遗传的分子基础专题复习

遗传的分子基础专题复习

一.人类对遗传物质的探索过程

1.肺炎双球菌的转化实验

⑴体内转化实验

①研究者：

②过程、结果

无毒R型活菌→→小鼠→→，说明

毒S型活菌→→小鼠→→，说明

毒S型活菌→→毒S型死菌→→小鼠→→，

无毒R活菌+加热杀死的S菌→→小鼠→→ (从体内分离出的活细菌有 )

结果证明：R型无毒细菌已转化为S型毒细菌，说明S型细菌内含使

③结论：

⑵体外转化实验

①研究者：

②过程、结果

所得活菌：

③结论：，蛋白质不是。

2．噬菌体侵染细菌的实验

①实验材料：T2噬菌体、大肠杆菌

②过程、结果

A 标记细菌

细菌+含35S的培养基→→含35S的细菌

细菌+含32P的培养基→→含32P的细菌

B 标记噬菌体

噬菌体+含35S的→→含35S的噬菌体

噬菌体+含32P的→→含32P的噬菌体

C 噬茵体侵染细菌

含35S的噬菌体＋细菌→→宿主细胞内没35S，35S分布在宿主 ,离心后放射性主要出现在；

含32P的噬菌体+细菌→→宿主细胞外几乎没32P，32P主要分布在宿主，离心后放射性主要出现在。

D.过程表明，噬菌体的并未进入细菌内部，噬菌体的进入了细菌的内部

③结论：

④同位素标记的差异

特别提醒：

1．加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复其活性。

2．R型细菌转化成S型菌的原因是S型菌DNA进入R型细菌内，与R型菌DNA实现重组，表现出S型菌的性状，此变异属于。

3．培养含放射性标记的噬菌体不能用直接培养，因为病毒专营生活，故应先培养，再用培养噬菌体。

4．因放射性检测时只能检测到部位，不能确定是何种元素的放射性，故35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上，应将二者分别标记，即把实验分成两组。5．噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行标记，第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。

【例题l】探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普扁遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括（）

A.不同生物体内的蛋白质存在特异性

B.蛋白质是生物大分子与生物的性状密切相关

C.蛋白质比DNA具更高的热稳定性，并且能够自我复制

D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息

3．肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较

(2)两个实验遵循相同的实验设计原则——原则

①肺炎双球菌转化实验中的相互对照：

②噬菌体侵染细菌实验中的相互对照：

4.绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是遗传物质

⑴核酸是一切生物的遗传物质

⑵DNA是主要的遗传物质

⑶含DNA的生物：是遗传物质⑷RNA病毒中：是遗传物质

5.DNA是遗传物质的理论证据（遗传物质的必备条件）

⑴稳定性：分子结构相对稳定⑵连续性：能够自我复制，是前后代保持一定的连续性⑶能够控制生物的性状和新陈代谢⑷能够产生可遗传的变异

⑸能够储藏大量遗传信息

二.DNA的结构与复制

1. DNA的组成单位、分子结构和结构特点

2. DNA分子的复制

三.DNA的转录与翻译

㈠基因的结构及控制蛋白质的合成

1、DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制的比较

4、碱基互补配对原则的相关计算

5、中心法则信息流动的种类

(1)中心法则中遗传信息的流动过程为：

①在生物生长繁殖过程中遗传信息的传递方向为

②在细胞内蛋白质合成过程中，遗传信息的传递方向(如胰岛细胞中胰岛素的合成)为

③含逆转录酶的RNA 病毒在寄主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递方向为

④DNA病毒(如噬菌体)在寄主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递方向为

⑤RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中，遗传信

息的传递方向为

(2)中心法则中几个生理过程能准确进行的原因

①前者为后者的产生提供了一个标准化的。

②严格的原则决定了后者是以前者提供的模板为依据形成的。

善于归纳：中心法则与基因表达的关系

网络构建

【例2】1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是

【例3】大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内β半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析，下列叙述合理的是()

A．0～50 min，细胞内无β半乳糖苷酶基因

B．50～100 min，细胞内无分解葡萄糖的酶

C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β半乳糖

苷酶基因开始表达

D．培养基中葡萄糖缺乏时，β半乳糖苷酶基因开

始表达

【例4】下列有关造血干细胞中物质运输的途径，

可能存在的是()

A.

吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体

B.合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜

C.转录的mRNA ：细胞核→细胞质基质→高尔基体

D.合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核

【例5】mRNA上的终止密码不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于

A．编码区下游的非编码区中B．基因的最末端

C．基因编码区内D．基因编码区最末端的内含子中

【例6】用某人的唾液淀粉酶基因制成的DNA探针，用来进行检测下列物质，不能形成杂交双链的是

A．该人肌细胞中的DNA B．该人唾液腺细胞中的mRNA

C．该人肌细胞中的mRNA D．该人唾液腺细胞中的DNA

【例7】下图是化学合成的两种mRNA分子。以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨

基酸种类最多为

型两种不同的类型。研究表明，

S型细菌的DNA在进入R型细

菌之前，会被酶①降解为具有黏性末端的片段，然后酶②使S型细菌DNA的双链打开，此后DNA的一条链被降解，DNA 的另一条链进入菌体内部。在现代分子生物学技术中，可以通过加入“某化学物质”，诱