四年级英语下册14课导学案

冀教版四年级英语下Unit 3 Lesson14 Are you short or tall ?导学案

学习目标

1.我能学会单词：work tall short metre

2.我能作用句型结构：How tall are you ?

I’m……metre（s）tall.

学习流程

活动一：I can learn the words . (学法指导:观察单词，根据已学字母声猜读新单词）独学标出会读单词——师又互助——听录音读单词——背单词——教师检测

1.work（工作）

2.metre （米）

3.short（矮的）

4.tall （高的）

活动二：I can read .自学课文（能够发现问题，借助课文图片理解句意）

1.观看14课教学视频。

2.自读Lesson14,用记号笔划出不会读的单词或不懂的地方。

3.教师泛读并呈现问题，学生回答！

4.听录音跟读课文2遍，注意难点词或句子。

活动三:I can act .能力提升(学法指导：填空—检查)

A:How tall are you ?

B:I’m....... metre（s）tall.

活动四：Summarize总结：今天我学会的单词和句子:

你想知道对方的身高时，你应该问：____ ____are you ?

I’m______metre（s）tall.

Lesson11单词:｛work tall short metre ｝

句子：｛How tall are you ? I’m .......metre（s）tall.｝

Homework

1.完成课后练习题。

2.和家人练习询问对方身高。

2020年4月14日