《地球和地球仪》PPT课件
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《地球和地球仪》PPT课件

家在北京的程萧跟在纽约(西5区)出差 的爸爸互通电话: 程:爸爸,早上好 爸:程萧,晚上好 程:爸爸,你的手表现在是几点? 爸:----是4月30号晚上9点整。 根据上述材料,同答2—3题。 2.在同一时刻,程萧和爸爸问候时存在时差是 因为( ) A.地球自转 B.地球公转 C.两地在时间观上存在差异 D.两地季节不 同 3.在爸爸看手表时,北京的时间是( )。 A.4月30号12点 B.4月30号8点 C.4月30号20点 D.5月1号10点
S
赤 道
南、北半球如何划分?
纬 度
零度线的确定
标度的范围 度数变化规律
相同度数的区 分 半球划分 赤道划分南北半球
赤道(00纬线) 0—900 往北、往南度数越 来越大 北纬(N)南纬(S)
90o
30o
20o 10o 0o 10o 20o 30o
纬 线 度 数 规 律
北 纬
赤道
越 向 北 度 数 越 大
0o
本 初 子 午 线
15o 30o 45o 60o D
E
15oS 30oS 45oS
A
60oS
75oS
S
o
方向、位置、 哪个半球、 哪个纬度范围
7.南回归线的度数是: A 23.5o B 23.5oS
C 0o
D 66.5oS
8.下列纬度属于高纬度地带的是: A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS 9.有关经线叙述正确的是: A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈 C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线
4、东经和西经各用什么字母作代号? 5、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?
经 度
零度线的确定 标度的范围 度数变化规律 本初子午线(00经线)
《地球与地球仪》ppt课件
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地球仪
活动: 1.参照右图,在地球仪上找出赤道、北回归线、
南回归线、北极圈、 南极圈、北极、南极。算一算, 赤道与北极、南极各相差多少度。
地球仪
返 回
地球仪
目 录
地球仪
活动: 2.参照右图,在地球仪上找出 0°线
和 180°线。说出这两条线相差多少度。
经线与经度
返
回
目
录
4 纬线与经线
纬线与经线 经纬仪
北半球
赤道
返
南半球
回 目
录
纬度与经度 重要纬线:低、中、高纬度划分的界线
0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区, 60°~90°为高纬度地区。
90°N 60°N
30°N
0°
30°S
60°S
90°S
返 回
目
录
纬度与经度
重要纬线:南回归线和北回归线、南极圈和北极圈 (1)说出它们的纬度。 (2)指出“五带”的范围。
纬反之
经相反
返 回 目 录
纬度与经度
活动一、重要纬线: 1.读图,回答: (1)说出并指出图中重要的纬线及意义。 (2)说出低、中、高纬度的范围,举例判断:低、中、高纬度。
返
回
目
纬线和纬度
北半球与南半球
录
纬度与经度
重要纬线: 南北半球划分的界线 赤道是最大的纬线圈,它把地球平分为南、北两个半球。
返 回 目 录
地球在宇宙中
阅读
认识宇宙
天文观测证明,由地球和月球组成的地月系是相对低级的天体系统,地月系是 太阳系的一部分,太阳系又仅是银河系中的一个星系。而在宇宙中,像银河系这样 的星系还有很多,它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类 可观测到的宇宙。
1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册
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第二节 地球与地球仪
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程:
“盖天说”: “天圆地方”的想象,古 人由于认识上的局限,认 为宇宙是由天地构成的, 天是圆的,地是方的。
新盖天说
“新盖天说”:认为天在上,地在下,天地相盖, 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”:“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸,地如鸡子中 黄,孤居于天内,天大而地小。 天表里有水,天之包地,犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线:0°,即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
(1)定义:连接南北两极并垂 直于纬线的线。 (2)特点: ①指示南北方向(与赤道垂直) ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
(1)定义:所有与赤道平行的圆圈。
(2)特点: ①指示东西方向(与地轴垂直) ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等(赤道是最大的纬 线)
纬度
(1)定义:指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 (2)特点:其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬,记为N;赤 道以南的点的纬度称南纬,记为S。
南极
经度
(1)定义:经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 (2)特点:国际上规定,通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线,也叫本初子 午线。从0°经线算起,向东、向西各分做180°, 以东用“E”作代号,以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上,那就是 180°经线。
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程:
“盖天说”: “天圆地方”的想象,古 人由于认识上的局限,认 为宇宙是由天地构成的, 天是圆的,地是方的。
新盖天说
“新盖天说”:认为天在上,地在下,天地相盖, 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”:“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸,地如鸡子中 黄,孤居于天内,天大而地小。 天表里有水,天之包地,犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线:0°,即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
(1)定义:连接南北两极并垂 直于纬线的线。 (2)特点: ①指示南北方向(与赤道垂直) ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
(1)定义:所有与赤道平行的圆圈。
(2)特点: ①指示东西方向(与地轴垂直) ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等(赤道是最大的纬 线)
纬度
(1)定义:指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 (2)特点:其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬,记为N;赤 道以南的点的纬度称南纬,记为S。
南极
经度
(1)定义:经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 (2)特点:国际上规定,通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线,也叫本初子 午线。从0°经线算起,向东、向西各分做180°, 以东用“E”作代号,以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上,那就是 180°经线。
地球和地球仪(第1课时)(课件)七年级地理上册课件(人教版)
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讲授新课
地球的形状和大小
4、亲眼目睹:20世纪,人类 进入太空,从人造卫星上拍摄 照片,证实地球为球体
讲授新课
地球的形状和大小
①猜想
② 逻辑推理
思考 从人类认识地球形状的历 程中,你感受到了什么
④ 亲眼目睹
③ 实践证明
讲授新课
地球的形状和大小
思考 生活中,还有哪些例子能 证明地球是一个“球”体?
月亮不是满月时,会呈现 出月牙的形状。这就证明 了地球的阴影是圆形的, 也就说明地球是圆形。
站在海边,眺望远处驶 来的船只,总是先看到 桅杆,再看见船身
无论在地球的各个地区, 站的越高,望的越远 我们感受到的重力都是
向下的。
讲授新课
地球的形状和大小
平均半径: 6371千米 最大周长: 约4万千米
必须记住, 必考知识点
表面积:约5.1亿平方千米
讲授新课
地球的形状和大小
地球形状——两极稍扁,赤 道略鼓的球体
地球大小歌
6371千米
庐山起义是半径,五点一亿表面积。
要知赤道有多长,坐地日行八万里。4万千米
极半径: 6357千米 赤道半径:6378千米
讲授新课
地球的形状和大小
4万km/800km=50小时
4万km/100km=400小时 =17天
讲授新课
地球的模型——地球仪
仿照地球的形状,按照一 定的比例把它缩小,制作
了地球仪
思考 你知道地球仪上的各种
颜色的含义是什么?
讲授新课
地球的模型——地球仪
地轴:地球的自转轴, 为假象轴
纬线:与地轴垂直并且 环绕地球一周的圆圈,
赤道是最大的纬线圈
北极:地轴北端与地球表面 的交点,地球的最北端
初一地理地球和地球仪(共70张PPT)

600W
0°
300E
900E
900W 300W
600E
从本初子午线开始,向东向西各划分为 18,00
E 向东度数增大的是_东__经_,用 表示; W 向西度数增大的是__西__经,用 表示.
60ºW
0° 60ºE
90ºW 30ºW 30ºE 90ºE
50°40°30°20°
40°60°80°100º
90oN 30oN 0o
60oS
oN oN
oS oS
北极点
北寒带 北温带
北回归线
南温带
南极圈
W
E
N
S
A: (5ºN,10ºW)
北半球、东半球
低纬度;热带
B: (5ºS,10ºE)
南半球、东半球
低纬度;热带
E
W
N
S
C: (5ºN,170ºE)
北半球、西半球 低纬度;热带
D: (5ºS,170ºW)
半球划分 赤道划分南北半球 20ºW和160ºE划分 东 西半球
经度与纬度的划分
纬度
经度
度数划分起点
赤道
本初子午线
标注度数范围 0—90o
0—180o
度数变化规律
从赤道向南北两 从本初子午线开始向 极逐渐增大 东西逐渐增大
代号
划分半球的 界线
南纬S、北纬N 东经E、西经W
赤道划分了南 20ºW和160ºE的经线圈
);B(
);C(
);
5.读图判断方向:
A在B的
方向;A在C的
方向;A在D的 方
向;B在D的
方向;D在B的
方向;
6.图中描画出东西半球、南北半球的分界线。
地球和地球仪ppt课件

直觉
太阳月亮
天圆地方
课程引入
知识讲解
一 地球的形状和大小
2.地球的大小
当堂练习
课堂小结
布置作业
平均半径:6371千米
最大周长:约4万千米 表面积:约5.1亿平方千米
课程引入
知识讲解
当堂练习
一 地球的形状和大小
2.地球的大小
地球究竟有多大
课堂小结
布置作业
算 一 算 ( 限时2分钟) 根据刚刚所学来运算
课程引入
知识讲解
二 经线和经度
3.东西半球的划分
150°W 120°W 180° 90°W
150°E
60°W
120°E 90°E
30°W
0° 30°E 60°E
经度跨度360°
当堂练习
课堂小结
布置作业
探究总结
180° 150°W 120°W
90°W
北极
60°W
西 30°W 0°
150°E 120°E
➢赤道以北是北纬, 用字母“N”表示,如北纬90° 可写成90°N
40°N 20°N 0° 20°S
➢赤道以南是南纬, 用字母“S”表示,如南纬90° 可写成90°S
40°S ➢北纬90°是北极点
90°S
60°S 80°S
➢南纬90°是南极点
布置作业
探究总结
90°
30° 20° 10 °0°赤道 10° 20° 30°
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
请同学们想一想我们 要如何用数据描述地 球上某一点的位置呢?
北斗卫星导航系统可以为全球用户提 供高精度的定位、导航服务。
地球和地球仪ppt课件

1.下列关于地球形状的描述 ,错误的是( B )
A地球是一个球体 B 地球表面陆地总面积5.1亿平方千米 C 地球面积并不均一 D地球的平均半径为6371千米
2 .地球的平均半径( B )
A 6357千米 B 6371千米 C 6378千米 D 6336千米
3 .毛泽东同志曾经说过坐地日行八万里,请问他应该坐在地球
第一节 地球和地球仪
•人 类
地球的形状
对
地
球
形
状
的
探
索
延
续
了
几
千
年
地球的形状和大小 1、人类认识地球形状的过程
“天圆地方” 的想像:天是圆 的,地是方的。
不断的探索:
麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是平面的, 而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。
见证全貌:随着科 技的进步,人类进 入了太空,终于从 太空中看到地球的 全貌。
人们根据地球
的形状,并按照一 定的比例缩小,制
成地球的模型。
这 就 是 地 球 仪 : 地 球 的 模 型
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、等是如何表示的? 山地 陆地 海洋
认识地球仪上的“装备”
纬线
仔细观察 地球仪,可以 看到上面有很 多点和线,你 知道它们的名 称和作用吗?
地轴 地球自转轴 北极点
经线
南极点
参照课本p4—5图1.6,制作一个简易的地球仪 材料:乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥。 制作过程:参见课本p4—5的活动
一、地球的形状和大小
1、地球的形状:
地球是一个两极部位略 扁的不规则的球体。 (不过地球极半径与赤 道半径相差很小)。
2、地球的大小:
地球表面积5.1亿 平方千米
A地球是一个球体 B 地球表面陆地总面积5.1亿平方千米 C 地球面积并不均一 D地球的平均半径为6371千米
2 .地球的平均半径( B )
A 6357千米 B 6371千米 C 6378千米 D 6336千米
3 .毛泽东同志曾经说过坐地日行八万里,请问他应该坐在地球
第一节 地球和地球仪
•人 类
地球的形状
对
地
球
形
状
的
探
索
延
续
了
几
千
年
地球的形状和大小 1、人类认识地球形状的过程
“天圆地方” 的想像:天是圆 的,地是方的。
不断的探索:
麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是平面的, 而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。
见证全貌:随着科 技的进步,人类进 入了太空,终于从 太空中看到地球的 全貌。
人们根据地球
的形状,并按照一 定的比例缩小,制
成地球的模型。
这 就 是 地 球 仪 : 地 球 的 模 型
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、等是如何表示的? 山地 陆地 海洋
认识地球仪上的“装备”
纬线
仔细观察 地球仪,可以 看到上面有很 多点和线,你 知道它们的名 称和作用吗?
地轴 地球自转轴 北极点
经线
南极点
参照课本p4—5图1.6,制作一个简易的地球仪 材料:乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥。 制作过程:参见课本p4—5的活动
一、地球的形状和大小
1、地球的形状:
地球是一个两极部位略 扁的不规则的球体。 (不过地球极半径与赤 道半径相差很小)。
2、地球的大小:
地球表面积5.1亿 平方千米
1.2.1地球和地球仪 课件(共18张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

A、①②③④ B、②③④ ⑤ C、③④⑤⑥
D、①③④⑤
结同 束学 再
们见
- 人教版七年级上册 -
Earth And Globe
了解人类认识地球形状的过程, 感受前人勇于探索的精神
会用相关数据对比分析描述地球 的大小。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
我们生活的家园是什么样的呢? 古人有过许多猜想......
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
盖天说
浑天说
推测
地球仪 |地球仪上的点和线
材料:乒乓球一个,约20cm细铁丝一根 工具:钳子,笔
小试牛刀 |练习题
1、在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所 示的现象,这种现象反映的地理事实是( )
A.地球自西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 D.海平面上升
小试牛刀 |练习题
2、下列哪些语句和现象能证明地球是个球体( ) ①欲穷千里目,更上一层楼。 ②太阳的东升西落。 ③站在海边,看远处归来的船总是先看到船的上部,再看到船的下部。 ④登高望远 ⑤哥伦布发现新大陆。 ⑥麦哲伦环球航行成功。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
1519年,麦哲伦率领船队, 经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类 历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
地球的大小 |相关数据
当航船从远方来时,人们总 是先看到桅杆后看到船体, 这同样证明了地球是球形的
当发生月偏食时,地球的 影子投射在月球表面,形 成了一个圆弧形的阴影, 这证明了地球的球体形状
们真正认识的彩色地球的模型——
地球仪 |地球仪上的点和线
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和
文字 来表示
人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
(1)写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
(2)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米,
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间,笔直地从子午宫
伸出,它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A(40oE
60oN ) B(40oW
C(40oE
60oS ) D(40oW
A C
60oN ) 60oS ) D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理(地球仪)
• 地球模型地球仪,经线纬线看仔细; • 经天纬地辨方向,SNEW是缩写; • 向北变大是北纬,向南变大为南纬; • 向东变大是东经 ,向西变大自然西; • 特征纬线有五条,赤道、极圈和回归; • 半球划分是难题,二妞六姨分东西; • 小小为东大大西,判断半球金钥匙。
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1.地球的形状。要求能用事例说明地 球是球体。
2.地球的大小。要求记住地球的平均 半径、周长、表面积等方面的数值。
3.能在地球仪上指出北极、南极、地 轴、赤道,并理解南、北两极的方向。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
地球
人是住在地上还是住在天上?
人是住在地上好, 还是住在天上好?
“人类只有一个地球”
一.地球的形状 是个球体
有哪些证据 在地球上看
证明地球是 到的:月食时
个球体?
地球的影子
在太空中拍到的:地是圆的.
球的照片是圆的
:
形到宇 状的航 是员 球地亲 体球眼
的看
二. 地球的大小
6357千米
平均半径6371千米 读一读 6378千米 周长约4万千米 背一背
13
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
2万千米
三.地球的两极(北极、南极)
地轴 赤道
北极是地球的最北端 南极是地球的最南端
地轴是假设的通过地心,连 接南、北两极的地球旋转轴。
赤道是在地球表面,与地轴垂 直的最大圆圈,长约4万千米。
想一想:
节课的主要内容及教学目标
地球很大! 小小辩论会 地球很小!
请 你 麦哲伦坐船环球航 参 行,用了3年时间 与
光、电的速度每秒30 万千米,1秒钟可绕 地球7圈半
从中国打个电话到美 国,(从理论上讲)不 要1秒
意大利的马可·波 罗骑马从罗马到中 国,用了三年半时 间
想一想:
如果一种导弹能从一个地方打到 地球上的任何地方,那么这种导 弹至少要能够打多远?
表面积5.1亿平方千米
地球不是正球体,而是一个两极 略扁、赤道略鼓的不规则球体。
因赤道半径与两极半径只相差20多千米,所 以通常把地球看作正球体。如果制作地球仪, 就可以做成正球体了。
宇宙中的地球
,
月亮和人造卫星绕地球转
巡坐 天地 遥日 看行 一八 千万 河里
地球绕太阳转
太阳系属于银河系
银河系以外还有河外星系
2.地球的大小。要求记住地球的平均 半径、周长、表面积等方面的数值。
3.能在地球仪上指出北极、南极、地 轴、赤道,并理解南、北两极的方向。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
地球
人是住在地上还是住在天上?
人是住在地上好, 还是住在天上好?
“人类只有一个地球”
一.地球的形状 是个球体
有哪些证据 在地球上看
证明地球是 到的:月食时
个球体?
地球的影子
在太空中拍到的:地是圆的.
球的照片是圆的
:
形到宇 状的航 是员 球地亲 体球眼
的看
二. 地球的大小
6357千米
平均半径6371千米 读一读 6378千米 周长约4万千米 背一背
13
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
2万千米
三.地球的两极(北极、南极)
地轴 赤道
北极是地球的最北端 南极是地球的最南端
地轴是假设的通过地心,连 接南、北两极的地球旋转轴。
赤道是在地球表面,与地轴垂 直的最大圆圈,长约4万千米。
想一想:
节课的主要内容及教学目标
地球很大! 小小辩论会 地球很小!
请 你 麦哲伦坐船环球航 参 行,用了3年时间 与
光、电的速度每秒30 万千米,1秒钟可绕 地球7圈半
从中国打个电话到美 国,(从理论上讲)不 要1秒
意大利的马可·波 罗骑马从罗马到中 国,用了三年半时 间
想一想:
如果一种导弹能从一个地方打到 地球上的任何地方,那么这种导 弹至少要能够打多远?
表面积5.1亿平方千米
地球不是正球体,而是一个两极 略扁、赤道略鼓的不规则球体。
因赤道半径与两极半径只相差20多千米,所 以通常把地球看作正球体。如果制作地球仪, 就可以做成正球体了。
宇宙中的地球
,
月亮和人造卫星绕地球转
巡坐 天地 遥日 看行 一八 千万 河里
地球绕太阳转
太阳系属于银河系
银河系以外还有河外星系