2015五年级趣味数学社团活动计划

五年级趣味数学社团活动计划

李国美刘春花

一、活动意义

1．培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习数学的热情与学好数学的勇气。

2．拓宽学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。

3．培养优秀学生发现问题、分析问题与解决问题的数学探索与创新精神。

二、活动目标

1．能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。

2．能积极参加各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的信心。

3．联系生活用数学，不断增强学数学，用数学的自觉性。

三、活动措施

1．以校本课程为载体，注意把辅导内容与课堂教学有机结合。

2．以兴趣为老师，开展丰富多彩的活动，提高数学能力。

3．以竞赛为抓手，形成强势效应，让学生了解数学，喜欢数学。

四、活动内容

1．理解题意，走出惯性思维2．趣味问题（一）

3．排列问题

4．趣味问题（二）

5．逻辑推理

6．找规律填数（一）

7．推理能力训练

8．找规律填数（二）

9．解决实际问题

五、活动时间

每周三周四下午课外活动时间六、活动地点

五（一）班教室。