第18课 音乐与美术

PPT1：同学们，在上第18课《音乐与美术》以前，我们先一起听首曲子。

这首曲子，我们都耳熟能详，叫做~~《欢乐颂》，这是贝多芬第九交响曲第四乐章的主要部分。正是这首曲子，在演奏过程中，倾倒了无数听众。这首曲子，正是如今欧盟的盟歌。

PPT3：除了欢乐颂为人熟知，它的创作者贝多芬，也是我们耳熟能详的。他的国籍是~~德国，职业是~~音乐家，他被尊称为~~乐圣。

PPT4：他的代表作《九部交响曲》，除了脍炙人口的《欢乐颂》，还有比较出名的《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》。

《英雄交响曲》原称《第三交响曲》，贝多芬原本想把这首曲子送给谁呢？~~拿破仑。贝多芬当时把拿破仑视为摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。但是后来传来拿破仑称帝的消息，贝多芬就把献词撕毁。贝多芬对拿破仑态度的变化说明了什么问题？共和，民主共和的思想，跟哪场历史事件有关呢？启蒙运动。这正说明了贝多芬深受启蒙思想的影响。

请同学们一起朗读课本74页的内容，然后回答屏幕上的5个问题。

好。请总结一下贝多芬的个人经历，一生坎坷，比如失聪，听不见，这对一个音乐家来说，不啻于一次重创。心理素质薄弱的人，就会一蹶不振。但是了解贝多芬的我们知道，贝多芬是一个扼住命运喉咙的人。那他的创作动机是什么？是什么支撑着他与命运作斗争呢？~~他终生追求进步与自由，具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神，是这种精神在支撑着他的创作。而优秀的音乐家自成风格，贝多芬的作品有哪些特点呢？~~构思广阔/形式宏大/洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。

他的主要贡献是~~将声乐与器乐相结合，开创了交响乐的新形式，并赋予器乐反映社会重大题材的使命。

以及他的乐坛影响：把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。

换言之，贝多芬为欧洲古典主义音乐与浪漫主义音乐架起了一座桥梁。

PPT5：我们刚刚听了贝多芬的欢乐颂，这首曲子属于古典主义音乐，从中我们可以感受到古典音乐的基本特征是~~（是高雅还是低俗？是注重形式还是不拘一格？是积极乐观还是向命运举手投降？）很显然，古典主义音乐，是高雅的，是注重形式的，是积极乐观的。

那除了贝多芬，古典主义音乐还有哪些代表人物？~~交响乐之父海顿，音乐天才莫扎特。

PPT6：那浪漫主义音乐又有着哪些特征呢？请听一首曲子。

听了这首曲子，再对比欢乐颂，可以发现浪漫主义音乐的特征。比如古典主义音乐更讲究比率适当和自然平衡。但是刚听的那首曲子，有~~强烈的个人感情色彩，强调艺术家的个性和独创。

欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期，正是在~~18-19世纪之交。为这两大乐派架起桥梁的伟大就是德国音乐大师贝多芬。

PPT7：现在我们做一道高考题，检验同学们的掌握程度。这道题选~~B

PPT8：18—19世纪是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期，而随着时间的推移，到了19世纪末，出现了一个新的音乐流派，印象派音乐。现在请同学们听一首曲子，体会一下印象派音乐是什么样的~~

听了这首曲子，同学们有什么感觉呢？~~刚听到时，声音很大，显得有些突兀，整体的气氛是~~空阔、寂寥、朦胧、幻象，显得不真实。

强调声音的响度和音色，认为音乐只能提供一种暗示或心境。这是印象派音乐的特点。那么，印象派音乐的代表人物及其作品是~~德彪西的《牧神午后·前奏曲》

同学们思考一下，为什么会出现印象派音乐？结合书本，并从主观客观的角度去分析~~

主观是，作曲家对传统音乐的颠覆，客观因素是科技革命和印象派画家的影响。

印象派音乐出现的最大影响，是为20世纪现代艺术的兴起奠定基础。

PPT9：讲完印象派音乐，我们做一道习题巩固一下。这道题选 C

PPT10：除了印象派音乐，还有印象派绘画，我们一起来了解一下。为什么19世纪出现印象派绘画。同样地，请同学们从主观和客观两个角度分析，主观原因跟谁有关~嗯，画家的观察与实践，主张户外写生。客观原因是~~科技的进步，尤其是光学与色彩学理论的启发。

现在，我们一起来欣赏画作，了解印象派绘画的特点：

PPT11：这是莫奈的《日出·印象》、《干草堆》与《鲁昂大教堂》，以及《睡莲系列》。PPT12：我们可以发现，同样是画睡莲，也有区别，有什么区别？颜色区别。为什么会有颜色的区别？因为光线不同，就像我们拿手机自拍一样，光线不同，拍出来的效果，也不一样。莫奈画的睡莲是不同时刻、不同光线下的睡莲。

PPT13:因此，我们可以了解到，印象派绘画的特点是，注重对象的瞬间表现；直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。印象派的代表人物及其作品，也就是我们刚才看的绘画的作者：莫奈，以及他的一系列作品：日出·印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》等；《睡莲》系列

PPT14：现在我们来做一道习题，来检查我们同学对印象派的掌握程度，这道题的答案是A

PPT15：随着时间推移，印象派又出现哪些新的流派呢？请同学翻开课本，找出答案：新印象派、后印象派。

PPT16：那后印象派又有哪些代表作呢？塞尚的《埃斯泰克的海湾》、高更的这幅画，还有凡高的向日葵。

PPT17：不同类型的向日葵。

PPT18：特别是上面这一幅向日葵，看起来就像~~像什么？~~一团燃烧的火。带有原始冲动和热情。

PPT19：同学们再回顾一下我们刚看到的话，代表人物和作品有：塞尚《埃斯泰克的海湾》凡高《向日葵》、高更

印象派崛起的历史意义：请同学在书上划出来：

A开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径

B 孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。

PPT20：也就是促进了现代艺术兴起

现在我们继续欣赏现代绘画，现代绘画到底与前人的画作有什么不同，有什么特征？

PPT21：这是毕加索的自画像、格尔尼卡是二战是画的、三个乐师

PPT22：从这么多的图片中，我们可以看到画中的人物是夸张的、变形的与抽象的。