法向量解立体几何专题训练

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用平面法向量解立体几何题

用平面法向量解立体几何题

用平面法向量解立体几何题张家瑞(江苏省苏州市迅达培训学校,215005) 收稿日期:2005-07-04 (本讲适合高中)数学竞赛试题中,立体几何题占有一定数量.立体几何题的证明和求解方法很多,本文介绍用平面法向量解立体几何题.1 证明直线与平面平行证明这类题的基本思路是:要证平面外的直线l 与平面α平行,只须确定平面α的一个法向量n ,证明n ⊥l 即可推出l ∥α.例1 已知正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,D 为AC 的中点.求证:AB 1∥平面DBC 1.图1证明:建立如图1的空间直角坐标系.则A (0,0,0).设B 1(0,a ,b )、B (0,a ,0)、D 3a 4,a4,0、C 13a 2,a2,b .于是,AB 1=(0,a ,b ),BD =3a 4,-3a4,0,DC 1=3a 4,a4,b .设平面BC 1D 的法向量为n =(x ,y ,z ).由n ⊥BD ,n ⊥DC 1,得3a 4x -3a 4y =0,3a 4x +a4y +bz =0.令y =3,则x =3,z =-3ab,即n =3,3,-3a b.考虑到n ・AB 1=3,3,-3a b・(0,a ,b )=0且AB 1⁄平面BC 1D ,AB 1⊥n ,所以,AB 1∥平面BC 1D.2 证明两平面平行证明这类题的基本思路是:(1)若平面α、β的法向量n 1、n 2共线,则α∥β.(2)若平面α、β有相同的法向量n ,则α∥β.例2 求证:单位正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,平面A 1BC 1∥平面D 1AC.证明:建立如图2的空间直角坐标系.图2则 D (0,0,0)、A 1(1,0,1)、B (1,1,0)、C (0,1,0)、C 1(0,1,1)、D 1(0,0,1)、A (1,0,0).于是,A 1C 1=(-1,1,0),A 1B =(0,1,-1),AD 1=(-1,0,1),AC =(-1,1,0).设平面A 1BC 1、平面D 1AC 的法向量分别为n 1=(x 1,y 1,z 1)、n 2=(x 2,y 2,z 2).由n 1⊥A 1C 1,n 1⊥A 1B ,n 2⊥AC ,n 2⊥AD 1,得-x 1+y 1=0,y 1-z 1=0,-x 2+y 2=0,-x 2+z 2=0.令x 1=a ,x 2=b ,则n 1=(a ,a ,a ),n 2=(b ,b ,b ).易知n 1=ab n 2,故n 1、n 2为共线向量.由此推出平面A 1BC 1∥平面D 1AC.注:在上述证明过程中,若令x 1=x 2=a ,则n 1=n 2=(a ,a ,a ).这说明平面A 1BC 1与平面D 1AC 有公共法向量,所以它们平行.3 证明直线与平面垂直证明这类题的基本思路是:确定平面α的法向量n ,若直线l 与n 共线,则可推出l ⊥α.例3 已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,M 、N 、P 分别是棱CC 1、BC 、CD 的中点.求证:A 1P ⊥平面DMN.(2004,山东省数学竞赛)图3证明:建立如图3的空间直角坐标系,联结DM 、DN.则D (0,0,0)、N12,1,0、M 0,1,12.于是,DN =12,1,0,DM =0,1,12.设平面DMN 的法向量为n =(x ,y ,z ).由n ⊥DN ,n ⊥DM ,得12x +y =0,y +12z =0.令y =-1,则x =z =2.故n =(2,-1,2).又A 1(1,0,1)、P 0,12,0,则A 1P =-1,12,-1.易知n =-2A 1P ,这说明n 与A 1P 共线.所以,A 1P ⊥平面DMN.4 证明两直线垂直证明这类题的基本思路是:要证l 1⊥l 2,若直线l 2<平面α,可确定平面α的法向量n .如果n 与直线l 1共线,则可推出l 1⊥l 2.例4 已知单位正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是BC 上的动点,F 是AB 的中点.试确定点E 的位置,使得C 1F ⊥A 1E.图4证明:联结A 1D 、DE ,建立如图4的空间直角坐标系.则D (0,0,0)、A 1(1,0,1)、E (a ,1,0)、F 1,12,0、C 1(0,1,1).于是,DA 1=(1,0,1),D E =(a ,1,0).设平面A 1DE 的法向量为n =(x ,y ,z ).若C 1F ⊥平面DA 1E ,则n 与C 1F 共线.故n =λ(C 1F )=λ1,-12,-1=λ,-12λ,-λ.由n ⊥D E ,得λ,-12λ,-λ・(a ,1,0)=0.由此得aλ=12λ,即a =12.这说明E 为BC 的中点.此时,C 1F ⊥平面A 1DC ,则C 1F ⊥A 1E.5 证明两平面垂直证明这类题的基本思路是:(1)确定两个平面α、β的法向量n 1、n 2.若n 1⊥n 2,则α⊥β;(2)在平面α内找出向量a ,若a 与β的法向量共线,则可推出α⊥β.例5 已知单位正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为CC 1的中点.求证:平面A 1BD ⊥平面E BD.图5证法1:建立如图5的空间直角坐标系.则D (0,0,0)、A 1(1,0,1)、B (1,1,0)、E 0,1,12.于是,D E =0,1,12,DB =(1,1,0),DA 1=(1,0,1),DB =(1,1,0).设平面E BD 的法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1).由n 1⊥DB ,n 1⊥DE ,得y 1+12z 1=0,x 1+y 1=0.令x 1=1,则y 1=-1,z 1=2.所以,n 1=(1,-1,2).设平面A 1BD 的法向量为n 2=(x 2,y 2,z 2).由n 2⊥DA 1,n 2⊥DB ,得x 2+z 2=0,x 2+y 2=0.令x 2=1,则y 2=z 2=-1.所以,n 2=(1,-1,-1).故n 1・n 2=(1,-1,2)・(1,-1,-1)=0.因此,n 1⊥n 2.由此推出平面A 1BD ⊥平面E BD.证法2:设BD 的中点为O12,12,0,则OA 1=12,-12,1,平面E BD 的法向量为n 1=(1,-1,2).易知n 1=2OA 1,这说明OA 1与n 1共线,且OA 1<平面A 1BD.所以,OA 1⊥平面E BD.故平面A 1BD ⊥平面E BD.6 求直线与平面所成的角解这类题的基本思路是:图6如图6,直线l ∩平面α=A ,B 是直线l 上的一点,BC ⊥α于C ,则∠BAC 为直线l 与平面α所成的角.设平面法向量为n ,则cos ∠ABC =|n ・AB ||n ||AB |,∠BAC =π2-∠ABC.所以,∠BAC =arcsin|n ・AB ||n ||AB |.例6 在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB=2,AA 1=AD =1.求AB 与平面AB 1C 所成的角.图7解:建立如图7的空间直角坐标系.则D (0,0,0)、A (1,0,0)、C (0,2,0)、B 1(1,2,1).于是,AC =(-1,2,0),AB 1=(0,2,1).设平面AB 1C 的法向量为n =(x ,y ,z ).由n ⊥AC ,n ⊥AB 1,得-x +2y =0,2y +z =0.令x =2,则y =1,z =-2.所以,n =(2,1,-2).又AB =(0,2,0),AB 与平面AB 1C 所成的角为θ=arcsin |AB ・n ||n ||AB |=arcsin |(0,2,0)・(2,1,-2)|2×3=arcsin 13.故AB 与平面A 1B 1C 所成的角为arcsin 13.7 求二面角解这类题的基本思路是:图8如图8,二面角α-l -β,平面α、β的法向量分别为n 1、n 2,它们的夹角与二面角的平面角相等或互补.P 为空间一点,P A ⊥α于A ,P B ⊥β于B ,AC ⊥l 于C ,则BC ⊥l ,∠ACB 为平面角,PA ∥n 1,PB ∥n 2.易知∠A P B 与∠ACB 互补.例7 正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,二面角A -BD 1-A 1的度数是.(2004,全国高中数学联赛)图9解:设正方体为单位正方体.建立如图9的空间直角坐标系,则D (0,0,0)、A (1,0,0)、D 1(0,0,1)、B (1,1,0)、A 1(1,0,1).于是,AD 1=(-1,0,1),AB =(0,1,0),A 1B =(0,1,-1),A 1D 1=(-1,0,0).设平面ABD 1和平面A 1BD 1的法向量分别为n 1=(x 1,y 1,z 1),n 2=(x 2,y 2,z 2).由n 1⊥AB ,n 1⊥AD 1,n 2⊥A 1B ,n 2⊥A 1D 1,得y 1=0,-x 1+z 1=0,y 2-z 2=0,-x 2=0.令x 1=a ,则z 1=a ;令y 2=b ,则z 2=b.于是,n 1=(a ,0,a ),n 2=(0,b ,b ),设n 1、n 2的夹角为α.故cos α=n 1・n 2|n 1|・|n 2|=(a ,0,a )・(0,b ,b )2a ・2b=12.所以,α=60°.又易知二面角A -BD 1-A 1的平面角为θ=α.因此,二面角A -D 1B -A 1为60°.注:求二面角时,应注意法向量n 1、n 2的夹角是与其平面角相等还是互补,这可根据图形实际加以判定.8 求点到平面的距离解这类题的基本思路是:如图6,点B 到平面α的距离d =|BC |,设∠ABC =θ1,∠BAC =θ2,θ1+θ2=π2,且cos θ1=|n ・AB ||n ||AB |.在Rt △ABC 中,|BC |=|AB |cos θ1=|n ・AB ||n |.则d =|n ・AB ||n |.例8 在单位正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是AB 、BC 的中点.求点D 到平面B 1EF 的距离.(2002,湖南省高中数学竞赛)图10解:建立如图10的空间直角坐标系,则D (0,0,0)、B 1(1,1,1)、E 1,12,0、F 12,1,0.于是,B 1E =0,-12,-1,B 1F =-12,0,-1.设平面B 1EF 的法向量为n =(x ,y ,z ).由n ⊥B 1E ,n ⊥B 1F ,得-12y -z =0,-12x -z =0.令z =1,则x =-2,y =-2.所以,n =(-2,-2,1).又D E =1,12,0,则点D 到平面B 1EF的距离为d =|n ・DE ||n |=(-2,-2,1)・1,12,03=1.9 求平行平面之间的距离解这类题的基本思路是:若平面α∥平面β,求平面α和平面β之间的距离可转化为求平面α内一点到平面β的距离.例9 已知长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =a ,BC =b ,CC 1=c.求平面A 1BD 和平面B 1D 1C 的距离.图11解:建立如图11的空间直角坐标系,则D (0,0,0)、A 1(b ,0,c )、B (b ,a ,0)、C (0,a ,0).于是,DA 1=(b ,0,c ),DB =(b ,a ,0),DC =(0,a ,0).设平面A 1BD 的法向量为n =(x ,y ,z ).由n ⊥DA 1,n ⊥DB ,得bx +cz =0,bx +ay =0.令x =ac ,则y =-bc ,z =-ab.所以,n =(ac ,-bc ,-ab ).要求平面A 1BD 与平面B 1D 1C 的距离,只须求点C 到平面A 1BD 的距离,则d =|n ・DC ||n |=|(ac ,-bc ,-ab )・(0,a ,0)|a 2b 2+b 2c 2+c 2a2.故平面A 1BD 与平面B 1D 1C 的距离为abca 2b 2+b 2c 2+a 2c2.10 求异面直线的距离解这类题的基本思路是:求异面直线l 1、l 2的距离,只须过直线l 2作平面α∥l 1,则可转化为求直线l 1上任一点到平面α的距离.例10 已知单位正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 、N 分别是BB 1、B 1C 1的中点,P 是线段MN 的中点.求DP 与AC 1的距离.(1982,上海市高中数学竞赛)图12解:建立如图12的空间直角坐标系,则B 1(0,0,0)、A (0,1,1)、C 1(1,0,0)、D (1,1,1)、P14,0,14.设过DP 且平行于AC 1的平面α的方程为A 2x +B 2y +C 2z +e =0.因为DP ∈α,所以,A 2+B 2+C 2+e =0,14A 2+14C 2+e =0.又因为α∥AC 1,则AC 1⊥α的法向量n .于是,A 2-B 2-C 2=0.由以上各式可求得A 2=-12e ,B 2=3e ,C 2=-72e ,平面α的方程为x -6y +7z -2=0.因此,点C 1到平面α的距离为d =|1×1-6×0+7×0-2|12+(-6)2+72=8686.11 求直线与平面的距离解这类题的基本思路是:求直线l 与平行平面α的距离,可转化为求直线l 上一点到平面α的距离.例11 在直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,底面为直角梯形ABCD ,CD ⊥AD ,AB =2,AD =3,DC =6,AA 1=6,M 、N 分别是C 1D 1、CC 1的中点.求MN 与平面AD 1C 的距离.图13解:建立如图13的空间直角坐标系,则D (0,0,0)、A (3,0,0)、C (0,6,0)、D 1(0,0,6)、M (0,3,6)、N (0,6,3).于是,AC =(-3,6,0),AD 1=(-3,0,6).设平面AD 1C 的法向量为n =(x ,y ,z ).由n ⊥AC ,n ⊥AD 1,得-3x +6y =0,-3x +6z =0.令x =2,则y =z =1.所以,n =(2,1,1),NC =(0,0,-3).要求MN 与平面AD 1C 之间的距离,只须求点N 到平面AD 1C 的距离,则d =|n ・NC ||n |=36=62.故MN 与平面AD 1C 的距离为62.最后指出,确定平面的法向量,一般说来有两种方法:(1)待定系数法.设法向量n =(x ,y ,z ),由向量间垂直关系来确定x 、y 、z 的值.(2)求出平面的方程Ax +By +Cz +D =0,则该平面的法向量即为(A ,B ,C )(见例10).练习题1.已知正四面体ABCD 中,AB 、BC 、CD 的中点依次为E 、F 、G.求二面角C -FG -E 的大小.答案:π-arccos 33.2.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 、N 分别是AB 1、BC 1上的点,且AM =BN.求证:MN ⊥AA 1.3.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是BD 、B 1C 上的点,B E =13BD ,CF =13B 1C.求证:EF ∥AC 1.4.正方体ABC D -A 1B 1C 1D 1中,棱BB 1、CC 1的中点分别为M 、N.求A 1D 与平面D 1MN 所成的角.答案:arcsin105.5.已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,CC 1、BC 、CD上各有一点M 、N 、P ,且CM =CN.要使A 1P ⊥平面DMN ,试确定点P 的位置.(提示:DP =CM.)。

立体几何大题的法向量解法

立体几何大题的法向量解法

(Ⅰ)证明 PQ⊥平面 ABCD;
P
(Ⅱ)求异面直线 AQ 与 PB 所成的角;
(Ⅲ)求点 P 到平面 QAD 的距离.
D
C
M A
O B
Q
例 3.如图,在 Rt△AOB 中, OAB π ,斜边 AB 4 . Rt△AOC 可以通过 Rt△AOB 以直线
6
AO 为轴旋转得到,且二面角 B AO C 的直二面角. D 是 AB 的中点. (I)求证:平面 COD 平面 AOB ; (II)求异面直线 AO 与 CD 所成角的大小.
例 4.(2007 年全国卷Ⅰ理) 四棱锥 S ABCD 中,底面 ABCD 为平行四边形,侧面 SBC 底面 ABCD .已知∠ABC 45 ,
AB 2 , BC 2 2 , SA SB 3 .
(Ⅰ)证明 SA BC ; (Ⅱ)求直线 SD 与平面 SAB 所成角的大小.
S
C B
例 10
例 11
例 12 例 13
例 14
例 15 例 16
例 17 例 18
例 19
例 20
例 21 例 22
例 23
例 24 例 25 例 26
例 27 例 28
3. (1)求证 BC SC;
(2)求面 ASD 与面 BSC 所成二面角的大小; (3)设棱 SA 的中点为 M,求异面直线 DM 与 SB 所成角的
大小.
例 9.如图,已知正方形 ABCD 和矩形 ACEF 所在的平面互相垂直,AB= 2 ,AF=1,M 是
线段 EF 的中点. (1)求证 AM//平面 BDE; (2)求二面角 ADFB 的大小; (3)试在线段 AC 上确定一点 P,使得 PF 与 BC 所成的角是 60.

专题5:向量法做立体几何的线面角问题(解析版)

专题5:向量法做立体几何的线面角问题(解析版)

专题5:理科高考中的线面角问题(解析版)求直线和平面所成的角求法:设直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为u ,直线与平面所成的角为θ,a 与u 的夹角为ϕ, 则θ为ϕ的余角或ϕ的补角的余角.即有:cos s .in a u a u ϕθ⋅== 1.如图,在三棱锥A BCD -中,ABC 是等边三角形,90BAD BCD ∠=∠=︒,点P 是AC 的中点,连接,BP DP .(1)证明:平面ACD ⊥平面BDP ;(2)若6BD =,且二面角A BD C --为120︒,求直线AD 与平面BCD 所成角的正弦值.【答案】(1)见解析(2)22 【分析】(1)由ABC 是等边三角形,90BAD BCD ∠=∠=︒,得AD CD =.再证明PD AC ⊥,PB AC ⊥,从而和证明AC ⊥平面PBD ,故平面ACD ⊥平面BDP 得证. (2)作CE BD ⊥,垂足为E 连接AE .由Rt Rt ABD CBD ⊆,证得,AE BD ⊥,AE CE =结合二面角A BD C --为120︒,可得2AB =,23AE =,6ED =.建立空间直角坐标系,求出点的坐标则60,,03D ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,3,0,13A ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,向量36,,133AD ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭,即平面BCD 的一个法向量(0,0,1)m =,运用公式cos ,m ADm AD m AD ⋅〈〉=和sin cos ,m AD θ=〈〉,即可得出直线AD 与平面BCD 所成角的正弦值.【详解】解:(1)证明:因为ABC 是等边三角形,90BAD BCD ∠=∠=︒,所以Rt Rt ABD CBD ≅,可得AD CD =.因为点P 是AC 的中点,则PD AC ⊥,PB AC ⊥,因为PD PB P =,PD ⊂平面PBD ,PB ⊂平面PBD ,所以AC ⊥平面PBD ,因为AC ⊂平面ACD ,所以平面ACD ⊥平面BDP .(2)如图,作CE BD ⊥,垂足为E 连接AE .因为Rt Rt ABD CBD ⊆,所以,AE BD ⊥,AE CE =AEC ∠为二面角A-BD-C 的平面角.由已知二面角A BD C --为120︒,知120AEC ∠=︒.在等腰三角形AEC 中,由余弦定理可得3AC =.因为ABC 是等边三角形,则AC AB =,所以3AB =.在Rt △ABD 中,有1122AE BD AB AD ⋅=⋅,得3BD =, 因为6BD =所以2AD =. 又222BD AB AD =+,所以2AB =. 则23AE =,6ED =. 以E 为坐标原点,以向量,EC ED 的方向分别为x 轴,y 轴的正方向,以过点E 垂直于平面BCD 的直线为z 轴,建立空间直角坐标系E xyz -, 则6D ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,3A ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,向量361AD ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭, 平面BCD 的一个法向量为(0,0,1)m =,设直线AD 与平面BCD 所成的角为θ,则2cos ,221m ADm AD m AD ⋅〈〉===-⨯,2sin |cos ,|2m AD θ=〈〉= 所以直线AD 与平面BCD 所成角的正弦值为22. 【点睛】本题考查面面垂直的证明和线面所成角的大小,考查空间想象力和是数形结合的能力,属于基础题.2.如图,直四棱柱ABCD –A 1B 1C 1D 1的底面是菱形,AA 1=4,AB =2,∠BAD =60°,E ,M ,N 分别是BC ,BB 1,A 1D 的中点.(1)证明:MN ∥平面C 1DE ;(2)求AM 与平面A 1MD 所成角的正弦值.【答案】(1)见解析(2)105 【分析】要证线面平行,先证线线平行建系,利用法向量求解。

立体几何中的向量方法(ⅱ)——求空间角与距离课件 专题训练

立体几何中的向量方法(ⅱ)——求空间角与距离课件 专题训练
§8.8 立体几何中的向量方法(Ⅱ)—— 求空间角与距离 基础知识 自主学习
要点梳理 1.直线的方向向量与平面的法向量的确定
(1)直线的方向向量:在直线上任取一非零向量作为它 的方向向量. (2)平面的法向量可利用方程组求出:设 a,b 是平面 α 内两不共线向量,n 为平面 α 的法向量,则求法向量的 方程组为nn··ab==00 .
123复...习两直二回条线面顾异 与 角面 平 的直 面 平线 所 面所 成 角成角的角的取的范值取围范值是围范是__0围__,__2__是___________00___,,___2____.___.____.
4.若直线l1,l2的方向向量分别为a=(2,4,-4),b=(-6,9,6),则(B)
3.(二面角) 结论:cos cos n1, n2
(大2)小设为平面,则、与的法n1,向n2量的分关别系是是n什1、么n?2设二面 角
l
n1,n2

n1,n2
n2 n1,n2
n2
n1,n2
n1
n1
l
l
cos cos n1, n2 cos cos n1, n2
注意法向量的方向:一进一出,二面角等于法向量夹角; 同进同出,二面角等于法向量夹角的补角
2 2 a.
5.如图所示,在三棱柱 ABC—A1B1C1 中,AA1⊥底面 ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点 E、F 分别 是棱 AB、BB1 的中点,则直线 EF 和 BC1 所成的角 是________.

解析 以 BC 为 x 轴,BA 为 y 轴,BB1 为 z 轴, 建立空间直角坐标系.
中,已知 AB=4,AD=3,AA1=2.E、F 分 别是线段 AB、BC 上的点,且 EB=BF=1. 求直线 EC1 与 FD1 所成的角的余弦值.

2024届高考数学立体几何专项练(7)-空间向量的应用

2024届高考数学立体几何专项练(7)-空间向量的应用

2024届高考数学立体几何专项练——(7)空间向量的应用1.设直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为n ,l α⊄,则使//l α成立的是().A.(1,1,2)=-a ,(1,1,2)=--n B.(2,1,3)=-a ,(1,1,1)=-n C.(1,1,0)=a ,(2,1,0)=-n D.(1,2,1)=-a ,(1,1,2)=n 2.若平面α,β的法向量分别为(sin ,cos ,2)θθ=-a ,1sin ,cos ,2θθ⎛⎫= ⎪⎝⎭b ,[0,2)θ∈π,αβ⊥,则θ的值为().A.4πB.2πC.34π D.32π3.已知平面α的法向量为(1,2,2)a =- ,平面β的法向量为(2,4,)b k =--,若αβ⊥,则k 等于()A.4B.4- C.5D.5-4.设平面α与平面β的夹角为θ,若平面,αβ的法向量分别为1n ,2n ,则cos θ=()A.1212⋅n n n nB.1212⋅n n n n C.1212⋅n n n n D.1212⋅n n n n 5.已知向量(2,4,)AB x =,平面α的一个法向量(1,,3)y =n ,若AB α⊥,则()A.6x =,2y = B.2x =,6y = C.3420x y ++= D.4320x y ++=6.在三棱锥P ABC -中,CP ,CA ,CB 两两互相垂直,1AC CB ==,2PC =,建立如图所示的空间直角坐标系,则下列向量是平面PAB 的一个法向量的是()A.11,1,2⎛⎫⎪⎝⎭B.(1,2,1)C.(1,1,1)D.(2,2,1)-7.已知点(0,1,0)A ,(1,0,1)B --,(2,1,1)C ,(,0,)P x z ,,x z ∈R ,若PA ⊥平面ABC ,则点P 的坐标为()A.(1,0,2)-B.(1,0,2)C.(1,0,2)-D.(2,0,1)-8.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,12AB AC AA ===,2BC =,点D 为BC 的中点,则异面直线AD 与1A C 所成的角为()A.π2B.π3C.π4D.π69.如图所示,在正方体1111A B C D ABCD -,棱长为a ,M ,N 分别为1A B ,AC 上的点,123aA M AN ==,则MN 与平面11BB C C 的位置关系是()A.斜交B.平行C.垂直D.MN 在平面11BB C C 内10.(多选)已知v 为直线l 的方向向量,12,n n 分别为平面αβ,的法向量(αβ,不重合),则()A.12n n αβ⇔P P B.12n n αβ⊥⇔⊥C.1v n l α⇔P P D.1v n l α⊥⇔⊥11.(多选)己知点P 是平行四边形ABCD 所在的平面外一点,如果(2,1,4)AB =--,(4,2,0)AD = ,(1,2,1)AP =--,则下列结论正确的是()A.AP AB ⊥B.AP AD ⊥C.AP是平面ABCD 的一个法向量 D.AP BD∥12.(多选)如图,在正方体1111 ABCD A B C D -中,以D 为原点建立空间直角坐标系,E 为1BB 的中点,F 为11A D 的中点,则下列向量中,不能作为平面AEF 的法向量的是()A.()1,2,4-B.()4,1,2--C.()2,2,1-D.()1,2,2-13.已知直线l 的方向向量为(1,2,4)=-a ,平面α的一个法向量(2,,1)x =n ,若//l α,则x 的值为__________.14.在我国古代数学名著《九章算术》中,四个面都为直角三角形的三棱锥称为鳖臑.已知在鳖臑P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,2PA AB BC ===.M 为PC 的中点,则点P 到平面MAB 的距离为______.15.如图,平面ABCD ⊥平面ABEF ,四边形ABCD 是正方形,四边形ABEF 是矩形,12AF AD a ==,G 是EF 的中点,则GB 与平面AGC 所成角的正弦值为___________.16.在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F 分别为棱1AA ,1BB 的中点,G 为棱11A B 上的一点,且1(02)A G λλ=<<,则点G 到平面1D EF 的距离为______________.17.如图,在四棱锥O ABCD -中,底面ABCD 是边长为1的菱形,4ABC π∠=,OA ⊥底面ABCD ,2OA =,M 为OA 的中点,N 为BC 的中点.(1)求证:直线//MN 平面OCD ;(2)求异面直线AB 与MD 所成角的大小.18.如图,P ,O 分别是正四棱柱1111ABCD A B C D -上、下底面的中心,E 是AB 的中点,1AB kAA =.(1)求证:1//A E 平面PBC ;(2)当k 取何值时,点O 在平面PBC 内的投影恰好为PBC △的重心?19.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是1CC 的中点,F 是AC ,BD 的交点.(1)求证:1A F⊥平面EBD;AA C C;(2)求证:平面EBD⊥平面11(3)若在平面EBD上有一点H,使得CH⊥平面EBD,求证:点H在EF上.答案以及解析1.答案:B解析:在选项B 中,因为(2,1,3)(1,1,1)2130⋅=-⋅-=--+=a n ,所以⊥a n .2.答案:B解析:因为cos 210θ⋅=+=a b ,[0,2)θ∈π,所以2θπ=-.3.答案:D解析: 平面α的法向量为()1,2,2a =- ,平面β的法向量为()2,4,b k =--,且αβ⊥,a b ∴⊥,()()122420a b k ∴⋅=⨯-+⨯--- ,解得5k =-.4.答案:B解析:由两个平面的夹角概念知,12121212cos θ⋅⋅==n n n n n n n n ,故选B.5.答案:A解析:因为AB α⊥,所以//AB n,由2413xy ==,得6x =,2y =,34228x y ++=,43232x y ++=.故选A.6.答案:A解析:由题意可得(0,0,2)P ,(1,0,0)A ,(0,1,0)B ,则(1,0,2)PA =-uu r ,(1,1,0)AB =-uu u r,设平面PAB 的一个法向量为(,,)x y z =n ,由0,0,PA AB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩uu ruu u r n n 得20,0,x z x y -=⎧⎨-+=⎩令1z =,则2x =,2y =,(2,2,1)n ∴=.又111,1,22⎛⎫= ⎪⎝⎭n ,∴平面PAB 的一个法向量为11,1,2⎛⎫⎪⎝⎭.故选A.7.答案:C解析:(1,1,1)AB =---uu u r ,(2,0,1)AC =uuu r ,(,1,)PA x z =--uu r .PA ⊥Q 平面ABC ,PA AB ∴⊥uu r uu u r,PA AC ⊥uu r uuu r ,0PA AB PA AC ∴⋅=⋅=uu r uu u r uu r uuu r ,10,20,x z x z -+=⎧∴⎨--=⎩解得1,2,x z =-⎧⎨=⎩∴点P 的坐标为(1,0,2)-.故选C.8.答案:B解析:解法一取11B C 的中点1D ,连接11A D ,1D C .易证11//A D AD ,故11A D ,1A C 所成的角就是AD ,1A C 所成的角.2AB AC == ,2BC =,D 为BC 的中点,AD BC ∴⊥,2222(2)11AD AB BD ∴=-=-=,111A D AD ∴==,又222211(2)(2)2A C AA AC =+=+=,222211111(2)3D C D C C C =+=+=,2221111A D D C AC ∴+=,11A D C ∴△为直角三角形,111cos 2D A C ∠=,即异面直线AD 与1A C 所成的角为π3,故选B.解法二易知AB ,AC ,1AA 两两垂直,以A 为坐标原点,AB ,AC ,1AA 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,则(0,0,0)A ,1(0,0,2)A ,(2,0,0)B ,(0,2,0)C ,22,,022D ⎛⎫∴ ⎪ ⎪⎝⎭,22,,022AD ⎛⎫∴= ⎪ ⎪⎝⎭,1(0,2,2)A C =-,1111cos ,2||AD A C AD A C AD A C ⋅∴==,即异面直线AD 与1A C 所成的角为π3.故选B.9.答案:B解析:建立如图所示的空间直角坐标系,由于123aA M AN ==,所以2,,33a a M a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,22,,33a a N a ⎛⎫⎪⎝⎭,所以2,0,33a a MN ⎛⎫=- ⎪⎝⎭uuu r .又11C D ⊥平面11BB C C ,所以11(0,,0)C D a =uuuu r为平面11BB C C 的一个法向量.因为110MN C D ⋅=uuu r uuuu r ,所以11MN C D ⊥uuu r uuuu r ,又MN ⊂/平面11BB C C ,所以//MN 平面11BB C C .故选B.10.答案:AB解析:Q 平面,αβ不重合,∴平面,αβ的法向量平行等价于平面,αβ平行,故A 正确;易知B 正确;当1v n P 时,l α⊥,故C 错误;当1v n ⊥时,l αP 或l α⊂,故D 错误.11.答案:ABC 解析:2240AP AB ⋅=--+= ,AP AB ∴⊥,AP AB ∴⊥,A 对;4400AP AD ⋅=-++= ,AP AD ∴⊥,AP AD ∴⊥,B 对;AP AB ⊥ ,AP AD ⊥,AB AD A = ,AP ∴⊥平面ABCD ,AP ∴是平面ABCD 的一个法向量,C 对;(2,3,4)BD AD AB =-= ,设BD AP λ= ,即2,32 ,4,λλλ=-⎧⎪=⎨⎪=-⎩方程组无解,D 错.故选ABC.12.答案:ACD解析:设正方体的棱长为2,则(2,0,0),(2,2,1),(1,0,2)A E F .所以(0,2,1),(1,0,2)AE AF ==-uu u ruuu r.设向量(,,)x y z =n 是平面AEF 的法向量,则20,20,AE y z AF x z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩n n uu u r uuu r 取1y =,得2,4z x =-=-,则(4,1,2)=--n 是平面AEF 的一个法向量.结合其他选项,检验可知只有B 选项是平面AEF的法向量.13.答案:3解析:若//l α,则⊥a n ,所以2240x ⋅=-+=a n ,解得3x =.14.答案:2解析:易知PA AB ⊥,PA BC ⊥,AB BC ⊥,故以B 为坐标原点,BA ,BC 所在直线分别为x 轴,y 轴,过点B 且与平面ABC 垂直的直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则(0,0,0)B ,(2,0,0)A ,(2,0,2)P ,(0,2,0)C ,由M 为PC 的中点可得(1,1,1)M ,则(1,1,1)BM = ,(2,0,0)BA =,设(,,)x y z =n 为平面MBA 的一个法向量,则0,0,BA BM ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ n n 即20,0,x x y z =⎧⎨++=⎩令1z =-,则1y =,所以(0,1,1)=-n ,所以点P 到平面MAB 的距离||2||BP d ⋅==n n .15.答案:63解析:由于平面ABCD ⊥平面ABEF ,四边形ABCD 是正方形,四边形ABEF 是矩形,故AF ,AB ,AD 两两互相垂直,以A 为原点,AF ,AB ,AD的方向分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,则(0,0,0)A ,(,,0)G a a ,(0,2,0)B a ,(0,2,2)C a a ,所以(,,0)GB a a =-,(0,2,2)AC a a = ,(,,0)AG a a =,设平面AGC 的一个法向量为(,,)x y z =n ,则220,0,AC ay az AG ax ay ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩n n 令1x =,得(1,1,1)=-n ,因此GB 与平面AGC 所成角的正弦值为||26|cos ,|3||||32GB a GB GB a⋅〈〉===⨯ n n n .16.答案:255解析:由题意得11//A B EF ,11A B ⊂/平面1D EF ,EF ⊂平面1D EF ,所以11//A B 平面1D EF ,则点G 到平面1D EF 的距离等于点1A 到平面1D EF 的距离.以D 为原点,DA ,DC ,1DD 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系Dxyz ,则1(0,0,2)D ,(2,0,1)E ,(2,2,1)F ,1(2,0,2)A ,所以1(2,0,1)D E =-uuu r ,1(2,2,1)D F =-uuur ,1(0,0,1)A E =-uuu r.设平面1D EF 的法向量为(,,)x y z =n ,则20,220,x z x y z -=⎧⎨+-=⎩令1x =,则0y =,2z =,所以平面1D EF 的一个法向量(1,0,2)=n .点1A 到平面1D EF 的距离为11225||55A E ⋅-⨯==n n uuu r ,即点G 到平面1D EF 的距离为255.17.(1)解析:如图,作AP CD ⊥于点P ,分别以AB ,AP ,AO 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,则(0,0,0)A ,(1,0,0)B ,20,,02P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,22,,022D ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,(0,0,2)O ,(0,0,1)M ,221,,044N ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭.221,,144MN ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭ ,20,,22OP ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭ ,22,,222OD ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭.设平面OCD 的法向量为(,,)x y z =n ,则0OP ⋅= n ,0OD ⋅= n ,即220,22220,22y z x y z ⎧-=⎪⎪⎨⎪-+-=⎪⎩取1z =,解得(0,22,1)=n .因为22(0,22,1)1,,1044MN ⎛⎫⋅=⋅--= ⎪ ⎪⎝⎭n ,所以MN ⊥ n ,又MN ⊂/平面OCD ,从而//MN 平面OCD .(2)答案:3π解析:设AB 与MD 所成的角为θ,因为(1,0,0)AB = ,22,,122MD ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭,所以||1cos 2||||AB MD AB MD θ⋅== ,解得3θπ=,从而AB 与MD 所成角的大小为3π.18.答案:(1)证明见解析(2)2k =解析:(1)如图,以O 为原点,OA ,OB ,OP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,不妨设22AB =,则可得1222,0,A k ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,(1,1,0)E ,220,0,P k ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,(0,2,0)B ,(2,0,0)C -.(1)1221,1,A E k ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭ ,(2,2,0)BC =-- ,220,2,PB k ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭.设1A E xBC yPB =+ ,则22221,1,(2,2,0)0,2,x y k k ⎛⎫⎛⎫--=--+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,解得12x =,1y =,所以112A E BC PB =+ .因为BC PB B = ,1A E ⊄平面PBC ,所以1//A E 平面PBC .(2)由(1)知PBC △的重心2222,,333G k ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,则2222,,333OG k ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭.若点O 在平面PBC 内的投影恰好为PBC △的重心,则有0,0,OG BC OG PB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ 解得2k =.所以当2k =吋,点O 在平面PBC 内的投影恰好为PBC △的重心.19.解析:(1)如图,以D 为坐标原点,DA ,DC ,1DD 的方向分别为x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标系.设正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,则(0,0,0)D ,(2,2,0)B ,(0,2,1)E ,1(2,0,2)A ,(1,1,0)F ,(2,2,0)DB =,(0,2,1)DE = .证法1:1(1,1,2)A F =--,1(1,1,2)(2,2,0)0A F DB ⋅=--⋅= ,1(1,1,2)(0,2,1)0A F DE ⋅=--⋅=,所以1A F DB ⊥ ,1A F DE ⊥,故有1A F DB ⊥,1A F DE ⊥,又DB DE D = ,所以1A F ⊥平面EBD .证法2:设平面EBD 的法向量(,,)x y z =n ,则220,20,x y y z +=⎧⎨+=⎩令2z =,则1,1,x y =⎧⎨=-⎩所以(1,1,2)=-n ,因为1(1,1,2)A F =-- ,1A F =-n ,所以1//A Fn ,所以1A F ⊥平面EBD .(2)证法1:因为1A F ⊂平面11AA C C ,1A F ⊥平面EBD ,所以平面EBD ⊥平面11AA C C .证法2:平面11AA C C 的一个法向量1(2,2,0)DB ==n ,因为(1,1,2)=-n ,所以1(1,1,2)(2,2,0)0⋅=-⋅=n n ,所以平面EBD ⊥平面11AA C C .(3)因为(2,2,0)DB = ,(0,2,1)DE = ,设(2,2,0)(0,2,1)(2,22,)DH xDB yDE x y x x y y =+=+=+ ,又(0,2,0)C ,则(2,222,)CH x x y y =+- ,因为CH ⊥平面EBD ,所以//CH n ,而(1,1,2)=-n ,则2222112xx y y +-==-,解得16x =,23y =,152(2,22,),,333DH x x y y ⎛⎫=+= ⎪⎝⎭ ,所以152,,333H ⎛⎫ ⎪⎝⎭.因为(1,1,0)F ,(0,2,1)E ,(1,1,1)FE =- ,222,,333FH ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,所以23FH FE = ,即点H 在线段EF 上,且满足:2:1FH HE =.。

法向量解立体几何专题训练

法向量解立体几何专题训练

法向量解立体几何专题训练一、运用法向量求空间角1、向量法求空间两条异面直线a, b 所成角θ,只要在两条异面直线a, b 上各任取一个向量''AA BB 和,则角<','AA BB >=θ或π-θ,因为θ是锐角,所以cos θ=''''AA BB AA BB ⋅⋅, 不需要用法向量;2、设平面α的法向量为n =x, y, 1,则直线AB 和平面α所成的角θ的正弦值为sin θ=cos2π-θ = |cos<AB , n >| = AB AB n n•• 3、 设二面角的两个面的法向量为12,n n ,则<12,n n >或π-<12,n n >是所求角;这时要借助图形来判断所求角为锐角还是钝角,来决定<12,n n >是所求,还是π-<12,n n >是所求角; 二、运用法向量求空间距离 1、求两条异面直线间的距离设异面直线a 、b 的公共法向量为(,,)n x y z =,在a 、b 上任取一点 A 、B,则异面直线a 、b 的距离d =AB ·cos ∠BAA '=||||AB n n • 2、求点到面的距离求A 点到平面α的距离,设平面α的法向量法为(,,1)n x y =,在α内任取一点B,则A 点到平面α的距离为d =||||AB n n •,n 的坐标由n 与平面α内的两个不共线向量的垂直关系,得到方程组类似于前面所述, 若方程组无解,则法向量与XOY 平面平行,此时可改设(1,,0)n y =三、证明线面、面面的平行、垂直关系设平面外的直线a 和平面α、β,两个面α、β的法向量为12,n n ,则1a//a n α⇔⊥ 1a a//n α⊥⇔12////n n αβ⇔ 12n n αβ⊥⇔⊥四、应用举例:例1:如右下图,在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,已知AB= 4, AD =3, AA 1= 2. E 、F 分别是线段AB 、BC 上的点,且EB= FB=1. 1 求二面角C —DE —C 1的正切值; 2 求直线EC 1与FD 1所成的余弦值.解:I 以A 为原点,1,,AB AD AA 分别为x 轴,y 轴,z 轴的正向建立空间直角坐标系,则D0,3,0、D 10,3,2、E3,0,0、F4,1,0、C 14,3,2 于是,11(3,3,0),(1,3,2),(4,2,2)DE EC FD =-==- 设法向量(,,2)n x y =与平面C 1DE 垂直,则有13301320n DE x y x y x y z n EC ⊥-=⇒⇒==-++=⊥⎫⎫⎪⎬⎬⎭⎪⎭11111(1,1,2),(0,0,2),cos 3||||1tan 2n AA CDE n AA C DE C n AAn AA θθθ∴=--=∴--•-===⨯∴=向量与平面垂直与所成的角为二面角的平面角 II 设EC 1与FD 1所成角为β,则1111cos 14||||1EC FD EC FD β•===⨯例2:高考辽宁卷17如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD 是菱形,∠DAB=600,PD⊥平面ABCD,PD=AD,点E 为AB 中点,点F 为PD 中点;1证明平面PED ⊥平面PAB ; 2求二面角P-AB-F 的平面角的余弦值 证明:1∵面ABCD 是菱形,∠DAB=600,∴△ABD 是等边三角形,又E 是AB 中点,连结BD ∴∠EDB=300,∠BDC=600,∴∠EDC=900, 如图建立坐标系D-ECP,设AD=AB=1,则PF=FD=12∴P0,0,1,E2,0,0,B2,12,0∴PB=32,12,-1,PE=2,0,-1,平面PED的一个法向量为DC=0,1,0 ,设平面PAB的法向量为n=x, y, 1由11(,,1),1)01022(,,1)1)010x y x y xn PBn PE yx y x⎧⎧•-=--=⎪⎧=⊥⎪⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⊥⎪⎪⎪⎩=•-=-=⎩⎪⎩∴n∵DC·n=0 即DC⊥n∴平面PED⊥平面PAB2解:由1知:平面PAB的法向量为n0, 1, 设平面FAB的法向量为n1=x, y, -1, 由1知:F0,0,12,FB,12,-12,FE,0,-12,由111111(,,1)(,)00222222110(,,1))0022x y x y xn FBn FE yx y x⎧⎧-•-=-+=⎪⎧=⊥⎪⎪⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⊥⎪⎪⎪⎩=-•-=+=⎩⎪⎩∴n1∴二面角P-AB-F的平面角的余弦值cosθ= |cos<n, n1>| =11n5714nnn•=•例3:在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P在棱CC1上,且CC1=4CP.Ⅰ求直线AP与平面BCC1B1所成的角的大小结果用反三角函数值表示;Ⅱ设O点在平面D1AP上的射影是H,求证:D1H⊥AP;Ⅲ求点P到平面ABD1的距离.解: Ⅰ如图建立坐标系D-ACD1, ∵棱长为4 ∴A4,0,0,B4,4,0,P0,4,1∴AP = -4, 4, 1 , 显然DC=0,4,0为平面BCC1B1的一个法向量,∴直线AP与平面BCC1B1所成的角θ的正弦值sinθ= |cos<AP,DC >|=22216433334414=++• ∵θ为锐角,∴直线AP 与平面BCC 1B 1所成的角θ为arcsin 43333Ⅲ 设平面ABD 1的法向量为n =x, y, 1,∵AB =0,4,0,1AD =-4,0,4由n ⊥AB ,n ⊥1AD 得0440y x =⎧⎨-+=⎩ ∴ n =1, 0,1,∴点P 到平面ABD 1的距离 d =322AP n n•=例4:在长、宽、高分别为2,2,3的长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,O 是底面中心,求A 1O 与B 1C 的距离;解:如图,建立坐标系D-ACD 1,则O1,1,0,A 12,2,3,C0,2,0∴1(1,1,3)AO =-- 1(2,0,3)B C =-- 11(0,2,0)A B = 设A 1O 与B 1C 的公共法向量为(,,1)n x y =,则113(,,1)(1,1,3)0302(,,1)(2,0,3)023032x n AO x y x y x y x n B C y ⎧=-⎧⎪⊥•--=-+-=⎧⎧⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⎨•--=--=⊥⎩⎩⎪⎪⎩=⎪⎩ ∴ 33(,,1)22n =-∴ A 1O 与B 1C 的距离为d =()1122330,2,0,,122||332211||11331222A B n n ⎛⎫•-⎪•⎝⎭===⎛⎫⎛⎫-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭例5:在棱长为1的正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是B 1C 1、C 1D 1的中点,求A 1到面BDFEABCDA 1B 1D 1C 1O的距离;解:如图,建立坐标系D-ACD 1,则B1,1,0,A 11,0,1,E12,1,1 ∴(1,1,0)BD =-- 1(,0,1)2BE =- 1(0,1,1)A B =-设面BDFE 的法向量为(,,1)n x y =,则(,,1)(1,1,0)002112(,,1)(,0,1)01022x y x y n BD x y x y x n BE •--=--=⎧⎧⎧⊥=⎧⎪⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⎨=-•-=-+=⊥⎩⎪⎪⎪⎩⎩⎩ ∴ (2,2,1)n =-∴ A 1到面BDFE 的距离为d =()()()1220,1,12,2,1|||3|13||221A B n n -•-•-===+-+新课标高二数学空间向量与立体几何测试题1一、选择题1.在正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,若AB =2BB 1,则AB 1与C 1B 所成的角的大小为A .60°B .90°C .105°D .75°2.如图,ABCD —A 1B 1C 1D 1是正方体,B 1E 1=D 1F 1=411B A ,则BE 1与DF 1所成角的余弦值是A .1715 B .21 C .178 D .23 3.如图,A 1B 1C 1—ABC 是直三棱柱,∠BCA=90°,点D 1、F 1分别是A 1B 1、A 1C 1的中点,若BC=CA=CC 1,则BD 1与AF 1所成角的余弦值是A .1030 B .21 C .1530 D .1015 4.正四棱锥S ABCD -的高2SO =,底边长2AB =,则异面直线BD 和SC 之间的距离图图FEA BCDA 1B 1D 1C 1AA 1DCB B 1C 1图A .515 B .55 C .552 D .105 5.已知111ABC A B C -是各条棱长均等于a 的正三棱柱,D 是侧棱1CC 的中点.点1C 到平面1AB D 的距离A .a 42B .a 82C .a 423D .a 226.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,则平面1AB C 与平面11A C D 间的距离A .63 B .33 C .332 D .23 7.在三棱锥P -ABC 中,AB ⊥BC,AB =BC =21PA,点O 、D 分别是AC 、PC 的中点,OP ⊥底面ABC,则直线OD 与平面PBC 所成角的正弦值A .621B .338 C .60210D .302108.在直三棱柱111C B A ABC -中,底面是等腰直角三角形, 90=∠ACB ,侧棱21=AA ,D,E分别是1CC 与B A 1的中点,点E 在平面ABD 上的射影是ABD ∆的重心G .则B A 1与平面ABD 所成角的余弦值A .32 B .37C .23 D .73 9.正三棱柱111C B A ABC -的底面边长为3,侧棱3231=AA ,D 是CB 延长线上一点,且BC BD =,则二面角B AD B --1的大小A .3π B .6πC .65πD .32π10.正四棱柱1111D C B A ABCD -中,底面边长为22,侧棱长为4,E,F 分别为棱AB,CD 的中点,G BD EF =⋂.则三棱锥11EFD B -的体积VA .66B .3316 C .316D .16二、填空题11.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为11A B 的中点,则异面直线1D E 和1BC 间的距离 . 12. 在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 分别是11A B 、CD 的中点,求点B 到截面1AEC F 的距离 .13.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是B 1C 1和C 1D 1的中点,点A 1到平面DBEF 的距离 .14.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是A 1B 1的中点,求直线AE 与平面ABC 1D 1所成角的正弦值 . 三、解答题 15.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1,求平面A 1BC 1与平面ABCD 所成的二面角的大小16.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 、M 分别是A 1C 1、A 1D 和B 1A 上任一点,求证:平面A 1EF ∥平面B 1MC .17.在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是一直角梯形,∠BAD=90°,AD ∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA ⊥底面ABCD,PD 与底面成30°角. 1若AE ⊥PD,E 为垂足,求证:BE ⊥PD ; 2求异面直线AE 与CD 所成角的余弦值.18.已知棱长为1的正方体AC 1,E 、F 分别是B 1C 1、C 1D 的中点. 1求证:E 、F 、D 、B 共面;2求点A 1到平面的BDEF 的距离; 3求直线A 1D 与平面BDEF 所成的角.19.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E为棱AB的中点,求:ⅠD1E与平面BC1D所成角的大小;Ⅱ二面角D-BC1-C的大小;Ⅲ异面直线B1D1与BC1之间的距离.高二数学空间向量与立体几何专题训练2一、选择题1.向量a=2x,1,3,b=1,-2y,9,若a与b共线,则A.x=1,y=1 B.x=错误!,y=-错误!C.x=错误!,y=-错误! D.x=-错误!,y=错误! 2.已知a=-3,2,5,b=1,x,-1,且a·b=2,则x的值是A.6 B.5 C.4 D.33.设l1的方向向量为a=1,2,-2,l2的方向向量为b=-2,3,m,若l1⊥l2,则实数m的值为A.3 B.2 C.14.若a,b均为非零向量,则a·b=|a||b|是a与b共线的A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件5.在△ABC中,错误!=c,错误!=b.若点D满足错误!=2错误!,则错误!=b+错误!c 错误!c-错误!b 错误!b-错误!c 错误!b+错误!c6.已知a,b,c是空间的一个基底,设p=a+b,q=a-b,则下列向量中可以与p,q一起构成空间的另一个基底的是A.a B.b C.c D.以上都不对7.已知△ABC的三个顶点A3,3,2,B4,-3,7,C0,5,1,则BC边上的中线长为A.2 B.3 C.错误!错误!8.与向量a=2,3,6共线的单位向量是A.错误!,错误!,错误! B.-错误!,-错误!,-错误!C.错误!,-错误!,-错误!和-错误!,错误!,错误! D.错误!,错误!,错误!和-错误!,-错误!,-错误!9.已知向量a=2,4,x,b=2,y,2,若|a|=6且a⊥b,则x+y为A.-3或1 B.3或-1 C.-3 D.110.已知a=x,2,0,b=3,2-x,x2,且a与b的夹角为钝角,则实数x的取值范围是A.x>4 B.x<-4 C.0<x<4 D.-4<x<0.11.已知空间四个点A1,1,1,B-4,0,2,C-3,-1,0,D-1,0,4,则直线AD与平面ABC所成的角为A.30° B.45° C.60° D.90°12.已知二面角α-l-β的大小为50°,P为空间中任意一点,则过点P且与平面α和平面β所成的角都是25°的直线的条数为A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题13.已知{i,j,k}为单位正交基底,且a=-i+j+3k,b=2i-3j-2k,则向量a+b与向量a-2b的坐标分别是________;________.14.在△ABC中,已知错误!=2,4,0,错误!=-1,3,0,则∠ABC=________.15.正方体ABCD-A1B1C1D1中,面ABD1与面B1BD1所夹角的大小为________.16.在下列命题中:①若a,b共线,则a,b所在的直线平行;②若a,b所在的直线是异面直线,则a,b一定不共面;③若a,b,c三向量两两共面,则a,b,c三向量一定也共面;④已知三向量a,b,c,则空间任意一个向量p总可以唯一表示为p=xa+yb+zc,其中不正确的命题为________.三、解答题17.如图所示,PD垂直于正方形ABCD所在的平面,AB=2,PC与平面ABCD所成角是45°,F 是AD的中点,M是PC的中点.求证:DM∥平面PFB.18.如图,正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1=2AB=4,点E在C1C上,且C1E=3EC.1证明A1C⊥平面BED;2求二面角A1-DE-B的余弦值.19.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,CD的中点.1证明:平面AED⊥平面A1FD1;2在AE上求一点M,使得A1M⊥平面DAE.高考真题能力提升1.如图,平面PAC⊥平面ABC,ABC∆是以AC为斜边的等腰直角三角形,,,E F O分别为PA,PB,AC的中点,16AC=,10PA PC==.I设G是OC的中点,证明://FG平面BOE;II证明:在ABO∆内存在一点M,使FM⊥平面BOE,并求点M到OA,OB的距离.2.如图,在三棱锥P ABC -中,PA ⊥底面,,60,90ABC PA AB ABC BCA ︒︒=∠=∠=, 点D ,E 分别在棱,PB PC 上,且//DE BCⅠ求证:BC ⊥平面PAC ;Ⅱ当D 为PB 的中点时,求AD 与平面PAC 所成的角的大小; Ⅲ是否存在点E 使得二面角A DE P --为直二面角 并说明理由.3.如图,四棱锥P ABCD -的底面是正方形,PD ABCD ⊥底面,点E 在棱PB 上.Ⅰ求证:平面AEC PDB ⊥平面;Ⅱ当2PD AB =且E 为PB 的中点时,求AE 与平面PDB 所成的角的大小.4.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,4PA AD ==,2AB =. 以AC 的中点O 为球心、AC 为直径的球面交PD 于点M ,交PC 于点N . 1求证:平面ABM ⊥平面PCD ; 2求直线CD 与平面ACM 所成的角的大小; 3求点N 到平面ACM 的距离.yz DMCB PA NONMA BDCO5. 如图,在四棱锥O ABCD -中,底面ABCD 四边长为1的菱形,4ABC π∠=,OA ABCD ⊥底面, 2OA =,M 为OA 的中点,N 为BC 的中点Ⅰ证明:直线MN OCD 平面‖;Ⅱ求异面直线AB 与MD 所成角的大小; Ⅲ求点B 到平面OCD 的距离;6. 如图,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的所有棱长都为2,D 为CC 1中点; Ⅰ求证:AB 1⊥面A 1BD ;Ⅱ求二面角A -A 1D -B 的大小; Ⅲ求点C 到平面A 1BD 的距离;7.如图所示,AF 、DE 分别是⊙O 、⊙O 1的直径.AD 与两圆所在的平面均垂直,AD =8,BC 是⊙O 的直径,AB =AC =6,OE Ⅰ求二面角B —AD —F 的大小;Ⅱ求直线BD 与EF 所成的角.8.如图,在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AD=AA 1=1,AB=2,点E 在棱AB 上移动.1证明:D 1E ⊥A 1D ;2当E 为AB 的中点时,求点E 到面ACD 1的距离;3AE 等于何值时,二面角D 1—EC —D 的大小为4π.9. 如图,边长为2的等边△PCD 所在的平面垂直于矩形ABCD 所在的平面,BC =22, M 为BC 的中点Ⅰ证明:AM ⊥PM ;Ⅱ求二面角P -AM -D 的大小; Ⅲ求点D 到平面AMP 的距离;10.如图,已知AB ⊥平面ACD ,DE ⊥平面ACD ,△ACD 为等边三角形,2AD DE AB ==,F 为CD 的中点. 1 求证://AF 平面BCE ; 2 求证:平面BCE ⊥平面CDE ; 3 求直线BF 和平面BCE 所成角的正弦值.1A C M PD C B A A BCD EF11. 如图,已知等腰直角三角形RBC ,其中∠RBC =90º,2==BC RB .点A 、D 分别是RB 、RC 的中点,现将△RAD 沿着边AD 折起到△PAD 位置,使PA ⊥AB ,连结PB 、PC . 1求证:BC ⊥PB ;2求二面角P CD A --的平面角的余弦值.12. 如图,正三棱柱ABC -111C B A 的底面边长是2,D 是侧棱C 1C 的中点,直线AD 与侧面C C BB 11所成的角为45°.1 求二面角A-BD-C 的大小; 2求点C 到平面ABD 的距离.13. 如图,P 、O 分别是正四棱柱1111ABCD A B C D -上、下底面的中心,E 是AB 的中点,1AB kAA =. Ⅰ求证:1A E ∥平面PBC ;Ⅱ当k =,求直线PA 与平面PBC 所成角的大小;Ⅲ 当k 取何值时,O 在平面PBC 内的射影恰好为PBC ∆ABCD1A 1B 1C A 1C14. 如图,在正四棱锥P ABCD -中,PA AB a ==,点E 在棱PC 上.Ⅰ问点E 在何处时,//PA EBD 平面,并加以证明; Ⅱ当//PA EBD 平面时,求点A 到平面EBD 的距离; Ⅲ求二面角C PA B --的大小.15.如图所示,在长方体1111ABCD A B C D -中,AB=AD=1,AA 1=2,M 是棱CC 1的中点 Ⅰ求异面直线A 1M 和C 1D 1所成的角的正切值; Ⅱ证明:平面ABM ⊥平面A 1B 1M 116.已知三棱锥P -ABC 中,PA ⊥ABC,AB ⊥AC,PA=AC=½AB,N 为AB 上一点,AB=4AN,M,S 分别为PB,BC 的中点. Ⅰ证明:CM ⊥SN ;Ⅱ求SN 与平面CMN 所成角的大小.EPDCBA17.如图,四棱锥S-ABCD 中,SD ⊥底面ABCD,AB ⊥⊥Ⅰ证明:SE=2EB ; Ⅱ求二面角A-DE-C 的大小 .18.如图,在多面体ABCDEF 中,四边形ABCD 是正方形,EF ∥AB ,EF FB ⊥,2AB EF =,90BFC ∠=︒,BF FC =,H 为BC 的中点;ABCDEFHⅠ求证:FH ∥平面EDB ;Ⅱ求证:AC ⊥平面EDB ; Ⅲ求二面角B DE C --的大小;19.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,13,4,5,4AC BC AB AA ==== 1求证1;AC BC ⊥2在AB 上是否存在点D 使得1?AC CD ⊥ 3在AB 上是否存在点D 使得11//A C CDB 平面A1C BCD1A 1B20、如图,在四棱锥P —ABCD 中,PD ⊥底面ABCD,底面ABCD 为正方形,PD=DC,E 、F 分别是AB 、PB 的中点. Ⅰ求证:EF ⊥CD ;Ⅱ在平面PAD 内求一点G,使GF ⊥平面PCB,并证明你的结论; Ⅲ求DB 与平面DEF 所成角的大小.21、如图, 在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠ACB=90°,CB=1,CA=3, AA 1=6,M 为侧棱CC 1上一点, 1AM BA ⊥. 1求证: AM ⊥平面1A BC ; 2求二面角B -AM -C 的大小; 3求点C 到平面ABM 的距离.ABCABCM22、如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=CC1=2.I证明:AB1⊥BC1;II求点B到平面AB1C1的距离.III求二面角C1—AB1—A1的大小。

立体几何中的向量方法综合法向量

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上一节,我们认识了直线的方向向量及平面 的法向量的概念,发现可以利用这两个向量的运 算(特别是数量积) 解决点、直线、平面之间的平 行、垂直、夹角等问题.
问题:已知不共线的三点坐标,如何求经过这三点的
平面的一个法向量?
在空间直角坐标系中,已知 A(3,0,0), B(0,4,0) ,
C(0,0, 2) ,试求平面 ABC 的一个法向量. n (4, 3, 6)
PDBC旳 中1 AB
2
1
试建立合理旳坐标系,并求各点旳坐标z 。
P
A(0,0,0), P(0,0,1), B(0,2,0),
C(1,1,0), D(1,0,0), M (0,1, 1) 2
求异面直线AB
A
与CM所成旳角.
M
y
B
x
求BP与AC所成旳角D
C
2.线面角
Bn
A O
令 AB, n 为
P
A(0,0,0), P(0,0,1), B(0,2,0),
C(1,1,0), D(1,0,0), M (0,1, 1 ) 2
A 求二面角P AC M的大小
M
y
B
求二面角D PC M的大小
x
D
C
思考题.如图,PA⊥平面 ABC,AC⊥BC,PA=AC=1,
BC= 2 ,求二面角 A-PB-C 的余弦值.
C
D( 2 , 1 , 1), M ( 2 ,1,0),
B
2 22 2
X
B1
C1
MY
211 CD ( 2 , 2 , 2), A1B (
2, 1, 1),DM (0, 1 , 1), 22
作业:1.
如图, 直三棱柱ABC A1B1C1中, ACB 900 ,

立体几何中的向量方法真题与解析

立体几何中的向量方法真题与解析

立体几何中的向量方法A 级 基础一、选择题1.如图,F 是正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱CD 的中点.E 是BB 1上一点,若D 1F ⊥DE ,则有( )A .B 1E =EB B .B 1E =2EBC .B 1E =12EBD .E 与B 重合2.如图,点A ,B ,C 分别在空间直角坐标系O-xyz 的三条坐标轴上,OC →=(0,0,2),平面ABC 的法向量为n =(2,1,2),设二面角C-AB-O 的大小为θ,则cos θ等于( )A.43B.53C.23D .-233.在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,底面是边长为1的正三角形,侧棱AA 1⊥底面ABC ,点D 在棱BB 1上,且BD =1,若AD 与平面AA 1C 1C 所成的角为α,则sin α的值是( )A.32B.22C.104D.644.如图所示,在平行六面体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,点M ,P ,Q 分别为棱AB ,CD ,BC 的中点,若平行六面体的各棱长均相等,则:①A 1M ∥D 1P ; ②A 1M ∥B 1Q ; ③A 1M ∥平面DCC 1D 1; ④A 1M ∥平面D 1PQB 1. 以上说法正确的个数为( ) A .1B .2C .3D .45.(2018·全国卷Ⅱ)在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =1,AA 1=3,则异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为( )A.15B.56C.55D.22二、填空题6.(2019·东莞中学检测)在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如图,在鳖臑ABCD 中,AB ⊥平面BCD ,且AB =BC =CD ,则异面直线AC 与BD 所成的角的大小是________.7.如图所示,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB =2,A 1C 1∩B 1D 1=E ,直线AC 与直线DE 所成的角为α,直线DE 与平面BCC 1B 1所成的角为β,则cos(α-β)=________.三、解答题8.(2018·北京卷)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,D,E,F,G分别为AA1,AC,A1C1,BB1的中点,AB=BC=5,AC=AA1=2.(1)求证:AC⊥平面BEF;(2)求二面角B-CD-C1的余弦值;(3)证明:直线FG与平面BCD相交.9.(2019·长郡中学模拟)如图1,直角梯形ABCD中,AD∥BC 中,∠ABC=90°,E,F分别为边AD和BC上的点,且EF∥AB,AD=2AE=2AB=4FC=4.将四边形EFCD沿EF折起成如图2的位置,使AD=AE.(1)求证:AF∥平面CBD;(2)求平面CBD与平面DAE所成锐角的余弦值.B级能力提升10.(2019·天津卷)如图,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AD∥BC,AD⊥AB,AB=AD=1,AE=BC=2.(1)求证:BF∥平面ADE;(2)求直线CE与平面BDE所成角的正弦值;(3)若二面角E-BD-F的余弦值为13,求线段CF的长.11.(2019·六安一中模拟)如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,P为侧棱SD上的点.(1)求证:AC⊥SD;(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小;(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.A 级 基础一、选择题1.解析:以D 为坐标原点,以DA ,DC ,DD 1所在直线为坐标轴建立坐标系,设正方体的棱长为2,则D (0,0,0),F (0,1,0),D 1(0,0,2),设E (2,2,z ),则D 1F →=(0,1,-2),DE →=(2,2,z ),因为D 1F →·DE →=0×2+1×2-2z =0,所以z =1,所以B 1E =EB.答案:A2.解析:由题意可知,平面ABO 的一个法向量为OC →=(0,0,2), 由图可知,二面角C-AB-O 为锐角,由空间向量的结论可知,cos θ=|OC →·n ||OC →||n |=|4|2×3=23.答案:C3.解析:如图,建立空间直角坐标系,易求点D ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,12,1,平面AA 1C 1C 的一个法向量是n =(1,0,0),所以sin α=|cos 〈n ,AD →〉|=322=64.答案:D4. 解析:A 1M →=A 1A →+AM →=A 1A →+12AB →,D 1P →=D 1D →+DP →=A 1A →+12AB →,所以A 1M →∥D 1P →,所以A 1M ∥D 1P ,由线面平行的判定定理可知,A 1M ∥平面DCC 1D 1,A 1M ∥平面D 1PQB 1.①③④正确.答案:C5.解析:以D 为坐标原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,如图所示.由条件可知D (0,0,0),A (1,0,0),D 1(0,0,3),B 1(1,1,3),所以AD 1→=(-1,0,3),DB 1→=(1,1,3). 则cos 〈AD 1→,DB 1→〉=AD 1→·DB 1→|AD 1→|·|DB 1→|=225=55.故异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为55.答案:C 二、填空题 6.解析:依题意,以C 为原点,建立如图所示的直角坐标系,设AB =BC =CD =a ,AB ⊥平面BCD .则B (a ,0,0),D (0,a ,0),C (0,0,0),A (a ,0,a ). 所以BD →=(-a ,a ,0),CA →=(a ,0,a ).所以cos 〈BD →,CA →〉=BD →·CA→|BD →|·|CA →|=-a 22a ·2a=-12,则〈BD →,CA →〉=2π3,故AC 与BD 所成角为π3.答案:π37. 解析:因为AC ⊥BD 且AC ⊥BB 1,BD ∩BB 1=B , 所以AC ⊥平面BB 1D 1D ⇒AC ⊥DE ,所以α=π2.取A 1D 1的中点F ,连EF ,FD ,易知EF ⊥平面ADD 1A 1,则β=∠EDF .cos(α-β)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-∠EDF =sin ∠EDF =EFED =66.答案:66三、解答题8.(1)证明:在三棱柱ABC-A1B1C1中,因为CC1⊥平面ABC,所以四边形A1ACC1为矩形.又E,F分别为AC,A1C1的中点,所以AC⊥EF.因为AB=BC,所以AC⊥BE.又EF∩BE=E,所以AC⊥平面BEF.(2)解:由(1)知AC⊥EF,AC⊥BE,EF∥CC1.又CC1⊥平面ABC,所以EF⊥平面ABC.因为BE⊂平面ABC,所以EF⊥BE.如图建立空间直角坐标系E-xyz.由题意得B(0,2,0),C(-1,0,0),D(1,0,1),E(0,0,0),F(0,0,2),G(0,2,1).所以BC→=(-1,-2,0),BD→=(1,-2,1).设平面BCD的法向量为n=(x0,y0,z0).则⎩⎪⎨⎪⎧n·BC→=0,n·BD→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x0+2y0=0,x0-2y0+z0=0.令y0=-1,则x0=2,z0=-4.于是n =(2,-1,-4).又因为平面CC 1D 的法向量为EB →=(0,2,0), 所以cos 〈n ,EB →〉=n ·EB →|n ||EB →|=-2121.由题意知二面角B -CD -C 1为钝角,所以其余弦值为-2121. (3)证明:由(2)知平面BCD 的法向量为n =(2,-1,-4),FG →=(0,2,-1).因为n ·FG →=2×0+(-1)×2+(-4)×(-1)=2≠0, 所以直线FG 与平面BCD 相交.9.(1)证明:取DE 中点G ,连接FG ,AG ,CG . 由条件CFDG ,所以CFGD 为平行四边形,所以FG ∥CD .又FG ⊄平面CBD ,CD ⊂平面CBD , 所以FG ∥平面CBD . 同理AG ∥平面CBD .又FG ∩AG =G ,FG ⊂平面AFG ,AG ⊂平面AFG . 所以平面AFG ∥平面CBD . 又AF ⊂平面AFG , 所以AF ∥平面CBD .(2)解:因为EF ⊥AE ,EF ⊥DE ,AE ∩DE =E ,所以EF ⊥平面ADE .又AD =AE =DE ,以AE 中点H 为原点,AE 为x 轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A (-1,0,0),D (0,0,3),B (-1,-2,0),E (1,0,0), F (1,-2,0).因为CF →=12DE →,所以C ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-2,32,所以BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,32,BD →=(1,2,3).易知BA →是平面ADE 的一个法向量,BA →=n 1=(0,2,0), 设平面BCD 的一个法向量为n 2=(x ,y ,z ),由⎩⎨⎧n 2·BC →=(x ,y ,z )·⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,32=32x +32z =0,n 2·BD →=(x ,y ,z )·(1,2,3)=x +2y +3z =0,令x =2,则y =2,z =-23,所以n 2=(2,2,-23). cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1||n 2|=2×0+2×2-23×02×25=55.所以平面CBD 与平面DAE 所成锐角的余弦值为55.B 级 能力提升10.(1)证明:依题意,建立以A 为原点,分别以AB →,AD →,AE →的方向为x 轴、y 轴、z 轴正方向的空间直角坐标系(如图),可得A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,2,0),D (0,1,0),E (0,0,2).设CF =h (h >0),则F (1,2,h ).依题意,AB →=(1,0,0)是平面ADE 的法向量. 又BF →=(0,2,h ),可得BF →·AB →=0, 又因为直线BF ⊄平面ADE . 所以BF ∥平面ADE .(2)解:依题意,BD →=(-1,1,0),BE →=(-1,0,2),CE →=(-1,-2,2).设n =(x ,y ,z )为平面BDE 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BD →=0,n ·BE →=0.即⎩⎪⎨⎪⎧-x +y =0,-x +2z =0.不妨令z =1,可取n =(2,2,1). 因此有cos 〈CE →·n 〉=CE →·n |CE →||n |=-49.所以直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值为49.(3)解:设m =(x 1,y 1,z 1)为平面BDF 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧m ·BD →=0,m ·BF →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-x 1+y 1=0,2y 1+hz 1=0,不妨令y 1=1,可得m =⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1,-2h .由题意,有|cos 〈m ,n 〉|=|m ·n ||m ||n |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪4-2h 32+4h2=13, 解得h =87 .经检验,符合题意.所以线段CF 的长为87.11.(1)证明:连接BD ,设AC 交BD 于点O ,连接SO ,由题意知SO ⊥平面ABCD ,以O 为坐标原点,OB →,OC →,OS →分别为x 轴、y 轴、z 轴正方向,建立坐标系O-xyz , 设底面边长为a ,则高SO =62a ,于是S ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,62a ,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22a ,0,于是,OC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22a ,0,SD →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,-62a .则OC →·SD →=0,故OC ⊥SD ,从而AC ⊥SD .(2)解:由题设知,平面PAC 的一个法向量DS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,62a ,平面DAC 的一个法向量OS →=⎝⎛⎭⎪⎫0,0,62a .设所求二面角为θ,则cos θ=OS →·DS →|OS →||DS →|=32,所以所求二面角的大小为30°.(3)解:在棱SC 上存在一点E 使BE ∥平面PAC .根据第(2)问知DS →是平面PAC 的一个法向量,且DS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,62a ,CS →=⎝⎛⎭⎪⎫0,-22a ,62a .设CE →=tCS →.则BE →=BC →+CE →=BC →+tCS →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,22a (1-t ),62at .由BE →·DS →=0,得-a 22+0+64a 2t =0,则t =13.所以当SE ∶EC =2∶1时,BE →⊥DS →. 由于BE ⊄平面PAC ,故BE ∥平面PAC .因此在棱SC 上存在点E ,使BE ∥平面PAC ,此时SE ∶EC =2∶1.。

高考数学法向量在立几中的应用测试1.doc

高考数学法向量在立几中的应用测试1.doc

高考数学探析法向量在立体几何解题中的应用一、用法向量求异面直线间的距离如右图所示,a 、b 是两异面直线,是a 和b 的法向量,点E ∈a ,F ∈b ,则异面直线 a 与b 之间的距离是d =b F例1、如下图,正四棱锥S-ABCD 的高SO=2,底边长AB BD 和SC 之间的距离. 分析:建立如图所示的直角坐标系,则A ,0)B ,(C ,(D (0,0,2).(2,DB ∴=,,n DB n CS⊥⊥,则00n D B n C S⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,2(CS =.令向量(,,1)n x y =,且(,,12,0)0(,,1)2)0x y x y ⎧⋅=⎪∴⎨⋅=⎪⎩,00x y x y +=⎧⎪⎨-+=⎪⎩,x y ⎧=⎪∴⎨=⎪⎩(2,n ∴=-.∴异面直线BD 和SC 之间的距离为:OC n d n⋅==5==例2、如下图,正方体ABCD- A 1B 1C 1D 1的棱长为2,M 、N 分别为AA 1,BB 1的中点, 求(1)CM 与D 1N 的余弦值;(2)异面直线CM 与D 1N 的距离。

(广州调研试题)分析(2):建立如图所示右手直角坐标系,则C(0,2,0)、D 1(0,0,2)、M (2,0,1)、N (2,2,1))1,2,2(-=,)1,2,2(1-=D )1,0,2(1-=M D 设法向量),,(z y x n =则 2x-2y+z=0 x=0 M D N C令y=1得)2,1,0(=55252== 二、用法向量求点到平面的距离 A如右图所示,已知AB 是平面α的一条斜线,为平面α的法向量,则A 到平面α的距离为d = α例3、已知ABCD 是边长为4的正方形,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,GC 垂直于ABCD 所在的平面,且GC=2,求点B 到平面EFG 的距离。

分析:建立如图所示右手直角坐标系,则E (4,-2,0),F (2,-4,0),G (0,0,2),B (4,0,0),=(0,-2,0),=(-4,2,2),=(-2,4,2),设平面EFG 的法向量=(x,y,z ),则由=⋅,0=⋅FG n 得-4x+2y+2z=0 x= z 31-2x+4y+2z=0 y=z 31-不妨设z=3,则=(3),所以依公式可得所求距离为11112112)3,1,1()3,1,1()0,2,0(==--⋅-==d 三、用法向量求直线到平面间的距离首先必须确定直线与平面平行,然后将直线到平面的距离问题转化成直线上一点到平面的距离问题。

专题17 空间向量与立体几何专项训练(解析版)-2021年高考数学(理)名校地市必刷题

专题17 空间向量与立体几何专项训练(解析版)-2021年高考数学(理)名校地市必刷题

专题17 空间向量与立体几何专项训练一、单选题(共15小题)1.(2020春•启东市校级月考)已知点B(2,﹣3,1),向量,则点A坐标是()A.(1,2,3)B.(﹣1,2,3)C.(﹣5,8,1)D.(5,﹣8,﹣1)【答案】D【分析】根据空间向量的线性运算与坐标表示,计算即可.【解答】解:点B(2,﹣3,1),向量,又=﹣,=(2,﹣3,1),所以=﹣=(5,﹣8,﹣1),则点A坐标是(5,﹣8,﹣1).故选:D.【知识点】空间向量及其线性运算2.(2020秋•广陵区校级月考)棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,正方形ABCD所在平面内的动点P到直线AA1,BB1的距离之和为,则点P到直线AB的距离为()A.B.1 C.D.【答案】B【分析】解方程组计算P A,PB的值,再计算P到AB的距离.【解答】解:∵AA1⊥平面ABCD,P A⊂平面ABCD,∴AA1⊥P A,故P A为P到直线AA1的距离,同理可得PB为P到直线BB1的距离,由题意可知P A+PB=2,∵∠APB=90°,∴P A2+PB2=AB2=4,联立方程组,解得P A=PB=,∴△APB是等腰直角三角形,∴点P到直线AB的距离为AB=1.故选:B.【知识点】点、线、面间的距离计算3.(2020秋•巨鹿县校级月考)直三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱CC1=3,底面ΔABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,则点B1到平面A1BC的距离为()A.B.C.D.【答案】D【分析】过C1作C1D⊥A1C于D,证明C1D⊥平面A1BC,根据B1C1∥平面A1BC即可得出线段C1D的长即为点B1到平面A1BC的距离,【解答】解:∵B1C1∥BC,B1C1⊄平面A1BC,BC⊂平面A1BC,∴B1C1∥平面A1BC,∴点B1到平面A1BC的距离等于点C1到平面A1BC的距离,过C1作C1D⊥A1C于D,∵BC⊥AC,BC⊥CC1,AC∩CC1=C,∴BC⊥平面ACC1A1,又C1D⊂平面ACC1A1,∴BC⊥C1D,又A1C⊥C1D,A1C∩BC=C,∴C1D⊥平面A1BC,故点C1到平面A1BC的距离为C1D,∵CC1=3,A1C1=AC=,∴A1C==,∴C1D==,∴点B1到平面A1BC的距离为.故选:D.【知识点】点、线、面间的距离计算4.(2020秋•仁寿县校级期中)如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1,A1C的中点E到AB的中点F的距离为()A.2B.C.2 D.1【答案】B【分析】利用正方体的结构特征,先分别求出E和F的坐标,再用两点间距离公式求解.【解答】解:在空间直角坐标系中,有一棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1∴A1(2,0,2),C(0,2,0),A1C的中点E(1,1,1),A(2,0,0),B(2,2,0),AB的中点F(2,1,0),∴A1C的中点E到AB的中点F的距离为:|EF|==.故选:B.【知识点】空间向量的夹角与距离求解公式5.(2020秋•安徽月考)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知∠ABC=90°,P为侧棱CC1上任意一点,Q为棱AB上任意一点,PQ与AB所成角为α,PQ与平面ABC所成的角为β,则α与β的大小关系为()A.α=βB.α<βC.α>βD.不能确定【答案】C【分析】作出两个角,在直角三角形中表示出sinα,sinβ,根据它们的大小关系得出结论.【解答】解:连接CQ,PB,∵CC1⊥平面ABC,∴∠PQC为PQ与平面ABC所成的角,即∠PQC=β,由CC1⊥平面ABC,可得CC1⊥AB,又AB⊥BC,BC∩CC1=C,∴AB⊥平面BCC1B1,∴AB⊥PB,∴∠PQB为直线PQ与AB所成角,即∠PQB=α,∵sinα=,sinβ=,且PB>PC,∴sinα>sinβ,∴α>β,故选:C.【知识点】直线与平面所成的角6.(2020秋•山东月考)如图,在三棱锥A﹣BCD中,点F在棱AD上,且AF=3FD,E为BC中点,则等于()A.B.C.D.【答案】B【分析】连结AE,由向量的加法法则得到==,由此能求出结果.【解答】解:连结AE,∵在三棱锥A﹣BCD中,点F在棱AD上,且AF=3FD,E为BC中点,∴===()﹣=.故选:B.【知识点】点、线、面间的距离计算7.(2021•松江区一模)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,下列四个结论中错误的是()A.直线B1C与直线AC所成的角为60°B.直线B1C与平面AD1C所成的角为60°C.直线B1C与直线AD1所成的角为90°D.直线B1C与直线AB所成的角为90°【答案】B【分析】连接AB1,求出∠ACB1可判断选项A;连接B1D1,找出点B1在平面AD1C上的投影O,设直线B1C 与平面AD1C所成的角为θ,由cosθ=可判断选项B;利用平移法找出选项C和D涉及的异面直线夹角,再进行相关运算,即可得解.【解答】解:连接AB1,∵△AB1C为等边三角形,∴∠ACB1=60°,即直线B1C与AC所成的角为60°,故选项A正确;连接B1D1,∵AB1=B1C=CD1=AD1,∴四面体AB1CD1是正四面体,∴点B1在平面AD1C上的投影为△AD1C的中心,设为点O,连接B1O,OC,则OC=BC,设直线B1C与平面AD1C所成的角为θ,则cosθ===≠,故选项B错误;连接BC1,∵AD1∥BC1,且B1C⊥BC1,∴直线B1C与AD1所成的角为90°,故选项C正确;∵AB⊥平面BCC1B1,∴AB⊥B1C,即直线B1C与AB所成的角为90°,故选项D正确.故选:B.【知识点】直线与平面所成的角、异面直线及其所成的角8.(2020秋•会宁县期末)已知两平面的法向量分别为,,则两平面所成的二面角为()A.60°B.120°C.60°或120°D.90°【答案】C【分析】直接利用空间向量的数量积公式求解二面角的大小即可.【解答】解:因,所以.所以由两平面所成的二面角的范围知此两平面所成的二面角为60°或120°.故选:C.【知识点】二面角的平面角及求法9.(2020春•舟山期末)如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E为AD中点,F为BC上一点,且EF⊥BC,将四边形ABFE沿直线EF折起为四边形A′B′FE,则()A.∠B′CD≥B.∠B′CD≤C.∠A′DC+∠B′CD≥πD.∠A′DC+∠B′CD≤π【答案】D【分析】由已知分析当二面角B﹣EF﹣B′的平面角为0°,和当二面角B﹣EF﹣B′的平面角→180°时∠B′CD与∠A′DC+∠B′CD的大小得结论.【解答】解:当二面角B﹣EF﹣B′的平面角为0°,此时∠B′CD=∠BCD=120°,∠A′DC=60°,排除B;当二面角B﹣EF﹣B′的平面角→180°,如图,此时D与A′趋于重合,此时∠B′CD→60°,∠A′DC→90°,排除A;∠A′DC+∠B′CD→150°,排除C,故选:D.【知识点】二面角的平面角及求法10.(2020春•如东县期末)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则直线BC1与平面BB1DD1所成角的正弦值为()A.B.C.D.【答案】D【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线BC1与平面BB1DD1所成角的正弦值.【解答】解:在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,B(2,2,0),C1(0,2,1),D(0,0,0),D1(0,0,1),=(﹣2,0,1),=(2,2,0),=(0,0,1),设平面BB1DD1的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,﹣1,0),设直线BC1与平面BB1DD1所成角为θ,则直线BC1与平面BB1DD1所成角的正弦值为:sinθ===.故选:D.【知识点】直线与平面所成的角11.(2020•厦门模拟)一副三角板由一块有一个内角为60°的直角三角形和一块等腰直角三角形组成,如图所示,∠B=∠F=90°,∠A=60°,∠D=45°,BC=DE.现将两块三角板拼接在一起,取BC中点O与AC中点M,则下列直线与平面OFM所成的角不为定值的是()A.AC B.AF C.BF D.CF【答案】B【分析】由题意证明BC⊥平面MOF,可得BF,CF,AC与平面OFM所成的角,由已知可得都为定值,由此得到答案.【解答】解:∵O,M分别为BC,AC的中点,∴OM∥AB,则OM⊥BC,又CF=BF,∴OF⊥BC,而OM∩OF=O,∴BC⊥平面MOF,∴BF,CF与平面MOF所成的角分别为∠BFO和∠CFO,相等为45°,根据直线与平面所成角的定义可知,AC与平面MOF所成的角为∠CMO=∠A=60°,故只有AF与平面FOM所成的角不为定值.故选:B.【知识点】直线与平面所成的角12.(2021•浙江模拟)如图,梯形ABCD为直角梯形,AD∥BC,AD=AB=1,AD⊥AB,∠BCD=45°,将△ABD沿BD折起,使点A到点P的位置,得到三棱锥P﹣BCD,其中点P在底面BCD上的射影H在△BCD的内部.记直线PD与直线AB所成的角为α,直线PD与平面BCD所成的角为β,二面角P﹣BD﹣C的平面角为γ,则()A.β<γ<αB.β<α<γC.α<γ<βD.α<β<γ【答案】B【分析】先作辅助线,利用线线角、线面角和二面角的定义找到所求的空间角,然后在合适的三角形中利用余弦定理和正切函数值,以及最小角定理进行大小比较,即可得解.【解答】解:设BD的中点为K,连接AK,并延长交BC于E,则E为BC的中点,连接DE,则DE∥AB,且点H在线段KE上(不含端点),连接PH,DH,PK,PE,∴α=∠PDE,β=∠PDH,γ=∠PKH,由余弦定理知,cosα===1﹣,cosγ===1﹣PE2,∴cosα>cosγ,∴α<γ,又tanβ=,tanγ=,且HD>KH,∴tanβ<tanγ,∴β<γ,由最小角定理知,α>β,∴β<α<γ.故选:B.【知识点】二面角的平面角及求法13.(2021•浙江模拟)已知△ABC为直角三角形,且∠ABC=90°,点D,E分别在边AB,AC上.现在以DE为折痕,将△ADE翻折至△A′DE的位置,设BC与A′D所成的角为θ1,A′D与平面ABC所成的角为θ2,二面角A′﹣DB﹣C的平面角为θ3,则下列结论正确的是()A.θ1≥θ2≥θ3B.θ1≥θ3≥θ2C.θ3≥θ2≥θ1D.θ3≥θ1≥θ2【答案】B【分析】根据最小角定理和结论“二面角是所有线面角中的最大角”,得到θ1≥θ2,θ3≥θ2,过点C作CH ⊥平面A′BD,连接HB,由线面角的定义得∠CBH是直线BC与平面A′DB所成角,再结合最小角定理知θ3≤θ1,由此能求出结果.【解答】解:根据最小角定理和结论“二面角是所有线面角中的最大角”,得到θ1≥θ2,θ3≥θ2,过点C作CH⊥平面A′BD,则CH⊥BD,连接HB,∵BC⊥DB,CH∩BC=C,∴BD⊥平面BCH,由线面角的定义得∠CBH是直线BC与平面A′DB所成角,再结合最小角定理知θ3≤θ1,∴θ1≥θ3≥θ2.故选:B.【知识点】二面角的平面角及求法14.(2021•浙江模拟)在三棱锥P﹣ABC中,已知AB=a,P A=a,PB=a,CA=a,CB=2a,二面角P﹣AB﹣C的大小为,则三棱锥P﹣ABC的体积为()A.B.C.D.a3【答案】A【分析】由题意画出图形,由已知求解三角形可得∠PBA=,过点P作AB的垂线交AB的延长线于点D,求解三角形可得CD⊥AD,得∠PDC为是二面角P﹣AB﹣C的平面角,则,且证得AD⊥平面PCD,再由求解三棱锥P﹣ABC的体积.【解答】解:如图,在△P AB中,∵AB=a,P A=,PB=,由余弦定理可得,cos∠PBA=,得∠PBA=.过点P作AB的垂线交AB的延长线于点D,则,故PD=BD=a,在△ABC中,AB=a,BC=2a,AC=,由余弦定理可得,cos∠ABC=,∴,则,连接CD,在△BCD中,由余弦定理可得CD=,∴BD2+CD2=BC2,故CD⊥AD,又PD⊥AD,∴∠PDC为是二面角P﹣AB﹣C的平面角,则.∵CD⊥AD,PD⊥AD,CD∩PD=D,∴AD⊥平面PCD,则.∵AB=BD=a,∴三棱锥P﹣ABC的体积为:=.故选:A.【知识点】棱柱、棱锥、棱台的体积、二面角的平面角及求法15.(2020•石景山区一模)点M,N分别是棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱BD,CC1的中点,动点P在正方形BCC1B1(包括边界)内运动.若P A1∥面AMN,则P A1的长度范围是()A.B.C.D.[2,3]【答案】B【分析】取B1C1的中点E,BB1的中点F,连结A1E,A1F,EF,取EF中点O,连结A1O,推导出平面AMN ∥平面A1EF,从而点P的轨迹是线段EF,由此能求出P A1的长度范围.【解答】解:取B1C1的中点E,BB1的中点F,连结A1E,A1F,EF,取EF中点O,连结A1O,∵点M,N分别是棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱BC,CC1的中点,∴AM∥A1E,MN∥EF,∵AM∩MN=M,A1E∩EF=E,∴平面AMN∥平面A1EF,∵动点P在正方形BCC1B1(包括边界)内运动,且P A1∥面AMN,∴点P的轨迹是线段EF,∵A1E=A1F=,EF=,∴A1O⊥EF,∴当P与O重合时,P A1的长度取最小值A1O=,当P与E(或F)重合时,P A1的长度取最大值为A1E=A1F=.∴P A1的长度范围为[,].故选:B.【知识点】点、线、面间的距离计算二、填空题(共9小题)16.(2020秋•博兴县期中)已知点A(1,2,3),B(0,1,2),C(﹣1,0,λ),若A,B,C三点共线,则λ=.【答案】1【分析】利用坐标表示向量,由向量共线列方程求出λ的值.【解答】解:点A(1,2,3),B(0,1,2),C(﹣1,0,λ),所以=(﹣1,﹣1,﹣1),=(﹣1,﹣1,λ﹣2);若A,B,C三点共线,则∥;即==,解得λ=1.故答案为:1.【知识点】共线向量与共面向量17.(2020秋•皇姑区校级期末)如图所示,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,O为AC的中点.用,,表示,则=.【分析】利用三角形法则和平行四边形法则,即可得到.【解答】解:=+=++=++.故答案为:++.【知识点】空间向量及其线性运算18.(2020秋•万州区校级期中)已知空间向量,且,则实数λ=.【分析】利用向量平行的性质直接求解.【解答】解:∵空间向量,且,∴,解得实数λ=﹣.故答案为:﹣.【知识点】共线向量与共面向量19.(2020秋•袁州区校级期中)已知向量=(1,1,0),=(﹣1,0,2)且k+与2﹣互相平行,则k的值.【答案】-2【分析】求出k+和2﹣,再由k+与2﹣互相平行,列出方程组,能求出k的值.【解答】解:∵向量=(1,1,0),=(﹣1,0,2),∴k+=(k,k,0)+(﹣1,0,2)=(k﹣1,k,2),2﹣=(2,2,0)﹣(﹣1,0,2)=(3,2,﹣2),∵k+与2﹣互相平行,∴,解得k=﹣2.故答案为:﹣2.【知识点】共线向量与共面向量20.(2020秋•南京期中)在空间直角坐标系中,若三点A(1,﹣1,a),B(2,a,0),C(1,a,﹣2)满足:(﹣2)⊥,则实数a的值为.【分析】先求出=(﹣1,0,﹣2),=(﹣1,a+1,﹣4﹣a),再由(﹣2)⊥,能求出a.【解答】解:∵A(1,﹣1,a),B(2,a,0),C(1,a,﹣2),∴=(1,a+1,﹣a),2=(0,2a+2,﹣4﹣2a),=(﹣1,0,﹣2),=(1,﹣a﹣1,4+a),∵(﹣2)⊥,∴()•=﹣1﹣8﹣2a=0,解得实数a=﹣.故答案为:﹣.【知识点】向量的数量积判断向量的共线与垂直21.(2020春•杨浦区校级期中)已知平面α的一个法向量为,则直线AB与平面α的位置关系为.【答案】直线AB在平面α上或直线AB与平面α平行【分析】由•=0得出⊥,即得直线AB在平面α上或直线AB与平面α平行.【解答】解:由平面α的一个法向量为,且•=1×(﹣2)+2×1+2×0=0,所以⊥;所以直线AB与平面α的位置关系是:直线AB在平面α上或直线AB与平面α平行.故答案为:直线AB在平面α上或直线AB与平面α平行.【知识点】向量的数量积判断向量的共线与垂直22.(2020秋•浙江月考)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,,若,则x=,y+z=.【分析】直接利用向量的加法求出结果.【解答】解:正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,如图所示:由于,所以,,由于,所以x=1,y=z=,所以y+z=.故答案为:1;.【知识点】空间向量基本定理、正交分解及坐标表示23.(2020秋•浙江月考)四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,且PD=1,AB=3,G是△ABC的重心,则PG与面P AB所成角θ的正弦值为.【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出PG 与面P AB所成角θ的正弦值.【解答】解:∵四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,且PD=1,AB=3,G是△ABC的重心,∴以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DP为z轴,建立空间直角坐标系,则P(0,0,1),A(3,0,0),B(3,3,0),C(0,3,0),G(2,2,0),=(2,2,﹣1),=(3,0,﹣1),=(3,3,﹣1),设平面P AB的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,0,3),∴PG与面P AB所成角θ的正弦值为:sinθ===.故答案为:.【知识点】直线与平面所成的角24.(2020秋•海淀区校级期中)如图,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为BC的中点,点P在底面ABCD上移动,且满足B1P⊥D1E,则线段B1P的长度的最大值为.【答案】3【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出线段B1P的长度的最大值.【解答】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设P(a,b,0),则D1(0,0,2),E(1,2,0),B1(2,2,2),=(a﹣2,b﹣2,﹣2),=(1,2,﹣2),∵B1P⊥D1E,∴=a﹣2+2(b﹣2)+4=0,∴a+2b﹣2=0,∴点P的轨迹是一条线段,当a=0时,b=1;当b=0时,a=2,设CD中点F,则点P在线段AF上,当A与P重合时,线段B1P的长度为:|AB1|==2;当P与F重合时,P(0,1,0),=(﹣2,﹣1,﹣2),线段B1P的长度||==3,当P在线段AF的中点时,P(1,,0),=(﹣1,﹣,﹣2),线段B1P的长度||==.∴线段B1P的长度的最大值为3.故答案为:3.【知识点】点、线、面间的距离计算三、解答题(共10小题)25.(2020•福州模拟)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,△ABC是边长为6的等边三角形,D,E分别为AA1,BC的中点.(1)证明:AE∥平面BDC1;(2)若异面直线BC1与AC所成角的余弦值为.求DE与平面BDC1所成角的正弦值.【分析】(1)先证明四边形ADFE为平行四边形,则AE∥DF,由此即可得证;(2)以点E为坐标原点,建立空间直角坐标系,设AA1=2t(t>0),根据已知条件可求得,进而求得平面BDC1的法向量以及直线DE的方向向量,再利用向量公式得解.【解答】解:(1)证明:取BC1的中点F,连接DF,EF,∵E为BC中点,∴,又∵D为AA1的中点,∴,∴,∴四边形ADFE为平行四边形,∴AE∥DF,∵AE不在平面BDC1内,DF在平面BDC1内,∴AE∥平面BDC1;(2)由(1)及题设可知,BC,EA,EF两两互相垂直,则以点E为坐标原点,EC,EA,EF所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,设AA1=2t(t>0),则,故,∴=,解得,设平面BDC1的法向量为,则,故可取,又,则,∴,∴DE与平面BDC1所成角的正弦值为.【知识点】直线与平面所成的角、直线与平面平行26.(2020•广西二模)已知四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD为正方形,且P A⊥底面ABCD,过AB的平面与侧面PCD的交线为EF,且满足S△PEF:S四边形CDEF=1:3.(1)证明:PB∥平面ACE;(2)若二面角C﹣AF﹣D的余弦值为,求的值.【分析】(1)先由AB∥平面PCD得性质可得EF∥AB,进而得到EF∥CD,再由中位线的性质可得EG∥PB,进而得证;(2)建立空间直角坐标系,求出平面ACF及平面ADF的法向量,利用向量的夹角公式建立方程,即可得解.【解答】解:由题知四边形ABCD为正方形,∴AB∥CD,又CD⊂平面PCD,AB⊄平面PCD,∴AB∥平面PCD,…………(1分)又AB⊂平面ABFE,平面ABFE∩平面PCD=EF,∴EF∥AB,又AB∥CD,∴EF∥CD,…………(3分)由S△PEF:S四边形CDEF=1:3知E、F分别为PC、PD的中点,连接BD交AC与G,则G为BD中点,在△PBD中EG为中位线,∴EG∥PB,∵EG∥PB,EG⊂平面ACE,PB⊄平面ACE,∴PB∥平面ACE.…………(6分)(2)∵底面ABCD为正方形,且P A⊥底面ABCD,∴P A、AB、AD两两垂直,建立如图所示空间直角坐标系A﹣xyz,…………(7分)设AB=AD=2a,AP=2b,则A(0,0,0),D(0,2a,0),C(2a,2a,0),G(a,a,0),P(0,0,2b),F(a,a,b),∵P A⊥底面ABCD,DG⊂底面ABCD,∴DG⊥P A,∵四边形ABCD为正方形∴AC⊥BD,即DG⊥AC,AC∩P A=A,∴DG⊥平面CAF,∴平面CAF的一个法向量为…………(9分)设平面AFD的一个法向量为,由,取z=﹣a可得为平面AED的一个法向量,设二面角C﹣AF﹣D的大小为θ,则,得,又P A=2b,AB=2a,∴,∴当二面角C﹣AF﹣D的余弦值为时,.………………………………(12分)【知识点】二面角的平面角及求法、直线与平面平行27.(2020•天河区二模)如图,在四面体ABCD中,E,F分别是线段AD,BD的中点,∠ABD=∠BCD=90°,EC=.AB=BD=2.(1)证明:平面EFC⊥平面BCD;(2)若二面角D﹣AB﹣C为45°,求二面角A﹣CE﹣B的余弦值.【分析】(1)由勾股定理可证AC⊥CD,又CD⊥BC,则CD⊥平面ABC,得到CD⊥AB,又AB⊥BD,得到AB⊥平面BCD,进而得到EF⊥平面BCD,由此即可得证;(2)建立空间直角坐标系,求出两个平面的法向量,利用向量公式即可求得余弦值.【解答】解:(1)证明:∵E,F分别是线段AD,BD的中点,AB=BD=2,∴EF=FD=1,且EF∥AB,∵∠ABD=90°,∴∠EFD=90°,∴,又,∴AC⊥CD,又∠BCD=90°,即CD⊥BC,又AC∩BC=C,且AC,BC均在平面ABC内,∴CD⊥平面ABC,∴CD⊥AB,又AB⊥BD,CD∩BD=D,且CD,BD均在平面BCD内,∴AB⊥平面BCD,∴EF⊥平面BCD,又EF在平面EFC内,∴平面EFC⊥平面BCD;(2)由(1)可知,∠DBC为二面角D﹣AB﹣C的平面角,即∠DBC=45°,过点B作BB′∥CD,如图,以B为坐标原点,BB′,BD,BA分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,2),B(0,0,0),D(0,2,0),C(1,1,0),E(0,1,1),∴,,设平面ACE的一个法向量为,则,可取;设平面BCE的一个法向量为,则,可取;如图可设二面角A﹣CE﹣B的平面角为锐角θ,则,即二面角A﹣CE﹣B的余弦值为.【知识点】平面与平面垂直、二面角的平面角及求法28.(2020•梅州一模)如图,在正四棱锥P﹣ABCD中,AB=2,∠APC=,M为PB上的四等分点,即BM=BP.(1)证明:平面AMC⊥平面PBC;(2)求平面PDC与平面AMC所成锐二面角的余弦值.【分析】(1)由题中数据结合余弦定理,勾股定理可得AM⊥PB,CM⊥PB,由此即可证得平面AMC⊥平面PBC;(2)建立空间直角坐标系,求出平面AMC及平面PDC的法向量,利用向量公式即可得解.【解答】解:(1)由AB=2,可知,由,可知,∵P﹣ABCD是正四棱锥,∴,∴,在△P AB中,设∠APB=θ,由余弦定理有,,在△P AM中,由余弦定理有,,∴AM2+MB2=4=AB2,∴AM⊥PB,同理CM⊥PB,而PB在平面PBC上,AM∩CM=M,且AM,CM都在平面ACM内,故PB⊥平面ACM,又PB⊂平面PBC,∴平面AMC⊥平面PBC;(2)以底面中心O为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,D(﹣1,﹣1,0)设平面PDC的法向量为,,故,可取,设平面AMC的法向量为,则可取,设平面PDC与平面AMC所成锐二面角为θ,则.【知识点】平面与平面垂直、二面角的平面角及求法29.(2020•河东区校级模拟)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,P A⊥平面ABCD,P A=AD=AB=1,点E、M分别在线段AB、PC上,且==λ,其中0<λ<1,连接CE,延长CE与DA 的延长线交于点F,连接PE,PF,ME.(Ⅰ)求证:ME∥平面PFD;(Ⅱ)若λ=时,求二面角A﹣PE﹣F的正弦值;(Ⅲ)若直线PE与平面PBC所成角的正弦值为时,求λ值.【分析】(Ⅰ)在线段PD上取一点N,使得,∵,证明四边形为平行四边形,得到ME∥AN,然后证明ME∥平面PFD.(Ⅱ)以A为坐标原点,分别以AF,AB,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出平面PEA的一个法向量,平面PEF的一个法向量利用空间向量的数量积,求解二面角A﹣PE﹣F的正弦值.(III)令E(0,h,0),0≤h≤2,,求出平面PEA的一个法向量利用空间向量的数量积转化求解即可.【解答】(本小题满分15分)解:(Ⅰ)在线段PD上取一点N,使得,∵,∴MN∥DC且MN=λDC,∵,∴AE=λAB,AB∥DC且AB=DC,∴且AE=MN,∴四边形为平行四边形,∴ME∥AN,又∵AN⊂平面PFD,ME⊄平面PFD,∴ME∥平面PFD.(Ⅱ)以A为坐标原点,分别以AF,AB,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系A(0,0,0),P(0,0,1),B(0,2,0),C(﹣1,2,0),D(﹣1,0,0),∵,∴E(0,1,0),F(1,0,0)设平面PEA的一个法向量为=(x,y,z),,,,令x=1,∴=(1,0,0),设平面PEF的一个法向量为,,,,令z=1,∴x=1,y=1,∴,∴,,二面角A﹣PE﹣F的正弦值为.(III)令E(0,h,0),0≤h≤2,,设平面PBC的一个法向量为,,,,令y=1,∴z=2,∴由题意可得:,∴,∴,.【知识点】直线与平面所成的角、二面角的平面角及求法30.(2020秋•海淀区校级月考)如图所示,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是AB,A1C的中点,AD=AA1=2,AB=.(1)求证:EF∥平面ADD1A1;(2)求平面EFD与平面DEC的夹角的余弦值;(3)在线段A1D1上是否存在点M,使得BM⊥平面EFD?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【分析】(1)建立空间坐标系,利用向量证明EF∥AD1即可得出EF∥平面ADD1A1;(2)求出平面DEF和平面CDE的法向量,根据法向量夹角得出二面角的大小;(3)令与平面DEF的法向量平行求出M的位置即可得出结论.【解答】(1)证明:以A为原点,以AB,AD,AA1所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,如图所示,则E(,0,0),F(,1,1),A(0,0,0),D1(0,2,2),∴=(0,1,1),=(0,2,2),∴=,∴EF∥AD1,又EF⊄平面ADD1A1,AD1⊂平面ADD1A1,∴EF∥平面ADD1A1.(2)解:D(0,2,0),=(﹣,2,0),设平面DEF的法向量为=(x,y,z),则,即,令y=1可得=(2,1,﹣1),又=(0,0,1)是平面ABCD的一个法向量,∴cos<>===,∴平面EFD与平面DEC的夹角的余弦值为.(3)解:假设线段A1D1上是否存在点M,使得BM⊥平面EFD,则∥,不妨设=λ,则M(0,2λ,2),又B(,0,0),∴=(﹣,2λ,2),∵∥,故存在实数k使得=k,∴,方程组无解,故线段A1D1上不存在点M,使得BM⊥平面EFD.【知识点】直线与平面垂直、二面角的平面角及求法、直线与平面平行31.(2020秋•南宁月考)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,点E、F在侧棱BB1、CC1上,且B1E=2EB,C1F=2FC,点D、G在侧棱AB、AC上,且BD=2DA,CG=2GA.(Ⅰ)证明:点G在平面EFD内;(Ⅱ)若∠BAC=90°,AB=AC=1,AA1=2,求二面角A1﹣AB1﹣C1的余弦值.【分析】(Ⅰ)证明DG∥EF即可得出结论;(Ⅱ)建立空间直角坐标系,求出平面A1AB1和AB1C1的法向量,计算法向量的夹角得出二面角的大小.【解答】(Ⅰ)证明:连接DG,∵BD=2DA,CG=2GA,∴,∴DG∥BC,∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1,∴BB1∥CC1,BB1=CC1,∵B1E=2EB,C1F=2FC,∴BE=CF,BE∥CF,∴四边形BCFE是平行四边形,∴EF∥BC,∴DG∥EF,∴DG和EF共面,即点G在平面EFD内.(Ⅱ)解:∵∠BAC=90°,∴BA⊥AC,∴B1A1⊥A1C1,又AA1⊥平面A1B1C1,故AB1,AC1,AA1两两垂直,以A1为原点,以A1C1,A1A,A1B1所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系A1﹣xyz,如图所示,则A1(0,0,0),A(0,2,0),C1(1,0,0),B1(0,0,1),∴=(0,﹣2,1),=(1,﹣2,0),设平面AB1C1的法向量为=(x,y,z),则,即,令y=1可得=(2,1,2),又=(1,0,0)为平面AA1B1的一个法向量,∴cos<,>===,∴二面角A1﹣AB1﹣C1的余弦值为.【知识点】平面的基本性质及推论、二面角的平面角及求法32.(2021•郑州一模)如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.(1)证明:平面ACD⊥平面ABC;(2)若=2,求二面角D﹣AE﹣C的余弦值.【分析】(1)取AC的中点O连接BO,OD.OB⊥AC,OB⊥OD,从而OB⊥平面ACD,由此能证明平面ACD⊥平面ABC.(2)点E是BD的三等分点,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角D﹣AE﹣C的余弦值.【解答】(1)证明:如图所示,取AC的中点O连接BO,OD.∵△ABC是等边三角形,∴OB⊥AC,△ABD与△CBD中,AB=BD=BC,∠ABD=∠CBD,∴△ABD≌△CBD,∴AD=CD,∵△ACD是直角三角形,∴AC是斜边,∴∠ADC=90°,∵DO=,∴DO2+BO2=AB2=BD2,∴∠BOD=90°,∴OB⊥OD,又DO∩AC=O,∴OB⊥平面ACD.又OB⊂平面ABC,∴平面ACD⊥平面ABC.(2)解:由题知,点E是BD的三等分点,建立如图所示的空间直角坐标系.不妨取AB=2,则O(0,0,0),A(1,0,0),C(﹣1,0,0),D(0,0,0),B(0,,0),E(0,,).=(﹣1,0,1),=(﹣1,,),=(﹣2,0,0),设平面ADE的法向量为=(x,y,z),则,取x=3,得=(3,,3).同理可得:平面ACE的法向量为=(0,1,﹣).∴cos<>==﹣,∴二面角D﹣AE﹣C的余弦值为.【知识点】平面与平面垂直、二面角的平面角及求法33.(2021•浙江模拟)如图,四边形MABC中,△ABC是等腰直角三角形,AC⊥BC,△MAC是边长为2的正三角形,以AC为折痕,将△MAC向上折叠到△DAC的位置,使点D在平面ABC内的射影在AB 上,再将△MAC向下折叠到△EAC的位置,使平面EAC⊥平面ABC,形成几何体DABCE.(1)点F在BC上,若DF∥平面EAC,求点F的位置;(2)求直线AB与平面EBC所成角的余弦值.【分析】(1)点F为BC的中点,设点D在平面ABC内的射影为O,连接OD,OC,取AC的中点H,连接EH,由题意知EH⊥AC,EH⊥平面ABC,由题意知DO⊥平面ABC,得DO∥平面EAC,取BC的中点F,连接OF,则OF∥AC,从而OF∥平面EAC,平面DOF∥平面EAC,由此能证明DF∥平面EAC.(2)连接OH,由OF,OH,OD两两垂直,以O为坐标原点,OF,OH,OD所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线AB与平面EBC所成角的余弦值.【解答】解:(1)点F为BC的中点,理由如下:设点D在平面ABC内的射影为O,连接OD,OC,∵AD=CD,∴OA=OC,∴在Rt△ABC中,O为AB的中点,取AC的中点H,连接EH,由题意知EH⊥AC,又平面EAC⊥平面ABC,平面EAC∩平面ABC=AC,∴EH⊥平面ABC,由题意知DO⊥平面ABC,∴DO∥EH,∴DO∥平面EAC,取BC的中点F,连接OF,则OF∥AC,又OF⊄平面EAC,AC⊂平面EAC,∴OF∥平面EAC,∵DO∩OF=O,∴平面DOF∥平面EAC,∵DF⊂平面DOF,∴DF∥平面EAC.(2)连接OH,由(1)可知OF,OH,OD两两垂直,以O为坐标原点,OF,OH,OD所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则B(1,﹣1,0),A(﹣1,1,0),E(0,1,﹣),C(1,1,0),∴=(2,﹣2,0),=(0,2,0),=(﹣1,2,﹣),设平面EBC的法向量=(a,b,c),则,取a=,则=(,0,﹣1),设直线与平面EBC所成的角为θ,则sinθ===.∴直线AB与平面EBC所成角的余弦值为cosθ==.【知识点】直线与平面平行、直线与平面所成的角34.(2021•六模拟)已知在平行四边形ABCD中,AD=2,AB=,∠ADC=,如图,DE∥CF,且DE=3,CF=4,∠DCF=,且平面ABCD⊥平面CDEF.(Ⅰ)求证:AC⊥平面CDEF;(Ⅱ)求二面角D﹣AE﹣C的余弦值.【分析】(Ⅰ)由余弦定理求出AC2,再由勾股定理证出AC⊥CD,进而利用面面垂直的性质得证;(Ⅱ)建立空间直角坐标系,求得两平面的法向量,进而求得二面角的余弦值.【解答】解:(Ⅰ)证明:在平行四边形ABCD中,,由余弦定理可得AC2=AD2+CD2﹣2AD•CD•cos∠ADC=,∴AC2+CD2=AD2,∴AC⊥CD,又∵平面ABCD⊥平面CDEF,平面ABCD∩平面CDEF=CD,AC⊂平面ABCD,∴AC⊥平面CDEF;(Ⅱ)如图以点C为坐标原点,CD,CF,CA所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则点,设平面ADE的一个法向量为,,则,则可取,设平面ACE的一个法向量为,,则,则可取,设平面ADE与平面ACE所成的二面角为θ,则,∴二面角D﹣AE﹣C的余弦值为.【知识点】直线与平面垂直、二面角的平面角及求法。

向量法解立体几何 大题

向量法解立体几何 大题

ADE B C1. 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为梯形,∠ABC=∠BAD=90°,BC=2,AP=AD=AB=,∠PAB=∠PAD=α.(1)试在棱PA上确定一个点E,使得PC∥平面BDE,并求出此时的值;(2)当α=60°时,求证:CD⊥平面PBD.2.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,点A1在平面ABC内的射影D在AC上,∠ACB=90︒,BC=1,AC=CC1=2.(1)证明:AC1⊥A1B;(2)设直线AA1与平面BCC1B1的距离为3,求二面角A1-AB-C的大小.3. 如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,点E在棱PB上.(I)求证:平面AEC⊥平面PDB;(II)当PD=2AB且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小.4.如图,在四棱锥BCDEA-中,平面ABC⊥平面BCDE;90CDE BED∠=∠=︒,2AB CD==,1DE BE==,2AC=.(1)证明:AC⊥平面BCDE;(2)求直线AE与平面ABC所成的角的正切值.5.如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.(I)证明:PB∥平面AEC;(II)设AP=1,AD=3,三棱锥P-ABD的体积V=43,求A到平面PBC的距离.7. 如图,直四棱柱ABCD – A1B1C1D1中,AB//CD,AD⊥AB,AB=2,AD=错误!未找到引用源。

,AA1=3,E为CD上一点,DE=1,EC=3(1)证明:BE⊥平面BB1C1C;(2) 求点B1 到平面EA1C1的距离APB CDECBDAP8. 如图,四棱锥902,P ABCD ABC BAD BC AD PAB PAD -∠=∠==∆∆中,,与都是边长为2的等边三角形.(I )证明:;PB CD ⊥(II )求点.A PCD 到平面的距离9. 如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为菱形,PA ⊥底面ABCD ,22AC =,2PA =,E 是PC 上的一点,2PE EC =。

最新利用法向量解立体几何题7

最新利用法向量解立体几何题7

利用法向量解立体几何题7仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4利用法向量解立体几何题一、运用法向量求空间角1.向量法求空间两条异面直线a, b 所成角θ,只要在两条异面直线a, b 上各任取一个向量«Skip Record If...»,则角<«Skip Record If...»>=θ或π-θ,因为θ是锐角,所以cos θ=«Skip Record If...», 不需要用法向量。

2、运用法向量求直线和平面所成角设平面α的法向量为«Skip Record If...»=(x, y, z),则直线AB 和平面α所成的角θ的正弦值为sin θ= cos(«Skip Record If...»-θ) = |cos<«Skip Record If...», «Skip Record If...»>| = «Skip Record If...»3、运用法向量求二面角设二面角的两个面的法向量为«Skip Record If...»,则<«Skip Record If...»>或π-<«Skip Record If...»>是所求角。

这时要借助图形来判断所求角为锐角还是钝角,来决定<«Skip Record If...»>是所求,还是π-<«Skip Record If...»>是所求角。

二、运用法向量求空间距离A1、求两条异面直线间的距离设异面直线a、b的公共法向量为«Skip Record If...»,在a、b上任取一点A、B,则异面直线a、b的距离 d =AB·cos∠BAA'=«Skip Record If...»其中,«Skip Record If...»的坐标可利用a、b上的任一向量«Skip Record If...»,及«Skip Record If...»的定义得«Skip Record If...»①解方程组可得«Skip Record If...»。

2023-2024学年高考数学空间向量与立体几何专项练习题(附答案)

2023-2024学年高考数学空间向量与立体几何专项练习题(附答案)

A .B .223.若直线的方向向量为,平面l bA .()(1,0,0,2,0,0b n ==-()(0,2,1,1,0,1b n ==--A .B .5136.如图,在平行六面体ABCDA.1122a b c -++C.1122a b c --+7.如图,在四面体OABC中,1-16.已知四棱锥P ABCDPC棱上运动,当平面1.C【分析】根据已知结合向量的坐标运算可得出,且.然后根据向量的数量积a b a +=- 14a = 运算求解,即可得出答案.【详解】由已知可得,且.()1,2,3a b a+=---=-14a =又,()7a b c +⋅= 所以,即有,7a c -⋅= cos ,14cos ,7a c a c a c -⋅=-=所以,.1cos ,2a c =-又,所以.0,180a c ≤≤ ,120a c =︒ 故选:C.2.C【分析】利用中点坐标公式求出中点的坐标,根据空间两点间的距离公式即可得出中线BC 长.【详解】由图可知:,,,(0,0,1)A (2,0,0)B (0,2,0)C 由中点坐标公式可得的中点坐标为,BC (1,1,0)根据空间两点间距离公式得边上的中线的长为.BC 22211(1)3++-=故选:C 3.D【分析】若直线与平面平行,则直线的方向向量与平面的法向量垂直,利用向量数量积检验.【详解】直线的方向向量为,平面的法向量为,l bαn 若可能,则,即.//l αb n ⊥r r 0b n ⋅=r r A 选项,;()1220b n =⨯-⋅=-≠B 选项,;11305160b n =⨯⨯⋅+⨯+=≠C 选项,;()()01201110b n =⨯-+⨯+⨯-⋅=-≠D 选项,;()1013310b n =⨯+-⨯=⋅+⨯因为,,3AB =4BC =2PA =所以()()(0,0,2,3,0,0,0,0,1P B Q 设平面的法向量为BQD (m x =()(),,3,0,1m BQ x y z ⎧设,2AB AD AS ===则()()()0,0,0,0,0,2,2,2,0,A S C P 设,()0,,2M t t -(1,1,2OM t =--所以1120OM AP t t ⊥=-+-+-=点到平面与平面的距离和为为定值,D 选项正确.M ABCD SAB 22t t -+=,,()2,0,0B ()()2,0,2,0,2,0SB BC =-=设平面的法向量为,SBC (),,n x y z =则,故可设,22020n SB x z n BC y ⎧⋅=-=⎪⎨⋅==⎪⎩()1,0,1n = 要使平面,又平面,//OM SBC OM ⊄SBC 则,()()1,1,21,0,11210OM n t t t t ⋅=---⋅=-+-=-=解得,所以存在点,使平面,B 选项正确.1t =M //OM SBC 若直线与直线所成角为,又,OM AB 30︒()2,0,0AB =则,()()222213cos3022661122OM ABOM ABt t t t ⋅-︒====⋅-++-+-⨯ 整理得,无解,所以C 选项错误.23970,8143730t t -+=∆=-⨯⨯=-<故选:ABD.10.BCD【分析】根据向量的多边形法则可知A 正确;根据向量的三角不等式等号成立条件可知,B 错误;根据共线向量的定义可知,C 错误;根据空间向量基本定理的推论可知,D 错误.【详解】对A ,四点恰好围成一封闭图形,根据向量的多边形法则可知,正确;对B ,根据向量的三角不等式等号成立条件可知,同向时,应有,即必要,a b a b a b+=+ 性不成立,错误;对C ,根据共线向量的定义可知,所在直线可能重合,错误;,a b对D ,根据空间向量基本定理的推论可知,需满足x +y +z =1,才有P 、A 、B 、C 四点共面,错误.故选:BCD .11.AB【分析】以,,作为空间的一组基底,利用空间向量判断A ,C ,利用空间向量法ABAD AA 可得面,再用向量法表示,即可判断B ,利用割补法判断D ;1AC ⊥PMN AH【详解】依题意以,,作为空间的一组基底,ABAD AA 则,,11AC AB AD AA =++ ()1122MN BD AD AB ==-因为棱长均为2,,11π3A AD A AB ∠=∠=所以,,224AB AD == 11π22cos 23AA AD AA AB ⋅=⋅=⨯⨯= 所以()()1112D A A C MN AD A A B AA B++⋅⋅=- ,()2211102AB AD AB AD AB AD AA AD AA AB ⋅-+-⋅+==⋅+⋅故,即,故A 正确;1AC MN ⊥1AC MN ⊥同理可证,,面,面,PN AC ⊥MN PN N ⋂=MN ⊂PMN PN ⊂PMN 所以面,即面,即为正三棱锥的高,1AC ⊥PMN AH ⊥PMN AH A PMN -所以()()1133AH AN NH AN NP NM AN AP AN AM AN=+=++=+-+- ,()13AP AM AN =++又,,分别是,,的中点,,P M N 1AA AB AD π3PAM PAN MAN ∠=∠=∠=所以,则三棱锥是正四面体,1PA AM AN PM MN PN ======P AMN -所以()11111133222AH AP AM AN AA AB AD ⎛⎫=++=⨯++ ⎪⎝⎭ ,()111166AA AB AD AC =++=所以,故B 正确;116AH AC =因为()211AC AB AD AA =++ ()()()222111222AB ADAA AB AD AB AA AD AA =+++⋅+⋅+⋅ ,2426==()21111111=AC AA AB AD AA AA AB AA AD AA AA ⋅=++⋅⋅+⋅+ ,11222222=822=⨯⨯+⨯⨯+⨯设直线和直线所成的角为,1AC 1BB θ则,故C 错误;1111111186cos cos ,cos ,3262AC AA AC BB AC AA AC AA θ⋅=====⨯ ,11111111111111A B D C ABCD A B C D A B D A C B D A B ABC D ADCV V V V V V ------=----其中,1111111111116ABCD A B C D A B D A C B D C B ABC D ADC V V V V V -----====所以,故D 错误.1111113A B D C ABCD A B C D V V --=故选:AB.关键点睛:本题解决的关键点是利用空间向量的基底法表示出所需向量,利用空间向量的数量积运算即可得解.12.AC【分析】对于A ,根据即可算出的值;对于B ,根据计算;对于C ,根据||2a = m a b ⊥ m 计算即可;对于D ,根据求出,从而可计算出.a b λ= 1a b ⋅=- m a b + 【详解】对于A ,因为,所以,解得,故A 正确;||2a = 2221(1)2m +-+=2m =±对于B ,因为,所以,所以,故B 错误;a b ⊥ 2120m m -+-+=1m =对于C ,假设,则,a b λ= (1,1,)(2,1,2)m m λ-=--所以,该方程组无解,故C 正确;()12112m m λλλ=-⎧⎪-=-⎨⎪=⎩对于D ,因为,所以,解得,1a b ⋅=- 2121m m -+-+=-0m =所以,,所以,故D 错误.(1,1,0)a =- (2,1,2)b =-- (1,2,2)+=-- a b 故选:AC.13.15【分析】根据线面垂直,可得直线的方向向量和平面的法向量共线,由此列式计算,即得答案.【详解】∵,∴,∴,解得,l α⊥u n ∥ 3123a b ==6,9a b ==∴,15a b +=故1514.2【分析】根据垂直得到,得到方程,求出.()0a a b λ⋅-= 2λ=【详解】,()()()2,1,31,2,12,12,3a b λλλλλ-=---=--- 因为,所以,()a a b λ⊥- ()0a a b λ⋅-= 即,()()2,12,3241293702,1,134λλλλλλλ----=-++-+-=+⋅-=解得.2λ=故215.17【分析】利用向量的加法,转化为,直接求模长即可.CD CA AB BD =++ 【详解】因为.CD CA AB BD =++ 所以()22CD CA AB BD =++ 222222CA CA AB AB AB BD BD CA BD=+⋅++⋅++⋅ 222132022042342⎛⎫=+⨯++⨯++⨯⨯⨯- ⎪⎝⎭17=所以.17CD = 故答案为.1716.33【分析】首先建立空间直角坐标系,分别求平面和平面的法向量,利用法向量垂MBD PCD 直求点的位置,并利用向量法求异面直线所成角的余弦值,即可求解正弦值.M 【详解】如图,以点为原点,以向量为轴的正方向,建立空间直角坐标A ,,AB AD AP ,,x y z 系,设,2AD AP ==,,,,()2,0,0B ()0,2,0D ()002P ,,()2,2,0C 设,()()()0,2,22,2,22,22,22DM DP PM DP PC λλλλλ=+=+=-+-=-- ,,,()2,2,0BD =-u u u r ()2,0,0DC =u u u r ()0,2,2DP =- 设平面的法向量为,MBD ()111,,m x y z =r ,()()11111222220220DM m x y z DM m x y λλλ⎧⋅=+-+-=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩33故。

2024届高考数学立体几何专项练(6)空间向量及其运算

2024届高考数学立体几何专项练(6)空间向量及其运算

15.如图,已知四棱锥Pu u u r u u7.答案:Bu u u r u u u ru u u r1D.由C 可得左边59=,又(1,3,7)--=--a b c ,所以右边||59=--=a b c ,D 正确.12.答案:ABC解析:对于A,(2,1,0),(1,2,1)AB AC ==-u u u r u u u r ,所以不存在实数λ,使得AB AC λ=u u u r u u u r ,则AB u u u r 与AC u u u r 不是共线向量,所以A 错误;对于B,因为(2,1,0)AB =u u u r ,所以与AB u u u r 同向的单位向量为255,,055⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,所以B 错误;对于C,向量(2,1,0),(3,1,1)AB BC ==-u u u r u u u r ,所以55cos ,11||||AB BC AB BC AB BC ⋅〈〉==-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ,所以C 错误;对于D 项,设平面ABC 的一个法向量是(,,),(2,1,0),(1,2,1)x y z AB AC ===-n u u u r u u u r ,所以0,0,AB AC ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩n n u u u r u u u r 则20,20,x y x y z +=⎧⎨-++=⎩令1x =,则平面ABC 的一个法向量为,所以D 正确.故选ABC.13.答案:32-解析:22(1)1812(1)16640λλλλλ⋅=++⋅+=-++=+=m n a a b b ,故32λ=-.14.答案:1解析:,所以12x =,,从而1x y z ++=.15.答案:23-解析:因为1223MN PN PM PD PC =-=- 12()()23AD AP AB AD AP =--+- 211366AB AD AP =--+ ,所以23x y z ++=-.16.答案:257解析:已知AB BC ⊥u u u r u u u r ,由题意,可得,BP BC ⊥u u r u u u r .(1,2,5)=-n 1111()()2224AG AB BE AB AE AB AB AC AD =+=+-=++ 14y z ==BP AB ⊥u u r u u u r设2PA AB ==,则,(0,2,0)D -,,(2,2,0)AD =-- ,(2,0,0)A (0,22,0)BD ∴=-。

方法篇练习:专题6 立体几何与空间向量 第26练 含解析

方法篇练习:专题6 立体几何与空间向量 第26练 含解析

第26练“空间角”攻略[题型分析·高考展望]空间角包括异面直线所成的角,线面角以及二面角,在高考中频繁出现,也是高考立体几何题目中的难点所在.掌握好本节内容,首先要理解这些角的概念,其次要弄清这些角的范围,最后再求解这些角.在未来的高考中,空间角将是高考考查的重点,借助向量求空间角,将是解决这类题目的主要方法.体验高考1.(2015·浙江)如图,已知△ABC,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD翻折成△A′CD,所成二面角A′-CD—B的平面角为α,则()A.∠A′DB≤αB.∠A′DB≥αC.∠A′CB≤αD.∠A′CB≥α答案B解析极限思想:若α=π,则∠A′CB<π,排除D;若α=0,如图,则∠A′DB,∠A′CB都可以大于0,排除A,C。

故选B。

2.(2016·课标全国乙)平面α过正方体ABCD—A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为()A。

错误!B。

错误!C。

错误! D.错误!答案A解析如图所示,设平面CB1D1∩平面ABCD=m1,∵α∥平面CB1D1,则m1∥m,又∵平面ABCD∥平面A1B1C1D1,平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1,∴B1D1∥m1,∴B1D1∥m,同理可得CD1∥n。

故m、n所成角的大小与B1D1、CD1所成角的大小相等,即∠CD1B1的大小.而B1C=B1D1=CD1(均为面对角线),因此∠CD1B1=π3,得sin∠CD1B1=错误!,故选A。

3.(2016·课标全国丙)如图,四棱锥P—ABCD中,P A⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,P A=BC=4,M为线段AD上一点,AM =2MD,N为PC的中点.(1)证明MN∥平面P AB;(2)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值.(1)证明由已知得AM=错误!AD=2。

立体几何专题解答题(含解析)

立体几何专题解答题(含解析)

《立体几何》专题训练(解答题)空间向量在立体几何的运用:(1)异面直线所成的角:设a ,b 分别为异面直线a ,b 的方向向量,则两异面直线所成的角满足cos θ=|a ·b ||a ||b |. (2)线面角:设l 是斜线l 的方向向量,n 是平面α的法向量,则斜线l 与平面α所成的角满足sin θ=|l ·n ||l ||n |.(3)二面角:①如图(1),AB ,CD 是二面角α-l -β的两个半平面内与棱l 垂直的直线,则二面角的大小θ=〈AB →,CD →〉.②如图(2)(3),n 1,n 2分别是二面角a -l -β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足cos θ=-cos 〈n 1,n 2〉或cos 〈n 1,n 2〉.一.利用空间向量证明平行与垂直(厦门模拟)如图,在直三棱柱ADE -BCF 中,面ABFE 和面ABCD 都是正方形且互相垂直,点M 为AB 的中点,点O 为DF 的中点.运用向量方法证明:(1)OM ∥平面BCF ; (2)平面MDF ⊥平面EFCD .由题意,得AB ,AD ,AE 两两垂直,以A 为原点建立如图所示的空间直角坐标系.设正方形边长为1,则A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,1,0),D (0,1,0),F (1,0,1),M ⎝⎛⎭⎫12,0,0,O ⎝⎛⎭⎫12,12,12.(1)OM →=⎝⎛⎭⎫0,-12,-12,BA →=(-1,0,0),所以OM →·BA →=0, 所以OM →⊥BA →.因为棱柱ADE -BCF 是直三棱柱,所以AB ⊥平面BCF ,所以BA →是平面BCF 的一个法向量,且OM ⊄平面BCF ,所以OM ∥平面BCF . (2)设平面MDF 与平面EFCD 的法向量分别为n 1=(x 1,y 1,z 1),n 2=(x 2,y 2,z 2). 因为DF →=(1,-1,1),DM →=⎝⎛⎭⎫12,-1,0,DC →=(1,0,0), 由n 1·DF →=n 1·DM →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x 1-y 1+z 1=0,12x 1-y 1=0,解得⎩⎨⎧y 1=12x 1,z 1=-12x 1.令x 1=1,则n 1=⎝⎛⎭⎫1,12,-12. 同理可得n 2=(0,1,1). 因为n 1·n 2=0,所以平面MDF ⊥平面EFCD .二.利用空间向量求线线角、线面角、二面角命题 角度一 利用空间向量求线线角、线面角【典例1】 (新课标Ⅰ高考)如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC =120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE =2DF ,AE ⊥EC .(1)证明:平面AEC ⊥平面AFC ;(2)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值.【解】 (1)证明:连接BD ,设BD ∩AC =G ,连接EG ,FG ,EF . 在菱形ABCD 中,不妨设GB =1.由∠ABC =120°,可得AG =GC = 3.由BE ⊥平面ABCD ,AB =BC ,可知AE =EC .又AE ⊥EC ,所以EG =3,且EG ⊥AC . 在Rt △EBG 中,可得BE =2,故DF =22. 在Rt △FDG 中,可得FG =62. 在直角梯形BDFE 中,由BD =2,BE =2,DF =22,可得EF =322, 从而EG 2+FG 2=EF 2,所以EG ⊥FG . 又AC ∩FG =G ,可得EG ⊥平面AFC .因为EG ⊂平面AEC ,所以平面AEC ⊥平面AFC .(2)如图,以G 为坐标原点,分别以GB →,GC →的方向为x 轴,y 轴正方向,|GB →|为单位长,建立空间直角坐标系Gxyz .由(1)可得A (0,-3,0),E (1,0,2),F ⎝⎛⎭⎫-1,0,22,C (0,3,0),所以AE →=(1,3,2),CF →=⎝⎛⎭⎫-1,-3,22.故cos 〈AE →,CF →〉=AE →·CF →|AE →||CF →|=-33.所以直线AE 与直线CF 所成角的余弦值为33.[一题多变]若题(2)变为:求直线AE 与平面ACF 所成的角. 【解】 设平面ACF 的法向量为n 0=(x 0,y 0,z 0), 则AC →=(0,23,0),CF →=(-1,-3,22).由n 0·AC →=0得,23y 0=0,即y 0=0. 由n 0·CF →=0得,-x 0-3y 0+22z 0=0,所以x 0=22z 0, 所以n 0=(22z 0,0,z 0). 令z 0=2,则n 0=(2,0,2). 所以cos 〈AE →,n 0〉=AE →·n 0|AE →|·|n 0|=1×2+3×0+2×21+32+22·22+02+22=22. 所以〈AE →,n 0〉=45°.所以直线AE 与平面ACF 所成的角为45°. 命题角度二 利用空间向量求二面角【典例2】 山东高考)如图,在三棱台DEF ABC 中,AB =2DE ,G ,H 分别为AC ,BC 的中点.(1)求证:BD∥平面FGH;(2)若CF⊥平面ABC,AB⊥BC,CF=DE, ∠BAC=45°,求平面FGH与平面ACFD所成的角(锐角)的大小.(1)证明:连接DG,CD,设CD∩GF=O,连接OH.在三棱台DEF ABC中,AB=2DE,G为AC的中点,可得DF∥GC,DF=GC,所以四边形DFCG为平行四边形.则O为CD的中点,又H为BC的中点,所以OH∥BD.又OH⊂平面FGH,BD⊄平面FGH,所以BD∥平面FGH.(2)设AB=2,则CF=1.在三棱台DEF ABC中,G为AC的中点,由DF=12AC=GC,可得四边形DGCF为平行四边形,因此DG ∥FC ,又FC ⊥平面ABC ,所以DG ⊥平面ABC .连接GB ,在△ABC 中,由AB ⊥BC ,∠BAC =45°,G 是AC 中点. 所以AB =BC ,GB ⊥GC ,因此GB ,GC ,GD 两两垂直. 以G 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系Gxyz . 所以G (0,0,0),B (2,0,0),C (0,2,0),D (0,0,1). 可得H ⎝⎛⎭⎫22,22,0,F (0,2,1). 故GH →=⎝⎛⎭⎫22,22,0,GF →=(0,2,1).设n =(x ,y ,z )是平面FGH 的法向量, 则由⎩⎪⎨⎪⎧n ·GH →=0,n ·GF →=0,可得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,2y +z =0.可得平面FGH 的一个法向量n =(1,-1,2). 因为GB →是平面ACFD 的一个法向量,GB →=(2,0,0). 所以cos 〈GB →,n 〉=GB →·n |GB →|·|n|=222=12.所以平面FGH 与平面ACFD 所成角(锐角)的大小为60°. 三、转化与化归思想求解空间垂直与平行关系及空间角问题【典例】 (天津模拟)如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面为直角梯形ABCD ,AD ∥BC ,∠BAD =90°,AP ⊥底面ABCD ,且P A =AD =AB =2BC ,M ,N 分别为PC ,PB 的中点.(1)求证:PB ⊥DM ;(2)求CD 与平面ADMN 所成角的正弦值;【解】 (1)证明:如图以A 为原点建立空间直角坐标系,设BC =1,A (0,0,0),B (2,0,0),C (2,1,0),D (0,2,0),M ⎝⎛⎭⎫1,12,1,N (1,0,1),P (0,0,2). PB →=(2,0,-2),DM →=⎝⎛⎭⎫1,-32,1, 所以PB →·DM →=0,所以PB ⊥DM .(2)CD →=(-2,1,0),设平面ADMN 的法向量为n =(x ,y ,z ), AD →=(0,2,0),AN →=(1,0,1), 由⎩⎪⎨⎪⎧n ·AD →=0,n ·AN →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧2y =0,x +z =0,令x =1,得n =(1,0,-1),设CD 与平面ADMN 所成的角为α, 则sin α=|CD →·n ||CD →||n |=25×2=105.专题训练:1.(安徽高考)如图所示,在多面体A 1B 1D 1­DCBA 中,四边形AA 1B 1B ,ADD 1A 1,ABCD 均为正方形,E 为B 1D 1的中点,过A 1,D ,E 的平面交CD 1于F .(1)证明:EF ∥B 1C ;(2)求二面角E -A 1D ­B 1的余弦值.【解】 (1)证明:由正方形的性质可知A 1B 1∥AB ∥DC ,且A 1B 1=AB =DC ,所以四边形A 1B 1CD 为平行四边形,从而B 1C ∥A 1D ,又A 1D ⊂面A 1DE ,B 1C ⊄面A 1DE ,于是B 1C ∥面A 1DE .又B 1C ⊂面B 1CD 1.面A 1DE ∩面B 1CD 1=EF ,所以EF ∥B 1C .(2)因为四边形AA 1B 1B ,ADD 1A 1,ABCD 均为正方形,所以AA 1⊥AB ,AA 1⊥AD ,AB ⊥AD 且AA 1=AB =AD .以A 为原点,分别以AB →,AD →,AA 1→为x 轴,y 轴和z 轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系,可得点的坐标A (0,0,0),B (1,0,0),D (0,1,0),A 1(0,0,1),B 1(1,0,1),D 1(0,1,1),而E 点为B 1D 1的中点,所以E 点的坐标为⎝⎛⎭⎫12,12,1.设面A 1DE 的法向量n 1=(r 1,s 1,t 1),而该面上向量A 1E →=⎝⎛⎭⎫12,12,0,A 1D →=(0,1,-1),由n 1⊥A 1E →, n 1⊥A 1D →得r 1,s 1,t 1应满足的方程组⎩⎪⎨⎪⎧12r 1+12s 1=0,s 1-t 1=0,(-1,1,1)为其一组解,所以可取n 1=(-1,1,1).设面A 1B 1CD 的法向量n 2=(r 2,s 2,t 2),而该面上向量A 1B 1→=(1,0,0),A 1D →=(0,1,-1),由此同理可得n 2=(0,1,1).所以结合图形知二面角E -A 1D ­B 1的余弦值为|n 1·n 2||n 1|·|n 2|=23×2=63.2(天津高考)如图,在四棱柱ABCDA 1B 1C 1D 1中,侧棱A 1A ⊥底面ABCD ,AB ⊥AC ,AB =1,AC =AA 1=2,AD =CD =5,且点M 和N 分别为B 1C 和D 1D 的中点.(1)求证:MN ∥平面ABCD ; (2)求二面角D 1ACB 1的正弦值;【解】如图,以A 为原点建立空间直角坐标系,依题意可得A (0,0,0),B (0,1,0),C (2,0,0),D (1,-2,0),A 1(0,0,2),B 1(0,1,2),C 1(2,0,2),D 1(1,-2,2).又因为M ,N 分别为B 1C 和D 1D 的中点, 得M ⎝⎛⎭⎫1,12,1.N (1,-2,1). (1)证明:依题意,可得n =(0,0,1)为平面ABCD 的一个法向量.MN →=⎝⎛⎭⎫0,-52,0.由此可得MN →·n =0,又因为直线MN ⊄平面ABCD ,所以MN ∥平面ABCD .(2)AD 1→=(1,-2,2),AC →=(2,0,0). 设n 1=(x 1,y 1,z 1)为平面ACD 1的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AD 1→=0,n 1·AC →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 1-2y 1+2z 1=0,2x 1=0. 不妨设z 1=1,可得n 1=(0,1,1). 设n 2=(x 2,y 2,z 2)为平面ACB 1的法向量,则 ⎩⎪⎨⎪⎧n 2·AB 1→=0,n 2·AC →=0,又AB 1→=(0,1,2),得⎩⎪⎨⎪⎧y 2+2z 2=0,2x 2=0.不妨设z 2=1,可得n 2=(0,-2,1). 因此有cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=-1010,于是sin 〈n 1,n 2〉=31010,所以,二面角D 1ACB 1的正弦值为31010.3.(福建高考)如图,在几何体ABCDE 中,四边形ABCD 是矩形,AB ⊥平面BEC ,BE ⊥EC ,AB =BE =EC =2,G ,F 分别是线段BE ,DC 的中点.(1)求证:GF ∥平面ADE ;(2)求平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值. 【解】 (1)证明:如图,取AE 的中点H ,连接HG ,HD , 又G 是BE 的中点, 所以GH ∥AB ,且GH =12AB .又F 是CD 的中点,所以DF=12CD.由四边形ABCD是矩形得,AB∥CD,AB=CD,所以GH∥DF,且GH=DF,从而四边形HGFD是平行四边形,所以GF∥DH.又DH⊂平面ADE,GF⊄平面ADE,所以GF∥平面ADE.(2)如下图,在平面BEC内,过B点作BQ∥EC.因为BE⊥CE,所以BQ⊥BE.又因为AB⊥平面BEC,所以AB⊥BE,AB⊥BQ.以B为原点,分别以BE→,BQ→,BA→的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,则A(0,0,2),B(0,0,0),E(2,0,0),F(2,2,1).因为AB⊥平面BEC,所以BA→=(0,0,2)为平面BEC的法向量.设n=(x,y,z)为平面AEF的法向量.又AE→=(2,0,-2),AF→=(2,2,-1),由⎩⎪⎨⎪⎧n ·AE →=0,n ·AF →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧2x -2z =0,2x +2y -z =0.取z =2,得n =(2,-1,2).从而cos 〈n ,BA →〉=n ·BA →|n |·|BA →|=43×2=23,所以平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值为23.4.(山东聊城二模)如图(1)所示,正△ABC 的边长为4,CD 是AB 边上的高,E ,F 分别是AC 和BC 边的中点,现将△ABC 沿CD 翻折成直二面角A -DC -B .(如图(2))(1)试判断直线AB 与平面DEF 的位置关系,并说明理由; (2)求二面角E -DF -C 的余弦值;(3)在线段BC 上是否存在一点P ,使AP ⊥DE ?如果存在,求出BPBC的值;如果不存在,请说明理由.【解】 (1)平行.在△ABC 中,由E 、F 分别是AC 、BC 中点,得EF ∥AB ,又AB ⊄平面DEF ,EF ⊂平面DEF ,∴AB ∥平面DEF .(2)以点D 为坐标原点,以直线DB 、DC 、DA 分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系,则A (0,0,2),B (2,0,0),C (0,23,0),E (0,3,1),F (1,3,0),DF →=(1,3,0),DE →=(0,3,1),DA →=(0,0,2).平面CDF 的法向量为DA →=(0,0,2),设平面EDF 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧DF →·n =0,DE →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +3y =0,3y +z =0,取n =(3,-3,3), cos 〈DA →,n 〉=DA →·n |DA →||n |=217,所以二面角E -DF -C 的余弦值为217. (3)存在.设P (s ,t ,0),有AP →=(s ,t ,-2), 则AP →·DE →=3t -2=0,∴t =233,又BP →=(s -2,t ,0),PC →=(-s ,23-t ,0), ∵BP →∥PC →,∴(s -2)(23-t )=-st , ∴3s +t =2 3.把t =233代入上式得s =43,∴BP →=13·BC →,∴在线段BC 上存在点P ,使AP ⊥DE .此时,BP BC =13.5(浙江高考)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影为BC的中点,D是B1C1的中点.(1)证明:A1D⊥平面A1BC;(2)求二面角A1BDB1的平面角的余弦值.证明:设E为BC的中点,连结A1E,AE,DE,由题意得A1E⊥平面ABC,所以A1E⊥AE.因为AB=AC,所以AE⊥BC.故AE⊥平面A1BC.(3分)由D,E分别为B1C1,BC的中点,得DE∥B1B且DE=B1B,从而DE∥A1A且DE=A1A,所以四边形A1AED为平行四边形.故A1D∥AE.又因为AE⊥平面A1BC,所以A1D⊥平面A1BC.(6分)(2)以CB的中点E为原点,分别以射线EA,EB为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系Exyz,如图所示.由题意知各点坐标如下:A 1(0,0,14),B (0,2,0),D (-2,0,14),B 1(-2,2,14). 因此A 1B →=(0,2,-14),BD →=(-2,-2,14), DB 1→=(0,2,0).(9分)设平面A 1BD 的法向量为m =(x 1,y 1,z 1),平面B 1BD 的法向量为n =(x 2,y 2,z 2). 由⎩⎪⎨⎪⎧m ·A 1B →=0,m ·BD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y 1-14z 1=0,-2x 1-2y 1+14z 1=0,可取m =(0,7,1).由⎩⎪⎨⎪⎧n ·DB 1→=0,n ·BD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y 2=0,-2x 2-2y 2+14z 2=0,可取n =(7,0,1).(12分) 于是|cos 〈m ,n 〉|=|m ·n ||m |·|n |=18. 6.(新课标Ⅱ高考)如图,长方体ABCDA 1B 1C 1D 1中,AB =16,BC =10,AA 1=8,点E ,F 分别在A 1B 1,D 1C 1上,A 1E =D 1F =4.过点E ,F 的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF 与平面α所成角的正弦值. 【解】 (1)交线围成的正方形EHGF 如图:(2)作EM ⊥AB ,垂足为M ,则AM =A 1E =4,EM =AA 1=8.因为EHGF 为正方形,所以EH =EF =BC =10.于是MH =EH 2-EM 2=6,所以AH =10.以D 为坐标原点,DA →的方向为x 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz ,则A (10,0,0),H (10,10,0),E (10,4,8),F (0,4,8),FE →=(10,0,0),HE →=(0,-6,8).设n =(x ,y ,z )是平面EHGF 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·FE →=0,n ·HE →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧10x =0,-6y +8z =0,所以可取n =(0,4,3).又AF→=(-10,4,8),故|cos 〈n ,AF →〉|=|n ·AF →||n ||AF →|=4515.所以AF 与平面EHGF 所成角的正弦值为4515.7.(河北衡水中学二模)如图,四棱锥P -ABCD 的底面是边长为1的正方形,P A ⊥底面ABCD ,E 、F 分别为AB 、PC 的中点.(1)求证:EF ∥平面P AD ;(2)若P A =2,试问在线段EF 上是否存在点Q ,使得二面角Q -AP -D 的余弦值为55?若存在,确定点Q 的位置;若不存在,请说明理由.【解】 (1)证明:取PD 中点M ,连结MF ,MA ,则MF ∥CD 且MF =12CD ,又AE ∥CD 且AE =12AB=12CD ,∴MF 綊CD , 故四边形EFMA 为平行四边形,∴EF ∥AM . 又∵EF ⊄平面P AD ,AM ⊂平面P AD , ∴EF ∥平面P AD .(2)如图,以点A 为坐标原点建立空间直角坐标系,则P (0,0,2),B (0,1,0),C (1,1,0),E ⎝⎛⎭⎫0,12,0,F ⎝⎛⎭⎫12,12,1. 由题易知平面P AD 的一个法向量为m =(0,1,0),假设存在Q 满足条件.设EQ →=λEF →(0≤λ≤1),因为EF →=⎝⎛⎭⎫12,0,1,E ⎝⎛⎭⎫0,12,0,所以Q =⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2,12,λ.因为AP →=(0,0,2),AQ →=⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2,12,λ,设平面P AQ 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎨⎧λ2x +12y +λz =0,z =0,取x =1,则y =-λ,∴n =(1,-λ,0). ∴cos 〈m ,n 〉=m ·n|m ||n |=-λ1+λ2,由已知得λ1+λ2=55. 解得λ=12,则存在满足条件的Q ,其是EF 的中点.8.(重庆高考)已知如图,三棱锥P ABC 中,PC ⊥平面ABC ,PC =3,∠ACB =π2.D ,E 分别为线段AB ,BC上的点,且CD =DE =2,CE =2EB =2.(1)证明:DE ⊥平面PCD ; (2)求二面角APDC 的余弦值.【解】 (1)证明:由PC ⊥平面ABC ,DE ⊂平面ABC ,故PC ⊥DE . 由CE =2,CD =DE =2得△CDE 为等腰直角三角形,故CD ⊥DE . 由PC ∩CD =C ,DE 垂直于平面PCD 内两条相交直线,故DE ⊥平面PCD .(2)由(1)知,△CDE 为等腰直角三角形,∠DCE =π4.如图,过D 作DF 垂直CE 于F ,易知DF =FC =FE =1,又已知EB =1,故FB =2.由∠ACB =π2得DF ∥AC ,DF AC =FB BC =23,故AC =32DF =32.以C 为坐标原点,分别以CA →,CB →,CP →的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,则C (0,0,0),P (0,0,3),A ⎝⎛⎭⎫32,0,0,E (0,2,0),D (1,1,0), ED →=(1,-1,0),DP →=(-1,-1,3),DA →=⎝⎛⎭⎫12,-1,0. 设平面P AD 的法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1),由n 1·DP →=0,n 1·DA →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-x 1-y 1+3z 1=0,12x 1-y 1=0,故可取n 1=(2,1,1).由(1)可知DE ⊥平面PCD ,故平面PCD 的法向量n 2可取为ED →,即n 2=(1,-1,0). 从而法向量n 1,n 2的夹角的余弦值为 cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=36,故所求二面角APDC 的余弦值为36.9.(江苏高考)如图,在四棱锥P ABCD 中,已知P A ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯形,∠ABC =∠BAD =π2,P A =AD =2,AB =BC =1.(1)求平面P AB 与平面PCD 所成二面角的余弦值;(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线CQ 与DP 所成的角最小时,求线段BQ 的长.【解】 以{AB →,AD →,AP →}为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,则各点的坐标为B (1,0,0),C (1,1,0),D (0,2,0),P (0,0,2).(1)因为AD ⊥平面P AB ,所以AD →是平面P AB 的一个法向量,AD →=(0,2,0). 因为PC →=(1,1,-2),PD →=(0,2,-2). 设平面PCD 的法向量为m =(x ,y ,z ), 则m ·PC →=0,m ·PD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2z =0,2y -2z =0.令y =1,解得z =1,x =1. 所以m =(1,1,1)是平面PCD 的一个法向量. 从而cos 〈AD →,m 〉=AD →·m |AD →||m |=33,所以平面P AB 与平面PCD 所成二面角的余弦值为33. (2)因为BP →=(-1,0,2),设BQ →=λBP →=(-λ,0,2λ)(0≤λ≤1), 又CB →=(0,-1,0),则CQ →=CB →+BQ →=(-λ,-1,2λ), 又DP →=(0,-2,2),从而cos 〈CQ →,DP →〉=CQ →·DP →|CQ →||DP →|=1+2λ10λ2+2.设1+2λ=t ,t ∈[1,3],则cos 2〈CQ →,DP →〉=2t 25t 2-10t +9=29⎝⎛⎭⎫1t -592+209≤910.当且仅当t =95,即λ=25时,|cos 〈CQ →,DP →〉|的最大值为31010.因为y =cos x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是减函数,此时直线CQ 与DP 所成角取得最小值.又因为BP =12+22=5,所以BQ =25BP =255.10(广东高考)如图所示,三角形PDC 所在的平面与长方形ABCD 所在的平面垂直,PD =PC =4,AB =6,BC =3.点E 是CD 边的中点,点F ,G 分别在线段AB ,BC 上,且AF =2FB ,CG =2GB .(1)证明:PE ⊥FG ;(2)求二面角P-AD-C 的正切值;(3)求直线P A 与直线FG 所成角的余弦值.【解】 以E 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则E (0,0,0),P (0,0,7),F (3,1,0),G (2,3,0),A (3,-3,0),D (0,-3,0).(1)证明:EP →=(0,0,7),FG →=(-1,2,0),EP →·FG →=0,∴PE ⊥FG .(2)平面ADC 的一个法向量为n 1=(0,0,1),设平面P AD 的法向量为n 2=(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧DP →·n 2=(0,3,7)·(x ,y ,z )=3y +7z =0,AP →·n 2=(-3,3,7)·(x ,y ,z )=-3x +3y +7z =0,取y =1,则x =0,z =-37,∴n 2=(0,1,-37)为平面P AD 的一个法向量.∴cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=-371×1+97=-34.记所求二面角的大小为θ,显然θ为锐角, ∴cos θ=34,tan θ=73.(3)∵AP →=(-3,3,7),FG →=(-1,2,0),∴cos 〈AP →,FG →〉=AP →·FG →|AP →|·|FG →|=3+6+09+9+7×5=9525, ∴直线P A 与直线FG 所成角的余弦值为9525.。

专题36 向量法做立体几何知识点与典型例题(原卷版)

专题36 向量法做立体几何知识点与典型例题(原卷版)

专题36 向量法做立体几何知识点与典型例题〔原卷版〕1、直线的方向向量和平面的法向量⑴.直线的方向向量:假设A 、B 是直线l 上的任意两点,那么AB 为直线l 的一个方向向量;与AB 平行的任意非零向量也是直线l 的方向向量.⑵.平面的法向量:假设向量n 所在直线垂直于平面α,那么称这个向量垂直于平面α,记作n α⊥,如果n α⊥,那么向量n 叫做平面α的法向量. ⑶.平面的法向量的求法〔待定系数法〕: ①建立适当的坐标系.②设平面α的法向量为(,,)n x y z =.③求出平面内两个不共线向量的坐标123123(,,),(,,)a a a a b b b b ==.④根据法向量定义建立方程组0n a n b ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩.⑤解方程组,取其中一组解,即得平面α的法向量.例1:在空间直角坐标系中,(3,0,0),(0,4,0)A B ,(0,0,2)C ,试求平面ABC 的一个法向量.2、用向量方法判定空间中的平行关系⑴线线平行。

设直线12,l l 的方向向量分别是a b 、,那么要证明1l ∥2l ,只需证明a ∥b ,即()a kb k R =∈.例2: 四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 是正方形, PD ⊥底面ABCD ,PD=DC=6, E 是PB的中点,DF:FB=CG:GP=1:2 . 求证:AE//FG.⑵线面平行。

设直线l 的方向向量是a ,平面α的法向量是u ,那么要证明l ∥α,只需证明a u ⊥,即0a u ⋅=.例3:如图,四边形ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,PD//QA ,12QA AB PD ==. 证明://PC 平面BAQ .⑶面面平行。

假设平面α的法向量为u ,平面β的法向量为v ,要证α∥β,只需证u ∥v ,即证u v λ=.例4:在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,DA =2,DC =3,DD 1=4,M ,N ,E ,F 分别为棱A 1D 1,A 1B 1,D 1C 1,B 1C 1的中点.求证:平面AMN ∥平面EFBD .3、用向量方法判定空间的垂直关系⑴线线垂直。

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法向量解立体几何专题训练一、运用法向量求空间角1、向量法求空间两条异面直线a, b 所成角θ,只要在两条异面直线a, b 上各任取一个向量''AA BB 和,则角<','AA BB >=θ或π-θ,因为θ是锐角,所以cos θ=''''AA BB AA BB ⋅⋅, 不需要用法向量。

2、设平面α的法向量为n =(x, y, 1),则直线AB 和平面α所成的角θ的正弦值为sinθ= cos(2π-θ) = |cos<AB , n >| = AB AB n n•• 3、 设二面角的两个面的法向量为12,n n ,则<12,n n >或π-<12,n n >是所求角。

这时要借助图形来判断所求角为锐角还是钝角,来决定<12,n n >是所求,还是π-<12,n n >是所求角。

二、运用法向量求空间距离 1、求两条异面直线间的距离设异面直线a 、b 的公共法向量为(,,)n x y z =,在a 、b 上任取一点 A 、B ,则异面直线a 、b 的距离d =AB ·cos ∠BAA '=||||AB n n • 2、求点到面的距离求A 点到平面α的距离,设平面α的法向量法为(,,1)n x y =,在α内任取一点B ,则A 点到平面α的距离为d =||||AB n n •,n 的坐标由n 与平面α内的两个不共线向量的垂直关系,得到方程组(类似于前面所述, 若方程组无解,则法向量与XOY 平面平行,此时可改设(1,,0)n y =三、证明线面、面面的平行、垂直关系设平面外的直线a 和平面α、β,两个面α、β的法向量为12,n n ,则1a//a n α⇔⊥ 1a a//n α⊥⇔12////n n αβ⇔ 12n n αβ⊥⇔⊥四、应用举例:例1:如右下图,在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,已知AB= 4, AD =3, AA 1= 2. E 、F 分别是线段AB 、BC 上的点,且EB= FB=1. (1) 求二面角C —DE —C 1的正切值; (2) 求直线EC 1与FD 1所成的余弦值. 解:(I )以A 为原点,1,,AB AD AA 分别为x 轴,y 轴,z 轴的正向建立空间直角坐标系,则D(0,3,0)、D 1(0,3,2)、E(3,0,0)、F(4,1,0)、C 1(4,3,2) 于是,11(3,3,0),(1,3,2),(4,2,2)DE EC FD =-==- 设法向量(,,2)n x y =与平面C 1DE 垂直,则有13301320n DE x y x y x y z n EC ⊥-=⇒⇒==-++=⊥⎫⎫⎪⎬⎬⎭⎪⎭11111(1,1,2),(0,0,2),cos 3||||1tan 2n AA CDE n AA C DE C nAA n AA θθθ∴=--=∴--•-===⨯∴=向量与平面垂直与所成的角为二面角的平面角 (II )设EC 1与FD 1所成角为β,则1111cos 14||||1EC FD EC FD β•===⨯例2:(高考辽宁卷17)如图,已知四棱锥P-ABCD ,底面ABCD 是菱形,∠DAB=600,PD ⊥平面ABCD ,PD=AD ,点E 为AB 中点,点F 为PD 中点。

(1)证明平面PED ⊥平面PAB ; (2)求二面角P-AB-F 的平面角的余弦值 证明:(1)∵面ABCD 是菱形,∠DAB=600,∴△ABD 是等边三角形,又E 是AB 中点,连结BD ∴∠EDB=300,∠BDC=600,∴∠EDC=900,如图建立坐标系D-ECP,设AD=AB=1,则PF=FD=12,ED=2,∴P(0,0,1),E(2,0,0),B(2,12,0)∴PB=(2,12,-1),PE=(2,0,-1),平面PED的一个法向量为DC=(0,1,0),设平面PAB的法向量为n=(x, y, 1)由11(,,1)(,,1)0102222(,,1)1)010x y x y xn PBn PE yx y x⎧⎧•-=--=⎪⎧=⊥⎪⎪⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⊥⎪⎪⎪⎩=•-=-=⎩⎪⎩∴n=∵DC·n=0 即DC⊥n∴平面PED⊥平面PAB(2)解:由(1)知:平面PAB的法向量为n=0, 1), 设平面FAB的法向量为n1=(x, y, -1),由(1)知:F(0,0,12),FB=,12,-12),FE =,0,-12),由111111(,,1),)002222110(,,1))0022x y x y xn FBn FE yx y x⎧⎧-•-=-+=⎪⎧=⊥⎪⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⊥⎪⎪⎪⎩=-•-=+=⎩⎪⎩∴n1=(∴二面角P-AB-F的平面角的余弦值cosθ= |cos<n, n1>| =11n5714nnn•=•例3:在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P在棱CC1上,且CC1=4CP.(Ⅰ)求直线AP与平面BCC1B1所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);(Ⅱ)设O点在平面D1AP上的射影是H,求证:D1H⊥AP;(Ⅲ)求点P 到平面ABD 1的距离. 解: (Ⅰ)如图建立坐标系D-ACD 1, ∵棱长为4 ∴A (4,0,0),B (4,4,0),P (0,4,1) ∴AP = (-4, 4, 1) , 显然DC =(0,4,0)为平面BCC 1B 1的一个法向量, ∴直线AP 与平面BCC 1B 1所成的角θ的正弦值sin θ= |cos<AP ,DC >|=22216433334414=++• ∵θ为锐角,∴直线AP 与平面BCC 1B 1所成的角θ为arcsin 43333(Ⅲ) 设平面ABD 1的法向量为n =(x, y, 1),∵AB =(0,4,0),1AD =(-4,0,4)由n ⊥AB ,n ⊥1AD 得0440y x =⎧⎨-+=⎩ ∴ n =(1, 0,1),∴点P 到平面ABD 1的距离 d =322AP n n•=例4:在长、宽、高分别为2,2,3的长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,O 是底面中心,求A 1O 与B 1C 的距离。

解:如图,建立坐标系D-ACD 1,则O (1,1,0),A 1(2,2,3),C (0,2,0)∴1(1,1,3)AO =-- 1(2,0,3)B C =-- 11(0,2,0)A B = 设A 1O 与B 1C 的公共法向量为(,,1)n x y =,则113(,,1)(1,1,3)0302(,,1)(2,0,3)023032x n AO x y x y x y x n B C y ⎧=-⎧⎪⊥•--=-+-=⎧⎧⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⎨•--=--=⊥⎩⎩⎪⎪⎩=⎪⎩ ∴ 33(,,1)22n =-∴ A 1O 与B 1C 的距离为d =()1122330,2,0,,122||332211||11331222A B n n ⎛⎫•-⎪•⎝⎭===⎛⎫⎛⎫-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭例5:在棱长为1的正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是B 1C 1、C 1D 1的中点,求A 1到面BDFE 的距离。

解:如图,建立坐标系D-ACD 1,则B (1,1,0),A 1(1,0,1),E (12,1,1) ∴(1,1,0)BD =-- 1(,0,1)2BE =- 1(0,1,1)A B =-设面BDFE 的法向量为(,,1)n x y =,则(,,1)(1,1,0)002112(,,1)(,0,1)01022x y x y n BD x y x y x n BE •--=--=⎧⎧⎧⊥=⎧⎪⎪⎪⇒⇒⇒⎨⎨⎨⎨=-•-=-+=⊥⎩⎪⎪⎪⎩⎩⎩ ∴ (2,2,1)n =-∴ A 1到面BDFE 的距离为d =()()()1220,1,12,2,1|||3|13||221A B n n -•-•-===+-+新课标高二数学空间向量与立体几何测试题1一、选择题1.在正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,若AB =2BB 1,则AB 1与C 1B 所成的角的大小为( )A .60°B .90°C .105°D .75°2.如图,ABCD —A 1B 1C 1D 1是正方体,B 1E 1=D 1F 1=411B A ,则BE 1与DF 1所成角的余弦值是( )A .1715B .21图ABCDA 1B 1D 1C 1OFEA BCDA 1B 1D 1C 1AA 1DCB B 1C 1图C .178 D .23 3.如图,A 1B 1C 1—ABC 是直三棱柱,∠BCA=90°,点D 1、F 1分别是A 1B 1、A 1C 1的中点,若BC=CA=CC 1,则BD 1与AF 1所成角的余弦值是( )A .1030 B .21 C .1530 D .1015 4.正四棱锥S ABCD -的高2SO =,底边长2AB =,则异面直线BD 和SC 之间的距离( )A .515 B .55 C .552 D .105 5.已知111ABC A B C -是各条棱长均等于a 的正三棱柱,D 是侧棱1CC 的中点.点1C 到平面1AB D 的距离( )A .a 42B .a 82C .a 423D .a 226.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,则平面1AB C 与平面11A C D 间的距离 ( )A .63 B .33 C .332 D .23 7.在三棱锥P -ABC 中,AB ⊥BC ,AB =BC =21PA ,点O 、D 分别是AC 、PC 的中点,OP ⊥底面ABC ,则直线OD 与平面PBC 所成角的正弦值 ( )A .621B .338 C .60210D .302108.在直三棱柱111C B A ABC -中,底面是等腰直角三角形, 90=∠ACB ,侧棱21=AA ,D ,E 分别是1CC 与B A 1的中点,点E 在平面ABD 上的射影是ABD ∆的重心G .则B A 1与平面ABD 所成角的余弦值( )图A .32 B .37C .23 D .73 9.正三棱柱111C B A ABC -的底面边长为3,侧棱3231=AA ,D 是CB 延长线上一点,且BC BD =,则二面角B AD B --1的大小( )A .3π B .6πC .65πD .32π10.正四棱柱1111D C B A ABCD -中,底面边长为22,侧棱长为4,E ,F 分别为棱AB ,CD 的中点,G BD EF =⋂.则三棱锥11EFD B -的体积V ( )A .66 B .3316 C .316D .16二、填空题11.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为11A B 的中点,则异面直线1D E 和1BC 间的距离 .12. 在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 分别是11A B 、CD 的中点,求点B 到截面1AEC F 的距离 .13.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是B 1C 1和C 1D 1的中点,点A 1到平面DBEF 的距离 .14.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是A 1B 1的中点,求直线AE 与平面ABC 1D 1所成角的正弦值 . 三、解答题15.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1,求平面A 1BC 1与平面ABCD 所成的二面角的大小16.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 、M 分别是A 1C 1、A 1D 和B 1A 上任一点,求证:平面A 1EF ∥平面B 1MC .17.在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是一直角梯形,∠BAD=90°,AD ∥BC ,AB=BC=a ,AD=2a ,且PA ⊥底面ABCD ,PD 与底面成30°角.(1)若AE⊥PD,E为垂足,求证:BE⊥PD;(2)求异面直线AE与CD所成角的余弦值.18.已知棱长为1的正方体AC1,E、F分别是B1C1、C1D的中点.(1)求证:E、F、D、B共面;(2)求点A1到平面的BDEF的距离;(3)求直线A1D与平面BDEF所成的角.19.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E为棱AB的中点,求:(Ⅰ)D1E与平面BC1D所成角的大小;(Ⅱ)二面角D-BC1-C的大小;(Ⅲ)异面直线B1D1与BC1之间的距离.高二数学空间向量与立体几何专题训练2一、选择题1.向量a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),若a与b共线,则( )A.x=1,y=1 B.x=12,y=-12C.x=16,y=-32D.x=-16,y=232.已知a=(-3,2,5),b=(1,x,-1),且a·b=2,则x的值是( ) A.6 B.5 C.4 D.33.设l1的方向向量为a=(1,2,-2),l2的方向向量为b=(-2,3,m),若l1⊥l2,则实数m的值为( )A .3B .2C .1 D.124.若a ,b 均为非零向量,则a ·b =|a||b|是a 与b 共线的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.在△ABC 中,AB →=c ,AC →=b.若点D 满足BD →=2DC →,则AD →=( )A.23b +13cB.53c -23bC.23b -13cD.13b +23c6.已知a ,b ,c 是空间的一个基底,设p =a +b ,q =a -b ,则下列向量中可以与p ,q 一起构成空间的另一个基底的是( )A .aB .bC .cD .以上都不对7.已知△ABC 的三个顶点A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),则BC 边上的中线长为( )A .2B .3 C.647 D.6578.与向量a =(2,3,6)共线的单位向量是( )A .(27,37,67)B .(-27,-37,-67)C .(27,-37,-67)和(-27,37,67)D .(27,37,67)和(-27,-37,-67)9.已知向量a =(2,4,x),b =(2,y,2),若|a|=6且a ⊥b ,则x +y 为( )A .-3或1B .3或-1C .-3D .110.已知a =(x,2,0),b =(3,2-x ,x 2),且a 与b 的夹角为钝角,则实数x 的取值范围是( )A .x>4B .x<-4C .0<x<4D .-4<x<0.11.已知空间四个点A(1,1,1),B(-4,0,2),C(-3,-1,0),D(-1,0,4),则直线AD 与平面ABC 所成的角为( )A .30°B .45°C .60°D .90°12.已知二面角α-l -β的大小为50°,P 为空间中任意一点,则过点P 且与平面α和平面β所成的角都是25°的直线的条数为( )A .2B .3C .4D .5 二、填空题13.已知{i ,j ,k}为单位正交基底,且a =-i +j +3k ,b =2i -3j -2k ,则向量a +b 与向量a -2b 的坐标分别是________;________.14.在△ABC 中,已知AB →=(2,4,0),BC →=(-1,3,0),则∠ABC =________. 15.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,面ABD 1与面B 1BD 1所夹角的大小为________.16.在下列命题中:①若a ,b 共线,则a ,b 所在的直线平行;②若a ,b 所在的直线是异面直线,则a ,b 一定不共面;③若a ,b ,c 三向量两两共面,则a ,b ,c 三向量一定也共面;④已知三向量a ,b ,c ,则空间任意一个向量p 总可以唯一表示为p =xa +yb +zc ,其中不正确的命题为________. 三、解答题17.如图所示,PD 垂直于正方形ABCD 所在的平面,AB =2,PC 与平面ABCD 所成角是45°,F 是AD 的中点,M 是PC 的中点.求证:DM ∥平面PFB.18.如图,正四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB =4,点E 在C 1C 上,且C 1E =3EC. (1)证明A 1C ⊥平面BED ; (2)求二面角A 1-DE -B 的余弦值.19.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是BB 1,CD 的中点.(1)证明:平面AED ⊥平面A 1FD 1;(2)在AE 上求一点M ,使得A 1M ⊥平面DAE.高考真题能力提升1.如图,平面PAC ⊥平面ABC ,ABC ∆是以AC 为斜边的等腰直角三角形,,,E F O 分别为PA ,PB ,AC 的中点,16AC =,10PA PC ==.(I )设G 是OC 的中点,证明://FG 平面BOE ; (II )证明:在ABO ∆内存在一点M ,使FM ⊥平面BOE ,并求点M 到OA ,OB 的距离.2.如图,在三棱锥P ABC -中,PA ⊥底面,,60,90ABC PA AB ABC BCA ︒︒=∠=∠=, 点D ,E 分别在棱,PB PC 上,且//DE BC(Ⅰ)求证:BC ⊥平面PAC ;(Ⅱ)当D 为PB 的中点时,求AD 与平面PAC 所成的角的大小; (Ⅲ)是否存在点E 使得二面角A DE P --为直二面角?并说明理由.NMABDCO3.如图,四棱锥P ABCD -的底面是正方形,PD ABCD ⊥底面,点E 在棱PB 上.(Ⅰ)求证:平面AEC PDB ⊥平面; (Ⅱ)当2PD AB =且E 为PB 的中点时,求AE 与平面PDB 所成的角的大小.4.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,4PA AD ==,2AB =. 以AC 的中点O 为球心、AC 为直径的球面交PD 于点M ,交PC 于点N . (1)求证:平面ABM ⊥平面PCD ; (2)求直线CD 与平面ACM 所成的角的大小; (3)求点N 到平面ACM 的距离.5. 如图,在四棱锥O ABCD -中,底面ABCD 四边长为1的菱形,4ABC π∠=,OA ABCD ⊥底面, 2OA =,M 为OA 的中点,N 为BC 的中点(Ⅰ)证明:直线MN OCD 平面‖; (Ⅱ)求异面直线AB 与MD 所成角的大小; (Ⅲ)求点B 到平面OCD 的距离。

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