新中考语文期末专题复习修改病句训练及答案
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新中考语文期末专题复习修改病句训练及答案
一、中考语文专项练习:修改病句
1.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。
近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口,南至淮安医堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。
【答案】①缺少主语,“通过”和“使”二去一;②语序混乱,“魅力无穷”改为“无穷魅力”.
【解析】【分析】①缺少主语,“通过”和“使”二去一;②语序混乱,“魅力无穷”改为“无穷魅力”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。
2.下面一段话中有4处错误,请找出来并改正。
四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。
【答案】①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。
【解析】【分析】①用词不当,把“常年累月”改为“长年累月”;②标点误用,删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③关联词使用不当,把“既然”改为“由于”或“因为”;④搭配不当,把“解决”改为“缓解”。
故答案为:①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。
【点评】本题考查病句的辨识及修改和标点符号正确使用的能力。解答时注意病句的常见类型,如成分残缺和赘余、语序不当、不合逻辑、结构混乱、重复啰嗦、搭配不当等。结合具体的语句,准确地辨析语病。最后写出修改的方法即可。
3.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。②我
们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
(1)第①句搭配不当,应把________改为________。
(2)第②句成分残缺,应在________后加上________。
(3)第③句语序不当,应将________与________互换位置。
【答案】(1)创造;塑造
(2)补充;的目的
(3)全社会(学校);学校(全社会)
【解析】【分析】(1)动宾搭配不当,性格不能用“创造”,而应该用“塑造”。
(2)缺少宾语,应在句末加上“的目的”。
(3)语序不当,“家庭”“全社会”“学校”三个词语按照从小到大的排列顺序应为“家庭”“学校”“全社会”。
故答案为:⑴创造;塑造
⑵补充;的目的
⑶全社会(学校);学校(全社会)
【点评】⑴本题考查病句辨析与修改能力。搭配不当主要有下列类型:主谓搭配不当、动宾搭配不当、饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。答题时要结合具体语句进行分析和修改。
⑵本题考查病句辨析与修改。成分残缺一般主要表现在主、谓、宾、关联词及介宾短语中相应的介词和宾语残缺。答题时可以筋脉梳理法查看缺少那个成分并进行补充修改。
⑶本题考查病句辨析与修改。语序不当主要指因表述不合理而次序不当,有三种类型,分别是词语次序不当,句子次序不当和词语与上下文搭配不当。一系列名词、动词、形容词次序不当,修饰语与中心语次序不当,句子语序不当。答题时要结合具体语句进行分析并修改。
4.近年来,《朗读者》节目以及优雅的文化品位深受广大观众的热捧。某校。也因此掀起了一股我爱经典的读书热潮,开展了一系列活动,请你参与并完成下列任务。
(1)为营造良好氛围,请为本次活动拟一则宣传标语,要求使用一种修辞手法。
________。
(2)李云同学为大家推荐了冰心的《繁星·春水》,下面是她的推荐理由,请你读后完成①②题。
《繁星·春水》是冰心的代表作。[甲]诗集共收录了小诗约近350首,他零碎的思想(冰心语)中贯穿着一条鲜明的线索,即对母爱、童真和自然的歌颂。诗的语言清新典雅,富有诗情画意。[乙]诗短小精悍,真实自然中往往孕育着人生的哲理。
①[甲]处画线句子有语病应修改为:________
②[乙]处划线句子中存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
(3)通过这次活动同学们都深感阅读的重要性,现请你代表九年级(1)班班委会向学校
图书馆借《钢铁是怎样炼成的》15本、《红岩》14本、《海底两万里》12本,共计41本,并写下借条。
【答案】(1)阅读经典,提升自我
(2)诗集共收录了小诗近350首(或:诗集共收录了小诗约350首);孕育;蕴藏(或:蕴含)
(3)示例:
借条
今借到校图书馆图书,《钢铁是怎样炼成》拾伍本,《红岩》拾肆本,《海底两万里》拾贰本,共计肆拾壹本。
此据。
九(1)班班委会
2019年9月【解析】【分析】(1)本题答题时要抓住语境“读书热潮”,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。如阅读经典,提升自我。
(2)①“约、近”都有大概的意思,表意重复,应去掉其一。②“孕育哲理”搭配不当,应将“孕育”改为“蕴藏”或“蕴含”。
(3)注意借条的格式,标题、正文、署名、日期的书写要符合规范。数字要大写。
故答案为:⑴阅读经典,提升自我
⑵诗集共收录了小诗近350首(或:诗集共收录了小诗约350首);孕育;蕴藏(或:蕴含)
⑶示例:
借条
今借到校图书馆图书,《钢铁是怎样炼成》拾伍本,《红岩》拾肆本,《海底两万里》拾贰本,共计肆拾壹本。
此据。
九(1)班班委会
2019年9月
【点评】⑴本题考查拟写宣传标语的能力。这样的题虽然没有统一答案,但也要注意所拟写的宣传标语①要能吸引人;②要易于传播;③内容要符合本次活动主题;④语言要精炼,最后运用对偶的修辞手法;⑤要符合字数要求。
⑵本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有:语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法,删法和换法,运用这些方法进行修改即可。
⑶本题考查应用文的写作能力。应用文在日常生活中会经常用到,考试时经常涉及,要想做好这样的题,要求学生在平时的学习中,应该掌握常用应用文的写作格式并经常运用,达到熟练的目的。