大学毛概期末考试试题及答案

（4）否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。（3分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）
1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义
答案：“马克思主义的中国化”强调过程。指中国共产党在中国革命和社会主义建设的长期历程中，根据中国的国情和形势的变化，不断地把马克思主义的基本原理同中国革命与建设实际相结合，与时俱进地继承和发展马克思主义的过程。（5分左右）
大学毛概期末考试试题及答案
项选择题（每题1分，共15分）
1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A）
A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性
C、坚持执政为民D、坚持党的领导
2、邓小平理论的精髓是（B）
A、解放生产力,发展生产力B、解放思想,实事求是
C、坚持四项基本原则D、“三个有利于”标准
3、消灭剥削的物质前提是（B）
7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（C）
A、农业社会B、现代化工业社会
C、工业化中期阶段D、工业化高级阶段
8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在（D）
A、大城市B、中等城市
C、小城镇D、农村
9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是党在农村的基本政策，必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是（A）
D、对当今时代特征和总体国际局势做出新的科学判断
E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系
2、“三个有利于”判断标准是（ABC）
A.生产力标准的深化
B.实践标准与真理标准的统一
C.实践标准在社会领域的深化和具体化
D.解放思想，实事求是的统一
E.四项基本原则的具体统一
3、社会主义按劳分配的必然性是：（ABC）
（2）、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的（1分）；是由我国现实国情所决定的（1分）；是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的（1分）；是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的（1分）。
简答题（每小题10分，共30分。）
1、人的全面发展基本内涵。
答案：（1）促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。（2分左右）（2）基本内涵：人的不断增长的需要得到满足、人的能力得到全面发展、人的社会关系的全面发展等等。（8分左右）
A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构
C、尊重农民的首创精神D、发展规模经济
10、改革开放以来，对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是（D）
A、市场经济是法治经济B、市场对资源配置起基础性作用
C、市场经济是国家宏观调控的经济D、市场经济不属于社会基本制度的范畴
11、社会主义市场经济条件下，市场机制（A）
B、有利于调动最广大人民群众的积极性
C、是社会主义制度优越性的重要体现
D、体现了多数人对少数人的专政
14、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是（B）
A、个体劳动者的劳动收入B、集体企业职工的工资收入
C、股份制企业职工的按股分红收入D、国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入
15、社会主义精神文明建设的基本内容是（B）
A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民
B、加强思想道德建设，发展教育科学文化
C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育
D、坚持党的基本路线和基本方针
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1、党的十五大指出邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，其基本依据是(ABDE )
A、开拓了马克思主义的新境界B、提出了新的世界观和方法论C、把对社会主义的认识提高到新的科学水平
3．试结合邓小平理论精髓分析马克思主义具有与时俱进的理论品质。
答案：（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线。坚持解放思想和实事求是的思想路线，要求我们不断发展马克思主义，开拓马克思主义的新境界。（2分左右）
A、实行公有制B、生产力的高度发达
C、实行人民民主专政D、实行按劳分配
4、我国社会主义初级阶段的时间是指（B）
A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现
B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现
C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成
D、社会主义改造基本完成到共产主义社会
5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A）
A、坚持以经济建设为中心不动摇
B、坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇
C、坚持四项基本原则不动摇
D、坚持改革开放不动摇
6、我国社会主义建设的战略目标是（D）
A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化
B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化
C、实现政治、经济和文化的现代化
D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
试卷八(主观题及答案)
三、着改革开放的深入进行，我国所有制结构发生了重大变化，非公有制经济比重有所增加，公有制经济的比重有所减少。这势必会影响我国社会主义的性质。
2、社会主义市场经济是法制经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。
四、分析论述题（每题10分共20分）
（4）、邓小平理论是在马列主义毛泽东思想的理论基础上形成和发展起来的（2分）；
（5）、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果（2分）。
2、（1）、在经济上生产力有了很大发展，但生产力总体水平低，发展不平衡；（2分）在政治上建立了人民民主专政的政治制度，但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全；（2分）文化上确立了马克思主义的指导地位，但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在（2分）。
B、社会主义本质决定的
C、解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求
D、体现社会主义制度优越性的基本条件
E、适应当今世界“和平与发展”时代的要求
5、邓小平指出“改革是中国的第二次革命”，其含义是指（BCDE）
A、改革与第一次革命具有相同的内容
B、改革也是解放生产力
C、改革是对原有经济体制的根本性变革
D、改革引起了社会生活的深刻变化
A、对资源配置起基础性作用B、能确保经济总量的平衡
C、可以实现经济结构的平衡D、可以保障社会公平
12、私营经济中的劳动者的收入属于（C）
A、按劳分配收入B、按资分配
C、按劳动力价值分配D、按经营分配
13、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性,归根到底是（A）
A.是社会主义公有制经济在政治上的集中体现
毛泽东晚年的错误是政治错误
毛泽东晚年的错误是一个伟大的无产阶级革命家的错误（3分左右）
（2）第二，必须把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想严格区别
毛泽东晚年的错误在理论上的集中表现，就是所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”，既不符合马克思列宁主义、也不符合中国实际，明显地脱离了作为马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的轨道，必须把它们同毛泽东思想完全区别开来。（3分左右）
A、民营科技企业的创业人员和技术人员B、受聘于外资企业的管理人员和技术人员
C、个体户、私营企业主D、中介组织的从业人员E、自由职业人员
10、在新的历史时期，党面临的两大历史性课题是（AE）
A、提高党的领导水平和执政水平B、建立市场经济体制
C、国企改革D、防止西方和平演变E、提高拒腐防变和抵御风险能力
“中国化的马克思主义”强调结果。指在马克思主义中国化的历程中逐步形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论成果既体现了马克思主义基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。（5分左右）
2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据
答案：巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。破解经济社会发展的种种难题，妥善应对关键时期有可能遇到的风险和挑战的需要。（5分左右）
E、改革是社会主义发展的直接动力
6、我国经济社会发展战略的特点是(ABCD)
A、既具有雄心壮志，又坚持实事求是B、注重社会全面协调发展
C、以提高人民生活水平为出发点和归宿点D、体现了社会主义制度的优越性
E、是赶超发达国家的发展战略
7、社会主义市场经济体制（ABC）
A、是我国经济体制改革的目标
B、是同社会主义基本制度结合在一起的
实现中国共产党执政的历史任务的必然要求，具体包括社会主义市场经济体制的进一步完善、全方位对外开放时期的到来、经济社会整体转型以及全球化对提升一国综合国力竞争的要求等任务。（5分左右）
3．如何正确认识毛泽东晚年的错误
答案：（1）第一，必须明确毛泽东晚年错误的性质
毛泽东晚年的错误是在探索一条适合中国实际的社会主义建设道路中的失误
四、分析论述题
1、（1）、邓小平理论是在和平与发展成为时代主题和新技术革命浪潮兴起的条件下形成和发展起来的（2分）；
（2）、邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的（2分）；
（3）、邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的（2分）；
C、是市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制
D、是同资本主义市场经济完全相同的
E、是市场对社会经济完全起作用的
8、中国外交政策的主要目标是（AB）
A、反对霸权主义,维护世界和平B、增强国际合作,促进共同发展
C、坚持独立自主D、和平共处E、加强同第三世界的团结与合作
9、社会变革中出现的社会阶层包括（ABCDE）
2、（1）、社会主义市场经济是法制化经济，这是社会主义市场经济的基本特征（2分）；（2）、在社会主义市场经济建设过程中，应该加强法制建设，以法律约束和规范人民的经济行为（2分）；（3）、道德规范是人民在生产生活过程中约定俗成的行为规范，对人民的行为也会起到一定的约束和规范作用（2分）；（4）、在参与市场经济过程中，人民的经济行为既要受法律的约束和规范，同时也要受到的规范的约束（2分）。