八年级下家长会教案
2023-2024学年八年级下册家长会教学设计地生会考教学设计
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与地理或生物相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地理和生物的认识和理解。
2.板书设计应具有艺术性和趣味性：
（1）地理学科：
①利用图文结合的方式，展示地形区的地图和特点，增加直观性。
②设计气候类型分布的卡通形象，如热带季风气候的椰子树、亚热带季风气候的橘子树等，增加趣味性。
③利用色彩标注资源分布，如蓝色标注水资源，绿色标注土地资源等，增加艺术性。
（2）生物学科：
①利用卡通细胞形象，展示细胞结构与功能，如细胞膜的“大门”、细胞核的“城堡”等，增加趣味性。
针对上述重点与难点，教师应采取有针对性的教学方法，如讲解、演示、讨论等，帮助学生理解和掌握知识，并运用到实际问题中。同时，教师应关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果。
教学方法与手段
1.教学方法：
（1）案例分析法：通过分析具体的地理和生物案例，让学生理解理论知识与实际应用之间的联系，提高学生的实践能力。例如，讲解青藏高原的形成原因时，可以结合实际的地理现象进行阐述。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调地理和生物的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括地理和生物的基本概念、组成部分、案例分析等。
初二下学期期中家长会课件
青春期成长问题指导
性教育
开展科学的性教育，帮助学生正 确认识身体变化和性健康。
自我保护
教育学生如何保护自己，避免受 到伤害。
价值观引导
引导学生树立正确的价值观，培 养积极向上的生活态度。
06
结束语与感谢
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合，为孩子的成长提 供了良好的家庭环境。
感谢家长们对学校工作的支持与理解，共同 促进孩子的全面发展。
人际关系
学生开始对人际关系产生 兴趣，与同学、老师、家 长之间的关系变得复杂。
学习压力应对策略
合理规划时间
引导学生制定合理的学习计划， 科学安排时间，避免学习压力过
大。
培养兴趣爱好
鼓励学生发展多样化的兴趣爱好， 有助于缓解学习压力。
沟通交流
加强与学生的沟通交流，了解其学 习状况和困难，给予适当的帮助和 指导。
感谢家长们在孩子遇到困难时给予的关心和 鼓励，帮助孩子克服困难，迎接挑战。
对学生的鼓励与期望
鼓励孩子们在学习中保持积极 向上的态度，克服困难，取得 更好的成绩。
希望孩子们能够养成良好的学 习习惯和行为习惯，为未来的 发展奠定基础。
鼓励孩子们多参加课外活动， 拓展视野，提高综合素质。
对未来的展望
期望孩子们在未来的学习和生活中能 够保持积极向上的态度，不断进步。
04
进步与退步学生分析
进步学生分析
统计在期中考试中成绩有明显进 步的学生，分析其进步的原因和 经验。
退步学生分析
统计在期中考试中成绩有明显退 步的学生，分析其退步的原因和 问题所在。
03
学生课堂表现与活动参与情况
课堂纪律情况
总结词
学生课堂纪律表现良好，但仍有待提 高
初中家长会教案
初中家长会教案课时：1小时年级：初中教材：《家长会的组织与实施》教学目标：1. 让学生家长了解学校的教育教学情况和学生的学习生活状况。
2. 增进家长与学校、老师的沟通，促进家校合作，共同培养学生良好的学习习惯和生活态度。
3. 提高家长的教育理念和方法，帮助家长更好地引导学生健康成长。
教学内容：1. 学校教育教学情况介绍2. 学生学习生活状况分析3. 家长与学校、老师的沟通4. 家庭教育理念和方法的探讨5. 学生心理健康教育的指导教学过程：一、导入（5分钟）1. 欢迎家长参加本次家长会，感谢家长对学校工作的支持与理解。
2. 介绍会议议程，确保家长会顺利进行。
二、学校教育教学情况介绍（10分钟）1. 校长或相关负责人介绍学校的教育教学理念、成果及特色。
2. 分管副校长或教务主任介绍本学期的教学工作、各项活动及学生表现。
三、学生学习生活状况分析（15分钟）1. 各班主任汇报本班学生的学习、生活状况，包括学习成绩、行为表现、特长发展等。
2. 针对学生存在的问题，提出改进措施和建议。
四、家长与学校、老师的沟通（20分钟）1. 家长代表发言，分享家庭教育的心得体会，提出对学校工作的建议和意见。
2. 老师代表发言，解答家长关于教育教学方面的疑问，分享教育方法。
3. 家长与老师互动，就学生个体差异、学习问题等进行深入交流。
五、家庭教育理念和方法的探讨（15分钟）1. 邀请专家或优秀教师进行讲座，分享家庭教育的新理念、新方法。
2. 家长就家庭教育中的困惑和问题进行提问，共同探讨解决方案。
六、学生心理健康教育的指导（10分钟）1. 邀请心理专家或教师讲解学生心理健康知识，提高家长对心理健康教育的重视。
2. 分享心理健康教育的有效方法，帮助家长更好地关注和引导孩子的心理健康。
七、总结与闭幕（5分钟）1. 校长或相关负责人对家长会进行总结，强调家校合作的重要性。
2. 祝愿家长工作顺利、家庭幸福，期待下次家长会的召开。
教学评价：1. 家长对学校教育教学工作的满意度。
八年级家长会优秀教案
八年级家长会优秀教案前言在八年级家长会中，我们发现一些优秀的教案，这些教案对于孩子的学习非常有帮助。
在这篇文档中，我们将会分享这些教案给大家，希望对孩子的学习有所帮助。
数学教案题目如何判断两个小数的大小教学目的1.掌握小数的大小比较方法2.培养学生的逻辑思维能力3.提高学生的应用能力教学重难点1.小数大小比较方法2.数学思维的培养教学过程1.引入知识：通过举例子，让学生了解小数的大小比较方法、2.渐进式教学：根据学生认知程度，分多个步骤教学，例如如何判断整数和小数的大小笔记两种方法3.：让学生掌握的知识点，并进行练习教学效果此教案在家庭教育平台上获得了很高的评价，许多家长表示孩子的数学成绩提高了许多。
物理教案题目机械能和能量守恒定律1.掌握机械能的基本定义和各种物理量的单位2.理解能量守恒定律的基本概念3.学会应用能量守恒定律解决物理问题教学重难点1.机械能的基本定义和各种物理量的单位2.能量守恒定律的应用教学过程1.引入知识：通过实例引入概念2.渐进式教学：先给学生解释清楚基本概念，然后让学生自己思考，引导其发现问题3.：让学生掌握的知识点，并进行练习教学效果此教案在家庭教育平台上获得了很高的评价，许多家长表示孩子对物理学有了更深刻的理解。
英语教案题目如何听英语短文教学目的1.发展学生的英语听力技能2.提高学生的语感和语音感3.启发学生的英语表达力教学重难点1.如何选择有效的听力材料2.如何辨别英语语音和语调教学过程1.引入知识：分析听力材料的难点和注意点2.渐进式教学：讲解英语语音和语调方面的知识，并通过例子让学生模仿3.：让学生掌握的知识点，并进行练习此教案在家庭教育平台上获得了很高的评价，许多家长表示孩子的英语口语和听力都有所提高。
这些优秀教案是根据教育教学的基本原则和学生的实际情况制定的。
这些教案不仅让学生大量参与，还培养了学生的逻辑思维能力、应用能力和解决问题的能力。
希望这些教案能够为大家的教育教学工作提供一些参考。
八下5班家长会教案
关爱与监督——中学5班家长会热烈欢迎每位家长的到来！一：会议纪律1、请在教室门口测体温，扫健康码。
2、进出学校全程戴口罩。
3、请将手机调至静音或关闭。
4、请勿吸烟。
5、会议期间请不要随意走动或接打电话。
6、一些重要内容请做好记录。
二：阅读孩子给您的一封信，请给孩子写下回信。
三：班级新变化1、上课：学生进教室快，进入学习状态迅速。
2、每天自觉打扫卫生，带走个人垃圾，主动做值日。
3、纪律：上课时大部分学生能约束自己，不说话不做小动作。
早上极少迟到。
四：学校管理1、严格管理，全面教育。
无缝隙管理，学生在学校的每一分钟都有老师在。
班主任盯早自习前，放学后；上课老师严格执行延课制，加上楼层值班学生，保证每个课间教室内外学生的活动，都有人监管。
2、利用升旗等活动进行德育、法制、安全等方面的教育。
3、开展纪律整顿月活动，对学生中存在的大大小小的问题，进行自查互查，规范学生行为，及时排查矛盾。
五：班级管理1、对学生的纪律要求做到三个一样：课上、课下一样、老师在和老师不在一样，校内、校外一样。
在纪律学习方面：实行值周班长制度，每天早、中午、自习课让值周班长记录学生一天的纪律、卫生状况；小组长督促制度，每天让小组长检查本组成员完成作业、上课表现情况，一天一公布一周一评比，每天中午公布分数，有小组长对小组内一天的表现进行总结。
2、实行学生自治（1）充分发挥班干部职能。
培养责任意识，提升管理能力。
（2）化整为零，分组管理。
重新分组；个人表现均计入小组得分；对优秀小组集体奖励；小组长不定期向班主任汇报纪律、检查、互助等情况，培养团队精神，学会竞争，也学会合作。
3、加大作业检查力度。
4、布置作业方面：每天放学让各科代表把一天所学各科的作业写在侧黑板上，让学生抄在记事本上。
六：每周六实行周测制度，周测试卷是根据一周来的授课内容进行命制。
丰富多彩的校园活动（图片）七：期中考试成绩汇报1、年级优秀生、年级进步学生、单科状元。
感谢为班级无私付出的各位班干部，课代表，值日班长，值周生。
初中家长会教案
初中家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解学生在校的学习情况。
2、促进家长与教师之间的交流与合作，共同探讨教育孩子的有效方法，提高教育教学质量。
3、让家长了解学校的教育理念、教育教学工作安排，积极参与到学校的教育管理中来。
二、教学重难点1、重点（1）介绍学校的教育教学情况和学生的学习情况，让家长对学校和孩子的学习有清晰的了解。
（2）与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，提高家庭教育的质量。
（3）听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
2、难点（1）如何让家长认识到家庭教育的重要性，并积极参与到孩子的教育中来。
（2）如何针对不同学生的情况，与家长进行有效的沟通和交流，制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、欢迎致辞（1）欢迎家长们在百忙之中参加本次家长会，感谢家长对学校教育工作的支持和配合。
（2）介绍本次家长会的目的和议程，让家长对会议内容有大致的了解。
2、学校情况介绍（1）介绍学校的历史、办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有更全面的认识。
（2）展示学校近年来取得的教育教学成果，如学生在各类竞赛中的获奖情况、中考成绩等，增强家长对学校的信心。
3、班级情况介绍（1）介绍班级的基本情况，包括班级人数、男女生比例、班委成员等。
（2）展示班级的文化建设，如班级口号、班歌、班级规章制度等，让家长了解班级的特色和氛围。
4、学生学习情况分析（1）分析本次期中考试的成绩，包括平均分、优秀率、及格率等，让家长了解班级的整体学习水平。
（2）对学生的学习情况进行分类分析，如优秀生、进步生、学困生等，指出他们在学习中存在的问题和优点。
（3）介绍学生在课堂上的表现，包括听课状态、参与度、回答问题的积极性等，让家长了解孩子的学习态度。
5、家庭教育经验分享（1）邀请几位家长分享自己在教育孩子方面的经验和心得，如如何培养孩子的学习习惯、如何与孩子进行沟通交流、如何处理孩子的叛逆期等。
初二下学期家长会
家长如何更好地支持学生
提供学习资 源
家长可以为子女 提供丰富的学习 资源，如图书、 在线课程等，以 帮助他们更好地
学习。
鼓励自主学 习
家长应鼓励子女 自主学习，培养 他们的学习兴趣 和学习能力，帮 助他们养成良好 的学习习惯。
关注学生需 求
家长应关注学生 的需求，与子女 保持良好的沟通， 了解他们在学习 和生活中的困惑 和问题，并提供 相应的帮助。
学生发展展望
在未来，学生将面临各种挑战和机遇。我们 将与家长共同努力，帮助学生克服挑战，抓 住机遇，实现全面发展。
家长与学校的合作
沟通与交流
家长与学校之间 的沟通和交流是 促进学生发展的 关键。我们鼓励 家长积极参与学 校的教育活动， 与教师共同关注 学生的成长。
共同关注学 生成长
家长和学校应共 同关注学生的成 长，为学生创造 良好的教育环境， 帮助他们实现自
家长可以通过给予孩子适当的信任和自主权，鼓励他们承担责 任和解决问题，以及提供适宜的学习和生活环境来培养孩子的 独立性。在该学期的独立性问题主要涉及自我管理、学习能力 和生活自理等方面，家长在培养学生独立性过程中的作用是关 键的。
●04 学生心理健康与成长
学生心理健康问题分析
初二下学期学生的心理健康问题可能包括学业压力、人际关系、 自我认同等方面的困扰。家长需要关注孩子的情绪变化，理解 他们的压力来源，并采取适当的措施来帮助他们应对和解决问 题。
学会控制情绪，保持良好心态
02 人际关系
建立健康的人际关系，提高社交能力
03 自我认知
认识自我，树立自信
家庭教育方法与建议
家长的教育方法和对孩子的建议对孩子的成长有着深远的影响。 家长应以身作则，关注孩子的需求，给予适当的指导和支持。
加强亲子有效沟通助力孩子健康成长——初二(4)班家长会教案
《加强亲子有效沟通助力孩子健康成长》初二（4）班第二学期家长会教案2023.2.16一、活动主题学生正处于八年级下学期，面临生物地理中考。
本次家长会旨在：为了孩子的更好地成长。
让我们携起手来，在教育孩子时，能加强亲子有效沟通，助力孩子健康成长。
主要交流以下几个方面：一、关注孩子的教育问题；二、对家长提几点有关教育孩子的建议；三、期末分析以及本学期开学以来学生的在校表现。
二、活动目的1、让家长了解孩子，从不同角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。
2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
三、活动准备（时间、地点、活动对象等）1、活动时间：2023.2.16晚上，约2小时2、活动地点：初二（4）班教室3、活动对象：全体家长、学生代表及各科老师四、活动过程（过程详细完整）（一）关注孩子的教育问题。
1、第三次叛逆期（2到15岁的青春期）从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。
这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒，爱发脾气，不听话。
而这股力量就是荷尔蒙。
科学家发现，荷尔蒙使大脑中掌管情绪的地方--杏仁核特别活跃，因此青少年的情绪起伏都比较大。
而掌管理智、决策的大脑的总指挥额页，一般要到20至25岁成熟。
所以，青春期孩子的情绪很容易被荷尔蒙折腾得阴晴不定，晚熟的额页又不能出来控制局面，从而整个人显得冲动不理性。
父母如果强行管教，不仅不会起到预期的效果，还会让孩子产生强烈的抵触心理。
家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。
和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等，尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。
给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。
2、本学期进入中考备考（1）、足够关注：关注孩子在家的学习状态，包括学习效果和态度，及时与老师沟通教育。
（2）、足够沟通：这个阶段暴露出许多问题，部分家长也多次“恨铁不成钢”，但是问题解决才是关键，而这个关键要通过与孩子、家人、老师的及时沟通而获得。
初二下学期家长会教案
初二下学期家长会教案初二下学期家长会教案尊重的列位家长：你们好！第一感激列位家长能在百忙当中准时来参加这次的家长会！真心的谢谢你们对班级工作的支持！时刻过的专门快，转眼间又到了春暖花开的季节，在方才过去的一学期里在您的热心支持下，在咱们的一路尽力下，咱们的小孩坚决了学习的信心，在学习上取得了专门大进步，在此衷心感激列位家长对咱们工作的大力支持。
这学期是一个不寻常的学期，它决定小孩可否以一种好的状态升入初三,明年的那个时候你的小孩就已经进入初三的关键时期,咱们召开了这次家长会，既是期中试后的总结，又是期末考试的动员，更是展望初三的一个预备会。
这次家长会召开的要紧内容：1班级情形介绍2学生学习情形汇报3学生代表发言4与家长交流教育小孩的方式5与个别家长进行交流咱们希望：要教师家长进一步达到共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的加倍坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为小孩在以后的竞争中预备实力。
达抵家长和教师一起所要想实现的目标。
这就需要列位家长和教师紧密配合，增强小孩在家中的监督，让失望变成希望。
希望通过这次的家长会，让自己的小孩在尔后的学习中端正态度，明确目标，争取在下次的考试中取得好的成绩。
现将班级情形向家长进行汇报!一、班级情形介绍：全班50个小孩，男生28名，女生22名。
这么多小孩交给我，这么多双眼睛在看着我，我唯有不时刻刻为小孩负责，不能因为我的一点点失误把小孩的前途给延误了。
我不敢有一丝懈怠只能和全部学生荣辱与共，一起进退。
下面请柳苗同窗对班里的大体情形进行介绍：对班里日常表现好的学生进行夸奖：这一学期班级依照学生成绩每4人一组分为了12个小组，班级治理实行量化考核，依照出勤、学习、卫生、活动、其他等方面进行量化考核评比打分。
自实行以来同窗们的踊跃性都专门好，但差距也专门大。
点评量化考核得分情形：通过以上情形分析能够咱们班学生存在以下特点：一、优势：(1)绝大部份班干部，治理班级的能力的不断提高，能认真负责的完成教师交代的任务。
2024年一中八年级家长会活动预案
2024年一中八年级家长会活动预案一、活动主题：共同成长，携手未来二、活动目标：1. 增进家校合作，促进家长与学校的沟通和交流；2. 提供家长了解学校教育教学和学生发展的机会；3. 帮助家长更加全面了解孩子的学习情况和成长情况；4. 鼓励家长参与学校学风建设，共同营造良好学习氛围；5. 帮助家长了解学校的教育理念和教育环境。
三、活动时间：预计在2024年4月下旬举行四、活动地点：一中礼堂五、活动内容：1. 教育讲座a. 邀请学校教育专家或名师进行教育讲座，主题包括家长的角色定位、家校合作的重要性、学生成长与发展等；b. 安排时间给家长提问，解答家长关于教育与学生发展的问题。
2. 学科展示a. 各学科设置展台，展示学科教学成果和学生作品；b. 为家长提供参观机会，了解学校的课程设置和教学方法。
3. 学生演出a. 邀请学生参与舞蹈、戏剧、合唱等艺术节目的表演；b. 展示学生的综合素质和才艺，增强家长对学生的认同和支持。
4. 亲子互动活动a. 设立亲子游戏区，组织家长和孩子一起参与游戏，增进亲子关系，营造愉快的家庭氛围；b. 设置亲子互动体验区，让家长和孩子一起参与手工制作、科学实验等活动，培养孩子的动手能力和探索精神。
5. 学校教育环境展示a. 安排学校的教育环境展示活动，包括校园风貌、教室设施、图书馆等；b. 提供参观机会，让家长了解学校的教育资源和教育环境。
6. 交流座谈会a. 邀请学校领导和教师代表与家长进行座谈，听取家长对学校教育工作的意见和建议；b. 畅通沟通渠道，促进家长和学校之间的良好互动。
七、活动方案：1. 筹备工作a. 成立家长会活动筹备组，明确筹备责任和分工；b. 确定活动日期、地点，与学校教务处和领导取得联系，征求相关意见；c. 制定详细的活动计划和预算，确保活动顺利进行；d. 联系专家学者、演员等相关人员，邀请他们参与活动；e. 确保活动期间的人员安全和活动场地的整洁；f. 撰写活动宣传资料，包括邀请函、海报、宣传册等。
初中 家长会备课教案
初中家长会备课教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 帮助家长了解初中生的心理特点和成长需求；2. 传授有效的家庭教育方法和技巧；3. 促进家长与孩子之间的沟通与理解；4. 提高家长的教育素养，增强家庭教育的针对性。
教学内容：1. 初中生的心理特点和成长需求；2. 家庭教育的重要性和方法；3. 家长与孩子沟通的技巧；4. 家长的教育素养和家庭教育实践。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向家长提问：您对孩子的教育有什么困惑和问题？2. 引导家长思考：为什么我们需要了解孩子的心理特点和成长需求？二、初中生的心理特点和成长需求（10分钟）1. 介绍初中生的心理特点：自我意识增强、情绪波动、同伴关系重要等；2. 分析初中生的成长需求：尊重、理解、支持、鼓励等；3. 引导家长思考：如何根据孩子的心理特点和成长需求进行家庭教育？三、家庭教育的重要性和方法（10分钟）1. 阐述家庭教育的重要性：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师；2. 介绍家庭教育的方法：关爱与陪伴、榜样作用、合理引导、培养良好习惯等；3. 引导家长思考：如何在日常生活中运用家庭教育方法？四、家长与孩子沟通的技巧（10分钟）1. 传授有效沟通的技巧：倾听、理解、表达、同理心等；2. 引导家长思考：如何提高与孩子的沟通能力？五、家长的教育素养和家庭教育实践（10分钟）1. 介绍家长的教育素养：了解教育规律、掌握教育方法、具备教育智慧等；2. 分析家庭教育实践：如何在生活中落实家庭教育？3. 引导家长思考：如何提高自己的教育素养，更好地教育孩子？六、总结与建议（5分钟）1. 总结本次讲座的主要内容；2. 给出建议：家长要关注孩子的成长，了解孩子的需求，运用科学的教育方法，提高与孩子的沟通能力，培养孩子的良好习惯和自主能力；3. 鼓励家长积极参与孩子的教育，与学校老师保持良好的沟通与合作。
教学评价：1. 家长对初中生心理特点和成长需求的了解程度；2. 家长对家庭教育方法和沟通技巧的掌握情况；3. 家长对提高教育素养和家庭教育实践的积极性和参与度。
初二家长会教案
初二家长会教案教案标题：初二家长会教案教案目标：1. 帮助家长了解初二学生在学术、社交和情绪方面的发展特点。
2. 向家长介绍初二学生的学业要求和学习技巧。
3. 提供家长与教师沟通的机会，促进家校合作。
教案步骤：1. 开场白（5分钟）- 欢迎家长参加初二家长会。
- 简要介绍本次家长会的目标和议程。
2. 初二学生的发展特点（15分钟）- 介绍初二学生在学术、社交和情绪方面的发展特点，包括身体和心理上的变化。
- 强调家长在这个阶段的支持和理解的重要性。
3. 学业要求和学习技巧（20分钟）- 介绍初二学生的学业要求，包括各学科的课程内容和学习目标。
- 提供学习技巧，如时间管理、笔记整理和考试准备等。
- 鼓励家长与学生一起制定学习计划和目标。
4. 家校合作（15分钟）- 强调家校合作的重要性，以促进学生的学习和发展。
- 提供家长与教师沟通的渠道，如家长会、在线平台等。
- 鼓励家长积极参与学校活动和义务。
5. 问答环节（15分钟）- 鼓励家长提问和分享他们的经验和观点。
- 教师回答问题并提供个别建议。
6. 总结和结束（5分钟）- 总结本次家长会的内容和重点。
- 表达对家长参与的感谢和期待。
注意事项：- 在教案中，重点突出初二学生的发展特点和学习技巧，以帮助家长更好地理解和支持孩子。
- 强调家校合作的重要性，并提供家长与教师沟通的机会。
- 在问答环节中，鼓励家长积极参与，提出问题和分享经验。
- 结束时，表达对家长参与的感谢和期待，以增强家长参与学校活动和义务的意愿。
初二年级家长会教案
初二年级家长会教案初二年级家长会教案该如何制作?为了让大家有所参考，下面搜集了初二年级家长会教案示例，欢迎阅览!初二年级家长会教案【1】我班的核心理念和融教育自主发展成人成才我班的愿景：办学生喜欢的班级，办家长满意的班级，办教师喜欢的班级。
我班的班训：以和达融，乐竞善进创设和谐的校园文化，建立融洽的人际关系。
在教师的引领下，快乐学习，茁壮成长，敢于挑战，积极进取，实现对美好至善的人生追求。
交流，乐于创新，以学为乐。
学生情况：本班学生62人，其中男生35人，女生27人。
本学期新进学生4人。
下面我介绍一下我班的班委会成员及其他任职的同学。
班长周靖宇副班长邓喆学习委员刘汀纪律委员岳晴王芷青劳动委员生活委员邓圆湘文艺委员肖佩宇谭攀凤体育委员李炎煌值勤：轮流值日小组长：xxxx图书管理小管家: xxx大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。
如班长周靖宇同学，样样工作都积极主动地去做。
开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目，而且能够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持，是同学学习的好榜样。
曹炯明，周靖宇同学分别是我们班执勤人员。
他们是通过全体同学共同选举产生出来的，是同学们心目中非常佩服的人选。
值勤队员能够以身作则，团结同学，做事认真负责，积极参加班内和学校组织的各项活动，学习成绩优秀，为我班同学做出了表率。
王芷青，邓喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，刘汀，熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。
1、课堂上开动脑筋，积极发言的有：2、作业书写工整美观的有：3、作业书写进步明显的：4、.缺交作业严重的：从开学到现在，各方面一直表现很好的学生有...等。
各方面进步比较大的学生有... 等。
当然令我感到最欣慰的是他们...等由以前的长期交作业，经常到老师向他们来要作业，到现在的主动交作业，较少缺交，他们同样在进步着。
我为每个同学的进步而感到高兴，相信家长更会为他们而感到高兴的。
初中家长会教案万能模板
课时：1课时教学目标：1. 让学生了解家长会的重要性，提高家长参与学校教育的意识。
2. 帮助学生学会如何与家长沟通，表达自己的学习情况和需求。
3. 通过家长会，增进家校之间的沟通与理解，形成教育合力。
教学重点：1. 家长会的重要性及准备。
2. 学生如何与家长有效沟通。
3. 家校合作的方式方法。
教学难点：1. 如何让家长会更有针对性，提高家长参与度。
2. 如何引导学生正确面对家长的期望与压力。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍家长会的历史背景和重要性。
2. 学生分享自己参加家长会的经历和感受。
二、家长会准备1. 教师讲解家长会的流程和注意事项。
2. 学生分组讨论，制定家长会前的准备工作。
3. 学生汇报讨论成果，教师点评并给出建议。
三、学生与家长沟通技巧1. 教师讲解与家长沟通的基本原则和技巧。
2. 学生模拟与家长沟通的场景，教师指导并纠正。
3. 学生分享自己在与家长沟通中的成功经验和教训。
四、家校合作1. 教师分析家校合作的意义和方式。
2. 学生分组讨论，提出家校合作的具体措施。
3. 学生汇报讨论成果，教师点评并给出建议。
五、案例分析1. 教师展示几个典型的家校合作案例。
2. 学生分析案例中的问题，并提出解决方案。
3. 教师点评并总结。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次家长会的收获和体会。
2. 学生分享自己在家长会中的表现和改进方向。
3. 教师对本次家长会进行总结，并提出期望。
教学评价：1. 观察学生在家长会准备、沟通技巧和家校合作方面的表现。
2. 收集学生和家长对本次家长会的反馈意见。
3. 根据学生表现和反馈，对教学效果进行评估。
教学资源：1. 家长会相关资料和案例。
2. 模拟沟通场景的道具和场景布置。
3. 学生分组讨论的分组名单和讨论主题。
教学延伸：1. 鼓励学生在课后与家长进行沟通，增进彼此了解。
2. 邀请家长参与学校的活动，增进家校之间的联系。
3. 定期举办家长会，形成长效的家校合作机制。
初中学生家长会教案设计方案及反思
初中学生家长会教案设计方案及反思
一、教学目标：
1.让学生家长了解孩子在学校的学习情况，包括成绩、课堂表现、
学习方法等。
2.向家长介绍学校的教育理念和教育方式，以及如何与学校配合。
3.解答家长的疑问，帮助家长解决家庭教育问题。
二、教学内容：
1.介绍学校的教育理念和教育方式。
2.介绍学生的学习情况，包括成绩、课堂表现、学习方法等。
3.介绍学校的教育活动和课外活动，以及如何与学校配合。
4.解答家长的疑问，帮助家长解决家庭教育问题。
三、教学步骤：
1.开场白：介绍本次家长会的目的和内容。
2.介绍学校的教育理念和教育方式，以及如何与学校配合。
3.介绍学生的学习情况，包括成绩、课堂表现、学习方法等。
4.介绍学校的教育活动和课外活动，以及如何与学校配合。
5.家长提问环节，解答家长的疑问，帮助家长解决家庭教育问题。
6.结束语：总结本次家长会的内容，感谢家长的参与和支持。
四、教学反思：
1.在介绍学生学习情况时，需要更加具体和详细，包括学生的优
点和不足之处。
2.在介绍学校的教育活动和课外活动时，需要更加生动和形象，
让家长更加了解和认识学校的教育方式。
3.在解答家长疑问时，需要更加耐心和细致，帮助家长解决问题，
提高家庭教育质量。
4.在今后的教学中，需要更加注重与家长的沟通和交流，更好地
配合家庭教育，促进学生的全面发展。
八年级家长会教案
八年级家长会教案教案标题：八年级家长会教案教案目标：1. 了解八年级学生的学习情况和成绩表现。
2. 向家长介绍八年级的教学计划和课程设置。
3. 提供家长与教师互动的机会，促进家校合作。
教案步骤：一、欢迎和介绍（5分钟）1. 主持人致辞，对家长的到来表示欢迎并感谢。
2. 简要介绍本次家长会的目的和安排。
二、学生学习情况和成绩表现介绍（15分钟）1. 分别邀请各科任教老师介绍学生在各学科上的学习情况和成绩表现。
2. 教师可以用图表、案例等形式，向家长展示学生的学习进展和潜力。
3. 教师重点强调学生的优点和进步，同时提及存在的问题和需要改进的方面。
三、教学计划和课程设置介绍（20分钟）1. 由年级主任或教务主任介绍八年级的教学计划和课程设置。
2. 介绍各学科的教学目标、重点内容和教学方法。
3. 强调学校对学生的综合素质培养的重视，介绍学校的特色课程和活动。
四、家校合作与互动（15分钟）1. 鼓励家长提问和分享对学校教育的意见和建议。
2. 教师回答家长提出的问题，并与家长进行讨论和交流。
3. 教师介绍家长可以参与的学校活动和志愿者工作，鼓励家长积极参与学校事务。
五、总结和展望（5分钟）1. 总结本次家长会的主要内容和亮点。
2. 展望未来，鼓励家长与学校保持密切联系，共同促进学生的成长和发展。
3. 感谢家长的支持和参与，宣布家长会的结束。
教案评价：1. 本教案通过介绍学生的学习情况和成绩表现，使家长了解孩子在学校的表现。
2. 通过介绍教学计划和课程设置，让家长了解学校的教学内容和方法。
3. 家校合作与互动环节，为家长提供了表达意见和建议的机会，促进了家校之间的沟通和合作。
4. 教案整体设计合理，时间分配合适，能够有效地达到教案目标。
注意事项：1. 在介绍学生学习情况和成绩表现时，教师要客观公正，注重平衡正面和改进方面的内容。
2. 在家校合作与互动环节，教师要倾听家长的意见和建议，尊重家长的观点，并积极回应。
初中生家长会教案
初中生家长会教案年级学科：八年级语文一、教学目标：1. 增进家长对学校教育理念、教学方法和教育成果的了解，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
2. 使家长认识到家庭教育的重要性，掌握科学的家庭教育方法，为学生创造良好的家庭学习环境。
3. 强化家长对学生的安全意识，共同防范学生安全事故的发生。
4. 搭建家长之间交流的平台，分享教育经验，共同提高教育水平。
二、教学内容：1. 学校教育理念及成果展示2. 家庭教育的重要性与方法指导3. 学生安全问题的关注与防范4. 家长之间的经验交流三、教学过程：1. 开场致辞（5分钟）主持人介绍会议议程，校领导发表致辞，对家长的到来表示欢迎，简要介绍学校的发展状况和取得的成绩，为接下来的家长会拉开序幕。
2. 学校教育理念及成果展示（10分钟）由校领导或相关教师详细介绍学校的教育理念、教学方法以及近年来取得的教育成果，让家长对学校的教育工作有更全面的了解。
3. 家庭教育的重要性与方法指导（20分钟）邀请家庭教育专家或优秀家长代表发言，分享家庭教育的心得体会，强调家庭教育在学生成长过程中的重要作用。
同时，针对初中生特点，给出具体的家庭教育方法指导，如如何关注学生的心理健康、如何培养学生的学习兴趣等。
4. 学生安全问题的关注与防范（15分钟）由学校安全管理部门负责人介绍学生安全工作的重要性和当前面临的问题，分析事故发生的原因，提出防范措施。
同时，邀请家长代表分享安全经验，共同探讨如何为学生创造一个安全的学习生活环境。
5. 家长之间的经验交流（20分钟）组织家长进行分组讨论，分享教育经验，交流育儿心得。
各组推选代表进行汇报，总结交流成果。
6. 结束语（5分钟）校领导对家长会进行总结，对家长的支持与配合表示感谢，强调家校合作的重要性，期待家长继续关注和支持学校的工作。
同时，提醒家长关注学生的心理健康，为学生的全面发展共同努力。
四、教学评价：1. 家长对学校教育理念、教学方法和教育成果的了解程度。
八年级家长会教案
八年级家长会教案八年级（1）班家长会教案时间：XXXX年4月2日（周六）下午4:00地点：多媒体室参加人员：全班学生家长、班主任、部分任课教师目的：一、与家长互相交流关于学生的情况，以进一步了解学生，使对学生的教育能有的放矢。
二、家长培训；如何使孩子既成材又成人。
三、强调在学生生活方面的一些问题。
四、促进学校、学生、家长之间的交流程序：尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
我非常感谢大家的到来，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。
召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果。
1、介绍班级和老师情况全班共有43人，是由汉族、哈萨克族、维吾尔族、回族、土家族等五个民族组成的大家庭。
本班教师的总体素质和教育教学本领长短常优秀的，各科任老师也深知责任重大，都在费尽心机地把教育学生的工作做好，每考一次试，我们都会对全班总体成绩和各科成绩做一个详尽的分析，并及时为学生查缺补漏，从不同层次的学生，做不同的教育措施。
想方设法把学生的研究成绩搞上去。
这一点请各位家长放心。
二、任课教师发言。
三、在这向家长提出几点希望和建议：希望各位家长正确引导孩子面对初二紧张的生活，抓好初二年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。
可以说在研究上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想研究好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待研究的态度，爱不爱研究，思想能不能投入到研究中去。
而这个研究的观念同时也需要家长来给学生灌输。
可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待研究的态度。
八年级家长会教案
八年级家长会教案一、教学目标1.加强家校联系，介绍学校教育教学情况，增强家长对学生的关注度。
2.针对八年级学生的特点和需求，设计合适的教学内容和教学方法，提高家长会的实效性。
3.增进家长对孩子的了解，促进家校合作，共同为学生成长提供良好的环境。
二、教学重点和难点1.教学重点：增强家长对学生的关注度，提高家长会的实效性。
2.教学难点：如何针对八年级学生的特点和需求，设计合适的教学内容和教学方法。
三、教学过程1.引入：向家长们介绍本次家长会的目的和议程安排，让家长们对本次家长会有一个初步的了解。
2.学校教育教学情况介绍：向家长们介绍学校的教育教学情况，包括学校的教育理念、教育教学成果、课程设置等，让家长们更加了解学校的教育教学情况。
3.学生情况介绍：向家长们详细介绍八年级学生的特点和需求，包括学生的身心发展特点、学习情况、兴趣爱好等，让家长们更加了解孩子们的情况。
4.教学方法和手段介绍：向家长们介绍在教学过程中所使用的方法和手段，包括讲授、互动、实验操作等，让家长们更加了解教学方法的科学性和实效性。
5.课堂练习、作业与评价方式介绍：向家长们介绍课堂练习、作业与评价方式，让家长们更加了解孩子们的学习情况和评价标准，促进家长对孩子们的学习进行关注和指导。
四、教学方法和手段1.讲授法：在教学过程中，采用讲授法来向学生介绍相关的知识和技能。
2.互动法：在教学过程中，采用互动法来与学生进行交流和互动，增强学生的参与感和积极性。
3.实验操作法：在教学过程中，采用实验操作法来让学生进行实践操作，增强学生的实践能力和动手能力。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：在教学过程中，设计一些课堂练习来巩固学生的知识和技能。
2.作业：在课程结束后，布置一些作业来巩固学生的知识和技能，让学生在家里进行自主学习。
3.评价方式：采用多种评价方式，包括教师评价、学生互评、家长评价等，全面了解学生的学习情况和综合素质。
六、辅助教学资源与工具1.PPT：在教学过程中，使用PPT来展示教学内容，让学生更加清晰地了解知识点。
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八年级第二学期家长会教案尊敬的各位家长：你们好！首先感谢各位家长能在百忙之中准时来参加此次的家长会！真心的谢谢你们对班级工作的支持！时间过的很快，转眼间又到了春暖花开的季节，在刚刚过去的一学期里在您的热心支持下，在我们的一起努力下，我们的孩子坚定了学习的信心，在学习上取得了很大进步，在此衷心感谢各位家长对我们工作的大力支持。
这学期是一个不寻常的学期，它决定孩子能否以一种好的状态升入初三,明年的这个时候你的孩子就已经进入初三的关键时期,（明年这个时候您的孩子已经进行了实验考试、全区的二模考试、正在进行体育强化马上要进行体育中考）我们召开了这次家长会，既是期中试后的总结，又是期末考试的动员，更是展望初三的一个预备会。
这次家长会召开的主要内容：1班级情况介绍2学生学习情况汇报3学生代表发言4与家长交流教育孩子的方法5与个别家长进行交流我们希望：要教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。
达到家长和老师共同所要想实现的目标。
这就需要各位家长和老师密切配合，加强孩子在家中的监督，让失望变成希望。
希望通过此次的家长会，让自己的孩子在今后的学习中端正态度，明确目标，争取在下次的考试中取得好的成绩。
现将班级情况向家长进行汇报!一、班级情况介绍：全班50个孩子，男生28名，女生22名。
这么多孩子交给我，这么多双眼睛在看着我，我唯有时时刻刻为孩子负责，不能因为我的一点点失误把孩子的前途给耽误了。
我不敢有一丝懈怠只能和全体学生荣辱与共，共同进退。
下面请柳苗同学对班里的基本情况进行介绍：对班里日常表现好的学生进行表扬：这一学期班级按照学生成绩每4人一组分为了12个小组，班级管理实行量化考核，按照出勤、学习、卫生、活动、其他等方面进行量化考核评比打分。
自实行以来同学们的积极性都很好，但差距也很大。
点评量化考核得分情况：通过以上情况分析可以我们班学生存在以下特点：1、优点：(1)绝大部分班干部，管理班级的能力的不断提高，能认真负责的完成老师交代的任务。
各科课代表是老师的得力助手，在课前布置、作业检查中非常认真，受到了老师的一致好评。
(2)大部分学生学习主动性有所加强。
思想认识较以前整体有所提高。
(3)组织纪律观念有所加强，在常规量化考核中多次获得流动红旗和卫生先进班。
(4)学风比以前有较大好转，大部分学生有责任感，明白学习的重要性。
2、学生存在的不足和缺点：(1)贪玩、好动者多，少部分同学上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；说话、接话茬现象；(2)差生上进心不够，对不懂的问题没有想办法去解决，抄作业现象严重；时间观念不强；(3)文明礼仪教育有待加强，个别学生对同学和老师不够尊重。
(4)部分学生行为习惯不好，坐无坐相，站无站相；在班里大声喧哗，打闹，说脏话。
在这里我向为班级建设做出贡献的每一位孩子以及家长表示感谢，真心的谢谢你们！在我们班级里还有一支兢兢业业，默默奉献的老师队伍：我们班的课任老师都很敬业，为学生甘于付出，甘当人梯。
有早读的老师，每天都是提前进班，给学生布置任务。
下午的自习课老师们都是牺牲自己的休息时间进班给学生辅导。
对学生的作业老师们都是认真批改，对个别学生还是面批面改，课下进行教育，进行辅导。
我们不但在班级活动中取得了很大的进步，在刚刚过去的期中考试中许多孩子也取得了非常大地进步。
二、期中考试总结：1、期中考试概况分析：①考试科目共7科，科每科100分，满分700分。
这次考试是自主命题，地理和生物由于要在5月份会考，这次没有考试。
②全班50名学生，进入年级前100名有3人，刘冉同学是年级第23名。
③年级前150名共计9人。
总分600分以上共2人，总分在500分以上的7名。
2、班级总分前十名名单3、单科成绩前三名：（成绩单）3、期中考试进步较大的学生4、个别同学成绩出现退步：出现退步的原因是多方面的，其中有孩子是因为在涂答题卡时个人信息涂的不正确导至卷一没有成绩。
（周佳宇、杨阳英语），赵卓静物理的答题卡没有涂考号卷一没有成绩，希望在以后的考试中不要再犯类似的错误。
历史杨丽卷二0分，19分卷二为个位数。
数学张瀚、杨丽、王佳宁、段天旺卷二为0分11名学生卷二为个位数；政治兰冰雨卷二为0分。
家长在家里要多和孩子沟通沟通分析一下孩子出现退步的原因.三、样看待成绩1、家长要正确看待成绩我们更要看重过程，不能仅仅只注重结果。
不管孩子分数有多少，只要他努力了,取得进步了我们都要对孩子进行鼓励和表扬.2、请关注孩子在班级、年级的位置。
我们最后中考是全年级学生竞争，优势学科要保持，弱势学科是提高成绩的新空间。
越是弱势学科你提高成绩的空间就越大。
3、请关注孩子与班级平均水平的差距个人优势学科要保持，弱势学科要寻找短期见效的提高途径（举例：某一位同学英语能考90多分，而历史只考了20多分，若其他学科能保持这个水平，历史提高到60分，他在年级的名次至少能上升20名）介绍木桶理论：一只木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度，而不是最长的那块。
个人成绩在很大程度上有最弱的学科成绩决定。
四、通过考试看问题：通过这次考试我们可以看出部分学生的成绩出现波动，有的学生偏科现象严重，历史和数学成绩总体分数不高。
我分析有以下原因：1. 学习兴趣不浓厚导致学习劲头不足。
在初中学习中，偏科情况表现得非常突出，但孩子偏哪科，只能说明他不喜欢那科，并不代表他不能学好，要知道孩子在成长的过程中不可能面面俱到，暂时出现某一方面薄弱的现象也是很正常的事情。
但是一旦孩子出现了偏科的现象，如果得不到老师、父母正确的帮助和引导，往往就会越来越偏离轨道，走入厌烦某一科目的恶性循环之中。
因此，作为孩子的父母，应该找到正确的方法来帮助孩子走出偏科的困境由于在某一学科上所花费的时间与精力不足而导致偏科，之所以不努力，往往也与对此学科不感兴趣有关。
有的同学，一门课程就足可以使自己失去竞争力。
可以说一科定胜负。
2. 学生习惯有差异导致不能抓紧时间。
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。
可同时也有一部分学生，做事拖拖拉拉。
上课的时候老师讲什么充耳不闻，课堂效率低。
不会做笔记、注意力不集中，上课睡觉，有的学生废话太多，喜欢左顾右盼，交头接耳。
）部分学生不爱动脑，主动性不够，学习目的不明确。
尤其随着学科知识的加深，学习状态不够稳定，太浮躁，更容易成绩下滑有的学生部分学生作业质量不高，在学校习惯于做一些抄抄写写的作业，而像需要动脑筋的作业如物理数学，不去主动去做。
我观察过有的学生来的挺早进班不是坐在座位上学习看书，而是在班里说话，时间抓的不紧。
3、家长重视程度有差异。
对于学生的学习情况，我们老师不会轻言放弃，也请家长不要放弃。
特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。
请各位家长在家里多督促孩子，有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情。
关于作业情况下一步我会加强和家长的联系。
4、学习效率有差异。
有的学生自习课就是在在班里坐着，什么事情都不干，放学后连书都不带看，却告诉家长作业做完了，到第二天早晨来才开始抄作业，学习效率太差。
如果能把时间有效利用起来，学生成绩的提高时很快的,介绍雷倩利用中午学习物理，提高成绩的事迹。
在我们班里有一些同学平时各方面做的都很不错，在这次考试中取得了很好的成绩，下面我想请两位同学上来给给位家长谈谈他们的学习经验：五、学科学习我来谈：听了两位学生的发言，我想再给家长几点建议：六、给家长在几点建议：1、注意孩子的身心变化。
初二学生孩子现在处在青春期，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾自我意识逐渐发展，父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。
但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。
如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。
有的女孩子出现早恋迹象。
各位家长要注意孩子平时都在和谁交往，注意不要让孩子和社会上或者辍学的人多来往。
一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。
2、啃掉偏的学科。
偏科的学生对“弱科”的学习往往会有畏难情绪，因而遇到困难总是知难而退，所以家长注意培养他们坚强的学习意志，养成勤学不懈的品质，应是矫治偏科的有效方法之一。
家长要和孩子多交流，用知识本身的魅力来吸引孩子，调动起他的主观能动性。
对于因孩子自己不努力而导致的偏科，要想办法让孩子对这一学科树立信心，提高他们的综合竞争力，把时间多花在弱科上一些，取长补短，以求全面均衡发展。
3端正学习态度。
虽然刚刚期中考试完，期末马上就要来了，再有两个月学生就要升入初三，家长要和孩子有一次深入的谈话，帮孩子树立目标，制定学习计划，让孩子树立对自己将来一年多的时间负责的态心理准备。
早日为期末为初三做好准备。
4.帮助培养孩子的责任心。
孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。
如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。
每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。
那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。
原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。
5.培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。
让孩子迅速开始。
有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。
要求孩子集中注意力。
你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。
不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。