人教版新课标高中英语教材使用
2023年秋人教版高中新教材解读(英语)
2023年秋人教版高中新教材解读(英语)
本文档旨在解读2023年秋人教版高中材的主要内容和特点。
材将在英语教学中起到重要作用，以下将对其进行简要介绍。
主要内容
材包含了多个单元，每个单元涵盖了不同的主题和技能。
全书共分为听力、口语、阅读、写作四个部分，旨在全面提高学生的英语综合能力。
1. 听力：通过各种听力材料，培养学生听懂英语对话和信息的能力，并提高他们的听力技巧和反应速度。
2. 口语：注重培养学生的口语表达能力和交流技巧，通过各类口语练，鼓励学生积极参与英语口语的实际运用。
3. 阅读：通过丰富多样的阅读材料，提高学生的阅读理解能力和阅读技巧，培养他们对英语文章的理解和分析能力。
4. 写作：鼓励学生进行不同类型的写作练，培养他们的写作思
维和表达能力，提高他们的写作水平。
特点
材具有以下几个特点：
1. 强调综合语言技能：材注重培养学生的听、说、读、写综合
能力，通过多种教学方法和练形式，提高学生的英语水平。
2. 突出实用性：材注重培养学生实际运用英语的能力，通过真
实语境和实践活动，帮助学生将所学知识应用到实际生活中。
3. 引入文化元素：材不仅注重语言技能的培养，还注重引导学
生了解和体验英语国家的文化，提升他们的跨文化交际能力。
4. 针对学生需求：材结合学生的认知特点和研究需求，设计了
丰富多样的教学活动和练，提供了适合学生的研究资源和辅助材料。
综上所述，2023年秋人教版高中新教材将为学生提供一个全面提高英语能力的平台，通过注重综合能力培养、实用性教学、文化
元素引入和针对学生需求设计，促进学生在英语学习中的全面发展。
新课标新教材人教版必修第三册高中英语Unit1SectionⅡ教学案
Section ⅡListening and Speaking &Reading and Thinking——Language Points1．congratulate vt.向(某人)道贺；(因某事)为自己感到自豪→congratulation n．祝贺；恭喜2．religion n．宗教；宗教信仰→religious adj宗教的；笃信宗教的3．joy n．高兴；喜悦→joyful adj高兴的；快乐的4．agriculture n．农业；农艺→agricultural adj.农业(劳动/生产)5．decorate vt.装饰；装潢→decoration n．装饰；装潢6．significant adj.有重大意义的；显著的→significance n．意义；重要性；意思7．typical adj.典型的；有代表性的；平常的→typically adv.典型地；有代表性地；平常地8．commercial adj.商业(化)的；以获利为目的的→commercialise vt.使商业化；利用……牟利→commercialisation n．商业化9．belief n．信仰；信心；信任→believe vt.相信10．occasion n．特别的事情(或仪式、庆典)；(适当的)机会→occasional adj.偶然的；临时的；特殊场合的→occasionally adv.偶尔；间或1．march vt.使前进，使行军vi.行进；前进；示威游行；进行n．行进；行军；示威游行；进行曲；三月①At the end of the march，I was very tired.行军②In our country，spring lasts from March to May.三月③About 5，000 people marched through the city to fight against the war.示威游行④We marched 50 km across the foothills.进行，行军⑤Mr Carter marched us into the principal's office.使某人前进2．figure n．人物；数字；身材vt.认为；认定；计算；象征vi.计算；出现；扮演角色①How do you figure he can live without me.认为②He is the figure of authority that we have to deal with.人物③I'm sure that our figure is correct and exact.数字④She's always had a good figure.身材⑤I hadn't figured on getting home so late.计算、算到⑥I can't figure out how to do this.弄懂Words And Phrases知识要点1 congratulation n ．祝贺；恭喜(教材P 2)receive congratulations from...收到来自……的祝贺[例1] I want to express my sincere congratulations on your success. 我想对你的成功表示诚挚的祝贺。
新课标人教版高中英语
新课标人教版高中英语新课标人教版高中英语课程是依据中国教育部制定的《普通高中英语课程标准》（以下简称《新课标》）编写的，旨在培养学生的综合语言运用能力，提高学生跨文化交际意识和能力，以及终身学习的能力。
以下是新课标人教版高中英语的主要内容概述：1. 课程目标：- 培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识。
- 提高学生的语言运用能力，使其能够在不同情境下进行有效沟通。
2. 课程内容：- 语言知识：包括语音、词汇、语法、功能意念和话题等。
- 语言技能：包括听、说、读、写四个方面。
- 学习策略：包括认知策略、交际策略、调控策略等。
- 文化意识：了解不同文化背景下的交际方式和价值观。
3. 教学方法：- 任务型教学：通过完成具有实际意义的任务来学习语言。
- 情景教学：在特定的语言环境中进行教学，提高语言的实际运用能力。
- 合作学习：鼓励学生之间的互动和合作，共同完成学习任务。
4. 评价方式：- 形成性评价：通过课堂表现、作业、小组讨论等方式进行。
- 总结性评价：通过期中、期末考试等来评估学生的学习成果。
5. 教材特点：- 教材内容丰富，涵盖日常生活、社会热点、科学探索等多个话题。
- 注重语言的实用性，强调语言在真实语境中的应用。
- 教材设计考虑学生的认知发展，逐步提升语言难度。
6. 课程实施：- 教师应根据学生的实际情况和学习需求，灵活运用教材，创造性地开展教学活动。
- 鼓励学生积极参与课堂，通过多种方式提高语言实践机会。
7. 跨文化交际：- 通过学习不同国家的文化习俗，培养学生的国际视野。
- 通过比较分析，加深对不同文化差异的理解，提高跨文化交际能力。
8. 终身学习：- 培养学生自主学习的能力，鼓励学生利用网络资源、图书馆等进行自我拓展。
- 强调学习策略的重要性，帮助学生形成有效的学习方法。
新课标人教版高中英语课程的实施，不仅要求学生掌握语言知识，更注重培养学生的语言运用能力和终身学习能力，以适应快速变化的社会需求。
【英语教材】2019-2020-2022分步实施新课程---高中英语人教版新教材解读(图文清晰)
从2019年秋季学期起，全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。
根据此前公布的征求意见，各省启动时间如下：浙江、上海、北京、天津、山东、海南等6省份确定将于2019年秋季开始使用统编版高中新教材!江苏、福建、广东、河北、辽宁、安徽、湖北、湖南、重庆等9省份将于2020年秋季开始使用统编版高中新教材!新教材新课程均为高一年级起使用!其他还未进行新高考改革的省份最迟将于2022年秋季开始使用统编版高中新教材!这套新教材可能会被使用十多年的，多了解，多准备，不吃亏。
人教版高中英语新教材介绍新修订人教版教材根据《课标》的理念和要求，结合对原有教材的调查分析、师生反馈意见以及相关课题研究成果，对教材进行了大幅度的修订。
新教材的一些显著的变化介绍如下：1.调整教材框架。
根据《课标》的要求，我们在原有教材的基础上重新划分和确定了必修和选择性必修不同模块的单元主题和排列顺序，对原有教材中相似或相近的单元主题进行了整合，删减了个别意义相对狭窄的主题，新增或扩充了一些贴近时代、展示中外优秀文化的主题，这些变化使得教材的主题意义更加突出，内容的深度和广度都大大提高。
同时，考虑到我国国情和教学实际，提供了初、高中衔接单元。
控制必修教材分量和难度，同时又考虑必修与选修教材的连续性以及学生个性化的需求。
在设计单元框架时，我们增加了一些新的板块，如主题页、语音、视频和拓展性阅读语篇等。
2.更新教材内容。
修订后的教材单元主题真实性更强，语篇题材、体裁覆盖面广，各个模块的新编语篇占80%左右。
本修订教材一方面反映当代社会发展新变化、科技进步新成果，展示新时代中国特色社会主义新成就，将先进的教育思想和理念融入教材之中;另一方面通过展示多姿多彩的中外文化来培养学生对中华文化的认同和传承，加深对人类优秀文化的学习和鉴赏;通过让学生分析中外文化异同，增强学生的跨文化理解和沟通能力。
为提高学生对英语语言的鉴赏力，新教材增加了经典文学语篇，以加强学生的语感。
高中英语人教版新课标新课程标准
高中英语人教版新课标新课程标准第一部分前言当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。
高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程，它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求。
因此，高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。
英语是高中阶段外语教育的主要语种。
高中英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性；建立灵活的课程目标体系，使之对不同阶段和不同地区的英语教学更具有指导意义；建立多元、开放的英语课程评价体系，使评价真正成为教学的有机组成部分；建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系，以保障英语课程的顺利实施。
根据普通高中课程总体改革的精神和要求，在义务教育英语课程标准(实验稿)的基础上，特制订本标准。
一、课程性质语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。
语言对促进人的全面发展具有重要意义。
当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。
因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。
高中英语课程是普通高中的一门主要课程。
高中学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。
开设英语课程有利于提高民族素质，有利于我国对外开放和国际交往，有利于增强我国的综合国力。
二、基本理念(一)重视共同基础，构建发展平台普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。
因此，普通高中英语课程要在义务教育英语课程的基础上，帮助学生打好语言基础，为他们今后升学、就业和终身学习创造条件，并使他们具备作为21世纪公民所应有的基本英语素养。
高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。
《人教新课标高中英语》教材使用中的困惑与思考
《人教新课标高中英语》教材使用中的困惑与思考[摘要]随着普通高中新课程的实施,安徽省皖北地区普通高中开始使用人教版高中英语教材。
新教材的使用是英语教学领域里的一场变革。
中学英语课堂在教学氛围、教学模式和评价方式等方面都有了较大的改进。
然而在新教材使用过程中，也充满了一些困惑和问题。
如何使新教材教学效果最大化？这是摆在广大教师面前的一个新课题，本人作为一个实践者，从教材使用过程出现的一些困惑和问题入手，谈谈新教材教学中的反思。
[关键词]人教高中英语困惑思考一、新教材的特点新课程改革，把普通教育的基本任务定位与培养高中生的健全人格和公民基本素养。
把“与时俱进”和“以人为本”作为课程的根本指导思想，“与时俱进”要求课程体现基础性和时代性，“以人为本”体现其选择性和多样性。
因此新教材以它们为理论基础，吸收了结构主义语言学的研究成果，借鉴了听说法的实践经验，博采同类中外教材之长处，采用结构功能体系编写，既注意结构循序渐进安排，又按功能体系，密切结合社会交际原则，着重培养学生交际运用英语的能力。
二、教材使用过程中的问题与困惑1．教材版块内容多，课时紧，难以取舍由于教材设计得比较具体、细致，相对地限制了教师在某些环节上的想象和发挥的空间，降低了学生对课堂内容的期盼度。
从而，教师在备课时就容易产生对教材取舍的念头，但又难以掌握取舍的“度”。
从学生的角度来说，印在教科书上的内容就是必须要学的，而且是与最后检测学习效果直接相关的。
如果不按照教材所编排的顺序进行，则很容易给学生造成一种错觉：教师在授课的过程中遗漏了部分知识点。
而从教师的角度看，如果原封不动地照着教科书开展教学活动，就在很大程度上失去了主动性和独立性，也很容易使课堂陷入一种沉闷的气氛中，学生对此会感到无趣，教师也会觉得无奈。
因此，该舍什么，舍到什么程度，就是教师面临的一个问题。
2．单元词汇量大增，学生负担加重以往教材其词汇表收入的词汇常被分为四会词汇和认读词汇，概念清晰要求明确，教师清楚地知道如何处理这些单词。
新修订人教版高中英语教材的变化及特色
新修订⼈教版⾼中英语教材的变化及特⾊新修订⼈教版⾼中英语教材的变化及特⾊：新修订⼈教版教材根据《课标》的理念和要求，结合对原有教材的调查分析、师⽣反馈意见以及相关课题研究成果，对教材进⾏了⼤幅度的修订。
新教材的⼀些显著的变化介绍如下：1.调整教材框架。
根据《课标》的要求，我们在原有教材的基础上重新划分和确定了必修和选择性必修不同模块的单元主题和排列顺序，对原有教材中相似或相近的单元主题进⾏了整合，删减了个别意义相对狭窄的主题，新增或扩充了⼀些贴近时代、展⽰中外优秀⽂化的主题，这些变化使得教材的主题意义更加突出，内容的深度和⼴度都⼤⼤提⾼。
同时，考虑到我国国情和教学实际，提供了初、⾼中衔接单元。
控制必修教材分量和难度，同时⼜考虑必修与选修教材的连续性以及学⽣个性化的需求。
在设计单元框架时，我们增加了⼀些新的板块，如主题页、语⾳、视频和拓展性阅读语篇等。
2.更新教材内容。
修订后的教材单元主题真实性更强，语篇题材、体裁覆盖⾯⼴，各个模块的新编语篇占80%左右。
本修订教材⼀⽅⾯反映当代社会发展新变化、科技进步新成果，展⽰新时代中国特⾊社会主义新成就，将先进的教育思想和理念融⼊教材之中；另⼀⽅⾯通过展⽰多姿多彩的中外⽂化来培养学⽣对中华⽂化的认同和传承，加深对⼈类优秀⽂化的学习和鉴赏；通过让学⽣分析中外⽂化异同，增强学⽣的跨⽂化理解和沟通能⼒。
为提⾼学⽣对英语语⾔的鉴赏⼒，新教材增加了经典⽂学语篇，以加强学⽣的语感。
经过征询⼀线教师和学⽣的意见，我们也保留了⼀些他们认为⽐较好的语篇，但是对原语篇内容作了必要的更新与充实，使其更能反映当代⽣活的变化与要求，⽐如第3册Unit 4 “Space Exploration”，本单元的原课⽂主要介绍了⽣命的起源、虚拟的登⽉故事和⿊洞理论。
⽽修订教材的语篇主要介绍了⽉球探险的历史过程以及⽕星探险的尝试等，其中着重介绍了中国近年来在航天科技和太空探索⽅⾯所取得的巨⼤成就，⽐如从神⾈五号开始，⼀直到天⾈⼀号、天宫⼆号、⽟兔号⽉球车、量⼦卫星等。
高中人教版英语新课标
高中人教版英语新课标高中人教版英语新课标是针对中国高中阶段学生英语教学的一套标准，它旨在提高学生的英语综合运用能力，培养学生的跨文化交际意识，以及适应21世纪全球化社会的需要。
以下是对高中人教版英语新课标内容的概述：1. 课程理念：新课标强调以学生为中心，注重学生英语能力的全面发展，包括听、说、读、写四个方面。
同时，鼓励学生通过英语学习了解不同文化，培养国际视野。
2. 课程目标：新课标明确了高中英语教学的三个层次目标：基础目标、发展目标和拓展目标。
基础目标是确保所有学生都能掌握基本的英语交流能力；发展目标是帮助学生提高英语应用能力，包括学术英语和专业英语；拓展目标则是鼓励学生在英语交流中展现个性和创造力。
3. 教学内容：新课标涵盖了词汇、语法、听说、阅读、写作、翻译等多方面内容。
词汇量要求达到3500个左右，语法知识覆盖高中阶段所有语法点，听说读写能力要求达到能够理解和表达复杂信息的程度。
4. 教学方法：新课标提倡采用任务型教学法、情景教学法和合作学习等多元化教学方法，以激发学生的学习兴趣和参与度。
5. 评价方式：新课标强调评价的多元化，包括形成性评价和终结性评价。
形成性评价注重过程，终结性评价则侧重结果。
评价内容不仅包括语言知识，还包括语言技能、学习策略、文化意识和情感态度。
6. 课程资源：新课标鼓励教师和学校利用多种教学资源，如教科书、多媒体材料、网络资源等，以丰富教学内容和提高教学效果。
7. 教师发展：新课标对教师的专业发展提出了要求，鼓励教师不断更新教学理念，提高教学技能，以适应新课标的要求。
8. 学生发展：新课标关注学生的个性化发展，鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择学习内容和方式，以实现自我发展。
9. 跨学科学习：新课标提倡英语与其他学科的融合，鼓励学生在其他学科学习中运用英语，以提高英语的实际应用能力。
10. 国际交流：新课标鼓励学校开展国际交流活动，如学生交换项目、国际研讨会等，以拓宽学生的国际视野。
新课标人教版高中英语必修一全部教学案
新课标人教版高中英语必修一全部教学案一、教学目标1. 通过研究本单元的教学内容，帮助学生掌握必修一中的英语知识和技能。
2. 培养学生的英语听、说、读、写的综合能力。
3. 培养学生的团队合作意识和自主研究能力。
二、教学内容教学内容包括以下几个方面：1. 语法：复和巩固现在时态、过去时态、将来时态等基本语法知识。
2. 词汇：通过阅读和听力练，掌握本单元中的重点词汇和短语。
3. 阅读：通过阅读文本和相关的阅读理解题目，培养学生的阅读理解能力。
4. 听力：通过听对话和听文章练，提高学生的听力能力和听觉理解能力。
5. 口语：通过各种口语练，提高学生的口语表达能力。
三、教学方法1. 任务型教学法：通过让学生完成一系列任务，激发学生的研究兴趣，加强学生的实际运用能力。
2. 合作研究法：引导学生在小组内进行合作研究，促进学生之间的互动和交流。
3. 归纳法：通过教师引导和学生参与，将教学内容进行总结和归纳，提高学生的研究效果。
四、教学步骤1. 导入：通过引入生活例子或相关资料，唤起学生对新学知识的兴趣。
2. 语法讲解：教师通过讲解和示范，介绍本单元的语法知识。
3. 词汇研究：通过词汇游戏和词汇练，帮助学生记忆和掌握本单元的重点词汇。
4. 阅读训练：教师通过指导学生阅读文本和做阅读理解题目，提高学生的阅读理解能力。
5. 听力训练：教师播放相关听力材料，学生进行听力训练和听觉理解练。
6. 口语练：教师引导学生进行口语练，提高学生的口语表达能力。
7. 总结归纳：教师对本节课的教学内容进行总结和归纳。
8. 作业布置：教师布置相应的作业，巩固学生对本节课的研究。
五、教学评价1. 教师根据学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩等，进行教学评价。
2. 学生之间进行互评，促进学生之间的交流和研究成长。
六、教学资源1. 教材：新课标人教版高中英语必修一教材。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑、音响设备等。
3. 课外资料：相关的练册、参考书和教育软件等。
2024年高中英语新课标人教版 精彩教案 必修一
2024年高中英语新课标人教版精彩教案必修一一、教学内容本节课选自2024年高中英语新课标人教版必修一，第三章“English Around the World”，具体内容包括：3.1 Introductionto Different English Accents，3.2 Understanding British English and American English，3.3 The Influence of English on Global Communication。
二、教学目标1. 了解世界各地的英语口音，提高学生的英语听力水平。
2. 掌握英式英语和美式英语的基本差异，提高学生的英语表达能力。
3. 认识到英语在全球交流中的重要性，激发学生学习英语的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：英式英语和美式英语的发音差异，以及英语在全球交流中的作用。
2. 教学重点：培养学生对不同英语口音的辨识能力，提高学生的英语沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具：录音机、投影仪、PPT、视频资料。
2. 学具：教材、笔记本、字典。
五、教学过程1. 导入：播放一段关于世界各地英语口音的视频，引导学生关注英语的多样性。
2. 新课内容展示：通过PPT展示英式英语和美式英语的基本差异，讲解英语在全球交流中的重要性。
3. 实践情景引入：分组让学生模仿不同英语口音，进行角色扮演，提高学生的听说能力。
4. 例题讲解：讲解教材中的典型例题，引导学生掌握英式英语和美式英语的发音规律。
5. 随堂练习：让学生进行英式英语和美式英语的发音对比练习，提高辨识能力。
六、板书设计1. English Around the World2. 内容：Different English AccentsBritish English vs American EnglishThe Influence of English on Global Communication七、作业设计1. 作业题目：（1）听录音，分辨出英式英语和美式英语，并记录下来。
人教版高中英语新教材使用中遇到的问题与教学建议
1032021年29期总第573期ENGLISH ON CAMPUS【摘要】英语作为一门学科在我国的教育体系中占据着重要的地位，它越来越面向国际化的发展趋势，也不断要求学校、政府甚至国家重视英语的教学。
高中作为学生生涯中重要的转折阶段，是学习系统、全面知识的重要时期，而英语作为一种国际化的语言，在教学体系中也必不可少。
人教版的高中英语教材随着教学的要求也进行了改革，从当前实际出发，对教材的内容、主旨等多个方面进行改进，优化了高中英语教材，提高了教学的质量和水平。
本文从高中英语新教材出发，探讨了新版教材的特点，从其内容、教学、情景等多方面进行了分析，发现其中存在的问题，并提出了解决办法，以便能创造性地运用新教材。
【关键词】人教版；高中英语；新教材【作者简介】程艳(1984-)，女，安徽黄山人，安徽省濉溪中学，中学一级教师，研究方向：新课改新教材。
人教版高中英语新教材使用中遇到的问题与教学建议文/程 艳一、引言时代在发展，社会在进步，对教育方面的投入和关注也越来越多。
根据课程标准的要求要适当地对教材进行改革，以顺应教学要求。
高中英语新教材的应用不仅要求教学计划与时俱进，更要求英语教师熟练掌握教材内容，把教材当作一种资源，在新课程理念指导下，发挥新教材的最大效用。
人教版高中英语新教材的推广和使用，提高了外语教学的水平，推动了外语教学向素质化方向前进。
二、人教版高中英语教材的改革《普通高中课程标准实验教科书英语》教材改革在我国推行已久，人教版高中英语教材的改革符合当前的教育要求，在改革中不断丰富英语课本的教学内容，深化教学主旨，激发学生们对英语学习的兴趣。
随着教学实践的深入，对新教材的了解也不断加深，新版教材在编写上进行了创新，摒弃了以往的教材编写习惯，在原有基础上进行了创新，将情感、态度、价值观等融入教材，帮助学生通过英语学习，在语言能力、思维能力、创造能力和读写能力等方面得到发展，帮助学生逐步树立起正确的价值观、人生观和世界观，不断提高学生的科学文化素养和综合素质，让他们的德智体美全面发展。
人教版新旧课标高中英语教材的对比分析
人教版新旧课标高中英语教材的对比分析一、引言随着新的高中英语课程标准的实施，国内出现了多个版本的高中英语教材，如新人教版、外研社版、牛津版、北师大版等等，打破了原来旧人教版教材一统天下的局面。
这些教材在遵循新的高中英语课程标准的前提下突出了各自的特点，在各自采纳的教学区都取得了较好的效果和反向。
由于人教社占据了传统垄断地位，掌握和积累了其他出版社无可比拟的资源优势，其组织编写的新版教材得到全国多个地方的采用，因此尤以人教版高中英语新教材的影响大。
本文试图通过人教版高中英语新旧版本教材在单元编排（unit arrangement/design）、语言输入（input quantity）和练习类型（practice design）等方面的对比分析（具体以SEFC B2B Unit 21 Music和NSEFC B2 Unit5 Music的比较）来探讨人教版高中英语新教材的特点和变化。
二、高中英语教材的改革背景于1996年开始在全国推广的高中英语教材（Senior English for China，以下简称SEFC）是在20世纪九十年代中期编写的，它借鉴了当时现代语言学和语言教学研究的最新成果，满足了当时广大的英语学习者和教师的需要，适应了改革开放初期经济社会发展的需要。
但是进入二十一世纪以后，随着中国与国外的交往日趋紧密以及经过两轮的使用，其中暴露出来了许多的不足，已经不能满足新形势下的教学需求了。
其次，由于初中英语教材（Junior English for China）于2000年根据新的九年义务教育初级中学英语教学大纲做了较大修改，引入了新的教学理念，提高了教学要求（如词汇增加了300词，语法增加了定语从句），因此高中英语教材必须做出相应的修改，以更新更科学的教学理念与之相衔接。
同时，在高中新课程标准实施的大环境下，人教社也于2003年推出了新的高中英语教材（New Senior English for China，以下简称NSEFC）。
人教版新课标高中英语必修1全套教案(62页)
人教版新课标高中英语必修1全套教案（62页）部门： xxx时间： xxx制作人：xxx整理范文，仅供参考，勿作商业用途Unit 1 Friendship(1)课题：Friendship教材分析与学生分析：本单元的中心话题是“友谊”，几乎所有的内容都是围绕这一中心话题展开的。
Warming Up部分以调查问卷的形式引导学生了解日常生活中朋友之间发生的真实问题以及解决这些问题的方法；Pre-Reading 部分的几个问题启发学生对“友谊”和“朋友”进行思考，使学生明确不仅人与人之间可以做朋友，日记也可以成为人们的朋友；Reading部分Anne’sBest Friend以日记形式讲述了犹太女孩安妮的故事；Comprehending部分通过连句、多项选择和问答形式帮助学生对课文内容、细节进行更深入的理解;Using about Language 部分教案本课重点词汇和重点语法工程。
b5E2RGbCAP (3> 课时安排：The first period: Speaking: Warming Up and Pre-Readingp1EanqFDPwThe second period： ReadingThe third period: GrammarThe forth Period：ListeningThe fifth period: Writing(4>教案目标：知识与技能：Talk about friends and friendship; Practise talkingabout agreement and disagreement, giving advice and makingdecisions; Use direct speech and indirect speech; Learn to writean essay to express and support an opinion.DXDiTa9E3d过程与方法：本单元在读前阶段就提出问题，让学生思考是不是只有人与人之间才能交朋友，然后在阅读中通过安妮的日记向学生说明我们也可以与动物及无生命的日记交朋友。
英语人教版高中必修一(新课标)教案Unit 4 Reading for Writing 教案
Unit 4 Natural Disasters Period 5Reading for Writing教材分析该板块的活动主题是“写摘要”(Write a summary)。
要求学生在读完关于海啸的新闻报道之后，为单元主篇阅读编写摘要。
阅读文本是一则专题新闻。
文本语言属于即时性的新闻报道，表达准确、简明扼要，只讲述事实，不带感情色彩。
文章标题醒目，直接说明事件。
与简短的新闻报道不同的是，专题报道的文本更加丰富，如加入了当地居民和官员的话语，加强了真实感。
教学目标1. 能正确理解使用下列词汇与海啸新闻报道相关的表达。
2. 掌握新闻报道的摘要的语篇特征。
3. 学会写纪实性新闻报道的摘要。
教学重难点【教学重点】帮助学生掌握新闻摘要的写作特点和语言特色，完成摘要写作任务。
【教学难点】掌握新闻摘要的既高度凝练又表达有力的语言特色。
教学过程Step 1 Warming-upStudents watch the video Tsunami: Killer Wave. Then answer the following questions:(1)What is a tsunami?(2)What causes it?(3)Will it cause great damage to human beings？Step 2 Pre-writing1. Work on Activity 1. Read the news report released the day after a tsunami and answer the questions:(1) When did the tsunami happen?(2) What caused the tsunami?(3) Why would it be difficult to deliver food and supplies?2. Work on Activity 2. Read the summary of the news report. Then check the main points it includes.设计意图：复现有助于加深记忆。
人教版高中英语书新课标
人教版高中英语书新课标人教版高中英语书新课标是根据中国教育部制定的《普通高中英语课程标准》（2017年版）编写的，旨在培养学生的综合语言运用能力，提高学生的语言素养，以及培养跨文化交际能力。
以下是该教材的一些主要特点和内容：1. 课程理念：新课标强调以学生为中心，注重学生主体性，提倡探究式学习和合作学习，鼓励学生通过实践活动来学习英语。
2. 课程目标：新课标明确了语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的培养目标。
3. 内容结构：教材内容分为必修和选修两部分，必修部分包括基础语言知识、基本语言技能、文化意识等，选修部分则提供了多样化的学习内容，以满足不同学生的需求。
4. 语言知识：新课标涵盖了词汇、语法、发音、拼写等方面的知识，强调词汇的实用性和语境中的应用。
5. 语言技能：包括听、说、读、写四个方面，教材通过多种活动和练习，帮助学生提高这些技能。
6. 文化意识：教材融入了丰富的跨文化元素，鼓励学生了解不同文化，培养国际视野。
7. 学习策略：新课标提倡学生掌握有效的学习策略，如时间管理、信息处理、自我监控等。
8. 评价方式：新课标提倡多元化的评价方式，包括形成性评价和终结性评价，以及自我评价和同伴评价。
9. 教学资源：教材配备了丰富的教学资源，如教师用书、多媒体课件、在线学习平台等，以支持教师的教学和学生的学习。
10. 实践活动：教材设计了多种实践活动，如角色扮演、辩论、项目研究等，以提高学生的实践能力和创新能力。
11. 跨学科学习：鼓励学生将英语学习与其他学科知识相结合，进行跨学科的学习和探究。
12. 信息技术应用：新课标鼓励教师和学生利用信息技术，如计算机、互联网等，来丰富教学和学习的方式。
新课标高中英语书的编写和使用，旨在适应新时代教育的要求，培养学生的综合语言能力，为学生终身学习和全面发展打下坚实的基础。
全国使用最广泛的九种高中英语课本教材版本及单元目录
全国使用最广泛的九种高中英语课本教材版本及单元目录目前高中英语教材使用最广泛的有以下9种：新课标人 教版、人教版、外研版、牛津译林版、北师大版、冀教版、 重庆大学版、上海新世纪版、牛津上海版。
随朝面0f fUJOe 闾丽$ruffiWTS"9 . JEMQRE]«gM2 SWEJftS*1a NEW 部限E 值冏◎ 01M一、高中英语教材人教版单元目录人教版高一上学期Unit 1 Good friendsUnit 2 English around the worldUnit 3 Going placesUnit 4 Unforgettable experiencesUnit 5 The silver screenUnit 6 Good mannersUnit 7 Cultural relicsUnit 8 SportsUnit 9 TechnologyUnit 10 The world around usUnit 11 The sounds of the worldUnit 12 Art and literature人教版高一下学期Unit 13 Healthy eatingUnit 14 FestivalsUnit 15 The necklaceUnit 16 Scientists at workUnit 17 Great womenUnit 18 New ZealandUnit 19 Modern agricultureUnit 20 HumourUnit 21 Body languageUnit 22 A world of fun人教版高二上学期Unit 1 Making a differenceUnit 2 New mediaUnit 3 Art and architectureUnit 4 A garden of poemsUnit 5 The British IslesUnit 6 Life in the futureUnit 7 Living with diseaseUnit 8 First aidUnit 9 Saving the earthUnit 10 Frightening nature人教版高二下学期Unit 11 Scientific achievementsUnit 12 Fact and fantasyUnit 13 The water planetUnit 14 Freedom fightersUnit 15 DestinationsUnit 16 The United States of America Unit 17 DisabilitiesUnit 18 InventionsUnit 19 The Merchant ofVeniceUnit 20 Archaeology人教版高三学期Unit 1 That must be a record！Unit 2 Crossing limitsUnit 3 The land down underUnit 5 Getting the messageUnit 7 A Christmas CarolUnit 8 Learning a foreign languageUnit 9 Health careUnit 10 American literatureUnit 11 Key to successUnit 12 EducationUnit 13 The mystery of the MoonstoneUnit 14 ZoologyUnit 15 Popular youth cultureUnit 16 Finding jobs二、高中英语教材新课标人教版单元目录新课标人教版高一上模块1、2模块1 Unit 1 Friendship模块1 Unit 2 English around the world模块1 Unit 3 Travel journal模块1 Unit 4 Earthquakes模块1 Unit 5 Nelson Mandel -- a modern hero模块2 Unit 1 Cultural relics模块2 Unit 2 The Olympic Games模块2 Unit 3 Computers模块2 Unit 4 Wildlife Protection模块2 Unit 5 Music新课标人教版高一下模块3、4模块3 Unit 2 Healthy eating模块3 Unit 3 The Million Pound Bank Note模块3 Unit 4 Astronomy: the science of the stars 模块3 Unit 5 Canada - “The True North”模块4 Unit 1 Women of achievement模块4 Unit 2 Working the land模块4 Unit 3 A taste of English humour模块4 Unit 4 Body language模块4 Unit 5 Theme parks新课标人教版高二上模块5、6模块5 Unit 1 Great Scientists模块5 Unit 2 The United Kingdom模块5 Unit 3 Life in the future模块5 Unit 4 Making the news模块5 Unit 5 First Aid模块6 Unit 1 Art模块6 Unit 2 Poems模块6 Unit 3 A healthy life模块6 Unit 4 Global warming模块6 Unit 5 The power of nature新课标人教版高二下模块7、8选修模块7 Unit 1 Living well选修模块7 Unit 2 Robots选修模块7 Unit 3 Under the sea选修模块7 Unit 4 Sharing选修模块7 Unit 5 Travelling abroad选修模块8 Unit 1 A land of diversity选修模块8 Unit 2 C loning选修模块8 Unit 3 Inventors and inventions 选修模块8 Unit 4 Pygmalion选修模块8 Unit 5 Meeting your ancestors新课标人教版高三学期模块9、10选修模块9 Unit 1 Breaking records选修模块9 Unit 2 Sailing the oceans选修模块9 Unit 3 Australia选修模块9 Unit 4 Exploring planets选修模块9 Unit 5 Inside advertising选修模块10 Unit 1 Nothing ventured选修模块10 Unit 2 King Lear选修模块10 Unit 3 Fairness for all选修模块10 Unit 4 Learning effectively选修模块10 Unit 5 Enjoying novels三、高中英语教材外研版单元目录必修1Module 1 My First Day at Senior HighModule 2 My New TeachersModule 3 My First Ride on a TrainModule 4 A Social Survey -- My Neighbourhood Module 5 A Lesson in a LabModule 6 The Internet and Telecommunications必修2Module 1 Our Body and Healthy HabitsModule 2 No DrugsModule 3 MusicModule 4 Fine Arts - Western, Chinese and Pop Arts Module 5 NewspapersModule 6 Films and TV ProgrammesModule 7 Revision必修3Module 1 EuropeModule 2 Developing and Developed CountriesModule 3 The Violence of NatureModule 4 Sandstorms in AsiaModule 5 Great people and Great InventionModule 6 Old and NewModule 7 Revision必修4Module 1 Life in the futureModule 2 Traffic JamModule 3 Body Language and Non-Verbal Communication Module 4 Great ScientistsModule 5 A Trip Along the Three GorgesModule 6 Unexplained Mysteries of the Nature World Module 7 Revision必修5Module 2 A Job Worth DoingModule 3 Adventure in Literature and the Cinema Module 4 CarnivalModule 5 The Great Sports PersonalityModule 6 Animals in DangerModule 7 Revision外研版第五册综合选修6Module 1 Small TalkModule 2 Fantasy Literature - Philip Pullman Module 3 Interpersonal Relationships -- Friendship Module 4 MusicModule 5 CloningModule 6 War and PeaceModule 7 Revision选修7Module 1 BasketballModule 2 Highlights of My Senior YearModule 3 LiteratureModule 4 Music Born in AmericaModule 5 Ethnic CultureModule 6 The World’s Cultural HeritageModule 7 Revision选修8Module 1 Deep SouthModule 3 Foreign FoodModule 4 Which English?Module 5 The Conquest of the UniverseModule 6 The Tang PoemsModule 7 Revision选修9Module 1 Bernard Shaw’’s PygmalionModule 2 DNA- the Secret of LifeModule 3 The Qin Tomb and the Terracotta Warriors Module 4 Languages of the WorldModule 5 The First AmericansModule 6 Why Do We Need DictionariesModule 7 Revision选修10Module 1 Pride and PrejudiceModule 2 Australia and New ZealandModule 3 Slavery and the American Civil War Module 4 The Magic of FilmModule 5 High-tech LivingModule 6 The Maple Leaf CountryModule 7 Revision选修11Module 1 The Boston Tea PartyModule 2 The Long Walk to FreedomModule 3 Ernest HemingwayModule 4 Sherlock HolmesModule 6 The Unitde NationsModule 7 Revision四、高中英语教材牛津译林版单元标题牛津版高一上学期School life模块1 Unit1模块1 Unit 2 Growing pains模块1 Unit 3 Looking good, feeling good模块2 Unit 1 Tales of the unexplained模块2 Unit 2 Wish you were here模块2 Unit 3 Amazing people牛津版高一下学期模块3 Unit 1 The world of our senses模块3 Unit 2 Language模块3 Unit 3 Back to the past模块4 Unit 1 Advertising模块4 Unit 2 Sporting events模块4 Unit 3 Tomorrow’s world牛津版高二上学期模块5 Unit 1 Getting along with others模块5 Unit 2 The environment模块5 Unit 3 Science versus nature模块6 Unit 1 Laughter is good for you模块6 Unit 2 What is happiness to you?模块6 Unit 3 Understanding each other模块6 Unit 4 Helping people around the world牛津版高二下学期模块7 Unit 1 Living with technology模块7 Unit 2 Fit for life模块7 Unit 3 The world online模块7 Unit 4 Public transport模块8 Unit 1 The written world模块8 Unit 2 The universal language模块8 Unit 3 The world of colours and light模块8 Unit 4 Films and film events牛津版高三上学期模块9 Unit 1 Other countries, other cultures模块9 Unit 2 Witnessing time模块9 Unit 3 The meaning of colour模块9 Unit 4 Behind beliefs模块10 unit 1 building the future模块10 unit 2 people on the move模块10 unit 3 protecting ourselves模块10 unit 4 law and order模块11 unit 1 careers and skills模块11 unit 2 getting a job模块11 unit 3 the secret of success模块11 unit 4 the next step 第一轮复习牛津版高三下学期二轮复习五、高中英语教材北师大版单元标题北师大版高一上学期模块1 Unit 1 Lifestyles模块1 Unit 2 Heroes模块1 Unit 3 Celebration模块2 Unit 4 Cyberspace模块2 Unit 5 Rhythm模块2 Unit 6 Design模块1 复习模块2 复习北师大版高一下学期模块3 Unit 7 The Sea模块3 Unit 8 Adventure模块3 Unit 9 Wheels模块3 复习模块4 Unit 10 Money模块4 Unit 11 The Media模块4 Unit 12 Culture Shock 模块4 复习北师大版高二上学期模块5 Unit 13 People模块5 Unit 14 Careers模块5 Unit 15 Learning模块5 综合或复习模块6 综合或复习模块6 Unit 16 Stories模块6 Unit 17 Laughter模块6 Unit 18 Beauty北师大版高二下学期选修模块7 Unit 19 Language选修模块7 Unit 20 New Frontiers选修模块7 Unit 21 Human Biology选修模块8 Unit 22 Environmental Protection选修模块8 Unit 23 Conflict选修模块8 Unit 24 Society北师大版高三学期选修模块9 Unit 25 Going Global选修模块9 Unit 26 Emotions选修模块9 Unit 27 Behaviour选修模块10 Unit 28 Health选修模块10 Unit 29 Education选修模块10 Unit 30 Relationships选修模块11 Unit 31 Personal Preferences选修模块11 Unit 32 Modern Living选修模块11 Unit 33 Truth and Lies六、高中英语教材冀教版单元标题必修模块1Unit 1 Being a TeenagerUnit 2 FriendshipUnit 3 Men and Women Different Roles in Society Unit 4 Movies from the East, Views from the West Unit 5 Literature:The Dream KeeperUnit 6 Learning through TravelUnit 7 To Your Good HealthUnit 8 New ideas and Inventions必修模块2Unit 1 School LifeUnit 2 FamilyUnit 3 Keeping SafeUnit 4 Let’s Talk MusicUnit 5 Experiencing LiteratureUnit 6 Planning a TripUnit 7 Culture and Cultural Diversity Unit 8 The Story of English必修模块3Unit 1 What Kind of Learner Am IUnit 2 Food for ThoughtUnit 3 The ComputerUnit 4 Attitudes towards our Elders Unit 5 Literature for IdentityUnit 6 GeographyUnit 7 New waves of TechnologyUnit 8 Protecting the Environment必修模块4Unit 1 What shapes our Identity?Unit 2 Using the InternetUnit 3 New Discoveries in Science Unit 4 The Olympic GamesUnit 5 Literature for HappinessUnit 6 Confucius and To day’s SocietyUnit 7 Teenagers, Fashion and Advertising Unit 8 Celebrities and Role Models必修5Unit 1 Exploring Learning ResourcesUnit 2 Managing Your TimeUnit 3 The Story of SuccessUnit 4 Literature for TruthUnit 5 Words and How We Use ThemUnit 6 Teenagers and TelevisionUnit 7 Studying Abroad: What You Need to Know Unit 8 Planning Your Career选修6Unit 1 Achieving Your BestUnit 2 Relieving stress in Your LifeUnit 3 Chinese ExperiencesUnit 4 What’s Being Gifted?Unit 5 Great ScientistsUnit 6 The Great WallUnit 7 Family FestivalsUnit 8 Science Fiction选修7Unit 1 Health MattersUnit 2 Global WarmingUnit 3 Qi Baishi and chinese paintingUnit 4 Self controlUnit 5 Literature for self-under-standing Unit 6 Exploring chinatownUnit 7 Sherlock HolmesUnit 8 Rules Are Rules!选修8Unit 1 Educational ExchangeUnit 2 The Changing English LanguageUnit 3 The Rise of BioengineeringUnit 4 George WashingtonUnit 5 Literature: Poems by and for the PeopleUnit 6 Manners, Customs and CulturesUnit 7 Caring for Each OtherUnit 8 Humankind and Nature选修9Unit 1 Growing UpUnit 2 Literature For LoveUnit 3 Organtic Food and FarmingUnit 4 WeatherUnit 5 MisunderstandingsUnit 6 Ludwig Van BeethovenUnit 7 The Story of TroyUnit 8 Technology and Modern Way of Life选修10Unit 1 Martin Luther King and the Civil Rights Movement Unit 2 Travelling in ChinaUnit 3 CloningUnit 4 EarthquakesUnit 5 Chinese MedicineUnit 6 Literature of DilemmaUnit 7 Fables, Legends and MythsUnit 8 What Can We Do to Protect Our Environment?七、高中英语教材重庆大学版单元标题重庆大学版高一上学期I、Unit 1 Our SchoolsUnit 2 TeachersUnit 3 SchoolmatesUnit 4 SportsUnit 5 MusicUnit 6 FilmsUnit 7 Food and HealthUnit 8 Houses and LivingUnit 9 Clothes and FashionII、Unit 1 Learning English ReadingUnit 2 DictionaryUnit 3 The Story of Helen KellerUnit 4 ConfidenceUnit 5 HonestyUnit 6 Helping PeopleUnit 7 HolidaysUnit 8 FoodUnit 9 Travel重庆大学版高一下学期m、Unit 1 Friends and FriendshipUnit 2 Between Parents and UsUnit 4 DreamsUnit 5 Wishes and AmbitionsUnit 6 PerseveranceUnit 7 ArtUnit 8 DramaUnit 9 Poetryw、Unit 1 Project HopeUnit 2 Three GorgesUnit 3 Countries and RegionsUnit 4 PlantsUnit 5 AnimalsUnit 6 Man and PetsUnit 7 NeighborhoodUnit 8 WorkplaceUnit 9 Living Today重庆大学版高二上学期V、Unit 1 History of the Olympic Games Unit 2 Famous People in the OlympicsUnit 3 Beijing 2008Unit 4 The Planet We Live onUnit 5 History and PeopleUnit 6 Antarctica and the Environment Unit 7 The Internet and Our LifeUnit 8 Magic InternetUnit 9 Computers and the Web w、Unit 1 The Coqui in HawaiiUnit 2 Troublesome TravelersUnit 3 Seeking AdviceUnit 4 A Good Heart to Lean on Unit 5 I Have a DreamUnit 6 A Day’s Wait重庆大学版高二下学期皿、Unit 1 Getting Along with Parents Unit 2 Getting Along with Others Unit 3 HistoryUnit 4 CivilizationUnit 5 Stress and MemoryUnit 6 Dreams Reading皿Unit 1 NamesUnit 2 Non-verbal Communication Unit 3 Going HomeUnit 4 Man of VirtueUnit 5 Wonders of Our BodyUnit 6 Experiencing the Wonders重庆大学版高三学期IX、Unit 1 Chicken Soup for the Soul Unit 2 Eternal LoveUnit 3 Holidays and FestivalsUnit 4 The Delights of BooksUnit 5 Traveling WorldwideUnit 6 Entertaining UsX、Unit 1 About EnglishUnit 2 Life as a PoemUnit 3 Mass MediaUnit 4 MannersUnit 5 Speaking SkillsUnit 6 Beauty of NatureXI、Unit 1 Movie and MusicUnit 2 SpaceUnit 3 World of MysteriesUnit 4 Popular CultureUnit 5 How to Do ThingsUnit 6 Job and Interview八、高中英语教材上海新世纪版单元标题高一上册Unit 1 occupationsUnit 2 Success storiesUnit 3 English mannersUnit 4 Holidays and festivalsUnit 5 Animal friendsUnit 6 Cartoons and comic stripsUnit 7 MetropolisesUnit 8 HackingUnit 9 Personal hygieneMoudle 1综合Moudle 2综合Moudle 3综合高一下册Unit 1 travelling around China Unit 2 travelling around the world Module 1综合Unit 3 English is changingUnit 4 A cushion or a kissMoudle 2综合Unit 5 Classical and popular music Unit 6 Going to the CinemaModule 3综合Unit 7 NewspapersUnit 8 MagazineModule 4综合高二上册Unit 1 Eating Around the World Unit 2 Global DrinksUnit 3 Sports HeroesUnit 4 Sports Around the World Unit 5 AnimalsUnit 6 The EnvironmentUnit 7 Shopping ExperiencesUnit 8 AdvertisingMoudle 1综合Moudle 2综合高二下册Unit 1 Words and their stories Unit 2 Using body lauguageUnit 3 On the friendshipUnit 4 Moving storiesUnit 5 Great scientistsUnit 6 Amazing achievemtnsUnit 7 Enjoying the classics (1) Unit 8 Enjoying the classics (2) Unit 9 AdventuresUnit 10 DisastersMoudle 1综合Moudle 2综合Moudle 3综合Moudle 4综合Moudle 5综合高三上册Unit 1 Our Common HomeUnit 2 Limited OceanMoudle 1综合Unit 3 Short StoriesUnit 4 DramaMoudle 2综合Unit 5 Wonders in ArchitectureUnit 6Moudle 3综合Unit 7Unit 8高三下册Unit 1 Two GenerationsUnit 2 Growing upUnit 3 Our SpaceUnit 4 Space ExplorationUnit 5 Future EducationsUnit 6 Career PreparationMoudle 1综合Moudle 2综合Moudle 3综合九、上海牛津版高中英语教材详细目录高一上Module 1 The Human BodyUnit 1 Body LanguageUnit 2 Care for HairModule 2 Colourful LifeUnit 3 A Taste of TravelUnit 4 EntertainmentModule 3 Food for ThoughtUnit 5 Think before You EatUnit 6 Fun Food高一下Module 1 Extraordinary TalesUnit 1 A Trip to the TheatreUnit 2 Great MindsModule 2 The Natural WorldUnit 3 PlantsUnit 4 Creatures Large and Small Module 3 Ideas and ViewpointsUnit 5 Problems and AdviceUnit 6 A Variety of Viewpoints 高二上Module 1 After-school ActivitiesUnit 1 Sporting EventsUnit 2 Continuous Learning Module 2 Aspects of Modern LifeUnit 3 Contemporary StyleUnit 4 Big BusinessesModule 3 The World of ScienceUnit 5 Technology all around usUnit 6 Space Exploration高二下Module 1 HappinessUnit 1 What is Beauty?Unit 2 Laughter HealsModule 2 The Power of ImagesUnit 3 ColoursUnit 4 Painting the World Module 3 Our Fragile Environment Unit 5 Living in HarmonyUnit 6 Problems and Solutions 高三上Module 1 The people around usUnit 1 Reaching OutUnit 2 Society and Change Module 2 The Things We DoUnit 3 TravelUnit 4 Family Celebrations Module 3 A Taste of LiteratureUnit 5 A Tale with a TwistUnit 6 A Wilde Play for LoveUnit 7 The Poetry of Nature高三下Module 1 Man and AnimalsUnit 1 Endangered AnimalsUnit 2 Wonderful Sea AnimalsModule 2 Caring about Your FutureUnit 3 It's Not Just a JobUnit 4 Job SearchingModule 3 A Taste of LiteratureUnit 5 The Surprising Stories of O.Henry Unit 6 Communicating with Helen Keller Unit 7 Famous Stories Retold。
浅谈新课程下如何有效利用高中英语教材
浅谈新课程下如何有效利用高中英语教材我省从2010年秋季普通高中新生入学开始，全面实施普通高中课程改革。
根据《贵州省普通高中新课程改革高考方案》，英语学科必考内容：课标8级要求。
即必修1-5，选修6-8（所有学校应保证开设模块6-8）。
教学所用的时间是：高一年级上、下学期及高二年级上学期期中前完成必修1-5，高二年级上学期期中后及高二年级下学期完成选修6-8，周课时4节，而每个必修模块的内容为5个单元，每个单元有Warming Up 、Pre-reading 、Reading 、Comprehending、Learning about language 、Using language等内容。
词汇多、容量大、信息广、课时少，教师按部就班的根据教材内容要在规定的时间内完成教学任务，对于少数民族地区的学生和教师来说，都是一个严峻的挑战，针对这种现状，新课程下如何有效利用高中英语教材就提上了议事日程。
换言之，在新课程理念下，课本不再是教学的全部内容。
作为二十一世纪新型的教师，应树立新的教材观，以学生发展为本。
在熟悉、吃透教材的基础上创造性地使用教材，由教材的“奴隶”变为教材的“主人”；由教材的“复制者”转变为教材的“创造者”，根据课程标准的要求和自己学生的实际情况，对自己使用的教材做出适当的裁剪、整合或补充，从教教科书向用教科书转变，加深、拓宽课程的内涵和外延，从而达到最好的教学效果。
下面就如何灵活、创造性地使用高中英语教材，并结合自己对新课程的学习与理解，联系自己的教学实践和探索，谈谈个人的一点体会。
一、教材定义帮助教师更好把握教材要学会对英语教材进行分析、设计和利用，首先得弄清教材的定义。
教材有广义和狭义之分。
广义的教材指课堂上和课外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、作业本、活动手册、故事书、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物等等。
新高考普通高中英语人教版教材目录
新高考普通高中英语人教版教材目录第一部分高一上册Module 1 Nice to Meet You!Unit 1 Hello!Unit 2 Is this your pencil?Unit 3 What’s your name?Unit 4 My school dayUnit 5 Our school tripModule 2 My School LifeUnit 1 School life in the UKUnit 2 School clubsUnit 3 My first ride on a trainUnit 4 School starts at nine o’clockUnit 5 The first English lessonModule 3 TravelUnit 1 Where do you want to go?Unit 2 What’s the weather like in Beijing? Unit 3 What are you doing for vacation?Unit 4 I want to be an actor.Unit 5 Under the seaModule 4 Hobbies and InterestsUnit 1 Do you collect anything?Unit 2 What’s your hobby?Unit 3 Collecting postcardsUnit 4 Reading newspapersUnit 5 Enjoying a playModule 5 Food and Healthy HabitsUnit 1 What’s your favorite food?Unit 2 Healthy eating habitsUnit 3 Traditional Chinese medicineUnit 4 You should have a medical exam before you donate blood.Unit 5 Food for thoughtModule 6 Natural DisastersUnit 1 What’s the matter?Unit 2 EvacuationUnit 3 The power of natureUnit 4 A world of extreme weatherUnit 5 Coping with tragedy第二部分高一下册Module 7 Science and TechnologyUnit 1 Great scientistsUnit 2 Science fictionUnit 3 Let’s talk about the science museumUnit 4 I used to believe that…Unit 5 The creation of the internetModule 8 Language LearningUnit 1 Why don’t you learn to speak English? Unit 2 A trip on a four-wheelerUnit 3 Learning EnglishUnit 4 English in the futureUnit 5 Traveling around the English-speaking world Module 9 Great ChangesUnit 1 The world has changed!Unit 2 Life in the futureUnit 3 A taste of English humorUnit 4 The way we behaveUnit 5 The world in the futureModule 10 International CooperationUnit 1 AIDS in AfricaUnit 2 Working togetherUnit 3 Global warmingUnit 4 Two heads are better than oneUnit 5 A great projectModule 11 Music and ArtUnit 1 MusicUnit 2 GraffitiUnit 3 The elements of artUnit 4 Let’s watch a movieUnit 5 Looking at picturesModule 12 Sports and HealthUnit 1 Great moments in sportUnit 2 Taking risksUnit 3 Keeping in good healthUnit 4 SoccerUnit 5 Basketball附：高中英语人教版教材目录大致上分为两个部分，上下两册，每个部分中有六个模块，每个模块中有五个单元。
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现在的高中英语用的人教版教材是怎么分的呀？必修一共有几本？高一高二高三各学哪几本？
一般来说是一学期两本书
必修共5本，高二第一学期第一学段（期中考试）上完
选修继续按号排，选修6-11。
一般都只学到选修8（高二结束），重点校讲选修9。
外国语类学校要学到选修11，但选9-11都是从头复习内容
要求创造性地使用教材
人教社课标版教材为例，高中三年共有11个模块，每个单元的安排是按照
warming-up,
pre-reading,
reading,
comprehending,
learning about language,
using language（包括listening\speaking\writing）
和workbook，这样的编排符合语言学习先“输入”然后“输出”语言的习得规律。
然而，在具体教学过程中，很多教师反映内容“多”，“讲”不完。
教师应该做教材的主人，而不是教材的奴隶。
教材内容更丰富，结构更灵活，给予教师创造性使用教材的机会。
要改变英语教师们的那种传统的教学模式，正确使用新教材，真正体现课改精神，提高英语教学质量，教师素质的提高是关键。
因为，只有高素质的教师队伍，才能迅速适应新的教育形式，依照课标，真正的用好新教材，上好新教材，使学生喜欢新教材，从而培养出高素质的英语人才。
Warming up，Reading，Comprehending，Learning about Language，Using language一共五部分
一直以来，英语课本的新单词都采用的是课文和单词注释分开的方式，各单元生词表作为附录一起放在课本后面。
这种注释方式使得学生查看极为不便，要不停地前后翻，耽误不少时间。
如果英语课本像语文的古文那样采用脚注或者旁注的方式那就更好，这样更方便学生阅读记忆。
也许有专家认为这不利于培养学生的猜词能力。
个人认为猜词能力可以通过做正规的阅读练习来培养，而超纲词汇还费什么劲去猜，尤其是许多的专有名词，根本没有猜测的意义。
学生读课文的时候往往不能顺利地正确发音，因而要往后翻书查阅。
所以改成脚注或旁注的好处是广大学生都乐见其成的！像广受欢迎的《新概念英语》也是这样编排的。
希望这个小小的变革能够得到编辑专家的认可从而得以达成！
教学材料（instructional materials）包括printed and non-printed materials
Warming Up；Pre-reading；Reading；Comprehending；Learning about Language (Discovering useful words and expressions, Discovering useful structures)；Using Language(listening, speaking, reading and writing)；Summing Up；Learning Tip。
新教材的一个重要变化是板块式设计，其主要特点是将知识与技能进行交叉组合。
过去的教材围绕主对话（dialogue）和主课文（text）来设计，重要词汇和语法都隐含在对话或课文里，练习则围绕重点词汇和语法项目来设计，所以教师觉得容易把握重点。
新课标教材以话题为主线，知识与技能交叉组合，以板块形式来设计活动。
新教材把每个单元的重点语言项目渗透到各个教学部分中，以保证学生切实加强基础知识和基本技能的训练。