spsst检验与方差分析
SPSS数据的参数检验和方差分析
SPSS数据的参数检验和方差分析参数检验和方差分析是统计学中常用的两种分析方法。
本文将详细介绍SPSS软件中如何进行参数检验和方差分析，并提供一个示例来说明具体的操作步骤。
参数检验（Parametric Tests）适用于已知总体分布类型的数据，通过比较样本数据与总体参数之间的差异，来判断样本数据是否与总体相符。
常见的参数检验包括：1. 单样本t检验（One-sample t-test）：用于比较一个样本的均值是否与总体均值相等。
2. 独立样本t检验（Independent samples t-test）：用于比较两个独立样本的均值是否相等。
3. 配对样本t检验（Paired samples t-test）：用于比较两个相关样本的均值是否相等。
4. 卡方检验（Chi-square test）：用于比较两个或多个分类变量之间的关联性。
接下来，将以一个具体的实例来说明SPSS软件中如何进行单样本t检验和卡方检验。
实例：假设我们有一个数据集，记录了一所学校不同班级学生的身高信息。
我们想要进行以下两种分析：1. 单样本t检验：假设我们想要检验学生身高平均值是否等于169cm（假设总体均值为169cm）。
步骤如下：b.选择“分析”菜单，然后选择“比较均值”下的“单样本t检验”。
c.在弹出的对话框中，选择需要进行t检验的变量（身高），并将值169输入到“测试值”框中。
d.点击“确定”按钮，SPSS将生成t检验的结果，包括样本均值、标准差、t值和p值。
2.卡方检验：假设我们想要检验学生身高与体重之间是否存在关联。
步骤如下：a.打开SPSS软件，并导入数据集。
b.选择“分析”菜单，然后选择“非参数检验”下的“卡方”。
c.在弹出的对话框中，选择需要进行卡方检验的两个变量（身高和体重）。
d.点击“确定”按钮，SPSS将生成卡方检验的结果，包括卡方值、自由度和p值。
方差分析（Analysis of Variance，简称ANOVA）用于比较两个或以上样本之间的均值差异。
SPSS统计分析—差异分析
1判断两个总体的方差是否相同
SPSS采用Levene F方法检验两总体方差 是否相同
如果F值检验不显著Sig 的值大于05;表示两个组别群体变异数相等，此 时看“方差齐性相等”所列之t值，看其是否显著 如果“F值”检验显著（Sig的值小于05），表示两个组别群体变异数 不相等，此时看“方差齐性不相等”所列之t值，看其是否显著。
2输出的结果文件中第2个表格如下所示
3输出的结果文件中第3个表格如下所示
4输出的结果文件中第4个表格如下所示
5输出结果的最后部分是各组观察变量均 值的折线图;如图56所示
事后比较方法的选择
• LSD法实际上是t检验的变形;只是在变异和自由度的计算上利用了整个样本 信息，而不仅仅是所比较两组的信息 因此它敏感度是最高，在比较时仍然存 在放大α水准一类错误问题，但换言之就是总的二类错误非常的小，要是 LSD都没有检验出差别，那恐怕真的没有差别。
究者较为有利 但是，采用单尾检验必须提出支持证据，除非理论文献支持单侧的
概念，或是变量间的关系具有明确的线索显示必需使用单侧检验，否则需采用双侧
检验来检验平均数的特性。
邱 P169
独立两样本t检验
定义：所谓独立样本是指两个样本之间彼此独立没有任 何关联;两个独立样本各自接受相同的测量，研究者的主要目 的是了解两个样本之间是否有显著差异存在 这个检验的前提 如下：
两配对样本T检验的前提要求如下： • 两个样本应是配对的 在应用领域中;主要的配对资料包括： 具有年龄 性别、体重、病况等非处理因素相同或相似者。首先两 个样本的观察数目相同，其次两样本的观察值顺序不能随意改变。 • 样本来自的两个总体应服从正态分布。
• 原理 1 配对样本t检验是配对设计的样本差数的均值同总体均值0比较的t
SPSS显著性分析解析
SPSS显著性分析解析在统计学中，显著性分析是用来确定统计结果的意义是否具有统计学上的差异或重要性的一种方法。
在SPSS中进行显著性分析，通常使用t检验、方差分析和卡方检验等方法。
下面将就这几种方法进行详细解析。
1.t检验t检验用于比较两个样本平均值之间是否存在差异。
SPSS中可以通过选择"分析"-"比较手段"-"独立样本t检验"或"配对样本t检验"来进行t检验。
对于独立样本t检验，需要选择两个独立的样本变量，并将其分组进行比较。
输出结果中将给出均值、标准差、置信区间和显著性水平等信息，可以通过显著性水平来判断两组之间的差异是否具有统计学意义。
对于配对样本t检验，需要选择一个变量，并对其进行两次测量，然后进行比较。
输出结果中同样包含了显著性水平来判断差异是否具有统计学意义。
2.方差分析方差分析用于比较三个或更多样本之间的平均值是否存在差异。
SPSS中可以通过选择"分析"-"比较手段"-"方差分析"来进行方差分析。
在方差分析中，需要选择一个因素变量和至少一个依赖变量。
输出结果将给出各组均值、标准差、方差分析表和显著性水平等信息，可以通过显著性水平来判断不同组之间的差异是否具有统计学意义。
3.卡方检验卡方检验用于比较两个或更多分类变量之间的差异。
SPSS中可以通过选择"分析"-"非参数检验"-"卡方"来进行卡方检验。
在卡方检验中，需要选择一个或多个分类变量，然后进行比较。
输出结果将给出卡方检验的结果，包括卡方值、自由度和显著性水平等信息，可以通过显著性水平来判断不同组之间的差异是否具有统计学意义。
需要注意的是，在进行显著性分析时，显著性水平通常被设置在0.05或0.01水平，其中0.05指的是5%的概率水平。
SPSS软件在医学科研中的应用(t检验-方差分析-协方差分析)
SPSS软件在医学科研中的应用计算机实习（SPSS10.0）何平平北大医学部流行病与卫生统计学系实习三连续变量的假设检验（t检验、方差分析及协方差分析）一、t检验（一）样本均数与已知总体均数的比较（三）配对设计的两样本均数比较二、方差分析三、协方差分析t检验的目的一、t检验推断两个总体均数是否相等假设检验的结论具有概率性。
当Pδ0.05，拒绝H0 时，有可能犯第一类错误（〈）当P>0.05，不拒绝H0时，有可能犯第二类错误（®）〈为事先指定的检验水平（一般取0.05），®未知；增大样本量n，可以同时减小〈和®。
一、t检验（一）样本均数与已知总体均数的比较（单样本t检验）例1 通过大量调查，已知某地正常男婴出生体重为3.26kg。
某医生随机抽取20名难产男婴，测得出生体重如下（见数据文件p192.sav）。
问该地难产男婴出生体重均数是否与正常男婴不同？3.5 3.5 3.2 3.5 3.3 3.0 3.3 3.23.4 2.7 3.4 3.6 3.5 2.8 3.4 2.93.5 3.54.0 4.0SPSS 操作步骤： 变量说明：weight ：出生体重。
t 检 验已知的总体均数Sig：significance结论：因为t=1.330，P＝0.199>0.05，所以尚不能认为难产男婴出生体重均数与正常男婴不同。
一、t检验（二）完全随机设计（成组设计）的两样本均数比较（两独立样本t检验）例2 某医师测得12名正常人和13名病毒性肝炎患者血清转铁蛋白含量（g/L），结果如下（见数据文件p193.sav）。
问病毒性肝炎患者和正常人血清转铁蛋白含量有无差异？病毒性肝炎患者：2.34 2.47 2.22 2.31 2.36 2.38 2.15 2.572.19 2.25 2.28 2.31 2.42正常人：2.61 2.71 2.73 2.64 2.68 2.81 2.762.55 2.91 2.85 2.71 2.64SPSS操作步骤：变量说明：group：分组，1＝患者；2＝正常人。
SPSS中的卡方检验、t检验和方差分析
SPSS中的卡⽅检验、t检验和⽅差分析
⾸先要明⽩两个概念：
计数资料和计量资料
（1）计数资料⼜称为定性资料：是分类型的，统计每个类型有多少数量。
（2）计量资料⼜称为定量资料：⽐如年龄，是有具体的数值。
根据数据的类型，使⽤不同的⽅法：
（1）对于计量资料。
秩和检验在国内的⽂章中很少见到。
当数据只有两组进⾏对⽐的时候，使⽤t检验和⽅差分析都可以。
但是有两组或者两组以上的时候，使⽤⽅差检验。
（2）对于计数资料，使⽤卡⽅分析，卡⽅分析⽤于⽐较，不同组之间，不同数量是否有差异。
⽐如，⽐较两组，男⽣⼈数和⼥⽣⼈数是否有差距。
独⽴样本t检验：两独⽴样本t检验就是根据样本数据对两个样本来⾃的两独⽴总体的均值是否有显著差异进⾏推断；进⾏两独⽴样本t检验的条件是，两样本的总体相互独⽴且符合正态分布；
⽐如：A组和B组，⽐较A组⼈的⾝⾼和B组⼈的⾝⾼是否有差异。
配对样本t检验-：配对样本是指对同⼀样本进⾏两次测试所获得的两组数据，或对两个完全的样本在不同条件下进⾏测试所得到的两组数据；两独⽴样本t检验就是根据样本数据对两个配对样本来⾃的两配对总体的均值是否有显著差异进⾏推断；两配对样本t检验的前提条件：两样本是配对的（数量⼀样，顺序不能变），服从正态分布。
⽐如：实验组A组中，实验前后，变化的对⽐。
SPSS数据的参数检验和方差分析
SPSS数据的参数检验和方差分析SPSS软件是一种用于统计和数据分析的工具，它可以进行各种参数检验和方差分析。
本文将重点介绍SPSS中的参数检验和方差分析，并提供一些建议和注意事项。
参数检验是一种统计方法，用于确定一个或多个总体参数的真实值。
在SPSS中，可以使用各种统计方法进行参数检验，例如t检验、方差分析（ANOVA）、卡方检验等。
t检验是用于比较两个样本均值是否显著不同的方法。
在SPSS中，可以通过选择“分析”->“比较均值”->“独立样本t检验”或“相关样本t检验”来执行t检验。
在进行t检验之前，需要确保数据符合正态分布和方差齐性的假设。
可以使用SPSS中的正态性检验和方差齐性检验来验证这些假设。
方差分析是用于比较三个或更多组之间差异的方法。
在SPSS中，可以通过选择“分析”->“方差”->“单因素方差分析”或“多因素方差分析”来执行方差分析。
在进行方差分析之前，同样需要检验正态性和方差齐性的假设。
在进行参数检验和方差分析时，还需确认是否使用方差分析的正确方法。
例如，如果有多个自变量，可能需要使用混合设计方差分析或多重方差分析等方法。
SPSS提供了多种不同的方差分析方法，可以根据具体研究设计选择适当的方法。
进行参数检验和方差分析时，还需要注意一些统计概念和报告结果的规范。
例如，结果中应包括样本均值、标准差、置信区间、显著性水平等信息。
此外，还应使用适当的图表和图形来展示数据和结果，以帮助读者更好地理解研究结果。
除了参数检验和方差分析，SPSS还可以进行其他类型的统计分析，例如相关分析、回归分析、因子分析等。
这些分析方法可以用来探索和描述数据之间的关系，以及预测和解释变量之间的关系。
在使用SPSS进行数据分析时，还需注意数据的质量和准确性。
确保数据输入正确、完整，处理缺失值和异常值等。
此外，也需要根据研究目的和问题选择合适的统计方法，并理解相关假设和前提条件。
总之，SPSS是一种功能强大的统计和数据分析工具，在参数检验和方差分析方面提供了丰富的方法和功能。
利用SPSS进行数据显著性差异分析
利用SPSS进行数据显著性差异分析SPSS是一种统计分析软件，可用于进行数据显著性差异分析。
在数据显著性差异分析中，我们使用统计测试来确定不同组之间的显著差异。
本文将详细介绍利用SPSS进行数据显著性差异分析的步骤。
首先，我们要准备数据。
假设我们有一个实验，其中包含两个或更多组的数据。
每组数据都有一个或多个变量，我们想要确定不同组之间是否存在显著差异。
在SPSS中，我们可以使用两种常见的统计方法来进行数据显著性差异分析：t检验和方差分析(ANOVA)。
选择哪种方法取决于我们的数据类型和实验设计。
对于t检验，如果我们只有两个组的数据，可以选择独立样本t检验或配对样本t检验。
独立样本t检验用于比较两个独立组的平均值是否显著不同，而配对样本t检验用于比较同一组的两个相关条件的平均值是否显著不同。
对于方差分析，我们可以选择一元方差分析(One-Way ANOVA)或多元方差分析(One-Way MANOVA)。
一元方差分析用于比较一个因素下多个独立组的平均值是否显著不同，而多元方差分析用于比较多个相关条件下多个独立组的平均值是否显著不同。
下面，我们将详细介绍如何在SPSS中执行独立样本t检验和一元方差分析。
独立样本t检验：1.打开SPSS并导入数据。
3. 在弹出的对话框中，将要比较的变量移动到“因子(Factor)”栏和“依赖(Dependent)”栏中。
4.点击“OK”按钮执行独立样本t检验，并查看结果。
一元方差分析：1.打开SPSS并导入数据。
3. 在弹出的对话框中，将要比较的变量移动到“因子(Factor)”栏和“依赖(Dependent)”栏中。
4.点击“OK”按钮执行一元方差分析，并查看结果。
在执行以上分析后，SPSS将生成统计数据和显著性测试结果。
重要的结果包括均值、标准差、t值、p值等。
p值表示差异是否显著，值越小说明差异越显著，通常使用0.05为显著性水平。
此外，SPSS还提供了其他的数据显著性差异分析方法，如配对样本t检验、多元方差分析等。
使用SPSS做t检验和方差分析
3 两配对样本的t检验
两配对样本的t检验用于检验两个相关样本是否 来自于具有相同均值的正态总体，即对于两个 配对样本，推断两个总体的均值是否存在显著 差异。 配对的概念是指两个样本的各均值之间存在着 对应的关系。如：一组病人治疗前后的体重对 比，显然，对于同一个病人对应治疗前后两组 不同的体重。
Mean Std. Error df Sig. (2-tailed) Difference Difference
22
.019 1.35629
.53411
95% Confidence Interval of the Difference
Lower Upper
.24863 2.46396
21.354
.019 1.35629
M ea n 8.470
20.560
N 10 10
Std. Deviation 6.7112
13.5140
Std. Error M ea n 2.1223
4.2735
Paired Samples Test
Pair 1
化疗前 -化疗后
Mean -12.0900
Paired Differences
95% Confidence
单因素方差分析的应用条件：在不同的水平 （因素变量取不同值）下，各总体应当服从方
差相等的正态分布。
13
4 单因素方差分析
例：例4，某企业需要一种零件，现有三个不同的地区的企业生 产的同种零件可供选择，为了比较这三个零件的强度是否相同， 每个地区的企业抽出6件产品进行强度测试，其值如表2.6所示。 假设每个企业零件的强度值服从正态分布，试检验这三个地区企 业的零件强度是否存在显著差异。
SPSS：数据分析3、T检验（TTest）方差分析（ANOVA）（Chi-squareTe。。。
SPSS：数据分析3、T检验（TTest）⽅差分析（ANOVA）（Chi-squareTe。
⽬录1、数据采集2、数据是否服从正态分布3、T检验（T Test）4、⽅差分析（ANOVA）5、卡⽅检验（Chi-square Test）6、灰⾊关联度分析（Grey Relation Analysis，GRA）7、弗⾥德曼检验（Friedman Test）8、箱图（Box）1、数据采集1、数据分类定性观察、访谈、调查定量⼿动测量、⾃动测量、问卷打分主观等级、排序、感觉、有⽤性客观时间、数量、错误率、分数⾃变量不同的实验条件因素，研究的因素因变量不同的实验条件所影响的、要观测的因素连续数量值（preference）时间、数量、错误率------离散数量值（usability问卷打分等级数量值（usability）等级、排序变量类型Norminal Data 定类变量 | 变量的不同取值仅仅代表了不同类的事物，这样的变量叫定类变量。
问卷的⼈⼝特征中最常使⽤的问题，⽽调查被访对象的“性别”，就是定类变量。
对于定类变量，加减乘除等运算是没有实际意义的。
Ordinal Data 定序变量 | 变量的值不仅能够代表事物的分类，还能代表事物按某种特性的排序，这样的变量叫定序变量。
问卷的⼈⼝特征中最常使⽤的问题“教育程度“，以及态度量表题⽬等都是定序变量，定序变量的值之间可以⽐较⼤⼩，或者有强弱顺序，但两个值的差⼀般没有什么实际意义。
Interval Data 定距变量 | 变量的值之间可以⽐较⼤⼩，两个值的差有实际意义，这样的变量叫定距变量。
有时问卷在调查被访者的“年龄”和“每⽉平均收⼊”，都是定距变量。
Ratio Data 定⽐变量 | 有绝对0点，如质量，⾼度。
定⽐变量与定距变量在市场调查中⼀般不加以区分，它们的差别在于，定距变量取值为“0”时，不表⽰“没有”，仅仅是取值为0。
定⽐变量取值为“0”时，则表⽰“没有”。
第5章SPSS均值比较T检验和方差分析
第5章SPSS均值比较T检验和方差分析第5章主要介绍了SPSS软件中进行均值比较的方法，包括t检验和方差分析。
本文将详细介绍SPSS中进行均值比较的步骤，以及如何解读结果。
5.1t检验t检验是一种用于比较两个样本均值差异的统计方法。
在SPSS中，进行t检验的步骤如下：1.打开SPSS软件，并导入需要进行t检验的数据集。
2.选择“分析”菜单，在下拉菜单中选择“比较均值”选项，再选择“独立样本t检验”选项。
3.在弹出的对话框中，将需要比较的变量移动到“因子”框中，将“分组变量”移动到“因子”框中，并选择需要进行的假设检验类型。
4.点击“确定”按钮，等待计算结果。
5.在输出窗口中，可以查看计算结果，包括均值、标准差、样本量、t值和p值等。
通常，我们关注的是p值，如果p值小于0.05，则认为差异显著。
例如，我们想比较男性和女性的体重是否有显著差异。
我们将体重作为因变量，性别作为自变量，进行t检验。
在计算结果中，如果p值小于0.05，则可以认为男女性别对体重有显著影响。
5.2方差分析方差分析是一种用于比较三个或更多个样本均值是否存在差异的统计方法。
在SPSS中，进行方差分析的步骤如下：1.打开SPSS软件，并导入需要进行方差分析的数据集。
2.选择“分析”菜单，在下拉菜单中选择“比较均值”选项，再选择“单因素方差分析”选项。
3.在弹出的对话框中，将需要比较的变量移动到“因子”框中，将“分组变量”移动到“因子”框中，并选择需要进行的假设检验类型。
4.点击“确定”按钮，等待计算结果。
5.在输出窗口中，可以查看计算结果，包括均值、标准差、样本量、F值和p值等。
通常，我们关注的是p值，如果p值小于0.05，则认为差异显著。
例如，我们想比较不同药物对治疗效果的影响。
我们将药物作为因变量，治疗效果作为自变量，进行方差分析。
在计算结果中，如果p值小于0.05，则可以认为不同药物对治疗效果有显著影响。
通过以上步骤，我们可以在SPSS中进行均值比较、t检验和方差分析。
3-SPSSt检验与单因素方差分析
5.18
8.79
3.14
6.46
3.72
6.64
5.60
4.57
7.71
4.99
4.01
2013-8-15
Page17
SPSS统计软件操作
Independent-Sample t test 过程
Group Statistics
分 组 支管人 气病 健人 康
N 14 11 Mean 4.3 779 5.5 282 Std . Deviation 1.4 498 9 1.7 354 0 Std . Error Mean .38 750 .52 324
• 是指采用统计图、统计表、统计指标等形式来对资 料的数量特征和分布规律作出测定和描述的一种方
法。
statistical inference统计推断 • 统计推断包括研究如何抽样，如何由样本信息来推 断总体特征。
2013-8-15
Page3
SPSS统计软件操作
理论回顾
假设检验 Hypothesis test
Page19
SPSS统计软件操作
Paired-sample t test
操作提示：Analyze →Compare Means →Paired-Sample T Test …
待选变量 配对变量
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Page20
SPSS统计软件操作
Paired-sample t test
【例4】
10例患者治疗前后的血红蛋白见数据“血红蛋白.sav”。问
差相等
优点： 不受比较组数的限制，可比较多组均数 可同时分析多个因素的作用 可分析因素间的交互作用
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Page24SPSS统计软件操作One-way ANOVA
SPSS统计分析—差异分析
SPSS统计分析—差异分析差异分析(Difference Analysis)是一种常用的统计分析方法，用于比较不同组别或条件间的差异是否显著。
在实际应用中，差异分析可以用于检验两个或多个组别在一些变量上的差异，帮助研究人员了解不同组别或条件之间的差异性，从而作出相应的结论或决策。
差异分析常用的统计方法包括方差分析(ANOVA)和独立样本t检验，适用于不同的实验设计和数据情况。
本文将对方差分析和独立样本t检验的原理、应用和分析过程进行详细说明。
一、方差分析(ANOVA)方差分析是一种用于比较三个及以上组别或条件差异的统计方法。
方差分析将总体的方差分解为组内和组间的方差，通过比较组间和组内的方差大小，进而判断差异是否显著。
方差分析的基本原理是方差的加法原理，即总体方差等于组间方差与组内方差之和。
根据组内方差与组间方差的比较，可以得出组别或条件之间差异的显著性。
方差分析通常有以下几种类型：1.单因素方差分析：适用于只有一个自变量（因素）的实验设计，比较不同水平下因变量的差异。
2.重复测量方差分析：适用于一个或多个自变量重复测量的实验设计，比较不同处理组别的差异。
3.二因素方差分析：适用于两个自变量的实验设计，可以比较两个自变量以及它们之间的交互作用对因变量的影响。
方差分析的步骤如下：1.根据实验设计和数据情况确定合适的方差分析方法。
2.建立假设：根据实验设计和问题要求，建立相应的原假设和备择假设。
3.进行方差分析计算：使用SPSS等统计软件进行方差分析计算，根据计算结果得到F值和p值。
4.判断差异的显著性：根据p值判断差异是否显著，一般以α水平（通常设为0.05）作为显著性水平，若p值小于α，则拒绝原假设，认为差异显著。
5.结论与进一步分析：根据方差分析的结果，对差异进行相应的解释和进一步的分析。
二、独立样本t检验独立样本t检验用于比较两个独立的样本组别在一些变量上的差异是否显著。
独立样本t检验假设两个样本的均值相等，根据独立样本的t统计量和p值，判断两组样本的差异性。
SPSS求t检验和方差分析
3
16.700 -29.033*
11.003 11.003
.294 .022
-10.16 -54.17
43.56 -3.90
2
3
-16.700 11.003
.226
-41.83
8.43
*. The mean difference is significant at the .05 level.
a. Dunnett t-tests treat one group as a control, and compare all other groups against it.
条件：每组数据为正态分布，对称分布亦可，组间方差齐。 统计量：分组描述统计量，方差齐性检验，方差分析表，
趋势检验，自定义对照比较，两两比较。 目的：比较多组间均值差别
上海交大基础医学院生物统计教研室
注意事项
数据格式 两两比较的结果，推荐用SNK、Turkey、
Dunnett方法，LSD慎用
上海交大基础医学院生物统计教研室
结果样式
One -Sample Statistics
Std. Error
N
Mean Std. Deviation Mean
x
100
74.78
7.504
.750
One -Sample Te st
Test Value = 72
95% Confidence
Interval of the
assumed
.015
.905
1.891
17
.076
19.000
10.045
-2.194 40.194
Equal variances not assumed
SPSSAU分析方法
SPSSAU分析方法SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 是一款被广泛使用的统计分析软件，可以进行各种数据分析和数据处理任务。
它具有强大的功能和易于使用的界面，可以对大规模的数据集进行各种统计分析和数据可视化。
在SPSS中，有以下常用的分析方法：1.描述统计分析：描述统计分析是对数据进行整体观察和总结的方法。
它可以计算出平均值、中值、标准差、极值、频数等统计指标，用于揭示数据的分布、变异程度等特征。
在SPSS中，可以使用频数分析、描述性统计和交叉表来进行描述统计分析。
2.T检验和方差分析：T检验和方差分析是比较不同组之间差异的常用方法。
T检验用于比较两组样本的均值差异，而方差分析用于比较三个或更多组样本的均值差异。
在SPSS中，可以使用独立样本T检验、配对样本T检验、单因素方差分析和多因素方差分析来进行这些分析。
3.相关分析：相关分析用于研究不同变量之间的相关关系。
它可以帮助我们发现变量之间的线性关系以及它们对彼此的影响程度。
在SPSS中，可以使用皮尔逊相关系数和斯皮尔曼等级相关系数来进行相关分析。
4.回归分析：回归分析用于建立一个预测模型，通过研究自变量和因变量之间的关系，预测因变量的数值。
在SPSS中，可以使用简单线性回归、多元线性回归和逐步回归等方法，根据不同的需求选择不同的回归模型。
5.因子分析：因子分析用于降维和提取变量的维度，以便揭示变量之间的潜在结构。
在SPSS中，可以使用主成分分析和因子分析来进行因子分析。
6.聚类分析：聚类分析是将样本根据其相似性分组的方法。
它可以帮助我们发现样本的自然分类和群组结构。
在SPSS中，可以使用K-means聚类和层次聚类等方法进行聚类分析。
7.生存分析：生存分析用于研究事件发生的时间和风险因素。
它可以帮助我们预测个体生存时间，并研究影响个体生存的因素。
在SPSS中，可以使用卡方检验和生存曲线绘制等方法进行生存分析。
4SPSS软件在医学科研中的应用(t检验方差分析)
例：采用随机区组设计方案，以窝作为区组标志，给 断奶后的小鼠喂以三种不同的营养素A、B、和C。四 周后检查各种营养素组的小鼠所增体重(g)。资料列 于下表第一部分。
P55 例4-8
例4-7 为了验证肾上腺素对降低呼吸道阻力的作用， 以豚鼠12只，进行支气管灌流实验，在注入定量肾 上腺素前后，测定每分钟灌流滴数，结果见表4-6， 问用药后灌流速度有无变化？
例5-1 P63 完设计，是配对设计的扩展 ➢ 将受试对象按性质（如动物的性别、体重，
随机区组设计的方差分析.sav
总变异
二、方差分析 （三）析因设计的方差分析
❖ 例5-8 P73 ❖ 析因设计的方差分析.sav
总 变 异
二、方差分析 （四）重复测量的方差分析
例5-9 P78 重复测量的方差分析.sav
t检验、方差分析 在SPSS中的实现
例4-5 大量研究显示，汉族足月正常产男婴的双顶径 (BPD)均数为9.3cm。某医生记录了某山区12名汉族足 月正常产男婴的双顶径资料如下：9.95 9.33 9.49
9.00 10.09 9.15 9.52 9.33 9.16 9.37 9.11 9.27 试问该山区男婴的双顶径是否大于一般男婴的双顶径？
SPSS数据分析的医学统计方法选择
SPSS数据分析的医学统计方法选择在医学研究中，SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一种常用的统计软件，可以用于数据管理、数据分析和数据展示。
当进行SPSS数据分析时，选择适当的医学统计方法非常重要。
以下是一些常用的医学统计方法及其应用。
1.描述统计分析：描述统计分析用于描述数据的特征，例如计算平均值、标准偏差、频数和百分比等。
这些统计指标可以帮助研究者了解数据的集中趋势、离散程度和分布情况。
在医学研究中，描述统计分析常用于描述患者人口学特征、临床指标的分布以及药物剂量的变化。
2.t检验：t检验用于比较两组样本均值是否存在显著差异。
在医学研究中，t检验常用于比较两组患者的临床指标是否有显著差异，例如比较患者的血压、血糖、体重等指标。
3.方差分析（ANOVA）：方差分析用于比较三组或三组以上样本均值是否有显著差异。
在医学研究中，方差分析常用于比较多组药物治疗的疗效，例如比较不同剂量的药物对患者疾病症状的影响。
4.卡方检验：卡方检验用于比较观察值与期望值的差异，判断两个变量之间是否存在相关性。
在医学研究中，卡方检验常用于分析观察频数和预期频数之间的差异，例如比较不同治疗组的治愈率和死亡率情况。
5.相关分析：相关分析用于衡量两个变量之间的相关性。
在医学研究中，相关分析常用于探究临床指标之间的关联关系，例如探究患者的血糖水平与血脂水平的相关性。
6.回归分析：回归分析用于建立和评估变量之间的关系模型。
在医学研究中，回归分析常用于探究临床指标与危险因素之间的关系，例如探究吸烟和肺癌之间的相关性。
7.生存分析：生存分析用于评估时间事件和相关因素之间的关系，例如用于评估患者的生存率和预后。
在医学研究中，生存分析常用于评估治疗方法对患者生存率的影响。
除了上述方法，SPSS还有其他更高级的统计方法，如逻辑回归、聚类分析和因子分析等，这些方法可以根据具体的研究问题进行选择和应用。
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假设检验的基本思想
▪ 提出一个假设 ▪ 如果假设成立，得到现有样本的可能性
• 可能性很小（小概率事件），在一次试验中本不 该得到，居然得到了，说明我们的假设有问题， 拒绝之。
• 有可能得到手头的结果，故根据现有的样本无法 拒绝事先的假设（没理由）
Yang Zhao, Department of Epidemiology & Biostatistics
Descriptive Statistics
N 101 101
Minimum 2.70
Maximum 7.22
Mean Std. Dev iation
4.6995
.86162
➢Explore过程
✓对数据进行初步检查,判断有无离群点或极端值; ✓对前提条件假定,如正态分布和方差齐性进行检验,不满 足正态分布和方差齐性时,提示数据转换方法,然后决定 使用参数方法或非参数方法; ✓了解组间差异的特征.
➢T Test
4. 结论的概率性
▪ 无论做出何种推断结论，总是有风险的！
▪ 拒绝H0时可能犯I类错误； ▪ 不拒绝H0时可能犯II类错误;
▪ 检验统计量位于检验界值的附近时，下结论更应慎重; ▪ 不拒绝H0，并不意味着接受H0。
• 不拒绝H0，只是说明现有的样本不足以拒绝H0假设，或者 说，两个总体差异并不大，假设检验不能从现有的样本中 发现差别。所以不能拒绝H0。
二、Compare Means---均数比较
➢Means过程
Options对话框
对分组变量进行单 因素方差分析，并 计算Eta统计量
线性趋势检验
结果输出
体重 * 疾病
Case Processing Summary
Included
N
Percent
15 100.0%
C ases
Excluded
N
➢One-Sample T Test 过程
填入已知 总体均数
统计学结论与专业推断
▪ p>α，差别没有统计学意义（或差异无显著性）， 不拒绝H0（不等于接受H0 ），现有样本暂不能 认为油漆作业工人的血小板计数与正常成年男子 有差异。
▪ p≤α，差别有统计学意义（或差异有显著性）， 拒绝H0，接受H1，认为油漆作业工人的血小板 计数与正常成年男子有差异。。。。。。
▪ 结论不能绝对化。
统计学已证明…… 由此可以肯定……
Yang Zhao, Department of Epidemiology & Biostatistics
T 检验
一、统计方法复习
➢ t检验的应用条件
独立的随机样本 资料服从正态分布 方差齐性 可比性
➢ 资料形式
单样本资料：样本均数与总体均数比较 成组设计的两样本资料：两样本均数比较 配对资料: 差值均数d与总体均数0比较
数据的一般描述性统计分析
描述性统计---Descriptive Statistics
一、Frequencies过程
✓Frequencies过程专门为产生频数表而设计的.
• 某地101例健康男子血清总胆固醇值测定结果如下 4.77 3.37 6.14 3.95 3.56 4.23 4.31 4.71 5.69 4.12 4.56 4.37 5.39 6.30 5.21 7.22 5.54 3.93 5.21 4.12 5.18 5.77 4.79 5.12 5.20 5.10 4.70 4.74 3.50 4.69 4.38 4.89 6.25 5.32 4.50 4.63 3.61 4.44 4.43 4.25 4.03 5.85 4.09 3.35 4.08 4.79 5.30 4.97 3.18 3.97 5.16 5.10 5.86 4.79 5.34 4.24 4.32 4.77 6.36 6.38 4.88 5.55 3.04 4.55 3.35 4.87 4.17 5.85 5.16 5.09 4.52 4.38 4.31 4.58 5.72 6.55 4.76 4.61 4.17 4.03 4.47 3.40 3.91 2.70 4.60 4.09 5.96 5.48 4.40 4.55 5.38 3.89 4.60 4.47 3.64 4.34 5.18 6.14 3.24 4.90 3.05
Percent
0
.0%
Total
N
Percent
15 100.0%
体重 疾病 是 否 Total
Report
Mean 50.2857 52.5000 51.4667
N 7 8
15
Std. Dev iation 4.11154 2.20389 3.31375
➢T Test
• 例 正常成年男子血小板计数的均数为225109/L，今 测得20名男性油漆作业工人的血小板计数值(109/L)：220， 188，162，230，145，160，238，188，247，113，126， 245，164，231，256，183，190，158，224，175。问油 漆作业工人的血小板计数与正常成年男子有无差异？
➢Explore过程
选入分组变量
Statistics对话框
显示集中趋势、离散趋 势及分布形状的统计量
显示总体均数的可信 区间
计算M估计量
显示5个最高和最低 的变量值
Plots对话框
方差齐性检验
Options对话框
剔除含有缺失值的 全部记录
只剔除此分析中含 有缺失值的记录
报告缺失值
输出结果（略）
5.2假设检验的基本思想：女士和奶
▪ 女士说她可以辨认出加奶和水的顺序 ▪ 需要验证的假设：她在耍我们。 ▪ 如果该假设不成立，那么就认为她真的有这个能力 。 ▪ 让她对十杯牛奶做出判断，如果她是瞎猜的，却全
部正确，几率为0.510≈0.001。 ▪ 现在试验的结果是十杯全部说对了 ▪ 认为在假设成立时在一次试验中出现小概率事件是
➢Frequencies过程
Format对话框
✓用于定义输出频数表的格式
选择两个以上 变量作频数表
根据频数的多 少作频数分布
限制频数表的 分组数
输出结果（略）
➢Descriptives过程
Zi X i X / S标准化值源自ptions对话框输出结果
血清 总胆固 醇 Valid N (listwise)