第一用英语拼读英语自然拼读规则口诀

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小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门自然拼读法是一种帮助小学一年级学生学习英语拼读的方法，它可以帮助孩子快速而准确地拼读和发音单词。

下面是自然拼读法的基本规则和小窍门：1. 规则一：字母的发音在自然拼读法中，每个字母都有自己的发音规则。

例如，字母A发音为/æ/，字母B发音为/b/，以此类推。

孩子们要通过反复练习，熟记每个字母的发音规则。

2. 规则二：字母组合的发音除了单个字母的发音规则外，很多字母组合也有独特的发音规则。

例如，字母组合"ch"发音为/tʃ/，字母组合"sh"发音为/ʃ/。

孩子们需要记住这些常见的字母组合的发音规则。

3. 规则三：重读音节在一个单词中，通常只有一个音节是重读音节，而其他音节则较轻。

孩子们要学会找出重读音节，并正确发音。

重读音节通常会比较清晰和明显。

4. 规则四：音标符号音标符号是一种用来表示音素的符号系统。

在自然拼读法中，音标符号经常用来帮助解释字母的发音规则。

孩子们可以通过学习和使用音标符号来更准确地发音和拼读单词。

小窍门：1. 多听多读孩子们可以通过听英文歌曲、故事、儿童节目等来接触和学习更多的英语单词和句子。

同时，多读英文书籍和练习朗读也是提高拼读能力的好方法。

2. 制作拼读卡片孩子们可以用卡片写下常见的单词和相应的发音，并进行练习和复习。

通过不断的反复练习，他们可以更好地记忆和掌握单词的拼读。

3. 创设语言环境在家庭和学校中，可以创设英语学习的语言环境，如用英语和孩子交流、播放英语音频等。

让孩子在自然的语言环境中学习和使用英语，对于拼读能力的提高十分有帮助。

通过遵循以上基本规则和小窍门，小学一年级的孩子可以更轻松地学习和掌握英语的拼读能力。

记住，只要勤加练习和持之以恒，孩子们一定能够成为优秀的英语学习者！自然拼读法是一种有效的学习英语拼读的方法，适用于小学一年级的学生。

它以字母的发音规则和字母组合的发音规律为基础，帮助孩子们快速而准确地拼读和发音单词。

26个自然拼读发音口诀

26个自然拼读发音口诀学习英语的过程中，自然拼读是非常重要的一环。

自然拼读是指根据英文字母的发音规则来拼读单词。

它是英语学习中的基础，也是英语学习的重中之重。

今天，我们来学习一下26个自然拼读发音口诀。

1. A的发音：爸爸在大街上喊啊！（a）2. B的发音：大象鼻子弯曲像B字形，B的发音就跟它一样。

（b）3. C的发音：大海里游一条鱼，发出的声音是C。

（k）4. D的发音：妈妈做蛋糕，D的发音像打蛋器。

（d）5. E的发音：蜜蜂嗡嗡叫，发音E，E。

（e）6. F的发音：小火车滴滴叫，发音F，F。

（f）7. G的发音：金鱼咕咕叫，发音G，G。

（g）8. H的发音：老鹰在高空中，发音H，H。

（h）9. I的发音：燕子在飞翔，发音I，I。

（i）10. J的发音：小猪哼哼唧唧，发音J，J。

（d）11. K的发音：蚂蚁在爬步步高，发音K，K。

（k）12. L的发音：蜗牛在往前爬，发音L，L。

（l）13. M的发音：猴子在山上摘桃，发音M，M。

（m）14. N的发音：大象在河边洗澡，发音N，N。

（n）15. O的发音：猫头鹰在夜里唱，发音O，O。

（）16. P的发音：小狗在跑步，发音P，P。

（p）17. Q的发音：小鸭子在水里游，发音Q，Q。

（kw）18. R的发音：小蚂蚁在爬山，发音R，R。

（r）19. S的发音：小蛇在草丛中，发音S，S。

（s）20. T的发音：小鸡在学走路，发音T，T。

（t）21. U的发音：小熊在树上睡，发音U，U。

（u）22. V的发音：小蜜蜂在采花，发音V，V。

（v）23. W的发音：小鱼在水里游，发音W，W。

（w）24. X的发音：小猫在跳舞，发音X，X。

（ks）25. Y的发音：小狗在摇尾巴，发音Y，Y。

（j）26. Z的发音：小蚊子在耳边叫，发音Z，Z。

（z）以上就是26个自然拼读发音口诀。

通过这些口诀，我们可以更好地掌握英语的发音规则，提高自己的英语水平。

希望大家可以多加练习，不断提高自己的英语能力。

128个自然拼读口诀表打印

128个自然拼读口诀表打印自然拼读是指通过字母的发音规则来正确拼读单词的方法。

为了帮助学生更好地掌握自然拼读规则，以下是一个包含128个自然拼读口诀的表格，供打印使用。

自然拼读口诀表1. a - apple, ant, cat2. b - ball, bat, rabbit3. c - cat, cup, circle4. d - dog, duck, bed5. e - egg, elephant, pen6. f - fish, frog, leaf7. g - goat, girl, bag8. h - hat, horse, house9. i - igloo, insect, pig10. j - jam, jellyfish, jug11. k - kite, kangaroo, duck12. l - lion, leaf, ball13. m - monkey, mouse, ham14. n - net, nose, sun15. o - octopus, orange, box16. p - pig, pen, apple17. qu - queen, quilt, question18. r - rabbit, ring, car19. s - sun, snake, bus20. t - tiger, tree, hat21. u - umbrella, unicorn, bug22. v - van, violin, five23. w - whale, watermelon, window24. x - box, fox, six25. y - yellow, yogurt, cry26. z - zebra, zipper, buzz27. ai - rain, train, paint28. ay - play, day, say29. ee - tree, bee, see30. ea - leaf, bread, seat31. ie - pie, tie, lie32. igh - night, light, high33. oa - boat, coat, road34. ow - cow, how, now35. ue - blue, clue, true36. ew - new, few, dew37. oi - coin, join, point38. oy - boy, toy, enjoy39. ou - cloud, house, mouse40. ow - owl, flower, window41. ar - car, star, farm42. er - her, fern, letter43. ir - bird, shirt, girl44. or - fork, corn, storm45. ur - fur, burn, turn46. ch - chair, cheese, beach47. sh - ship, fish, brush48. th - thumb, bath, math49. wh - whale, wheel, white50. ph - phone, photo, graph51. kn - knife, know, knock52. wr - write, wrong, wrap53. ck - duck, sock, stick54. ng - ring, sing, long55. nk - think, pink, drink56. tch - watch, catch, match57. all - ball, call, fall58. ell - bell, sell, tell59. ill - hill, pill, still60. ull - full, pull, bull61. ing - ring, sing, bring62. ang - bang, hang, sang63. ong - long, song, strong64. ung - sung, lung, young65. ank - bank, tank, sank66. ink - pink, sink, think67. onk - honk, monk, bonk68. unk - bunk, trunk, sunk69. air - hair, chair, pair70. are - care, share, stare71. ear - bear, tear, wear72. eer - deer, cheer, peer73. ire - fire, tire, hire74. ore - more, store, bore75. ure - pure, sure, cure76. aw - saw, paw, draw77. ew - new, few, dew78. ow - cow, how, now79. ou - cloud, house, mouse80. oi - coin, join, point81. oy - boy, toy, enjoy82. a_e - cake, lake, make83. e_e - Pete, theme, these84. i_e - kite, bike, like85. o_e - bone, cone, home86. u_e - cube, tube, use87. ai_e - cake, lake, make88. ay_e - play, day, say89. ee_e - Pete, theme, these90. ea_e - Pete, theme, these91. ie_e - pie, tie, lie92. igh_e - night, light, high93. oa_e - boat, coat, road94. ow_e - cow, how, now95. ue_e - blue, clue, true96. ew_e - new, few, dew97. oi_e - coin, join, point98. oy_e - boy, toy, enjoy99. a_ee - cake, lake, make 100. e_ee - Pete, theme, these 101. i_ee - kite, bike, like 102. o_ee - bone, cone, home 103. u_ee - cube, tube, use 104. a_ea - bread, head, lead 105. e_ea - bread, head, lead 106. i_ea - idea, tea, sea107. o_ea - boat, coat, road 108. u_ea - blue, clue, true 109. a_ey - monkey, key, donkey110. e_ey - monkey, key, donkey 111. i_ey - monkey, key, donkey 112. o_ey - monkey, key, donkey 113. u_ey - monkey, key, donkey 114. a_igh - night, light, high 115. e_igh - night, light, high 116. i_igh - night, light, high 117. o_igh - night, light, high 118. u_igh - night, light, high 119. a_ow - cow, how, now 120. e_ow - cow, how, now 121. i_ow - cow, how, now 122. o_ow - cow, how, now 123. u_ow - cow, how, now 124. a_ou - cloud, house, mouse 125. e_ou - cloud, house, mouse 126. i_ou - cloud, house, mouse 127. o_ou - cloud, house, mouse 128. u_ou - cloud, house, mouse以上是一个包含128个自然拼读口诀的表格，你可以根据需要将其打印出来，供学生参考和学习。

英语自然拼读记忆口诀

英语自然拼读记忆口诀英语自然拼读是英语口语表达中最基础且重要的技能，也是学习英语必备的重要素养。

但是，英语发音规则往往太复杂，很难全部记住。

为了帮助大家轻松记忆英语发音规则，给大家推荐一套英语自然拼读口诀。

口诀一：元音字母，大音头要保持。

英语中的元音字母是 a, e, i, o, u，它们总是要发长音，要记住大音头要保持。

口诀二：辅音字母，小音头要收起。

英语中的辅音字母是b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z，它们总是要发短音，要记住小音头要收起。

口诀三：双写字尾，儿化辅音须翘起。

部分单词的尾部有两个相同的辅音字母，这种叫做“双写单词”，在发音时，儿化辅音须翘起。

比如：apple [pl]在读有双写单词时，发现有二个p，要将这个p翘起，就变成[ppl]，连起来读，就可以了。

口诀四：母音字母，双唇齐放必须要。

英语中的母音字母是 a, e, o, i, u，它们要把双唇紧紧放在一起，以发出浊辅音，比如：sound [sand]，在这里 u o把双唇紧紧放在一起，就可以读出特殊的发音[sa]。

口诀五：特殊字母，舌尖把握跟主人。

在英语发音中，还有一些特殊的字母，比如 h, r, j, w，要正确发出它们的音，就要把舌尖把握好，跟着它们的主人字母去发音。

比如：weather [wer]，在这里 th特殊字母，它的主人字母是 d，所以要把舌尖把握好，跟着它的主人字母去发，就可以读出 [wer] 了。

综上所述，英语自然拼读记忆口诀是英语口语表达中最基础且重要的技能，也是学习英语必备的重要素养，大家可以根据上述口诀，来记忆英语发音规则，可以让大家轻松熟悉英语发音，并且更好的掌握英语口语表达。

英语口语不仅是一门语言，更是一种思维方式，在这种思维方式中，词汇量自然是重要，但是英语发音也同样重要，而且正确的发音会给人留下深刻的印象，提升英语口语水平。

除了要靠学习掌握，多多模仿英文原声素材，也是提升口语水平的好方法。

英语自然拼读法口诀表

英语自然拼读法口诀表•元音字母的发音规则：–a发短a音，如cat、hat；–e发短e音，如bed、red；–i发短i音，如sit、hit；–o发短o音，如hot、top；–u发短u音，如bus、sun。

•零碰法则：–两个元音字母相邻时，辅音字母横穿过去，如boat、rain、chief。

•阻碍规则：–两个元音字母中有不发音的e时，中间的元音发短音，如cake、time、cube。

•两元音相遇法则：–两个元音字母并列时，第一个元音字母发长音，如team、boat、rain。

•元音组合读音规则：–ai读/e/，如rain、sail；–ou读/ʌ/，如sound、round；–ee读/i:/，如see、deep；–ea读/iː/，如sea、tea；–oa读/əʊ/，如boat、coat。

•常见元音组合读音：–au读/ɔː/，如auto、haunt；–ew读/juː/，如new、dew；–ow读/aʊ/，如how、now；–oy读/ɔɪ/，如boy、toy；–ie读/aɪ/或/iː/，如pie、chief。

•特殊情况规则：–tion读/ʃən/，如nation、station；–ture读/tʃər/，如nature、future；–ent读/ənt/，如different、student；–ible、able读/əbl/，如possible、visible。

•字尾读音规则：–e在词尾时，通常不发音，但在动词变成名词时可发音，如wine、live；–ed在词尾时，发/t/、/d/、/ɪd/三种音，分别用于辅音、元音、t或d结尾的词，如kissed、loved、needed；–ing在词尾时，发/ɪŋ/，如going、playing。

•重读音节规则：–单词中的一个音节发重音，如teacher、animal；–多音节词的重读规则，不全是元音字母或辅音字母，如peanut、silent。

•其他特殊单词发音规则：–th读/θ/或/ð/，如think、this；–ch读/tʃ/或/k/，如chat、school；–ph读/f/，如phone、phrase。

拼读英语单词的口诀

拼读英语单词的口诀
拼读英语单词的口诀可以帮助我们记忆和发音英语单词。

以下是一些常用的拼读英语单词的口诀：
1.长元音和短元音：长元音要拉长，短元音要放小。

唇形和舌位
不变，长短音要分清。

2.前元音和后元音：前元音嘴巴要张大，后元音嘴巴要收小。

舌
位和唇形不变，前后来音要分清。

3.辅音发音规则：辅音发音有规律，爆破音嘴唇不需动。

摩擦音
要气流滑，发音部位要准确。

4.英语单词拼读：英语单词有规律，字母组合发音好。

遇到生词
别害怕，找出规律记得牢。

5.字母组合：字母组合有规律，前后发音要一致。

遇到生词别着
急，找出规律再记忆。

以上是一些常用的拼读英语单词的口诀，可以帮助我们记忆和发音英语单词。

当然，这些口诀并不是绝对的，因为英语发音也有一些例外情况。

因此，在学习的过程中，我们需要不断地积累和总结经验，才能更好地掌握英语单词的拼读技巧。

26个自然拼读口诀

26个自然拼读口诀《口诀一：字母A的自然拼读》小朋友们呀，听好啦。

字母A呀真奇妙，就像一个小尖帽。

它有多种发音哟，在cat里发/æ/，就像小猫“喵喵”叫，嘴巴张得大大的。

可在cake里呀，就发/eɪ/啦，就像我们吃着甜甜的蛋糕，发出长长的音，像是在欢呼。

A在map里又不同，还是/æ/这个音，就像小蚂蚁（ant）在地图（map）上爬，总是短促有力。

记住这个A呀，见到它就像见到好朋友，能很快读出它的音。

《口诀二：字母B的自然拼读》字母B啊，像个小木棒。

它呀总是发/b/这个音，简单又好记。

就像小男孩（boy）拿着木棒在敲鼓，发出“啵啵”的声音。

不管是big，大大的，还是ball，圆圆的球，只要有B在开头，那肯定是/b/这个音跑不了。

就像蜜蜂（bee）嗡嗡飞，它的名字里有B，我们一听就知道是/b/的音。

B这个字母呀，就像一个小信号，看到它就知道怎么读。

《口诀三：字母C的自然拼读》字母C可有意思啦。

在cat、car里，它发/k/这个硬邦邦的音，就像小螃蟹（crab）的钳子，“咔嚓”一下，很干脆。

可是呢，当它遇到e、i、y的时候呀，就像变魔术一样，变成了/s/的音，像在city里，城市里车水马龙，这个C就发/s/，就像轻轻的风声。

就好比C有两件衣服，遇到不同的小伙伴就换不同的衣服穿，是不是很有趣呢？《口诀四：字母D的自然拼读》字母D呀，就像一个小勺子。

它发/d/的音呢，稳稳当当的。

就像小狗（dog）摇着尾巴，“哒哒”地跑，发出的就是/d/的音。

不管是day，白天，还是door，门，只要有D在，这个/d/音就跟着来。

就像小水滴（drop）从天上落下来，“滴答”的声音里也有/d/这个音，简单又好记，小朋友们可别搞混啦。

《口诀五：字母E的自然拼读》字母E呀，像个小窗口。

它有很多情况呢。

在bed里发/e/，就像我们躺在床上，舒舒服服的，声音很短促。

可在be里，就发/iː/啦，像小蜜蜂（bee）采蜜，拉得长长的音。

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门自然拼读法是一种非常有效的学习英语的方法，尤其适合小学一年级的孩子们。

以下是一些基本规则和小窍门，帮助孩子们正确拼读和记忆单词。

1. 字母和字母组合的发音规则：- AEIOU这五个字母通常分别发“a, e, i, o, u”的音。

- 字母组合“CH”发/k/的音，比如“chair”（椅子）。

- 字母组合“SH”发/ʃ/的音，比如“shine”（发光）。

- 字母组合“TH”发/θ/或/ð/的音，比如“that”（那个）。

- 字母组合“WH”通常发/ʍ/的音，比如“white”（白色）。

- 字母组合“CK”发/k/的音，比如“sock”（袜子）。

- 字母组合“NG”发/ŋ/的音，比如“song”（歌曲）。

2. 短元音和长元音的区别：- 短元音发音较短，比如“a”在“cat”（猫）中的发音。

- 长元音发音较长，比如“e”在“tree”（树）中的发音。

3. 辅音和元音的组合：- 辅音和元音组合时，通常辅音发长音，比如“A”在“cake”（蛋糕）中的发音。

4. 注意“S”的发音：- “S”在单词的开头时发/s/的音，比如“sun”（太阳）。

- “S”在单词的结尾时通常发/z/的音，比如“dogs”（狗）。

小窍门：1. 多进行听力练习，通过听懂单词的发音，加深对单词的印象，提高拼读能力。

2. 制作拼读卡片，将常见的单词写在卡片上，孩子可以通过拼读卡片来锻炼拼音能力。

3. 每天阅读英语故事书，通过阅读培养孩子的语感和拼读能力。

4. 利用拼音软件或手机应用程序，配合练习，提高英语拼读能力。

利用自然拼读法的基本规则和小窍门，孩子们能够有更快的进步和更高的学习效率。

在学习过程中，家长和老师的指导和鼓励也是非常重要的。

希望以上建议对孩子们有所帮助，让英语学习变得更加有趣和轻松。

自然拼读法（Phonics）是一种有效的学习英语的方法，尤其适用于小学一年级的孩子们。

通过掌握基本的拼读规则和小窍门，孩子们可以更轻松地理解和拼读英语单词，从而提高阅读和写作能力。

英语自然拼读规则口诀顺口溜

英语自然拼读规则口诀顺口溜
在学习英语发音的过程中，掌握自然拼读规则是至关重要的。

通过一些口诀顺
口溜，可以帮助我们更轻松地记忆和应用这些规则。

下面就来分享一些有趣的口诀顺口溜，帮助大家更好地学习英语自然拼读规则：
1.单独一个字母 E，后面是定音母，说出/iː/ 的音，音标写 /i/ 没有。

2.辅音后面长 A，说音标 /eɪ/。

辅音加 e 末尾，长 A 也能是。

3.辅音加字母 I，说音标 /aɪ/；加 e 变 y，说音标 /aɪ/，字母组合太溜。

4.特殊字母 A O E，遇见单辅音。

长 /eɪ/ 音一起，让你发音溜潜。

5.两个音节拼音组，重读在第一。

开头 /aɪ/ 或 /ɔɪ/，让你念得够深。

6.开头 /æ/ 音色短，让你读短母音； /u:/ 和 /ju:/ 开头，读音不需猜
尤。

7.开头撇 I 一眼，发音读短母音；重读要环顾两遍，让你发音精。

8.多音节名词动词，主读变化大；重音往前推，学会规则没差。

以上是一些有趣的口诀顺口溜，帮助大家记忆英语自然拼读规则。

通过多次反
复朗读和练习，相信大家在英语发音上会有更好的掌握和表现。

希望这些口诀顺口溜能为大家的学习带来一些乐趣和帮助！。

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门在学习英语的过程中，我们可以发现，所有的英语单词都是由26个字母组成。

细心的同学可以发现，单词发音是有规律的，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。

下面店铺详细给大家介绍一下英语自然拼读法的基本规则和小窍门，供大家参考。

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门1、字母与发音一一对应的辅音b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo(注意q与u总是连在一起的)2、有多个发音的辅音：字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音 ocean, racial, socialg字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get,give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”ag e,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six,foxx在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky3、辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

三人行教育自然拼读口诀表

三人行教育自然拼读口诀表一、英语单词发音规律口诀自然拼读法又称“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规。

英语copy世界—自然拼音法包含185个音图，涵盖了95%以上的英语单词，只要掌握拼读规则，见到单词就会读，听到单词就会写。

固定组合之一，“ight”组合。

在所有。

(1)辅音字母的读音：音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d[d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z]，音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [。

自然拼读对照表,英语音标对应字母表1、元音 [i]对应字母i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - agony balcony many a - beverage garbage passage ai - mountain captain u -busy minute [i:]对应字母ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea..。

英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

但是，英语是属于比较深奥的拼音文字。

二、字母自然拼读顺口溜更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

能直接认字或拼字。

而中国孩子没有英语母语背景，学习起来困难是显而易见的。

单词的发音以及整个句子的连读，还有升调降调，以及语气都是在。

所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。

自然拼读规则口诀和顺口溜（英语老师必备，可打印）

自然拼读规则口诀和顺口溜（英语老师必备，可打印）1自然拼读规则口诀1.字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。

2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。

3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g 读做/g/(gate, go, gust)。

4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。

5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。

6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)。

8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子：Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。

另外,or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar, doctor.9.1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/。

10.2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)。

小学英语自然拼读顺口溜

小学英语自然拼读顺口溜英语学习对于小学生来说，是打开世界大门的一把钥匙。

而自然拼读法，作为一种帮助孩子们掌握英语发音和拼写规律的有效方法，更是备受关注。

为了让孩子们能更轻松、更有趣地学习自然拼读，以下为大家分享一些有趣的小学英语自然拼读顺口溜。

A 像苹果红彤彤，æ æ æ apple 真可口。

B 像蜜蜂把蜜采，b b b bee 嗡嗡飞。

C 像猫咪爱撒娇，k k k cat 喵喵叫。

D 像小狗把门守，d d d dog 汪汪吼。

E 像大象鼻子长，e e e elephant 力气大。

F 像扇子能扇风，f f f fan 轻轻摇。

G 像小鸟把歌唱，g g g bird 歌声妙。

H 像椅子坐得牢，h h h chair 真舒服。

I 像蜡烛闪闪亮，ai ai ai candle 照四方。

J 像鱼钩把鱼钓，dʒ dʒ dʒ hook 真奇妙。

K 像袋鼠蹦蹦跳，k k k kangaroo 真活泼。

L 像棍子细又长，l l l stick 手中拿。

M 像山峰高又高，m m m mountain 入云霄。

N 像门儿把家守，n n n door 护平安。

O 像鸡蛋圆溜溜，əu əu əu egg 营养高。

P 像旗子迎风飘，p p p flag 风中舞。

Q 像气球天上飞，kw kw kw balloon 真漂亮。

R 像小草在发芽，r r r grass 绿葱葱。

S 像蛇儿弯弯曲，s s s snake 慢慢爬。

T 像雨伞遮风雨，t t t umbrella 手中撑。

U 像杯子装满水，ʌʌʌ cup 要端稳。

V 像山谷深又深，v v v valley 静悄悄。

W 像波浪起起伏，ˈdʌbljuː ˈdʌbljuː ˈdʌbljuː wave 滚滚来。

X 像剪刀咔嚓响，eks eks eks scissors 真锋利。

Y 像树枝发新芽，wai wai wai branch 绿满梢。

Z 像闪电亮闪闪，z z z lightning 把路照。

小学英语自然拼读顺口溜

小学英语自然拼读顺口溜英语学习要趁早，自然拼读很重要。

字母发音有规律，顺口溜来帮助你。

A 像苹果红彤彤，æ æ æ 要记清。

B 像小熊笑嘻嘻，b b b 别忘记。

C 像月亮弯又弯，s 或 k 要分辨。

D 像大门一扇扇，d d d 很好念。

E 像眼睛亮晶晶，e e e 看得清。

F 像拐杖真神奇，f f f 有威力。

G 像鸽子咕咕叫，g g g 要读好。

H 像椅子坐得牢，h h h 别读错。

I 像蜡烛在燃烧，ai ai ai 发音妙。

J 像鱼钩把鱼钓，dʒ dʒ dʒ要知道。

K 像风筝天上飘，k k k 飞得高。

L 像木棍很笔直，l l l 要念准。

M 像山峰真雄伟，m m m 嘴紧闭。

N 像小门一扇扇，n n n 不难念。

O 像鸡蛋圆溜溜，əu əu əu 声音柔。

P 像红旗随风飘，p p p 别混淆。

Q 像气球空中飘，kw kw kw 要记牢。

R 像小草在发芽，r r r 舌尖擦。

S 像小蛇在爬行，s s s 轻轻哼。

T 像雨伞手中拿，t t t 别落下。

U 像杯子装满水，ʌʌʌ不会累。

V 像剪刀把纸裁，v v v 要学会。

W 像波浪起又伏，ˈdʌbljuː ˈdʌbljuː 多重复。

X 像交叉放一起，eks eks eks 别大意。

Y 像树枝风中摇，wai wai wai 要读巧。

Z 像闪电真耀眼，z z z 不改变。

元音字母组合多，我们一起来说一说。

AI 像阿姨爱美丽，ei ei ei 笑嘻嘻。

EA 像老师在讲课，iː 或 e 要晓得。

EE 像两只小蜜蜂，iː iː iː 嗡嗡嗡。

IE 像一片小树叶，ai 或iː 别弄混。

OU 像海鸥天上飞，au au au 不疲惫。

OO 像木头粗又壮，uː 或ʊ要分详。

OW 像小花在低头，au 或əu 记心头。

辅音字母组合也不少，认真听我来介绍。

CH 像椅子坐得稳，tʃ tʃ tʃ声音准。

SH 像狮子大声吼，ʃʃʃ别害羞。

TH 像牙齿咬舌头，θ 或 ð要开口。

英语自然拼读规则口诀表

英语自然拼读规则口诀表英语自然拼读规则是指根据英语中字母的发音规则，能够准确地拼读一个单词的能力。

掌握自然拼读规则可以帮助我们正确拼读单词，提高读写能力。

下面是一份关于英语自然拼读规则的口诀表，以帮助大家学习和记忆。

1. 自然拼读，轻松有趣。

掌握规则，提高效率。

2. 元音字母A，发/eɪ/和/æ/。

发/eɪ/如day、cake、train；发/æ/如cat、hat、man。

3. 元音字母E，发/iː/和/e/。

发/iː/如see、sheep、tree；发/e/如pen、bell、help。

4. 元音字母I，发/aɪ/和/ɪ/。

发/aɪ/如time、like、bike；发/ɪ/如big、hit、in。

5. 元音字母O，发/əʊ/和/ɒ/。

发/əʊ/如home、phone、no；发/ɒ/如cot、hot、dog。

6. 元音字母U，发/juː/和/ʌ/。

发/juː/如cute、music、blue；发/ʌ/如cup、sun、run。

7. 辅音字母B，发/b/。

发音饱满，不得含糊。

8. 辅音字母C，发/s/和/k/。

发/s/如cat、city、rice；发/k/如cake、cook、drink。

9. 辅音字母D，发/d/。

发音清晰，不要模糊。

10. 辅音字母F，发/f/。

发音轻爽，别发重。

11. 辅音字母G，鼻音/n/和/g/。

发/n/如sing、long、song；发/g/如go、big、dog。

12. 辅音字母H，不发音。

只起辅助作用。

13. 辅音字母J，发/dʒ/。

发音清楚，别犯错。

14. 辅音字母K，发/k/。

发音干脆，声音亮。

15. 辅音字母L，发/l/。

发音洪亮，不含糊。

16. 辅音字母M，发/m/。

发音震荡，声音响。

17. 辅音字母N，发/n/。

发音明亮，别模糊。

18. 辅音字母P，发/p/。

发音清晰，别含糊。

19. 辅音字母Q，后跟/uː/。

一起发音，别弄错。

20. 辅音字母R，发/r/。

自然拼读口诀速记

自然拼读口诀速记自然拼读口诀速记方法如下：一、元音字母在重读音节中的读音1. 元音字母在重读音节中，一般按字母表的顺序排列，a、e、i、o、u。

它们的发音分别是/eɪ/、/i:/、/aɪ/、/əʊ/、/juː/。

2. 在开音节中，元音字母分别读作：/eɪ/（ay），/əʊ/（ow），/aɪ/（ee），/ɔɪ/（oi），/juː/（u）。

3. 在闭音节中，元音字母分别读作：/æ/（a），/ɪ/（i），/ɒ/（o），/ə/（e），/ʌ/（u）。

二、元音字母在非重读音节中的读音1. /ə/，例如：leader。

2. /i/，例如：intelligent。

3. /e/，例如：pedaling。

4. /ɪ/，例如：information。

5. /ɒ/，例如：copy。

6. /əʊ/，例如：exposition。

7. /u:/，例如：blue。

8. /ʊ/，例如：put。

9. /ɑː/，例如：heart。

10. /ɔː/，例如：morning。

11. /aɪ/，例如：system。

12. /eɪ/，例如：responsible。

13. /ɔɪ/，例如：boy。

14. /aʊ/，例如：count。

15. /ɪə/，例如：regular。

16. /eə/，例如：hare。

17. /ɔə/，例如：performance。

三、辅音字母的读音大多数辅音字母在单词中只发一种音，如b、d、f等。

然而，有些辅音字母在某些情况下会发不同的音，如c、g、j等。

这些字母的发音规则如下：1. c在字母e前发[s]，如cell[s:l]，在其他情况通常发[k]，如cat[kæt]。

但也有例外的情形，如接收的名词head后面有-sion的时候，这个s由于受到h的影响而发成[ʃ]音，即变为"hedition"，类似的还有vision[viʃn]。

2. g在字母a，o，u前读作[g]，如gas[gæs]，go[goʊ]，good[gʊd]。

英语自然拼读规则口诀三年级

英语自然拼读规则口诀三年级
自然拼读简介
在英语学习中，拼读是一个必不可少的环节。

而对于三年级的学生来说，掌握英语自然拼读规则口诀尤为重要。

通过一些简单易记的口诀，不仅可以帮助他们准确拼读单词，还能够提高他们的英语阅读和写作能力。

在这篇文章中，我们将简要介绍一些适合三年级学生的英语自然拼读规则口诀。

基础规则口诀
元音字母
元音字母A E I O U… 自然吐字母请成组，英文字不随口音元音后面单独出，辅音字会陪同音节音走起，随便啦多长!
辅音字母
B F T… 先说音再轻扬!
C G H… 读的响才添神!
进阶规则口诀
长元音口诀
AI AY EA EE EY 读的长元音自成行
长辅音口诀
CK SH TH WH 辅音长音嘴巴憨
复合元音口诀
OA OE OW 元音联合再发声
高级规则口诀
双元音口诀
OI OY OU OW 双元音加混音
黑豆涨词缀
TCH DGE TZ GH 变异音新增添
读音奇怪词
PSY CHA TION SIM THRE 动才让你惊喜
结语
通过以上的英语自然拼读规则口诀，希望能够帮助三年级的学生更好地掌握英语拼读规则，提高他们的学习效果。

记住这些口诀，多多练习，英语学习一定会更加轻松有趣！。

英语单词自然拼读规则口诀

英语单词自然拼读规则口诀一、元音字母在重读开音节中的读音。

1. a：[ei]，name（n. 名字），cake（n. 蛋糕），make（v. 制作）- 口诀：“a发[ei]不奇怪，开音节里它就来。

”2. e：[i:]，be（v. 是；存在），he（pron. 他），me（pron. 我）- 口诀：“e在开音读[i:]，长音发音要牢记。

”3. i(y)：[ai]，bike（n. 自行车），like（v. 喜欢），ice（n. 冰）- 口诀：“i,y在开音，[ai]音来相迎。

”4. o：[əu]，no（adv. 不；没有），so（conj. 所以；因此），go（v. 去）- 口诀：“o在开音节，[əu]音跑不脱。

”5. u：[ju:]，juice（n. 果汁），ruler（n. 尺子），blue（adj. 蓝色的）- 口诀：“u在开音发[ju:]，特殊情况要清楚。

”二、元音字母在重读闭音节中的读音。

1. a：[æ]，cat（n. 猫），map（n. 地图），hat（n. 帽子）- 口诀：“a在闭音读[æ]，短促有力口型佳。

”2. e：[e]，pen（n. 钢笔），red（adj. 红色的），bed（n. 床）- 口诀：“闭音e发[e]，简单易记别忘啦。

”3. i：[i]，big（adj. 大的），pig（n. 猪），fish（n. 鱼）- 口诀：“i在闭音节，[i]音来坐席。

”4. o：[ɔ]，box（n. 盒子），dog（n. 狗），hot（adj. 热的）- 口诀：“o在闭音读[ɔ]，发音准确不糊涂。

”5. u：[ʌ]，cup（n. 杯子），bus（n. 公共汽车），duck（n. 鸭子）- 口诀：“u在闭音发[ʌ]，牢记心中不偏差。

”三、元音字母组合的读音。

1. ea.- [i:]，tea（n. 茶），sea（n. 海），read（v. 阅读）- 口诀：“ea常发[i:]，单词里面来相聚。