中小学教师职业道德规范复习题及参考答案

中小学教师职业道德规范复习题及参考答案

一、填空题 1、（2008）年（9）月（1）日，教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

2、（爱国守法）是教师职业的基本要求；（爱岗敬业）是教师职业的本质要求；（关爱学生）是师德的灵魂；（教书育人）是教师的天职；（为人师表）是教师职业的内在要求；（终身学习）是教师专业发展不竭的动力。

3、《规范》不是对教师的（全部）道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他（各项规章制度）。

4、《规范》在“爱国守法”中要求教师全面贯彻（党的教育方针），在校内自觉遵守（教育法律法规），依法履行教师职责权利。

5、《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，其核心和灵魂是（爱与责任）。

6、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（道德品质）和（职业行为）的基本要求。

7、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（为人师表）。

8、教师公正的核心是对（学生的公正）。

9、教师要公正地对待学生，首先是要真正（尊重和信赖）学生。

10、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（教书育人）。

11、《规范》对教师的职业道德起（指导）作用，是调节教师与（学生）、教师与学校、教师与国家、教师与（社会）相互关系的基本行为准则。

12、《规范》第二条“爱岗敬业”中，教师要做到的三个认真是（认真备课上课）、（认真辅导学生）、（认真批改作业）。

13、《规范》第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护（学生安全）、关心（学生健康）、维护（学生权益）。

14、《规范》第四条“教书育人”中对评价学生作了明确要求：不以（分数作为评价学生的唯一标准）。

15、《规范》中对教师的言谈举止作了明确规定，这就是：（衣着得体），（语言规范），（举止文明）。

16、《规范》要求教师要树立（终身学习）的理念，拓宽知识视野，更新（知识

结构）。

二、选择题

1、在新《规范》里对新形势下师德规范提出的新要求是（ D ）

A、热爱学生

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、终身学习

2、新《规范》要求，教师应（ B）有偿家教。

A、能够进行

B、自觉抵制

C、偷偷进行

3、《规范》是由( A )发布的。

A、教育部

B、国务院

C、全国人大教科文卫委员会

4、教师与学生的（ B ）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正的了解学生，做学生的良师益友。

A、平等

B、沟通

C、真诚

D、关爱

5、权威在解读新修订的《规范》中指出：终身学习是教师专业发展不竭的（ B ）

A、灵魂

B、动力

C、内在要求

D、天职

6、《规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（ A ）。

A、保护学生安全

B、保护教师安全

C、忠诚于人民教育事业

D、热爱人民

7、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（A ）

A、躬自厚而薄责于人

B、三人行必有我师焉

C、学而时习之

D、见贤思齐

8、《规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是：（ D） A、身体 B、心理 C、人格 D、身心

9、“捧着一颗心来，不带半根草去”是教育家（ C ）的信条。

A、鲁迅

B、蔡元培

C、陶行知

D、杨贤江

10、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ）

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

11、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ A ）

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生，对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

12、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（ D ） A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德

13、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）

A、对学生一视同仁，一样要求

B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习

D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

14、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。

A、依法治国

B、以德治国

C、以人为本

D、均衡发展

15、师德修养的时代性特点需要教师（ C ）

A、随时代变化，彻底变革师德内涵。

B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。

C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。

D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。

16、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（A）。

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守，为人师表，积极进取。

C、二年

D、四年

三、简答题

1、新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容是什么？

答：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

2、《规范》第三条“关爱学生”的具体内容是什么？

答：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

3、《规范》第五条“为人师表”的具体内容是什么？

答：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举