《江上渔者》课件PPT
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古诗词诵读
《江上渔者》 [宋]范仲淹
走近作者
范仲淹（989－1052年）： 字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想
家、军事家、文学家，世称“范文正公”。范 仲淹文学素养很高，有很多著名的诗词。 主要作品：《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》《 苏幕遮·怀旧》《御街行·秋日怀旧》《严先生 祠堂记》等。
课文背景 此诗具体创作时间不详。范仲淹是江苏人，
生长在松江边上，他在饮酒品鱼、观赏风景的 时候，看到风浪中起伏的小船，由此联想到渔 民捕鱼的艰辛和危险，情动而辞发，创作出言 浅意深的《江上渔者》。
理解词语
【但】 【君】 【一叶舟】 【出没】 【风波】
试着把词语和意思连起来！ 若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看 不见。 只。 波浪。
你。 像落叶漂浮在水面的小船。
诗词链接
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
——[唐]李绅《悯农》
陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，粼粼居大厦。
——[宋]梅尧臣《陶者》
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
ห้องสมุดไป่ตู้
态，揭示“往来”的原因。后两句写风浪中时隐时现的捕鱼 小船。鲈鱼虽味美，捕鱼却艰辛。此诗表达出作者对渔民疾 苦的关心，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。
课文主旨
这首诗通过描写江岸上来来往往的人们只爱 味道鲜美的鲈鱼和渔民捕鱼的艰辛，表达了作者 对出没于风浪中的渔民的关切和同情，也表达了 作者对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝之意。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。
诗意：江岸上来来往往的人们，只喜爱味道鲜美的鲈鱼。你 看那一叶小小渔船，时隐时现在风浪里。
古诗赏析 这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的
小诗，反映了渔民捕鱼的艰辛，唤起人们对渔民疾苦的注意。 首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心
《江上渔者》 [宋]范仲淹
走近作者
范仲淹（989－1052年）： 字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想
家、军事家、文学家，世称“范文正公”。范 仲淹文学素养很高，有很多著名的诗词。 主要作品：《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》《 苏幕遮·怀旧》《御街行·秋日怀旧》《严先生 祠堂记》等。
课文背景 此诗具体创作时间不详。范仲淹是江苏人，
生长在松江边上，他在饮酒品鱼、观赏风景的 时候，看到风浪中起伏的小船，由此联想到渔 民捕鱼的艰辛和危险，情动而辞发，创作出言 浅意深的《江上渔者》。
理解词语
【但】 【君】 【一叶舟】 【出没】 【风波】
试着把词语和意思连起来！ 若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看 不见。 只。 波浪。
你。 像落叶漂浮在水面的小船。
诗词链接
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
——[唐]李绅《悯农》
陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，粼粼居大厦。
——[宋]梅尧臣《陶者》
感受美好自然，培养语文素养！
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态，揭示“往来”的原因。后两句写风浪中时隐时现的捕鱼 小船。鲈鱼虽味美，捕鱼却艰辛。此诗表达出作者对渔民疾 苦的关心，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。
课文主旨
这首诗通过描写江岸上来来往往的人们只爱 味道鲜美的鲈鱼和渔民捕鱼的艰辛，表达了作者 对出没于风浪中的渔民的关切和同情，也表达了 作者对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝之意。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。
诗意：江岸上来来往往的人们，只喜爱味道鲜美的鲈鱼。你 看那一叶小小渔船，时隐时现在风浪里。
古诗赏析 这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的
小诗，反映了渔民捕鱼的艰辛，唤起人们对渔民疾苦的注意。 首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心