多媒体与图形学程序设计
计算机应用技术专业学习科目
计算机应用技术专业学习科目计算机应用技术专业学习科目计算机科学与另外的一些学科紧密相关。
这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。
下面是关于计算机应用技术专业学习科目，欢迎参考!计算机应用技术专业学习科目计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：一、计算机软件与理论本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。
二、计算机应用技术本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。
毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT 部门的工作人员。
三、计算机系统(体系)结构本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。
培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。
★如何挑选教材好的教材对于自学者来说是至关重要的，因此下面我们重点介绍一下适合自学用的计算机专业教材。
一、数学数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。
高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。
还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。
可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。
注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。
除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。
计算机一级学科和二级学科
计算机一级学科和二级学科
计算机学科是指以计算机科学和技术为主要研究方向的学科体系。
根据教育部的分类，计算机学科可分为一级学科和二级学科。
一级学科包括计算机科学与技术、软件工程和信息安全三个学科；二级学科则包括计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机图形学与多媒体、计算机网络与通信、人工智能等学科方向。
计算机科学与技术一级学科是计算机学科的核心学科，也是计算机学科的创始学科，主要研究计算机软件、硬件及其应用。
软件工程一级学科则主要研究计算机软件的开发、设计、测试、维护和管理等方面的方法、技术和工具。
信息安全一级学科则主要研究计算机网络和信息系统的安全保障技术。
计算机应用技术二级学科主要研究计算机在各个应用领域中的应用方法和技术。
计算机系统结构二级学科则主要研究计算机硬件系统的组成、结构、功能和性能等方面的知识。
计算机软件与理论二级学科则主要研究计算机软件的原理、算法、数据结构和程序设计等方面的知识。
计算机图形学与多媒体二级学科主要研究计算机图形学、多媒体技术、虚拟现实技术等方面的知识。
计算机网络与通信二级学科主要研究网络通信协议、网络拓扑结构、网络安全等方面的知识。
人工智能二级学科主要研究计算机智能、机器学习、自然语言处理等方面的知识。
总之，计算机学科的一级学科和二级学科覆盖了计算机学科的各个方面，涉及计算机科学与技术、软件工程、信息安全、计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机图形学与多媒体、计算机网络与通信、人工智能等多个学科方向。
计算机专业多媒体类课程教学初探
网 站 建 设 与 网 页 设 ２ ７ 的知识点。如： 数字媒体导论 ” 多媒体技术 ” “ 与“ 这两 门课 中都 计 实 践
会 以“ 动画 ” 作为一个章节 ， 离不开动画 。“ 计算机 图形学 ” 中比较 高 计 算 机 图形 学 级的应用就是动画了 ， 以“ 所 计算机动画设计” 的开设 时间应提 三 维 动 画 设 计 前 。“ 计算机 图形学 ”是一门以程序设计为基础 的多媒体类 课
学院计算机科学与技术学院 ２ ０ ０ ９年本科专业人才培养方案 实 术 ” 论 在 课 程 名 称 还 是 教 材 的选 择 上 都 非 常 相 似 ， 两 门 课 无 这
施中遇到的 问题进行 了分析， 探讨 了多媒体类相关课程 的开设 完全可 以合 并成 一门课 ， 而只需要在教学过程中可以针对不同 先后顺序、 教学 内容和教 学 目标 。并从实际教学 出发对这些课 方 向的学生调整相应 的教学 内容 即可 。众所周知 ， 计算机 动画 程的教学方法 和教学手段进 行了探索和 总结， 以促进学生对 多 包括两种： 二维 （ 平面） 画和三维 （ 动 立体） 动画 ， 我们不 能把这 媒体技术类技能的掌握， 适应学科快速发展和专业培养 目标 的 两种动画技术混 为一谈揉合在一 门课里讲 ， 二维和三 维必 须分 要求。
一
开。可 以以二维动 画为基础讲解 动画的几种形式和平面动画设
、
多媒体类课程设置
计的各种技术 ， 然后在此基础上再开设三维动画的相关课程 。 二、 建构合理 的多媒体类课程体系
（ 课 程 的开 设 情 况 一）
以我院 ０ 本科 （ ９ 多媒体方 向） 的人才培养方案 为例 ， 一共
交互式数字多媒体技术设计与开发
交互式数字多媒体技术设计与开发第一章：引言随着科技的不断发展，在数字媒体领域已经涌现了大量的技术，其中交互式数字多媒体技术是一个重要的方向。
交互式数字多媒体技术结合了计算机图形学、图像处理、人工智能等领域的技术，可以为人们提供更加丰富、直观、便捷的数字媒体体验。
本文将介绍交互式数字多媒体技术的相关概念、原理和应用，并介绍利用这些技术进行设计和开发的方法和工具。
第二章：交互式数字多媒体技术概述交互式数字多媒体技术是指利用计算机技术和其他相关技术创造出具有多媒体特点和交互性质的数字化产品。
交互式数字多媒体产品主要包括交互式网站、虚拟现实、增强现实、智能电视、智能手机应用等。
交互式数字多媒体技术涉及到许多领域，包括计算机图形学、人机交互、多媒体技术、网络技术和人工智能等。
这些技术结合在一起，提供了强大的功能，可以让用户更加直观、便捷、高效地浏览信息和进行交互。
第三章：交互式数字多媒体技术原理交互式数字多媒体技术的实现涉及到许多关键技术，其中最重要的是人机交互和多媒体技术。
人机交互是指在计算机系统中实现人与计算机之间的交互。
它可以分为输入、处理和输出三个阶段。
在输入阶段，人们通过键盘、鼠标、触摸屏等设备向计算机输入信息；在处理阶段，计算机对输入的信息进行处理；在输出阶段，计算机将处理好的信息反馈给用户，例如显示器、声音等。
多媒体技术是指将文字、图像、声音、动画等多个媒体元素融合在一起，形成一个丰富、直观、跨领域的数字化产品。
多媒体技术主要包括数字音频、数字视频、3D图像、动画等。
综合应用人机交互和多媒体技术，可以实现交互式数字多媒体产品的设计和开发。
第四章：交互式数字多媒体产品设计方法和工具交互式数字多媒体产品的设计是一个较为复杂的过程，需要进行功能分析、用户需求分析、交互流程设计、界面设计等。
下面介绍几种常见的设计方法和工具。
1.用户调研：在设计交互式数字多媒体产品之前，需要对用户进行调研，了解用户的需求和使用习惯，以便更好地满足用户的需求。
计算机专业主要学什么课程
计算机专业主要学什么课程计算机专业是一个广泛涉及计算机科学和技术的领域。
学习计算机专业的学生将会接触到各种各样的课程，这些课程旨在培养他们在计算机领域的核心知识和技能。
下面将介绍一些计算机专业中主要的学科和课程内容。
1.计算机基础课程计算机基础课程是计算机专业的基础，它包括计算机组成原理、操作系统原理、数据结构与算法等。
计算机组成原理是研究计算机硬件与软件之间相互配合工作的基本原理，帮助学生了解计算机的工作原理和基本组成部分。
操作系统原理主要介绍计算机操作系统的原理、设计和实现，学生将学会管理计算机资源和提高计算机运行效率的方法。
数据结构与算法课程则关注数据的组织和管理的方法，帮助学生设计出高效的算法来解决问题。
2.编程语言与软件开发编程语言是计算机专业的核心课程之一。
它包括C++、Java、Python等语言的学习与实践。
学习编程语言可以帮助学生理解计算机程序的编写和执行过程，培养他们的编程思维和实践能力。
在软件开发课程中，学生将学习到软件开发的整个过程，包括需求分析、设计、编码和测试等。
他们将会学习到如何使用开发工具和技术，来开发出高质量的软件应用程序。
3.数据库与数据管理数据库与数据管理课程是计算机专业中的重要组成部分。
学生将学习到关系数据库的原理和方法，学习SQL语言的基础和高级应用。
他们将了解到如何设计数据库模型、管理数据的存储和访问，以及保证数据的安全性和完整性。
此外，学生还将学习到一些流行的数据库管理系统，如Oracle、MySQL等。
4.网络与通信网络与通信是现代计算机科学中的重要课程。
学生将学习到计算机网络的原理与实践，了解网络的结构和协议，学习到如何搭建和维护计算机网络。
他们还将学习到互联网的工作模式和应用，以及信息安全和网络管理的重要性。
5.人工智能与机器学习人工智能和机器学习是计算机专业中的热门课程。
学生将学习到人工智能的基本概念和应用，包括机器学习、数据挖掘、模式识别等。
多媒体实验总结
多媒体实验总结1. 实验目的本实验主要目的是通过实践的方式掌握多媒体技术的基本概念和操作方法，进一步了解多媒体的应用。
通过该实验的学习，可以提升对多媒体的认识和理解，并且培养对多媒体技术的实践能力。
2. 实验内容本次实验主要包括以下几个内容：•多媒体技术的基本概念和原理•多媒体文件的处理和编辑•多媒体播放器的使用•多媒体应用程序设计3. 实验方法3.1 多媒体技术的基本概念和原理在第一部分的实验中，我们学习了多媒体技术的基本概念和原理。
通过观看相关视频和参考资料，了解了多媒体的定义、分类以及与其他相关技术（如计算机图形学和音频技术）的关系。
同时，还学习了多媒体数据的表示和压缩方法。
3.2 多媒体文件的处理和编辑在第二部分的实验中，我们学习了多媒体文件的处理和编辑方法。
首先，我们使用了常见的多媒体编辑软件，如Photoshop和Audition，对图片和音频进行了处理和编辑。
然后，我们学习了一些常见的多媒体文件格式，如JPEG、PNG、MP3等，并了解了它们的特点和应用场景。
3.3 多媒体播放器的使用在第三部分的实验中，我们学习了多媒体播放器的使用方法。
通过安装和配置常见的多媒体播放器软件，如VLC、Windows Media Player等，我们掌握了播放各种类型的多媒体文件的基本操作。
同时，我们还学习了一些常见的播放器设置和功能，如播放列表、封面显示等。
3.4 多媒体应用程序设计在第四部分的实验中，我们学习了多媒体应用程序的设计和实现方法。
通过使用编程语言和相关工具，如HTML、CSS和JavaScript，我们实现了一个简单的多媒体应用程序。
该应用程序可以加载和播放本地或远程的多媒体文件，并提供一些基本的播放控制功能。
4. 实验结果与分析通过本次实验的学习和实践，我深入了解了多媒体技术的基本概念和原理，并且掌握了多媒体文件的处理和编辑方法。
同时，我还学会了使用多媒体播放器软件进行多媒体文件的播放，并能够设计和实现简单的多媒体应用程序。
速看!数字媒体技术专业学什么
速看!数字媒体技术专业学什么
数字媒体技术专业需要学习什么课程呢?下面是为大家整理的数字媒体技术专业学什么，喜欢可以收藏分享。
数字媒体技术专业学什么
数字媒体技术专业学程序设计基础与实验、场景设计与表现、图像信息处理、造型基础、数字摄影、计算机图形学、数字媒体资源管理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、数字视音频处理、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据库系统原理、数据结构基础、计算机网络基础等学科。
在数字媒体技术专业，学生学习如计算机图形学、多媒体技术、图像处理、动画制作、虚拟现实、用户界面设计等数字媒体技术和工具。
还要学习数字媒体理论和实践知识，需要了解最新的数字媒体产业发展趋势和市场需求。
数字媒体技术培养的是具备技术素质和艺术修养的高级复合型人才。
数字媒体技术人才能从事系统设计、开发与应用工作，一般在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域工作。
数字媒体技术专业的毕业生也可以在电视台、广告公司、设计工作室、游戏开发公司等企事业单位从事工作。
数字媒体技术主干课程
数字媒体技术主干课程是C语言、数字媒体技术概论、影视后期与特效技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、动画设计原理、人机交互技术、Unity应用开发、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、三维动画技术、数字图像处理、计算机图
形学、面向对象程序设计、程序设计、数据结构、数据可视化、数字媒体产业概论、Maya基础与建模等。
数字媒体技术的主干学科是计算机科学与技术
数字媒体技术的基础课程是高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计等。
图形程序设计
图形程序设计图形程序设计是指使用计算机编程技术来创建、编辑和显示图形图像的过程。
它广泛应用于游戏开发、动画制作、图形用户界面(GUI)设计、数据可视化等领域。
图形程序设计通常涉及到图形学、计算机视觉、图像处理等多个领域，需要对图形的生成、变换、渲染等有深入的理解。
基本概念在图形程序设计中，有几个核心概念需要理解：1. 像素（Pixel）：图像的基本单元，每个像素具有特定的颜色值。
2. 矢量图形（Vector Graphics）：由数学公式定义的图形，可以无限放大而不失真。
3. 位图（Bitmap）：由像素阵列组成的图像，放大会失真。
4. 图形变换（Transformation）：包括平移、旋转、缩放等操作，用于改变图形的位置和形状。
5. 渲染（Rendering）：将图形数据转换成可视化图像的过程。
图形编程语言和工具图形程序设计可以使用多种编程语言，如C++、Java、Python等，同时也有一些专门的图形库和工具，例如：- OpenGL：一个跨平台的图形API，广泛用于三维图形渲染。
- DirectX：由微软开发的图形和多媒体编程接口，主要用于Windows平台。
- Unity：一个跨平台的游戏开发引擎，支持二维和三维图形。
- Processing：一个基于Java的编程语言和集成开发环境，专为电子艺术和视觉设计而设计。
图形设计流程图形程序设计通常遵循以下步骤：1. 需求分析：确定项目的目标和需求。
2. 设计：创建图形设计的概念和草图。
3. 实现：使用编程语言和图形库实现设计。
4. 测试：检查图形程序的功能和性能。
5. 优化：根据测试结果进行优化，提高效率和质量。
6. 发布：将图形程序发布到目标平台。
图形编程技术在图形程序设计中，有几种关键技术：1. 图形绘制：使用基本图形元素（如点、线、圆等）绘制图像。
2. 颜色和纹理：应用颜色和纹理来增加图像的视觉效果。
3. 光照和阴影：模拟现实世界的光照效果，增加图像的真实感。
vb多媒体编程及虚拟示波器的设计
vb多媒体编程及虚拟示波器的设计vb多媒体编程及虚拟示波器的设计VB（Visual Basic）是一款非常流行的程序设计语言，它的语法简单易学，可以快速的开发出各种功能丰富的应用程序，而在多媒体编程中，它也有着自己的优势。
本文将从多媒体编程原理、虚拟示波器设计及其实现方法三个方面来详细说明vb多媒体编程及虚拟示波器的设计。
一、多媒体编程原理1.1 概述多媒体编程是一门集计算机图形学、人机交互、声音、影像、数据库等多种技术于一体的高级编程技术，它是一种可以为用户提供多媒体信息的编程技术，可以使计算机具有真正的多媒体功能，大大提高系统性能和用户体验。
1.2 基本要素多媒体编程的基本要素包括：声音、图像、视频、动画、文本、数据库、物理模型和人机交互等。
二、虚拟示波器设计2.1 概述虚拟示波器（Virtual Oscilloscope）是一种应用于电子设备的软件工具，可以实现对信号的实时采集、分析、显示等功能，是一种能够提供实时信号检测、分析结果以及打印功能的虚拟仪器。
2.2 设计原理虚拟示波器的设计原理主要包括信号采集、信号处理、信号显示以及信号控制等四个部分。
（1）信号采集虚拟示波器的信号采集部分主要是通过计算机接口来实现，如USB接口、串口接口、并口接口等，它们可以将外部信号转换为计算机可以处理的数据，从而实现信号的实时采集。
（2）信号处理虚拟示波器的信号处理主要是将采集到的信号进行处理，以得到有用的信息，通常情况下，可以通过数字滤波器来实现信号的滤波，从而提高信号的质量，进一步提高信号分析的准确性。
（3）信号显示虚拟示波器的信号显示主要是将处理后的信号通过计算机屏幕上的图形界面显示出来，一般情况下，可以实现折线图、柱状图或者饼状图等形式的显示。
（4）信号控制虚拟示波器的信号控制是指在示波器上设置一定的参数，以达到对信号进行实时监控的目的，一般情况下，可以实现对信号的自动采集、自动分析、自动显示等功能。
计算机多媒体技术专业就业方向
计算机多媒体技术专业就业方向计算机多媒体技术专业是计算机科学与技术领域中的一个重要分支，它涉及到计算机图形学、图像处理、音频视频处理等多个方面。
随着互联网的普及和多媒体技术的发展，计算机多媒体技术专业的就业前景越来越广阔。
一、游戏开发方向游戏开发是计算机多媒体技术专业中最受欢迎的就业方向之一。
随着游戏市场的不断扩大，对游戏开发人才的需求也越来越高。
在游戏开发方向，你可以参与游戏的策划、美术设计、程序开发等各个环节。
如果你对游戏充满热爱，并且具备扎实的编程能力和创意能力，那么游戏开发方向将是一个非常好的选择。
二、动画制作方向动画制作是计算机多媒体技术专业中的另一个重要方向。
随着国内动画产业的蓬勃发展，对动画制作人才的需求也在逐渐增加。
在动画制作方向，你可以学习动画的原理和制作技巧，掌握各种动画软件的使用方法。
如果你对动画制作有浓厚的兴趣，并且具备创造力和耐心，那么动画制作方向将是一个非常有前途的职业选择。
三、影视后期制作方向影视后期制作是计算机多媒体技术专业中的另一个热门方向。
随着电影、电视剧等影视作品的制作水平不断提高，对影视后期制作人才的需求也越来越大。
在影视后期制作方向，你可以学习影视特效的制作方法，掌握各种后期制作软件的使用技巧。
如果你对影视后期制作感兴趣，并且具备艺术感和专业能力，那么影视后期制作方向将是一个非常有前景的职业选择。
四、虚拟现实方向虚拟现实是计算机多媒体技术中的一个新兴领域，它将计算机图形学、人机交互、传感技术等多个技术融合在一起，可以模拟出虚拟的三维空间，为用户提供沉浸式的体验。
随着虚拟现实技术的发展，对虚拟现实人才的需求也在不断增加。
在虚拟现实方向，你可以学习虚拟现实的原理和应用技术，参与虚拟现实产品的开发和设计。
如果你对虚拟现实技术感兴趣，并且具备创新能力和团队合作精神，那么虚拟现实方向将是一个非常有潜力的职业选择。
五、互联网音视频方向随着互联网的普及和带宽的提升，互联网音视频的应用越来越广泛。
多媒体设计与开发专业介绍
负责影视项目的策划、筹备、制作、宣传等全流程工作，具备项 目统筹和资源协调能力。
游戏开发与设计
游戏策划
01
负责游戏项目的创意构思、剧情设计、游戏机制等方面的策划
工作。
游戏美术设计师
02
负责游戏项目的角色设计、场景设计、UI设计等工作，能够使
用专业软件进行设计并配合其他部门实现游戏效果。
游戏程序员
03
负责游戏项目的程序开发、代码实现等工作，具备编程基础和
游戏开发经验。
网络媒体设计与开发
网站设计师
具备网站界面设计、网页布局、网站交互设计等能力，能够使 用专业软件进行网页效果图设计和制作。
网络编辑
负责网站内容的策划、采集、编辑、发布等工作，具备文字功 底和信息整合能力。
网络管理员
负责网站服务器维护、网络安全管理等工作，具备系统管理和 网络管理技能。
多媒体设计与开发专业介绍
2023-10-31
目 录
• 专业概述 • 专业课程设置 • 专业能力要求 • 专业就业方向 • 专业学习资源推荐 • 专业案例分享
01
专业概述
专业定义
• 多媒体设计与开发专业是一门涉及计算机技术、艺术、多媒体应用开发等多领域的综合性专业，主要培养学生在多媒体 技术、数字艺术、交互设计、影视制作、虚拟现实技术等方面的技能。
，获得了很高的用户评价。
专家姓名：赵六
经验：曾在多家游戏公司担任技术总监，拥 有多年的游戏开发经验。
学生作品展示
学生姓名：陈七 学校：北京电影学院 作品名称：《光影之间》
学生作品展示
• 作品介绍：该作品是一组以电影为主题的多媒体设计作品 ，展现了电影的历史、文化和艺术价值。其设计风格独特 ，受到了业内专家和用户的好评。
浅析计算机平面设计中设计软件的相互结合与应用
I nternet Application互联网+应用计算机平面设计软件具备高效、智能、方便、快捷的特点，这是它对平面设计行业产生巨大影响的关键因素。
当前，各种先进的设计方案不断涌现，类型也极为丰富多样。
除了为平面设计师提供便利的工作条件外，也对其应用能力提出了更高的要求。
如何充分利用各种设计软件的应用特点，已成为该领域优秀设计师必须解决的紧迫问题。
坦率地说，平面设计是现代设计的主要分支，尤其是在现代人的审美观念不断提升的背景下，只有充分发挥好设计软件的多元应用功能，才能使所设计出来的产品更好地迎合消费者的品位，为他们呈现一个美好的视觉效果。
而这正是平面设计师不懈追求的目标。
一、计算机平面设计的概念当前，计算机平面设计应用需求广泛，平面设计软件被广泛应用于出版印刷、广告设计、图像编辑等多个领域。
所谓的“计算机平面设计”是一种二维空间设计模式，这是对平面设计最直观、最简单的表述。
设计师对平面中的图案、文字等进行大小、颜色、布局等方面的优化调整，促使它们整体更为和谐，从而达到理想的审美效果。
综上所述，计算机平面设计可以被看作是一个开放化的概念，只要在二维平面空间中所进行的创作都可被认定为是平面设计[1]。
在平面设计过程中，计算机技术仅是其中的一个方面，更深层的还可延伸到多媒体技术的应用，而现代先进技术的多元结合应用，也为计算机平面设计提供了一个更广阔的发展平台。
二、计算机平面设计中常用的设计软件类型（一）图形绘制软件在计算机图形设计中，图形处理需要使用矢量图形。
广泛应用于平面设计行业的程序包括Freehand、llustrator和Coreldraw等。
其中，Freehand作为一款功能强大的平面矢量图设计软件，在广告创意设计、书籍海报设计、机械制图设计、建筑蓝图绘制等方面都有着很好的灵活性与实用性；Coreldraw目前在网站开发、动画设计、商标设计、产品模型等领域广泛应用，作为绘图软件，主要用于绘制矢量图形，同时在图像编辑中也发挥着积极作用。
GPU编程与CG语言之阳春白雪下里巴人说明书
GPU Programming And Cg Language Primer 1rd Edition GPU编程与CG语言之阳春白雪下里巴人康玉之********************半山工作室2009年9月半山工作室出品题目GPU编程与CG语言之阳春白雪下里巴人英文 GPU Programming And Cg Language Primer 1rd Edition作者姓名：康玉之专业：计算机科学与技术研究方向：多媒体与图形学邮箱：********************书籍报告提交日期 2009年9月独创性声明本人声明所呈交的书籍是我个人在学习和研究工作中取得的研究成果。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，书中中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
签名：日期：关于本书使用授权的说明任何人和组织有权保留本书的复印件，允许本书被查阅和借阅；任何人或组织可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。
签名：日期：26年前，江汉平原的一个农家女人在身边无人的情况下生下了一名男婴，有人看到后叫来了男孩的外婆，外婆剪断了脐带。
起初很多人都以为会是一个女孩，都劝她打掉这个孩子，而她还是坚持生了下来。
男孩4岁时，由于家里忙没有功夫照看，于是女人用一卷毯子裹着他去学校报名读书，说他已经7岁了。
男孩17岁那年，考上了武汉大学。
爸爸妈妈一起送他到武汉读书，爸爸妈妈还很有力气，扛着几十斤的行李很轻松，男孩那个时候不知道麦当劳，不知道电脑如何开机，不知道什么叫上网。
他们对男孩说，要好好读书，多学东西，和同学好好相处，到了大三可以找女朋友。
5年前，他来到了北京读研。
爸爸妈妈一起送他到北京，那个时候他们头发还没有完全白，扛着行李也觉得有点吃力了，到颐和园玩之前先带上水、方便面和几个馒头。
他们对男孩说，等他毕业时，再来北京玩，要慢慢适应北方的天气，多喝水，用菊花和甘草泡水喝，要注意穿衣，不要让人瞧不起。
计算机专业主要学什么课程？
计算机专业主要学什么课程？计算机专业主要学什么课程？计算机专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据构造、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统构造、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析^p 、信息平安、应用密码学根底、信息对抗、挪动计算、数论与有限域根底、人机界面设计、面向对象程序设计等。
计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
通过根底教学与专业训练，培养根底知识扎实、知识面宽、工程理论才能强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
计算机专业就业方向1、软件工程方向就业前景很广阔，学生毕业后可以到众多软件企业、各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
2、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到大中小型电信效劳商、通信设备制造企业进展技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
3、网络与信息平安方向，主干学科为信息平安和网络工程，学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息平安领域进展管理和效劳的高级专业工程技术人才。
4、通信方向学生毕业后可到信息产业、邮电、交通等机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
计算机专业就业前景如何计算机类专业的就业情况在剧烈的竞争当中尤为突出，一致被认为是“最有钱途”专业之一。
软件工程方向就业前景很广阔，学生毕业后可以到众多软件企业、各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到大中小型电信效劳商、通信设备制造企业进展技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
计算机图形学课程设计
计算机图形学课程设计计算机图形学是计算机科学领域的一个重要分支，主要研究如何利用计算机生成、显示和操作图形图像的方法和技术。
在现代社会中，计算机图形学的应用已经相当广泛，包括动画制作、游戏开发、虚拟现实等领域。
因此，学习计算机图形学课程对于计算机相关专业的学生来说至关重要。
一、课程介绍计算机图形学课程主要包括基本概念、算法原理、图形学编程等内容。
学生将学习到图形学基础知识，掌握计算机图形学的基本原理和算法，培养图形图像处理的能力。
通过实际的编程项目，学生将能够将所学知识应用到实际项目中，提高自己的编程能力和创造力。
二、课程内容1. 图形学基础知识：包括图形学的定义、发展历史、基本概念和术语等；2. 图形学算法原理：学习常见的图形学算法，如光栅化、三维变换、光照模型等；3. 图形学编程实践：通过编程实践项目，实现简单的图形图像处理功能，加深对图形学原理的理解；4. 课程设计项目：进行一个综合性的课程设计项目，结合所学知识完成一个小型的图形学应用程序。
三、课程设计要求1. 熟悉图形学的基本知识和算法原理；2. 掌握图形学编程的基本技能，能够独立完成简单的图形学编程任务；3. 完成课程设计项目，提出合理的设计方案，实现自己的想法，并能够进行有效的展示和演示。
四、课程评估方式1. 平时成绩：包括上课表现、作业完成情况、参与讨论等；2. 期中考试：考察学生对于基本概念和算法原理的理解；3. 课程设计项目成绩：综合考察学生的综合能力和创造力；4. 期末综合考试：考察学生对于整个课程知识体系的掌握程度。
五、课程设计的意义和价值计算机图形学课程设计是对所学知识的一个综合应用和实践，通过设计和实现一个完整的图形学应用程序，学生将会提高自己的创造力和动手能力，培养解决实际问题的能力。
同时，课程设计项目也是对学生综合能力的一个考察和锻炼，能够提高学生的编程技能和团队协作能力，为将来从事相关行业打下坚实的基础。
综上所述，计算机图形学课程设计是一门非常重要的课程，通过学习这门课程，学生将能够掌握计算机图形学的基本原理和算法，提高自己的编程能力和创造力，为将来的职业发展奠定良好的基础。
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53
} // End~of method: actionPerformed
}
二、图像显示
❖ Java支持两种图像格式JPEG和GIF。 ♦
❖eJxPpEeGrt称s g为ro联u合p)图,可像扇专浏家览组器(j打oi弁nt。phJoPtEoGgr(a或phJiPcG)
图像格式一般用来显示照片和具有连续色调的图像，它 能 保存图像所有颜色信息。JPEG是一种压缩的文件格 式， 在打开时自动解压缩。
三、图形处理
•:・基本的图形类： ❿Color类：包含控制颜色的方法和常量 ❿Font类：包含控制字体的方法和常量 ❿Po I ygon类：包含创建多边形的方法 ❿Graph is类：包含了绘制字符串、线条、矩形及其它形状的方 法 ❿Rectang I e类：用来绘制矩形
完成，其调用格式如下：
void play(URL url)
void play(URL url. String name)
■
・、
Java Programming
"
加载声音文件
•:•其中URL是一个网络地址，网络地址若包含 声音
文件可采用第一种形式，否则采用第二： 种形式， 播放本地计算机上的声音文件也可 采用第二种形式。
「 广 S_tr_in_g_ojocmhmboboicoCeChshot]oo=osse{e”=.hanid”e，dwlte”JbmCaLrokims”tebnoeBPro(IxNt(hBicsAh);oLiLc”es); BATTVLOW” };
代
container.add( m_comboChoose); m_buttonPlay = new JButton( "Play"); m_buttonPlay.addActionListener( tnis); container.add( m_buttonPlay);
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冬小程序查看器：J_I*age. class □回区| 小在底已启动。
Image getlmage(URL url, String name)
2、显示图像
•：•显示图像需要调用Graphics类的方法drawlmage,它)
可以将Image对象关联的图像显示在Applet的指定位置。 I 一
■
drawlmage方法的调用格式如下:
(
|司
boolean drawlmage(lmage img, int x, int y3
假设有一个MIDI声音文件 trip.mid和Applet放在
同一个目录下，采用 如下调用格式即可播放：
play(getCodeBase(),"trip.mid");
❖ Applet的getAudioClip方法可仓ij建这样的对
象，该方法加载指定网络地址的声音文件,一 i
加载声音文件
•:・创建AudioC叩对象后，声音文件即被加载,
V = _ _
V 多幅图像的显示■_ ，如下图:
■ 绶
么特别 幻灯机
1 2 3 4
import java.awt.event.*; import java.applet.*; public class SnowDoggy extends Applet ( int
5 index;
6 Image imgs[]=new lmage[14];
22
this);
23
container.add( m buttonStop);
24
// load sounds arid set m_soundCurrent
25
m_soundFirst = getAudioClip( getDocumentBase(), "hi.au");
26
m soundSecona = getAudioClip( getDocumentBase(), ^barK.au" )•
tt .wav
文件，代 ,式，加载
import java.applet.*;
:席翠嘲赢例1程序源码：J.AudioJava
4. import javax.swing.*;
5. public class J_Audio extends J Applet implements ActionListener, ltemListener{
m_buttonLoop = new JButton( "Loop**):
19
mZbuttonLoop.add Action Listener( tnis J;
20
container.ada( m_buttonLoop):
21
m_buttonStop = new JButton(' Stop" )• m_buttonStop.addActionListener(
ImageObserver
observer)
{
boolean drawlmage(lmage img, int x, int y5 Color bgcolor, ImageObserver
observer)
Java Programming
•
2、显示图像
booleanidnrtahwelimghatg.eIm(lmagaegoebismegrv, einrtoxb,sienrtvye3ri)nbtowoildetahn, drawlmage(lmage img, int x, iInmtayg5einotbswe5rivnetrho,bCsoelrovrecr5)
❖ GIF称为图像交换格式(graphic interchange format),可 用浏览器打开。GIF图像是一种压缩文件 格式，由于它能 最大限度地减少文件转换时间，所以在 HTML文件中常 用于显示插图或图标。GIF格式能有效 减少文件刈n有利 于伽顿相上使用，Java支持这上
■
1、加载图像
47
soundCurrent.plaiy();
48 49 50
elseTf ( e.getSource ) == m_buttonLoop ) m soundcurrent. oop( );-
51 elseTf ( e.getSource() == m_buttonStop ) m
52 soundCurrent.stop( );-
第9章补充多媒体与图形学程序
设计
•:•主要内容： 一、 声音播放 二、 图像显示 三、 图形处理 四、 动画处理
1、加载声音文件-、声音播放
・:•在Applet中播放声音十分简单，加载声音 文件，然后调用pl ay方法播放即可。Java 提
供了两种播放声音的方式：一种是通过
Applet 类 的 play 方 法 ， 一 种 是 通 过 AudioClip痿口中的方法来播放。Applet 的 play方法可以将声音文件的加载与播放 一并
可调用它的方法处理声音文件。如果该方法
没有找到指定的声音文件，将返回null值, 此时不能引用所仓U建的对象。AudioClipR 有3个方法：
void play()播放一遍； void loop()连续播放； void stop()停止播放。
Java Programming
V本地计算机 表了・au、 并播放这些
42
3:m_soundCurrent=m_soundFourth;break;
43
} default:m_soundCurrent=m_soundFirst;break;
44
45 ) public void actionPerformed(ActionEvent e)( if (
46
e.getSource() == m_buttonPlay ) m
9. private JComboBox m_comboChoose;
10. public void init() // Build interfaces and set sounds(
11. Container container = getContentPane();
12. container.setLayout( new FlowLayout());
• 加 载 图 像 一 般 放 在 初 始 化 方 法 init 中 进 行 。 程 序 中 的
getlmage方法可加载Java支持的图像文件，它有两个］
参数，一个是图像文件地址，一个是图像文件名称。由 （ 于Applet是面向网络的，因此图像文件的存储位置并 不局限于本地计算机的磁盘目录，大部分情况是直接读 取 Web服务器上的图像文件。Java.applet.Applet的成员 gIemtlamgaeggee方tlm法a返g回e(U一R个LIumral)ge对象，它的裾用格式为：