2对疾病造成损伤的恢复能力强 3自身防护能力较弱，易受各种不良因
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体格生长
（一）常用指标
1、体重 为各器官、系统、体液的总重量。
出生体重3kg左右 生理性体重下降：生后第一周内体重暂时下
降3-9% ，以后逐渐回升 3-4个月体重可达出生体重2倍（6kg） 1岁时体重可达出生体重3倍（10kg） 2岁时体重可达出生体重4倍（12kg）
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两个体重增长高峰：
素影响，应特别注重预防保健工作
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儿科的特点
1小儿解剖生理特点 解剖、生理、免疫 2小儿心理社会特点 3儿科临床特点 病理特点、疾病种类、临床表现、诊断、
治疗、预后、预防方面
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儿科学的发展与展望
21世纪是生命科学的时代 1感染性疾病 2小儿精神卫生 3环境污染 4成人疾病的小儿时期预防 5儿童意外伤害 6青春期医学 7儿科疾病的基因诊断和治疗
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（三）婴儿期：出生后到满1周岁之前。为第一快速生 长期
此期特点：生长发育最迅速、营养需要量大，易发生营 养和消化紊乱、易发生感染和传染性疾病
保健重点：鼓励母乳喂养，指导正确断奶和添加辅食， 开展计划免疫，搞好“小儿四病”等常见病防治
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（四）幼儿期：自1周岁后至满3周岁之前 此期特点:生长速度稍减慢，智能和社会心理发育
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正常小儿体重估计公式：
12个月体重10公斤 1岁-12岁：体重（kg）=年龄x2+8
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２身高（长）： 指头部、脊柱与下肢长度总和 立位的测量值比仰卧位少1-2cm 也有两个生长高峰、受遗传、内分泌、
宫内生长水平的影响较明显
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（六）学龄期：自入小学 始（6-7岁）至青春期 前
小儿年龄分期
此期特点：体格生长相对 缓慢，除生殖系统外各 系统器官外形均已接近 成人、智能发育更成熟
保健重点：保护视力，纠
正不良习惯。加强德智
体全面培养，促进心理
健康
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（七）青春期：从第二性征出现 到生殖功能基本发育成熟、 身高停止增长的时期。 是从童年向成年发育过渡的时期
头围：经眉弓至枕后结节环绕一周的长度。 代表脑和颅骨的发育
2岁以内最有意义。过小： 小头畸形；过大：脑积水、脑 发育不良和佝偻病
出生时头围：33-34cm 1岁时头围为46cm 2岁时头围为48cm 5岁时头围为50cm 15岁时接近成人，ppt课头件. 围约54-58cm 34
５、胸围
胸围：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度。代 表肺与胸廓的发育 出生时胸围比头围小1-2cm 1岁时胸围约等于头围 1岁至青春前期胸围大于头围 约为头围+年龄-1
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早产儿
足月儿
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13
过期产儿
巨大儿
正常体重儿
极低出生体重儿
超低出生体重儿
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14
（二）新生儿期： 自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天止。是婴儿期的 特殊阶段
此期特点：早产、感染、先天性和围生期疾病较多见 保健重点：加强护理、防治疾病、降低死亡率
1出生时的护理 2新生儿家居保健
儿科学
(pediatrics )
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教学目的和要求
掌握: 小儿年龄分期及特点、保健要点 熟悉: 1、儿科学的任务、范围和特点 2、小儿生长发育主要指标
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绪论
儿科学是研究儿童健康的综合性医学 科学。包括小儿生长发育规律及其影响 因素，疾病防治及护理，儿童保健等多 方面的内容
研究对象：从胎儿至青少年时期的、 身心正处在不断发育及成长之中的个体
最为迅速，活动范围扩大，无识别危险和自我保 护能力
保健重点:开展早期教育,培养良好卫生习惯,防止意 外、中毒及
传染病的发生
ppt课件.
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（五）学龄前期：自3周岁后至6-7岁入小学前 此期特点:体格发育稳步增长，智能发育更加速，
自理能力和初步社交能力得到锻炼。可塑性很强
保健重点:加强教育，养教并举。开展弱视、斜视、 龋齿和寄生虫病防治，预防意外事故
ppt课件.
30
小儿身高（长）估计公式:
出生时平均为50厘米 1岁时身长为75厘米 2岁时身长为85-87厘米 2-12岁身长（cm)＝年龄x7+75
ppt课件.
31
胎儿至成人头与身长的比例
ppt课件.
32
３坐高（顶臀长）：
头顶到坐骨结节的长度 代表头颅与脊柱的生长
ppt课件.
33
４、头围
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儿科学的任务
保障儿童健康、提高生命质量 提供综合性、广泛性的医疗，增强小
儿体质，降低小儿发病率和死亡率， 提高人类的整体健康素质
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儿科学的范围: 包括从胎儿期到青春期 一切涉及儿童健康与卫生保健的问题 新生儿医学、儿童保健学、围生期医 学是儿科学中最具特色的学科
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小儿年龄分期
（一）胎儿期(fetal period) （二）新生儿期(neonatal period) （三）婴儿期(infant period) (四)幼儿期(toddler’s age) (五)学龄前期(preschool age) (六)学龄期(school age) (七)青春发育期或青春期(adolescence)
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小儿年龄分期
（一）胎儿期： 从卵子和精子结合，新生命开始到小儿 出生为止。共40周280天
此期特点：胎儿易受母体异常的影响 保健重点：加强孕期保健，预防遗传性疾
病与先天畸形，降低围产儿死亡率
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Hale Waihona Puke Baidu
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生长发育
生长发育规律 1、连续性 2、不平衡性 3、个体差异 4、一般规律：由上到下、由近及远、从
粗到细、由简单到复杂、由低级到高级
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小儿各系统发育趋势图
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影响小儿生长发育的因素
一遗传因素 二环境因素
1营养 2孕母情况 3生活环境 4疾病
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女孩11-12岁至17-18岁
男孩13-15岁至19-21岁
此期特点：体格生长发育加速，
生殖系统成熟，为第二快速生长期
保健重点：加强引导，避免适应不良。
预防屈光不正、龋齿、缺铁性贫血等。
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儿童时期的基本特点
1个体差异、性别差异和年龄差异 2对疾病造成损伤的恢复能力强 3自身防护能力较弱，易受各种不良因
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体格生长
（一）常用指标
1、体重 为各器官、系统、体液的总重量。
出生体重3kg左右 生理性体重下降：生后第一周内体重暂时下
降3-9% ，以后逐渐回升 3-4个月体重可达出生体重2倍（6kg） 1岁时体重可达出生体重3倍（10kg） 2岁时体重可达出生体重4倍（12kg）
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两个体重增长高峰：
素影响，应特别注重预防保健工作
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儿科的特点
1小儿解剖生理特点 解剖、生理、免疫 2小儿心理社会特点 3儿科临床特点 病理特点、疾病种类、临床表现、诊断、
治疗、预后、预防方面
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儿科学的发展与展望
21世纪是生命科学的时代 1感染性疾病 2小儿精神卫生 3环境污染 4成人疾病的小儿时期预防 5儿童意外伤害 6青春期医学 7儿科疾病的基因诊断和治疗
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（三）婴儿期：出生后到满1周岁之前。为第一快速生 长期
此期特点：生长发育最迅速、营养需要量大，易发生营 养和消化紊乱、易发生感染和传染性疾病
保健重点：鼓励母乳喂养，指导正确断奶和添加辅食， 开展计划免疫，搞好“小儿四病”等常见病防治
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（四）幼儿期：自1周岁后至满3周岁之前 此期特点:生长速度稍减慢，智能和社会心理发育