《地球和地球仪》PPT课件

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家在北京的程萧跟在纽约(西5区)出差 的爸爸互通电话: 程:爸爸,早上好 爸:程萧,晚上好 程:爸爸,你的手表现在是几点? 爸:----是4月30号晚上9点整。 根据上述材料,同答2—3题。 2.在同一时刻,程萧和爸爸问候时存在时差是 因为( ) A.地球自转 B.地球公转 C.两地在时间观上存在差异 D.两地季节不 同 3.在爸爸看手表时,北京的时间是( )。 A.4月30号12点 B.4月30号8点 C.4月30号20点 D.5月1号10点
S
赤 道
南、北半球如何划分?
纬 度
零度线的确定
标度的范围 度数变化规律
相同度数的区 分 半球划分 赤道划分南北半球
赤道(00纬线) 0—900 往北、往南度数越 来越大 北纬(N)南纬(S)
90o
30o
20o 10o 0o 10o 20o 30o
纬 线 度 数 规 律
北 纬
赤道
越 向 北 度 数 越 大
0o
本 初 子 午 线
15o 30o 45o 60o D
E
15oS 30oS 45oS
A
60oS
75oS
S
o
方向、位置、 哪个半球、 哪个纬度范围
7.南回归线的度数是: A 23.5o B 23.5oS
C 0o
D 66.5oS
8.下列纬度属于高纬度地带的是: A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS 9.有关经线叙述正确的是: A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈 C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线
4、东经和西经各用什么字母作代号? 5、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?
经 度
零度线的确定 标度的范围 度数变化规律 本初子午线(00经线)

《地球与地球仪》ppt课件

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地球仪
活动: 1.参照右图,在地球仪上找出赤道、北回归线、
南回归线、北极圈、 南极圈、北极、南极。算一算, 赤道与北极、南极各相差多少度。
地球仪
返 回
地球仪
目 录
地球仪
活动: 2.参照右图,在地球仪上找出 0°线
和 180°线。说出这两条线相差多少度。
经线与经度




4 纬线与经线
纬线与经线 经纬仪
北半球
赤道

南半球
回 目

纬度与经度 重要纬线:低、中、高纬度划分的界线
0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区, 60°~90°为高纬度地区。
90°N 60°N
30°N

30°S
60°S
90°S
返 回


纬度与经度
重要纬线:南回归线和北回归线、南极圈和北极圈 (1)说出它们的纬度。 (2)指出“五带”的范围。
纬反之
经相反
返 回 目 录
纬度与经度
活动一、重要纬线: 1.读图,回答: (1)说出并指出图中重要的纬线及意义。 (2)说出低、中、高纬度的范围,举例判断:低、中、高纬度。



纬线和纬度
北半球与南半球

纬度与经度
重要纬线: 南北半球划分的界线 赤道是最大的纬线圈,它把地球平分为南、北两个半球。
返 回 目 录
地球在宇宙中
阅读
认识宇宙
天文观测证明,由地球和月球组成的地月系是相对低级的天体系统,地月系是 太阳系的一部分,太阳系又仅是银河系中的一个星系。而在宇宙中,像银河系这样 的星系还有很多,它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类 可观测到的宇宙。

1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册

1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册
第二节 地球与地球仪
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程:
“盖天说”: “天圆地方”的想象,古 人由于认识上的局限,认 为宇宙是由天地构成的, 天是圆的,地是方的。
新盖天说
“新盖天说”:认为天在上,地在下,天地相盖, 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”:“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸,地如鸡子中 黄,孤居于天内,天大而地小。 天表里有水,天之包地,犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线:0°,即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
(1)定义:连接南北两极并垂 直于纬线的线。 (2)特点: ①指示南北方向(与赤道垂直) ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
(1)定义:所有与赤道平行的圆圈。
(2)特点: ①指示东西方向(与地轴垂直) ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等(赤道是最大的纬 线)
纬度
(1)定义:指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 (2)特点:其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬,记为N;赤 道以南的点的纬度称南纬,记为S。
南极
经度
(1)定义:经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 (2)特点:国际上规定,通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线,也叫本初子 午线。从0°经线算起,向东、向西各分做180°, 以东用“E”作代号,以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上,那就是 180°经线。

地球和地球仪(第1课时)(课件)七年级地理上册课件(人教版)

地球和地球仪(第1课时)(课件)七年级地理上册课件(人教版)

讲授新课
地球的形状和大小
4、亲眼目睹:20世纪,人类 进入太空,从人造卫星上拍摄 照片,证实地球为球体
讲授新课
地球的形状和大小

①猜想
② 逻辑推理
思考 从人类认识地球形状的历 程中,你感受到了什么
④ 亲眼目睹
③ 实践证明
讲授新课
地球的形状和大小
思考 生活中,还有哪些例子能 证明地球是一个“球”体?
月亮不是满月时,会呈现 出月牙的形状。这就证明 了地球的阴影是圆形的, 也就说明地球是圆形。
站在海边,眺望远处驶 来的船只,总是先看到 桅杆,再看见船身
无论在地球的各个地区, 站的越高,望的越远 我们感受到的重力都是
向下的。
讲授新课
地球的形状和大小
平均半径: 6371千米 最大周长: 约4万千米
必须记住, 必考知识点
表面积:约5.1亿平方千米
讲授新课
地球的形状和大小
地球形状——两极稍扁,赤 道略鼓的球体
地球大小歌
6371千米
庐山起义是半径,五点一亿表面积。
要知赤道有多长,坐地日行八万里。4万千米
极半径: 6357千米 赤道半径:6378千米
讲授新课
地球的形状和大小
4万km/800km=50小时
4万km/100km=400小时 =17天
讲授新课
地球的模型——地球仪
仿照地球的形状,按照一 定的比例把它缩小,制作
了地球仪
思考 你知道地球仪上的各种
颜色的含义是什么?
讲授新课
地球的模型——地球仪
地轴:地球的自转轴, 为假象轴
纬线:与地轴垂直并且 环绕地球一周的圆圈,
赤道是最大的纬线圈
北极:地轴北端与地球表面 的交点,地球的最北端

初一地理地球和地球仪(共70张PPT)

初一地理地球和地球仪(共70张PPT)

600W

300E
900E
900W 300W
600E
从本初子午线开始,向东向西各划分为 18,00
E 向东度数增大的是_东__经_,用 表示; W 向西度数增大的是__西__经,用 表示.
60ºW
0° 60ºE
90ºW 30ºW 30ºE 90ºE
50°40°30°20°
40°60°80°100º
90oN 30oN 0o
60oS
oN oN
oS oS
北极点
北寒带 北温带
北回归线
南温带
南极圈
W
E
N
S
A: (5ºN,10ºW)
北半球、东半球
低纬度;热带
B: (5ºS,10ºE)
南半球、东半球
低纬度;热带
E
W
N
S
C: (5ºN,170ºE)
北半球、西半球 低纬度;热带
D: (5ºS,170ºW)
半球划分 赤道划分南北半球 20ºW和160ºE划分 东 西半球
经度与纬度的划分
纬度
经度
度数划分起点
赤道
本初子午线
标注度数范围 0—90o
0—180o
度数变化规律
从赤道向南北两 从本初子午线开始向 极逐渐增大 东西逐渐增大
代号
划分半球的 界线
南纬S、北纬N 东经E、西经W
赤道划分了南 20ºW和160ºE的经线圈
);B(
);C(
);
5.读图判断方向:
A在B的
方向;A在C的
方向;A在D的 方
向;B在D的
方向;D在B的
方向;
6.图中描画出东西半球、南北半球的分界线。

地球和地球仪ppt课件

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直觉
太阳月亮
天圆地方
课程引入
知识讲解
一 地球的形状和大小
2.地球的大小
当堂练习
课堂小结
布置作业
平均半径:6371千米
最大周长:约4万千米 表面积:约5.1亿平方千米
课程引入
知识讲解
当堂练习
一 地球的形状和大小
2.地球的大小
地球究竟有多大
课堂小结
布置作业
算 一 算 ( 限时2分钟) 根据刚刚所学来运算
课程引入
知识讲解
二 经线和经度
3.东西半球的划分
150°W 120°W 180° 90°W
150°E
60°W
120°E 90°E
30°W
0° 30°E 60°E
经度跨度360°
当堂练习
课堂小结
布置作业
探究总结
180° 150°W 120°W
90°W
北极
60°W
西 30°W 0°
150°E 120°E
➢赤道以北是北纬, 用字母“N”表示,如北纬90° 可写成90°N
40°N 20°N 0° 20°S
➢赤道以南是南纬, 用字母“S”表示,如南纬90° 可写成90°S
40°S ➢北纬90°是北极点
90°S
60°S 80°S
➢南纬90°是南极点
布置作业
探究总结
90°
30° 20° 10 °0°赤道 10° 20° 30°
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
请同学们想一想我们 要如何用数据描述地 球上某一点的位置呢?
北斗卫星导航系统可以为全球用户提 供高精度的定位、导航服务。

地球和地球仪ppt课件

地球和地球仪ppt课件
1.下列关于地球形状的描述 ,错误的是( B )
A地球是一个球体 B 地球表面陆地总面积5.1亿平方千米 C 地球面积并不均一 D地球的平均半径为6371千米
2 .地球的平均半径( B )
A 6357千米 B 6371千米 C 6378千米 D 6336千米
3 .毛泽东同志曾经说过坐地日行八万里,请问他应该坐在地球
第一节 地球和地球仪
•人 类
地球的形状














地球的形状和大小 1、人类认识地球形状的过程
“天圆地方” 的想像:天是圆 的,地是方的。
不断的探索:
麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是平面的, 而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。
见证全貌:随着科 技的进步,人类进 入了太空,终于从 太空中看到地球的 全貌。
人们根据地球
的形状,并按照一 定的比例缩小,制
成地球的模型。
这 就 是 地 球 仪 : 地 球 的 模 型
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、等是如何表示的? 山地 陆地 海洋
认识地球仪上的“装备”
纬线
仔细观察 地球仪,可以 看到上面有很 多点和线,你 知道它们的名 称和作用吗?
地轴 地球自转轴 北极点
经线
南极点
参照课本p4—5图1.6,制作一个简易的地球仪 材料:乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥。 制作过程:参见课本p4—5的活动
一、地球的形状和大小
1、地球的形状:
地球是一个两极部位略 扁的不规则的球体。 (不过地球极半径与赤 道半径相差很小)。
2、地球的大小:
地球表面积5.1亿 平方千米

1.2.1地球和地球仪 课件(共18张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

1.2.1地球和地球仪 课件(共18张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

A、①②③④ B、②③④ ⑤ C、③④⑤⑥
D、①③④⑤
结同 束学 再
们见
- 人教版七年级上册 -
Earth And Globe
了解人类认识地球形状的过程, 感受前人勇于探索的精神
会用相关数据对比分析描述地球 的大小。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
我们生活的家园是什么样的呢? 古人有过许多猜想......
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
盖天说
浑天说
推测
地球仪 |地球仪上的点和线
材料:乒乓球一个,约20cm细铁丝一根 工具:钳子,笔
小试牛刀 |练习题
1、在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所 示的现象,这种现象反映的地理事实是( )
A.地球自西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 D.海平面上升
小试牛刀 |练习题
2、下列哪些语句和现象能证明地球是个球体( ) ①欲穷千里目,更上一层楼。 ②太阳的东升西落。 ③站在海边,看远处归来的船总是先看到船的上部,再看到船的下部。 ④登高望远 ⑤哥伦布发现新大陆。 ⑥麦哲伦环球航行成功。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
1519年,麦哲伦率领船队, 经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类 历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
地球的大小 |相关数据
当航船从远方来时,人们总 是先看到桅杆后看到船体, 这同样证明了地球是球形的
当发生月偏食时,地球的 影子投射在月球表面,形 成了一个圆弧形的阴影, 这证明了地球的球体形状
们真正认识的彩色地球的模型——
地球仪 |地球仪上的点和线
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和
文字 来表示

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
(1)写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
(2)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米,
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间,笔直地从子午宫
伸出,它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A(40oE
60oN ) B(40oW
C(40oE
60oS ) D(40oW
A C
60oN ) 60oS ) D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理(地球仪)
• 地球模型地球仪,经线纬线看仔细; • 经天纬地辨方向,SNEW是缩写; • 向北变大是北纬,向南变大为南纬; • 向东变大是东经 ,向西变大自然西; • 特征纬线有五条,赤道、极圈和回归; • 半球划分是难题,二妞六姨分东西; • 小小为东大大西,判断半球金钥匙。
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1.地球的形状。要求能用事例说明地 球是球体。
2.地球的大小。要求记住地球的平均 半径、周长、表面积等方面的数值。
3.能在地球仪上指出北极、南极、地 轴、赤道,并理解南、北两极的方向。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
地球
人是住在地上还是住在天上?
人是住在地上好, 还是住在天上好?
“人类只有一个地球”
一.地球的形状 是个球体
有哪些证据 在地球上看
证明地球是 到的:月食时
个球体?
地球的影子
在太空中拍到的:地是圆的.
球的照片是圆的
:
形到宇 状的航 是员 球地亲 体球眼
的看
二. 地球的大小
6357千米
平均半径6371千米 读一读 6378千米 周长约4万千米 背一背
13
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
2万千米
三.地球的两极(北极、南极)
地轴 赤道
北极是地球的最北端 南极是地球的最南端
地轴是假设的通过地心,连 接南、北两极的地球旋转轴。
赤道是在地球表面,与地轴垂 直的最大圆圈,长约4万千米。
想一想:
节课的主要内容及教学目标
地球很大! 小小辩论会 地球很小!
请 你 麦哲伦坐船环球航 参 行,用了3年时间 与
光、电的速度每秒30 万千米,1秒钟可绕 地球7圈半
从中国打个电话到美 国,(从理论上讲)不 要1秒
意大利的马可·波 罗骑马从罗马到中 国,用了三年半时 间
想一想:
如果一种导弹能从一个地方打到 地球上的任何地方,那么这种导 弹至少要能够打多远?
表面积5.1亿平方千米
地球不是正球体,而是一个两极 略扁、赤道略鼓的不规则球体。
因赤道半径与两极半径只相差20多千米,所 以通常把地球看作正球体。如果制作地球仪, 就可以做成正球体了。
宇宙中的地球
,
月亮和人造卫星绕地球转
巡坐 天地 遥日 看行 一八 千万 河里
地球绕太阳转
太阳系属于银河系
银河系以外还有河外星系
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