领导演讲与口才艺术
口才的演讲稿(优秀5篇)
口才的演讲稿（优秀5篇）演讲与口才演讲稿篇一尊敬的各位领导，各位老师：您们好！在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗？其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。
”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短短几节课不可能让你的。
说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师，可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。
演讲与口才三分钟演讲(汇总十四篇)
演讲与口才三分钟演讲(汇总十四篇)演讲与口才三分钟演讲(汇总十四篇)。
演讲与口才三分钟演讲篇1有一种论辩技巧叫：正话反说，是一种运用实际上的意思跟表面的意思正好相反的话进行论辩的方法。
古代庄宗爱好打猎。
一天，来到某县围猎，大队人马乱踩民田，当地县官闻讯赶来，拦马劝谏。
庄宗火冒三丈怒斥县官，县官吓得抱头逃窜。
这时，一个叫敬新磨的优伶，急忙率领同伴穷追，把那县官抓了回来，捋袖摩拳地痛骂道：“你身为县官，难道不知道我们的天子喜欢打猎吗?你为何要唆使老百姓种田而向皇上交租税呢?你难道不会让老百姓都饿死，而使这里的田地都空出来，供给我们的皇上驰骋打猎用吗?你真是罪该万死!”敬新磨说完，请求庄宗立即把那县官处死。
庄宗听了以后，不由大笑，放了县官，并下令人马不准再践踏农田。
在庄宗火冒三丈时，敬新磨顺着庄宗的意思，要求县官让老百姓饿死，空出土地让国王打猎。
正话反说，反而使庄宗认识了错误，迷途而知返。
在使用正话反说术时，如果同时使用极度夸张的手法，将某个事理加以放大，这更能显示其荒谬性，给人敲起警钟。
楚王非常喜爱马。
他的马穿的是锦绣衣服，住的是华丽的宫殿，睡的是精致的床铺，吃的是枣脯。
由于条件太优越，他的马越长越肥，有一匹竟因太肥而死去。
楚庄王难过死了，要满朝文武大臣为马举哀，要把马装进棺材用埋葬大夫的礼节来埋葬。
左右大臣纷纷劝阻大王。
大王一概不众，并传下令来，有谁还敢来劝阻的，格杀勿论!楚国有个叫优孟的人，听说这件事后，他闯进王宫，仰天大哭，哭得死去活来。
楚庄王大吃一惊，问他哭什么。
优孟一把鼻涕一把眼泪地说：“马是大王最心爱的东西，我们楚国这样一个堂堂的大国，要什么有什么，而仅仅用埋葬大夫的礼节埋葬，实在太委屈这匹马了，有失我们楚国的体面。
依我看，还是应该用埋葬国王的礼节才好，用洁白的玉石雕刻一具内层棺材，用花纹很美的梓木做外层棺材，调遣大批士卒挖墓坑，发动京城的男女老幼来挑土堆坟。
出丧那天，让齐国、赵国的国君在前面引幡招魂，韩国、魏国的国君在后面护送，再修一座富丽堂皇的祠堂，用整牛整羊来长年供奉它的牌位，还要追封它为万户侯!这样，让天下各国的人们知道，我们大王是把人看得很，而把马看提很高贵!楚庄王听到这里，不觉感到羞愧满面，他问：“我的过失难道会有这么严重吗?那我现在应该怎么办呢?”优孟说：“这很好办，请大王以六畜的礼节来埋葬它：用炉灶做它的外层棺材，用铜锅做它的内层棺材，用姜葱木兰等香料给它陪葬，用大米饭做祭品，用火光做它的衣服，让大家的肚肠做它的坟墓，这样埋葬就可以了。
口才演讲稿范文4篇
口才演讲稿范文4篇在演讲的过程中遇到责难也是常有的事。
所谓责难，就是责备非难，大致包含两种情况：一种是对所谈有疑问或不同意见而提出问题和反对意见，多为善意的;另一种则是故意刁难，搞恶作剧，以达到让发言者难堪、出丑的目的，多为恶意。
鉴于上述情况，领导者演讲时面对责难的控制，也必须有所区别。
(1)面对善意的责难时。
如果所面对是善意的责难，演讲者就应尽己所知，认真、负责地阐述自己的观点或解答对方的问题。
只要不是涉及国家、组织机密和有伤风化等内容的，都应有问必答，不可用“无可奉告”之类的外交辞令搪塞。
如果确实回答不了，也要老老实实地表示歉意，或者留下另行探讨的话语。
有一位宣传部长在宣讲时事政策时，一位工人站起来问道：“你老讲形势好，为什么全国到处都在下岗?”这位部长就说：“下岗是社会发展的正常现象，是社会进步的表现，恰恰说明形势好。
现在一些地方、部门人浮于事，没事做，而一些地方、部门又事多等人做，这正常吗?一个工厂技术落后、设备陈旧，产品没市场，大家都发不出工资，还不如让一些人下岗转行，去干社会需要的事。
这样，既满足了社会的需求，大家又都有钱可挣，不比要死不活地吊着好吗?”(2)面对恶意的责难时。
遇到这种情况，就需要演讲者大胆一些，应针锋相对，坚决、果断地当众揭露制服。
手法上可以多样化：或反唇相讥，或以牙还牙，或幽默风趣。
总之，不能让其企图得逞。
如果不予理睬、拒绝回答，或者发火、生气，或者令其离开或自己离开，都是不恰当的。
因为这不仅会助长其气焰，混淆其他听众的视听，更会有损自己的形象。
请看这个事例：前苏联诗人马雅可夫斯基一次在莫斯科演讲，猛烈抨击时弊和庸俗文人的行径，致使某些感到“冤屈”的人骚动起来。
有个家伙企图中伤马雅可夫斯基，喊道：“您讲的笑话我不懂。
”马雅可夫斯基幽默地说：“你莫非是长颈鹿?只有长颈鹿才可能星期一浸湿的脚，到星期六才感到哪!”听到这话，那家伙暴跳如雷，大声嚷道：“我说马雅可夫斯基，您怎么把我们大家都当成白痴啦?”马雅可夫斯基故作惊异地回答：“哎，您这是什么话?怎么是大家呢?我面前看到只有一个人。
演讲与口才回答领导答问常用技巧三篇
演讲与口才:回答领导答问常用的技巧·常用技巧不忘除了以上的几点之外，的答问还有一些常用的技巧。
这些技巧既能“出人意外”，跌宕起伏，引人入胜；又要“入人意中”，启人深思，沁人心脾。
避难就易。
所谓避难就易，就是迅速巧妙地回避，躲开难题，寻找容易回答的内容谈起。
当然，这些内容还是围绕着问题本身的。
这样，你在应答时，便会变得从容自如了。
20xx年5月5日下午3点多，美国前总统里根正由谢希德校长陪同，给正在上课的一百多位复旦大学学生作即兴发言：“其实，我和你们学校有密切的关系。
谢校长同我的夫人南希，都是美国史密斯学院的校友呢!”一句回忆大学生活的话，使课堂气氛更为活跃。
一位学生站起来用流畅的英语向里根总统提问：“您在大学读书时，是否期望有一天能成为美国总统？”里根耸耸肩，显然对这问题没有准备，一时难以正面回答。
只见他神态自若地略一沉思，就接口答道：“我学的是经济学，我也是个球迷，可是我毕业时，美国的大学生大约有四分之一要失业，所以我只想先有个工作。
于是当了体育新闻广播员，后来又到好莱坞当了演员，这是五十年前的事了。
但是，今天我能当上美国总统，我认为早先学的专业帮了我的忙，体育锻炼帮了我的忙。
当然，一个演员的素质也帮了我的忙。
” 曲折应答。
曲折应答，亦即不作正面回答，而是另找一种与正面答案相同，但内容更明白、更易让人领会的答复。
例如，有人问作家秦牧：为什么文艺要“干预生活？”秦牧先把问题撇在一边，从另一个话题谈起：“比如这里有位母亲，腿上生了一个毒疮。
大儿子置若罔闻，老是念叨‘母亲啊，您多伟大，多慈祥’之类的颂词；而小儿子顾不得说那些甜言蜜语，一心要根除妈妈身上的隐患，请来一个医生，一刀切去母亲的毒疮。
你们看，哪个儿子好？”作家正是通过恰当的比喻，采用了曲折应答的手法。
和盘托出。
对话，有时要适可而止，有时却要和盘托出。
这要看不同的场合、对象、内容和表达需要，视具体情况而定。
“和盘托出”常被用来比喻说话中毫无保留地说出真情，显示出说话人坦然自若的宽阔胸襟。
十年校庆教育局领导发言稿_演讲与口才_
十年校庆教育局领导发言稿作为领导者，有意修炼自己的身心对提高自己的讲话水平就显得至关重要。
下面小编为大家整理了几篇十年校庆教育局领导范文，希望对你有帮助。
十年校庆教育局领导发言稿一尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、校友们、家长们、同学们，上午好!今天，在全国人民喜庆建国xx周年的时刻，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝外国语学校分校建校10周年。
在此，谨向20xx 年来关心和支持南外分校改革与发展的各级领导、社会各界朋友、海内外校友及广大家长，致以最诚挚的感谢和崇高的敬意。
现在，请允许我向大家介绍出席今天庆典大会的各位领导和来宾(见附件)。
让我们用热烈的掌声，向出席大会的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!省、市各新闻媒体、江苏演艺集团等单位对我们这次校庆活动给予了大力支持和帮助。
在此，向他们表示诚挚的谢意!外国语分校建校10周年庆典大会，现在开始。
全体起立，奏国歌!请坐。
“校庆”牵动了全体南外学子的心，近一年来，我校各学部学生以各种方式表达了对学校的美丽情怀和良好的祝愿。
现在，请我校小学部学生代表全校5600名同学，向大会集体献词。
(学生集体献词)感谢同学们热情的献词。
现在，请外国语学校分校钱铁锋校长致辞。
(校长致辞 )外国语学校分校是一所在董事会领导下实行校长负责制的民办学校，20xx年来，正因为有董事会的正确领导和全力支持，才促进、保证了学校能全力以赴实施素质教育和坚持教育的改革、创新。
学校20xx年所取得的成就，包含着董事会所有成员所付出的努力和奉献。
现在，我们热烈欢迎南外分校董事长董正璟先生讲话。
(董事长讲话)感谢董事会对学校的充分肯定和提出的殷切希望。
20xx年来，他们来自祖国四面八方，抱着追求共同的教育理想，投身到南外这块热土。
在20xx年艰苦创业的历程中，他们从探索中品味甘甜，在改革中体验升华，在创新中体现价值与幸福，他们，就是南外分校骄人业绩的耕耘者和收获者。
下面，请刘加兵老师代表全校950名教职工上台发言。
领导给员工开会的发言稿_精彩篇_演讲与口才_
领导给员工开会的发言稿_精彩篇老板给员工开会要注意措辞，那么老板要怎么发言呢?下面小编整理了给员工开会的，供你阅读参考。
给员工开会的发言稿篇1各位广裕的家人：大家好!新春伊始，万象更新。
让我们满载着20xx年的各项经济效益全面增长的丰硕成果，迎来了20xx年的春天。
值此厂部20xx年职工大会之际，我谨代表厂部对先进集体及先进个人及各位管理人员及全体员工表示诚挚的谢意和致以崇高的敬礼!今天这个会议是春节后我们召开的第一个大会，召开这次会议的目的有三个：一是借机向大家拜年;二是给大家收收心;三是向大家施施压。
新春放假期间，部分同志仍在加班工作，使其它员工度过了一个祥和的春节，开工后局面非常稳定，我代表厂部向春节期间坚守岗位、默默耕耘的同志表示衷心的感谢。
在过去的一年里，工厂在各位的努力下，各项工作取得了丰硕的成果。
尤其是生产部，大家上下一心，想企业之所想，及工厂所需，想方设法扩大销售，千方百计提高生产产量，调动一切积极因素，促进事业发展。
从稳固市场、扩大生产着手，从抢占市场、发展市场着眼，在竞争中求生存，在竞争中求发展，取得了较好的成绩和明显的效果，各项经济指标均创历史最好水平，在同行业中名列前茅，为广裕争得了荣誉。
20xx年广裕取得的骄人业绩应归功于全体员工齐心协力、团结奋战、不懈努力的结果。
20xx年，我们相信，我们有信心、有决心把各项工作做得更好：今年是实施“节能减耗”规划的第二年，为了实现我们的梦想，我想对我们广裕的员工和主管们提几点要求。
对所有广裕人的要求作为一名广裕人，我希望你们每个人对工作都要有充满激情。
这种激情，首先源自你对这份工作的热爱。
我们很难想象，一个不热爱工作的人，怎么可能主动积极地去工作?怎么可能把工作做好的?只有热爱工作、对工作充满激情的人，才会自动自发地产生出责任感，这种责任感与一些靠外在的管理措施或领导压下来产生的责任感是完全不一样的。
前者是主动的，后者是被动的。
其次，我要求我们每一个广裕人都要有团队合作的精神。
催领导办事怎么说催领导办事的技巧演讲与口才
催领导办事怎么说催领导办事的技巧演讲与口才前言在工作中，项目推进、任务完成和业绩达成都需要得到领导的支持和关注。
作为员工或在工作中需要和领导打交道的人，催领导办事是一种必备的技能。
本文将介绍催领导办事的技巧，以及如何通过演讲和口才技巧更好地催领导办事。
催领导办事的技巧想要成功催领导办事，需要掌握一些技巧，以下是几点建议：明确目标在催领导办事之前，需要先明确催领导办什么事，这样我们才能更有效地与领导沟通。
明确目标需要考虑以下三个方面： 1. 需要实现的目的 2. 加快达成目标的时间 3. 对领导的影响程度合适的时间与场合合适的时间和场合对于催领导办事非常重要。
我们需要找到领导工作最为轻松、心情最为愉悦、注意力最为集中的时间与场合，这样才能更好地得到领导的支持。
用数据说话在催领导办事的过程中，需要充分利用数据来说服领导。
数据可以增加我们的可信度，让领导更有信心地支持我们。
因此，在催领导办事之前，我们需要收集并整理好相关数据。
数据不仅需要详细、全面，还需要有说服力，值得我们花费时间分析和准备。
找到领导关注点和痛点领导是忙碌的人，需要处理各种琐事。
在我们向领导催办事情时，如果能找到领导关注点和痛点，就可以更容易得到领导的认可和支持。
所以，在催领导办事前，我们需要了解领导所在的部门和职责范围，并在此基础上找到领导的关注点和痛点。
演讲技巧演讲是一种常见的催领导办事方式，以下是几个演讲技巧建议：讲故事故事具有很强的感染力和说服力。
通过故事，可以更好地传达信息和表达观点。
在催领导办事的过程中，我们可以通过讲故事来向领导传达我们的想法和需求。
说服力言语要发挥说服力，需要使用一些特别的言语技巧： - 强调关键点：强调重点能够引起听众的注意，并让他们记住这个点。
- 问问题：问问题可以让听众更好地理解道理，从而接受我们的观点。
- 使用比喻：比喻可以让复杂的问题变得简单易懂，更容易被人理解和接受。
视觉辅助工具PPT、演示文稿、视频等有益的视觉辅助工具可以让演讲更加生动、直观又有说服力。
2024年演讲与口才教案
二、表情训练
图片引入让学生认识喜怒哀乐表情并说出不同面部表情的特点
新课教学
训练一：讨厌的表情
老师放同学们比较爱看的动画片视频《喜羊羊与灰太狼》在其他人都不知情的情况下安排一个学生不停的敲桌子打扰学生看视频，这时候他们自然流露的表情就是讨厌的表情，然后让同学自己说出讨厌的表情特点，在脱离情景的情况下自己做出讨厌的表情，并找同学上台表演
口才是借助语言解决实际问题的能力，“好口才”的归旨是解决实际问题。该说的时候说，说得让人信服，这是好口才;不该说的时候不说，这也是好口才。
2、好口才是怎样炼成的?
误区：背诵名言名句，要有广博的知识，高尚的人格等等。
其实，你现在所掌握的词语、知识，足以让你说出打动人的话来;
同样，说不上高尚，但绝不卑贱的你一定说出让人印象深刻的话来。
分析：1、司机抓住了他工作的核心。
2、借用一些现成的话。
因此，我们练习口才，要结合具体的事情发表言论，在这个过程中，我们既锻炼了我们的思考力，同时也就锻炼了我们的口才。
案例三：7.23动车事故发生后，死者亲属自发组织纷纷到事发地点哭天抢地，当地的领导出来发话：你们别闹了，反正人死不能复生，闹也没有用，你们放心，每一位死者家庭都会得到10万左右的赔偿。这一说，大家闹得更凶了，有的破口大骂，有的说我们要的不是钱，而是人，再多的钱也没用。过几天，这位领导看见非但没有平息家属的怒火，反而火上浇油。于是，他又开口了，我们领导研究决定，把每一位死者赔偿款提高到15万。
我相信，各位家属是通情达理的，也理解部门和地方政府的困难。但是现在的问题，不在于你们，而在于我们部门和地方政府应该把人民放在心上，主动做好工作。还是这句话，让死者安息，要给生者一个公道的说法。
如何做好沟通相互配合_演讲与口才_
如何做好沟通相互配合任何问题都可以通过沟通解决或改善。
沟通对公司、对个人、对各级管理人员的工作都有重要的意义，尤其是对管理人员，更是至关重要。
下面小编整理了做好沟通相互配合的方法，供你阅读参考。
做好沟通相互配合的方法1、做好“三不”首先，要有胸怀全局“不近视”。
毛泽东同志说过，没有全局在胸，是下不出一着好棋的。
办公室处于承上启下、沟通左右、联系内外的“中间”地位，要面对层出不穷的新情况、新问题，处理好这些工作必须要把握好全局，要有全局观。
要让他们学会从宏观上把握工作的全局，要高屋建瓴的看待每天的工作。
摈弃那种只看到眼前的琐碎事件，遇到什么做什么，不能高瞻远瞩的工作做法。
让工作人员尽快从每天匆匆忙忙、筋疲力尽、叫苦连天的困境中走出来。
惟有这样沟通协调工作的立足点就高了，办公室的工作人员想问题就更全面、更深刻了。
同时也就会慢慢克服鼠目寸光、捉襟见肘、顾此失彼的被动局面。
另外要自觉的维护大局、服从大局，真正从大局出发，把增进领导之间，部门之间的团结与办公室的本职工作作为沟通协调工作的出发点与落脚点。
其次，要超前运筹“不粗心”。
马克思主义辩证唯物主义认为，水无常形、物无横势、斗转星移、事过境迁，一切事物都在变化之中，不能用形而上学的眼光看形势，要用发展的眼光认识形势。
万物的运行皆有规律。
古语言，凡事“预则立，不预则废”，“多算胜，少算不胜，何况不算乎!”办公室工作也是如此。
办公室既是领导的左臂右膀也是领导的“智囊团”，同样办公室的工作人员必须要有超前运筹的意识，例如制定工作预案、等等。
而且要明确工作的重点，确保各项工作有条不紊、忙而有序的进行。
同时要密切注视工作的进展情况，及时发现并弥补由于衔接不及时或其他难以预测到的原因造成工作的“脱节”、“失误”。
第三、沉着冷静“不冲动”。
有人说冲动是魔鬼，这一点也不假。
人在冲动的情况中，就会丧失理智，思维混乱，做出一些匪夷所思且“出格”的事情。
作为办公室的工作人员冲动就会给组织造成难以估量的损失和灾难。
领导即席讲话要善“三讲”演讲与口才
领导即席讲话要善“三讲”演讲与口才
当领导进行即席讲话时，善于演讲与口才是十分重要的。
以下是三个要点，也称为“三讲”，可以帮助领导在即席讲话中表达清晰、有说服力和与听众有效沟通。
1. 讲求简洁明了：在即席讲话时，时间往往有限，所以要注意语言简练，言之有物。
避免啰嗦冗长的描述和废话，直截了当地传达主要信息。
使用简单明了、易懂的词语，避免使用行话和过多的专业术语。
重点突出，条理清晰，给听众留下明确的印象。
2. 讲求生动有趣：即席讲话需要吸引听众的注意力，使其保持专注。
通过采用生动有
趣的语言和形象的比喻，可以使讲话更富有趣味性，增加听众的兴趣。
使用适当的幽
默和故事来引发听众的共鸣，并激发他们的情感反应。
这样不仅能够增加听众的参与度，也更容易传达信息并留下深刻的印象。
3. 讲求真诚亲近：在即席讲话中，领导要传递一种真诚亲近的态度，与听众建立良好
的沟通关系。
通过适当的目光接触、微笑和亲切的语气表达，可以增加听众对讲话的
信任感，并产生亲近感。
与此同时，领导还应该积极倾听听众的反馈和意见，与他们
进行互动交流。
这样可以加强讲话的效果，使听众更加愿意接受和支持演讲内容。
总之，善于演讲与口才是领导在即席讲话中的重要技巧。
通过简洁明了的语言、生动
有趣的表达方式和真诚亲近的态度，领导可以有效地传达信息，与听众建立良好的沟
通关系，并取得更好的演讲效果。
演讲与口才演讲稿4篇
开会时常常显现离题的现象，乃至最超卓的主持人也要想尽方法制止。这种现象显现过量的时候，会议就会离开轨道，进程很慢，作为主持人，你的职责是擅长把会议引上正轨。能够采纳几种方式。
比较和婉的态度能够说：“这是个颇成心思的意见。可这对讨论咱们的问题适用吗?”如此可能会使他人发觉到他们离题了，使他们回到讨论的议题上。
领导：那不行，那不行的!
领队：那只有供给套房浴室热水。
领导：我没有方法。
领队：您有方法!
领导：你说有什么方法?
领队：您有两个方法：一是把失职的锅炉工召回来;二是您能够给每一个房间拎两桶热水。固然我会配合您劝大伙儿耐心等待。这次交涉的结果是领导派人找回了锅炉工，40分钟后每间套房的浴室都有了热水。
要挟能够增强说服力，可是，在具体运历时要注意以下几点：
第一，态度要友善。
第二，讲清后果，说明道理。
第三，要挟程度不能过度，不然反会弄巧成拙。
四、排除防范，以情感化
一样来讲，在你和要说服的对象较量时，彼此都会产生一种防范心理，尤其是在危急关头。这时，要想使说服成功，你就要注意排除对方的防范心理。如何排除防范心理呢?从潜意识来讲，防范心理的产生是一种自卫，也确实是当人们把对方看成假想敌时产生的一种自卫心理，那么排除防范心理的最有效方式确实是反复给予暗示，表示自己是朋友而不是仇敌。这种暗示能够采纳各类方式来进行：嘘寒问暖，给予关切，表示愿给帮忙等等。
——谢榛
演讲是人类的一种社会实践活动。具体来讲，是指演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手腕，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者，随时随地都有可能面向听众发表发言。因此，演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术，熟练把握并运用这门艺术，关于领导者提高整体素养，做好领导工作，无疑具有重要的作用。
演讲与口才训练
演讲与口才训练演讲与口才是一门需要全面力量的训练，它可以帮助我们在各个方面取得成功。
本文将围绕演讲与口才训练的重要性、技巧和指导意义展开讨论。
首先，让我们来看看演讲与口才训练的重要性。
在现代社会中，无论是在工作场所还是在日常生活中，我们都需要用到演讲和口才技巧。
一位擅长演讲的人可以更好地向别人传达自己的想法和观点，能够引起他人的兴趣和共鸣。
通过演讲和口才的训练，我们可以提高自己的沟通能力，增强自信心，建立良好的人际关系，并在职业发展中获得更大的成功。
其次，演讲与口才训练需要掌握一些技巧。
首先，我们需要关注演讲的内容。
演讲的内容应该清晰、有逻辑，并且能够吸引听众的注意力。
其次，我们需要注重语言表达的准确性和流利度。
良好的口才需要我们能够用简洁、准确的语言来表达自己的观点。
此外，我们还需要注意演讲的姿势和声音的运用。
自信的姿势和有力的声音可以让我们的演讲更加生动和有吸引力。
最后，我们还需要善于倾听和回应听众的反馈。
通过积极倾听和回应，我们可以更好地与听众建立联系，并根据他们的反馈来改进自己的演讲和口才技巧。
演讲与口才训练对我们的指导意义是深远的。
首先，它可以帮助我们发展良好的领导力。
一个有口才的领导者可以更好地指导和鼓舞团队，带领他们取得共同的目标。
其次，演讲与口才训练可以培养我们的思维能力和创造力。
通过演讲的训练，我们可以更好地组织和表达自己的想法，从而提高我们的思维能力和创造力。
此外，演讲和口才的训练还可以提高我们的自信心和自尊心。
当我们能够自信地站在大庭广众之中进行演讲时，我们会更加坚定地相信自己的能力和价值。
综上所述，演讲与口才训练对我们的生活和发展有着重要的作用。
通过训练，我们可以提高自己的沟通能力，增强自信心，并在职业发展中取得更大的成功。
因此，我们应该认识到演讲与口才的重要性，积极参与训练，并不断提升自己的演讲和口才技巧。
只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的人生目标。
演讲与口才-领导成功演讲的基本要求
( 演讲稿 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改演讲与口才:领导成功演讲的基本要求Speech and Eloquence: the basic requirements of leaders' successful speech演讲与口才:领导成功演讲的基本要求（1）准确精练是最基本的要求。
所谓的准确精练，就是演讲用词的准确和句子的精练。
只有准确精练的语言才能使听众明白，因为对于演讲者来说，就是要使人能听懂你的意思。
一方面，演讲用词要能够确切地表达讲述的对象——事物和观念，指出它们的本质及相互关系，以避免发生歧义和引起误解。
如介绍某一事物，要用惟一的名词；讲述某个运动，要用惟一的动词；说明某种性质，要用惟一的形容词；而在不同的场合，同样的事情要用不同的词。
同时，在演讲中要避免使用一切形式的似是而非、模棱两可的话，如“这种事情”、“大小约是”，等等。
另一方面，演讲的句子更要精练，用最少的字句，表达最丰富的内容。
演讲的每一句话都是稍纵即逝的，要尽量避免长句和复杂的句子，减少修饰和限制的成分，演讲中要多用短句，力求简洁明快，生动有力。
言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口语；而冗长的论述绝难如此。
（2）语言要上口入耳，力求口语化。
古今中外，成功的演讲都离不开对口语的适当使用。
演讲中使用口语，可以使听众易于理解和接受，而且亲切、生动、活泼的口语，也有助于活跃会场气氛，调动听众的兴趣。
有的人演讲爱用些半文不白的语言，故作艰深，说的人不上口，听的人不入耳。
当然，语言上口入耳，力求口语化，并不是绝对日常口语的复制，而是经过提炼加工的口语，摒弃了粗俗啰嗦、拖泥带水的现象，追求朴实、平易的语言风格。
（3）表述要形象生动。
运用鲜明生动的语言，使抽象的事物具体化，深奥的道理易显化，概念的东西形象化，是演讲成功的重要保证。
百姓大舞台领导致辞_演讲与口才_
百姓大舞台领导致辞百姓大舞台，是中国致力于运营的一个百姓才艺展示平台，以草根娱乐选秀为基础，选出最草根的娱乐文化!下面小编为大家整理了几篇百姓大舞台领导致辞的范文，希望对你有帮助。
百姓大舞台领导致辞一各位演职人员，观众朋友们：大家晚上好!在群众路线教育实践活动深入开展的大背景下，按照县委、县政府的安排，这场由县委宣传部组织、县文广局主办的环江百姓大舞台文艺演出活动经历了80天时间，今晚即将落幕。
在这里，我谨代表文广局班子向全体演职人员数十日来精彩的演出表示崇高的敬意!向全体后勤保障人员数十日来周到的服务表示深深地问候!向广大观众朋友们数十日来热情的观看、支持和互动表示真诚的感谢!回顾环江百姓大舞台80天的顺利演出，一是县委县政府支持力度大。
本次活动从启动到开展，从演出团体的更换到阶段性主题晚会的穿插，从节目内容、演出方式的安排到后勤和安全保障，县上主要领导和分管领导都亲临一线给予了指导。
二是社会关注面广。
举办环江百姓大舞台的通知发出后，我们在很短时间内得到了20多家文艺演出团体、文艺自乐班的响应。
广大离退休老干部，不仅积极为我们出主意、想办法，建言献策，还以中老年文艺演出团体为依托，有组织地排练节目，闪亮登场。
丰谷酒业等7家企业自愿提供赠品，宣传企业，激发和鼓励群众演员登台演出。
三是观众参与热情高。
县艺龙演艺公司和鑫星秦剧团、鑫韵音乐学校、启梦舞蹈培训中心等一大批演出团体主动加入进来，起到了引领和示范作用。
演出进入高潮时，恰是暑假时间，一大批高等院校艺术生和青年学生、中小学师生纷纷投身活动，或作演员，或当主持，或一人独唱，或多人联奏，不少学生还带着全家老少登台演出。
近三个月来，累计登台演出4500人次，其中群众演员2300人次。
四是舞台表现形式多。
有秦腔、道情、陇剧和歌舞等，包括对唱、清唱、联唱、独唱，等等，丰富了舞台的演出内容，优化了效果。
环县道情皮影戏的唱腔，和秦腔一样，是用老镢头、老铁锨镌刻在黄土地上的音乐巨著。
口才与演讲的技巧(精彩7篇)
口才与演讲的技巧（精彩7篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，牛牛范文为您带来了7篇口才与演讲的技巧，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
演讲与口才演讲稿篇一1、做好心理建设职场心理学专家冢越友子认为，每个人首先必须认知自己有拒绝别人的权利。
其次，找个能自在讲话的场所，并且考虑谈话的时机。
接下来是想清楚要拒绝对方要求中的哪个部分，并且预先准备好能明确传达出“这个部分我没办法帮你，但如果改成……我就可以帮上忙”的讯息。
最后是设想传达讯息之后可能会发生的状况。
2、找出“yes/no”之外的选项遇上同事请求协助的时候，自觉只能接受或拒绝，没有转圜余地，也是导致人们无法拒绝的原因之一。
其实，只要把拒绝别人的请托当成是在跟对方交涉，就比较能够打破心里障碍，没有那么难开口。
假设完全接受对方的请求是100%，彻底拒绝是0%，那么不妨试着向对方提出90%、70%或50%的方案。
你可以从请托的“内容”“期限”和“数量”做评估，比如说，90%接受是“期限延长3天的话就办得到”；70%接受是“无法担任项目经理，但是参与项目没问题”。
3、拒绝前表达感谢，拒绝后致上歉意拒绝的说法也有一套固定模式可循：先以感谢的口吻，谢谢对方提出邀请；然后以缓冲句“不好意思”“遗憾”接续，让对方有被拒绝的心理准备；接下来说出理由，并加上明确的拒绝：“因为那天已经有约了，所以没办法出席。
”演讲与口才演讲稿范文：学会如何正确拒绝如果婉拒是比较无关紧要的邀约（如饭局），只要说今天不方便就好；但如果是要拒绝额外的工作，就必须说出今晚无法加班的具体理由。
最后不忘加上道歉，以及希望保持关系的结尾：“真的很抱歉，若是下次还有机会，我会很乐于参加。
”4、电话或e-mail拒绝要格外温和电话沟通看不到说话者的表情和动作，有时就算说法客气，对方还是会觉得你的态度强硬，因此讲电话的时候要增加缓冲句，尽可能体贴对方的心情。
《演讲与口才》教学大纲
《演讲与口才》教学大纲演讲与口才教学大纲一、课程概述本课程旨在挂念同学提高演讲与口才技巧，培育同学的表达力量、领导力和沟通力量。
通过系统的理论教学和实践训练，使同学能够自信地进行演讲，有效地传递信息，并影响他人。
二、课程目标1.理解演讲与口才的重要性和作用。
2.把握演讲与口才的基本技巧和方法。
3.培育自信念和表达力量。
4.提高沟通和影响他人的力量。
5.通过实践演讲，提高同学的实际操作力量。
三、教学内容1.演讲与口才基本概念- 演讲与口才的定义和特征- 演讲与口才的重要性和作用2.演讲预备- 主题选择与定位- 目标受众与目的明确- 内容的收集和整理第1页/共4页- 演讲结构的设计3.演讲技巧- 肢体语言的运用- 声音的运用- 眼神的运用- 形象的塑造- 故事的叙述- 幽默的运用4.演讲实践- 个人演讲训练- 组织演讲活动- 参与辩论与演讲竞赛四、教学方法1.理论讲授：通过课堂授课，向同学介绍演讲与口才的基本理论学问和技巧。
2.案例分析：通过分析优秀演讲者的演讲案例，挂念同学理解和把握演讲技巧。
3.实践演练：组织同学进行实践演讲，让他们在实际操作中提高自己的演讲力量。
4.争辩沟通：组织同学进行互动争辩，共享自己的阅历和建议，并对他人的演讲赐予评价和反馈。
五、评价方式1.口头表现评价：针对同学的演讲表现进行口头评价，包括内容的预备程度、表达的清楚度、表达的自信度等。
2.书面作业评价：要求同学写一篇演讲稿，并进行评分和点评。
3.实践演讲评价：对同学的实践演讲进行评价，包括演讲内容、演讲技巧、表达力量等方面的评价。
六、教学资源1.教材：选用与演讲与口才相关的教材或文献资料。
2.影音资料：选用优秀演讲者的演讲录像或音频资料。
3.实践场地：供应演讲活动的场地和设备。
七、教学进度本课程总共课时为30课时，按以下进度进行教学：1-2周：演讲与口才基本概念的介绍和讲解，进行案例分析。
3-4周：演讲预备的技巧和方法的讲解，进行实践演讲训练。
演讲技巧之演讲时的语速要求_演讲与口才_
演讲技巧之演讲时的语速要求语速，即讲话时声音的快慢，单位时间内所吐音节的多少。
语速的变化也是表情达意的重要手段。
演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。
小编为大家整理了关于演讲时的语速要求技巧，欢迎大家阅读。
演讲技巧之演讲时的语速要求一、快速表示激动，欢快紧张，兴奋的心情。
每分钟两百个音节以上例：快点儿，我要走了。
二、中速用于感情没有多大变化的地方，用于平时的场景描写。
每分钟200个音节左右例：我等会儿再走。
三、慢速叙述平静、庄重的情景用来表示悲伤、沮丧的心情。
每分钟100个音节左右。
如果想知道自己说话有多快?可以自己计时算一下，在一段的开头做个记号，大声朗读一分钟，然后数数你读过的字数.一般应该是每分钟150字左右。
正常谈话，每分钟大约能说200个字。
在一般的正式演讲中，要求演讲者能够熟练的把握演讲时的语速，根据现场的实际情况、演讲的内容和其他的因素适中的选择合适的语速演讲。
如果是正式的演讲，速率不能太快。
一是听众难以听懂，听讲者无法及时跟上思路，二是容易使人产生怀疑，误认为演讲者怯场。
因为，人们胆怯时往往语速较快。
当然，讲话也不能太慢。
太慢就显得拉腔拖调，会给别人走神的空间，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。
下面具体讲一下演讲时，什么时候慢，什么时候快。
(一)语速服从演讲内容1、说明性文字用正常语速2、叙述性、描写性文字用较慢语速3、议论、抒情性文字要或快或慢。
(二)语速的快慢要考虑到语言自身的形式特点。
演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散，语调抑扬顿挫、轻重缓急以及举止等要素有秩序、有规律、有节拍的组合，便形成了演讲的节奏。
常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。
演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然，错落有致。
这样，便能显示语言的清晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。
长时间的快，会“供过于求”，引起听众烦躁。
听众不易全面了解内容，理解感情。
演讲与口才演讲稿：成功领导演讲语言艺术
演讲与口才演讲稿：成功领导演讲语言艺术尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同仁：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与各位分享关于成功领导演讲语言艺术的主题。
演讲是领导的一项重要工作，能够有效地激励团队、传递信息、塑造形象。
而优秀的口才则是演讲成功的基础。
因此，掌握演讲与口才的艺术，对于每一位成功的领导来说，都不可或缺。
一、言之有物领导的演讲首先要言之有物，这是基础中的基础。
好的演讲内容必须富有内涵、有深度、具备说服力。
领导要了解自己的听众，根据听众的需求和背景，准备针对性的内容，让演讲观众能够获得新的知识、新的观点、新的启发。
同时，理论和实践相结合也是一种有效的演讲方式。
通过分享自己的经验和感悟，能够更加贴合听众的实际需求，增加演讲的说服力和吸引力。
二、思路清晰领导演讲时，思路清晰是非常重要的。
在演讲前，领导要对自己的观点和论证思路有明确的认识，不能出现迷迷糊糊、东扯西扯的情况。
一个清晰的演讲思路能够帮助听众更好地理解和接受演讲内容。
在演讲过程中，领导要注意逻辑严密，尽量避免跳跃性的内容，让听众能够很容易地理解和接受演讲主题。
同时，领导还要善于运用演讲中的过渡语言，将各个观点和段落有机地连接起来，使整个演讲具备层次感和连贯性。
三、语言生动领导的演讲语言要生动，不能枯燥无味。
领导在演讲中可以使用一些形象生动的比喻、故事、典故等手段，来增加演讲的吸引力和趣味性。
一个生动的演讲语言能够更好地吸引听众的注意力，使演讲更加有趣和易懂。
此外，领导在演讲中要注意词汇的选择，使用一些简洁、精准、通俗易懂的词汇来表达自己的观点，避免使用生僻、繁琐的词汇，以免让听众感到无趣或难以理解。
四、表达自信领导演讲的另一个重要要素是表达自信。
自信是一种非常重要的个人魅力和领导风格，它能够给人一种稳定、坚定的印象。
领导在演讲过程中要注意发挥自己的个人特长，展现自己的专业知识和能力，树立起自己在听众心目中的权威形象。
同时，领导在演讲中要注意语气和语调的把握，要有很好的声音识别能力，善于运用声音表达自己的情感和意志力，让演讲更具感染力和激发力。
演讲与口才领导与同级相处语言技巧三篇
演讲与口才:领导与同级相处的语言技巧现实工作场景中，相互间的工作交往也很重要。
其中，语言技巧的运用能否得体，不仅直接关系到个人的工作绩效，更会对自身的发展产生重要而又复杂的影响。
所以，掌握好与同级相处的语言技巧，对于提倡对话的现代社会中的来说，确是一门必修课。
现代社会中，人与人之间相处讲究平等已成为公认的基本原则。
而工作中之间的相处，不仅要讲究平等，更应注重合作。
同级间讲究平等合作应注意以下几个方面：同级间应相互尊重。
被尊重是人的一大需要。
尊重人，满足人的自尊需要，就能使人产生“知遇”的心情，从而对对方产生感激心理。
因而高明的都十分重视尊重人。
同级领导之间相互尊重，对于协调彼此的同样十分重要的。
只有互相尊重，才能互相信任，平等合作，形成一种融洽的关系。
敬人者人恒敬之。
只有尊重别人，才能受到别人的尊重。
要使同级尊重自己，就必须首先尊重同级，尊重同级的工作和劳动，尊重同级的作用。
自己目中无人，伤害了别人的自尊心，就不可能得到别人的尊重。
现实工作中，同级领导在出身、社会关系、资历、工作能力、工作实绩等方面的差异是客观存在的，这些的客观存在确实容易助长条件优越者的自傲心理和条件不好的人的自卑心理，从而给互相尊重、平等合作造成心理障碍。
因此，要实现相互尊重、平等合作，就必须消除这种心理障碍，特别是优越者的自傲心理。
合理压抑自我的优越感。
实践证明，交往中任何人都希望能够得到别人的肯定性评价，都在不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严，如果谈话对手过分地显示出高人一等的优越感，那么无形之中就是对他自尊和自信的一种挑战和轻视，排斥的心理，乃至敌意也就不自觉地产生了。
在这样的心态下，双方当然也就不可能很好地合作了。
如同法国哲学家罗西法古所说：“如果你要得到仇人，就表现得比你的仇人优越吧；如果你要得到朋友，就要让你的朋友表现得比你优越。
”让朋友表现得比自己优越，这是一种策略，自不必说；不要表现得比朋友优越，则是一种态度、一种涵养、一种平等待人的处世方法。
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领导演讲与口才艺术
下面是OK的一些领导口才艺术法则，供你参考。
a) 良言一句三冬暖
b) 领导不要当众批评自己的员工
c) 将心比心才可以赢得别人的心
d) 只要讲话就要学会引导
e) 现在蹲下来是为了未来飞得更高
f) 只要讲话就要照顾听众的情绪
g) 无知者无畏，不知者无罪
h) 学习型中国世纪成功论坛
i) 我的脚下就是一个舞台
j) 心有多大，舞台就有多大打开自己
k) 脱口而出
l) 热爱丢脸
m) 我喜欢我的声音
n) 声音包含：健康情绪性格(声如其人)经验 o) 一讲话就透露个人密码
p) 自我感觉良好
q) 只要有开口的机会就要开口说话
r) 苏格拉底的学生：柏拉图
s) 只要讲话就用手势表达
t) 只要讲话就用眼神表达
u) 眼睛是心灵的窗户
v) 我的眼神会说话，会传情
w) 听众不会给你第二次机会来建立第一印象
x) 学习型 ___
y) 当你将心比心的时候你就会赢得别人的心
z) 精神打起来，好运自然来
aa) 只要讲话就要学会观察(耳听八方，眼观四路) bb) 同理心利他心
) 只要讲话就要学会赞美
dd) 我，今天你精神不错
ee) 《攻心为上》《谈笑点兵》
ff) 《克林顿自传》
gg) You are the best in the best
hh) 贴切优点具体及时真诚大声看着对方的眼睛让对方收到
ii) 透过第三者来赞美
jj) 赞美要让别人难忘这是最顶级的赞美
kk) 只要讲话就要保持童心(童心无忌)
ll) 我的眼神具有能量
mm) 我要训练自己的眼神
nn) 我的眼神会传递我的意志
oo) 只要讲话就用面部表情表达
pp) 表情等于内心的语言，等于潜意识的语言
___) 婴儿般的微笑是微笑中最棒的
rr) 只要讲话就用心表达
ss) 心是自己的思想
tt) 心是思想，是精神，是灵魂，是价值观，是信念，是感觉 uu) 只要讲话就将心比心
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