五年级上册语文课本 可打印
新部编人教版五年级上册语文拼音词语(A4打印版)
新部编人教版五年级上册语文拼音词语（A4打印版）一、看拼音，写词语。
gāo bǐng fèng xiàn bēng tāhuī huáng líng lóngjī xièxián yìzhào yào shù zhuāng shù shuō二、认真拼一拼，把字写漂亮。
chǐ rǔchēng wèi lǎng sòng qǐ gǎn héng xīnkuī tàn quē fáxiàn zhìkǎi xuán piān fú三、读拼音，写词语。
shìyíbái hèài mùgāo bǐnglǎn duòyǔn nuòchì dào fáng ài四、拼写乐园。
shuāi jiāo qī fu pò zhàn jiǎo wàn zhī tǐhóu long shī fu pài tou xián jiēqīn fàn五、看拼音，写词语。
lǎn duòlíng lóng shū lǐài mùjǐ bèi lí míng huī huáng yǐn bì六、看拼音，写词语。
chuān dài huāng yětiào wǔguī zégē chàngyóu piào hán lěng lǚ xíng zhǔn bèi qiáng bì七、看拼音写汉字。
统编版语文五年级上册第四单元知识梳理填空(附答案)可打印
统编版语文五年级上册第四单元知识梳理填空（附答案）|可打印参考答案课文12 古诗三首一、生字注音并组词。
祭：祭拜祭坛乃：乃父乃至熏：熏陶熏肉杭：杭州苏杭亥：亥时亥猪恃：自恃恃才傲物哀：哀伤悲哀拘：拘束拘禁二、多音字。
几：jǐ几个jī茶几降：jiàng降落 xiáng投降三、古诗理解示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
[注解]①示儿：给儿子看。
②元：同“原”，本来。
③但：只是。
④九州：古代中国分为九个州这里代指中国。
⑤王师：指南宋朝廷的军队。
⑥乃翁：你们的父亲。
前两句诗写人死之后万事皆空，诗人早已将个人生死置之度外，唯一悲愤的就是山河破碎，不能亲眼看到祖国统一。
从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。
后两句诗写诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念，嘱咐儿孙不要忘记把喜讯告诉自己。
表明诗人虽然沉痛，但并未绝望，他坚信总有一天，宋朝的军队必定能平定中原，收复失地。
《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一，希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。
题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉。
直把杭州作汴州。
[注解]①临安：南宋都城，即今浙江杭州。
②邸：旅店。
③熏：吹，用于温暖馥郁的风。
④直：简直。
前两句诗写青山重重叠叠，楼台鳞次栉比，山河如此美好。
但这样美好的山河，却被金人占有。
“西湖歌舞几时休？”诗人的这一质问，表现了对当政者不思收复失地的愤激之情。
后两句诗揭露“游人”不顾国计民生整日寻欢作乐、醉生梦死的卑劣行径，同时也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨，以乐景写哀情，表达了诗人的愤激之情。
己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
(word版)部编版五年级上册语文版知识归纳打印版
部编版五年级上册语文教材知识点归纳打印版白鹭〔全文背诵〕白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分那么嫌长，减之一分那么嫌短，素之一忽那么嫌白，黛之一忽那么嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中缺乏，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
生字：鹭嫌喙黛镶嵌匣嗜澄宜鹤框哨韵亩吩咐榨便榴莲矮播浇亭羡慕箩杭糕饼浸茶捡兰婆蔓藤幽哟挨亨陪趴脸眸砸汛间谴懒惰衡协绰访挽隔稳相璧臣蔺强诺划廉抵御辞羞辱缶fou袍罪荆棘召议抄害怕拒绝负荆请罪鸵赢冠隼sun瀚喷俯枚箭浩筒束缚赤置日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵〔需要背诵〕【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
诗意：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。
注释之：往、到达。
广陵：即扬州。
故人：老朋友，这里指孟浩然。
其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。
李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人〞。
辞：辞别。
烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
下：顺流向下而行。
碧空尽：消失在碧蓝的天际。
尽：尽头，消失了。
碧空：一作“碧山〞。
唯见：只看见。
天际流：流向天边。
部编版五年级上册全套语文词语拼音表(打印版)
最新部编版五年级上册语文词语表1、《白鹭》：精(jīnɡ)巧(qiǎo) 配(pèi)合(hé) 身(shēn)段(duàn) 适(shì)宜(yí)白(bái)鹤(hè) 生(shēnɡ)硬(yìnɡ) 寻(xún)常(chánɡ) 忘(wànɡ)却(què)流(liú)线(xiàn)型(xínɡ) 镜(jìnɡ)匣(xiá) 清(qīnɡ)晨(chén) 孤(ɡū)独(dú)安(ān)稳(wěn) 悠(yōu)然(rán) 黄(huánɡ)昏(hūn) 恩(ēn)惠(huì)形(xínɡ)象(xiànɡ)化(huà) 美(měi)中(zhōnɡ)不(bù)足(zú)2、落花生》：播(bō)种(zhǒnɡ) 浇(jiāo)水(shuǐ) 吩(fēn)咐(fù) 爱(ài)慕(mù)体(tǐ)面(miàn) 深(shēn)夜(yè) 榨(zhà)油(yóu)3、《桂花雨》：桂(ɡuì)花(huā) 木(mù)兰(lán)花(huā)糕(ɡāo)饼(bǐnɡ) 茶(chá)叶(yè) 泡(pào)茶(chá)5、《搭石》：汛(xùn)期(qī) 山(shān)洪(hónɡ) 暴(bào)发(fā) 访(fǎnɡ)友(yǒu) 间(jiàn)隔(ɡé) 唯(wéi)独(dú) 懒(lǎn)惰(duò) 平(pínɡ)稳(wěn) 保(bǎo)持(chí) 平(pínɡ)衡(hénɡ) 协(xié)调(tiáo) 美(měi)感(ɡǎn) 示(shì)意(yì) 家(jiā)常(chánɡ)假(jiǎ)如(rú) 理(lǐ)所(suǒ)当(dānɡ)然(rán) 联(lián)结(jié)6、《将相和》：无(wú)价(jià)之(zhī)宝(bǎo) 召(zhào)集(jí) 大(dà)臣(chén)商(shānɡ)议(yì) 解(jiě)决(jué) 称(chēnɡ)赞(zàn) 绝(jué)口(kǒu)不(bù)提(tí)理(lǐ)直(zhí)气(qì)壮(zhuànɡ) 商(shānɡ)量(liɑnɡ) 允(yǔn)诺(nuò) 典(diǎn)礼(lǐ) 胆(dǎn)怯(qiè) 示(shì)弱(ruò) 推(tuī)辞(cí) 拒(jù)绝(jué) 边(biān)境(jìnɡ)职(zhí)位(wèi) 攻(ɡōnɡ)无(wú)不(bú)克(kè) 战(zhàn)无(wú)不(bú)胜(shènɡ)能(nénɡ)耐(nài) 负(fù)荆(jīnɡ)请(qǐnɡ)罪(zuì) 同(tónɡ)心(xīn)协(xié)力(lì)7、《什么比猎豹的速度更快》：猎(liè)豹(bào) 冠(ɡuàn)军(jūn) 陆(lù)地(dì)俯(fǔ)冲(chōnɡ) 高(ɡāo)速(sù)公(ɡōnɡ)路(lù) 搭(dā)乘(chénɡ) 火(huǒ)箭(jiàn) 发(fā)动(dònɡ)机(jī) 呼(hū)啸(xiào)而(ér)过(ɡuò) 手(shǒu)电(diàn)筒(tǒnɡ)赤(chì)道(dào) 难(nán)以(yǐ)置(zhì)信(xìn) 轻(qīnɡ)易(yì)8、《冀中的地道战》：侵(qīn)略(lüè) 修(xiū)筑(zhù) 粉(fěn)碎(suì)领(lǐng)导(dǎo) 不(bù)计( jì)其(qí)数(shù) 打(dǎ)击(jī) 堡(bǎo)垒(lěi)坚(jiān)持(chí) 游(yóu)击(jī) 妨(fáng)碍(ài) 隐(yǐn)蔽(bì) 陷(xiàn)坑(kēng)拐(guǎi)弯(wān) 岔(chà)道(dào) 迷(mí)惑(huò) 木(mù)棒(bàng)无(wú)穷(qióng无(wú)尽(jìn)9、《猎人海力布》：猎(liè)物(wù) 尊(zūn)敬(jìnɡ) 酬(chóu)谢(xiè)珍(zhēn)宝(bǎo) 感(ɡǎn)激(jī) 叮(dīnɡ)嘱(zhǔ) 复(fù)活(huó) 议(yì)论(lùn)崩(bēnɡ)塌(tā) 搬(bān)家(jiā) 焦(j iāo)急(jí) 发(fā)誓(shì)千(qiān)真(zhēn)万(wàn)确(què) 谎(huǎnɡ)话(huà) 迟(chí)延(yán)镇(zhèn)定(dìnɡ) 后(hòu)悔(huǐ) 悲(bēi)痛(tònɡ) 乌(wū)云(yún)密(mì)布(bù) 狂(kuánɡ)风(fēnɡ)怒(nù)号(háo) 震(zhèn)天(tiān)动(dònɡ)地(dì)10、《牛朗织女》：嫂(sǎo)子(zǐ) 剩(shènɡ)饭(fàn) 床(chuánɡ)铺(pū) 亲(qīn)密(mì) 笑(xiào)嘻(xī)嘻(xī) 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触(chù)动(dònɡ)光(ɡuǎnɡ)滑(huá) 编(biān)扎(zhā) 狭(xiá)窄(zhǎi) 勉(miǎn)强(qiánɡ)脱(tuō)落(luò) 梳(shū)理(lǐ)18、《慈母情深》：连(lián)续(xù) 广(ɡuǎnɡ)播(bō) 铁(tiě)路(lù) 辞(cí)退(tuì) 挣(zhènɡ)钱(qián) 压(yā)抑(yì) 潮(cháo)湿(shī) 忙(mánɡ)碌(lù)阴(yīn)暗(àn) 酷(kù)暑(shǔ) 炎(yán)夏(xià) 蒸(zhēnɡ)笼(lónɡ)噪(zào)声(shēnɡ) 瘦(shòu)弱(ruò) 脊(jǐ)背(bèi) 口(kǒu)罩(zhào)龟(jūn)裂(liè) 忍(rěn)心(xīn) 数(shǔ)落(luo) 权(quán)利(lì)19、《父爱之舟》:渔(yú)船(chuán) 报(bào)考(kǎo) 心(xīn)疼(ténɡ)教(jiào)训(xùn) 庙(miào)会(huì) 彩(cǎi)排(pái) 糖(tánɡ)果(ɡuǒ)纸(zhǐ)屑(xiè) 抽(chōu)象(xiànɡ) 启(qǐ)迪(dí) 毕(bì)业(yè) 寄(jì)宿(sù)路(lù)费(fèi) 轮(lún)换(huàn) 领(lǐnɡ)略(luè) 满(mǎn)天(tiān)星(xīnɡ)斗(dòu) 意(yì)境(jìnɡ) 师(shī)范(fàn) 棉(mián)被(bèi) 磨(mó)灭(miè) 精(jīnɡ)致(zhì) 22、《四季之美》：黎(lí)明(mínɡ) 红(hónɡ)晕(yùn) 漆(qī)黑(hēi) 萤(yínɡ)火(huǒ)虫(chónɡ) 蒙(ménɡ)蒙(ménɡ)细(xì)雨(yǔ) 大(dà)雁(yàn)比(bǐ)翼(yì)而(ér)飞(fēi) 夜(yè)幕(mù) 降(jiànɡ)临(lín) 愈(yù)发(fā)心(xīn)旷(kuànɡ)神(shén)怡(yí) 炭(tàn)火(huǒ) 火(huǒ)盆(pén)走(zǒu)廊(lánɡ) 闲(xián)逸(yì) 未(wèi)免(miǎn)23、《鸟的天堂》：陆(lù)续(xù) 白(bái)茫(mánɡ)茫(mánɡ) 规(ɡuī)律(lǜ)榕(rónɡ)树(shù) 纠(jiū)正(zhènɡ) 不(bù)可(kě)计(jì)数(shù) 木(mù)桩(zhuānɡ) 涨(zhǎnɡ)潮(cháo) 树(shù)梢(shāo) 静(jìnɡ)寂(jì) 应(yìnɡ)接(jiē)不(bù)暇(xiá) 26、《忆读书》：舅(jiù)父(fù) 津(jīn)津(jīn)有(yǒu)味(wèi) 英(yīnɡ)雄(xiónɡ)无(wú)限(xiàn) 一(yì)知(zhī)半(bàn)解(jiě) 述(shù)说(shuō)勉(miǎn)勉(miǎn)强(qiánɡ)强(qiánɡ) 厌(yàn)烦(fán) 荒(huānɡ)唐(tánɡ)辛(xīn)酸(suān) 兴(xīnɡ)亡(wánɡ)盛(shènɡ)衰(shuāi) 访(fǎnɡ)问(wèn)书(shū)刊(kān) 烦(fán)琐(suǒ) 索(suǒ)然(rán)无(wú)味(wèi)朦(ménɡ)朦(ménɡ)胧(lónɡ)胧(lónɡ) 自(zì)作(zuò)多(duō)情(qínɡ)真(zhēn)情(qínɡ)实(shí)感(ɡǎn) 质(zhì)朴(pǔ) 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五年级上册必背古诗可打印
五年级上册必背古诗1. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2. 《乞巧》 - 唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
3. 《示儿》 - 宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4. 《己亥杂诗》 - 清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
5. 《山居秋暝》 - 唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6. 《枫桥夜泊》 - 唐·张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
7. 《长相思》 - 清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
8. 《渔歌子》 - 唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
9. 《观书有感·其一》 - 宋·朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
10. 《春日》 - 宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
11. 《题西林壁》 - 宋·苏轼（同样常作为经典古诗学习）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
12. 《石灰吟》 - 明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
13. 《竹石》 - 清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
14. 《泊船瓜洲》 - 宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？15. 《秋思》 - 唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
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kāi pìshōu huòài mùxī wàngtǐ miàn hǎo chùpián yi fēn fù二、读拼音，写词语。
sèsùshìyíbái hèzhūlùwàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì三、读拼音，写词语。
chóu xièhǎo dǎi chē liàng hòu huǐbēng tāfā shìsǎo zi tuō fùjiāo jíjiān yù四、认真拼一拼，把字写漂亮。
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第一课《白鹭》一、朗读课文。
说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
答：白鹭美，美得像一首诗。
（1）白鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。
正如文中所说的“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
”白鹭的颜色和谐，身段匀称，这是一种自然朴实的静态美。
（2）白鹭的美还体现在与水田的和谐美，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，正如文中所说的“在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
”这是一种和谐、悠然的美。
（3）白鹭的美还是一种“澄清的美”，为乡村生活增添了具有生命的清澄。
正如文中所说的“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
”二、课文第6—8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
第6自然段：清田独钓图。
第7自然段：清晨放哨图。
第8自然段：黄昏低飞图。
第二课《落花生》一、分角色朗读课文。
说说课文围绕落花生写了哪些内容。
答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈（议）花生等内容。
二、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？答：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
新部编人教版五年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)
新部编人教版五年级上册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、课内阅读。
太阳（节选）①太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
②太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食（）蔬菜（）水果（）肉类（）穿的棉（）麻（）毛（）丝（）都和太阳有密切的关系（）埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
③地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成水蒸气。
空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。
云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
1．在文中的括号里填上关联词。
2．在第②自然段的（）内加上标点符号。
3．选文第①自然段采用了什么说明方法？作用是什么？___________________________________________4．请结合实际说说太阳与地球的密切关系。
___________________________________________二、阅读课内文段，完成练习。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
五年级语文上册课堂笔记人教版打印版
五年级语文上册课堂笔记人教版打印版亲爱的学生们，新的学期已经开始，你们是否已经准备好迎接新的挑战了呢？五年级语文上册的课堂笔记是你们学习过程中的重要部分，它可以帮助你们更好地理解和掌握课程内容。
现在，我将为大家提供一个详细的五年级语文上册课堂笔记人教版打印版，希望对你们有所帮助。
一、识字与写字1. 识字：（1）认识450个字，会写220个字。
（2）掌握常用字的结构，了解字义，能正确使用。
（3）能根据上下文和生活实际理解词语的意思。
2. 写字：（1）学会按照笔顺规则书写，做到书写正确、规范、整洁。
（2）注意汉字的间架结构，写好笔画顺序。
（3）学会使用工具书，能自主纠正书写中的错误。
二、阅读理解1. 了解课文内容，理解文章主题，感受作者的思想感情。
2. 学习欣赏文章中的好词佳句、精彩片段，积累语言。
3. 能根据上下文理解词语的意思，提高阅读理解能力。
4. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
三、阅读欣赏1. 了解文学常识，熟悉著名作家的作品风格。
2. 学会欣赏文章中的语言美、意境美，提高审美能力。
3. 养成阅读习惯，拓展阅读视野，丰富知识积累。
四、口语交际与习作1. 学会倾听、表达，提高口语交际能力。
2. 写话时要做到内容具体、情感真实、语句通顺。
3. 习作要有中心、有条理、层次分明。
4. 认真修改自己的习作，提高习作质量。
五、综合性学习1. 积极参与综合性学习活动，提高自己的合作与探究能力。
2. 在活动中学会搜集资料、整理资料，并能够展示自己的成果。
3. 通过实践活动，了解传统文化，增强民族自豪感。
六、学习要点与难点提示1. 学习要点：掌握课本中的基础知识，学会运用知识解决问题。
2. 难点提示：阅读理解是学习的难点，同学们要注重提高自己的阅读理解能力。
3. 作业与练习：同学们要认真完成课后作业和练习册中的题目，巩固所学知识。
4. 考试技巧：考试时要认真审题、细心答题，注意时间分配合理。
七、单元课堂笔记及知识点总结第一单元：单元主题是“童年的发现”，主要学习了儿童的天真想象和好奇心，以及如何对待别人的误解。
苏教版小学语文五年级上册全册教材课堂笔记(A4直接打印版
1．师恩难忘
一、生词
惊醒念叨姥姥恍如引人入胜十年树木
拐杖炊烟滋润歇脚身临其境百年树人
二、人物评价
田老师——可敬可亲、教学有方
三、成语积累
身临其境——临，来到。
亲身来到某种境地。
引人入胜——胜，美妙的境地。
把人带到美妙的境界。
娓娓动听——形容说话声音婉转生动，使人爱听。
戛然而止——形容声音突然停止。
十年树木，百年树人——树，培植。
树，培养。
培植一棵树需要十年，
培养一个人需要百年。
形容培养人才很不容易。
四、课文知识
1、作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
2、田老师是善于用故事吸引学生、既教书又育人的好老师。
3、“恭恭敬敬、深深感谢、终生难忘”等词语表现了作者对田老师的
尊敬和感激之情。
4、“有如春雨点点”一句的理解：春雨可以滋润大地，让种子生根、
发芽、长叶，让万物生长，而田老师讲的这些故事正如春雨点点，滋润着
孩子们的心田，让孩子们从故事中学到知识，明白道理。
表达了作者对田
老师高超的教学技艺及博学的由衷赞美。
1。
最新人教版五年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)
最新人教版五年级上册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、课内阅读。
过了几年，秦王约赵王在渑池会面。
赵王胆怯，不敢去。
但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞，鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
”秦王很生气，拒绝了。
蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
蔺相加也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到使宜。
秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
1．秦王约赵王渑池会面，赵王为什么胆怯？两相如和廉颇对这件事的看法是什么？_____________________________________________________________________ 2．渑池会上，秦王要赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？_____________________________________________________________________ 3．在赵王到渑池会面秦王这件事上，廉颇起到了什么作用？_____________________________________________________________________ 4．请用4个字给这个小故事加个小标题： __________________。
5．仔细阅读这个小故事，理清层次，找出事情的起因、经过、结果。
新人教版五年级上册语文拼音词语(A4打印版)
新人教版五年级上册语文拼音词语（A4打印版）一、读拼音，写词语。
féi wòzhuì luònà hǎn zhǎn xīn fàng sìchuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔzēng hèn二、我是拼写小能手。
chuán shāo qiào qǐchuāng lián dǎo gào mǎ tóu jùn mǎliáo kuòbǎn dèng shēng chùhuī fù三、看拼音写词语。
lǎn duòfáng ài ēn huìfēn fùhū xiào bēng tādiàn táng xī han四、看拼音，写词语。
wǎn huílǎn duòpínɡ hénɡshù fùchì dàoyǐn bìxiàn kēnɡɡuǎi wān jiàn zhùdǎnɡ yuán五、请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。
píng héng lóng zhòng fán zhíshū shìchóu xièlún huàn qī hēi huī huáng六、看拼音，写词语。
wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎn dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ七、认真拼一拼，把字写漂亮。
2024新版语文五年级上册
2024新版语文五年级上册一、基础知识。
1. 字词积累。
- 生字表：熟练掌握课本后的生字表中的汉字，包括读音、字形、笔画顺序等。
例如，“鹭”（lù）字，要注意它的结构是上下结构，上面是“路”，下面是“鸟”。
- 多音字：像“笼”字，在“笼子”（lóng zi）中读lóng，在“笼罩”（lǒng zhào）中读lǒng。
- 词语理解与积累：课本中的重点词语，如“精巧”（精细巧妙），要能理解其含义，并且能够用这些词语进行造句。
同时，积累一些近义词（如“精巧 - 精美”）和反义词（如“精巧 - 粗糙”）。
2. 句子。
- 修辞手法：认识并理解课本中出现的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
例如，“白鹭是一首精巧的诗。
”这是一个比喻句，把白鹭比作诗，生动形象地写出了白鹭的美。
- 句式转换：把字句与被字句的转换，陈述句与反问句的转换等。
如“我把这本书读完了。
”可转换为“这本书被我读完了。
”- 扩写和缩写句子：学会在不改变句子原意的基础上进行扩写和缩写。
例如，“小鸟飞。
”可扩写为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”二、阅读理解。
1. 课文阅读。
- 体会作者思想感情：理解作者在文中表达的情感，如在描写故乡景物的课文中，往往蕴含着作者对故乡的热爱和思念之情。
- 分析人物形象：如果课文中有鲜明的人物形象，要能从人物的语言、动作、神态等描写中分析出人物的性格特点。
2. 课外阅读。
- 阅读技巧：掌握略读和精读的方法。
略读时可以快速浏览文章，了解大致内容；精读时则要深入分析文章的字词、句子、段落之间的关系等。
- 阅读练习：做一些与课本难度相当的课外阅读练习，提高阅读理解能力。
可以从简单的记叙文开始，逐渐过渡到说明文、议论文等不同文体。
三、写作。
1. 习作类型。
- 记叙文写作：学会写人、记事、写景、状物的记叙文。
例如写人的记叙文要通过具体事例来表现人物的性格特点；记事的记叙文要把事情的起因、经过、结果写清楚。
小学五年级上册语文拼音词语(A4打印版)
小学五年级上册语文拼音词语（A4打印版）一、读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。
lí míng líng lóng qǐ dífán zhíméi tànyā yìjǐ bèi huāng táng yàn fán lǎn duò二、我会拼也会写。
zhú jiàn xí fùbēi cǎn qīng tíngjiàn kāng méng lóng biān fúwèi jiè三、看拼音，写词语。
xiàn mùmáo tíng yùn wèi jiāo lǜdǎo tāchóu xièxūn táo huǐ miè四、看拼音，写词语，注意书写整洁美观。
bái hèdiǎn lǐyóu yǒng fán zhíshòu ruòhuāng tang lǎn duòhuī huáng五、看拼音，写词语。
dù jìdū chásī zìshān zhài nà hǎnléi gǔcí xiáng shǒu wàn jī èhóu lóng六、看拼音写词语。
jiān zhíchán māo bì yèhuǎng hūzhǔ shúzhěn touyú chuán ěr lóng zhòu wén cǎi pái chōu xiàng jì sù七、看拼音写词语，注意书写正确、美观。
部编版五年级上册语文最新版知识归纳打印版(可编辑修改word版)
部编版五年级上册语文教材知识点归纳打印版白鹭（全文背诵）白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?生字：——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
鹭嫌喙黛镶嵌匣嗜澄宜鹤框哨韵亩吩咐榨便榴莲矮播浇亭羡慕箩杭糕饼浸茶捡兰婆蔓藤幽哟挨亨陪趴脸眸砸汛间谴懒惰衡协绰访挽隔稳相璧臣蔺强诺划廉抵御辞羞辱缶 fou 袍罪荆棘召议抄胆怯拒绝负荆请罪鸵赢冠隼 sun 瀚喷俯枚箭浩筒束缚赤置日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵（需要背诵）【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
诗意：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。
注释之：往、到达。
广陵：即扬州。
故人：老朋友，这里指孟浩然。
其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。
李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。
辞：辞别。
烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
下：顺流向下而行。
碧空尽：消失在碧蓝的天际。
尽：尽头，消失了。
碧空：一作“碧ft”。
唯见：只看见。
天际流：流向天边。
人教版五年级语文上册.pdf
人教版五年级语文上册.pdf《新型玻璃》夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用以防盗的。
它非常柔软，受击打仍安然无恙，即使被击碎了，碎片仍然藕断丝连地黏在一起，不能伤人。
有些国家规定，高层建筑必须使用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想要，窗子上的玻璃要是能够并使房间里冬暖夏凉，那该多不好！这样的玻璃早就问世了，它就是“放热玻璃”。
在寒冷的夏天，它能够抵挡猛烈的阳光，并使室内比室外炎热；在寒冷的冬季，它把冷空气压在室外，并使室内维持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起至着关键促进作用。
在新型玻璃的研制中，人们将可以缔造出来更多的奇迹。
《假如没有灰尘》灰尘就是人人喜欢的东西，它有损环境卫生，危害人类身心健康。
因此，古往今来，人们总是“时时诚如地，勿（wù）使染尘埃（āi）”。
然而你可以曾想起，人类的生息有赖于灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？灰尘颗粒的直径通常在百万分之一毫米至几百分之一毫米之间。
苏教版五年级上册语文生字拼音可打印
苏教版五年级上册语文生字拼音可打印五年级上册语文生字表(苏教版)1 、zhi qian lao mao chui xie dao huang zi zhang/tong zhu hui纸牵姥冒炊歇叨恍滋杖/ 捅拄诲2、fou duan lian bao lei de ji li bian ce/ ren否锻炼堡垒德既励鞭策/ 韧3、qi zhen chan骑振蝉4、chang fen xian jing hun / yun yi敞芬限锦昏 / 耘溢5、kun xi fang cha ma du la ji dian /lai qi ru nang dou chi昆溪纺察骂毒垃圾殿 /莱栖蠕囊兜痴6、zhen tong fu pan ju jie shao jiao zong/ ji teng tuo qu dun震筒腹判距介绍蕉棕/ 寂藤椭躯钝 kui si cha窥伺刹7、shi sou duo yan jiao pei xie pa du hui zi ya 柿搜躲颜椒配协趴肚恢/ 籽涯8、mao dun chu rui bi bi yun fu /chuo sai seng hu矛盾楚锐壁逼韵服 / 戳腮僧唬9、qiao shang xing lv tuo liang chuang mao/ jia han zu zhen zhuo敲尚醒驴妥辆闯貌/ 贾韩簇斟酌 shu mang恕莽10、meng jian tan wan qi / lun zha xia蒙奸贪丸企 / 仑诈匣A11、 ai biao ye碍表页12、 li pu tao chan suan huang guan huang fen jie / yi hou long chan狸葡萄馋酸慌贯谎粪戒 / 伊喉咙掺13、dang zhan wu ye jiang gang shu / yin ao xian han党崭呜咽疆港属 / 垠澳舷撼14、 qi zi pang妻紫庞15、xie ren zao xu mo zeng yun/ ai han xun ying xuan mei xie yu man携仁遭虚魔曾孕/ 艾瀚逊婴轩媒懈吁曼16、shang dian yue hong zhu ju bian qin diet ong / ding bo纱垫悦宏著俱辨琴跌铜 / 鼎薄pang bo tan yi磅礴潭抑17、hua feng xi die ge hong tang zui / si xiao liao xie哗缝隙叠隔轰膛醉 / 嘶嚣撩挟18、huang zun wo lu xian xiu fu di / dun ling xiao lun gui mo煌尊卧录弦绣腐帝 / 敦凛肖伦瑰摩19、bao pi zha bi feng jie shuan yao shi / zheng bo暴劈炸毙讽揭拴钥匙 / 筝簸20、zhe qian bo chao suo zheng dan / qin zhuan yi qi qu kan ke浙迁博抄锁挣诞 / 寝撰逸崎岖坎坷 B21、 rui mo sheng shi xie chui za can / nuo ban lei sui zao瑞摩盛逝械锤砸残 / 诺颁馁隧凿22、heng gang fan lian quan mian / hui zhuo tan恒纲贩恋权勉 / 徽琢碳23、bang ya cai pian zhou shang xiu liu / cang dian jia ding lun棒押睬骗昼裳羞溜 / 沧掂枷锭抡24、dan qin ying mei zai / mian yan zan xiang耽秦莹媚载 / 冕腌攒镶25、 mu meng yu yin zan yi wei / yan na暮孟誉饮暂谊唯 / 檐捺苏教版语文五年级上册期中测试题基础知识大拼盘一、看拼音写词语，注意将字写端正。