幼儿园工作总结
幼儿园工作总结（精选17篇）
幼儿园工作总结（精选17篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的幼儿园工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园工作总结篇1幼儿园教研工作是科研工作的一种广泛而普及的形式，有其特定的内容、方法和任务。
它的基本任务是组织保教人员学习和讨论幼教理论、政策、法规及先进经验。
当前主要是要学好国家教委颁布的《幼儿园工作规程》，确立新的教育观、儿童观，把正幼教改革方向；针对幼儿园的实际情况，特别是存在的问题和教学中遇到的难题，制订教研计划和课题；开展业务交流和竞赛活动，并对幼儿园的保教工作进行深入系统的总结。
一、改革开放以来，我国的幼教事业得到了长足的发展，幼教改革也取得了很大的成效。
然而，综观幼儿园教研工作的现状，我们认为还存在着一些不足之处，主要表现在：（一）幼儿园领导自身不够重视教研工作。
不少幼儿园急功近利，盲目扩大招生，忽视了教研工作和教学质量的提高，致使教师任务重、工作忙，抽不出专门时间进行教研活动。
园长对教师最大的要求就是不要出“事”。
园内或根本没有教研组织，或者虽然有，也是形同虚设，教研活动不正常，布置多、检查少、效果差。
同时，不少幼儿园缺乏与市、区教研组织的联系，不能及时得到他们的指导，幼儿园之间的横向联系也不够。
一些二、三类园往往有自卑感，不能主动向一类园求教，而有时一类园又把这种活动当作负担，这既影响了兄弟园的积极性，也失去了自我激励以进一步提高教研水平的机会。
（二）有些幼儿教师不够重视教研工作。
她们有些人认为自己学历浅，资历不够，只要能按要求上好课，不出事故就已经不错了，搞教研是专家、学者们的事，因而对教研工作不够积极。
另外，教师业务素质上的差距，也确实妨碍了教研工作的开展。
目前，50岁左右的老教师，虽然工作勤恳，但缺少进修，知识显得陈旧，稳妥有余而探索不够；30岁以上的中青年教师吃苦务实，但由于历史的原因，业务水平尚未达到应有的要求；20多岁的青年教师，有朝气，学历较高，但往往经验不足，缺乏工作责任心和组织能力。
幼儿园工作总结报告7篇
幼儿园工作总结报告7篇幼儿园工作总结（篇1）曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作总结如下：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
积极参与园内各项活动。
二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。
为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
幼儿园工作总结大全五篇
幼儿园工作总结大全五篇幼儿园工作总结大全（篇1）紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展扎下基础为教育核心。
一年来，在各级领导的关心、支持及全园孝职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。
幼儿教育工作取得一些成绩。
但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高老师的思想素质：我园老师的思想积极要求进步，加强思想、政治职业、道德学习，认真学__，更新观念，提高认识的同时，还学习《老师职业首先规范》、《教育法》。
不断提高自身修养和政治素质，树立良好的老师形象，增强了老师的事业心和责任感。
二、工作方面：老师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。
三、教学方面：1、认真执行教学计划和教育进度授课。
掌握各学科的教法和技能。
采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教于乐目的。
2、课堂教学以直观教学为主，教学过程以幼儿为主体，老师为主导，使幼儿在游戏活动中学习，对幼儿进行鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。
尊重幼儿人格。
四、加强管理，改善办学环境：1、对园内物品落实责任，及时维修、添补。
努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。
2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。
积极与家长进行交流与沟通，动态了解幼儿的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。
五、安全方面：我园把安全工作放在各项工作之首，定期或随时向幼儿进行安全教育。
并在教室、园内、街道配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。
幼儿园工作总结(集锦15篇)
幼儿园工作总结(集锦15篇)幼儿园工作总结1一、教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位，按时制定周计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动。
紧抓幼儿一日常规工作。
在晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
大班幼儿自主意识开始表现，在区域活动中常常表现出自私，不爱帮助他人的行为，培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神就变得很重要。
区域材料的的投放还是比较凌乱，不易归类。
通过午睡前的听故事和讲故事比赛等活动，幼儿的阅读能力和讲述能力得到一定的提高。
在幼儿任务单上添加绘画任务，提高幼儿绘画水平。
建立本班绘画特色。
本学期活动开展1、讲故事比赛，提高了幼儿说的能力2、拍皮球比赛，最后成绩可连续拍球10分钟左右3、家长开发日、让家长体验了幼儿在园生活，同时体会我们的纸艺---折至课程。
4、第四届亲子运动会，促进亲子关系，让幼儿运动的同时得到快乐。
在训练准备中，在班级PK中体会集体荣誉感5、歌唱比赛，体验自主，展现了自我，锻炼的胆识。
6、跳绳比赛最好成绩1分钟120个。
二、班级管理本学期班务会以及本如期开展。
但是对于幼儿管理上的讨论较少，毕竟两班幼儿差距较大，且各有特色，共性的问题较少。
其次就是教师对平行班幼儿之间相互了解也不够，建议个一进行换班教学活动，一个是让教师熟悉幼儿，了解幼儿，掌握幼儿的年龄特点，另一个是积累借班教学的经验，提升教师的业务水平。
三、教研组织1、“听课日”计划没有实施起来，主要原因还是没有具体的执行步骤，以至于一拖再拖，最后就没时间完成计划了。
所以来年排班确定后，我要为“听课日”计划制定详细地实行步骤。
2、本学期至组织了一次有关《指南》的学习，学习计划没有按时完成。
无论如何，在大班教师的努力下，我们的孩子健康、快乐地成长着，我们看得到孩子的进步。
不过我们的压力也不小，我们还需努力不断地向学习，更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动。
幼儿园的工作总结范文5篇
幼儿园的工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们幼儿园全体教职员工本着“一切为了孩子”的原则，用心、用心、用智慧开展各项工作，使幼儿园的各项工作取得了显著的进步。
接下来，我们将对过去一学期的工作进行总结，以期望在新的一学期中取得更大的进步。
二、教学方面在教学方面，我们根据幼儿的年龄特点和心理特点，制定了合理的教学计划，并严格按照计划进行实施。
在课程中，我们注重幼儿的全面发展，涵盖了语言、数学、科学、艺术、健康等各个领域。
同时，我们还结合主题活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，培养了幼儿的动手能力和创新思维。
在教学方法上，我们采用了多种形式，如游戏、表演、实践等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重家园共育，通过家长会、家长微信群等方式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿的学习情况，共同促进幼儿的全面发展。
三、保育方面在保育方面，我们注重幼儿的身心健康。
首先，我们制定了合理的作息时间表，确保幼儿每天有足够的睡眠时间。
同时，我们还注重幼儿的饮食健康，提供了营养均衡的膳食，保证了幼儿的生长发育需求。
其次，我们加强了幼儿的体育锻炼，组织了多样化的体育活动，如晨练、早操、体育课等，增强了幼儿的体质和免疫力。
同时，我们还注重幼儿的心理健康教育，通过故事、儿歌等形式，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
四、安全方面在安全方面，我们始终把幼儿的安全放在首位。
我们严格遵守幼儿园的安全管理制度，加强了安全教育宣传，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还定期进行安全检查和隐患排查，确保幼儿园的设施设备安全可靠。
在应急处理方面，我们制定了完善的应急预案和流程，并进行了多次演练。
我们确保在遇到突发事件时能够迅速、有效地处理，保障幼儿的身体健康和生命安全。
五、家园共育方面在家园共育方面，我们注重与家长的沟通和合作。
首先，我们通过家长会、家长微信群等方式及时向家长反馈幼儿的学习情况和身体状况。
同时，我们还邀请家长参加幼儿园的各项活动如亲子运动会、文艺汇演等增进了亲子关系促进了家园共育。
幼儿园工作总结范文5篇
幼儿园工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我园以科学发展观为指导，坚持育人为本，遵循幼教规律，积极实施幼儿园课程改革，努力提升教学质量。
在此，我对本学期的工作进行全面的回顾与总结。
二、教育教学工作1. 课程建设：本学期，我园围绕幼儿全面发展的目标，优化了课程设置，注重培养幼儿的认知能力、动手能力、社交能力等多方面能力。
我们开展了多元化的主题活动，如科学探索、艺术创意、社会实践等，使孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
2. 教学方法：我园注重启发式教学，通过引导孩子们观察、思考、提问，激发他们探究世界的好奇心。
同时，我们重视家园共育，鼓励家长参与孩子们的学习过程，共同促进幼儿成长。
3. 教育环境：为了营造温馨、和谐的教育环境，我园对室内外环境进行了精心布置，使幼儿园成为孩子们的乐园。
同时，我们注重安全教育，确保孩子们在园期间的安全。
三、师资队伍建设1. 教师培训：本学期，我园组织了一系列教师培训活动，包括教育教学理论、专业技能培训、师德师风建设等，提高了教师的教育教学水平。
2. 团队合作：我园注重团队建设，鼓励教师之间互相学习、交流经验，共同提高。
同时，我们注重培养教师的责任感和奉献精神，使教师们能够全身心投入到幼儿教育事业中。
四、保育工作1. 卫生健康：我园高度重视幼儿的卫生健康工作，严格执行卫生保健制度，确保幼儿饮食、卫生等方面的安全。
同时，我们注重培养孩子们的良好卫生习惯，预防疾病的发生。
2. 生活护理：我园注重幼儿的生活护理工作，关心孩子们的睡眠、饮水、休息等方面的情况。
我们为孩子们提供了舒适的生活环境，使他们能够健康快乐地成长。
五、家园共育工作1. 家长沟通：我园注重与家长的沟通，通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况，征求家长的意见和建议，共同促进幼儿成长。
2. 家园活动：本学期，我园组织了多种形式的家园活动，如亲子游园活动、家长志愿者活动等，增强了家长与孩子们的互动，拉近了家园之间的距离。
幼儿园学期工作总结(精选15篇)
幼儿园学期工作总结(精选15篇)幼儿园学期工作总结1日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。
本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。
一、教育教学方面:成效:1、在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。
2、在各项节目排练活动中，我会用心配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3、由于小班孩子年龄较小，理解理解潜力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、搞笑的方法给孩子教授知识。
4.礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5、本学期的主题墙认真完成，效果较好。
6、蒙氏课有序安排每一天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂资料进行生成课对幼儿进行教育活动。
7、按时认真参加教研活动，用心记录学习。
不足:1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的潜力来要求孩子。
2、在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以之后，我班的蒙氏课上的有点乱。
二、一日流程及生活护理执行状况:成效:1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊状况外)、按要求上下课等。
2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。
3、孩子入厕老师及时跟进给予帮忙，直到确保最后一个孩子出来。
4、能按要求进行每一天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等状况及时通知家长。
5、每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。
《幼儿园周工作总结》5篇
《幼儿园周工作总结》5篇篇1一、本周工作重点1. 主题活动：本周幼儿园开展了“小小科学家”主题活动，通过实验、观察和探索，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
在活动中，教师引导幼儿自主发现问题，并鼓励他们通过小组合作的方式寻找答案，培养了幼儿的团队合作精神和解决问题的能力。
2. 日常管理：本周幼儿园的日常管理工作有序进行，教师们按时完成备课、上课和课后总结等工作。
同时，幼儿园的清洁卫生工作也得到了保障，为幼儿提供了一个整洁、舒适的学习环境。
3. 家园共育：本周幼儿园通过家长会和微信群等方式，与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时，家长也积极参与家园共育活动，为幼儿提供了丰富的家庭学习和生活体验。
二、工作亮点与成果1. 主题活动亮点：本周的“小小科学家”主题活动注重幼儿的自主性和探究性学习，通过实验和观察，让幼儿亲身体验科学探究的乐趣。
同时，教师们在活动中采用了多种教学方法和手段，如PPT演示、视频观看等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 日常管理成果：本周幼儿园的日常管理工作井然有序，教师们认真执行教学计划，按时完成教学任务。
同时，幼儿园的清洁卫生工作也得到了保障，为幼儿提供了一个整洁、舒适的学习环境。
3. 家园共育成果：本周幼儿园通过家长会和微信群等方式，与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时，家长也积极参与家园共育活动，为幼儿提供了丰富的家庭学习和生活体验。
在家长的配合下，幼儿的学习和生活得到了更好的照顾和引导。
三、存在问题与改进措施1. 部分幼儿在科学探究活动中表现不够积极。
针对这一问题，教师可以在活动中增加互动环节和小组合作环节，鼓励幼儿积极参与和分享自己的发现。
同时，教师还可以通过表扬和激励等方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 有些幼儿的注意力容易分散。
针对这一问题，教师可以在教学中采用多种教学方法和手段，如音乐、游戏等，吸引幼儿的注意力并保持他们的学习兴趣。
幼儿园工作总结(14篇)
幼儿园工作总结(14篇)幼儿园工作总结篇1本学期的工作虽然提前结束，但是我认为这半学期是中心校幼儿园正在不断进步的半学期，因为工作用心去干，必定会有收获，但这收获需要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成情况如下；一、教师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂本学期的工作顺利，是因为一个德高望重的校长，给予幼儿园许多关怀，同时也有我们的教师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作认真负责，积极进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，受到家长的好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。
二、教学管理工作不断推陈出新，我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结经验，我们要在探索中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。
如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的.是开发幼儿，可以说教学工作在不断创新，不断进步，但是与目标还相差很远，我们也会继续努力。
三、1、幼儿园安全卫生工作落到实处1号召全体职工，树立安全第一，以人为本，思想。
把幼儿园人身安全放在首位，具有高度的责任感，本学期无重大事故发生。
2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作安全进行，并做好检查指导，发现问题及时解决或上报校长。
3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净，建立检查制度。
4、食堂安全卫生每日做好监督工作无任何意外发生，受到家长的信任四家园联系，真抓实干本学期召开了家长会，大多数家长都积极参加，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参加并讲话，会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。
总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关心努力下发展的，相信多方努力，中心校幼儿园定会更加灿烂辉煌。
幼儿园工作总结篇2作为管理者，在教育观念上要坚持以幼儿发展为本，确立培养完整儿童理念；在管理思想上要坚持以教师发展为本，增强教师的主体意识；在管理行为上，要采用柔性管理的方法，注重营造健康向上的园所文化氛围。
幼儿园教学工作总结4篇优选
幼儿园教学工作总结4篇优选幼儿园教学工作总结1伴随着孩子们的成长，我们的幼儿园在成长，我们的老师在成长，我们的教育理念和教学经验也在日益丰富，本学期我园教育教学工作紧紧围绕“以园本教研为突破口，以课题研究为载体，走内涵发展之路”这一总体思路，以争创武汉市示范性幼儿园为契机，以课题研究为抓手，以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径，以科研促教改，以教改促质量，我们在不断努力，以求、落实、夯实、务实的工作态度和作风来书写着自己的人生历程的每一天。
一、求实优化教学管理，提升保教品质1、从转变观念入手，以教研为手段。
建立三级教研网络，以连级组为单位开展教育教学研究。
由于我园教师的教育教学能力和水平上存在着严重的不均衡的现象，为了更好地研究幼儿园所需，我们将同一年龄段的班级划为一个年级组，即大、中、小、专项美术研究组，以各组为单位，在管理、教研等方面开展结对帮扶活动，结合区工作重点各教研组开展了教育教学调研、幼儿园教育常规、班级环境创设和安全检查等。
在创建武汉市等级示范性幼儿园、对市、区教学活动展示等工作中，各教研组很好地为教师们建构了积极学习交流的平台，搭建了有效师幼互动式的活动形式，形成互帮互学、相互交流、共同提高的好学风。
2、抓好教学常规管理，促进其规范、协调发展。
3、加强幼儿一日活动的管理，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和引导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。
4、大胆进行幼儿园教育课程改革。
由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班根据武汉市幼儿园（幼儿操作体验系列）和（幼儿园主题探究课程）设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：大班“我健康、我快乐”“奇妙的大自然”“我会玩”“城市风景线”等活动、中班“特别的我”“去旅行”“奇妙的球”“信息知多少”等活动、小班“可爱的宝贝”、“玩具真好玩动”、“香喷喷的食物”、“小汽车呀真漂亮”、“亲亲冬宝贝”等等，并在此基础上生存了课程：如语言：《美味食品说出来》、《我该怎么办》、《等待花儿开》；科学：《下雨了该怎么办》、《1和许多》、《磁铁真有趣》；健康：《吃火锅啦》、《身体的秘密》；音乐《小松鼠和大灰狼》；综合主题活动《可爱的小动物》、《心情预报》等等。
幼儿园期末工作总结(6篇)
幼儿园期末工作总结(6篇)篇一：幼儿园期末工作总结我校十分重视幼儿教育工作，始终如一地把提高幼儿教师的保教能力作为幼儿教育工作的重中之中，强化幼儿教师的综合素质。
学校在有限的教育资金中，加大对幼儿园的投入，不断改善办园条件，增强幼儿园的竞争力。
我校幼儿园以目标为导向、以治理促规范、以教科研求发展，以改善办园条件为保障，始终坚持“面向未来、追求特色、服务社会”的办园宗旨，走出一条适合农村学校幼儿园发展之路。
现将我校幼儿园工作总结如下：一、高度重视加大投入我校历来十分重视幼儿园工作，始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务，把提高幼儿教师的保育、教育水平作为工作的重点内容常抓不懈。
1、领导高度重视，责任到人要想办好一所幼儿园，首先领导要高度重视。
我校从一把手校长到分管幼教工作的教研员，从各完小的校长主任到幼儿园园长，都把办好幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，责任到人。
校长亲自挂帅组成考核小组，对各校幼儿园工作进行考核。
分管幼儿园工作的教研员负责幼师的业务培训及各项业务检查和评比。
各完小校长负责幼儿园的后勤保障工作，园长负责幼儿园全面工作。
由于领导的高度重视，常抓不懈，从而带动了广大幼儿教师工作的积极性和主动性，他们都以看好孩子，教好孩子为已任，不断努力工作，提高自己的保教水平。
2、加大资金投入，不断改善学校的办园水平要想办好一所幼儿园，只有思想上的重视还是不够的，必须在加大资金投入，改善办园条件上下功夫。
我校几年来不断改善学校的办园条件，增加幼儿园设备，使我校的幼儿园办园条件逐步规范。
我校五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手，一杯一巾;幼儿饮水达到饮用水标准，并且饮用热水。
五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学分开，使幼儿园的管理更加科学合理。
本学期初，我校又对各校幼儿园的环境进行了整理，重新粉刷了幼儿园壁画，对幼儿园教室进行了重新布置，使幼儿的学习、生活环境得到了改善。
学校组织各校领导对幼儿教室布置进行了检查评比。
幼儿园工作总结(14篇)
幼儿园工作总结(14篇)幼儿园工作总结篇1送走，迎来暂新的，回首过往，感慨良多。
办园几年来，我们始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为已任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。
为了积极接受上级领导部门的年度检查，即将我园一年来的情况汇报如下：一、不断优化幼儿园的硬软件：一年来，我园在办园条件加强软件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。
硬件上向现代化方向发展，逐渐添置了实物投影仪、电视机、监控设施等设备，在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念，在教研上我园每月开展一次教师优质课比赛，大家一起讨论、总结优缺点，积累经验。
二、加强保教工作管理：幼儿园的发展问题，是幼儿教育的根本问题，为了更好地促进幼儿发展，我们针对每个孩子的个性差异，制定不同的教学方案，我园定期开办家长会，和家长一起探讨沟通在教育孩子方面，给家长传授经验、科学育儿。
在教学上我园开设有美劳DIY、舞蹈、音乐，让孩子自己动手作，在做的过程中，孩子会用到剪刀、胶带，这样可以锻炼孩子手的精细动作。
三、更新办园理念、强化服务意识：除了教学理念不断更新与时俱进外，我觉的更重要的是要有强烈的服务意识，在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务赢得家长的满意肯和支持，家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉，有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断壮大，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事处处设身处地的为家长着想，为家长解决后顾之忧，积于这些，我园每学期开办12次学长会，及时和家长沟通，反映问题，解决问题。
通过办好一件件小事去赢得家长的满意，并且我园六月份在“德尤杯”才艺大赛中荣获幼儿最佳组织奖，一份耕耘，一份收获，我们会在以后的学习道路上，越办越好。
幼儿园的工作总结7篇
幼儿园的工作总结7篇幼儿园的工作总结7篇对于幼儿园的工作情况,教师应该进行汇总,才能得出更好的教学经验。
我想,我们需要写一份总结了吧。
那么,总结怎么写才是正确的呢以下是小编精心整理的幼儿园工作总结7篇，仅供参考。
幼儿园的工作总结篇1一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，自我加强开拓意识与服务意识。
我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
这一年中，我注重为教师创设有弹性的工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用谈话形式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变，努力营造健康温馨的文化氛围。
严于律己，以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。
不摆架子、不说空话、不唱高调，常常与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
正是这一件件细致入微的小事，以及情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
在日常工作中注重教师素质的提高，给教师提供各种成长的平台，让教师们之间取长补短，共同进步。
二、安全方面我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。
我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
同时还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范任何不安全的因素发生。
我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。
另外就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。
我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录。
幼儿园工作总结(通用7篇)
关于幼儿园工作总结〔通用7篇〕关于幼儿园工作总结〔通用7篇〕幼儿园工作总结1放飞的是希望，收获的是充实。
光阴匆匆而去，转眼间紧张，繁忙，充实而又愉快地__年也飞快的离我们而去。
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬间。
一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
这是我毕业之后的第一份工作，我很珍惜它，也很喜欢这个工作，喜欢这个团队充满朝气，年段长和教学主管给我带来的莫大的鼓励与支持。
我不是学前教育毕业，但我相信只要我有这份心念，我一定能做好。
这是我为之不懈努力的动力。
9月份，我们来到新的早教中心，刚开场大家对这个新环境并不是很喜欢，一切的一切似乎都是个未知数，教室还在装修，墙面还在设计，油漆工人还在喷刷油漆。
老师和参谋们，每天除了清扫教室外，还不忘游击战似的演课，备课。
因为大家的信念是那么的一致，大家相信这个年轻的团队不会输给任何人。
如今早教中心成功入驻柯桥，我也成为一名指导师兼托班的班主任，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地进步自己的各项工作程度。
一、不断学习，进步课程质量只有通过多种渠道不断的学习，才能进步课程的教学质量，才能进步自身的素质和教学本领。
时时与老师分享课程总结，不断完善自己的教学缺乏，通过各种途径学习幼儿知识，本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案，使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。
幼儿园工作总结通用15篇
幼儿园工作总结通用15篇幼儿园工作总结1一、准备工作1.卫生清理放学后，学生们被组织起来彻底地打扫教室和死角，给父母留下了干净整洁的好印象。
2.在教室布置上，用前、后、侧黑板精心布置学生。
画面精美，色彩斑斓，配有文字。
比如：把世界上最美的花送给我最喜欢的父母老师亲戚。
3.分工细致，服务周到，开水、茶水、纸杯等充足。
在家长会前准备好，并为家长签到、坐下、倒水等做了详细的安排。
而且分工明确，责任到人，让父母很感动。
4.参加家长会43人，实际到场41人，迟到1人(未签字)，出席率95%，为成功举办家长会奠定了基础。
二、家长会流程1.总结期中考试出示十佳学生名单，单科第一名，进步学生名单，分析原因，找出对策。
2.颁奖并安排学生代表发表获奖演讲2.学生中常见的和个别的问题3.给父母的几点建议4.说出父母的心声因为父母工作忙，没有太多的时间和心思和孩子交流，孩子不愿意随着年龄的增长多告诉父母，尤其是感谢父母之类的话，更是难以表达。
这个环节为父母和孩子搭建了一个平台，加强了父母和孩子的沟通，增进了他们的感情。
这个环节把家长会推向了高潮，很多家长和孩子都被它感动了，留下了幸福的眼泪，收到了不错的效果。
第三，家长会反思1.通过召开家长会，让家长全面了解学生在家的表现，让老师全面了解学生在家的表现。
通过家校合作，双方沟通，为更好的教育学生打好基础。
2.家长会，无论是课堂安排，还是课件视频的播放，都做了精心的准备。
可惜电脑坏了，没有直观显示出来。
好在贾老师准备充分，足智多谋，能够掌控课堂，立即实施了第二个方案，让家长会能够顺利进行。
所以，无论做什么，做不到的都是意料之外的。
幼儿园工作总结2时光飞逝，从事幼儿教师已经六年了，心中有很多感慨，望着身边渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，自豪感油然而生。
我整理一下思绪，将本年度的工作做一下小结：一、思想政治方面我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做好记录，做到不迟到，不早退，树立为人师表的形象。
幼儿园年度工作总结(15篇)
幼儿园年度工作总结(15篇)幼儿园年度工作总结1今天，随着社会的发展，经济的快速增长，我区的学前教育有了突飞猛进的发展，十多年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。
为了适应时代的需要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显着成效，得到了家长和社会的一致好评。
为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下：一、不断优化幼儿园的硬软件一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。
硬件上向现代化方向发展，在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。
采用培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。
今年，我园有部分教师参加了大专自考，为了培养全面加特长型教师，使教师人人会用电脑，人人会教英语。
二、建立较规范的基础管理我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评，并通过家长征求意见，进行综合评分，发月考核奖金。
重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。
三、逐步实现教育的均衡化、优质化幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。
为了更好地促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。
实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。
在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师认真解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，率先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。
幼儿园工作总结(7篇)
幼儿园工作总结（7篇）幼儿园工作总结1总结半学期来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些缺乏之处，如：嬉戏活动组织的质量还有待加强，创新性还不强；各个岗位人员的职责意识不够强；老师主动开展教科研的意识还不够等等。
下半学期主要工作任务及工作措施：一、平安工作重点抓好园舍平安、消防平安、食品卫生平安、道路交通平安、公共活动平安、传染病防控等方面的平安工作和平安教育，防范于未然。
二、保育工作严格执行卫生保健制度，加强幼儿食品的选购、监督与管理，杜绝“三无”食品入园；规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教学工作为了促进幼儿全面、和诣地进展，下半学期，我园将着力探究适合园本实际，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，每天户外体育活动时间不少于1小时。
并与区域活动、制造性嬉戏有机结合，寻求科学的一日组织活动形式。
我园将进一步提高老师的教学组织力量，充分发挥骨干老师的带头作用，仔细打算本学期的各项保教工作，有目的，有打算地开展老师技能竞赛活动，如：区角材料制作竞赛、班级常规竞赛等，以期到达全面提升老师专业水平的目的。
四、家长工作要求老师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式，准时与家长沟通，了解家长对幼儿园的看法和建议，常常性与家长沟通平安方面有关学问，提高家长、幼儿的平安意识和平安警惕性，关心家长树立科学的育儿观念，从而实现家园同步教育。
五、师资队伍主动探究科学的老师工作考评量化标准，把老师在日常教学中的表现作为考评的根据，每月对教职工进行考核。
合理安排工作津贴，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，充分调动老师工作的主动性和主动性。
同时抓好老师个人成长档案的完善工作。
六、归档工作做好平安工作打算、总结、平安检查、会议记录、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。
七、园舍硬件建设各班级依据班级孩子特点设置好班级区角，大操场重新划分大区域，为来期下午的大穿插活动的开展做好预备。
新拓出一块“植物园”，供孩子们熟悉大自然、融入大自然，喜爱大自然。
2024年幼儿园年度工作总结经典版（四篇）
2024年幼儿园年度工作总结经典版尊敬的领导、尊贵的家长们：大家好！我是XX幼儿园的负责人，非常荣幸在此向大家报告过去一年，即____年度的工作总结。
1. 教育教学成果本年度，我们坚守“全面发展，个性成长”的教育宗旨，致力于为每一位孩子打造优质的教育环境。
我们通过增加教育资源、优化教学设施，以及引进杰出的教育人才，教育教学工作取得了显著的成效。
1.1 科学教育的创新我们引入科学探究课程，设计了一系列生动的科学实验和观察活动，激发了孩子们对科学的热爱。
这些活动不仅丰富了孩子们的科学知识，也培养了他们的观察力、思考能力和问题解决能力。
1.2 多元化教学策略针对孩子们的个体差异，我们创新教学模式，采用多元化的教学方法，如小组合作、情境教学和游戏化学习，提升了教学效果，使孩子们在愉快的氛围中学习。
1.3 品格教育的强化我们重视品格教育，通过各种活动强化孩子们的道德素养。
通过亲子活动、故事角色扮演等，引导他们树立正确的价值观和道德观，同时注重社交能力和团队精神的培养。
2. 师资队伍的建设我们深知师资队伍的重要性，因此在____年，我们持续提升教师的专业素质。
我们组织了各种教师培训活动，包括教育理念、教学方法和专业知识的培训，以提高教师的整体素质。
同时，我们引入了高水平的教育专家，构建了一支优秀的教育师资队伍。
3. 家园合作的深化家园合作是幼儿教育的关键。
我们加强了与家长的沟通与合作，通过举办家长开放日、亲子活动和提供家庭教育指导，增强了家长与幼儿园的联系，共同促进孩子的全面发展。
4. 幼儿园环境的优化我们认识到良好环境对儿童成长的重要性。
我们不断升级教育教学设施，增设了图书角、艺术区和科学探索区等，为孩子们提供了丰富的学习资源和探索空间。
同时，我们强化了园区安全管理，确保了孩子们的安全成长环境。
总结____年，我们在教育教学、师资建设、家园合作和环境建设方面取得了显著进步。
我们将一如既往地致力于每一个孩子的教育，为他们的未来奠定坚实基础。
幼儿园工作总结汇报6篇
幼儿园工作总结汇报6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们幼儿园全体教职员工本着务实创新、开拓进取的精神，在园长的带领下，共同努力，圆满完成了各项工作任务和目标。
现将本学期的工作总结如下，以扬长避短、促进提高。
二、主要成绩和做法（一）保教工作1. 做好常规工作，提升保教质量本学期，我们按照幼儿园工作规程和《纲要》的要求，结合幼儿的年龄特点和本园的实际情况，认真制定了教育教学计划，并严格按照计划组织教学。
在常规教学方面，我们加强了备课环节的管理，注重集体备课和集体研讨，确保每节课都能认真准备、高质量完成。
同时，我们还注重了幼儿良好学习习惯的培养，通过故事、儿歌、游戏等多种形式，引导幼儿积极参与到学习活动中来，促进了幼儿智力的开发和语言能力的提高。
2. 做好安全工作，保障幼儿健康安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期，我们严格按照有关规定，做好了各项安全工作。
首先，我们加强了晨午检工作，认真检查幼儿是否携带危险物品入园；其次，我们还加强了幼儿在园期间的监管力度，确保幼儿不离开老师的视线范围；最后，我们还注重了食品卫生安全工作，严格把好食品验收关，避免过期、变质食品入园。
通过这些措施的实施，我们有效地保障了幼儿的健康和安全。
3. 做好家长工作，促进家园共育家长工作也是我们幼儿园工作的重要组成部分。
本学期，我们注重了家园共育的开展。
首先，我们加强了与家长的沟通力度，通过电话、微信等方式及时向家长反馈幼儿在园情况；其次，我们还组织了多次家长会和家长半日活动，让家长更好地了解幼儿园的工作和幼儿的成长情况；最后，我们还开展了“亲子运动会”、“六一文艺汇演”等活动，增强了家园之间的联系和互动。
（二）后勤工作1. 做好环境建设工作本学期，我们注重了幼儿园环境的建设工作。
首先，我们对幼儿园的室内外环境进行了全面的清理和整理，确保幼儿有一个整洁、舒适的学习和生活环境；其次，我们还根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，对教室和走廊进行了装饰和布置，营造了一个温馨、愉悦的氛围。
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幼儿园工作总结幼儿园工作总结集锦9篇小新星幼儿园创办于20nn年，20nn年元月正式开园，至今已有五年，现有幼儿140人，教职工12人，其中有园长一名，专职幼师五人，专职保育员一名。
在今年的工作里，我们是这样做的：一：环境建设方面：二:师资方面:我园共有持证的专职幼师五名,其中大专学历的三人,中专学历的两人.持证保育一名.是一支教育思想先进教学能力强的师资队伍.在教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动:多次组织老师去外地学习,花几千元派园长去长沙学习,并取得园长资格证.我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程-----识字阅读.我园老师通过学习考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书.识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩.神奇手指速算可以进行多位数的加减,其计算速度可以与电子计算器相媲美,教学方法趣味性强,孩子们特别喜欢学,幼儿学会了神奇手指速算不仅能够方便快捷地算数,最重要的是在计算过程中能够健脑益智,巧手强身,对开发智力,增加记忆力有极为良好的作用.而识字阅读则以浸入式的教学方式创设幼儿熟悉的生活场景,让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认识常用汉字。
这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法，将识字与阅读同步进行训练，让幼儿轻松实现流利阅读。
早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信心进取心和责任感让幼儿尽早识字阅读能丰富知识开阔视野激发学习兴趣，增加求知欲，能形成较强的自我教育能力和理解能力。
四：品行教育方面：我园组织幼儿春游和秋游，利用春游和秋游的机会去看望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人五：卫生保健方面：我园的卫生保健工作一直做到了五消毒：紫外线消毒84消毒醋消毒艾叶消毒蒸汽消毒。
今年上半年‘手足口’病又侵袭我镇，我园共有三名幼儿患‘手足口’病，但我园没有交叉感染。
今年11月县疾病预防中心对我园幼儿进行了微量元素检测，检测结果一出来，我园组织老师热心为家长讲解微量元素在身体内的作用，并督促微量元素异常的幼儿家长尽快购买无毒无副作用的产品补充微量元素。
钟对我镇环境较差的现状，我园从今年开始改用无毒，无副作用的安利保洁用品。
虽然成本高些，但只要对幼儿的身心发展有好处，成本再高也值得。
在孩子的笑声中，一个学期又过去了，今个学期我们小二班根据园工作要求胶及本班的实际情况，开展科学汉字教育和珠心算，通过一年以来的实践教育，幼儿的识字量语言表达能力有了很大的提高，我们是从以下几方面进行科学教育：在科学识字教育方面，我们主要是开展了以下活动：一、每周专门设置两节科学汉字教育活动根据本班幼儿的实际情况，我们在每周二、周六早上第一节开展科学识字教育活动，上学期我上科学汉字课，都是先以游戏复习字卡—学习新课文—游戏认生字—欣赏单元课文，可能每节课都是这样，幼儿每到上科学汉字教育活动，就一副很无奈的样子今学期由于整合课程的开展，我改变了以往的教法，把科学识字与整合课程结合起来，如：五月份我班的主题是《可爱的小动物》，于是我在认识“小蚂蚁的家”活动中插进了听读游戏19课“小蚂蚁”还进行了歌表演，幼儿在表演中自然而然的认识了字宝宝，“蚂蚁”“想”“搬”。
二、结合幼儿的年龄特征，设计生动有趣的识字游戏小班的幼儿都是喜欢模仿的特点，于是我设计了识字“蝌蚪找妈妈”“帮鸡妈妈找蛋”的游戏，在“蝌蚪找妈妈”游戏中请小朋友戴着小蝌蚪头饰，大家一起念儿歌做动作，“小蝌蚪，游呀游，小河里面转圈游，转呀转，东过游来西过游，闭上眼睛想一想，妈妈妈妈在哪里？”说完小蝌蚪睁开眼睛站起来去找小字卡，幼儿在快乐轻松的游戏中学会了字宝宝，在“帮妈妈找蛋”游戏，活动准备时把相应的蛋形的小字卡放在空地，教师扮妈妈找到了一个蛋，蛋上有XX字宝宝，鸡妈妈说：“谢谢”我们班的幼儿现在变得很喜欢玩这些识字游戏连最调皮的张溢明一下课就嚷“老师我们玩‘帮妈妈找蛋’吧”！三、把识字教育继续灵活贯穿幼儿一日生活中提供机会让幼儿科学识字在餐前饭后孩子们都爱围成一堆，进行识字活动，你考我，我考你，大家比一比，有一次幼儿在饭后阅读图书时，黄裔熙惊讶地伏在我身边“老师，我认识这两个字是‘大灰狼’这两个字是‘青蛙’”。
平时，我尝试无声教学。
把生活中的指令写成字宝宝如：“请安静”“集体回答”“散步”一天反出示，幼儿自然而然的认识了，在户外活动中，我们玩“小兔拔萝卜”的识字游戏“风神来了”的识字游戏，就这样把本来枯燥无味的字宝宝，变了一双脚，走到孩子们的世界里。
四、培养幼儿科学识字常规要求学期初，幼儿看书，读书都有个坏习惯，读到第8课翻到21课去了，总之哪里的课文插图好看，他们就翻到哪里去今个学期，我加强了听读常规要求，要求他们听音乐传书，一页一页的翻书，小组长收书的方法，培养听读常规：手指字，耳朵听眼睛看书读轻声，坚持不懈地抓常规，幼儿学会了良好的阅读习惯，而且阅读图书、画报、报纸的能力有很大的提高。
五、做好每周每季度每学期的字宝宝小结根据本班的年龄特点，幼儿对字宝宝的遗忘率很高，今天学的明天问他们又忘得一干二净了，于是我们就按计划把字宝宝归类总结如：动物：“刺猬、蜘蛛、蝌蚪、蚂蚁、蜜蜂等”动词：“跑、打、搬、喝、钻、张开等”颜色：“黄、绿、红、蓝、黑、白等”由于归类幼儿对字宝宝的学会了。
六、引导家长配合科学汉字教育工作我们班的家长对科学汉字教育都比较重视，如：吴泽霖、梅韵宁、刘诗颖家长每天晚上都会陪读听读游戏识字半小时，果然幼儿在家长翻的陪同下有明显的进步。
在珠心算方面，我们主要是学习0—5的拔珠清盘和正确姿势，经过一年的学习，班上90%的幼儿基本学会看算盘上表示1—5的事物和进行简单的脑像。
以上是我们小二班一个学期科学教育实践总结，当然还存在不足之处如：幼儿年龄较小，难读的字音发音困难如“蜘蛛”“银丝”。
在珠心算方面，幼儿的注意力集中时间较短，在下学期工作中，我们会不断创新，为幼儿整体素质的提高奠定坚实基础。
我园每月定期向社会开放，根据社区发展的需要和幼儿园办学发展需要，有目的、有计划、有组织地开展一系列活动。
每周六在我园开展一个小时的免费早期教育课程。
一、情况分析本学期我们早教班由我，周洋，王思带早教班，我们都带小班的老师，对孩子的情况有一定了解。
在引导幼儿方面都比较好，上课时都能吸引幼儿的兴趣。
早教班孩子现在基本年龄是1.5岁-3岁，活泼好动，喜欢到处玩。
现在我们早教班有30多个孩子，每周来园人数基本上能达到20-25人，都是来自幼儿园附近的孩子，以小区的孩子居多。
家长基本上有教育孩子的意识，喜欢与老师交流。
3岁前是孩子学习成长的关键期，这个时候的教育和学习会决定孩子的一生的。
常言说的好：“三岁看大，七岁看老”。
我看过书，书上说这句话并非是空谈的，科学研究显示，说在成长的过程中，一个3岁之前的孩子的生长发育是会影响一生的发展变化的。
所以在这个三岁之前的黄金期，早教是非常重要的，而孩子按照其自身的生长发育的特点，发挥出每个孩子不一样的潜能，健康的成长二、我们的成效1、家长早期教育的意识明显进步，指导能力增强。
2、教师的家教观念、早教能力得到了进步。
3、早教工作受到家长的好评，小班幼儿进园适应期减短。
我们的早教工作取得了一定的成效，但还存在很多的题目。
在今后的工作中，我们仍需进一步加强学习、研究，进步教师早教服务的意识和能力，探索更多有利于孩子发展的服务模式，另外，作好信息资料库的筹备工作，把握更多的知识、信息，以便更好地为教师、家长服务。
相信今后我园的早教工作在园领导和上级早教部分的指导下将更上一个台阶。
新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、目标：1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。
2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的教学活动及户外活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
3、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。
4、加强自身专业学习，不断提高专业素质。
二、教育教学工作：1、健康：①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。
懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。
②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、了解高兴的情绪对身体的好处。
学习走、跑、跳、钻爬等基本动作，培养幼儿灵活性、协调性。
2、语言：①、学习能听别人讲话，不随便插嘴。
喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。
②、会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。
③、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
3、科学：①、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。
②、喜欢参加数学学习活动。
学习初步的按实物的一个特征进行分类。
③、区分1和许多，并理解它们的关系。
学习手口一致点数3以内的实物。
④、认识三角形、圆形、正方形。
4、艺术：①、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。
②、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。
培养幼儿大胆绘画。
③、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。
喜欢手工活动。
④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。
⑤、学习按照节奏做简单的动作。
乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。
5、社会：①、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。
②、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。
③、能感受周围成人的关心和爱护。
爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
④、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。
知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。
三、保育工作:1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。
2、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
3、教给孩子初步的自我保护能力，并加强他们的自我保护意识。
如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。
四、安全工作：1、严格实行接送制度，防范于未然。
2、定时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。
3、不和陌生人说话，不要接受陌生人的东西，不跟陌生人走。
五、家长工作：1、召开家长会，让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。
2、开办家园联系栏，密切家园之间的联系，定期进行更换。
4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。