最新八年级物理下力学作图题(很全)

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2023-2024学年人教版物理八年级下册《力学作图专题训练》

2023-2024学年人教版物理八年级下册《力学作图专题训练》

人教新版八年级下册《作图专题训练》一、按照题目要求作图。

1.请在图中画出跳水运动员对跳板的压力的示意图。

2.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,请在图中画出人的受力示意图。

3.画出图中物体静止在斜面上时受到重力和物体对斜面压力的示意图。

4.请在图中画出小球所受弹力的示意图。

5.如图所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出它的右脚对地面的作用力的示意图。

(O点是力的作用点)6.如图所示,锲形物体A静止在斜面上(斜面固定不动),物体B放在A上.请你画出B对A的压力和A对斜面的压力。

7.如图所示,在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑,请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图。

8.如图所示,物体随传送带向上匀速运动,画出该物体的受力示意图。

9.斜面上静止的小球,画出小球的重力和对斜面压力的示意图。

10.物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图。

11.如图所示,一个皮球静止在水中,请画出皮球所受力的示意图。

12.如图所示,画出物块受到的重力,摩擦力以及斜面受到的压力。

13.将一个重量为G的小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后,再被弹起。

画出小球在最低点时的受力示意图。

14.如图所示,图甲是打开的汽车后备箱盖,可将它看作一个杠杆.图乙是其简化图:O是支点,F 2 是液压杆对B点的支撑力,要盖上后备箱,可在A点施加压力F 1 ,请在图中画出F 1 的力臂L 1 和F 2 的力臂L 2 . 15.在图中画出抽水机动力F 1 的力臂。

16.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力,请在图中画出力F的力臂L.17.如图所示,杠杆在图示位置平衡,画出最省力时的力臂L和作用力F的方向。

18.图甲是一种瓶起子。

只要手指轻轻钩动圆环处,就可以轻松起开瓶盖,它其实就是一个杠杆,其简化图如图乙所示,请在图乙中作出:(1)作用在A点的最小动力F;1(2)作用在B点的阻力F 2 及其力臂l 2 。

人教版八年级物理下册作图题试卷练习(Word版含答案)

人教版八年级物理下册作图题试卷练习(Word版含答案)
【详解】 由题意可知,向下拉绳子时,承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数
解析:
【详解】 因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向 下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示
3.如图,小球被斜挂在竖直墙上,小球处于静止状态,画出小球所受力的示意图。
答案:【详解】 小球受到了重力、拉力和支持力,重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、 支持力方向垂直于墙面向右,如图所示:
答案:【详解】 由图示可知,O 为支点,要使力最小,力臂最长,连接 OA 为最长的动力臂 L, 过 A 点作 OA 的垂线即为最小的力 F,方向向上,在 B 点作出竖直向下的阻力 F2。如下图 解析:
【详解】
由图示可知,O 为支点,要使力最小,力臂最长,连接 OA 为最长的动力臂 L,过 A 点作 OA 的垂线即为最小的力 F,方向向上,在 B 点作出竖直向下的阻力 F2。如下图
7.请在图中画出杠杆受到的阻力 F2,并画出使杠杆在图示位置平衡最小的动力 F1,保留 作图痕迹。
答案:【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做 竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所 受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的
解析:
【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的 有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最 大,最大力臂就是连接支点和力的作用点的线段,所以连接 OA,过 A 点做 OA 的垂线,该 垂线即为最小力的作用线,因为杠杆所受阻力和动力使杠杆转的方向相反,所以最小力应 该是垂直于 OA 向上,如图所示:

八年级物理下册力学作图题(含答案详解)

八年级物理下册力学作图题(含答案详解)

力学作图题(含答案详解)1.分析向右加速运动的小球的受力情况2.如图所示,作出斜面上物块的受力分析图。

3.物体在传送带上跟传送带一起匀速运动,对物体进行受力分析。

4.画出汽车匀速上坡时的受力示意图.5.画出小球在水中加速上浮过程中受力情况。

6.画出图(1)、(2)物体A的受力示意图7.画出风吹小球时,小球的受力示意图.8.如图所示是沿索道匀速上升的缆车,画出缆车轿厢的受力示意图。

9.如图,小球在水中正在下沉,请画出小球所受力的示意图。

10.如图,斜面上的小球A被挡板B挡住,请画出小球A所受力的示意图。

11.请画出图中潜水艇上浮时所受力的示意图。

12.如图所示物块沿斜面匀速下滑,请画出物块的受力示意图13.如图所示,物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动,请在图中画出此过程中物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心上)。

14.汽车内的悬线上挂一小球m,在汽车底板上还有个物体M,当汽车做变速直线运动时,悬线与竖直方向成某一角度,如图所示,请面出M此刻的受力示意图15.物体A.B的重分别为20N、10N,如图所示A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知F1=3N,F2=3N.画出物体A 和物体B 受力的完整示意图,并标出各个力的大小16.按要求作图:(1)如图所示,请在图甲中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图;(2)如图所示,从斜面底端被弹簧弹出后的木块沿光滑斜面向上滑行的过程中受到力的示意图(不计空气阻力);(3)如图所示,运动员在百米赛跑时的情景,请画出他的右脚对地面压力。

(O 点是力的作用点);(4)每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到南方滩涂越冬如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,作出此过程中丹顶鹤的受力示意图。

17.完成下图杠杆的动力臂。

18.在图中画出力F 的力臂。

19.在图中,画出力1F 和力臂2L .20.在左图中画出力F的力臂;21.画出如图中杠杆的力臂.22.请画出图中拉力F对支点O的力臂l。

人教版八年级物理下册第七章、第八章作图练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章、第八章作图练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章、第八章作图练习题(含答案)一、作图题1.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。

2.如图所示,画出静止的物体在竖直方向上的受力示意图。

3.如图所示,将木块与长木板叠放在水平地面上,用绳子将木块与墙相连,绳子处于伸直状态。

水平向右拉动长木板,请画出长木板对木块作用力的示意图。

(以O点为力的作用点)4.如图所示,木块A放在水平放置的木板上,现用力F水平拖着木板在水平面上做加速运动,请在图中画出木块A所受的摩擦力f的示意图。

5.如图所示,一粗糙水平传送带始终以v匀速运动(顺时针),现将一质量为m的物体轻放于A端,请作出物体刚放入传送带时,不计空气阻力,试画出货物受力的示意图。

6.如图甲所示,光滑斜面AB和光滑小圆弧BC与粗糙的水平桌面CDE相连,且DE段比CD 段更粗糙,现将一物块P从A点由静止释放,物块沿斜面滑下,到达E点刚好静止,试在图乙中画出物块下滑过程中,摩擦力随时间变化的大致图像。

(tB、tC、tD、tE分别表示物块经过B、C、D、E点的时刻)7.如图所示是运动员骑自行车比赛时的情景,请画出地面对自行车后轮作用力的示意图(O点是力的作用点)。

8.如图两块完全相同的木板之间夹着重10N的木块C,木板对木块的压力恒定不变,木板保持竖直状态,木块C刚好匀速向下运动,如果用一个力F拉着木块C,使木块C刚好匀速竖直上升,请画出木块在竖直方向受到的力并标明大小。

9.如图所示,A、B两个物体叠放在粗糙的水平地面上,在拉力F的作用下物体A、B一起向右做匀速直线运动,请作出物体B受到地面的摩擦力f1和物体A对它的摩擦力f2的示意图。

(图中黑点为物体B的重心)10.一人用两个竖直的夹板将三块砖如图甲所示夹起保持静止,每块砖重为20N,将“2”号砖看成一个有质量的点,如图乙所示。

请在图乙中画出“2”号砖所受的摩擦力合力f的示意图,并标明大小。

八年级下册物理作图题汇总+答案

八年级下册物理作图题汇总+答案

⼋年级下册物理作图题汇总+答案⼋年级下册物理作图题汇总⼀、⼒学作图题作图要点:1、重⼒作图:①在物体重⼼(通常为物体的⼏何中⼼)画实⼼圆点,②从实⼼圆点竖直向下画⼀条带箭头的线段,并写上G。

2、⽀持⼒:①在物体重⼼(通常为物体的⼏何中⼼)画实⼼圆点,。

②垂直于接触⾯,向被⽀持的⽅向画⼀条带箭头的线段,并写上F⽀3、压⼒:①在被压物体的接触⾯画实⼼圆点,。

②垂直于接触⾯,向被压的⽅向画⼀条带箭头的线段并写上F压4、绳⼦拉⼒:在物绳⼦上与物体相反的⽅向画⼀个箭头,写上F,拉5、推⼒:①在物体重⼼(通常为物体的⼏何中⼼)画实⼼圆点,。

②沿物体被推动的⽅向相反画⼀条带箭头的线段,并写上F推6、摩擦⼒:①在物体重⼼(通常为物体的⼏何中⼼)画实⼼圆点,②平⾏于接触⾯,与物体相对运动⽅向相反画⼀条带箭头的线段,并写上f。

7、浮⼒:①在物体重⼼(通常为物体的⼏何中⼼)画实⼼圆点,。

②从实⼼圆点竖直向上画⼀条带箭头的线段,并写上F浮⼒学画图练习题:1、图1所⽰,刻度尺静⽌在⼿指上,请画出刻度尺所受重⼒和⽀持⼒的⽰意图。

2、如图2所⽰,物体在表⾯粗糙的固定斜⾯上以速度v匀速向下运动,请在图中画出此过程中物体所受重⼒、⽀持⼒和摩擦⼒的⽰意图以及物体对斜⾯的压⼒⽰意图。

图1 图23、如图3,两个体积⼤⼩相等的物体浸没在⽔中,⼀个悬浮,⼀个下沉。

请画出悬浮物体所受重⼒的⽰意图,下沉物体所受浮⼒、重⼒的⽰意图。

(注意:整个作图过程中,⼤⼩相等的⼒线段长度相等,⼤⼩不同的⼒⽤线段长度区别)4、如图4所⽰,货物随传送带⼀起⽔平向右做匀速直线运动,请画出货物所受⼒的⽰意图。

图3 图45、如图5所⽰,⼩球被固定在静⽌的⾦属框架上,请画出⼩球的受⼒⽰意图。

6.⼩球在细绳的拉⼒作⽤下在光滑斜⾯上处于静⽌状态,请在图6中画出⼩球的受⼒⽰意图。

7、如图7所⽰,当带电棒靠近细线悬挂的⼩球时,⼩球被推开⼀定⾓度后保持静⽌。

请画出⼩球在图⽰状态下所受⼒的⽰意图。

八年级下册物理作图题试卷(Word版含解析)

八年级下册物理作图题试卷(Word版含解析)

八年级下册物理作图题试卷(Word版含解析)1.如图中木块A处于静止状态,请画出斜面对A的作用力的示意图。

答案:【详解】斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用,支持力方向垂直于斜面向上,摩擦力方向沿斜面向上,如图所示:解析:【详解】斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用,支持力方向垂直于斜面向上,摩擦力方向沿斜面向上,如图所示:2.物块A静止在水平地面上,对地面的压力为30牛,请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。

答案:【详解】先选取标度为15N,然后过压力的作用点(接触面的中点)作垂直于地面向下的力,使线段的长度为标度的2倍,并标明压力F的大小,如下图所示解析:【详解】先选取标度为15N,然后过压力的作用点(接触面的中点)作垂直于地面向下的力,使线段的长度为标度的2倍,并标明压力F的大小,如下图所示3.在如图中画出足球对斜面的压力的示意图。

答案:【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示解析:【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示4.如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。

答案:【详解】对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示解析:【详解】对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力F N和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示5.物体重6牛,静止在水平地面上,请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。

答案:【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力作用在物体的表面,并指向物体的内部。

物体重6牛,静止在水平地面上,压力大于等于物体的重力大小。

先规定标度大小,一格表示3N ,它对地面的压力的示意图如解析:【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力作用在物体的表面,并指向物体的内部。

(完整word版)八年级物理下力学作图题(很全)

(完整word版)八年级物理下力学作图题(很全)

1力学作图专题知识储备:1、力的 、 和 叫做力的三要素。

2、画力的示意图的方法是:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的 ,线段的起点或终点表示力的 ,在同一个图中,力越大,线段应该越 。

有时还可以在力的示意图旁用数字和单位标出力的 。

3、物体由于 而产生的力叫弹力。

4、压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体;支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体;绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。

5、地面附近的物体由于地球的 而使物体受到的力叫重力。

重力的方向是 ,重力的作用点在 。

6、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种 相对运动的力,这种力叫摩擦力。

7、摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向 。

8、一个物体在两个力的作用下,如果保持 状态或 状态,我们就说这两个力平衡。

9、二力平衡的条件是 。

10、杠杆绕着 的点叫做支点;使杠杆转动的力叫 ;阻碍杠杆转动的力叫 。

11、通过力的作用点沿力的 所画的直线叫做力的作用线。

12、从支点到 叫动力臂;从支点到 叫阻力臂。

13、杠杆的平衡条件是 。

14、使用滑轮组时,若有n 段绳子吊着动滑轮和重物,则绳的自由端移动的距离是重物移动距离的 倍;若不考虑绳与滑轮间的摩擦及滑轮重,则提起重物所用的力就是物重的 。

15、浮力的方向是 。

16、浸没在液体中的物体,当F 浮 G 物时,下沉;当F 浮 G 物时,悬浮;当F 浮 G 物时,上浮,最后漂浮,此时F 浮 G 物。

一、力的示意图作图:1、方法指导:在进行力的示意图作图时,请同学们首先认真阅读题意,搞清楚题目中要你画的是什么力,要注意:不要多画力、也不要少画力。

具体方法请按以下三步进行。

(1). 明确力应该画在谁身上;(要画在谁身上,就把力的作用点点在谁身上)(2). 明确力的方向;(一般情况下,我们所接触到的力有:重力G ,方向始终竖直向下;支持力F 支,方向垂直接触面向外;压力F 压,方向垂直接触面向里;拉力F 拉,方向延绳子向外;摩擦力f ,方向与运动或想运动的方向相反。

八年级下学期物理人教版《力学》作图题专项练习(解析版)

八年级下学期物理人教版《力学》作图题专项练习(解析版)

《力学》作图题一、作图题1.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图.(力的作用点画在物体的重心)2.在图中画出重为6N的木块,在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图。

3.如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图.(力的作用点画在物体的重心)4.如图所示,物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)5.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。

(力的作用点画在物体的中心)6.如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。

7.在如图中,画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图。

8.如图所示,物体随传送带向上匀速运动,画出该物体的受力示意图。

9.如图所示,为小明观察到的向右前进的汽车车厢顶蓬上用细绳悬挂着的重物所处的情形,试画出此时站在车厢底板上的小明受力的示意图.10.如图所示,物块A随传送带一起向右匀速运动,请画出物块A所受力的示意图.(不计空气阻力)11.请画出如图所示中球所受的重力和球对墙壁的压力的示意图。

12.画出图中A的重力和A对斜面的压力13.如图所示,一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速直线运动,请在图中作出橡皮所受力的示意图。

14.重为20N的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱受到重力的示意图。

15.在墙角放置一球体,且地面是水平粗糙的,请画出该球体所受力的示意图。

16.如图所示,一辆小车在水平面上向右减速运动时,画出静止在小车上的物块A在水平方向上的受力示意图.17.用力的示意图表示灯受到的重力和线对灯的拉力。

18.如图,重为20N的小球,在细绳25N的拉力作用下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。

人教版部编版八年级物理下册作图题试卷专题练习(解析版)

人教版部编版八年级物理下册作图题试卷专题练习(解析版)

人教版部编版八年级物理下册作图题试卷专题练习(解析版)1.在如图中画出足球对斜面的压力的示意图。

答案:【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示解析:【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示2.一物体静止在斜面上,如图所示,物体受到的斜面的支持力为8N,请在图中作出压力的示意图。

答案:【详解】压力的方向是垂直于斜面向下的,压力的大小为8N,作用点在接触面的中点,压力的示意图如图所示解析:【详解】压力的方向是垂直于斜面向下的,压力的大小为8N,作用点在接触面的中点,压力的示意图如图所示3.如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。

答案:【详解】沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,平行于斜面向上的滑动摩擦力,力的示意图如图所示:解析:【详解】沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,平行于斜面向上的滑动摩擦力,力的示意图如图所示:4.如图所示,装有重10牛物体置于水平桌面上,请用图示法画出桌面所受的压力F。

答案:【详解】物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段解析:【详解】物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段,使线段长度为标度的2倍,如下图所示:5.如图是载有木块的一辆平板车,在水平面上以速度v向右做匀速直线运动。

不计空气阻力,请画出木块所受力的示意图。

答案:【详解】木块在竖直方向上受到竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F的作用;木块在竖直方向上静止,处于平衡状态,因此:F=G。

木块与平板车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木块在水平方解析:【详解】木块在竖直方向上受到竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F的作用;木块在竖直方向上静止,处于平衡状态,因此:F=G。

八年级下册物理画图专题

八年级下册物理画图专题
画出小球斜向上抛出的力(不计空气阻力)
物体静止时受力图
物体静止在弹簧上的受力图
物体压到最下面时的受力
物体在最上面时的受力(弹簧和球固定在一起)
物体被静止压在墙上
物体被压在墙上匀速下滑
物体漂浮在液体中
物体悬浮在液体中
物体在液体中下沉
物体在液体中上浮
物体在沉在水底
的受力图
传送带和物块匀速, 传送带突然停止,画物体的受力图
画出大物块的受力图
电梯匀速斜向上运动,画出物块受力图
画出物块受力图
画出人向左走的脚受摩擦力图
右上方30度角拉动木块
画出两点受液体的压力
两物体相互排斥,画出两物体的受力图
画出小物块的受力图
画出小水滴加速下落的受力图
画出小水滴匀速下落的受力图
八年级下册力学画图题专题
画出小球的受力示意图
木块静止,画出木块受力图
绳与墙面平行,画出小球受力图
画出小球受力图
传送带和物体水平匀速,画出物体受力图
拉着大的,带着小的,一块匀速向右,画出小的受力图
接触面粗糙,画出木块匀速向右的受力图
接触面粗糙,画出木块向右减速的受力图
画出小球的受力示意图
单摆摆动画出左侧小球的受力示意图
画出小球受力图
画出车急刹车时物块的受力图
画出匀速拉小木块带着大物块运动时的两个物块的受力图
人站在斜梯上匀速斜向上运动时人受力图
画出弹簧压缩时小球的受力图(接触面光滑)
画出人推开墙后的受力图(接触面粗糙)
氢气球拉着物块匀速向右上方飞,画出物块的受力图
容器中装有液体,画出两点受到液体的压力。
木块匀速下滑,画出木块受力图
接触面粗糙,减速上滑,画木块受力图

八年级物理下册作图题试卷练习(Word版含答案)

八年级物理下册作图题试卷练习(Word版含答案)

八年级物理下册作图题试卷练习(Word版含答案)1.如图所示,重为5N的木块静止在斜面上,斜面对它的支持力为4N,请画出斜面对木块的支持力和木块对斜面的压力的示意图。

答案:【详解】支持力F的作用点可画在物体的重心上,支持力的方向垂直于斜面向上,大小为4N;木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的,作用点画在接触面的中点处。

斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对解析:【详解】支持力F的作用点可画在物体的重心上,支持力的方向垂直于斜面向上,大小为4N;木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的,作用点画在接触面的中点处。

斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,二者大小相等,如图所示:2.重 30N 的物体漂浮在水面上静止不动,请在图中作出物体所受浮力的示意图。

答案:【详解】静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态,这两个力是一对平衡力,由二力平衡的条件,这两个力大小相等F=G=30N浮力方向竖直向上,作用点画在物体的重心,物解析:【详解】静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态,这两个力是一对平衡力,由二力平衡的条件,这两个力大小相等F=G=30N浮力方向竖直向上,作用点画在物体的重心,物体所受浮力的示意图如下图所示:3.一足球静止在水平地面上,如图所示,画出足球所受力的示意图。

答案:【详解】过足球的重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,即为其所受重力和支持力的示意图,因为这两个力是一对平衡力,大小相等,所以,作图时两条线段的长度要相等。

如图解析:【详解】过足球的重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,即为其所受重力和支持力的示意图,因为这两个力是一对平衡力,大小相等,所以,作图时两条线段的长度要相等。

如图所示:4.重为6牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。

人教版八年级下册总复习力学作图专题

人教版八年级下册总复习力学作图专题
绕线注意事项: ①线不能交叉,不能重复或漏绕; ②要尺规作图,在绳子自由端画上箭头和符号。 ④画动滑轮绳子端的拉力方向是竖直
探究学习
类型三:滑轮组组装
全对+3分,部分对+2分,补充重物,请画出该滑轮组到达此要求最省力 的绕线方式。
(2)如图,请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕线方法。
(2)请作出图2木块对竖直墙面的压力和木块的摩擦力;
(3)如图3所示,请作出在水中下沉的物块所受重力和浮力的示意图:
f
图1
图2
G 图3
类型一:画力的示意图 2.画出物体受到的所有力 限时5分钟
受力分析步骤:
探究学习
(1)确定研究对象
(2)按顺序进行受理分析
一重、二弹(压力、支持力、拉力等)
(1)如图4,小球静止靠在墙壁上,作出小球所 三摩擦、四其他
(3)在下图中,分别画出力F1和F2的力臂L1和L2
(4)如图,杠杆在图示位置静止,请画出杠杆阻力的力臂以及施加在A点最长力臂 的示意图。
(5)如图所示,请画出最省力的绕线方法,并作出重物所受重力的示意图。
(6)利用如图所示的滑轮组拉着重为10 N的物体A沿水平方向做匀速直线运动.请 画出滑轮组最省力的绕线情况,并画出A对地面压力的示意图.
受力的示意图。
先受力分析,再作图(用尺规作图)
(2)如图5,用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中,请画出此时物体所受力的示意图.
f (3)如图6所示,物体A静止在斜面上,请作出物体A所受力的示意图。 (每小题3分)
F拉 F浮
图4
图5 G
图6
类型二:杠杆的作图
F1 l1
分四步: 一、找点(支点); 二、找力,画力作用线(力的作用线,可用 直尺与力的线重合,以判断是否延长); 三、作垂线段(支点到力作用线的距离); 四、画垂直符号、大括号、标字母

人教版八年级物理下册作图题试卷试卷(word版含答案)

人教版八年级物理下册作图题试卷试卷(word版含答案)

人教版八年级物理下册作图题试卷试卷(word版含答案)1.在如图中画出足球对斜面的压力的示意图。

答案:【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示解析:【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示2.如图所示,一小球沿斜面向下做匀速运动,请画出小球的受到的力(力的作用点画在物体的重心)。

答案:【详解】在斜面上运动的小球,其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用,另外,由于小球沿斜面向下做匀速运动,所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用,三个力的作用点都画在小球的重心处,解析:【详解】在斜面上运动的小球,其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用,另外,由于小球沿斜面向下做匀速运动,所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用,三个力的作用点都画在小球的重心处,如图所示:3.重 30N 的物体漂浮在水面上静止不动,请在图中作出物体所受浮力的示意图。

答案:【详解】静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态,这两个力是一对平衡力,由二力平衡的条件,这两个力大小相等F=G=30N浮力方向竖直向上,作用点画在物体的重心,物解析:【详解】静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态,这两个力是一对平衡力,由二力平衡的条件,这两个力大小相等F=G=30N浮力方向竖直向上,作用点画在物体的重心,物体所受浮力的示意图如下图所示:4.如图所示,装有重10牛物体置于水平桌面上,请用图示法画出桌面所受的压力F。

答案:【详解】物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段解析:【详解】物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段,使线段长度为标度的2倍,如下图所示:5.如图所示,重10N的物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。

完整版)八年级物理下册作图专项练习

完整版)八年级物理下册作图专项练习

完整版)八年级物理下册作图专项练习1.请根据题目要求,绘制实心球在空中飞行时所受力的示意图,空气阻力可以忽略不计。

2.传送带上的物体随传送带匀速直线运动,请绘制物体的受力示意图。

3.在图中,重为10牛的小球静止在水中,请用图示法绘制该球所受浮力F浮的示意图。

4.请在图中绘制推力F推木箱的示意图,该推力的大小为50N,方向斜向下与水平方向成30°角。

5.根据要求,请在图中绘制铅球所受力的示意图,该铅球在地面上向右滚动。

6.在图中,小车静止在光滑的水平桌面上,请绘制小车所受力的示意图。

7.在图中,请分别绘制杠杆的动力臂l1和阻力臂l2.8.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请绘制F1、F2的力臂L1和L2.9.请在图中绘制动力F1的力臂L1.10.请在图中绘制动力F1的力臂。

11.请在图中绘制物块所受重力G的示意图和XXX对支点O的力臂l。

12.请在图中绘制动力臂L1和阻力F2.13.如图所示的杠杆OABC可绕墙壁上支点O转动,在OA段中点悬挂一重物G,请绘制使杠杆在图示位置保持平衡时最小力F的示意图及其力臂L。

14.如图所示,用羊角锤可以拔钉子,羊角锤可以看做一个杠杆,在锤柄上A点绘制最小力F的示意图。

15.如图所示,请绘制茶壶受到的重力G的示意图,若人在倒茶水时,以O为支点,请绘制作用在A点上的最小动力F。

16.如图所示,工人师傅想把油桶滚上台阶,请绘制需要用的最小力。

17.用滑轮组提升重物,重物的重力为G,请在图中绘制拉力F的绳子的绕法,不计动滑轮、绳重和摩擦。

18.(1) 如图所示的装置中,请按要求绘制滑轮组的绕绳方式。

(2) 如图所示,请找出最省力的支点O,动力F1与阻力F2,绘制动力臂L1.19.绘制最省力的滑轮组绕法。

20.用如图所示的滑轮组提升重物,已知物重为250N,每只动滑轮重15N,绳重及摩擦不计,请绘制滑轮组的绳子绕法,给出一根能承受60N拉力的绳子。

21.XXX所示,某人在A处提起物体,请绘制最省力的绳子绕法。

最新八年级物理力学作图题及答案

最新八年级物理力学作图题及答案

八年级物理力学作图题及答案1.用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.3.用200牛顿的力向右拉一个物体在水平面上运动,物体受到的摩擦力为80牛顿,画出物体在水平方向上的合力。

4.如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意图。

5.如图是水平地面上静止的足球,请画出足球受力的示意图.6.图中的木块在水平面上沿图所示方向作匀速运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图。

【参考答案】1.3.4.5.6.1、《西游记》吴承恩,明代小说家。

Hhhhhhhhhhhhhhhhhh赵本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。

他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。

最后被封为“旃檀功德佛”。

孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。

他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。

他聪明却冲动,有正义感,嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒:本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。

一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面,他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。

而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。

最后被封为“净坛使者”。

人教版八年级下册物理力学作图专项训练 【有答案解析】

人教版八年级下册物理力学作图专项训练 【有答案解析】

人教版八年级下册物理力学作图专项训练有答案一、作图题(本大题共20小题,)1.如图所示,木块静止在斜面上,请在图中画出木块对斜面压力的示意图。

2.根据要求作图,请在图中画出物块悬浮在水中受到的浮力F浮和重力G的示意图。

3.在图中画出水平地面上的小车受到的水平向右、大小为6N的拉力的示意图。

4.如图所示,课桌的重心在O点,若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另一桌腿A没有滑动,请在图中画出F相对于A点的力臂L1和重力G的示意图。

5.如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出阻力F2和使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图.6.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中受力的示意图.(力的作用点画在物体的重心)7.(1)如图甲,物体静止在斜面上,请画出物体的受力示意图。

(2)如图乙,画出物体对墙壁的压力。

8.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。

请在图中画出滑轮组绳子的绕法。

9.如图甲、乙、丙所示,分别画出物体所受摩擦力的示意图。

第2页,共21页10.如图所示,用轻质杠杆将一盏电灯吊起,O点是支点,请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

11.(1)请画出图甲中重物G所受重力的示意图和拉力F的力臂(用L把力臂表示出来).(2)正装修房子的小王站在地面上,利用如图所示的滑轮组将装修材料送到二楼窗口,请用笔画线表示绳子在图乙中画出小王的绕绳方法。

12.如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力N及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。

(2)如图所示竖直平面内的杠杆AOB,O点为支点,请画出作用在A点让杠杆保持平衡的最小力F的示意图,并标出其力臂L13.如图所示,重5N的气球被绳系住浮在空中.请你在图中画出气球所受重力的示意图.(图中O点为气球的重心)14.如下图所示,一个正方形木块从斜面上匀速滑下,请画出木块下滑时所受重力G、支持力F1和摩擦力F2的示意图(O正方体的重心)。

人教版八年级物理下册第七章力学作图共24张

人教版八年级物理下册第七章力学作图共24张

22.如图所示,画出斜面上下滑的物体受 到的重力和弹力示意图(O为两个力的作用 点)。
23.请在图中画出小球所受力的示意图。
第七章 力
专题一 基础力学作图
强ห้องสมุดไป่ตู้训练
类型一 受弹力(推力、拉力、压力、支持力)的示意图 1.水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为20 N的拉
力F,请在图中用力的示意图把它表示出来。
2.请在图中画出细线对小球的拉力F。
3.小女孩用80 N的力将水桶提起(如图所 示),请在图中画出女孩提桶的力的示意图 。
8.请在图中画出木块对斜面压力的示意图。
9.用手指按压铅笔尖,如图所示,试画出 铅笔所受弹力的示意图。
10.画出图中物体A对物体B压力的示意图。
类型二 受重力的示意图
11.请在图中画出水平桌面上重5 N的木块所受重力的示意 图。
12.重5 N的一瓶饮料静置在停止运转的传 送带上。请画出这瓶饮料所受重力的示意 图。
4.在图中画出石块A受到的拉力F的示意 图。
5.如图所示,工人师傅用500 N的力将水 平地面上静止的小车向左推动,请画出推 力的示意图。
6.用向右上方与水平面成30°角、大小为 1 000 N的力拉小车,请在图中作出这个拉 力的示意图。(O点为拉力的作用点)
7.如图所示,一个物体静止在水平面上, 请作出水平面对物体的支持力的示意图。
18.请在图中作出空中飞行的足球受到的 重力的示意图。
19.如图所示,重为5 N的小球沿轨道自由 滚下。请在图中画出其受重力的示意图。
20.人造卫星环绕地球运转,试画出卫星A 受到的重力示意图。
类型三 受弹力、重力的示意图
21.如图所示,小球在A、C之间来回摆动,请在图中作出 小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图。

八年级物理下册专题5几种力的作图(解析版)

八年级物理下册专题5几种力的作图(解析版)

专题05 几种力的作图(解析版)考点直击重力、弹力、摩擦力、浮力是作图题中常见的四种力,进行作图时要注意:(1)明确施力物体,若无施施力物体,则这个力不存在。

(2)地球表面的一切物体都要受到重力的作用。

(3)压力的方向垂直于接触面,竖直向竖直向下,浮力的方向竖直向上。

(4)关于摩擦力:①摩擦力是阻碍物体的相对运动(或相对运动趋势)的力,其方向与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反;②摩擦力产生的条件是有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。

典例分析+变式训练考点1 画指定力示意图题型一:画弹力示意图。

1、弹力包括拉力、压力、支持力、推力等;2、弹力方向与物体形变方向相反。

【典例1】(春•句容市期中)画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力方向。

【分析】由图知,小球对弹簧有水平向左的压力,由于力的作用是相互的,弹簧对小球产生水平向右的推力。

【解答】解:小球受到弹簧水平向右的弹力(推力),作用点在弹簧与小球接触的位置。

如图所示:。

【变式训练】(春•宜兴市期中)如图用手向下拉弹簧,画出“弹簧对手产生弹力”F的示意图。

【分析】力是物体与物体的作用,物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力。

【解答】解:手向下拉弹簧,由于力的作用是相互的,弹簧对手产生反作用力,方向竖直向上,作用点在手上,大小与手施加的拉力相等。

如图所示:。

【典例2】(2022•重庆模拟)如图所示,手提箱的A点受到200N的竖直向上的拉力,请画出手提箱所受拉力的示意图。

【分析】由题知手提箱子的力的大小、方向和作用点,根据力的示意图的要求画出这个力即可。

【解答】解:由题知,手提箱所受拉力的大小200N,作用在A点,方向竖直向上。

由A点竖直向上引线段,在线段末端标出力的方向和大小,如图所示:【变式训练2】(春•江都区期中)一个静止在水平面上的物体,如图所示,受到大小为100N,与地面成30°角斜向右上方的拉力,画出物体所受拉力的示意图。

八年级物理下册作图专项练习

八年级物理下册作图专项练习

八年级物理下册作图专项练习1.按题目要求完成下列作图:在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图.(空气阻力忽略不计)2.传送带上的物体随传送带一起做匀速直线运动,请画出物体的受力示意图.3.在图中,重为10牛的小球静止在水中,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮.4.用50N斜向下与水平方向成30°角的推力F推木箱,请在图中画出推力的示意图.5.根据要求完成下列作图:一个铅球在地面上向右滚动,请在图中画出铅球所受力的示意图.6.在图中,小车静止在光滑的水平桌面上,请画出小车所受力的示意图.7.在图中,分别画出杠杆的动力臂l1和阻力臂l2.8.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,画F1、F2的力臂L1和L2.9.请在图中,画出动力F1的力臂(L1).10.画出下面动力F1的力臂.11.请在图中画出物块所受重力G的示意图和力F对支点O的力臂l.12.请在图中画出动力臂L1和阻力F2.13.如图所示的杠杆OABC可绕墙壁上支点O转动,在OA段中点出悬挂一重物G,请画出使杠杆在图示位置保持平衡时最小力F的示意图及其力臂L.14.如图所示,用羊角锤可以拔钉子,羊角锤可以看做一个杠杆,在锤柄上A点画出最小力F 的示意图.15.如图所示,请画出茶壶受到的重力G的示意图,若人在倒茶水时,以O为支点,请画出作用在A点上的最小动力F.16.如图所示,工人师傅想把油桶滚上台阶,请你帮他画出需要用的最小力.17.用滑轮组提升重物,重物的重力为G,请在图中画出拉力F=的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)18.(1)如图所示的装置中,按要求画出滑轮组的绕绳方式.(2)如图撬石头,找出最省力的支点O,动力F1与阻力F2,画出动力臂L1.19.滑轮组最省力的绕法20.用如图所示的滑轮组提升重物,已知物重为250N,每只动滑轮重15N,绳重及摩擦不计,给你一根能承受60N拉力的绳子,画出滑轮组的绳子绕法.21.如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法.22.小华借助滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法.23.试在如图中画出最省力的绳子绕法.24.如图所示,某人用滑轮组提升重物,请你在画出他使用滑轮组最省力的绕法.25.画出滑轮组最省力的绳子的绕法八年级物理下册作图专项练习参考答案与试题解析一.作图题(共25小题)1.(2017•宝应县一模)按题目要求完成下列作图:在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图.(空气阻力忽略不计)【分析】不计空气阻力,空中飞行的球只受重力的作用,画出重力的示意图即可.【解答】解:空中飞行的实心球只受到重力的作用.重力的作用点在它的球心上,方向竖直向下,力的示意图如图所示:【点评】画重力的示意图首先找重心,然后用一条带箭头的线段表示重力,箭头指示的方向就是重力的方向﹣﹣﹣竖直向下,最后用G表示出这个力.2.(2017•双台子区校级一模)传送带上的物体随传送带一起做匀速直线运动,请画出物体的受力示意图.【分析】物体做水平方向向左匀速运动,物体受到两个力:它的重力G,传送带对它的支持力F,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.【解答】解:由于物体和传送带一起匀速运动,相对静止,所以物体不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力和支持力,注意作图时两条线段长度要相等.如图所示:.【点评】物体匀速运动时,受平衡力:这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.易错点:确定不准是否受摩擦力.3.(2017•青浦区一模)在图中,重为10牛的小球静止在水中,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮.【分析】首先根据小球在水中的状态判断小球所受浮力大小,再确定一个标度,并用这个标度去准确表示出力的大小.【解答】解:小球在水中悬浮,则所受浮力F浮=G=10N,选取标度为5N,过水球重心沿竖直向上的方向画一条有向线段,使线段长度为标度的2倍.如图所示:【点评】此题考查了力的图示的画法,力的图示比示意图要求更加严格,在作图时,注意线段的长度必须与标度统一起来.4.(2017春•泰兴市期中)用50N斜向下与水平方向成30°角的推力F推木箱,请在图中画出推力的示意图.【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.【解答】解:推力的作用点为手与木箱的接触点,即A点;推力的方向斜向下,且与水平方向成30°角;过推力的作用点,沿推力的方向画一条有向线段,并标明大小F=50N.如图所示:.【点评】本题考查了力的示意图的画法.画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.5.(2017春•太仓市期中)根据要求完成下列作图:一个铅球在地面上向右滚动,请在图中画出铅球所受力的示意图.【分析】力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.【解答】解:根据生活经验可知,铅球在地面上向右滚动,在水平方向上速度越来越慢,是因为受到摩擦力的作用,所以摩擦力的方向和相对运动方向相反,即水平向左.在竖直方向上,铅球受到重力和支持力,这两个力是一对平衡力.如图:【点评】画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.6.(2017春•宜兴市期中)在图中,小车静止在光滑的水平桌面上,请画出小车所受力的示意图.【分析】(1)首先对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮;(2)力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.【解答】解:(1)物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.(2)重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图所示:【点评】作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等7.(2017•徐汇区二模)在图中,分别画出杠杆的动力臂l1和阻力臂l2.【分析】力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.④用字母L1或l2标出.【解答】解:反向延长动力和阻力的作用线,然后从支点O分别向动力作用线、阻力作用线作垂线,垂线段的长度即为动力臂和阻力臂,如图所示:.【点评】此题考查了力臂的画法,力臂是从支点到力的作用线的距离,在作图时,注意确定支点和两个力,做出力臂后要用符号标出对应的力臂.8.(2017•贺兰县校级模拟)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,画F1、F2的力臂L1和L2.【分析】要解决此题,需要掌握力臂的概念,知道力臂是指从支点到力的作用线的距离.【解答】解:已知支点O,从支点向F1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂L1;从支点向阻力F2作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂L2.如图所示:【点评】此题主要考查了有关力臂的画法,首先要掌握力臂的画法,确定支点,从支点向力的作用线引垂线.垂线段的长度即为力臂.9.(2017•桂林二模)请在图中,画出动力F1的力臂(L1).【分析】根据力臂是指从支点到力的作用线的距离画出力臂即可.【解答】解:延长动力F1的作用线,然后过支点O做力的作用线的垂线段,用L1表示,如图所示:.【点评】力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.10.(2017•屯昌县一模)画出下面动力F1的力臂.【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离.由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.【解答】解:延长力F1得到动力的作用线,然后由支点O向F1的作用线做垂线,垂线段的长度就为F1的力臂L1.如图所示:【点评】力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.11.(2017•临沂一模)请在图中画出物块所受重力G的示意图和力F对支点O的力臂l.【分析】做重力的示意图,首先找出重心;然后用一条带箭头的线段表示重力,重力的方向是竖直向下的;最后标出重力G;力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.【解答】解:过物块的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,在线段的末端标上符号G;从支点向力F的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂l.如图所示:【点评】牢记重力的方向总是竖直向下的.作力臂时要找好支点与力的作用线,力臂应是从支点到力的作用线的距离.12.(2017•枣阳市校级模拟)请在图中画出动力臂L1和阻力F2.【分析】根据力与力臂垂直的关系进行作图,即过支点作动力作用线的垂线段,即为动力臂;过阻力臂的末端作垂直于杠杆的作用力F2.【解答】解:过支点O作垂直于F1作用线的垂线段,即动力臂L1;过L2的末端作垂直于L2的阻力,与杠杆的交点B为阻力作用点,方向斜向上,即F2.如图所示:.【点评】本题考查学生对力臂的画法掌握情况,关键知道力和力臂是垂直的.13.(2017•文登区一模)如图所示的杠杆OABC可绕墙壁上支点O转动,在OA段中点出悬挂一重物G,请画出使杠杆在图示位置保持平衡时最小力F的示意图及其力臂L.【分析】(1)根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.(2)在通常情况下,连接杠杆支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,依此为动力臂,最省力.【解答】解:(1)连接OC,若在C端施力F,当F的方向与OC垂直时动力臂最大,此时最省力;(2)根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡,动力方向斜向上,据此可画出最小的动力,如图所示:【点评】杠杆中的最小动力,可以按照以下几个步骤进行:(1)确定杠杆中的支点和动力作用点的位置;(2)连接支点与动力作用点,得到最长的线段;(3)经过动力作用点做出与该线段垂直的直线;(4)根据杠杆平衡原理,确定出使杠杆平衡的动力方向.14.(2017春•松江区月考)如图所示,用羊角锤可以拔钉子,羊角锤可以看做一个杠杆,在锤柄上A点画出最小力F的示意图.【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,再作出最小力.【解答】解:动力臂越长越省力,最长的动力臂即支点O与作用点A的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.如图所示:.【点评】此题主要考查了杠杆中最小的力的问题,将所学的物理知识与生活实际联系在起来.要做出杠杆中的最小动力,可以按照以下几个步骤进行:(1)确定杠杆中的支点和动力作用点的位置(2)连接支点与动力作用点,得到最长的线段(3)经过动力作用点做出与该线段垂直的直线(4)根据杠杆平衡原理,确定出使杠杆平衡的动力方向.15.(2016•红安县模拟)如图所示,请画出茶壶受到的重力G的示意图,若人在倒茶水时,以O为支点,请画出作用在A点上的最小动力F.【分析】根据杠杆平衡条件,当杠杆平衡,在阻力和阻力臂不变时,动力臂最长,动力最小.据此确定动力的方向,再画出其力臂.【解答】解:根据杠杆平衡条件,当杠杆平衡,在阻力和阻力臂不变时,动力臂越长,动力越小.所以,连接OA,在A点垂直OA向上施加力,动力臂最长、最省力,作力F的示意图,其力臂为L,如图所示:【点评】知道当杠杆平衡,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小;当阻力、动力臂一定时,阻力臂越小、越省力.以支点到力的作用点的距离为力臂是最大的力臂.16.(2016•老河口市模拟)如图所示,工人师傅想把油桶滚上台阶,请你帮他画出需要用的最小力.【分析】由杠杆的平衡条件可知:当阻力、阻力臂一定时,动力臂越大,则动力越小;因此解答此题,只需找出使动力臂最大的动力作用点,然后作动力臂的垂线即可.【解答】解:由杠杆的平衡条件可知,在阻力乘阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;如图,支点为O,过支点O做直径OA,过A做OA的垂线,可得动力的作用线,按这个方向用力,动力臂最长,最省力,如图所示.【点评】在处理此类杠杆中最小力的问题时,可按以下步骤进行:①确定支点和动力作用点;②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线,即动力作用线.17.(2016春•安庆期末)用滑轮组提升重物,重物的重力为G,请在图中画出拉力F=的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)【分析】省力多少和绳子的绕法,决定滑轮组的使用效果.不计动滑轮重与摩擦,动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一.【解答】解:拉力F=G,物重由3段绳子承担,应从定滑轮下面挂钩开始绕,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图所示:【点评】滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定;一动配一定,偶数减一定,变向加一定.18.(2016春•尚志市期末)(1)如图所示的装置中,按要求画出滑轮组的绕绳方式.(2)如图撬石头,找出最省力的支点O,动力F1与阻力F2,画出动力臂L1.【分析】(1)滑轮组绳子的绕法有两种(一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复绕,这种绕法有偶数段绳子承担物重;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后再绕过上面的定滑轮再向下反复绕,这种绕法有奇数段绳子承担物重),根据n的数值分别画出.(2)根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,在阻力×阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力将越小.【解答】解:(1)如图1,n=2,从定滑轮的固定挂钩上绕起;如图2,n=3,从动滑轮的固定挂钩上绕起;如图3,n=4,从定滑轮的固定挂钩上绕起;如图4,n=5,从动滑轮的固定挂钩上绕起;绕法如图所示:(2)由图示可知,当杠杆与地面的接触点为支点时,作用在A点的动力力臂最大,此时动力最小,力垂直于杠杆向上,过支点O作最小力的作用线的垂线即为最小力的示意图;阻力的作用点在石头与杠杆的接触点上,方向竖直向下,如下图所示:【点评】(1)此题主要考查滑轮组承担物重绳子段数n的应用,①确定绕法:假设有n段绳子在拉重物,若n为奇数,则绳子是系在动滑轮的固定挂钩上开始绕;若n为偶数,则绳子是系在定滑轮的固定挂钩上开始绕;②滑轮组省力情况:F=G.(2)本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论.19.(2017•蓝田县校级模拟)滑轮组最省力的绕法【分析】要解决此题,需要知道滑轮组的绕线方法.可以从定滑轮或动滑轮绕起.要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担物重,更省力.【解答】解:只有一个动滑轮,要求滑轮组最省力,则绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,此时动滑轮上的有效股数为3.如图所示:【点评】最省力的滑轮组绕绳方法:绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,再绕过动滑轮.20.(2017秋•扬中市月考)用如图所示的滑轮组提升重物,已知物重为250N,每只动滑轮重15N,绳重及摩擦不计,给你一根能承受60N拉力的绳子,画出滑轮组的绳子绕法.【分析】根据F=(G物+G动)求出承重绳子的股数,然后作出滑轮组的绕法.【解答】解:绳重及摩擦不计,F=(G物+G动)=(250N+15N×2)=60N,所以,n≈4.67,则承重绳子的股数应为5,即n=5,滑轮组绕法如图所示:【点评】此题考查滑轮组的设计与组装,在进行绕线时注意题目要求,可以确定始端或末端顺次缠绕.21.(2016•东营)如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法.【分析】最省力的绕绳方法即是承担物重的绳子段数最多,先分析出应由3段绳子承担物重,才按照“奇动偶定”的原则确定绕绳方案.【解答】解:从动滑轮上挂钩开始,依次绕过定滑轮和动滑轮,绳端回到人的手中,提升物体绳子条数为3,是最省力的绕法,如图所示:【点评】省力多少和绳子的绕法,决定滑轮组的使用效果.动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一.22.(2016春•中山市期末)小华借助滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法.【分析】在使用滑轮组提升重物时,既要考虑到它的省力情况,还应注意动力的施力方向.【解答】解:对由一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有三股和四股两种,两种方法拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向下;有四股绕线的方法拉力方向向上,根据题意小华站在地面上可知拉力方向向下,因此要从动滑轮绕起.如图所示:【点评】此题考查了滑轮组的组装,滑轮组的绕线方法不同,拉力的方向不同,达到省力程度也不同.23.(2016春•秦皇岛期末)试在如图中画出最省力的绳子绕法.【分析】要解决此题,需要知道滑轮组的绕线方法.可以从定滑轮或动滑轮绕起.要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担物重,更省力.【解答】解:只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮.如图所示:【点评】最省力的滑轮组绕绳方法:绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,再绕过动滑轮.24.(2016秋•南京校级月考)如图所示,某人用滑轮组提升重物,请你在画出他使用滑轮组最省力的绕法.【分析】首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中,人在地面用力,所以拉力方向下.【解答】解:要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起.如下图所示:【点评】此题考查了滑轮组的组装.滑轮组的组装有两种方法,从定滑轮绕起或从动滑轮绕起.从动滑轮开始绕,承担物重的绳子段数多.25.(2015春•平泉县校级月考)画出滑轮组最省力的绳子的绕法【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动滑轮,段数越多越省力.【解答】解:将绳子的一端固定在定滑轮的挂钩上,然后将绳子绕在滑轮组上.如图所示:【点评】滑轮组最省力的绕绳方法,其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子的段数,明确了这一点,滑轮组的绕法就变得非常简单.。

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力学作图专题
知识储备:
1、力的、和叫做力的三要素。

2、画力的示意图的方法是:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的,线段的起点或终点表示力的,在同一个图中,力越大,线段应该越。

有时还可以在力的示意图旁用数字和单位标出力的。

3、物体由于而产生的力叫弹力。

4、压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体;支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体;绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。

5、地面附近的物体由于地球的而使物体受到的力叫重力。

重力的方向是,重力的作用点
在。

6、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种相对运动的力,这种力叫摩擦力。

7、摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向。

8、一个物体在两个力的作用下,如果保持状态或状态,我们就说这两个力平衡。

9、二力平衡的条件是。

10、杠杆绕着的点叫做支点;使杠杆转动的力叫;阻碍杠杆转动的力叫。

11、通过力的作用点沿力的所画的直线叫做力的作用线。

12、从支点到叫动力臂;从支点到叫阻力臂。

13、杠杆的平衡条件是。

14、使用滑轮组时,若有n段绳子吊着动滑轮和重物,则绳的自由端移动的距离是重物移动距离的倍;若不考虑绳与滑轮间的摩擦及滑轮重,则提起重物所用的力就是物重的。

15、浮力的方向是。

16、浸没在液体中的物体,当F浮G物时,下沉;当F浮G物时,悬浮;当F浮G物时,上浮,最后漂浮,此时F浮G物。

一、力的示意图作图:
1、方法指导:在进行力的示意图作图时,请同学们首先认真阅读题意,搞清楚题目中要你画的是什么力,要注意:不要多画力、也不要少画力。

具体方法请按以下三步进行。

(1). 明确力应该画在谁身上;(要画在谁身上,就把力的作用点点在谁身上)
(2). 明确力的方向;(一般情况下,我们所接触到的力有:重力G,方向始终竖直向下;支持力F支,方向垂直接触面向外;压力F压,方向垂直接触面向里;拉力F拉,方向延绳子向外;摩擦力f ,方向与运动或想运动的方向相反。


(3). 明确表示力的字母;(如上所示)
2、练习:
1、下面左图中重为3N的玩具小车沿斜面向上运动,请画出小车所受重力的示意图。

2、一木块静止在斜面上,在上面中间的图中画出这个木块所受各力的示意图。

3、在上面右图中,用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时,砖块处于静止。

在图中画出砖块在竖直方向所受各力的示意图。

3、在上面中间的图中,物体静止放在水平桌面上,请作出物体所受各力的示意图.
4、在上面右边的图中,重2N的水杯放在水平桌面上静止不动,试画出水杯对桌面压力的示意图。

5、如下面左图所示,在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动,作出它受到的摩擦力的示意图.。

6、在下面右图中,一个小球正在下沉,请用力的示意图画出木球所受到的各力。

7、在水平地面上有一辆小车,甲用6 N的力水平向右推车;乙用9 N的力向右上方与水平面成
30°角拉车,在上面的右图中作出这两个力的示意图。

8在平直公路上匀速行驶的汽车受到了几对平衡力的作用,请你在上面中间的图中画出汽车受力的示意图。

9如图所示,物体A静止在水中,请画出物体A所受力的示意图。

图9
10.图所示,金属小球浸没于装有水的容器底部,它共受三个力的作用,试在图中画出其受力示意图。

二、杠杆力臂作图:
1、方法指导:画力臂的步骤如下:(1)在杠杆的示意图上,确定支点O,并将力的作用线延长,(2)从支点O 向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂;(3)支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号勾出,并用相应字母标明。

注意:力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是从支点到力的作用点的距离。

2、练习:
1.如图所示,O是杠杆的支点,画出力的力臂,并用字母L表示.
2.如下图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点。

(1)在图中标出:当动力方向向上时,杠杆支点a;当动力方向向下时,杠杆支点b。

(2)在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。

3在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.
4. 作出下面左图中的闸刀使用中的两个力臂,并标明L1和L2。

5.在上面右图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。

6.如下面左图所示,画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
7.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个杠杆,如图上面右图所示,请你在图中画出动力臂L1。

8.下面右图中杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置,请画出此力的示意图和力臂
9.在上面中间的图中,用羊角锤拔木板上的钉子,请画出最省力的动力作用线和对应的动力臂。

10、如图所示,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1。

三、滑轮组的装配:
1、方法指导:根据实际情况选用滑轮组,解题步骤如下:①用,算出所用绳子的段数n;②若n为偶数,绳子起始端从定滑轮开始;若n为奇数,绳子的起始端从动滑轮开始;③先确定动滑轮个数,n为偶数,
动滑轮个数为;n为奇数时,动滑轮的个数为;④再确定定滑轮个数,n为偶数时,不改变力的方向,
定滑轮个数为,改变力的方向,定滑轮的个数为;n为奇数时,不改变力的方向,定滑轮个数为,改变力的方向定滑轮的个数为;⑤按照要求绕绳子。

2、练习:
1.一人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物,请在图上画出最省力的绳子绕法.
2.如图所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法.
3..在下面左图中,画出滑轮组的绕线方法,要求省2/3的力。

4、用一个滑轮组提升物体,物体上升1m,绳子自由端拉出3m,请你在上面中间方框中,画出滑轮个数最少的装配图。

5.、利用上面右图中所示的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。

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