乒乓球教学设计方案

附件：教学设计方案模板

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教学目标的实现有困难,教师对一部分学生的发展失去控制。由于要兼顾大多数,基础好的学生自主性难以得到发挥,再发生质的飞跃难度很大；基础差的学生由于基础、理解能力、学习习惯等与前面学生存在很大差距，而教师的讲课不会以他们为准，所以变得越来越吃力。

针对教学模式的弊端合理划分教学层次，根据乒乓球专项运动技术、身体素质、体育基础等因素，灵活运用教材。教学方法、教学目标、教学任务、要求等需要符合各层次的具体情况，符合学生的承受能力，实行“优升劣降”，进行全程跟踪，及时调整学生班次和小组，形成竞争强化意识。注意加强思想引导，调动学生的积极性。适当安排和组织各层次学生之间的交流。根据不同层次的学生制定相应的、合理的考核标准。