内部培训师培养方案
企业内训师培训方案
企业内训师培训方案第1篇企业内训师培训方案一、背景随着企业规模的不断扩大，人才需求日益增长，内部培训成为企业人才培养的重要手段。
为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，特制定本内训师培训方案。
二、目标1. 建立一支具备专业素养、擅长授课的内训师队伍。
2. 提升内训师的教学技巧和课程开发能力。
3. 促进企业内部知识共享，提高员工综合素质。
三、培训对象1. 企业内部有意向从事培训工作的员工。
2. 已担任内训师职务的员工。
3. 企业关键岗位的储备人才。
四、培训内容1. 内训师职责与素质要求- 了解内训师的角色定位和职责。
- 掌握内训师应具备的素质和能力。
2. 教学方法与技巧- 学习并运用多元化的教学方法。
- 提高课堂氛围和学员参与度。
3. 课程开发与设计- 掌握课程开发的基本流程和关键环节。
- 学会运用课程设计工具，提高课程质量。
4. 培训评估与反馈- 掌握培训效果评估的方法和工具。
- 学会收集、分析反馈信息，优化培训效果。
5. 内部知识管理- 了解企业内部知识管理体系。
- 掌握知识共享和传播的技巧。
五、培训方式1. 集中授课：采用线上或线下方式，进行系统性培训。
2. 案例分析：通过实际案例，分析教学方法和课程设计的优缺点。
3. 小组讨论：分组讨论课程开发、教学技巧等问题，促进互动交流。
4. 实操演练：设置模拟教学场景，让学员进行实操演练，提高教学能力。
5. 师傅带教：安排经验丰富的内训师担任师傅，进行一对一辅导。
六、培训安排1. 培训周期：共计3个月，分为6个阶段，每个阶段2周。
2. 培训时间：每周六上午9:00-12:00，下午13:00-16:00。
3. 培训地点：企业内部培训室或线上平台。
七、培训评估1. 过程评估：对学员的出勤、课堂表现、作业完成情况进行评估。
2. 成果评估：对学员的教学演练、课程开发成果进行评估。
3. 培训效果评估：对培训后学员的教学效果、学员满意度进行评估。
八、激励措施1. 对优秀学员给予表彰和奖励。
内部培训师养成计划
内部培训师养成计划一、培训师的角色与职责内部培训师是组织内部负责培训工作的专业人员，其主要职责包括：设计、组织、实施内部培训项目；评估培训效果；提供咨询和指导服务等。
内部培训师需要具备教育学、心理学等方面的知识，并具有一定的企业管理经验和培训经验。
内部培训师需要具备较高的教学能力、沟通能力和团队合作能力，能够有效地传授知识和技能，帮助员工提升职业素养和综合能力。
二、培训师的素质与能力要求1、专业素养：具备良好的教育学、心理学等相关专业知识，对培训理论和方法有较深的理解和把握。
2、教学能力：具备良好的教学技巧，能够灵活运用不同的教学方法和手段，提高培训效果。
3、沟通能力：善于倾听，能够与不同背景和层次的学员进行良好的沟通，促进学员的参与和反馈。
4、团队合作能力：善于与其他培训师和相关部门合作，共同设计和实施培训项目，实现全员培训。
5、管理能力：具备组织和协调培训工作所需的管理能力，包括项目规划、预算控制、资源调配等。
6、创新能力：具有较强的学习能力和创新能力，能够不断更新培训内容和方式，适应企业发展需求。
三、培训师的培养途径与方法1、内部培训：组织内部培训师参加专业培训课程，学习培训理论、方法和技巧，提高教学能力和培训水平。
2、外部培训：组织内部培训师参加外部培训课程，学习国内外先进的培训理念和实践经验，提高综合素质和国际视野。
3、实践锻炼：组织内部培训师参与实际的培训项目设计和实施工作，通过实践不断积累经验，提高专业水平。
4、导师指导：给予内部培训师专业的导师指导和辅导，帮助其解决工作中的问题，促进其职业发展。
5、考核评估：定期对内部培训师进行考核评估，根据实际工作表现，及时给予反馈和激励。
四、培训师养成计划1、培训师培养路径：建立内部培训师的培养路径，包括初级培训讲师、中级培训师、高级培训师等级别，分别对应不同的培训经验和能力要求。
2、培训师培养课程：设计内部培训师的培养课程体系，包括教学理论、教学技巧、心理辅导、团队合作等方面的课程，帮助内部培训师全面提高教学水平。
内训师培养方案
3.交流：组织内训师开展经验交流，分享优秀实践，促进共同成长。
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得和经验。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核：建立内训师考核机制，确保培养效果。
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-授课实践：安排内训师参与实际培训项目，提高授课技巧，积累经验。
3.交流分享
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得、经验与教训。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核评价
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-结果考核：对内训师培养成果进行评价，包括课程满意度、学员反馈等。
七、总结与展望
本内训师培养方案立足于企业实际需求，从培养目标、对象、内容、方式、考核评价及保障措施等方面进行了详细规划。在实施过程中，需不断调整优化，以适应企业发展和人才培养的新要求。展望未来，通过持续实施内训师培养方案，为企业培养一批具有专业素养、授课技巧和研发能力的内训师队伍，助力企业持续发展。
内训师培养方案
第1篇
内训师培养方案
一、前言
随着企业不断发展，内部人才队伍建设日益重要。内训师作为企业知识传播与技能传承的关键角色，其素质和能力对企业人才培养具有重要意义。本方案旨在建立一套系统、高效的内训师培养机制，提升内训师队伍的整体水平，为企业发展提供人才保障。
二、培养目标
1.提升内训师的专业能力和授课技巧，确保培训质量。
七、总结与展望
第2篇
内训师培养方案
一、背景分析
在知识经济时代，企业核心竞争力依赖于人才队伍的建设与知识技能的传承。内训师作为企业内部知识技能的传播者，对于提升员工素质、促进企业发展具有重要作用。本方案旨在构建一套科学、系统的内训师培养体系，以提升内训师的综合素质，满足企业人才培养需求。
内部培训师的培训计划5篇
内部培训师的培训计划5篇通过培训计划的制定，我们可以将自己的培训效率提升，参加培训之前我们要认真准备好详细的培训计划，这样我们才会有收获，以下是作者精心为您推荐的内部培训师的培训计划5篇，供大家参考。
内部培训师的培训计划篇1根据公司#年度工作计划及业务重点，为提高培训工作的计划性和针对性，使培训工作更好的支持公司发展和员工能力提升，特制定#年度公司培训工作计划，确定#年公司培训工作的目标重点、工作安排。
一、培训工作目标总体要求：根据#年度公司工作计划，今年培训工作重点围绕：继续做好三支人才队伍(技术营销队伍、技术研发队伍、技能型制造队伍)的建设和培养工作，通过分层分类有重点地开展和提高培训工作的实效性，提升公司内在核心竞争力;定期进行全员质量意识宣贯及质检人员业务技能训练，为企业的产品质量把好关;优化新进员工的培养，为公司核心人才队伍建设把好入口;进一步宣贯企业文化理念，真正发挥出企业文化的良好效力。
二、#年公司级培训工作重点(一)坚持“三支人才”队伍的培养，着力提高人员素质1、开设“公司技术论坛”，通过开展控制阀行业专家讲座项目和公司内部技术交流会项目来实施。
(1)根据实际培训需求，邀请公司内外部行业专家开展控制阀技术讲座，逐步提升公司人才队伍对阀门铸造技术、材料技术、热处理及表面处理等技术的掌握和应用;引进控制阀行业应用类讲座，让技术营销队伍更好地了解不同行业控制阀的选型技术要求，提高选型效率和选型准确率，提升对外技术交流水平。
(2)继续开展公司内部技术交流会。
通过开展引导有关人员分析讨论产品研发、生产制造、售后服务过程中的细节性问题，找准具体解决方案和改进措施，以提升公司的产品研发、产品生产和售后服务水平;定期组织项目经理及相关人员开展项目实施总结交流会，总结项目经验和教训，评估项目团队，提升项目管理能力。
2、聚焦制造中心人才队伍建设，通过“多能工奖励机制”、“单点课程培训项目”、“师带徒”等措施，加强车间多工种技术工人的训练和培养，提高员工的认同感和敬业度，打造一支精良优秀的生产骨干队伍。
内部培训师的培训计划方案
内部培训师的培训计划方案一、培训背景及目的随着企业发展的不断壮大，内部培训师作为组织内部的培训主管和教育专家，承担着培训员工和传授知识的重要任务。
因此，对内部培训师进行系统化的培训和提升，既是组织对员工的投资，也是为了提高内部培训师的专业水平和素质，更好地满足企业发展和员工成长的需求。
本培训计划旨在帮助内部培训师全面提升培训技能和专业素养，增强教学设计和培训实施能力，提升组织内部培训的质量和有效性，以更好地服务于企业战略目标的实现。
二、培训目标1.提高内部培训师的教学理论和实践水平，掌握最新的培训方法和工具，提升培训效果。
2.增强内部培训师的组织能力和沟通协调能力，提高培训项目管理和执行能力。
3.激发内部培训师的创新意识和团队合作精神，提高团队凝聚力和协作能力。
4.提升内部培训师的职业素养和综合素质，增强自我管理和个人发展能力。
三、培训内容1.教学理论与实践（1）培训课程设计与规划（2）成人教育心理学（3）教学方法与教学技巧（4）案例教学和问题导向学习法2.培训项目管理与执行（1）项目规划和控制（2）资源配置与时间管理（3）培训方案制定与执行（4）培训成果评价与跟踪3.创新能力与团队合作（1）创新思维与创意教育（2）团队协作与协同学习（3）问题解决与危机处理（4）领导力与团队建设4.自我管理与个人发展（1）时间管理与压力调适（2）自我认知与情商管理（3）求职技能与职业发展规划（4）跨领域合作与跨文化交际四、培训方法1.理论教学采用专家授课、讲座、研讨等方式进行教学，传授培训理论和知识。
2.案例分析通过实际案例讨论和分析，激发学员的思考和创新能力，提高实际操作能力。
3.角色扮演组织学员进行角色扮演，模拟培训师在不同情境下应对的方式和方法，提高业务执行能力。
4.团队合作通过集体合作，协作学习，培养学员的团队合作精神和团队协作能力。
五、实施步骤与流程1.前期准备（1）确定培训计划内容和时间节点（2）制定培训材料和教学设备（3）确定培训师和专家人选（4）进行培训宣传和预培训调研2.实施阶段（1）开展培训课程和专题讲座（2）组织案例分析和角色扮演活动（3）进行现场教学实习和实际操作（4）开展团队合作和项目执行实践3.培训总结（1）进行总结评估和培训成果评价（2）进行培训效果跟踪和观察（3）开展毕业证书颁发和结业典礼六、培训评估与反馈1.成果评价通过学员考核、课程满意度调查、培训效果观察等方式进行培训成果评价，依据考核结果进行学员分类。
内部培训师培养方案
内部培训师培养方案内部培训师具备专业知识和实践经验，能够为组织内部员工提供有效的培训和学习支持。
他们不仅可以传授知识和技能，还可以帮助员工提升工作能力和职业发展。
因此，建立和培养一支优秀的内部培训师队伍对于组织的发展至关重要。
下面是一个内部培训师培养方案的示例，旨在帮助组织建立和培养一支高效能的内部培训师队伍。
一、培养计划目标及背景1.培养目标：培养一支能够满足组织内部培训需求的内部培训师队伍，提高员工的绩效和能力。
2.培养背景：随着组织的发展壮大，对内部培训的需求越来越高。
为了更好地满足组织的培训需求，建立和培养一支专业的内部培训师队伍势在必行。
二、培养流程和方法1.选拔阶段（1）确定选拔标准：根据内部培训师的职责和要求，制定选拔标准，如专业知识、培训经验、沟通能力等。
（2）选拔流程：组织招募或内部推荐候选人，进行初步筛选和面试，最终确定培养对象。
2.培养阶段（1）知识储备：培训对象需要通过专业知识培训，掌握组织业务和培训领域的相关知识。
（2）实践经验：培训对象需要参与实际培训活动，辅导员工，并接受反馈和评估。
（3）反思总结：培训对象需要定期反思和总结自己的培训经验，不断改进和提高。
3.评估阶段（1）定期评估：对培训对象在专业知识、培训能力、反思能力等方面进行定期评估，以确保培训效果。
（2）绩效考核：将培训师的表现纳入绩效考核体系，与组织目标和员工评估相结合。
三、培养内容和方法1.专业知识培训（1）组织内部专家讲座：邀请组织内部专家为培训对象进行讲座，传授专业知识和实践经验。
（2）外部专家培训：组织培训对象参加外部专业培训课程，提升专业知识和技能。
2.培训技能培养（1）教学方法学习：培训对象学习不同的培训方法和技巧，如讲座、案例分析、角色扮演等。
（2）培训实践：培训对象参与真实培训活动，通过实际操作来提升自己的培训能力。
3.团队合作培养（1）团队合作项目：组织培训对象参与团队合作项目，提升协作能力和沟通技巧。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
二、培养目标1. 培养一批具有专业知识和授课能力的内训师。
2. 提升内训师的课程开发与设计能力。
3. 增强内训师的授课技巧和表达能力。
4. 建立公司内部培训的可持续发展机制。
三、培养对象公司内部有意愿成为内训师且具备一定潜力的员工。
四、培养内容及方式1. 培训课程（1）内训师角色认知与素养提升。
（2）课程设计与开发。
（3）授课技巧与方法。
（4）培训效果评估与反馈。
2. 培养方式（1）集中授课：邀请外部专业讲师进行集中培训。
（2）实践演练：安排内训师进行实际授课演练。
（3）导师辅导：为每位内训师配备导师，进行一对一指导。
（4）学习交流：组织内训师之间的学习交流活动。
五、培养时间安排[具体时间段 1]：集中授课[具体时间段 2]：实践演练[具体时间段 3]：导师辅导与学习交流六、考核与认证1. 考核方式（1）课程设计与开发成果评估。
（2）授课表现评估。
（3）学员反馈评估。
2. 认证标准（1）完成所有培训课程。
（2）考核成绩达到合格标准。
七、内训师激励机制1. 给予内训师一定的授课津贴。
2. 优先参与公司组织的各类培训和学习活动。
3. 对表现优秀的内训师进行表彰和奖励。
八、培养预算1. 培训课程费用。
2. 教材与资料费用。
3. 导师辅导费用。
4. 其他相关费用。
九、项目实施与跟进1. 成立项目实施小组，负责项目的具体执行。
3. 持续关注内训师的发展和成长，提供必要的支持和帮助。
十、预期效果1. 拥有一支能够满足公司内部培训需求的内训师队伍。
2. 内部培训质量和效果得到显著提升。
3. 公司的培训体系更加完善和健全。
篇二《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
内训师培养方案范文
内训师培养方案范文一、背景介绍内训师是指企业内部拥有专业知识和技能，能够进行内部员工培训与发展的专业人士。
随着企业竞争日趋激烈，员工的培训与发展已经成为各大企业必须关注的问题。
为了满足企业对高质量内训师的需求，制定内训师培养方案势在必行。
二、培养目标1.培养具备优秀教学技能的内训师，能够有效传递知识、提升员工能力。
2.培养具备良好的沟通和组织能力的内训师，能够与企业管理层和员工有效合作。
3.培养具有创新思维和问题解决能力的内训师，能够为企业提供最新的培训方案。
三、培养内容1.教学技能培养（1）教学理论学习：包括教学法、心理学、学习理论等基础知识的学习，能够根据不同的学员和培训需求设计合适的培训内容与方法。
（2）教学实践训练：通过参与实际培训班的授课，逐步培养内训师的教学技能和经验。
2.沟通和组织能力培养（1）沟通技巧培训：包括口头表达、语言能力、沟通心理学等方面的培训，使内训师能够与员工和企业管理层有效沟通。
（2）组织能力培养：通过参与企业内部培训项目的策划和组织工作，培养内训师的组织能力和项目管理能力。
3.创新思维和问题解决能力培养（1）创新思维培养：通过课程学习和案例分析，培养内训师对培训内容的创新思考能力，能够为企业提供最新的培训方案。
（2）问题解决能力培养：通过实际培训项目中的问题解决实践，培养内训师的问题识别和解决能力。
四、培养方法1.课堂教学：内训师通过参与理论课程的学习，掌握相关的教学理论知识。
2.实践训练：内训师通过参与实际培训班的授课和工作坊的组织，提升实际教学和组织能力。
3.案例研究：内训师通过分析实际案例，学习解决实际问题的方法和技巧。
4.导师指导：为内训师安排导师，定期进行指导和交流，帮助他们提升教学和组织能力。
五、培养评估1.教学评估：通过学员对内训师的评价，评估其教学效果和能力水平。
2.培训项目评估：通过企业对内训师所参与的培训项目的评估，评估其组织能力和解决问题的能力。
企业内训师培养方案
企业内训师培养方案第1篇企业内训师培养方案一、背景与目标随着市场竞争的加剧，企业对人才的需求越来越高，内部培训作为人才培养的重要手段，其作用日益凸显。
为提高企业内训质量，培养一支高素质的内训师队伍成为当务之急。
本方案旨在规范企业内训师的选拔、培养、使用与管理，提高内训师的教学水平和业务能力，为企业发展提供人才保障。
二、内训师选拔1.选拔标准（1）具备良好的职业道德和敬业精神；（2）具有扎实的专业知识和丰富的实践经验；（3）具备良好的沟通和表达能力；（4）具有较强的学习能力和团队协作精神。
2.选拔流程（1）发布选拔通知，明确选拔条件、流程及时间安排；（2）员工自主报名或部门推荐；（3）人力资源部门组织选拔考试，包括专业知识测试、试讲和面试；（4）选拔合格者进入内训师人才库。
三、内训师培养1.培训内容（1）教学技能培训：包括教案编写、教学方法、课堂组织与控制等；（2）专业知识培训：根据内训师所在领域，定期开展专业知识更新培训；（3）课程开发能力培训：提高内训师课程开发能力，满足企业培训需求；（4）沟通与表达能力培训：提升内训师与人沟通、表达的能力，提高教学效果。
2.培训方式（1）定期组织内训师参加外部专业培训机构的学习；（2）内部培训：由资深内训师或外部专家进行授课；（3）实践锻炼：内训师在实际工作中进行教学实践，不断提升教学水平；（4）网络学习：利用网络资源，进行在线学习。
四、内训师使用与管理1.使用（1）根据企业培训需求，合理分配内训师授课任务；（2）鼓励内训师参与课程开发，提高培训效果；（3）对表现优秀的内训师给予表彰和奖励，激发内训师的工作积极性。
2.管理（1）建立内训师档案，对内训师的教学情况进行跟踪记录；（2）定期对内训师进行评价，包括学员评价、教学效果评估等；（3）对评价不合格的内训师进行辅导和调整，直至取消内训师资格；（4）建立内训师激励机制，提高内训师的工作积极性。
五、保障措施1.加强组织领导，明确各部门职责，确保内训师培养工作的顺利进行；2.提供必要的培训经费支持，确保内训师培养质量；3.建立健全内训师管理制度，确保内训师选拔、培养、使用、管理工作的规范化和制度化；4.加强内训师队伍建设，提高内训师的综合素质。
公司内训师培养方案
公司内训师培养方案一、背景分析随着企业竞争的日益激烈，人力资源的重要性日益凸显。
实现企业的战略目标需要构建一支高素质、专业化的内训团队，为员工的继续发展提供持续的学习机会和资源支持。
因此，制定公司内训师培养方案成为当务之急。
二、培养目标1.建立一支高素质的内训师团队，满足企业的培训需求。
2.提升内训师的专业素养和综合能力，使其能够独立设计、组织和执行培训计划。
3.培养一批优秀的内训师，为企业的员工培训提供质量保障。
4.激发员工的学习动力，提高员工的整体素质和能力水平。
三、培养内容和方法1.理论知识培训：包括培训理论知识、教学方法和培训设计等方面的知识。
可以通过专业培训机构的培训班、在线学习平台等方式进行。
2.实践经验分享：通过邀请有丰富培训经验的内训师进行经验分享，让内训师了解实际操作中的问题和解决方法。
3.自主学习和研究：鼓励内训师进行自主学习和研究，提升个人专业素养和能力水平。
4.反馈和评估：定期收集内训师的培训效果和培训反馈，根据反馈结果进行相应的调整和改进。
四、培养计划和流程1.培养计划：根据企业需要和内训师的综合素质，制定个人培养计划，明确培养目标和培养内容。
2.培养流程：包括培训前准备、培训实施和培训后评估三个阶段。
-培训前准备：确定培训需求，筛选内训师培养对象。
对参与培养的内训师进行初步评估，确定培训计划和培训内容。
-培训实施：根据培训计划进行培训，包括理论培训、实践经验分享和自主学习研究等环节。
-培训后评估：对培训效果进行评估，收集内训师和培训对象的反馈意见，进行总结和改进。
五、师资选拔和培养1.师资选拔：通过内部招聘、能力评估和面试等方式选拔内训师。
2.师资培养：对选拔出的内训师进行培训和辅导，培养其培训设计、组织和执行能力。
六、培养效果评估1.对内训师的综合素质进行评估，包括培训设计和执行能力、沟通协调能力和团队合作能力等。
2.对员工培训的效果进行评估，收集员工的满意度和培训效果反馈，根据反馈结果进行改进和调整。
内部培训师培训方案
内部培训师培训方案1. 引言内部培训师扮演着培训组织内至关重要的角色。
他们负责设计、开发和交付培训课程，以满足组织的培训需求。
为了使内部培训师能够胜任这一重要的角色，需要进行专门的培训。
本文档将介绍内部培训师培训方案，为组织提供一个完整的培训计划，并确保培训师具备必要的知识和技能。
2. 培训目标本培训方案的目标是：•帮助内部培训师了解成人学习理论和方法。
•培养内部培训师的教学技能和演讲能力。
•培训内部培训师进行培训需求分析和课程设计。
•提升内部培训师的沟通和协调能力。
•培养内部培训师的评估和反馈能力。
•培训内部培训师的项目管理和时间管理能力。
3. 培训内容3.1 成人学习理论和方法•观看培训视频或参加讲座，介绍成人学习理论和方法的基本概念和原则。
•组织小组讨论，探讨成人学习理论在实际培训中的应用和效果。
3.2 教学技能和演讲能力•学习教学技能，包括课堂管理、问题解决和互动技巧等。
•参加演讲培训工作坊，提升内部培训师的演讲和表达能力。
3.3 培训需求分析和课程设计•学习如何进行培训需求分析，确定培训目标和受众群体。
•学习课程设计方法和工具，编写培训大纲和教材。
3.4 沟通和协调能力•学习有效的沟通技巧和团队协作方法。
•组织角色扮演活动，提高内部培训师的沟通和协调能力。
3.5 评估和反馈能力•学习如何进行培训评估，并据此调整和改进培训方案。
•学习如何给予及时和有效的反馈，帮助学员提升学习效果。
3.6 项目管理和时间管理能力•学习项目管理的基本原则和方法，确保培训项目的顺利进行。
•学习时间管理技巧，合理安排和分配培训资源和活动。
4. 培训方法本培训方案将采用多种培训方法，包括但不限于：•面对面培训：通过讲座、研讨会和工作坊等形式，向内部培训师传授理论知识和实践技能。
•视频教学：制作培训视频，供内部培训师自主学习和反复观看。
•小组讨论：组织内部培训师进行小组讨论，分享经验和解决问题。
•角色扮演：通过角色扮演活动，模拟实际培训场景，提高内部培训师的技能和能力。
内训师培养方案
内训师培养方案一、目的为更好地在公司内部营造全员学习氛围，促进公司内部管理和技术经验的积累与共享，建立健全公司培训体系，实现内部培训讲师（以下简称讲师）管理规范化，特制定本管理办法。
二、讲师的选拔条件1、大专以上学历，在公司工作1年以上（特殊情况可放宽条件）；2、至少在团队管理、业务管理、专业知识与技能等某一方面具备较丰富的经验，在擅长的领域有所研究；3、具有较强的语言表达能力和感染力；4、有意愿和精力投入到培训工作中；5、愿意分享自己掌握的新知识、新技能，及工作心得与经验；6、公司中层及以上人员有带头申报和担任内部讲师的义务。
三、讲师的申报流程1、评审委员会（或小组）：业务部门负责人、人力资源负责人、外部培训顾问。
2、评审职责：负责组织对内部讲师的选拔、培训、认证及管理，人力资源综合部为常设机构。
3、申报流程1)人力资源综合部每半年根据课程开发需求，下发《课程开发需求计划表》；2)符合讲师报名条件的人员从《课程开发需求计划表》上自选擅长课题或者自己提报专业课程，到人力资源综合部登记备案，领取课程开发任务；3)根据内训师培养进度完成PPT课件的开发工作；4)课程开发认证通过后，该课程的开发者被选入内部讲师队伍，进行内部讲师的初级认证；5)确定讲师团队，经由总经理审批后，由人力资源综合部统一颁发《讲师聘书》，予以聘任，聘期一年，每年度进行资格审核，可续任；6)荣誉讲师由人力资源综合部直接颁发《荣誉讲师聘书》；7)如各部门后期有新进人员，按照此申报流程进行。
四、讲师的培训人力资源综合部对讲师的管理和培训负有主要责任，其管理包括：讲师的选聘、解聘、调派、考核等；其培训包括知识、技能、态度等，主要包括以下几个课题：1、基本授课技巧；2、课程开发技巧；3、课程实施技巧；4、培训辅导追踪与评估；5、每年不少于1次的TTT培训。
五、讲师的考核1、考核周期人力资源综合部对讲师的考核以一年为单位，进行过程评估及综合评定。
公司内部培训师培训计划
公司内部培训师培训计划一、前言公司内部培训师是企业内部负责员工培训工作的重要人员，他们的能力和素质直接关系到员工的培训效果和企业的发展。
因此，对公司内部培训师进行培训是非常必要的。
本次培训旨在提升公司内部培训师的知识和技能水平，帮助他们更好地开展培训工作，提高培训效果，同时也提升员工的专业能力和综合素质，推动公司整体发展。
二、培训目标1. 提升公司内部培训师的专业知识和技能水平；2. 培养培训师的教学能力和沟通能力；3. 加强培训师对企业文化、价值观的理解和传达能力；4. 提高培训师的自我管理和团队协作能力；5. 培养培训师的创新意识和终身学习意识。
三、培训内容1. 培训理论知识1.1 培训概念及作用1.2 成人学习理论1.3 培训师角色定位1.4 培训课程设计原则1.5 培训评估和效果测评2. 教学技能提升2.1 教学方法和策略2.2 课堂管理技巧2.3 激发学员学习兴趣的方法2.4 培训师的表达与沟通技巧3. 企业文化和价值观3.1 企业文化的重要性3.2 企业价值观的传达方法3.3 培训师在企业文化建设中的角色和责任4. 自我管理和团队协作4.1 时间管理4.2 压力管理4.3 团队合作和沟通技巧4.4 团队协作中的领导力5. 创新意识和终身学习5.1 创新思维和方法5.2 学习型组织建设5.3 持续学习的重要性5.4 培训师的终身学习计划四、培训方式1. 线下课堂培训采用专业培训机构的师资，结合公司内部情况，组织专题课程培训，注重理论与实践相结合。
2. 线上学习利用公司内部网络平台，提供相关培训资料和视频，让培训师自主学习。
3. 实践指导安排资深培训师进行实地指导，引导新培训师参与企业培训项目，提升实战能力。
四、培训评估1. 培训前评估通过问卷调查和面谈方式，了解培训师的培训需求和现状，制定个性化的培训计划。
2. 培训期中评估通过课堂表现和作业考核，及时了解培训师的学习进度和掌握情况，并做出调整。
内训师培训计划
内训师培训计划篇一：内训师培养方案印象集团内训师培养方案一、方案背景：集团培训部作为公司的培训牵头部门，一直受限于师资力量薄弱，导致培训进度较慢，特别是一些新上市的产品、销售政策无法做到全公司及时推进，形成了信息滞后；而且在门店出现一些问题苗头、思想动态时，也无法做到问题的及时跟进解决。
故集团培训部设计本“内训师管理方案”，希望可以帮支援和帮扶到门店销售管理工作。
二、人员分类及选拔1、内训师分类：①管理层内训师：本部分内训师由各部门经理及以上人员构成，授课服务对象为全公司从一线员工到中层管理者，课程内容包括产品知识、销售技巧、团队管理、报表分析、人力资源管理等课程。
②零售店面内训师：本部分内训师由一线店面人员担当，授课服务对象为一线门店员工，课程内容包括：产品知识、销售技巧、销售礼仪、员工激励、配件知识、增值服务等。
2、内训师选拔程序：①由各系统/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，各系统/部门经理或部长审核，报人力资源部审核。
②人力资源部初步审核后，由培训部统一安排面试及试讲，确定内训师人员名单，报公司领导审批。
③经人力资源部核准通过者，参加公司组织的TTT专业培训，并在通过考核后颁发《助理内训师资格证书》，享有助理内训师相关权益并承担相应义务。
3、人员选拔要求：①公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。
②管理层内训师体系：后勤团队及经营管理部门每个部门推荐2-4人组成，且每个人员需上报3门擅长培训课程，由培训部经理编排成为内训师师源体系，根据课程内容及个人擅长编排成为师资库③零售店面内训师：凡门店人人数在10以上的，必须推荐1-2人参与培训部组织的面试，如果推荐人员没有通过面试或培训过程中被淘汰，则由该店店长/店助直接顶替并接受相应培训和考核。
④集团公司内部凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，热爱培训工作，工作业绩突出，学习能力强，同时具有较强的语言表达能力和感染力的人员，均可参加内训师选拔。
内部培训师培养方案
供反馈。
保持同步。
培训师的必备技能和素质
1
沟通能力
2
与员工有效地沟通，分享知识和培训信息。
教学技巧
能够运用多样化的教学方法，提供吸引人的
培训体验。
3
组织能力
4
领导力
安排好培训课程，管理时间并满足不同员工
激励和激发员工的学习动力，帮助他们提升
的需求。
能力。
内部培训师培养方案的步骤
1
需求分析
了解组织的培训需求和员工的学习需求。
制定计划
2
设定培训目标，设计培养方案的内容和
时间表。
3
开展培训
为内部培训师提供相应的培训，培养他
实践应用
内部培训师将所学知识和技能应用到实
际工作中。
4
们的能力。
内部培训师培养方案的内容和方法
研讨会和工作坊
导师指导
通过参与研讨会和工作坊，提升内部培训师的
安排资深识。
内部培训师培养方案的效果和成果分
析
1
培训质量
通过评估培训师的表现和学员的反馈，确保培训质量。
2
学习成果
衡量内部培训师的学习成果和能力提升。
3
员工满意度
通过调查问卷等方法，了解员工对培训师的满意度和效果。
和运营，能够传授公司的
作关系，提供个性化的指
展，推动组织实现战略目
专业知识和技能。
导和支持。
标。
培训师的角色和职责
课程设计
培训交付
制定培训计划，设计与员工需要相符的培训课
应用各种教学方法和工具，为员工提供高质量
程。
的培训。
评估效果
持续发展
评估培训的有效性，跟踪员工的学习成果并提
内训师培养方案
内训师培养方案1. 引言内训师，即内部培训师，是指负责组织和实施企业内部培训活动的专业人员。
随着企业内部培训的重要性日益凸显，培养一批具备良好培训能力和专业素养的内训师成为了许多企业的迫切需求。
本文将介绍一套完整的内训师培养方案，包括招募选材、培训课程、实践经验等方面的内容。
2. 招募选材2.1 内训师的基本要求首先，企业需要明确内训师的基本要求，以确保招募到合适的候选人。
内训师需要具备以下几个方面的能力和素质：•具备良好的沟通能力和表达能力，能够清晰、准确地传达知识与技能；•具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够给员工提供有价值的培训内容；•熟练掌握培训工具和技巧，能够灵活运用不同的教学方法；•具备自学和学习能力，能够持续更新自己的知识和技能；•具备良好的团队合作能力和人际关系管理能力，能够与各个部门进行有效的协作。
2.2 招募渠道企业可以通过多种渠道进行内训师的招募，包括但不限于以下几种方式：•内部人才选拔：通过内部员工推荐或内部选拔的方式，挑选潜在的内训师；•外部招聘：通过招聘网站、招聘平台等渠道，面向外部人才招募内训师；•外部培训机构合作：与专业的培训机构合作，从他们的培训班中筛选潜在的内训师。
3. 培训课程3.1 培训课程内容培训课程是内训师培养方案中的核心部分。
企业应该根据自身的培训需求和内训师的能力背景，设计并提供合适的培训课程。
培训课程内容可以包括以下几个方面：•培训理论知识：包括培训原理、培训方法、教学设计等方面的知识；•培训技巧和工具：包括问答技巧、演讲技巧、案例分析等培训技巧和工具的使用方法；•专业知识和实践经验：根据不同岗位的培训需求，提供相关的专业知识和实践经验的培训。
3.2 培训形式培训形式可以灵活多样，既可以是面对面的培训课程，也可以是在线的互动培训。
企业可以根据实际情况选择合适的培训形式。
此外，可以考虑设置反馈和评估机制，以便及时了解内训师的培训效果，并及时调整培训内容和方式。
内训师培养方案范文
内训师培养方案范文背景介绍随着企业竞争的不断加剧和人才的稀缺，内训师的培养成为了许多企业关注的焦点。
内训师是指在企业内部负责培训工作的专职人员，他们负责设计、组织和执行企业内部培训计划，帮助员工提升技能、知识和能力，以适应企业发展的需要。
目标本培养计划旨在培养具备优秀教学能力和丰富培训经验的内训师，以满足企业内部培训的需求，提升员工能力，并推动企业的持续发展。
培养内容和方法1.理论知识培训：通过系统的培训课程，为内训师提供必要的理论知识基础。
培训内容包括培训心理学、成人学习理论、培训方法和技巧等。
培训形式可以是线下课堂教学，也可以是线上网络学习，灵活多样。
2.实践探索：通过参与实际的培训项目，让内训师亲自设计、组织和执行培训项目，锻炼实际操作能力。
在实践中，内训师需要与员工进行有效的互动和沟通，了解他们的培训需求和问题，并针对不同的需求设计个性化的培训方案。
3.师徒传承：在培养过程中，为每位内训师配备一位有丰富经验的内训师作为师傅，进行师徒关系的传承。
师傅可以指导内训师解决培训中遇到的问题，分享自己的经验和心得，并提供实际的指导和支持。
4.定期评估和反馈：在培养过程中，定期对内训师的培训效果进行评估和反馈。
评估可以通过员工的反馈和评价、培训成果的绩效指标等方式进行。
根据评估结果，及时调整培养方案，提升培训效果。
培养时间和计划本培训计划的时间为1年，具体计划如下：第1个月：理论知识培训，包括培训心理学、成人学习理论、培训方法和技巧等。
第2-6个月：实践探索，参与实际的培训项目，进行设计、组织和执行。
第7-10个月：师徒传承，与师傅进行交流和指导，解决培训中遇到的问题。
第11个月：定期评估和反馈，评估培训效果，根据评估结果调整培养方案。
第12个月：总结和证书颁发，总结培训成果，颁发内训师证书。
资源投入和评估指标为了保证培养内训师的质量，需要投入一定的资源。
资源包括培训课程、师资和设备等。
同时，需要制定具体的评估指标，以评估内训师的培训效果和能力。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一内训师培养策划书一、策划背景随着公司业务的不断发展，内训师队伍的建设成为了提升员工素质和公司竞争力的重要手段。
为了培养一支优秀的内训师队伍，提高内训师的授课水平和培训效果，特制定本策划书。
二、策划目标1. 培养一批具备专业知识和授课技巧的内训师，满足公司内部培训的需求。
2. 提高内训师的授课水平和培训效果，提升员工的专业素质和工作能力。
3. 建立一套完善的内训师培养体系，为公司的持续发展提供有力支持。
三、培养对象1. 公司内部各部门的业务骨干和技术专家。
2. 对培训工作有热情和兴趣，愿意分享经验和知识的员工。
四、培养内容和方式1. 培养内容培训技巧：包括课程设计、教案编写、课堂互动、教学方法等。
专业知识：根据内训师的专业领域，提供相关的专业知识培训。
沟通能力：提升内训师的表达能力和沟通技巧，增强与学员的互动和交流。
团队协作：培养内训师的团队合作意识和能力，促进团队成员之间的相互学习和支持。
2. 培养方式集中培训：定期组织内训师参加集中培训，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式进行学习和交流。
实践演练：安排内训师进行实际授课演练，由导师进行点评和指导，帮助内训师不断改进和提高授课技巧。
在线学习：利用公司内部的在线学习平台，提供丰富的培训课程和学习资源，供内训师自主学习和提升。
导师辅导：为内训师配备导师，导师将对内训师的培训工作进行全程指导和支持。
五、培养流程1. 发布招募通知：在内网发布内训师招募通知，明确培养目标、要求和报名方式。
2. 报名与筛选：符合条件的员工填写报名申请表，并提交相关的工作经历和业绩证明材料。
经过筛选后，确定参加培养计划的内训师名单。
3. 签订培养协议：与内训师签订培养协议，明确双方的权利和义务，以及培养目标和考核标准。
4. 制定培养计划：根据内训师的专业领域和发展需求，制定个性化的培养计划，包括培训课程、实践演练、导师辅导等内容。
5. 实施培养计划：按照培养计划，组织内训师参加集中培训、实践演练和在线学习等活动，确保内训师能够全面提升自己的授课水平和培训能力。
内部培训师培训计划方案
内部培训师培训计划方案一、培训目标通过本次内部培训师培训，使培训师能够掌握先进的培训理论和方法，提高培训师自身的能力，为公司员工提供更优质的培训服务，促进员工个人和组织整体绩效的提高。
二、培训内容1. 培训理论知识（1）培训基本概念和原理（2）成人学习理论（3）培训策划和设计（4）培训评价和效果分析2. 培训方法和技能（1）交互式教学法（2）案例教学法（3）小组讨论和分享（4）角色扮演和模拟演练3. 培训案例分析（1）根据具体的培训需求，分析案例进行实战演练（2）分析不同培训需求下的案例，针对性探讨应对策略4. 培训心理辅导（1）情绪管理和情绪导入（2）心理辅导技巧（3）员工心理特点与培训策略5. 培训创新分享（1）探讨和分享新颖的培训方法和工具（2）案例分析和培训创新实践6. 培训团队管理（1）团队建设与培训师协作（2）团队成员激励与管理三、培训时间安排本次培训计划总时长为7天，安排如下：第一天：培训理论知识第二天：培训方法和技能第三天：培训案例分析第四天：培训心理辅导第五天：培训创新分享第六天：培训团队管理第七天：培训实战演练和结业考核四、培训方法本次培训采用线下授课和案例分析相结合的方式进行，培训师需要参与课堂理论授课、案例分析讨论、实战演练和结业考核。
同时，也可以借助互联网资料和在线学习平台进行补充学习和交流。
五、师资力量本次培训邀请公司内外部培训专家和资深培训师担任讲师，确保培训内容的权威性和实用性。
同时，也鼓励培训师之间相互分享学习经验和案例分析，促进师资共享和相互学习。
六、培训考核1. 结业考核本次培训设置结业考核环节，要求培训师在结业考核中通过理论知识的答题和实战能力的演练，确保培训效果的实现。
2. 培训成果展示培训师需完成培训计划并提交培训成果展示，通过实际案例演练和培训方案设计，展示培训师实际应用能力。
七、培训后续跟进培训结束后，公司将继续组织内部培训师定期分享会，促进培训师间的学习交流和成果分享。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、引言随着企业的不断发展和变革，内训师队伍的建设变得愈发重要。
内训师不仅能够提升员工的技能和知识水平，促进企业内部的知识共享和传承，还能为企业的持续发展提供有力的支持。
为了打造一支高素质、专业化的内训师队伍，特制定本策划书。
二、培养目标1. 提升内训师的教学能力和专业素养，使其能够有效地传授知识和技能。
2. 培养内训师的课程开发能力，能够根据企业需求开发出高质量的培训课程。
3. 建立内训师的激励机制，激发内训师的积极性和创造力。
三、培养对象企业内部具有一定工作经验和专业技能的员工。
四、培养内容1. 教学技巧培训：授课方法与技巧：包括如何进行开场白、如何组织教学内容、如何运用多媒体教学工具等。
课堂互动与引导：学习如何引导学员参与讨论、提问和回答问题，提高课堂参与度。
教学评估与反馈：掌握教学评估的方法和技巧，及时获取学员的反馈意见，以便改进教学。
2. 课程开发能力提升：需求分析与课程设计：学习如何进行培训需求分析，根据需求设计出符合企业实际的培训课程。
课程内容组织与编写：掌握课程内容的组织和编写方法，确保课程的逻辑性和系统性。
教材制作与辅助资源开发：学习如何制作教材和开发辅助资源，如案例分析、练习题等。
3. 专业知识与技能培训：相关领域的专业知识培训：根据内训师的专业背景和培训需求，提供相应的专业知识培训，提升其专业水平。
培训技巧与方法培训：学习各种培训技巧和方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等，以丰富教学手段。
4. 实践演练与辅导：模拟授课演练：安排内训师进行模拟授课，由专业导师进行点评和指导，帮助其改进教学方法和技巧。
课程开发实践：指导内训师进行课程开发实践，提供必要的支持和帮助，确保课程开发的质量。
一对一辅导：针对内训师在培养过程中遇到的问题，提供一对一的辅导和支持。
五、培养方式1. 集中培训：定期组织内训师参加集中培训课程，邀请专业的培训师进行授课和指导。