普通话口语训练(课件)

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2024年度普通话(完整版)ppt课件

2024年度普通话(完整版)ppt课件
评估方法
采用计算机辅助测试,确保评分客观、准确
2024/3/24
结合人工复审,对测试结果进行综合评估
30
水平评估的方法与意义
评估意义 为学习、工作、交流提供语言能力参考
2024/3/24
了解个人普通话水平,明确自身优势和不 足
促进普通话的推广和普及,提高全社会语 言能力水平
31
2024/3/24
接受专业指导
接受专业的普通话口语培 训或指导,系统地学习和 掌握口语表达技巧和方法 。
2024/3/24
18
05
普通话听力理解
2024/3/24
19
听力理解技巧与方法
01 预测和推断
利用已知的信息和常识,对听力材料的内容进行 预测和推断,有助于理解听力材料的主题和要点 。
02 速记要点
在听的过程中,快速记录下关键信息,如时间、 地点、人物、事件等,有助于回忆和理解听力内 容。
普及成果
经过多年的努力,普通话在中国的普及程度已经非常高。现在,无论是在学校、 机关、企事业单位还是媒体等各个领域,普通话都已经成为主要的交流语言。同 时,随着中国国际地位的提高,普通话在国际上的影响力也在逐渐增强。
6
02
普通话语音基础
2024/3/24
7
声母与韵母
01 声母
普通话中有21个声母,包括b、p、m、f、d、t 、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z 、c、s。
03 抓住关键词
注意听力材料中的关键词和短语,这些通常是理
解听力内容的关键。
2024/3/24
20
听力材料的选择与运用
选择适当的材料
根据学习者的水平和需求,选择 难度适中、内容有趣的听力材料

普通话口语语音训练(上)

普通话口语语音训练(上)

浊 边音
例词
标兵 宝贝 批判 匹配 美妙 麻木 丰富 非凡 电灯 导弹 妥帖 团体 农奴 奶牛 潦乱 浏览
2.声母的发音
普 部位 气流 声带 阻碍
通ɡ
舌根 不送气 清 塞音
话k
舌根 送气 清 塞音
口h 舌根
清 擦音
语j
舌面 不送气 清 塞擦音
q
舌面 送气 清 塞擦音
x 舌面
清 擦音
例词
改革 公关 刻苦 开阔 航海 辉煌 结局 积极 确切 强权 玄虚 雄心
----------------------------
(2)声 母 表
•普b p m f
dtnl
ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒
通 --------------------------------
话ɡ k h
ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝
jqx
ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希
口 --------------------------------
口 • 声旁是平舌音而读翘舌音的字

• 铡债肘豺柴崇瘦
(2)记少不记多(单边记忆)

通 在现代汉语常用字表中,读平翘舌音的字 话有889个(zh z331、ch c251、sh s307)。读
平舌音的字有264个(z91、c79、s94),占

30%。因此,在分辨平翘舌声母字时,以记平

舌音字为主。p37\p39\p41
(二)分辨n和l
普 通 • 黄泥——黄鹂 男鞋——篮协 话 • 男女——褴褛 恼怒——老路 口 语
声母n和l的异同
普 通 话 口 语
声母n和l的异同

• n和l的阻碍部位、声带状态相同,都是舌

普通话训练教程PPT课件

普通话训练教程PPT课件
节奏训练
通过把握朗读的节奏,可以培养良好的语感,使 表达更加生动有力。
说话训练
表达训练
通过日常的说话训练,可以锻炼口语表达能力,提高语言的连贯 性和流畅性。
思维训练
在说话过程中,需要快速组织语言,这有助于锻炼思维能力和反应 能力。
应变能力训练
在面对不同情境时,需要灵活应对,这有助于提高应变能力。
演讲训练
02
详细描述:通过听录音、观看视频等方式,学习普通话的 标准发音和语法结构,理解不同语境下的语义和语用功能 。
03
听力理解训练方法
04
听录音材料,回答问题或进行复述;
05
观看视频,理解对话或短文的含义;
06
听新闻或演讲,分析语言结构和语义关系。
听力辨音训练
总结词:提高对普通话语音的敏感度和辨识能力 听力辨音训练方法 对比相似发音,分辨不同之处;
普通话训练教程
contents
目录
• 普通话简介 • 普通话语音训练 • 普通话口语表达训练 • 普通话听力训练 • 普通话实践应用 • 普通话学习资源推荐
01 普通话简介
普通话的定义和重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典 范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
音节结构
普通话的音节结构比较简单,通常由 声母、韵母和声调组成,音节之间界 限分明。
普通话的发音技巧
声母的发音技巧
韵母的发音技巧
正确掌握声母的发音部位和发音方法,注 意声母之间的区别和变化。
掌握韵母的发音特点,注意韵母之间的配 合和变化。
声调的发音技巧
语调、重音和节奏的掌握技巧
正确掌握四个声调的发音特点,注意声调 之间的区别和变化。

普通话口语表达训练与普通话水平测试指导

普通话口语表达训练与普通话水平测试指导

阴平
声 调 符 号 五 度 标 记 图
上声
5高 4 半高 3中 2 半低
调类
调值
第一声 阴平:高平 55
起音高高一路平
微、风、飘、香
第二声 阳平:中升 35 由中到高往上升
全、球、闻、名
第三声 上声:降升 214 (曲折)
先降后升曲折起
永、远、友、好
1低
第四声 去声:高降 51 (全降)
高起猛降到底层
胸腹联合呼吸有慢吸和快吸两种基本状态。 进行吸气练习时,要保持良好的精神状态,自如放松。 ❖ “慢吸”可采用下列方式进行: ❖ A.坐在椅子前沿,上身略向前倾,感觉气是沿着后背慢慢吸进体内。 ❖ B.用“沁人心脾”的闻花感觉来练习:任意想象一种自己喜欢的花香 从远处飘来,把花香慢慢吸入“悬肋”,这时会感觉两肋渐渐向四周扩 张,腰带渐紧。 ❖ C.搬重物。两手搬动重物时,总要深吸一口气,憋住一股劲儿。这时, 腰部、腹部感觉紧张,这与胸腹式呼吸吸气最后一刻的感觉相近。 ❖ D.半打哈欠。不张开大嘴打哈欠,最后一刻的感觉和胸腹式呼吸吸气 最后一刻的感觉相似。
(二)学习声调的方法
❖ 2.阳平 ❖ 阳平调值是35,是个中升调。发音时声带由不松不紧,逐
渐拉紧,声音由不高不低升到最高。很多学生读不好这个调值, 多数人是高音升不上去,主要原因是起点太高,声带已相当紧 了,无法再紧,音高也就不能再升。纠正的方法是设法把声带 放松,然后再拉紧。可以先读一个去声,把声带放松,紧接着 读一个升调,这样就可以读出接近阳平的调值。多读去声和阳 平相连的词语,有助于练好阳平。
(二)学习声调的方法
❖ 1.阴平 ❖ 阴平调值是55,是个高平调。发音时声带始终拉紧,声音又高又平。
阴平有为其他三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响 其他声调的发音。有些学生阴平读得过低或过高,造成去声降不下来, 阳平高不上去的毛病。练习阴平,可先用单韵母读出高、中、低三种不 同的平调,体会发高音时声带拉紧,发低音时声带放松的不同感觉。这 种练习不但可以比较出阴平的高平调值,而且可以训练控制声带松紧的 技能,为掌握好较复杂的升、降、曲三种声调打下基础。

普通话口语语音训练(下)

普通话口语语音训练(下)

– 嫂嫂 耳朵 马虎 椅子
3.三个上声相连的变调
普 通 话 口 语
• 三个音节上声相连的变调要看结构:
• (1)上214+(上214 +上214 )
↗ 阳平35+阳平35+上214 ↘ 半上21+阳平35+上214
• •
小老虎 李厂长 老首长 好领导 党小组 女选手 总导演 孔乙已
• (1) (上214 +上214 ) +上214 →阳平35+阳平35+上214
PSC必读儿化词
普 通 话 口 语
• 蜜枣儿 鱼漂儿 火苗儿 跑调儿 面条儿
• 豆角儿 开窍儿 衣兜儿 老头儿 念头儿 • 小偷儿 门口儿 纽扣儿 线轴儿 小丑儿 • 加油儿 顶牛儿 抓阄儿 棉球儿 火锅儿 • 做活儿 大伙儿 邮戳儿 小说儿 被窝儿 • 耳膜儿 粉末儿
3、儿化韵
普 通 话 口 语
不 偏不 原调51 不安 不凡 不比
阳平35 不愧
绝不 不单 不和 不满 不对
何不 不甘 不如 不可
要不 不禁 不妨 不久
2
去声前
不要 不论
多不多 忙不忙 等不等 去不去 轻声 · 巴不得 来不及 免不了 抹不开
(三)其他变调
普 通 话 口 语
• • 1.去声的连读变调:
–两个去声连读,前面的变成半去53调。
• ūnin:
姑妈、丈夫的姐妹<方> ūnin: 未婚女子、女儿
普 通 话 口 语
(一)轻声的性质
1.音长特别短
2.音高不固定
3.音色有变化
两个音节的轻声
普 通 话 口 语
• 阴平+轻声(2度)+轻声(1度)

第三章教师口语普通话韵母训练PPT课件

第三章教师口语普通话韵母训练PPT课件
三、舌尖后韵母练习
Shīgē
普通话韵母训练 -i〔ʅ〕
shīshǐ zhīshì
zhīchí
zhīshi 诗歌 支持 诗史 知事 支使 shíshī shízhí shízhǐ zhírì zhíliu 实施 实职 食指 值日 直溜 shǐshī shǐshí zhǐchǐ zhǐshì zhǐtou 史诗 史实 咫尺 指示 指头 shìshī rìshí zhìshǐ shìzhì shìgu
普通话韵母训练
前鼻韵母练习: uen wēnxīn kūnlún chūnsǔn wēnshùn wēnhu 温馨 昆仑 春笋 温 顺 温乎 Lúndūn cúnhuó túnkěn túnluò túnzi 伦敦 存活 屯垦 屯 落 屯子 gǔnbiān gǔnlún gǔnshuǐ gǔnrè wěndang 滚边 滚轮 滚水 滚热 稳当 lùnshuō lùnwén lùndiǎn kùndùn
前鼻韵母练习:
an
dāntān bānlán dānchǎn gānhàn chānhuo 单瘫 斑斓 单产干 旱 搀和 nánkān fánnán tánbǎn tánpàn pánchan 难堪 烦难 檀板 谈 判 盘缠 sǎntān dǎnhán zhǎnlǎn gǎntàn fǎnzheng 散摊 胆寒 展览
第三节
前鼻韵母练习: xiāntiān biānyán jiānxiǎn piānjiàn xiānsheng 先天 边沿 艰险 偏见 先生 liánpiān liánmián yánjiǎn qiánxiàn qiánbian 连篇 连绵 盐碱 前线 前边 jiǎnbiān liǎnqián qiǎnxiǎn jiǎnliàn yǎnjing 简编 敛钱 浅显

普通话ppt教学课件

普通话ppt教学课件

快速浏览题目
在播放听力材料前,快 速浏览题目,了解题目 类型和重点。
注重细节与整体理解
既要注意细节,也要理 解整体语境。
合理分配时间
在答题时注意合理分配 时间,不要因为赶时间 而忽略细节。
05 普通话口语表达实例分析
新闻播音员的口语表达特点
用词准确
新闻播音员在播报新闻时,用词 必须准确,避免歧义和误解。
语音规范
新闻播音员的语音必须规范,发 音清晰,语调自然,语速适中。
表达简洁
新闻播音员在播报新闻时,应尽 可能用简练的语言表达意思,避
免冗长和复杂的句子。
演讲比赛选手的口语表达技巧
准备充分
选手在参加演讲比赛前,需要做好充分的准备, 包括撰写演讲稿、记忆演讲内容等。
表达生动
选手在演讲时,应使用形象、生动的语言,吸引 听众的注意力。
普通话的内涵
普通话包括语音、词汇和语法三 要素,其中语音是基础,词汇是 建筑材料,语法是语言的规则。
普通话的起源与发展
起源
普通话起源于北京话,早期称为“北平话”,后来逐渐发展并得到推广。
发展历程
普通话在中国历史上经历了多次发展和变化,如民国时期的国语、新中国成立 后的普通话等。
普通话与方言的区别
03
声调要标准
普通话中的声调是语言的 重要特征之一,发音时要 注意声调的标准性和准确 性。
升降调要分明
普通话中的四个声调升降 调要分明,以增强语音的 节奏感和音乐性。
注意声调的变音
普通话中存在一些声调的 变音现象,如“好、很、 让”等字的声调在发音时 需要变化。
03 普通话口语练习
日常生活中的口语表达
互动能力
选手在演讲过程中,应与听众保持互动,提高听 众的参与度。

普通话培训ppt课件

普通话培训ppt课件

教育场合的普通话应用
普通话是学校中的主要教学语言,特 别是在中小学语文教学中,使用普通 话可以帮助学生更好地理解和运用语 言。
在教育场合使用普通话,需要重视语 音标准、表达清楚,同时也要关注学 生的听力和口语表达能力。
社交场合的普通话应用
在社交场合使用普通话,可以扩大交际范围、增强个人魅力 。
在社交场合使用普通话,需要注意语言得体、表达自然,避 免过于正式或过于随便的语言风格。
普通话是教育和学习的必备技能,对 于提高国民素养、促进教育和社会发 展具有重要意义。
传承和弘扬中华文化
普通话是中华文化的重要载体,通过 普通话可以传承和弘扬中华优秀传统 文化。
02
普通话语音基础
声母和韵母
声母
普通话中共有21个辅音声母,包 括双唇音、唇齿音、舌尖中音、 舌根音、舌面音、舌尖后音和舌 尖前音等。
推广历程
新中国成立以来,普通话 的推广工作得到了高度重 视,通过教育、媒体等多 种途径不断推动。
语言规范和标准化
普通话经过不断的规范和 标准化工作,形成了较为 完善的语音、词汇和语法 体系。
普通话的重要性
促进交流和沟通
教育和学习的必备技能
普通话作为全国通用的语言,是不同 地区、不同方言区的人们进行交流和 沟通的重要工具。
儿化音
儿化音是指一些词语末尾的韵母带有卷舌色彩的音节,儿化音常常用来表示亲 切、轻松的语气。
音变和音节
音变
在连续说话时,有些音节会产生连读、变调、省略等变化,这些变化叫做音变。
音节
音节是语言中最自然的语音单位,由一个或多个音素组成。普通话的基本音节由 声母、韵母和声调三部分组成。
03
普通话发音技能
媒体传播的普通话应用

普通话与教师口语PPT课件

普通话与教师口语PPT课件
• 耳朵 金鱼儿 尾巴 解放 昂首 伺候 没事儿 新闻 聪明 虐杀 贫民 耐用 (pin min) 凉快 露出 更换
-
6
测一测您的普通话水平
• 湿字纸
• 刚往窗上糊字纸,
• 你就隔着窗户撕字纸。
• 一次撕下横字纸,
• 一次撕下竖字纸,
• 横竖撕了四十四张湿字纸。
• 字纸湿了你撕字纸,
• 字纸不湿,
绕口令:选演员
• 严圆眼,
• 选演员,
• 眼不圆,
• 他不选。
• 演员眼,
• 全眼圆,
• 眼全圆,
怎么- 演。
40
(三)e o uo
• 1、e o • 伯伯 婆婆 佛佗 菠萝 薄弱 破获 • 波折 薄荷 上坡 菠菜 波浪 叵测 • 2、 e uo • 恶果 俄国 合作 各国 国策 国歌 • 或者 拖车 作者 饥饿 恶心 我们
-
4
测一测您的普通话水平
• 1、单音节:
•白 测 道 改 晃 看 锣 娘 拍 软奔穿堤挠春挪翁跟 佛褶恤暂牛剜淋房脉 英 名 坡 丢 更 闩(shuan) 俩 睡 窗 很 茶 水 册 潘 筛 赚 (shai) 钻 创
-
5
测一测您的普通话水平
• 司法 扰乱 云彩 (rao luan) 存在 有点儿 承认 琼脂 空缺 批准 讹诈
-
2
• 二级
• 甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本 标准,语调自然,表达流畅。少数难点音 (平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时 出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失 分率在13%以内。
• 乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准, 声韵母发音有不到位现象。难点音较多,失 误较多。方言语调不明显。有使用方言词、 方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

幼儿教师普通话训练:幼儿教师口语结束语及训练课件

幼儿教师普通话训练:幼儿教师口语结束语及训练课件

总结词
详细描述
声调是普通话特有的语言特征 ,正确的声调发音有助于提高 语言的抑扬顿挫和情感表达。
普通话有四个声调,分别是平 声、上声、去声和入声。在练 习时,需要注意声调的调值和 变化规则,如上声的变调规则 等,需要逐一练习并掌握正确 的发音。
通过模仿和实践,逐渐掌握声 调的变化规律和正确的抑扬顿 挫感,提高语言的表达能力。
幼儿教师普通话 训练:幼儿教师 口语结束语及训 练课件
目 录
• 引言 • 幼儿教师口语结束语的技巧 • 普通话发音训练 • 普通话口语表达训练 • 幼儿教师口语课件制作 • 总结与展望
01
CATALOGUE
引言Biblioteka 目的和背景提高幼儿教师普通话水平
随着教育的发展,幼儿教师的普通话水平要求越来越高,训练有助于提高教师 的语言表达能力,更好地与幼儿沟通。
通过启发性的问题,引导幼儿 发现新思路和新方法,培养幼 儿的创新思维和解决问题的能 力。
引导幼儿总结经验教训,帮助 幼儿在以后的活动中更好地发 挥自己的能力。
表扬和奖励
对幼儿的优秀表现和突出成绩给予及时的表扬和奖励,激发幼儿的上进心和荣誉感 。
表扬和奖励要具体、有针对性,能够让幼儿感受到自己的努力得到了认可和鼓励。
畅,共同促进幼儿全面发展。
未来幼儿教师普通话训练的方向
完善培训体系
创新培训方式
未来应进一步完善幼儿教师普通话培 训体系,制定更加科学、系统的训练 计划,提高培训的针对性和实效性。
采用多样化的培训方式,如线上培训 、小组讨论、角色扮演等,激发教师 的学习兴趣和参与度。
加强实践环节
加强实践环节的培训,让教师在实际 教育教学工作中运用所学知识,提高 语言表达能力。

普通话口语训练(上)

普通话口语训练(上)
普通话口语训练(上)
目录
• 普通话基础知识 • 普通话口语表达训练 • 普通话听力训练 • 普通话语音纠正与提高 • 普通话口语考试准备
01
普通话基础知识
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著 作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话的重要性
普通话中有39个韵母,包括单韵母、 复韵母和鼻韵母。
普通话的发音技巧
发音清晰
普通话发音要准确、清 晰,避免地方口音和发
音错误。
语速适中
说话时语速要适中,不 要太快或太慢,以让人
听清楚为准。
语调自然
普通话的语调要自然流 畅,不要过于夸张或过
于平淡。
音量控制
说话时要注意控制音量 大小,以适应不同场合
和听众需求。
方式。
口语表达的技巧
停顿与连贯
在表达中要注意停顿与连贯的 运用,合理安排停顿和连接词
,使表达更加清晰和流畅。
重音与节奏
重音要放在重要的词语上,节 奏要适当变化,突出重点和情 感色彩。
语气与表情
语气和表情要与表达的内容和 情感相符合,增强表达的感染 力和表现力。
肢体语言
适当运用肢体语言,如手势、 姿态等,增强口语表达的效果
语音提高的技巧与策略
使用恰当的语调
不同的语境和情感需要不同的语调,要学会根据情况调整语调。
持续练习
每天抽出一定时间进行普通话口语练习。
多与母语者交流
与普通话母语者交流,提高自己的语音适应性和准确性。
参加演讲和辩论活动
通过实践提高语音的运用能力和心理素质。
语音纠正与提高的实践练习
练习绕口令

普通话培训最新PPT课件

普通话培训最新PPT课件
车陈程冲除船吹沙蛇筛省 双书上顺赏日入如忍软蓉 让然柔哲摄珍生使食双硕
2024/3/12
28
难点声母训练
• 双音节:(翘舌音) 庄重 主张 支柱 转折 政治 挣扎 郑重 制止 找准 真挚 争执 超产 长城 船厂 车床 出产 长处 乘车 初春 出处 串场 山水 双手 闪烁 神圣 沙石 绅士 手术 审视 设施 烧水 闪失 仍然 柔韧 容忍
• 三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误 多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法 失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。得 分在60分以上。
2024/3/12
10
普通话水平测试的内容
• 朗读单音节字词(100个):10分 • 朗读双音节字词(50个):20分 • 朗读短文(400个音节以上):30分 • 命题说话(3分钟):40分
37
难点声母对比训练
1.两字词的比较 f、h 开发-开花 开方-开荒 公费-工会
2024/3/12
23
声母错误
• 将一类声母读成另一类声母,造成音节的别义错 误。
• 常见错误:
– 将n读成l,或将l读成n,或将n读成ng; – 将z c s读成zh ch sh,或将zh ch sh读成z c s; – 将送气音p t q读成同部位的非送气音b d j或相反; – 将普通话音系中不同部位的声母换位,如h-f,zh-j; – 将r读成z l n或零声母,或将零声母读成m ng;
• 查 语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
• 限时3分钟,单向说话缺时1分钟以内,扣1-3分,1分钟 以上扣4-6分,单向说话不满30秒,计为0分;
• 题目由事先抽签的2个题目中选择
2024/3/12
17
命题说话: 3分钟, 40分

普通话培训ppt课件

普通话培训ppt课件

韵母的发音
韵母的发音特点
普通话的韵母分为单元音韵母、复元音韵母和鼻音韵母,它们具有发音时声音清晰、响亮、口腔开度适中等特点。
韵母的发音方法
普通话的韵母发音时,唇舌要灵活,口腔要打开,声音要清晰,同时要注意韵母与声母的配合,保证音节的完整性和 准确性。
韵母的发音技巧
普通话的韵母发音时,可以通过调整唇舌的动作和位置,控制口腔开度和气流的方向和大小,从而发出 准确、清晰的声音。
在学习中的应用
课堂学习
在课堂上,使用普通话能够更好地理 解老师的讲解内容,提高学习效果。
学术交流
在学术交流中,标准的普通话能够更 好地展示自己的研究成果和观点,促
进学术交流和合作。
语言学习
在学习其他语言时,普通话作为基础 语言能够更好地帮助学习者掌握其他
语言。
在生活中的作用
人际交往
在生活中,流利的普通话能够帮助人们更好地融入社会, 结交朋友,增进人际交往。
普通话的重要性
交流工具
普通话是中华人民共和国官方语 言,是中国最重要的交流工具之 一,掌握好普通话有助于提高国
民素质和促进国际交流。
教育基础
普通话是学校教育的基础,掌握好 普通话有助于提高学生的学习效果 和语言表达能力。
职业需求
在许多职业中,掌握好普通话是必 不可少的技能,如播音员、主持人 、教师、客服等。
03
普通话口语练习
日常对话练习
角色扮演
模拟日常生活中的不同角色,进行对话练习。例如, 购物、问路、打电话等场景。
话题讨论
选择一些常见的话题,如家庭、工作、学校生活等, 进行讨论和交流。
语音录制
将自己的对话练习录下来,以便反复听和纠正发音。

2024年度普通话课件(完整版)ppt课件

2024年度普通话课件(完整版)ppt课件
音变
在连读或语流中,由于相邻音节 的相互影响或表情达意的需要, 有些音节的读音会发生变化,包 括轻声、儿化等。
9
语音规范化与标准
语音规范化
推广普通话,促进汉语规范化,是我国语言文字工作的重要任务。语音规范化 要求人们在使用普通话时,遵循一定的语音标准,避免方言和土语的干扰。
语音标准
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作 为语法规范。语音标准包括声母、韵母和声调的规范,以及轻声、儿化等音变 的规范。
2024/3/24
22
2023
PART 06
普通话水平测试与评估
REPORTING
2024/3/24
23
水平测试的内容与标准
测试内容
包括单音节字词、多音节词语、朗读 短文和命题说话四个部分。
测试标准
根据《普通话水平测试等级标准》规 定,普通话等级自上而下分为一、二 、三级,每个级别内分为甲、乙两个 等次。
2024/3/24
10
2023
PART 03
普通话词汇与语法
REPORTING
2024/3/24
11
普通话词汇特点
01
02
03
音节整齐
普通话词汇以双音节词为 主,音节结构清晰,节奏 感强。
2024/3/24
构词灵活
普通话词汇构词方式多样 ,包括复合、派生、缩略 等,便于表达复杂的概念 。
语义丰富
修辞手法
运用比喻、排比等修辞手法,增强表达的生动性 和感染力。
2024/3/24
17
口语表达中的常见问题及解决方法
紧张情绪
通过充分准备、深呼吸等方法缓解紧张情绪,保持自信。
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二、声母的发音
2.发音方法 : 三个方面: ①形成阻碍和消除阻碍的方式,据此,21个辅音声母
可分为:塞音、 塞擦音、 擦音 、鼻音、 边音 ; ②气流的强弱:送气音、 不送气音; ③声带是否震动:浊音、清音。
注意:声母的发音必须做到发音部位到位、发音方法 正确。
三、声母难点训练
训练步骤:听——辨——练 (一)平舌音z c s与翘舌音 zh ch sh 1、平舌音z c s与翘舌音 zh ch sh的区分:
(郭小川《祝酒歌》 )
归音到位
2、聚唇 凡ao iao ou iu韵母的字归音时,应聚唇。
[训练] 军港的夜啊静悄悄, 海浪把战舰轻轻地摇; 年轻的水兵,头枕着波涛,睡梦中露出甜美的微笑

归音到位 3、抵舌
凡是收前鼻音“-n”的音节,字尾收音时要做一 个明显的抵舌动作。 [训练] 我生在一个山村,那里有我的父老乡亲;
问题:怎样才能保证声母的发音准确呢?
二、声母的发音
声母的发音取决于两个方面:发音部位、发音方法 。
1、发音部位:气流受阻碍的位置。由此,21个辅音 声母可分为七组: 双唇音(上唇与下唇 ):b p m 唇齿音(上齿与下唇):f 舌尖中音(舌尖与上齿龈):d t n l 舌根音(软腭与舌根):g k h 舌面音(硬腭前与舌面前):j q x 舌尖前音(舌尖与上.下齿背):z c s 舌尖后音(舌尖与硬腭前):zh ch sh R
普通话训练
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第一章 普通话水平测试概述 第二章 普通话语音分析与训练 第三章 普通话朗读分析与训练 第四章 普通话说话分析与训练
第五章 普测试练习试卷训练 附: 异读词和多音多义字词表
第一章 普通话水平测试(PSC )概述
问题导入: 1、为什么要开设《普通话口语训练》? 2、什么是普通话?标准是什么? 3、普通话水平测试考什么?怎么考?
三、声母难点训练
2、平舌音z c s与翘舌音 zh ch sh的训练:
①z——zh
杂——闸 之
泽——哲
仄——这
滋——
租——朱 摘
族——竹
阻——主
栽——
宰——窄 斩
在——寨
簪——沾
攒——
赞——站 招
脏——章
葬——丈
遭——
早——找 阵
造——照
怎——诊
谮——
增——争 赠——正 宗——中 总——
三、声母难点训练
三、关于普通话水平测试
1.什么是普通话水平侧试?
普通话测试是根据应试人掌握普通话的规范程度和 熟练程度,认定其普通话水平等级的标准参照性考 试。
一级 甲等
乙等
二级 甲等
水平等级的划分:三级六等
乙等
三级 甲等
乙等
我校非中文专业学生应达到的水平等级是二级乙等 ,中文专业学生应达到的水平等级是二级甲等。
这一组音一一对应的发音方法完全相同,唯 一不同的是发音部位。前者是用舌尖接触上齿背 或下齿背,舌面呈现的形状是平的;而后者则是 用舌尖接触硬腭前端,舌面呈现的形状是微微上 翘,但不能卷舌。
克服的方法一是学会翘舌说话,二是记住哪些 字读z c s,哪些字读zh ch sh(利用《平翘舌声 旁代表字类推表》)。
搀 残——谗 惨——产 灿——忏 仓——
昌 藏——尝 糙——超 曹——潮 草——
吵 册——彻 岑——沉 层——成 疵——
吃 词——迟 此——尺 次——斥 匆——
冲 从——虫 凑——臭 粗——出 徂——
除 促——触 撺——穿 攒——船 窜——
三、声母难点训练
2、平舌音z c s与翘舌音 zh ch sh的训练:
1、性质: 《宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话
”。这就奠定了普通话作为国语的地位。它 是我们每一个中国人共同的母语。 2、作用: 学好普通话,推广普通话,不仅能提高普通 话口语表达水平,增强交流和沟通的能力, 而且能为弘扬祖国优秀的语言文字魅力作出 我们的应有贡献。 问题:如何评定普通话标准程度呢?
三、关于普通话水平测试
2.普通话水平测试的题型范围:
题型:口试(100分)
有文字凭借:(1)读单音节字词100个音节(10分 )
(2)读多音节词语100个音节(20分)
(3)读短文400个音节 (30分)
无文字凭借: (4)连续说话三分钟
(40分)
三.怎样学好普通话 ?
1、专门训练 2、日常表达训练
胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。 一声声喊我乳名,一声声喊我乳名。 多少亲昵,多少疼爱,多少开心! 啊,父老乡亲, 我勤劳善良的父老乡亲, 树高千尺也忘不了根。
归音到位
4、穿鼻
凡是收后鼻音“-ng”的音节,归音时,气息要灌满鼻 腔。
[训练]
一棵呀小白杨, 长在哨所旁,
根儿深,干儿壮,
守望着北疆。
微风吹,吹得绿叶沙沙响,
一、关于普通话标准
语音:北京语音为标准音 ,
现代
词 语汇 法: :北现方代方典言范为的基白础话方文言著作为语法规范汉族同民共语
举例:语音——长沙changsha (cangsa) 铃声lingsheng(linshen)
词汇——肚里 捞空 细伢子 绊一跤 语法——我打不赢你。(我打你不赢 。)
二、普通话的性质和作用
太阳照得树叶闪银光。
小白杨,小白杨,
它长我也长,
同我一起守边防。
第二章 普通话语的辅音。b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r,一共21个辅音 声母,另加一个零声母,例:零声母音节 ài yú wú。
普通话水平测试操作流程及要求 (请看动画演示)
归音到位
归音也叫归韵。归音到位是指发音时要收准韵尾 ,渐弱渐止,清晰圆满。 1、展唇 凡ai ei uai ui韵母的字归音时,应微展唇角,唇形 扁平。 [训练] 祖国是座大花园,北方就是园中的腊梅;
小兴安岭是一朵花,森林就是花中的蕊。 花香啊,沁满咱心肺。 祖国情啊,春风一般往这儿吹; 同志爱啊,河流一般往这儿汇。 党是太阳,咱是向日葵。
2、平舌音z c s与翘舌音 zh ch sh的训练:
①z——zh
杂技—札记 早稻—找到 造就—照旧
暂时—战时
赞助—站住
脏话—章法
增幅—征服
赠礼—正理
资源—支援
滋补—支部
子嗣—指示
自愿—志愿
宗旨—终止
阻力—主力
祖父—嘱咐
三、声母难点训练
2、平舌音z c s与翘舌音 zh ch sh的训练: ②c——ch 擦——插 猜——钗 才——柴 餐——
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