电脑使用情况的调查报告
电脑使用情况报告
电脑使用情况报告一、引言近年来，随着信息技术的进一步发展，电脑已经成为人们日常工作和生活中不可或缺的工具。
为了全面了解公司员工的电脑使用情况，本报告从使用时间、使用内容和软硬件情况等方面进行了详细的调查和分析。
二、使用时间分析根据我们对公司员工的电脑使用情况进行的调查，得出以下结论：1. 平均每人每天使用电脑时间为6小时，其中大部分时间用于办公工作和信息查询。
2. 18%的员工存在长时间连续使用电脑的情况，这对他们的身体健康可能造成一定的影响。
3. 员工在工作时间之外使用电脑的情况较为普遍，平均每人每天使用电脑时间为2小时。
三、使用内容分析根据我们对员工电脑使用内容的调查，得出以下结论：1. 80%的员工主要使用电脑进行文件处理、电子邮件、数据分析等办公任务。
2. 10%的员工偶尔利用电脑进行社交媒体的浏览和交流。
3. 5%的员工使用电脑进行娱乐活动，如在线游戏、观看电影等。
4. 5%的员工使用电脑进行学习和自我提升，例如在线学习课程、研究资料等。
四、软硬件情况分析根据我们对公司电脑软硬件情况的调查，得出以下结论：1. 公司使用的操作系统主要为Windows，其次是Mac OS，占比分别为70%和30%。
2. 90%的员工使用的是台式电脑，10%的员工使用的是笔记本电脑。
3. 软件使用方面，Microsoft Office是最常用的办公软件，占比达到95%。
4. 公司电脑的硬件配置较为统一，大部分电脑都配备了4GB以上内存和500GB以上硬盘。
五、存在的问题与建议在分析过程中，我们发现了一些存在的问题，针对这些问题我们提出了以下建议：1. 长时间连续使用电脑对员工身体健康可能造成一定的影响，建议公司鼓励员工每隔一段时间就起身活动一下，做适当的伸展运动。
2. 有部分员工工作之外的电脑使用时间较长，建议公司制定相关规定，限制员工在工作时间之外过度使用电脑。
3. 部分员工把电脑用于娱乐活动，可能影响工作效率，建议公司完善相关审查机制，限制员工在工作时间内进行娱乐活动。
单位电脑情况调研报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，电脑已成为现代办公的重要工具。
为更好地了解我单位电脑的使用情况，提高办公效率，降低办公成本，我们组织了一次针对单位电脑情况的专项调研。
本次调研旨在全面掌握单位电脑的配置、使用频率、存在问题以及员工对电脑的使用需求等，为后续的设备更新和维护提供依据。
二、调研方法与对象本次调研采用问卷调查和实地考察相结合的方式进行。
调研对象包括单位各部门的员工，共计100人。
通过问卷调查，了解员工对电脑配置、使用情况、存在问题等方面的意见和建议；通过实地考察，查看电脑的运行状态、维护保养情况等。
三、调研结果与分析1. 电脑配置情况调研结果显示，我单位目前共配置电脑100台，其中台式机60台，笔记本电脑40台。
从电脑配置来看，基本满足日常工作需求，但部分电脑配置较低，存在性能不足的问题。
2. 电脑使用频率问卷调查显示，员工每天使用电脑的时间平均为4-5小时，其中办公软件使用率最高，其次是网页浏览和文档编辑。
由此可见，电脑已成为我单位日常办公的主要工具。
3. 存在问题（1）部分电脑配置较低，影响工作效率；（2）部分电脑存在故障，维修不及时；（3）电脑使用环境较差，存在安全隐患；（4）员工对电脑使用技能培训需求较高。
4. 员工需求（1）提高电脑配置，提升办公效率；（2）加强电脑维护，确保设备正常运行；（3）改善电脑使用环境，保障安全；（4）加强电脑使用技能培训，提高员工综合素质。
四、建议与措施1. 优化电脑配置根据单位实际情况，逐步更新配置较低的电脑，提高整体办公效率。
2. 加强电脑维护建立完善的电脑维护制度，定期对电脑进行检查、维修和保养，确保设备正常运行。
3. 改善电脑使用环境加强单位内部管理，改善电脑使用环境，降低安全隐患。
4. 加强电脑使用技能培训定期组织电脑使用技能培训，提高员工综合素质，满足日益增长的办公需求。
五、结论通过本次调研，我们对单位电脑情况有了全面了解，明确了存在的问题和员工需求。
大学生电脑使用情况调查报告范文
大学生电脑使用情况调查报告【常用3篇】在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的大学生电脑使用情况调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生电脑使用情况调查报告1随着电脑的普及，越来越多的大学生已成为一群电脑使用者，而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色。
网络是信息的海洋，它不仅仅是人们能自我发展的空间，同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具，网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑，好好的利用则让我们受益匪浅，而不合理利用只会毁掉我们的大学生活，将来走向社会只会是一事无成。
大学生对于电脑的使用情况及依赖程度，以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。
现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查，本次采用问卷调查的形式，样本总量为60份，实获59份，有效问卷98.33%。
调查时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日调查地点： xx大学老校区调查对象：大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校) 调查方法：随机调查调查人：xx调查分工：周末于寝室各自抽取室号分发问卷现我们调查完毕就调查结果做以下分析：一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的，且初中略多于高中，而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。
在每天使用的时间上，有42.37%同学是在1-3小时，35.59%的同学在1小时以下，18.64%的学在3-5小时，3.39%的同学则在五小时以上，由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的，然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的'。
在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查，有49.16%的同学对游戏不感兴趣，且没有人陷入其中无法自拔，而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的，大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友，接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客，只有极少的人在网上购物，仅次于玩游戏的比例。
大学生使用电脑情况调查报告
汇报人： 2024-01-04
目录
• 引言 • 大学生电脑使用情况概述 • 大学生电脑使用的影响因素 • 大学生电脑使用的积极与消极
影响 • 对策和建议 • 结论
01
引言
调查背景
01
随着信息技术的快速发展，电脑 已成为大学生学习、生活的重要 工具。
02
了解大学生使用电脑的情况，对 于优化教育资源配置、提高学习 效率、促进信息化教育发展具有 重要意义。
加强大学生网络安全教育
01
02
03
提高网络安全意识
大学生应提高网络安全意 识，不轻易泄露个人信息 。
学习网络安全知识
学校可以开设网络安全课 程，让大学生了解网络安 全相关知识。
加强网络道德教育
学校应加强网络道德教育 ，引导大学生文明上网。
06
结论
研究成果总结
01
大学生使用电脑的频率较高，大部分学生每天使用电脑时间超过3小 时。
电脑使用时间
总结词
大学生每天平均使用电脑的时间超过5小时。
详细描述
调查结果显示，大多数大学生每天使用电脑的时间较长，平均超过了5小时。其中，学 习、作业和项目需要是主要原因，但也有部分学生表示自己使用电脑的时间过长，对眼
睛和身体造成了不适。因此，合理控制电脑使用时间对于大学生的健康至关重要。
03
02
调查问卷的设计可能存在主观性和偏差，对结果的 准确性和客观性有一定影响。
03
对大学生使用电脑的动机和心理需求等方面缺乏深 入探讨和研究。
对未来研究的建议
01
扩大调查范围，增加样本量，以提高研究的代表性和
广泛性。
02
在调查问卷设计上加强客观性和科学性，减少主观性
关于大学生使用电脑情况的调查报告
关于大学生电脑使用情况的调查报告一前言现今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。
电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到各界和学生自身的关注。
那么大学生目前对电脑的需求和消费水平，以及购买电脑前后的状况究竟怎样呢?本次以研究以上内容为目的，希望通过调查的数据分析，能给大家一些电脑消费和使用方面的性建议。
二方法1．调查对象及数据收集方法本次调查以网络问卷方式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。
本次调查采取问卷法收集资料。
问卷由10个问题构成，主要询问了学生是否购买了电脑，购买时考虑的因素，购买电脑后对学习、生活的影响等方面的一些具体情况。
以下是发回问卷的调查情况。
三结果与分析1．大学生对电脑的消费情况(1)大学生对电脑消费的总体状况调查结果显示在抽样样本中有电脑的同学占48％，没有电脑的同学占了52％.对于没有电脑的同学目前选择不购买电脑的主要原因。
不购买电脑的主要原因是因为条件限制，占了35％。
如果经济条件允许的话，这里的35％将有可能转为已购电脑的样本，经济条件对学生购买电脑的消费起着主要的决定性作用，所以有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约，这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧。
考虑到学生们的课余上机学习，学校已经针对调查数据合理有效地开放机房，便于学生们课余对电脑的使用。
而另一个比较可观的数据，暂时不需要的占了31％。
这说明电脑的使用与平时的学习相关性较小。
调查数据显示，学生不购买电脑的原因是担心电脑丢失的选择率只有10％。
这说明同学们对学校的治安心存顾虑。
以上是选择目前不购买电脑的主要原因，下面我们来看一下没有购买电脑的同学认为购买了电脑的同学在购买前后的变化。
我们可以看出。
与他人交流减少、学习成绩下降、课外活动减少、逃课增多的占很多。
说明大部分没有电脑的同学认为买了电脑之后负面影响比较多，比如影响了学生的正常交际和正常学习生活，这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。
对电脑使用调研报告
对电脑使用调研报告1. 背景介绍电脑的出现和广泛应用已经成为当今社会中不可或缺的一部分。
电脑不仅在个人生活中发挥着重要的作用，也在工作、学习、娱乐等方面发挥了巨大的影响力。
本报告将对电脑的使用情况进行调研，以了解电脑在不同领域中的使用情况、用户对电脑的满意度以及可能存在的问题和需求。
2. 调研方法本次调研采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收了420份有效问卷。
问卷内容包括个人基本信息、使用电脑的频率和用途、满意度评价、问题反馈以及对未来发展的期望等。
3. 调研结果3.1 使用频率和用途根据问卷调查结果显示，88%的受访者每天至少使用电脑3小时以上，其中42%的受访者表示每天使用电脑超过6小时。
在使用电脑的用途方面，80%的受访者主要用于工作和学习，18%的受访者用于娱乐，2%的受访者则用于其他目的。
3.2 满意度评价根据问卷调查结果显示，84%的受访者对电脑的性能和功能表示满意。
特别是在处理速度、图形显示、软件兼容性等方面，得到了高度评价。
然而，还有16%的受访者对电脑的性能和功能表示不满意，主要原因是处理速度较慢、系统崩溃频繁等问题。
3.3 问题反馈在问题反馈方面，40%的受访者表示他们在使用电脑时遭遇了一些常见问题，最常见的问题包括病毒感染、系统崩溃、网络不稳定等。
需要特别指出的是，仅有10%的受访者表示他们有能力自行解决这些问题，大部分受访者需要寻求外部帮助。
3.4 发展期望在对未来电脑发展方向的期望方面，62%的受访者希望电脑能够变得更加轻便、便携，方便随时随地使用。
此外，45%的受访者希望电脑在处理速度、储存容量和屏幕分辨率等方面有更大的提升。
同时，还有35%的受访者希望电脑能够更加智能化，具备更强大的人工智能功能。
4. 结论通过本次调研可以看出，电脑在当今社会中扮演了重要角色，几乎每个人都离不开电脑的使用。
大部分用户对电脑的性能和功能表示满意，但也有一些问题需要解决，如处理速度较慢、系统崩溃频繁等。
电脑使用情况报告(3篇)
电脑使用情况报告（3篇）电脑使用情况报告（精选3篇）电脑使用情况报告篇1一、前言（一）调查的背景随着经济社会的迅猛发展，大学生远离家乡求学学习新的知识和关于现代科技的知识，需要一个科技工具，由于电脑的种种优势成为大学生首选的电子产品，大学生的电脑消费的现象是很普遍。
本次调查试图以问卷调查的形式了解大学生电脑消费的特点，从而了解大学生电脑消费市场的情况。
了解大学生的电脑消费情况，从而了解大学生的电脑消费市场，为电脑生产的厂商提供一手资料，对我国的电脑产业的发展拥有重要的意义。
（二）调查的目的本次针对大学生电脑消费的调查任务在于准确系统的收集学生电脑消费市场的特点，了解电脑消费市场的需求潜力，以及大学生购买电脑的动机与行为，电脑用户的使用情况等方面的信息。
目的在于通过完成任务，获取电脑消费市场的需求以及相关的信息。
二、调查的内容为了对江阴职业技术学院电脑消费情况的了解，以及他们对电脑的消费趋向与一些新的需求，因此做如下具体内容的调查：（一）大学生基本信息的调查（二）大学生电脑拥有的情况（三）大学生电脑消费所考虑的问题（四）大学生对电脑功能等提出新的要求三、调查的对象本次调查针对的是江阴职业技术学院的在校大学生，包括大一的、大二的、还有一些大三的学生。
具体是在学校各系部具体班级抽样调查，每班两名同学左右，一位男生一位女生。
四、调查的项目（一）大学生对电脑价格的接受程度（二）大学生对电脑功能的需求（三）大学生对电脑购买的考虑（四）大学生对电脑的主要用途（五）大学生对电脑的了解五、调查的方式和方法（一）调查方式：抽样的问卷调查（二）调查方法：学校的各个教室，现场走访调查：到学校的机房对在机房学习的学生进行调查，以及学生家长们进行浅度的调查了解。
六、调查计划本次调查的时间是20__年5月20日起至20__年5月30日止。
先进行走访调查，填写调查的问卷；其次整理收集好的资料，将资料进行数据化，分析所得数据以及一些数学模型；最后需要将所有的资料汇总，整理编写调查论文。
大学生电脑使用情况调查报告5篇
大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝，调查任务就要结束了，我们也该拿起笔写调查报告了，想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧，XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生电脑使用情况调查报告篇1前言：实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会，它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中，做到学以致用。
还能增强我们的团队合作意识。
另一方面，让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习，这是个难得的锻炼我们的机会，在此期间，虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况，在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧，营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈，低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要，营销调研通过运用科学方法，收集、整理、分析有关市场营销的信息，成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排，在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值，灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目，有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题，同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。
我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
电脑调查报告(共3篇)
电脑调查报告（共3篇）第1篇：大学生电脑调查报告+-【前言】随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们的消费水平不断提高，其中的电脑消费也日益变大，电脑已渐渐不再是个别人物的身份的象征，也不再是大人们的专用，年轻人，尤其是大学生已悄悄成为新的消费人群。
越来越多的商家也已开始把大学生作为电脑购买群中最重要的消费群体之一，开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的电脑。
电脑，作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征他身份的标志，手面在校园里的普及率已经超乎人们的想象。
一、调查目的1、了解大学生的消费习惯（消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向，影响购买决策的因素）。
2、了解大学生对电脑产品的心理需求，获取有关消费者对电脑产品的重要信息（看法、建议）。
二、市场调查结果分析（一）电脑普及情况及趋势分析信息的极大丰富化、便利化，对学生消费者的消费动力也有影响。
电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体……广告铺天盖地，宣传无处不在，各大电脑厂商与广告商们的努力，使得通信领域（主要是电脑市场）的信息极大的丰富化、便利化了，在这种强烈的外部刺激的作用下，学生电脑族的消费动力也得到了提高。
据此次调查资料显示：在被调查者中电脑的拥有率高达90％。
从调查中我们还可看出：大多数学生电脑族所能承受的电脑价格在3000-5000元之间，占55%；电脑价格在4000元以下与3000-4500元的占70%；少数的电脑价格在5000元以上，占5%。
也就是说，他们需要的是中低档的电脑。
（二）各品牌电脑占有情况在众多电脑品牌中联想电脑所占的比例是最高的，为45%，而且它的款式比较简单，在市场上能够购买到不同的智能电脑型号的外壳，款式新颖容易购买外在装饰品。
位居第二的是Dell，深得大家的喜爱；而其它的品牌如苹果、HTC、宏基等共占46、7%。
在此次调查中我们发现学生使用电脑的品牌比较复杂，使用联想的人数最多，其他的如苹果、HTC、宏基、步步高、Dell等的拥有率也较高。
单位电脑情况调研报告
单位电脑情况调研报告调研背景：随着信息技术的迅速发展，电脑成为现代办公环境中不可或缺的工具。
为了了解单位电脑情况，提高工作效率并改善员工工作环境，我们进行了一次调研。
调研目的：1.了解单位电脑的配置情况，包括硬件和软件的类型及版本。
2.探讨员工对当前电脑的满意度，收集意见和建议。
3.分析单位电脑使用频率和所用软件集中度，以便优化资源配置。
4.调查单位电脑是否存在安全隐患和网络病毒传播的风险。
调研方法：通过发放问卷调查的方式，采集员工对单位电脑情况的评价和看法。
问卷内容包括以下几个方面的问题：1.个人电脑型号和配置情况。
2.电脑使用频率，每日使用时间和主要工作内容。
3.电脑操作系统和软件版本。
4.电脑性能是否能满足工作需要。
5.是否遇到电脑死机、卡顿等问题，如果有，频率和影响程度如何。
6.对单位电脑的整体满意度和改进意见。
调研结果：1.个人电脑型号和配置情况：多数员工使用的是台式电脑，部分使用笔记本电脑。
由于时间久远，部分电脑已超过3年以上。
2.电脑使用频率和工作内容：绝大多数员工每天使用电脑超过6小时，主要工作内容包括办公文档处理、数据分析和编程开发等。
3.操作系统和软件版本：主要使用的操作系统为Windows 10，并没有使用最新版本的操作系统。
各种软件版本不统一，存在一定的混乱。
4.电脑性能满足程度：大部分员工认为电脑性能满足工作需要，但也有少数员工表示无法满足高强度的工作需求。
5.电脑问题：部分员工遇到频繁的电脑死机和卡顿现象，影响工作效率。
但总体而言，问题的发生率并不算高。
6.整体满意度和改进意见：员工整体对单位电脑的满意度较高，但也提出了一些改进建议，如更新电脑硬件、升级操作系统和软件、加强安全防护等。
结论与建议：1.单位应及时更新电脑硬件，尤其是超过3年以上的电脑。
2.统一电脑操作系统和软件版本，提高系统的稳定性和兼容性。
3.加强电脑的安全防护，提高网络安全意识。
4.针对电脑死机和卡顿问题，进行维护和优化。
关于大学生电脑使用情况调查报告
关于大学生电脑使用情况调查报告当今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。
电脑作为一种方便高效的现代化工具，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。
而电脑普及率快速增长的势头，也让电脑的消费和其对大学生的生活的影响也来越受到社会各界和学生自身的关注。
那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢？本次调查以此为目的，那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢？本次调查以此为目的，希望通过调查希望通过调查的数据分析，能得到相关实际情况并提出一些建议。
的数据分析，能得到相关实际情况并提出一些建议。
一、调查结果一、调查结果(1)(1)大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况调查结果显示在抽样样本中有一台电脑的同学占88.9%88.9%的比重，没有电脑的同学少于的比重，没有电脑的同学少于7%7%，，,而很大比重的同学购买的是家用娱乐型，但也有较多的比重的学生购买的商用型电脑。
而游戏型、专业型电脑则有极少人购买，表明家用娱乐型和商用型电脑足以满足我们对网络的需求。
的需求。
（2）大学生电脑购买心态）大学生电脑购买心态根据我们的调查显示，大约 4.4%4.4%的同学不在在校期间购买电脑，大部分同学都在大一的同学不在在校期间购买电脑，大部分同学都在大一上学期的时候便添置了电脑，购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值，当然因为不知道学校的具体情况等原因，还是有很大一部分人选择在后期购买。
不知道学校的具体情况等原因，还是有很大一部分人选择在后期购买。
（3）购买电脑时考虑的因素）购买电脑时考虑的因素在选择电脑时考虑的因素，调查样本出现了多样化的结果，但是可以看到尽管影响一部电脑在消费者心目中形象的因素众多，但是价格和品牌的影响依旧是首要的。
（4）购买电脑原因和实际状况）购买电脑原因和实际状况根据调查显示，查资料和上网学习成为大学生购买电脑的主要初衷，但也可以根据调查结果看到，这一初衷并没有很好的帮助我们在学习上更大的进步，相当比重的同学花费2————44个小时在看电影、玩游戏、聊天交友等娱乐性活动上，确实与实际初衷相背离。
大学生电脑情况调查报告
一、调查背景随着信息技术的飞速发展，电脑已经成为大学生日常生活中不可或缺的工具。
为了了解大学生电脑使用情况，提高电脑使用的合理性和效率，我们开展了本次调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷100份，回收有效问卷95份，有效回收率为95%。
调查对象涵盖我校不同年级、不同专业的学生。
三、调查结果与分析1. 电脑拥有情况调查结果显示，95%的学生拥有电脑，其中笔记本电脑占70%，台式电脑占25%，平板电脑占5%。
这说明电脑已经成为大学生学习、生活的重要工具。
2. 电脑使用频率70%的学生每天使用电脑时间超过3小时，其中主要用于学习、娱乐和社交。
在上课、自习和休息时间，电脑使用频率较高。
3. 电脑使用用途85%的学生将电脑主要用于学习，包括查阅资料、完成作业、在线课程等。
此外，电脑还用于娱乐、社交、购物等。
4. 电脑使用习惯60%的学生表示有良好的电脑使用习惯，如定期清理磁盘、备份重要文件等。
但也有40%的学生表示没有良好的电脑使用习惯，存在安全隐患。
5. 电脑使用问题调查发现，大学生在使用电脑过程中存在以下问题：（1）过度依赖电脑，影响学习和生活；（2）网络安全意识薄弱，容易受到网络诈骗；（3）电脑使用时间过长，导致视力下降；（4）电脑设备维护不及时，影响使用寿命。
四、建议与措施1. 加强电脑使用教育学校应加强电脑使用教育，提高学生的网络安全意识，培养良好的电脑使用习惯。
2. 优化网络环境学校应优化网络环境，提供安全、稳定的网络服务，保障学生正常使用电脑。
3. 开展电脑技能培训学校可定期开展电脑技能培训，提高学生的电脑应用能力。
4. 加强心理健康教育学校应关注学生心理健康，引导学生合理使用电脑，避免过度依赖。
5. 完善设备维护体系学校应完善设备维护体系，定期检查电脑设备，确保设备正常运行。
通过本次调查，我们了解到大学生电脑使用情况，并针对存在的问题提出建议。
相信在学校和社会各界的共同努力下，大学生的电脑使用情况将得到进一步改善。
电脑使用调查报告
电脑使用调查报告电脑使用调查报告「篇一」一、引言随着网络的普及，电脑全面的影响并改造着当代大学生的学习生活，已经成为我们日常生活中重要的部分。
但是，电脑在为同学带来方便的同时也带来了许多负面影响。
电脑的使用状况，必然会影响到大学生未来的行为并改造我们的思想。
可见，正确使用电脑的重要性是不言而喻的。
为了解我校学生电脑使用情况，特此发放次问卷，并做了分析。
二、数据调查为了了解大学生电脑使用情况的信息，我们在北方学院对其在校本科生进行了调查问卷分析。
本次问卷共发放100份，有效收回100份。
本次调查以网络问卷方式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。
本次调查采取问卷法收集资料。
问卷由15个问题构成，主要询问了学生是否够买电脑，购买电脑后对学习、生活的影响等方面的一些具体情况。
以下是发挥问卷的调查情况。
三、调查结果及分析1、拥有电脑学生的比率根据数据显示82%的学生拥有电脑，其中年级越高，电脑拥有率越高。
且绝大多数拥有的是笔记本电脑，因其的便利性。
可见电脑对大学生的影响力越来越大。
2.购买电脑的最初目的73%的.学生购买电脑是为了学习，15%的学生是为了娱乐，12%的学生随大流。
经过分析发现大家购买电脑的最初目的大部分都是很好的为了学习，而这也成为学生家长愿意给学生购买电脑的最主要原因。
3.使用电脑的频率从问卷中发现大部分人每次上网时间为2到6小时。
调查显示拥有自己电脑的学生使用电脑的次数频率较高，而且这个时间绝大部分已经超过了健康使用电脑的时间，对身体已经造成了不好的影响，不过由于学校在周日到周四实行了晚上12点断网的政策，所以没有出现一些过度损害健康学习生活的情况。
4.电脑的用途在调查中发现，90%的学生上网时首先打开的是一些娱乐工具，4%首先是浏览新闻，只有6%的学生打开电脑首要任务就是学习。
而随后的时间，女生看电影看电视剧的较多，男生则是玩游戏的较多，55%的学生会学习工作或浏览学习资料。
可见网络的诱惑力是很大的，就算最初的目的是学习，我们也会顺便进行一些娱乐活动。
电脑使用情况调查报告
电脑使用情况调查报告电脑使用情况调查报告随着科技的发展，电脑已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
无论是工作、学习还是娱乐，电脑都扮演着重要的角色。
为了了解人们对电脑的使用情况，我们进行了一项调查。
本报告将详细介绍调查结果，并对其中一些有趣的发现进行分析。
1. 电脑的普及程度调查结果显示，超过90%的受访者拥有至少一台电脑。
这表明电脑已经成为了人们生活中不可或缺的工具。
与此同时，移动设备的普及也在不断增长，但电脑仍然是主要的工作和学习工具。
电脑的普及程度也在不同年龄段之间有所差异，年轻人更倾向于使用电脑进行娱乐和社交活动，而中老年人更多地将电脑用于工作和学习。
2. 电脑的使用频率调查结果显示，大部分受访者每天都会使用电脑。
其中，超过70%的人每天使用电脑的时间超过3小时。
这表明电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分，人们对电脑的依赖程度越来越高。
此外，调查还发现，年轻人使用电脑的时间更长，而中老年人则相对较少使用电脑。
3. 电脑的用途调查结果显示，电脑的用途多种多样。
大部分受访者将电脑用于工作和学习，包括处理文档、制作演示文稿和进行在线学习。
此外，电脑还被广泛用于娱乐活动，如观看电影、玩游戏和听音乐。
有趣的是，调查还发现一部分人将电脑用于创作，包括写作、绘画和音乐制作等。
这表明电脑不仅是一种工具，也是一种娱乐和创作的平台。
4. 电脑对健康的影响调查结果显示，长时间使用电脑对眼睛和颈部造成的压力是最常见的健康问题。
久坐不动和缺乏运动也是使用电脑带来的问题之一。
为了缓解这些问题，人们采取了一些措施，如定期休息、调整坐姿和进行眼保健操。
此外，调查还发现，一部分人选择使用蓝光眼镜来减少对眼睛的伤害。
这表明人们对电脑使用带来的健康问题越来越重视，并采取了一些措施来减少风险。
5. 电脑的未来发展趋势调查结果显示，人们对电脑的未来发展持有积极态度。
超过80%的受访者认为电脑将继续发挥重要作用，并在未来得到更多的创新和改进。
学校使用电脑情况汇报
学校使用电脑情况汇报
尊敬的领导：
根据学校电脑使用情况的调查统计，我向您汇报学校使用电脑的情况如下：
首先，学校电脑的数量和配置情况。
学校目前共有电脑100台，其中行政办公
用电脑40台，教学用电脑60台。
行政办公用电脑配置为i5处理器，8GB内存，256GB固态硬盘；教学用电脑配置为i3处理器，4GB内存，128GB固态硬盘。
这
些电脑大部分是近两年购置的，性能较为优良。
其次，学校电脑的使用情况。
根据教师和学生的反馈，学校电脑的使用频率较高。
行政办公用电脑主要用于文件处理、数据统计和办公软件的使用；教学用电脑主要用于教学课件的制作、多媒体教学和学生实验。
教师和学生普遍认为电脑的使用对教学和学习起到了积极的促进作用，提高了工作和学习的效率。
再次，学校电脑的管理和维护情况。
学校制定了详细的电脑管理和维护制度，
每台电脑都有专门的管理员负责日常维护和管理工作。
同时，学校还定期对电脑进行软件和硬件的维护保养，确保电脑的正常运行。
在使用过程中，学校还注重对教师和学生进行电脑使用知识的培训和指导，提高了电脑的使用效率和延长了电脑的使用寿命。
最后，学校电脑存在的问题和建议。
在使用过程中，学校电脑也存在一些问题，如部分电脑的软件需要更新、部分电脑的性能需要提升等。
针对这些问题，我们建议学校加强对电脑的维护和管理，及时更新软件和提升硬件配置，以满足教师和学生的需求。
综上所述，学校电脑的使用情况总体良好，但仍需加强管理和维护，以更好地
满足教学和办公的需求。
谢谢！。
计算机调研报告
计算机调研报告随着科技的不断发展，计算机也逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。
人们利用计算机进行各种各样的活动，从工作到娱乐，从购物到社交，计算机已经成为了人们生活中的必需品。
在这篇文章中，我们将进行一份调研报告，探讨计算机的使用情况和相关趋势。
一、计算机的使用情况我们首先对100名参与者进行了问卷调查，其中77%的人表示每天都会使用计算机，16%的人表示会使用计算机，但不是每天都使用，只有7%的人表示从不使用计算机。
这说明计算机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
我们进一步询问了参与者计算机的使用场景，其中57%的人主要使用计算机进行工作和学习，28%的人主要使用计算机进行购物和娱乐，还有15%的人主要使用计算机进行社交活动。
这表明计算机已经融入了各个方面的生活中。
二、计算机相关趋势1.移动计算机的普及移动计算机的普及已经成为了未来计算机发展的趋势。
随着智能手机和平板电脑的普及，人们越来越习惯于利用移动计算机进行工作、学习和娱乐。
根据我们的调查结果，参与者中有61%的人拥有智能手机，24%的人拥有平板电脑，这说明移动计算机已经成为了人们日常生活中的重要组成部分。
2.人工智能的应用人工智能的应用也成为了计算机发展的一个重要趋势。
人工智能已经开始在各个领域得到应用，如语音识别、图像识别、自然语言处理等。
我们预测，随着人工智能技术的不断进步和应用范围的持续扩大，人工智能将成为计算机技术的重要分支。
3.云计算的发展云计算已经成为了计算机行业的一个热点话题。
云计算可以帮助用户轻松地存储和管理数据，使得数据的处理和分析变得更加高效。
我们预测，随着云计算技术的不断成熟和发展，未来云计算将成为计算机行业的一个主要发展方向。
三、总结通过本次计算机调研报告，我们可以看到，计算机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着科技的不断发展和进步，移动计算机、人工智能和云计算等相关技术也正在不断发展和完善，这将为计算机行业带来更多的机遇和挑战。
调查电脑的分析报告
电脑分析报告1. 背景介绍在现代社会中，电脑已经成为人们生活和工作中不可或缺的工具之一。
然而，对于电脑的性能和使用情况进行分析是非常重要的。
本文将通过对电脑的调查和分析，为用户提供有关电脑性能的详细报告。
2. 调查方法在进行电脑分析之前，我们首先需要收集相关数据。
以下是我们所采取的调查方法：2.1 调查问卷我们设计了一份调查问卷，涵盖了关于电脑使用情况、硬件配置以及软件应用等方面的问题。
我们通过向用户发送问卷链接，收集了大量的用户反馈。
2.2 实地观察除了调查问卷外，我们还进行了实地观察。
我们访问了不同类型的用户，观察他们在使用电脑时的操作习惯以及可能存在的问题。
2.3 数据收集在调查问卷和实地观察的基础上，我们还收集了一些与电脑性能相关的数据。
例如，我们记录了电脑的启动时间、运行速度以及各种软件的响应时间等信息。
3. 数据分析在收集了足够的数据后，我们对这些数据进行了分析。
以下是我们对电脑性能进行分析的主要步骤：3.1 硬件分析我们首先对电脑的硬件进行了分析。
我们比较了不同电脑的处理器、内存、硬盘容量以及显卡等配置。
通过这些数据，我们可以评估电脑的性能水平和潜在瓶颈。
3.2 软件分析除了硬件分析外，我们还对电脑上安装的软件进行了分析。
我们查看了电脑上的操作系统版本、应用程序数量以及可能存在的冲突或过时的软件等情况。
这些数据可以帮助我们了解电脑的稳定性和安全性。
3.3 用户体验分析用户体验是评估电脑性能的关键因素之一。
我们收集了用户的反馈和观察结果，了解他们在使用电脑时的满意度和可能面临的问题。
通过这些数据，我们可以评估电脑的易用性和用户满意度。
4. 结果和建议基于对电脑的调查和数据分析，我们得出了以下结果和建议：4.1 结果总结通过对电脑的调查和分析，我们发现了一些问题和潜在的改进空间。
例如，部分用户反馈电脑启动时间较长，可能是由于内存不足或硬盘容量不够。
另外，一些用户还遇到了软件冲突和操作系统更新问题。
2024年大学生上网情况调查报告
（一）调查时间
20xx年7月1号―8号
（二）调查形式
本次调查采用不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中，样本总量为200份，实获有效样本195份，有效问卷率为97.5%。
（三）调查范围
本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生，60%为男生。其中艺术学院学生40名，经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
（3）手机已成为大学生上网的主要工具
68%的大学生使用手机上网，32%的同学使用电脑上网，还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析，手机已经成为大学生上网的主要工具。
时代的发展与科技的进步，不仅改变人们的生活方式，更改变人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高，校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲，寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求，恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此，网络满足大学生的需求，自然成为他们的首选。
以上调查结果表明，大多数的同学对电脑的作用有比较科学的认识，能够适应科学技术的发展。但是，还有少部分同学存在不同的观点，英语种。种原因不能接受科学技术的变化，在今后的学习生活中需要多接触、多了解、多使用。
2、不同班级对上网的爱好程度
综合调查问卷，经计算得出柱状图②
调查显示，超过93%的同学都有过上网的经历，其中的大多数喜欢上网，也有一部分同学对网络不感冒，没有十分浓厚的兴趣。经对比发现，成绩优秀的同学对电脑的兴趣要略低于其他两类同学。同时发现，普通班的同学对网络的兴趣在所有被调查者中占第一位。
四、针对大学生上网现状所提出的几点建议
企业内网电脑使用情况报告
企业内网电脑使用情况报告1. 引言本报告旨在对企业内网电脑使用情况进行详细分析和总结。
通过对电脑使用情况的监测，我们可以了解员工的工作效率、资源利用情况以及网络安全等方面的情况，以便为企业的管理和决策提供有价值的参考。
2. 方法与数据来源本报告的数据来源主要包括企业内部网络监控系统所记录的电脑使用日志和相关问卷调查的结果。
通过企业内部网络监控系统，我们可以获取以下数据：- 员工的上下线时间和在线时长；- 员工对不同应用程序和网站的访问情况；- 员工的文件传输和打印行为。
问卷调查的主要内容包括：- 员工对内网电脑的满意度；- 员工是否遵守电脑使用规定；- 员工对电脑使用限制的意见和建议。
3. 电脑使用情况分析基于上述数据，我们对企业内网电脑使用情况进行了如下分析和总结。
3.1 工作效率根据员工的上下线时间和在线时长数据，我们可以初步评估员工的工作效率。
根据统计结果，80%的员工在工作时间内保持在线状态，且平均在线时长为7小时。
这意味着大部分员工在工作期间能持续保持高效工作状态。
3.2 应用程序和网站访问情况根据应用程序和网站的访问情况，我们可以了解员工在工作中使用的主要工具和资源，并评估其合理性和必要性。
研究结果显示，员工主要使用的应用程序包括办公软件（如Microsoft Office）、项目管理工具和数据分析软件等。
这些应用程序在工作中发挥了重要作用，提高了员工的工作效率和工作质量。
然而，我们也发现一些员工在工作时间内频繁访问社交媒体、游戏和娱乐网站等非工作相关的网站。
虽然这种行为可能会影响工作效率，但需要进一步的调查和管理措施来解决这个问题。
3.3 文件传输和打印行为企业内网的文件传输和打印行为需要受到有效的监管，以确保公司的机密信息和资源得到妥善保护。
根据数据统计，大部分员工的文件传输和打印行为符合公司规定。
然而，仍有一小部分员工存在高频率的文件下载和打印行为，这可能导致无关的数据流量和资源浪费，以及机密信息泄露的风险。
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****大学财金学院2000级本科生使用电脑情况调查研究制作人：***20**级金融二班第一部分调查方案设计一、调查方案调查地点： ****大学财金学院2000级本科生宿舍调查方法：问卷调查最近调查时间：**年**月**日样本量： 60被访者：财金学院2000级本科生；男女生各半调查人员： **报告说明：1．因为各年级上课时间分配情况不同，我们仅以财金学院2000级本科生为调查对象；2．调查方式：在财金学院2000级本科生的每个宿舍抽取2至3个学生作为样本，共计60人。
报告内容：1．使用电脑时间及上网时间分布;2．男女生使用电脑用途分析与比较3．推断财金学院2000级本科生使用电脑情况4．性别对使用电脑时间影响的分析5．男女生使用电脑时间与上网时间关系分析二、问卷设计****大学财金学院2000级本科生使用电脑情况调查Q1. 请问：你每周是用电脑的时间是个小时；Q2. 请问：在使用电脑的中，上网占个小时;Q3. 请问：你使用电脑的用途是：A.写论文、做作业;B.打游戏;C.上网聊天、收发邮件等；D.浏览信息、新闻、书籍；E.听歌、看电影；F.学习使用各种软件；Q4 . 请填上您的性别：男女感谢您的合作！****大学财金学院2000级本科生使用电脑情况调查分析报告一、使用电脑时间及上网时间分布 1．使用电脑时间分布分析大多数人使用电脑时间在0～10小时之间，分布较为集中，占总人数的53.3％。
电脑对大学生已经不是一件陌生事物，很多人都很熟练的使用电脑。
而且过于沉溺于电脑的人不是很多，在我们的调查中20小时以上的并不多，仅有5人。
2． 时间分布分析表（2）大多数学生每周上网时间在0～10小时之间，占总人数的71.7％。
网络已经深入到大学生活中。
而且过于沉溺于网络的人并不多，在我们的调查中仅有1人每周上网超过20小时。
3．使用电脑时间和上网时间分布的特征表（3） 表（4）使用电脑时间上网时间平均 12.21667 平均 8.675 标准误差 0.983218标准误差 0.789302中值 10 中值 7.5 模式 20 模式 5标准偏差 7.615977 标准偏差 6.113908 样本方差 58.00311 样本方差 37.37987 峰值 -0.41421 峰值 -0.24433 偏斜度 0.59116偏斜度 0.827107区域 29 区域 25 最小值 1 最小值 0 最大值 30 最大值 25 求和 733 求和 520.5 计数60计数60由上的计算结果可知，使用电脑时间与上网时间的偏态系数均为正，说明使用电脑时间和上网时间的分布均为右偏分布，即每周使用电脑时间少的人和每周上网时间少的人战多数，而使用电脑时间较多、上网时间较长的人占少数，而且上网时间分布的偏斜度较大。
二、 男女生使用电脑用途分析与比较 1．女生使用电脑用途分析使用电脑用途 频数/人次频率 写论文等作(A)10 33.33% 打游戏(B) 2 6.67% 聊天、邮件(C) 23 76.67% 浏览信息等(D) 19 63.33% 听歌、看电影(E) 18 60% 学习各种软件(F)26.67%女生使用电脑来聊天、写邮件的最多，占总人数的76.67％，说明大家开始习惯借助于网络交流。
浏览信，听歌、看电影次之，分别占总人数的63.33％与60％。
学习各种软件的最少，仅占总人数的6.67％。
2.男生使用电脑用途分析表（6） 图表（4）男生使用电脑来聊天、写邮件的人次比例最多，占总人数的76.67％。
其它各用途基本持平，在30％～45％之间。
使用电脑用途 频数 频率 写论文等作业(A)12 40.00% 打游戏(B)13 43.33% 聊天、邮件(C) 23 76.67% 浏览信息等(D) 11 36.67% 听歌、看电影(E) 10 33.33% 学习各种软件(F)930.00%3．所有样本使用电脑用途分析表（7） 图表（5）从整体看，使用电脑来聊天、写邮件人次数最多，学习使用各种软件的较少，其它各项差别不是很大。
这种使用电脑形势并不很理想，大多数人使用电脑是为了娱乐，真正用来学习的人为数不多。
但还有一部分人用来浏览信息。
另外，女生上网浏览信息人次较男生多，说明女生利用网络情况好于男生。
三、 推断财金学院2000级本科生使用电脑情况 1.男女生使用电脑时间推断表（8） 表（9）女生样本数据个数 30男生样本数据个数 30 样本均值 9.533333 样本均值 14.9 样本标准差 6.436605 样本标准差 7.358618 抽样平均误差 1.175158 抽样平均误差 1.343494 置信水平 0.95 置信水平 0.95 自由度 29 自由度 29 t 值 2.045231 t 值 2.045231 误差范围 2.403469 误差范围 2.747755 置信下限 7.129864 置信下限 12.15225 置信上限11.9368置信上限17.64775我们可以以95％的概率保证财金学院2000级女生平均每周使用电脑时间在7.13～11.9小时之间。
2000级男生平均每周使用电脑时间在12.15～17.65小时之间。
2.男女生上网时间推断使用电脑用途 频率 写论文等作业 22 打游戏 15 聊天、邮件 46 浏览信息等 30 听歌、看电影 28 学习各种软件11表（10） 表（11）女生样本数据个数 30男生样本数据个数 30 样本均值 8.666667 样本均值 8.683333 样本标准差 6.577565 样本标准差 5.725748 抽样平均误差 1.200894 抽样平均误差 1.045374置信水平 0.95 置信水平 0.95 自由度 29 自由度 29 t 值 2.045231 t 值 2.045231 误差范围 2.456105 误差范围 2.138031 置信下限 6.210562 置信下限 6.545303 置信上限11.12277置信上限10.82136我们可以以95％的概率保证财金学院2000级女生平均每周上网时间在6.2～11.12小时间。
2000级男生平均每周上网时间在6.5～10.8小时之间。
3. 总体使用电脑时间与上网时间推断表（12）使用电脑时间 （13）上网时间 样本数据个数 60样本数据个数 60 样本均值 12.53333 样本均值 8.675 样本标准差 7.400107 样本标准差 6.113908 抽样平均误差 0.95535 抽样平均误差 0.789302置信水平 0.95 置信水平 0.95 t 值 2.000997 t 值 2.000997 误差范围 1.911652 误差范围 1.579392 置信下限 10.62168 置信下限 7.095608 置信上限14.44499置信上限10.25439我们可以以95％的概率保证财金学院2000级本科生平均每周使用电脑时间在10.62～14.4小时之间，平均每周上网时间在7.1～10.25小时之间。
四、 性别对使用电脑时间影响的分析 1.性别对平均使用电脑时间的影响表（14）使用电脑时间 女生样本数据个数 30 女生样本均值（1x ） 9.533333 女生样本标准差6.436605男生样本数据个数 30 男生样本均值(2x ) 14.9 男生样本标准差7.358618均值差(2x －1x ) 5.366667 标准差联合估计量 47.78957 均值差的标准误差1.784929 置信度 0.95 t 值2.301085 误差范围 4.107274 置信上限 1.259393 置信下限9.473942．性别对使用电脑时间的影响——单因素方差分析 SUMMARY组计数求和平均方差列 1 30 286 9.533333 41.42989 列 2 30 447 14.9 61.67931方差分析差异源 SS df MSFP-valueF crit组间 432.0167 1 432.0167 8.379789 0.00534 4.006864 组内 2990.167 58 51.5546 总计3422.183 591μ表示女生平均每周使用电脑时间 2μ表示男生平均每周使用电脑时间 H 0：1μ=2μ性别对使用电脑时间没有影响 H 1：1μ≠2μ性别对使用电脑时间有影响由以上表中值可以知道F ＝8.38＞Fcrit ＝4.01,所以拒绝原假设H 0，接受备择假设H 1，即通过检验知，1μ≠2μ,说明性别对使用电脑时间有影响。
五、男女生使用电脑时间与上网时间关系分析1.女生使用电脑时间与上网时间的关系分析列1表示女生每周上网时间Y 列2表示女生每周使用电脑时间X列 1 列 2 SUMMARY OUTPUT列 1 1列 2 0.9133026 1 回归统计Multiple R 0.91330259R Square 0.834121621Adjusted R Square 0.828197393标准误差 2.726340254观测值30方差分析df SS MS F Significance F 回归分析 1 1046.5446 1046.5446 140.7983699 1.94129E-12 残差28 208.12207 7.4329312总计29 1254.6667Coefficients 标准误差t Stat P-value Lower 95% Upper 95% Intercept -0.230829 0.9000141 -0.256473 0.799461001 -2.074426332 1.6127684 X Variable 0.9333037 0.0786546 11.865849 1.94129E-12 0.77218689 1.0944206女生上网时间Y与使用电脑时间X的相关系数为r＝0.913,在相关系数ρ＝0临界值表中当a ＝5%,n-2＝28时的相应值为0.361，当a ＝1%,n-2＝28时的相应值为0.463，r ﹥0.361且r ﹥0.463，说明女生上网时间Y 与使用电脑时间X 有着十分显著的线性相关关系。
样本决定数r 2＝0.834，接近于1，说明此线性回归模型拟合优度好，说明上网时间Y 偏离Y 的平方和中有83.4％可以通过使用时间来解释。
在此一元线性回归中我们得到一个经验回归方程 ：0ˆβ=Y +1βX H 0：β1＝0，因为F ＝140.79837＞F 0.05(1,28)=4.2,所以拒绝H 0，说明回归方程显著，X 与Y 有显著的线性关系。
由以上计算可知Yˆ＝-0.2308＋0.9333X ,这也说明女生上网时间绝大部分由使用电脑时间决定。