教务工作总结
教务处教务员工作总结(4篇)
教务处教务员工作总结本期教务部在李校长的正确领导，耐心指导下，在全体老师的紧密配合下和大力支持下，取得了点滴成绩，但同时也存在着一些问题，为发展征集，明了问题，以利做好下年工作，现对本学年工作回顾简结如下：成绩方面一、老师候课已基本养成习惯：本期从抓老师候课入手，以此为突破口，注重教务常规管理，教务部注重工作实效，此项工作做到了有布置，有检查，各部门通力配合，齐抓共管，由于各位领导经常性的抽查、巡查、检查落实到位，故老师候课已基本养成习惯。
三、领导深入课堂已成常规工作：本期教务部为努力做对贝尔各科教学及每位老师的教务情况了如指掌，以便有的放矢，因地制宜地安排，布置工作，在平时工作中努力做到三个深入，即，第一，深入各分校，第二，深入各科教务，第三，深入每位老师的课堂。
四、优质课大赛效果良好：为给老师提供展示自我，相互交流，学习机会，本期举办了教师优质课评比活动，为增强活动效果，做到了活动之前精心布置，活动过程认真组织，活动过后认真讲评，并组织教师以教研组为单位进行评议。
此活动对骨干教师起到了一定的提升作用，对参加工作不久的青年教师起到了很好的培训作用。
五、全面性家长会即将展开面对升续，为加强师生沟通，家校沟通，增进师生，家校之间的情感，提升贝尔的影响和形象，获得家长的支持，促进工作顺利而富有成效。
本期要求所有升续班级开好家长会，教学部制定了家长会流程，并由王珂和张佩进行了家长会模拟示范，由王珂老师率先召开了家长会，在她的带动下，本周及下周内升续班级将陆续召开。
民办学校的特有性质培养锻炼了一批能吃苦，讲奉献，能征善战的'教师队伍，但这种净胜需要时间发扬光大，教务部在平时的工作中经常注重对教师加强思想教育教育教师与贝尔同甘苦，共患难。
真正心系贝尔。
七、常规性工作井然有序教务部工作诸多，诸如教师分工，分课，课时清算，公开课的安排，备课，批辅检查指导等教学教务工作，但由于董红波能力强，业务精，但教务工作多而不乱，基本保持了井然有序的状态。
教务工作总结6篇
教务工作总结6篇教务工作总结 (1)一、积极开展教务教学工作1、搞好开学前的准备工作，积极和后勤处采购各种教学用品。
2、积极开展报名工作，认真核实学生就读情况的统计。
3、在开学前按照教学大纲开足开齐各种课程，在2月27日将课程表及时发到班级和任课教师手中。
并收取了各科工作计划，安排了相关教师从事初一、初二、初三年级的教学工作。
对于信息教育课、地方课、健康教育、法制教育、劳动技术课学校还派专人上，还纳入学校的总课程表内。
4、及时发放听课记录、测验登记、作业分析等各种教师业务教学表册。
5、按照计划定期对教师业务进行检查公布。
6、组织本校教师上了18次公开课、2次观摩课、3次示范课。
在四月还积极配合局教研室开展了“送教下乡”教学活动，达到了学习先进，相互交流的效果。
7、组织了毕业班、物理、语文、数学、英语学科教师到县里参加了中考备考培训工作。
8、积极组织教师写了19篇论文，报送5篇全部获奖，达到了预期目的。
9、组织教师写教学案例，并向省级报送4篇，这在教师中起到了带动作用。
10、组织和支持教师参加各种业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等，为培养年轻优秀教师、学科带头人、骨干教师创造了良好的条件。
二、加强平时教学检查本学期教务处对各个教师的课堂教学加强了管理力度，对教师上课的备课、教学方法、课堂纪律、教师上课出勤等作了认真检查，发现不足课后给予指出，做到认真上好每一堂课，向学生，向课堂要质量。
经过这样的常规检查，教师放任学生随意自流的现象少了。
无形中给教师施加了一种压力，促进教师认真备课，精心设计教案，在很大程度上提高了教师们的教学水平。
为了进一步提高我校教师们的教学水平，学校根据局教研室的规定，要求每个教师每学期至少听课十节，教研员和分管教育校长至少听课二十节，课后还要求进行课堂点评，这在很大程度上起到了相互学习，取长补短的作用。
三、做好初三体育毕业考试和中考工作为了第一次搞好初三毕业体育考试工作，四月份教务处和初三班主任认真核实学生户口，组织学生填写准考证和分数表，带领学生参加体育考试。
教务处工作总结6篇
教务处工作总结6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教务处的工作总结(精品10篇)
学校教务处的工作总结(精品10篇)学校教务处的工作总结篇1一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教_行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。
现将本年度工作总结如下：一、常规工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课，严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。
为进一步了解教_行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。
学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。
学校教务处工作总结（5篇）
学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一，负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估，是学校教学管理的核心力量。
在过去的一年里，我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务，以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。
一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础，也是教务处的核心任务之一。
我主要负责制定学校本科生教学计划，并与各学院进行沟通和协调，确保教学计划的科学性和合理性。
我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈，了解各学院的专业设置和师资情况，根据学校的教育目标和需要，进行教学计划的调整和优化。
同时，我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估，及时发现并解决教学计划执行中的问题，确保教学计划的顺利实施。
二、课程管理课程是教学的基本单位，课程管理是教务处的重要任务。
我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度，包括开课申报、课程审核、课程评估等。
在过去的一年里，我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训，推动学院课程管理工作的规范化和科学化。
在课程审核方面，我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核，确保课程的质量和适应性。
在课程评估方面，我组织了多次课程评估会议，听取学生和教师的意见和建议，根据评估结果进行课程改进和优化，提高课程的教学效果和质量。
三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心，也是教务处的主要工作内容之一。
我负责制定学校教学质量管理的规定和制度，并组织实施各项教学质量评估和监控工作。
在过去的一年里，我组织了多次教学质量评估活动，采集了大量的教学质量数据和信息，进行了数据分析和综合评价，及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。
同时，我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流，了解他们对教学质量的要求和期望，根据学院的实际情况，提出了一系列的教学改进和优化措施，并得到了学院的积极响应和支持。
四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者，教师培训与发展是教务处的重要职责。
我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划，并组织实施各项教师培训和学术交流活动。
学校教务处工作总结7篇
学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。
在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。
同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。
（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理，提高教学质量。
同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。
（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。
（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。
同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。
同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。
学校学期教务处工作总结6篇
学校学期教务处工作总结6篇篇1一、引言本学期教务处工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，紧密配合各部门，全面落实教育教学计划，积极推进教育教学改革，不断提高教学质量和水平。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教务处的各项工作，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 教学计划与课程设置（1）制定并修订教学计划和课程安排，确保教学资源的合理配置和利用。
（2）组织开展课程设置调研，更新教学内容，提高教学质量。
（3）加强对公共基础课和专业课的协调管理，确保课程之间的衔接与配合。
2. 课堂教学与改革（1）推进课堂教学改革，加强师生互动，提高课堂教学效果。
（2）组织教师进行教学经验交流和教学研讨活动，促进教师教育教学水平的提高。
（3）开展教学评估和教学质量监测，及时发现问题并采取改进措施。
3. 实践教学与实训管理（1）加强实践教学管理，完善实践教学体系，提高学生的实践能力和创新能力。
（2）组织开展专业技能大赛和实践活动，激发学生的兴趣和潜能。
（3）加强与企业和行业的合作与交流，拓展实践教学资源。
4. 考试管理与成绩分析（1）制定考试管理规章制度，确保考试的公平、公正和公开。
（2）加强对考试过程的监督和管理，确保考试的顺利进行。
（3）对考试成绩进行统计和分析，为教学改进提供依据。
三、重点成果1. 成功推进课堂教学改革，师生互动明显增强，学生满意度显著提升。
2. 完成教学计划和课程设置的更新与优化，教学资源得到有效利用。
3. 加强实践教学管理，学生实践能力和创新能力得到明显提高。
4. 考试管理规范有序，考试成绩分析为教学改进提供了有力支持。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分教师对教学改革存在抵触情绪，难以适应新的教学方法。
解决方案：组织教师进行教学培训，提高教师的教育教学能力；加强与教师的沟通与交流，引导教师积极参与教学改革。
2. 问题：实践教学资源不足，难以满足学生的需求。
学校教务个人工作总结5篇
学校教务个人工作总结5篇第1篇示例：教务工作是学校管理工作的一项重要组成部分，其核心任务是负责学生的管理和教学安排。
本文将对本人在学校教务工作中所取得的成绩和经验进行总结，以便在今后的工作中更好地发挥自己的作用，为学生和学校的发展做出更大的贡献。
一、工作内容作为学校教务工作人员，我的主要工作内容包括但不限于以下几个方面：1. 教学计划制定：根据教学要求和学校实际情况，制定每学期的教学计划，合理安排各门课程的教学进度和考试安排。
2. 课程管理：负责课程信息的录入、更新和维护，确保学生选课和报名等工作的顺利进行。
3. 考务安排：组织学生的考试安排和监考工作，保证考试的安全和公平。
4. 教师管理：协助学校对教师进行考核评估，对教学质量进行监督和管理。
5. 学生档案管理：负责学生档案的建立、整理和归档工作，保证学生信息的准确和完整。
二、成绩和经验总结在过去的一段时间里，我在学校教务工作中取得了一些成绩和经验，具体总结如下：1. 工作认真负责：我对教务工作兢兢业业，认真负责，做事有条理，注重细节，为学校的教学管理提供了有力的支持。
2. 沟通协调能力：我和教师、学生以及其他相关部门的沟通协调能力较强，能够及时有效地处理各种问题和矛盾，为学校提供了良好的服务。
3. 创新意识：在工作中，我不断学习和积累经验，积极探索和尝试新的工作方法，提高了自己的工作效率和质量。
4. 团队合作精神：我注重团队的配合和协作，与同事之间相互支持，共同努力，形成了良好的工作氛围。
5. 学习提升：我经常参加培训和学习，不断提高自己的专业素养和管理水平，不仅有助于工作的提升，也为个人的职业发展奠定了基础。
三、存在的问题和改进措施在工作中，我也发现了自己存在一些不足之处，主要包括但不限于以下几个方面：1. 工作效率有待提高：有时候会出现工作量过大，难以及时完成的情况，需要进一步优化时间管理和工作安排，提高工作效率。
2. 专业知识不足：由于教务工作的专业性较强，我在某些方面的知识储备和实践经验还不够，在今后的工作中需要加强学习和提升自己的专业能力。
学校教务处工作总结范文6篇
学校教务处工作总结范文6篇篇1本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现“服务教学、指导教学、管理教学”的功能，全体成员团结协作，不断学习，认真领会新的教学理念，更新观念，扎实工作，讲究实效，较好地完成了本学期的各项工作。
一、制定工作计划，树立工作目标根据学校整体工作思路和教务处的工作实际，在广泛征求教师意见的基础上，制定了本学期教务处工作计划，提出了政务、事务、业务的具体目标。
二、加强教学常规管理，提高教学质量1. 强化常规管理。
本学期，教务处继续做好教学常规管理工作，从学期初到学期末，对教师备课、上课、评课、论文撰写等各个环节进行考评。
实行每周例会制，做到每周有布置、有检查、有反馈。
2. 狠抓考风考纪。
本学期，共组织期中、期末两次大型考试。
从考试的组织、监考、阅卷、成绩统计到分析总结，做到严谨有序、严格要求。
并加强对学生的诚信教育，杜绝考试作弊行为。
3. 加强学科竞赛辅导。
根据学科特点和学生兴趣爱好，组织了数学、语文、英语等学科竞赛。
通过选拔、辅导、参赛，培养学生的兴趣爱好和特长，促进了学生全面发展。
三、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 制定青年教师培训计划。
采用“师徒结对”的方式，促进青年教师的迅速成长。
本学期共安排了20对“师徒结对”，签订了“师徒结对协议书”。
2. 加强校本培训。
本学期，教务处组织了专题讲座、课堂教学展示等活动，为教师提供了学习交流的平台，促进了教师专业素养的提升。
3. 开展师德师风建设活动。
通过组织学习、讨论、演讲等活动，加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。
四、加强教研科研工作，提高教研水平1. 开展示范课、公开课活动。
本学期共开展了20多节示范课和公开课活动，为教师提供了相互学习、交流的平台，促进了教学水平的提高。
2. 加强课题研究。
本学期共开展了多个课题研究活动，通过课题研究，提高了教师的科研水平，促进了学校教学质量的提高。
3. 举办教学论坛活动。
教务处年度工作总结范文(6篇)
教务处年度工作总结范文教学工作是学校的中心工作。
本学期，学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成绩，做到了常规教学认真负责，教育科研积极参与，各级竞赛准备充分，成绩斐然。
全体教师齐心协力，以学生的全面发展和自身素质提高为目标，以提高教学质量为已任，推动了教学观念与教学行为的根本转变。
一、主要工作和成绩(一)、期初工作突出一个“早”字1、早准备，开学工作井然有序。
本学期开学时间比较迟，为了保证教学顺利进行，在周校长的统一安排下，我们及时向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表;及时向老师们及时发放教学计划表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品;及时清点各班报到学生数;及时与班主任签订控流保学责任状;及时对班级课表、教师任课情况进行微调;及时进行开学常规检查;及时安排本学期古诗诵读;及时组织上学期期末考试及质量分析(因雨雪上学期期末考试在开学初进行)。
由于准备早，安排合理，学校开学工作没有打乱仗，教学秩序井然有序。
2、早谋划，重点工作有条不紊。
开学初，在周校长的部署安排下，学校教学工作做到了早谋划，我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学教师会议、毕业班教师会议，对学校教学工作、教研工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划，如：学科主任会议对本学期的教研计划、常规月查、一师一课、能力提升工程培训等及时谋划，确保了各学科组活动有内容，活动有方向，活动重效果，再如体音美科学教师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项准备工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技创新奖的安排等等都进行了合理的安排。
因为谋划的早，安排的合理，这些重点工作在本学期进行得非常顺利，有些工作有创新，效果显著。
(二)、常规工作突出一个“严”字1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，落实好校本课程。
本学期我校严格执行新课程计划，做到开齐课程，开足课时。
除认真落实好国家课程和地方课程外，我校根据学校实际，本着“一切为了学生的发展”这一理念，加强了校本课程的开设与开发，我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订，对大课间活动诵诗进行安排，对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组，并做到有计划，有检查，有评价。
教务员工作总结范文8篇
教务员工作总结范文8篇篇1==========引言--作为教务员，我深感责任重大。
本学期，我主要承担了课程安排、考试管理、学籍变更以及教学资料整理等工作。
现将本学期的工作进行总结，以便更好地找出不足，为下一学期的工作提供借鉴和改进。
一、课程安排与调整---------本学期，我根据学校的教学计划和各院系的课程需求，进行了全面的课程安排与调整。
在安排过程中，我充分考虑了教师的专业背景、教学经验以及学生的课程需求，确保了课程安排的合理性和科学性。
同时，我也密切关注了各院系的反馈意见，对课程安排进行了适时调整，以更好地满足教学需求。
二、考试管理与组织---------考试是检验教学效果的重要环节。
本学期，我负责了多场考试的管理和组织工作。
在考试过程中，我严格遵守考试纪律，确保考试的公平、公正。
同时，我也积极与监考教师沟通，了解考试情况，及时处理考试中出现的问题。
考试结束后，我对考试结果进行了认真分析，为后续教学提供了有益的参考。
三、学籍变更与处理---------学籍变更与处理是教务工作的重要组成部分。
本学期，我接待了众多学生关于学籍变更的咨询，并协助他们完成了相关手续。
在处理过程中，我严格遵守学校学籍管理规定，确保了学籍变更的合法性和合规性。
同时，我也注重与学生沟通，了解他们的需求和困难，尽最大努力提供帮助和支持。
四、教学资料整理与归档-----------教学资料整理与归档是教务工作的一项基础性工作。
本学期，我对各类教学资料进行了全面整理和归档，确保了教学资料的完整性和系统性。
在整理过程中，我严格分类、编号，并建立了相应的检索系统，以便于后续的教学和科研工作。
五、工作经验与教训---------通过本学期的工作实践，我深刻认识到教务工作的重要性和复杂性。
在今后的工作中，我需要进一步加强对教育政策的学习和理解，提高自身的业务水平和综合素质。
同时，我也需要更加注重与各院系、教师的沟通和协作，共同推动学校教学工作的不断发展。
教务处工作总结6篇
教务处工作总结6篇第1篇示例：教务处工作总结一、工作回顾教务处是学校教学管理的中枢部门，承担着课程安排、教师管理、学籍管理、考试监督、教学质量评估等重要职责。
在过去的一年里，教务处团队围绕学校发展目标，持续努力，全力以赴，尽心尽责，圆满完成了各项工作任务。
教务处全体同仁在学校领导的关心支持下，积极进取，不断创新，有效推动了学校教育教学事业的发展。
在过去的一年里，教务处坚持以学生为中心，全力保障学生成长成才的权益。
在课程安排上，根据学校教学计划，合理安排课程，确保每一位学生都能够获得充实多彩的学习生活。
在教师管理上，细化教学工作要求，建设一支专业化、精细化的教学队伍。
在学籍管理上，严格审核学生信息，确保学籍资料的真实性和完整性。
在考试监督上，加强考试文风建设，严格监管考试过程，确保考试公平公正。
在教学质量评估上，健全教学质量监控体系，定期组织教学质量评估，推动教学质量不断提升。
二、主要工作成绩在过去的一年里，教务处各项工作成绩斐然。
在课程安排方面，按照学校教学计划，妥善安排了各类课程，确保课程数量和质量的完美结合。
在教师管理方面，通过不断加强教师培训、学术交流等方式，提高了教师教学水平和专业素养。
在学籍管理方面，严格管理学生档案，规范学籍管理流程，有效保障了学籍信息的准确性和完整性。
在考试监督方面，严格执行考试纪律，监督考试过程，确保了考试的公平公正。
在教学质量评估方面，建立了科学合理的教学评估体系，激发教师教学热情，提高了教学质量。
这些成绩的取得，离不开教务处全体同仁的共同努力和学校领导的关心支持，更离不开广大师生的理解和支持。
三、存在的问题与不足在工作中，我们也发现了一些存在的问题与不足。
在教师管理方面，一些老师教学水平不够，专业素养有待进一步提高。
在学籍管理方面，一些学生档案管理不规范，学籍信息记录不够完备。
在考试监督方面，一些学生存在作弊现象，考试纪律不够严明。
在教学质量评估方面，一些教学评估指标不够科学合理，评估结果不够客观公正。
教务老师的工作总结(18篇)
教务老师的工作总结（18篇）教务老师的工作总结（精选18篇）教务老师的工作总结篇1学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。
现将主要工作与成效总结如下：1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则、教师“青蓝工程”的建立、兴趣小组的成立、文学社与英语俱乐部的成立等。
教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。
2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了初中部教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。
在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。
我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。
3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。
本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。
教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。
教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。
5、充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动，如：英语教师杭外学习取经;语文组、数学组、科学组和艺体组教师分别参加了市一级的教学活动，教师表现积极出色。
教务员个人工作总结(5篇)
教务员个人工作总结（5篇）教务员个人工作总结（精选5篇）教务员个人工作总结篇1时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，很快送走09年的同时又迎来了新的20__年；新的一年有许多美好的计划，但更多的是对09年的回顾。
在过去的一年里，我们每一位老师都认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，想必都有得也有失，下面我就简单地把20__年的工作自我总结一下。
在担任会计一年级《数学》和商业一年级《商品学基础》课程教学工作的同时，还兼任教务处教务员管理实操室的设备。
在教学过程中让我明白一个道理：教育有何技巧，全部奥秘就在于热爱每一个学生。
我们面临的学生大部分都是初中时成绩不是很好的，相应的基础也很差，在不完全了解学生时，都把他们想的很厉害，结果不是这样，希望越大，失望就越大。
在与有经验的教师交流过程中，我知道了教学是教与学相结合的过程，不仅老师要在每上一节课，每上完一个班之后进行总结，还要不断的与学生交流，因为教学还是老师和学生互动的一个过程，这就要我走到学生中去，在我的眼中他们之间不能再有成绩高低之分，都是一本新书，要我们去熟读，去了解。
在与学生交流的过程中，他们的大胆提问，充满好奇的心，让我们由课堂上的严厉师生关系走到了课后的友好朋友关系，从数学课本的不等式谈到了人与人之间的互相平等与互相尊重的礼仪，从商品学的鉴别假冒商品谈到了如何维护自己作为消费者的合法权益……也许这一切为我的教学工作能顺利开展下去打下了好的基础，但是教育是一项没有尽头的工作，教学经验和方法更是要靠很长的时间积累的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的成功与失败、经验与教训，更要注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
谈到我的分管工作，我要感谢我的每一位同事，是你们给予了我的理解和支持，我更应该感谢我的直接上司陈校长对我工作的谆谆指导和生活上的关心，让我从一个毫无经验的毕业生成长为一名教务员，让我从不自信到敢于主动的去承担工作任务，还要感谢王校长，除了在工作上给我的指导和生活上的关照外，更让我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，尊重他人的重要性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有计划，有实施，有检查，有记录处理，否则做了就跟没有做的结果是一样的。
学校教务处工作总结范文8篇
学校教务处工作总结范文8篇篇1一、引言本学期，教务处全体同仁秉持“育人为本，服务为先”的理念，紧紧围绕学校教育教学中心工作，积极开展各项教务活动。
现将本学期教务工作进行总结，以期为今后工作提供借鉴和参考。
二、主要工作内容1. 教学计划与课程设置本学期，教务处根据学校发展战略和市场需求，对全校课程进行了全面梳理和优化。
制定了一系列的教学计划和课程设置方案，确保课程设置科学、合理、实用。
同时，加强与各院系部门的沟通协作，确保教学计划的有效实施。
2. 教学质量监控与评估为提高教学质量，教务处建立了完善的教学质量监控与评估体系。
通过定期的教学检查、教学评估和督导，对教师的教学质量进行动态监测和评估。
同时，积极开展学生评教活动，及时了解学生对教学的反馈意见，为教学改进提供依据。
3. 师资队伍建设本学期，教务处注重师资队伍建设，积极推动教师专业化发展。
组织开展了教师培训和学术交流活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
同时，加强对青年教师的培养和关怀，为教师队伍的可持续发展奠定了基础。
4. 考试管理与成绩分析教务处严格执行考试管理制度，规范考试流程，确保考试的公平、公正。
对考试成绩进行统计分析，为教师和学生提供反馈意见。
同时，积极开展考试质量评估，为教学改进提供数据支持。
5. 教学研究与改革教务处鼓励和支持各院系部门开展教学研究和改革活动。
通过组织教研项目、课题申报等方式，推动教学方法、教学手段和课程内容的改革与创新。
同时，加强与国内外高校的合作与交流，引进先进的教学理念和方法，促进教学质量不断提升。
三、工作成效1. 教学秩序井然有序，教学质量稳步提高；2. 课程设置更加科学、合理、实用；3. 师资队伍建设取得明显成效，教师教育教学水平得到提升；4. 考试管理规范有序，考试质量得到保障；5. 教学研究和改革取得一定成果，推动了教学方法和课程内容的创新。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师教学观念陈旧，需要加强对教师的培训和引导；2. 学生自主学习能力有待提高，需加强学风建设；3. 实践教学环节有待加强，需进一步整合资源，优化实践教学体系；4. 教务管理信息化水平有待提高，需加强信息化建设，提高工作效率。
学校教务科工作总结7篇
学校教务科工作总结7篇篇1本学期，教务科在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现了“组织、管理、指导、服务”的职能作用，促进了学校教学工作的顺利进行。
现将本学期教务科工作总结如下：一、主要工作与成绩1. 狠抓常规教学管理，提高教学质量（1）定期召开教代会，讨论并通过了《教师考勤制度》和《教师绩效工资发放方案》，使学校教学管理更加规范化、科学化。
（2）加强了教学过程的监控，随机进行了多次教学检查，并对检查出的问题及时进行了反馈，有效促进了课堂教学质量的提高。
（3）组织了两次教学评估，对所有教师的课堂教学进行了量化打分，成绩记入教师业务档案，并作为绩效工资发放的依据之一。
（4）组织了四次学生评教活动，通过调查问卷，广泛收集了学生意见，优化了教师课堂教学结构。
（5）组织了两次教师集体备课活动，通过集体研讨，集体备课，增强了教师的合作意识，促进了课堂教学质量的提高。
2. 开展了多种形式的教学活动，活跃了校园文化生活（1）组织了庆国庆文艺晚会、元旦文艺晚会、迎新生文艺晚会及“魅力校园”歌手大赛等大型活动，活跃了校园文化生活，陶冶了学生情操。
（2）组织了校园文化艺术节活动，开展了书法、绘画、摄影、剪纸、手工制作等比赛，进一步丰富了学生的课余生活。
（3）组织了“校园之声”广播站开播仪式及“迎新生”系列广播活动，对新生进行了入学教育、校情校史教育及专业思想教育。
（4）组织了“迎新生”大型运动会及广播操比赛，增强了学生的体育意识和合作意识。
3. 加强了实验教学管理，提高了学生的实验能力（1）制定了实验教学计划，规范了实验操作流程。
（2）重新修订了《实验操作考核标准》，使实验考核更加规范。
（3）组织了实验操作考核，对所有学生的实验操作能力进行了量化打分，成绩记入学生档案，并作为评定奖学金的重要依据之一。
4. 加强了图书室的管理，提高了图书室的服务水平（1）修订了《图书室管理制度》，使图书室管理更加规范。
教务处教学工作总结5篇
教务处教学工作总结5篇篇1本学期教务处工作以实施素质教育为核心，以培养学生全面发展和主动创新为基本出发点，认真开展教育教学活动，取得了一定的成果。
现将本学期教务工作总结如下：一、教学工作开展情况本学期教务处主要围绕以下几个方面开展教学工作：一是加强教学管理，规范教学秩序；二是推进教学改革，优化课程设置；三是加强师资队伍建设，提高教师素质；四是注重学生综合素质培养，丰富课外活动。
通过这些工作的开展，教务处确保了教学质量和效果的稳步提升。
二、工作内容及成果1. 加强教学管理本学期教务处加强对教学工作的组织管理，严格课堂教学管理，加强对教师备课、上课、辅导等环节的监督和指导。
同时，加强考试管理，确保考试公正、公平、公开。
通过这些措施的实施，教学秩序得到了有效规范。
2. 推进教学改革本学期教务处积极推进教学改革，优化课程设置，加强学科交叉融合，注重学生综合素质培养。
同时，开展课堂教学改革，推广先进教学方法和手段，如案例教学、多媒体教学等，提高了课堂教学效果。
3. 加强师资队伍建设本学期教务处注重师资队伍建设，加强教师的培训和进修，提高教师的专业素质和教学能力。
同时，鼓励教师参加各种学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面。
通过这些措施的实施，师资队伍建设得到了进一步加强。
4. 注重学生综合素质培养本学期教务处注重学生综合素质培养，开展了丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、文艺比赛、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示才能的平台，提高了学生的综合素质。
三、工作亮点及特色1. 教学管理规范化本学期教务处加强教学管理，制定了详细的教学管理制度和流程，确保了教学工作的有序开展。
同时，加强对教师教学质量的评估和反馈，促进了教师教学水平的提高。
2. 教学改革创新本学期教务处积极推进教学改革，注重学科交叉融合，优化课程设置。
同时，推广先进教学方法和手段，如案例教学、多媒体教学等，提高了课堂教学效果。
教务处教学的工作总结（5篇）
教务处教学的工作总结光阴似箭，岁月如梭，转眼又是一年。
现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。
一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，____方针政策，忠诚____教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
做事坚持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点，好在老师们的支持理解，认同我工作上的过于“死板”，其实是个“情性中人”。
二、教学管理工作作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持。
工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
1、基于有效教学的理念，以“有效促进每个学生的全面发展，提高课堂教学效率，追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性，达到小学新课程课堂教学的最优化”为出发点认真进行教育教学研究。
2、对我校1-____年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。
三、教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。
1、平时能把各项常规工作精心布置策划，将工作细化、量化，准确及时地传达到各办公室及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。
2、定期更换电子显示屏内容，每周更换教育主题，并结合当前时事、学校实际及时宣传。
3、每学期期末做好各部门资料收集布署工作。
4、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。
严格按课程计划开足开齐课程。
学校课排表的安排也就好像一幅作战图，在设计这幅作战图时，就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方，尽量做到科学性、实效性。
使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做成功的，用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。
要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点，是一项很精细的脑力劳动。
教务工作总结7篇
教务工作总结7篇篇1一、引言本学期教务工作紧紧围绕提高教育教学质量和加强教学管理两大核心任务展开。
通过全体教职员工的共同努力，教务工作在各个方面取得了一定的成绩。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教务工作，并展望未来工作方向。
二、工作内容及成果1. 课程设置与优化本学期，我们根据社会需求和学科发展趋势，对课程设置进行了全面优化。
新增了XX门热门课程，以满足学生多元化的发展需求。
同时，对XX门传统课程进行了更新和改造，使其更加贴近实际，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学管理规范化为提高教学质量，我们加强教学管理，完善教学制度。
制定了一系列教学管理规定，确保教学活动的有序进行。
同时，加强了对教学过程的监督，定期开展教学检查和教学评估，及时发现和解决问题。
3. 师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍的建设。
通过引进优秀人才、组织培训、开展学术交流等方式，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，实施了教师激励机制，激发了教师的积极性和创造力。
4. 学生管理与服务我们加强了学生管理，完善了学生服务体系。
通过开展心理辅导、就业指导、学习辅导等服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。
同时，加强了学生组织建设，丰富了学生的课余生活。
5. 教学研究与改革本学期，我们积极开展教学研究与改革。
组织教师参与各类教研活动，推动教学方法和教学手段的创新。
同时，加强与兄弟院校的交流与合作，共同提高教育教学水平。
三、工作亮点及特色1. 实践教学体系建设本学期，我们注重实践教学体系的构建。
通过与企业合作，建立了一系列实践基地和实验室，为学生提供了更多的实践机会和实践平台。
同时，开展了一系列实践课程和项目，提高了学生的实践能力和创新意识。
2. 质量监控与评估体系完善为全面提高教学质量，我们完善了质量监控与评估体系。
通过开展定期的教学质量检查和评估，及时发现和解决问题。
同时，邀请专家进行第三方评估，客观公正地评价教学质量。
四、存在问题及改进措施1. 师资队伍建设仍需加强虽然本学期我们在师资队伍建设方面取得了一定的成绩，但仍存在不足。
学校教务工作总结7篇
学校教务工作总结7篇篇1本学期，教务处在校委会的领导下，坚持以教学工作为中心，以教育科研为先导，以课堂改革为重点，全面提高教育教学质量。
在全体师生的共同努力下，教务处圆满地完成了本学期的工作任务。
一、教学管理本学期，教务处进一步加强了教学管理，规范了教学行为。
我们根据学校实际，进一步修订和完善了教学常规管理制度，对教师的备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、考试评价等环节提出了明确的要求。
同时，教务处坚持不定期地检查教师的教案、作业批改记录和听课记录等，及时发现问题，并与相关教师进行反馈。
在课堂教学方面，教务处通过开展随堂听课、观摩教学和优质课评选等活动，为教师提供了一个学习交流的平台。
这些活动不仅促进了教师教学水平的提高，也推动了学校课堂教学改革的深入开展。
二、课堂改革本学期，教务处继续推进课堂改革，以学生为主体，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
通过开展小组合作学习、探究式教学等多样化的教学方法，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，教务处还积极组织开展课外活动，如学科竞赛、文艺汇演等，为学生提供了展示才华的机会和舞台。
在课堂改革过程中，教务处注重总结经验教训，及时发现问题并进行改进。
通过不断的尝试和探索，我们取得了一定的成果。
然而，我们也意识到课堂改革是一个长期的过程，需要全体师生的共同努力和持续不断的探索。
三、考试评价本学期，教务处继续完善考试评价制度，以全面、客观地评价学生的学习成绩和教师的教学效果。
我们根据学科特点和教学实际，制定了科学的考试方案和评分标准，确保了考试的公正性和有效性。
同时，教务处还加强了对考试结果的分析和反馈，及时发现问题并进行调整和改进。
在考试评价过程中，教务处注重保护学生的隐私和尊严，严格遵守教育部门的有关规定。
我们通过多种方式将考试成绩通知学生及其家长，并鼓励他们积极面对成绩，总结经验教训，为今后的学习提供指导。
四、师资培训本学期，教务处继续加强师资培训工作，提高教师的业务水平和教学能力。
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三一文库（）/党团工会/入党写作指导
教务工作总结
在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。
从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。
学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。
第一次检查教案情况：体育组书写好的是韩金亮。
高二年级物理备课组较认真，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。
数学组白素良、李鹏、丁宝霞书写认真。
化学组葛梅教案在理科中最好。
书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。
高一年
级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全，写详案。
教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。
第二次检查教案情况：高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、李鹏、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。
高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。
第一次检查教师听课笔记，听课次数较多的教师有姜悦１５节，宋万利１５节，白素良１７节，王秀辉１５节，刘启强１９节，闫青春３３节，宫艳霞２９节，王延芹１８节，高艳３３节，张玉成２０节，陈永艳１７节，张福娟２６节，郭英２１节，孙海霞２２节。
第二次检查教师听课笔记，听课次数较多教师有张玉成３３节、张玉祥２７节、孙海霞２７节、郭瑛３８节、张福娟３９节、高艳４２节、阎青春４６节、刘启强２９节。
听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。
高二听课较多的教师有白素良２５节、陈欣２７节、吴丽华２０节、姜悦２０节、葛梅２２节、张国良２０节。
检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、
何俊玲。
高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、李鹏、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。
教师上课情况：教师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的情况很好。
存在的问题有：Ａ关注教学反馈，根据反馈情况调整好教学做的不够。
Ｂ听课发现启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。
Ｃ教具使用不规范。
Ｄ听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。
Ｅ早自习听力情况有所好转，但未达到１００％。
Ｆ有个别教师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。
针对以上情况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级，予以纠正。
第一次检查高一高二学生作业。
作业检查情况：１、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。
高一数学：５班数学作业１６次，６班作业５次，小考次数基本上相同。
高一化学：８班作业４次，试卷３份，小考５次，练习册２０次。
６班作业８次，试卷２份，小考２次，练习册１次。
高二物理：６班作业２２次，试卷１２份，小考２次。
９班作业６次，试卷１５份，小考１次。
２、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。
３、作文批改：学期过半批改没过半的班级有：１年２班、１年６班、１年１０。