中考记叙文考点

中考记叙文阅读常见考点及答题技巧

一、考点归纳

1 、整体感知文章的主要内容，理解文章的中心及主题。

2 、理清文章思路，把握文章结构。

3 、根据要求提取信息。

4 、结合语境理解词语和句子的含义。

5 、品味语言，赏析表达技巧。

二、常见题型及答题技巧

(一)内容概括，整体把握。

题型1：请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

题型2：请简要概括本文的主要内容。

答题技巧：(1)必须包含两个要素：人物+事情；

(2)其他要素如：时间(季节、年代) 、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。

回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式：(时间＋地点)＋人＋事。

(二)题目理解，把握中心。

•标题的含义和作用： ( 1)把握象征意义； ( 2)语带双关； ( 3)作者感情的出发点； ( 4) 概括文章的主要内容； (5)文章线索； (6)文眼；揭示文章中心； (7)吸引读者、新颖； (8) 题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。

题型1：结合全文，说说题目“ xx ”的作用。

题型2：题目“ xx ”的含义是什么？

题型3:文章以“ xx”为题，有哪些好处？

答题技巧：

1 、题目的含义：要从表层义和深层义两方面来谈。深层义：( 1)把握象征意义； ( 2)语

带双关。

2 、题目的作用(好处)：①点明了故事发生的地点；②交代了故事发生的环境；③交代

了描写对象；④设置悬念，引起读者阅读兴趣；⑤点明线索；⑥揭示文章主旨。注意：题目

中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。

(三)阅读语段，体会作用。

题型1：第一段在文中起什么作用？

题型2：第14 段中画横线的句子在文章结构上有什么作用？

题型3:文章第三自然段引用《xx》中的诗文，在文中有何作用？

答题技巧：

1 、段落的作用：一般从内容和结构两方面入手。

a 、重要段落的作用①开头段：统摄全篇、提纲挈领、领起下文、引出悬念、开门见山、渲染气氛、为后文做铺垫，埋下伏笔。②过渡段：承上启下。③结尾段：总结全文，呼应

前文或题目，深化(升华) 主题，卒章显志，言有意而意无穷，画龙点睛，与首段相照应。④ 其他语段：补充说明，呼应上文，形成对比。

b 、景物或环境描写语段的作用

①交代了故事发生的时间、地点、渲染了？?气氛。

②表现(或烘托)人物的？？的心情、？?性格。

③为下文埋下伏笔或作铺垫。

④推动了情节的发展。

⑤使读者有身临其境之感，增强文章的感染力。

2 、句子的作用，也要从内容和结构两方面考虑

①中心句或点睛句：点明中心，揭示主旨，画龙点睛；句子含意深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。

②情感句：直抒胸臆，抒发强烈的内在情感。

③引用句或文学性强的语句：营造文化氛围，行文章法思路开阔，再结合文章语境作具体分析。

（四）词句赏析，理解含意。

•关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。

•关键句在文章中的作用：应从结构、内容、主题上分析，而“含义”：一般侧重从内容、主题方面分析，也就是说，作用的内涵大于含义的内涵。

•理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

•记叙文语段中分析一句话：要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

•评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密??再评思想内涵，即阐明这一句

表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育??

•鉴赏句子：从修辞的角度，看用了什么修辞方法，有何表达效果。从炼词的角度，简洁生动、富有概括力。从句式特点，是否使用了特殊句式，如设问、反问、祈使句、感叹句。从蕴含的深层含义，是否运用双关义、引申义、比喻义。

•附：常见的几种修辞手法及其作用

（1）比喻：形象活泼、简洁凝练地描写物质、讲解道理，增强语言的活泼性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

（2）拟人：赋予物质以人的性格、思惟、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而到达形象活泼的效果。

（3）夸张：凸起特征，揭示素质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

（5）对偶：使句式整洁，结构一致，形式柔美，音韵，互相衬映，互为增补。

（6）重复：强调某种意思，更能凸起文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

（9）引用：使内部实质意义更真实、准确、深刻、紧密。

（10）对比：形成强烈反差，加强读者的印象，凸起文章的中心。

题型1：第x 段划线句使用了什么修辞？在表达上有什么好处？答题技巧：

这句话运用了??修辞（写作）手法，生动形象地描写（绘）出了??的情景（或画面），抒发了（表现了）??的情感（性格）。

1）如果是比喻的修辞手法，这儿把??比作??。生动形象地描写（绘）出了??的情景（或画面），抒发了（表现了）??的情感（性格）

（2）如果是拟人的修辞手法，赋予xx 事物以人的性格、思想、感情和动作，生动形象

地描写（绘）出了??的情景（或画面），抒发了（表现了）??的情感（性格）。