婚姻家庭咨询师基础知识第一、二、三章(原创)
婚姻家庭咨询师基础知识串讲1-3章
![婚姻家庭咨询师基础知识串讲1-3章](https://img.taocdn.com/s3/m/1dac5ad2760bf78a6529647d27284b73f24236e0.png)
婚姻家庭咨询师基础知识串讲1-3章婚姻家庭咨询师鉴定考试方法理论鉴定考试由判断题、单项选择题、多项选择题组成判断题20题,单选题50题,多选题40题组成判断题每题0.5分;单选题和多选题每题1分。
命题比例:职业道德10%,基础知识25%,相关知识65%鉴定时间:90分钟技能鉴定考试由10个案例组成,分客观题和主观题。
命题比例:客观题60%;主观题40%。
八个案例为客观题,每题有5个问题,由单选题和多选题组成,每题1.5分;二个案例为主观题,每题有4个问题,要求简答,每个问题5分。
鉴定时间:120分钟本书的结构:1、职业品德2、中国婚姻家庭制度的历史演变3、性别平等理论4、婚姻家庭伦理5、家庭社会学6、婚姻与家庭心理7、婚姻中的性学8、婚姻家庭理财9、家庭教育10、婚姻家庭心理咨询11、家庭社会工作12、咨询礼仪与程序13、婚姻家庭法律知识职业品德是从业人员在职业举动中应遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务工具、职业与员工,职业与职业之间的干系。
随着当代社会分工的发展和专业化水平的增强,市场竞争日益激烈,全部社会对从业人员的职业见地、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求愈来愈高。
——《公民品德扶植实施大纲》第一章职业道德第一节品德基本知识一、道德的含义马克思主义伦理学认为,品德是人类特有的,由社会经济干系决定的,依靠心里念、社会舆论和风尚习惯等体式格局来调整人与人之间、人与社会之间以及人与自然之间的干系的特殊行为标准的总和。
二、道德的三层含义:第一,道德的性质与内容,由社会生产方式和经济关系决定的;第二,道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的;第三,品德的履行是依靠社会舆论、心里念、传统的思想和教育的气力来调节的。
三、道德的表现形式(三大领域):家庭美德社会公德职业道德第2节职业品德基本知识一、职业道德的内涵:一般认为,职业品德是从事一定职业的人们在职业举动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和心里念来坚持的行为标准的总和。
婚姻家庭咨询师技能部分要点
![婚姻家庭咨询师技能部分要点](https://img.taocdn.com/s3/m/5352e60c52ea551810a6874a.png)
第一章恋爱咨询恋爱择偶咨询▲▲择偶咨询实务基本程序:1、了解咨询者需求;2、采用“心灵匹配测量系统”进行个性特征、价值观念和关系互动的测量;3、总结个性特征;4、进行分析并提出建议。
▲恋爱咨询实务基本程序:1、了解咨询者需求;2、结合恋爱道德标准、道德责任和恋爱误区、恋爱中的心理障碍进行分析;3、提出建议。
▲同居问题咨询实务基本程序:1、了解咨询者需求;2、根据法律规定解答有关问题;3、提出建议。
▲婚前咨询实务基本程序:1、了解咨询者需求;2、采用“婚恋和谐度分析系统”对婚前婚恋状况进行评估诊断;3、按照婚前评估咨询内容(自我认知、沟通、结婚的时机和承诺、婚前准备、婚后计划五项内容)提供咨询和建议。
▲婚姻价值观辅导基本程序:1、了解咨询者需求;2、从如何树立正确的婚姻价值观(婚姻自由和婚姻自主、家庭中男女平等、避免婚外性行为、慎重离婚)四个方面提供咨询。
■■说明:“心灵匹配测量系统”适用于择偶测量;“婚恋和谐度分析系统”适用于婚恋状况测量诊断。
■■一、婚姻家庭咨询师在恋爱择偶阶段阶段的两个目标:首先是提醒人们防范婚姻中可能发生的矛盾和问题,在择偶恋爱和婚姻前对男女双方提供相关知识和技术指导,引导人们理智和自信的走入婚姻。
其次是帮助求助者提高自身的免疫力和抗病能力。
二、择偶包括初婚择偶和再婚择偶,初婚择偶涉及到的问题相对要简单一些。
三、访谈的定义:就是婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
■■四、访谈的特点:1、是一个相互影响相互作用的过程;2、有着特定目标(不是电视、广播)。
五、访谈的类型:1、按咨询方式分为直接访谈和间接访谈(电话);2、按谈话对象分为个人访谈和集体访谈。
■■六、▲如何对择偶求助者访谈(咨询实务程序):1、了解求助者的需求;2、了解求助者的性格特征和择偶倾向;3、帮助求助者分析、总结性格特征择偶倾向;4、根据求助者的性格特征择偶倾向提供建议;5、结束访谈;6、工作记录。
婚姻家庭咨询师技能知识点
![婚姻家庭咨询师技能知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/1bd33b3dcfc789eb172dc8ee.png)
第二章夫妻关系咨询一、建立健康夫妻关系的重点内容1、信任诚实、信任诺言和忠实是信任的基本元素;夫妻之间不欺骗,不误导,不隐瞒。
2.承诺夫妻之间需要信守承诺,言出必行;对自己在关系中的行为负责。
3.技能夫妻之间需要互相理解,表达需求,互相倾听,商量和处理冲突,做有意义的沟通;学会共同理财;扮演好各自的角色,学会做一个称职的、有责任心的丈夫/妻子;理解彼此之间的想法,沟通思考方式或者行动方式。
4.关心关心彼此是指支持伴侣的成长需求、个人利益并且在乎夫妻之间的伴侣关系。
5.尊重和感激给予伴侣正向的回应和回馈,避免做伤害彼此关系的事。
夫妻之间需要尊重各自在婚姻关系中的角色;无论对方对还是错,都尽量妥协;对双方和双方之间的关系有合理的预期。
6.努力夫妻之间需要参与婚姻的成长;控制言行,学会自控;一起决策、解决问题和处理冲突;在教训中吸取经验;努力做到最好。
二、新婚磨合期夫妻关系的调适方法1.理解新婚期的摩擦是正常现象降低对婚姻的期望值,从现实的角度去面对婚姻中出现的问题。
实际上,正常的争吵也是婚姻中有效的沟通方式,便于夫妻发现婚姻中存在的问题,并得以及时的解决。
2.要以积极的心态走出婚姻幻想化的误区当对婚姻的幻想在现实面前破灭的时候,积极的心态就显得尤其重要。
降低对婚姻的期望值并不是让夫妻对婚姻不抱有任何期望,而是要棍据双方的实际情况来给婚姻制定发展方向,求同存异,共建和谐的婚姻生活。
3.理解和关心对方理解意味着换位思考,从对方的角度看待婚姻中存在的问题。
4.了解对方生活习惯新婚后的冲突很多是由生活习惯的不同造成的,并不是有心为之。
这就需要在生活中进行磨合。
5.包容对方的差异,宽容对方的缺点进入婚姻状态后,需要磨合的地方一下都暴露在双方的面前。
只有包容才会平复心境,做到真正的求同存异。
6、差异可在生活中逐渐靠拢过分委曲求全并不能真正解决存在的问题。
真正的爱是平等的,相互吸引的,相互尊重的,相互爱惜的和相互信赖的。
婚姻家庭咨询师
![婚姻家庭咨询师](https://img.taocdn.com/s3/m/30fcb8db50e2524de5187ee6.png)
婚姻家庭咨询师目录CONTENTS 国家职业资格培训课程第一章恋爱择偶咨询第1节初婚择偶咨询学习单元1 运用访谈方法分析求助者的性格特征、择偶倾向学习单元2 对求助者择偶心理进行测评学习单元3 提供择偶方面的法律建议第2节恋爱咨询学习单元1 对求助者恋爱状况进行分析评估学习单元2 对求助者进行恋爱中沟通技巧的辅导学习单元3 提供处理恋爱中问题的伦理建议学习单元4 提供解决同居问题的法律建议学习单元5 提供处理恋爱期间级婚前性接触的建议第3节婚前咨询学习单元1 为求助者进行婚前评估与辅导学习单元2 婚姻价值观辅导学习单元3 对求助者进行生育计划的婚前辅导学习单元4 婚后理财咨询学习单元5 结婚程序的法律咨询第二章夫妻关系咨询第1 节新婚磨合期辅导学习单元1 提供建立恰当夫妻关系模式的建议学习单元2 提供解决新婚磨合期问题的建议学习单元3 提供解决新婚期间性困惑的建议第2节夫妻关系调适学习单元1 对求助者夫妻关系状况进行评估学习单元2 家庭系统、家庭规划与夫妻沟通技巧辅导第三章亲子关系咨询第1节家长教育咨询学习单元1 了解父母在家庭教育中的角色学习单元2 为求助者提供提高家长素质的途径和手段学习单元3 父母子女权利义务的法律咨询第2节亲子沟通咨询学习单元1 对求助者亲子关系状况进行测评学习单元2 亲子沟通技巧的辅导学习单元3 儿童青少年行为矫正第四章其他家庭成员关系咨询第1节兄弟姐妹关系咨询学习单元1 兄弟姐妹关系的法律咨询学习单元2 兄弟姐妹间关系问题的辅导第2节祖孙关系咨询学习单元1 提供解决主干家庭矛盾的建议学习单元2 提供有关祖孙关系的法律咨询学习单元3 提供解决隔代家庭问题的建议第3节姻亲关系咨询学习单元1 提供处理婆媳、翁婿关系的法律咨询学习单元2提供解决婆媳、翁婿问题的建议学习单元3提供处理妯娌、姑嫂和连襟关系的建议第一章恋爱择偶咨询择偶是缔结婚姻、建立家庭的前提,是人生中的重要环节,它直接影响着婚姻质量、恋爱关系发展及双方一生的幸福。
婚姻家庭咨询师复习提纲
![婚姻家庭咨询师复习提纲](https://img.taocdn.com/s3/m/ca96062eaaea998fcc220e53.png)
婚姻家庭咨询师复习提纲(操作技能)第一章恋爱择偶咨询1、访谈::P3婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
2、访谈的特点:P3<1>访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程在整个访谈过程中,咨询师通过提问的方式作用于求助者,而求助者通过回答、身体语言或表情反作用于咨询师。
<2>访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程访谈不同于日常的“聊天”,它是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈。
3、访谈的类型:P4<1>按咨询方式划分:直接访谈。
即面对面访谈,咨询师和求助者直接发生相互的影响和作用。
间接访谈。
主要指电话访谈,比较适合内容少而简单的问题。
<2>按访谈对象划分:个人访谈。
也称个案访谈,是对每一个求助者进行单独访谈。
集体访谈。
也称团体访谈,是指一名或者多名咨询师对两个或两个以上的求助者进行访谈。
4、对求助者的访谈:P5-7<1>了解求助者的需求咨询师首先要了解求助者的需求是什么,他真正的目的是什么。
只有了解了求助者的真正目的和原因,才能做好有效的咨询。
<2>了解求助者的性格特征、择偶倾向咨询师在了解求助者需求的同时还要通过访谈判定求助者的性格特征及择偶倾向,这两方面是进行后续咨询的关键。
<3>帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向在倾听完求助者对于自身性格特征、择偶倾向的描述后,要帮助其进行分析,使其从积极的方面重新看待这些问题。
<4>根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议咨询师通过对求助者性格特征、择偶倾向的利弊分析,向其展现其性格特征、择偶倾向中积极的、矛盾的地方,并和求助者共同讨论出几种可以选择的解决方案。
<5>结束访谈访谈结束时,咨询师恰当的总结是必要的。
<6>工作记录在整个访谈期间,要做好工作记录。
工作记录分两种形式,一种是笔录,一种是录音记录。
婚姻家庭咨询师三级技能第1章恋爱择偶咨询
![婚姻家庭咨询师三级技能第1章恋爱择偶咨询](https://img.taocdn.com/s3/m/34f4b8549a6648d7c1c708a1284ac850ad020404.png)
婚姻家庭咨询师三级技能第1章恋爱择偶咨询第1章恋爱择偶咨询第1节初婚择偶咨询学习单元1运用访谈法分析求助者的性格特征、择偶倾向一、访谈的概念婚姻家庭咨询师通过对求助者进行口头交谈的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
二、访谈的特点(1)访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程(2)访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程1)访谈有十分明确的目的性。
2)访谈常要求求助者重复部分内容,以便澄清事情的细节;日常交谈要避免重复。
3)访谈通常是咨询师在问,从而从求助者那获得信息;而日常交谈是相互询问。
4)访谈中咨询师问得较多,而且会挑起新话题;而日常交谈语言轮换是平等的。
5)访谈中常要求求助者补充细节的内容,举例说明自己的观点,越具体明确越好;而日常交谈则常用简略语言。
6)访谈中咨询师要容忍沉默,但是通常不应使沉默的时间过长,而应尽量引发求助者主动谈话;而日常谈话中,双方可以有较长时间的沉默。
所以,咨询访谈具有一定目的和形式,交谈双方的地位和权利是不同的,咨询师控制着谈话的方式、内容及时间。
三、访谈的类型(1)按咨询方式分1)直接访谈(面对面访谈)2)间接访谈(电话访谈,主要用于预约求助者)(2)按访谈对象分1)个人访谈(个案访谈)2)集体访谈(团体访谈)四、对求助者的访谈1、了解求助者的需求2、了解求助者的性格特征、择偶倾向3、帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向4、根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议5、结束访谈6、工作记录学习单元2 对求助者择偶心理进行测评一、择偶相关理论1、“父母偶像”理论弗洛伊德“俄狄浦斯情结”。
不同依恋类型的男性的理想伴侣形象:焦虑性,理想母亲形象;回避型,理想自我形象;安全型,理想伴侣形象较为灵活。
2、“需求互补”理论温奇:择偶时主要考虑彼此各种需求的相辅相成。
3、“刺激——价值——角色”理论(1)默斯坦:择偶中双方关系的发展是个渐进的过程,可以分为刺激、价值、角色三个阶段。
婚姻家庭咨询师二级 第3章 亲子关系咨询
![婚姻家庭咨询师二级 第3章 亲子关系咨询](https://img.taocdn.com/s3/m/4eef31dfb14e852458fb574d.png)
第3章亲子关系咨询第1节亲子沟通咨询学习单元1 青春期亲子冲突问题咨询一、青春期子女的生理心理特点1、生理发育特点(1)身体形态的发育:身高体重增长迅速,第二性征出现,头面部发生变化。
(2)体内机能的增强:大脑、心脏、肺脏、肌肉力量增强(3)性的发育与成熟:性激素增多、性器官性机能的发育2、心理发育特点(1)青春期思维发展特点:思维更具逻辑性、系统性,但由于受经验的限制,思维深刻性还比较欠缺。
(2)青春期情绪情感的矛盾特点1)情绪的强烈、狂热与温和、细腻共存2)情绪的可变与固执共存3)情绪的内向与表现性共存二、亲子冲突发生的一般原因1、青少年方面2、父母方面(冲突发展趋势呈倒U形)冲突既可能带来积极影响,也可能带来消极影响。
三、处理亲子冲突的方法1、回避策略2、屈从策略3、攻击反抗策略4、第三方调解策略5、问题解决策略(司令员、法官、道德家、批判者角色×)6、积极沟通策略(积极倾听、接纳、注意语气语调、清楚的自我表达)正确的表达方式是:不加责备地描述那个干扰行为:你放学回家晚,又不打电话指出对该行为的感受:我很着急,担心你会出事指出行为的后果:我到处打电话,询问你在哪里学习单元2 未成年人疑难问题咨询一、网络成瘾问题1、网络成瘾的定义(1)概念由伊凡·戈登伯格1990年首次提出。
(2)美国心理学会1997年正式承认其研究价值。
(3)世界卫生组织将其定义为:由于过度使用网络而导致的一种慢性的或周期性的着迷状态并产生难以抗拒的再度使用的欲望;同时会出现增加使用时间、耐受性提高、出现戒断反应等现象;对于上网所带来的快感一直有心理与生理上的依赖。
2、网络成瘾的表现及危害(1)与国外相比,中国目前的现状①与国外主体人群不完全一致:国外20-30,我国在15-20间。
截至2007年底,我国25岁以下网民数为1.07亿。
②使用内容更为集中:在网络游戏上。
③极端倾向明显。
(2)表现①沉溺于网络活动。
最新婚姻家庭咨询师基础知识第三章
![最新婚姻家庭咨询师基础知识第三章](https://img.taocdn.com/s3/m/dd27a4bb561252d381eb6e9a.png)
我国当代婚姻家庭生活中的主要问题: P44
<1>不健康的择偶观依然存在<2>婚前和 婚外性行为呈上升趋势<3>婚姻质量有待提 高
<4>离婚带来某些社会问题<5>非婚生子 女相应增加<6>独生子女问题
第三章 性别平等理论
第三章 性别平等理论
第一节 性别平等基本概念
一 生理性别与社会性别
二 社会性别角色和社会性 别角色定型
社会性是婚姻家庭的本质属性
婚姻家庭是社会的产物,而不是自然的产物。 婚姻家庭的本质取决于它的社会属性。
婚姻家庭的社会功能:P16
<1>实现人口再生产的功能 <2>组织经济生活的功能 <3>教育的功能
第二节 原始社会两性和血缘关系的社会 形成
一 前婚姻时代的原始群体 二 群婚制 三 对偶婚 四 一夫一妻制
第三节 古代宗法社会的婚姻家庭
一 调整婚姻家庭关系中的礼和律 婚礼和家礼 传统社会户婚律 二 传统婚姻家庭制度的基本特征 1包办婚姻家长制;2一夫多妻制;3男尊女
卑,夫权制;4男子专权离婚:休妻
封建主义婚姻家庭制度的基本特征
<1>封建的包办强迫婚姻 <2>剥削阶级的多妻制 <3>男尊女卑、夫权统治 <4>家长专制,漠视子女利益 <5>以“出妻”为主要方式的男子专权离婚
社会性别平等P51:是指所有人都可以在不受各种成见、 严格的社会性别角色分工观念以及各种歧视的限制下,自 由发展个人能力和自由做出选择。社会性别平等意味着男 性和女性的不同行为、期望和需求均能得到同等认可、评 价和照顾。社会性别平等并不意味着女性和男性必须要变 得完全一模一样,而是说他们的权利、责任和机遇应当平 等,而不应当由他们生来是男性或女性来决定。
婚姻家庭咨询师三级考试 理论 基础知识 汇总
![婚姻家庭咨询师三级考试 理论 基础知识 汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/79fa3b2a4b35eefdc8d3333f.png)
第1章职业道德第1节道德基本知识1、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与员工,职业与职业之间的关系。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日益激烈,整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。
《公民道德建设实施纲要》2、婚姻家庭咨询师是原劳动和社会保障部2008年4月公布的一个新职业。
3、道德的含义马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念、社会舆论和风俗习惯等方式来调整人与人之间、人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。
(1)一个社会的道德的性质与内容,由社会生产方式和经济关系决定的;(2)道德的标准是善恶、好坏、偏私公正等。
既影响着人们的价值取向和行为模式,也是人们的行为选择、关系调整做出善恶判断的评价标准。
(3)道德不是由专门的机构来制定和强制执行的,而是依靠内心信念、社会舆论、教育和风俗习惯等的力量来调节的。
4、道德的表现形式:社会公德、职业道德、家庭美德第2节职业道德基本知识一、职业道德的内涵1、职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的习惯规范的总和。
它能够调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。
它是职业或行业内的特殊要求,是社会公德在职业领域中的具体表现。
2、可以从内容、表现形式、调节范围、效果来理解。
3、职业道德的共性要求:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
二、职业道德的特点1、鲜明的行业性2、适用的有限性3、表现形式的多样性4、严格的纪律性5、相对继承性6、利益的相关性三、职业道德的基本功能(导向、规范、整合、激励)1、导向功能:坚持正确的企业理想,提高企业和从业人员的社会责任感;集中企业和从业人员的智慧与力量促进企业健康发展;引导从业人员的职业行为符合企业发展的具体要求,确保从业人员的岗位活动不出偏差。
婚姻家庭咨询基础知识纲要
![婚姻家庭咨询基础知识纲要](https://img.taocdn.com/s3/m/bad7a8ed29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ada.png)
第一章职业道德一、职业道德(de)内涵:一般认为,职业道德是从事一定职业(de)人们在职业活动中应该遵循(de),依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持(de)行为规范(de)总和.它能够调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间(de)关系.它是普遍性和特殊性(de)统一.■■二、职业道德(de)6个特点:1、鲜明(de)行业性;2、适用(de)有限性;3、表现形式(de)多样性;4、严格(de)纪律性;5、相对继承性;6、利益相关性.它具有导向、规范、整合、激励四个基本功能.它具有有利于提高从业者(de)社会道德水平和有利于完善从业者人格(de)社会功能.三、婚姻家庭咨询师(de)职业道德守则包括6方面:1、尊重服务对象、满足服务需求;2、保护个人隐私、严守咨询秘密;3、坚持诚实守信、禁止滥用信用;4、语言举止文明、素质能力相宜;5、遵循公序良俗、遵守法律法规;6、弘扬家庭美德、促进社会和谐.四、社会主义家庭美德建设(de)基本规范: 1、尊老爱幼;2、男女平等;3、夫妻和睦;4、邻里互助;5、勤俭持家.第二章中国婚姻家庭制度(de)历史演变一、婚姻(de)定义:是为当时社会制度所认可(de),男女两性互为配偶(de)结合.重点强调两性、配偶身份、婚姻是家庭产生(de)前提.二、家庭:是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成(de)亲属团体.▲社会性是婚姻家庭(de)本质属性.对婚姻家庭应该做狭义(de)了解:婚姻家庭是一夫一妻制形成以来(de)个体婚姻和个体家庭.三、婚姻家庭(de)三个社会功能:1、实现人口再生产;2、组织经济生活;3、教育.■■四、我国当代婚姻家庭生活(de)7个主流特征:1、婚姻自由程度越来越高;2、择偶观念越来越个性或多样化;3、正确评价离婚率(de)不断上升;4、妇女在家庭中(de)地位大大提高;5、家庭教育受到普遍重视;6、物质生活(de)提高与结婚消费(de)上升;7、丰富多彩(de)家庭建设活动形成规模.■■五、我国当代婚姻家庭生活中(de)6个主要问题1、不健康(de)择偶观依然存在;2、婚前和婚外性行为呈上升趋势;3、婚姻质量有待提高;4、离婚带来某些社会问题;5、非婚生子女相应增加;6、独生子女问题.备注:■■A、当代中国婚姻价值观念(de)七大特征:1、婚姻更加自主;2、男女地位较为平等;3、强调婚姻是个人私事;4、对离婚(de)负面评价减少;5、对婚前性行为更加宽容;6、对婚外性关系(de)认识多元化;7、独身主义者增多.B、近代中国夫妻关系(de)共同特征:1、以公认(de)形式结合为两性关系;2、在社会经济和生活中夫妻一体;3、养育后代生儿育女.C、健康夫妻关系(de)七个特征:1、尊重宠爱和友谊;2、紧密(de)情感联结;3、高质量(de)、沟通;4、共同有效(de)沟通处理方式;5、接纳包容(de)心态;6、明确长期(de)承诺;7、一致(de)价值观和目标.D、健康夫妻关系(de)6重点:1、信任;2、承诺;3、技能;4关心;5尊重和感激;6努力.第三章性别平等理论一、性别是指男女或雌雄(de)特质.二、生理性别,又称自然性别,是指男性和女性在生理上(de)差异.三、社会性别(针对于生理性别而言).通常指作为一个男人或者一个女人(de)社会含义,泛指社会对男女两性或两性关系(de)期待、要求和评价.即由特定(de)文化环境规定(de)被认为是适合其性别身份(de)性别特征和行为举止.四、社会性别角色(相当于社会性别行为):是指在某一既定社会社区或人群中,被人们所认可(de)女性或男性(de)行为.不同(de)社会形态都给男性和女性分配了不同(de)角色和机会,人们(de)角色已被社会化.五、社会性别角色定型(相当于社会性别行为标准):社会性别角色在每个社会中往往被固定和强化,变成人们(de)意志、社会期待、规范和评价.社会期待一种性别(de)人只能干什么,不能干什么就是社会性别角色定型.六、社会性别在社会制度中(de)传承和巩固过程(即社会性别动力关系)1、社会性别观念影响社会对男女两性(de)社会、家庭(de)角色和责任分配和要求;2、不同(de)社会、社会角色和责任,导致男女所享受(de)社会资源不同;3、由于对男女两性(de)期望、要求和社会资源不同,于是形成不同(de)、传统(de)社会性别所期望(de)能力、专长,并导致不同(de)社会评价;4、不同(de)能力、专长和社会评价又导致了他们在家庭和社会中(de)地位和权利(de)不同;5、权利分配模式又强化了男性和女性(de)身份不同以及支配和服从(de)关系,这些不同又被法律或习俗规范化;6、这种规范化体制化又进一步强化了社会性别观念,从而不断循环.▲简化为:性别观念—角色和责任分配---资源分配--能力专长--地位权利--规范化--强化观念七、社会性别主流化(de)内涵:也称性别观点主流化、性别平等主流化、性别主流化、社会性别意识主流化,全称是“把社会性别平等意识纳入社会发展和决策(de)主流”.八、我国妇女发展中存在(de)4个主要问题:1、受教育不平等;2、妇女参政比例偏低;3、妇女就业严峻;4、社会丑恶现象损害妇女儿童(de)合法权益.九、我国妇女发展中出现问题(de)原因:1、社会主义初级阶段(民主法制观念问题);2、市场化转型和经济全球化(de)挤压(计划经济向市场转轨导致女性地位回落、市场转型时期政府职能不能一步到位导致性别问题突出、经济全球化引发(de)劳动力成本降低导致女性利益受损).第四章婚姻家庭伦理(de)基本理论一、社会主义婚姻家庭(de)5个特征:1、从目(de)和性质上看是两性结合;2、从本质上看是社会(de)细胞,反映(de)是人与人之间(de)社会关系;3、从发展规律上看是复杂(de)社会关系;4、从家庭和社会(de)关系上看是家庭利益和国家利益一致;5、从内部关系上看是平等;权利义务也是统一(de).▲婚姻家庭(de)本质和职能取决于它(de)社会属性,自然属性只是婚姻家庭(de)前提条件.■■二、恋爱伦理(de)3个基本要求:1、爱情应该是恋人(de)内在逻辑和道义基础;2、要处理爱情、事业和友谊(de)关系;3、严肃对待婚前性行为.■■参考:恋爱中(de)道德标准:1、情爱和性爱(de)统一;2、道德情感和道德义务(de)统一.恋爱中(de)道德责任:1、向恋人奉献爱心;2、理解恋人(de)向往和追求;3、尊重恋人(de)人格和感情;4、恋爱过程中要有高尚(de)道德和健康(de)交往方式.如何走出恋爱误区:1、防止爱情至上论;2、防止爱情庸俗化;3、防止爱情理想化.三、婚姻伦理(de)5个基本要求:1、把爱情作为婚姻(de)基础(没有爱情(de)婚姻是不道德(de));2、婚姻自由;3、一夫一妻制;4、男女双方权利和义务平等;5、遵守两性道德.四、家庭伦理(de)基本规范(和社会主义家庭美德建设基本规范相同):尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里平等(应为“互助”)、勤俭持家.五、婚姻家庭伦理(de)基本体征:1、是一个历史范畴;2、有明显(de)地域性;3、具有一定(de)阶级性;4、有一定(de)继承和相对独立性;5、全球性和普遍性.六、婚姻家庭伦理(de)主要功能:1、调节家庭关系;2、影响个人道德;3、促进社会和谐发展.七、正确对待恋爱挫折:1、端正恋爱动机,恰当表达爱意;2、正视恋爱现实,做到失恋不失德、失恋不失志;3、调整恋爱心态,做到失恋不失态.八、人类性行为(de)基本属性是自然属性和社会属性.▲社会属性是人类性行为(de)本质.九、社会属性是人类性行为(de)本质:1、人类性行为是一种社会文化现象(满足性要求(de)途径反映出文化发展程度和文明程度);2、人类性行为(de)目(de)取决于人(de)社会需要(生育目(de)、政治目(de)或者经济目(de));3、人类性行为能够改变社会关系影响社会原有(de)秩序(可以扰乱社会结构,所以不是私欲范畴).十、离婚自由实质(de)2个方面:1、是结婚自由(de)必要补充;2、是婚姻关系(de)本质所决定(de)(婚姻既然是爱情和义务(de)统一,无爱情就可以解除义务).十一、良好家风(de)内涵:1、健康向上(de)思想氛围;2、积极(de)情感氛围;3、较好(de)智力氛围;4、良好(de)道德氛围.家风又叫门风,是一个家庭在世代繁衍过程中逐步形成(de)较为稳定(de)生活作风、生活方式、传统习惯、道德规范和为人处世之道(de)总和.家风是一个历史范畴,它是生产关系(de)一种特殊形态.第五章家庭社会学一、家庭(de)定义:是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成(de)亲属团体(与第二章表述一直致).■■二、家庭社会学研究(de)7个主要问题:1、家庭结构和家庭规模变迁;2、家庭关系变迁;3、婚姻问题;4、代际关系问题;5、性别问题;6、老龄化问题;7、家庭制度(de)比较.■■三、社会家庭学(de)主要理论:1、功能分析论(主要强调功能(de)协调一致性和关联性,代表人物帕森斯和默顿.帕森斯和贝尔斯在合着(de)家庭社会化和互动过程中,最不可以缺少(de)功能为儿童早期社会化和成年人人格(de)形成.);2、社会冲突论(个人自由导致家长无法控制);3、社会交换论(缘于行为心理学和微观经济学,霍曼斯创建,核心是互惠);4、家庭发展论(家庭生命周期理论);5、符号互动论(布鲁默创建,通过解释自身所遇到(de)事物,形成自己认为(de)意义.本理论主要用于社会化和人格形成);6、性别理论(性别平等理论).四、家庭结构:是指家庭成员(de)组成情况,即家庭中(de)代际结构和人口结构(de)组合情况.▲家庭结构不同,其家庭功能、家庭关系以及家庭生活(de)管理也不相同.■■五、家庭结构(de)七种类型:1、单身家庭;2、核心家庭(一对夫妇和未婚子女);3、主干家庭(两代以上成员但每代最多只有一对夫妇.包括完整型、残缺型、非直系型);4、扩大(联合)家庭(含有三代以上成员且每代有两对夫妇);5、夫妻家庭;6单亲家庭;7、隔代家庭.六、家庭生命周期:杜瓦尔(de)8阶段说法和贝尔(de)5阶段说法.1、杜瓦尔(de)8个阶段:婚后尚无子女阶段、生儿育女阶段、家有学龄前儿童、家有学龄儿童、孩子进入青春期阶段、孩子另立门户阶段、中年父母生活阶段、老年家庭生活阶段.2、贝尔(de)5个阶段:建立家庭阶段、初为父母阶段、学龄家庭阶段、子女成年家庭阶段、老人家庭阶段.3、本书第十章所述(de)家庭发展周期(de)6个阶段(此论述不合理):单身青年脱离家庭、通过婚姻联结家庭、孩子诞生进入家庭、家有青春期(de)孩子、孩子长大后离开家、晚年(de)家庭生活.七、我国改革开放前后择偶标准(de)变化:政治标准---文化标准---经济标准.八、5种婚姻类型(婚姻状态):1、习惯冲突型;2、失去活力型(满足+不稳定);3、消极迎合型(自始至终没有激情);4、充满活力型;5、整体型(有活力、有民主、有沟通、有共享).注:夫妻类型(夫妻关系):1、从动机上分:爱情型和功利型.爱情型主要包括美貌和吸引力结合、人格(de)相似性或互补性结合两种.2、从生活方式上分:平等合作型、分工型、一方依赖型(对应(de)家庭财产管理与支配类型分为各自为政型、一主一辅型、完全依赖型).3、从生活存续方式上分:建设型(不稳定)、维持型(涣散)、失望型、一体型.■■九、幸福婚姻(de)6个调适原则:1、降低过高期望值;2、建立一定(de)夫妻默契;3、相互满足双方独立人格(de)需要;4、共同承担家庭事务;5、协调夫妻性生活;6、呵护感情.■■参考:十、影响婚姻幸福(de)7个主要因素:1、身体条件;2、心理条件(对配偶(de)认知能力、情绪稳定或自我控制、意志品质或决策能力、独立性);3、经济条件(包括收入(de)绝对量、对这一绝对量(de)判断双方是否乐观或较高、经济支出(de)安排方式双方是否一致);4、职业;5、受教育程度;6、结婚前和父母(de)关系;7、父母(de)婚姻状态.十、粗离婚率:是指某一年离婚总数除以该年中包括男女老少总人口数.十一、离婚率上升(de)原因:1、宏观因素:与法律相关因素、经济因素(繁荣时上升).2、微观因素:个体思想观念(de)转变、双方性格无法调和、家庭暴力引发离婚、生理障碍、婚外恋.3、其他因素:家庭聚合力减弱、离婚手续简化.■■十二、离婚后果:1、对当事人(de)影响;2、对子女(de)影响(a. 孩子心理反应(de)三阶段:初期阶段,震惊和生气;过渡阶段,逐渐适应父母离婚(de)现实;回忆阶段,适应单亲家庭生活;b. 孩子心理反应有性别与年龄方面(de)差异:离婚对男孩具有显着(de)负面影响.小男孩和大女孩负面影响较大);3、在经济上(de)影响;4、对社交方面(de)影响.十三、再婚遇到(de)主要问题:1、经济纠纷引起(de)矛盾;2、心理距离引起(de)问题;3、别人(de)孩子引起(de)问题;4、性不和谐出现(de)问题.■■十四、幸福再婚(de)必要条件:1、再婚前(de)自我调试(心态平衡,不和过去配偶比较);2、扮演好继父继母角色(包括不奢望取代生父生母地位、不刻意营造和谐假象、不希望立即改变继亲子关系、不要急于表现自己在家庭中(de)权威).十五、家庭暴力(de)基本特征:1、对象(de)特定性;2、行为(de)隐蔽性;3、主观(de)故意性;4、行为(de)违法性;5、发作(de)反复性;6、后果(de)严重性.根据家庭暴力侵害目标(de)不同,可以分为针对生理(de)、针对心理(de)、针对性(de).十六、预防和制止家庭暴力(de)5点建议:1、重视婚后第一次家庭暴力;2、充分利用110报警;3、积极寻求帮助;4、树立证据意识;5、对婚姻做理智选择.十七、我国老龄化(de)特征:1、老龄化速度快;2、东部比西部先老;3、农村比城市先老;4、老年人口女性多于男性;5、未富先老.十八、我国现有(de)养老模式:家庭养老、社会养老、社区养老.第六章婚姻和家庭心理一、爱情(de)定义:是人际吸引(de)最强烈(de)形式,是身心成熟到一定程度(de)个体对异性个体产生(de)具有浪漫色彩(de)高级情感.▲鲁宾认为爱情有3个主要成分:依恋(如想念)、关怀(如利他)、亲密(如敞开心扉).二、爱情(de)5个特点:相异性、成熟性(身心)、高级性(包括情绪、认知和行为)、生理性、利他性.爱情和喜欢(de)不同:利他还是为我、幻想还是现实、矛盾还是快乐、渐消还是稳定(主要是指激情之爱中(de)激情消退).■■三、爱情(de)产生理论:1、情绪二因素:情绪认知理论认为“情绪=生理唤起×认知标记”.2、异性吸引:外貌吸引、邻近吸引(地理位置相近)、相似吸引、互补吸引.四、爱情(de)形式(相当于爱情(de)种类):激情之爱(动荡)、同伴之爱(稳定)、游戏之爱、占有之爱、合理之爱、无私之爱.▲激情之爱、同伴之爱两者是哈特菲尔德(de)分类.■■五、爱情三角形理论:斯腾伯格认为:每个爱情都包括亲密、激情和承诺三种成分,不同(de)成分组合就会形成七种类型:3种单一爱情:喜欢之爱(只有亲密)、醉心之爱(只有激情)、空洞之爱(只有承诺);3种两项爱情:浪漫之爱(无承诺)、同伴之爱(无激情)、发昏之爱(无亲密);换一种表达方式:浪漫之爱=亲密+激情;同伴之爱=亲密+承诺;发昏之爱=激情+承诺1种理想爱情:完美之爱(三者齐备).玩笑算法:喜欢之爱(只有亲密)+醉心之爱(只有激情)=浪漫之爱斯腾伯格认为,这三种成分将随着时间(de)持续出现变化.首先是激情消退,然后是亲密程度提高(自我暴露水平提高),最后是承诺使爱情长久.六、爱情(de)心理效应:1、一见钟情(内心幻像);2、晕轮效应(情人眼里出西施);3、罗密欧与朱丽叶(逆反抗阻---因外界阻力而关系加强).■■七、两个重要(de)择偶理论:▲三阶段理论:1、刺激;2、价值;3、角色(逐渐深化,类似个人社会化(de)进程-----服从、认同和内化).▲交换理论:1、取样和评估;2、互惠;3、承诺;4、制度化.补充:技能教材中(de)8个择偶相关理论▲:1、父母偶像理论(弗洛伊德);2、需求互补理论(温奇);3、刺激、价值、角色理论(默斯坦);刺激阶段是感官信息,价值阶段是是价值观是否相容,角色阶段指(de)是是否深度兼容问题.4、进化心理学理论,它包括亲本投资理论(投资多(de)一方更挑剔—比如女性)、性策略理论(以生育成功为最终目(de))、好基因模型(好(de)基因往往具备好(de)吸引力)、二元模型(含亲本投资和遗传基因二因素).5、社会学习理论(海斯):正好和进化心理学理论相反.6、社会交换理论:包括取样和评估、互惠、承诺、制度化四个环节.7、择偶坡度理论:男高女低(女找高男找低).8、相似性或一致性理论:表现在三个层面,完全先赋(de)因素(种族民族)、价值观(宗教和文化)、个人层面(反映人(de)社会属性,如教育程度).■■八、择偶过程中(de)自我调控:1、是一个选择(de)过程,要控制自己(de)感情;2、需要相当长(de)时间来建立;3、求大同存小异,发现重大分歧不凑合;4、不追求感情表面(de)强烈.九、青年男女择偶类型:1、精神满足型;2、感官满足型;3、功利满足型.十、夫妻类型:1、从动机上分:爱情型和功利型.爱情型有两种:(1)美貌和吸引力结合;(2)人格(de)相似性或互补性结合两种.2、从生活方式上分:平等合作型、分工型、一方依赖型(家庭财产管理与支配类型分为各自为政型、一主一辅型、完全依赖型).3、从生活存续方式上分:建设型、维持型、失望型、一体型.■■十一、影响婚姻幸福(de)7个主要因素:1、身体条件;2、心理条件:对配偶(de)认知能力、情绪稳定(自我控制)、意志品质(决策能力)、独立性(如果一方过度依恋父母则不适应);3、经济条件(包括收入(de)绝对量、对这一绝对量(de)判断双方是否乐观或较高、经济支出(de)安排方式双方是否一致);4、职业;5、受教育程度;6、结婚前和父母(de)关系;7、父母(de)婚姻状态.参考:家庭社会学中(de)婚姻类型(属于状态上分类,但也可以归入类似存续方式分类).1、习惯冲突型;2、失去活力型(满足+不稳定);3、消极迎合型(自始至终没有激情);4、充满活力型;5、整体型(有活力、有民主、有沟通、有共享).■■十二、婚姻适应(de)5个基本因素(实际上是指婚姻适应包括(de)5个方面内容):1、对配偶(de)适应;2、性(de)适应;3、家庭经济状况(de)适应;4、姻亲(de)适应;5、为人父母(de)适应.包括:⑴生育动机;⑵对孩子性别(de)态度;⑶角色变化能力;⑷对孩子(de)期望;⑸没有能力当好父母(de)感觉;⑹女性对职业(de)态度------职业女性有更多(de)不适应).■■十三、影响婚姻适应(de)6个因素(相当影响婚姻适应(de)6个问题):1、婚前准备不足;2、早婚;3、夫妻角色期待:夫妻是一种双边关系,如果双方对夫妻角色(de)认识一致则容易适应,如果有不同看法,则容易引起冲突和矛盾.4、背景不同(门当户对有一定科学性,印度学者古普塔有所研究);5、恋爱时间(不要短于六个月);6、浪漫程度(越浪漫越难以适应).■■参考:幸福婚姻(de)6个调适原则:1、降低过高期望值;2、建立一定(de)夫妻默契;3、相互满足双方独立人格(de)需要;4、共同承担家庭事务;5、协调夫妻性生活;6、呵护感情.■■十四、如何对夫妻冲突进行处理:1、认识到冲突不一定是坏事;2、采纳在夫妻冲突对抗中具有建设性(de)几个普遍原则:⑴妥协双赢;⑵就事论事;⑶换位思考.3、认识到良好(de)沟通在解决夫妻冲突中(de)作用:⑴不要过高估计互相理解(de)程度;⑵养成聆听(de)习惯;⑶新婚夫妻更需要沟通.十五、与离婚有关(de)因素(了解):1、与早婚有关;2、与婚前性关系有关;3、与未婚先孕有关;4、与婚前彼此不了解有关;5、与家庭背景不同有关;6、与太早为人父母有关;7、与儿童期在家庭中(de)地位有关;8、与父母(de)榜样作用有关;9、与家中孩子(de)数目有关;10、与当事人(de)社会阶层有关;11、与生活环境有关.■■十六、婚姻失败(de)心理原因:1、需求不满足(自我价值得不到承认、情感得不到满足、爱好差异过大);2、价值观念不一致;3、二人(de) “自我”不相容(表现为:⑴只顾自己目标不顾他人目标;⑵动机利己只顾索取;⑶遇到分歧互不相让;⑷婚姻适应过程缓慢.十七、离婚后(de)心理:1、解脱感;2、孤独与心理震荡;3、社会压力;4、对前配偶态度(准备复婚(de)71%).■■十八、再婚心理(de)两个适应:1、再婚夫妻(de)心理适应;2、继家庭(de)亲子关系心理适应.■■参考:再婚遇到(de)主要问题:1、经济纠纷引起(de)矛盾;2、心理距离引起(de)问题;3、别人(de)孩子引起(de)问题;4、性不和谐出现(de)问题.十九、个体社会化:是指在特定(de)社会和文化环境中,个体形成适应于该社会和文化(de)人格、掌握该社会所公认(de)行为方式、成为合格(de)社会成员(de)过程.个体社会化是人一生(de)任务,但早期社会化最为关键.二十、个体社会化(de)任务:1、掌握作为社会成员应具备(de)社会知识和技能,学会独立自理;2、掌握有关(de)行为规范和准则;3、培养个人(de)社会责任;4、树立面向未来(de)生活目标.二十一、个体社会化(de)5个特点:1、有一个遗传素质基础(生物条件,如精神病遗传导致个体社会化障碍);2、是在社会环境中形成(de)(社会条件);3、个体社会化发展具有关键期(早年);4、具有社会强制性;5、具有能动性.二十二、个体社会化(de)心理机制包括:服从、认同、内化(由浅入深)▲二十三、个体社会化(de)两个结果:1、形成自己个性;2、获得社会角色.■■二十四、社会化不良:是指个体再社会化过程中由于各种因素(de)影响而形成了不良(de)人格,表现出问题行为,包括社会化不足(如不遵守社会规范)和过度社会化(如丧失独特性和创造性).注意:不要和行为矫正中(de)“问题行为”混淆.■■参考:行为与问题行为:1、行为既包含了外显(de)行为变化,也包含了内隐(de)心理过程.2、需要矫正(de)行为称为“问题行为”,包括:行为不足(期待(de)行为没有发生,如四岁不会说话)、行为过度(不良行为太多,如一直不遵守记录)和行为不当(期待行为在不适宜(de)情境下发生—如5岁儿童把玩具扔入垃圾桶).二十五、家庭对0-6岁儿童(de)社会化起着垄断作用,对7-12岁儿童(de)社会化也有着重要作用.影响儿童社会化(de)主要家庭客观因素包括:首先是家庭生活环境;其次是大家庭比核心家庭社会化程度高;最后是家庭经济地位对儿童社会化(de)影响(主要是父母对家庭经济现状(de)态度所决定).二十六、父母影响个体社会化(de)主要途径:1、父母(de)教养方式(喂奶、陪睡、管教方式);2、父母(de)榜样作用;3、亲子关系.■■二十七、父母影响个体社会化(de)主要内容(相当于儿童社会化过程):1、对性别角色(de)认同(先是被动地被父母指定或安排,然后是儿童对性别楷模(de)主动模仿和认同);本条内容是从父母角度阐述子女个体社会化(de)过程,对应着影响对象(de)服从、认同和内化过程.2、自我概念(de)形成;3、道德观念(de)建立.第七章婚姻中(de)性学一、关于性学:性学囊括了性研究、性教育和性治疗领域.性学(de)三大支柱是性医学、性心理学和性社会学.二、性生理:1、男性正常(de)性功能包括性兴奋、阴茎勃起、性交、射精和性高潮等过程.2、女性正常(de)性功能包括性唤起、阴道润滑、性交和性高潮等过程.三、紧急避孕(de)方法:1、药物(72小时内服用);2、放置带铜IUD(5天内).。
婚姻家庭咨询师(三级)职业技能考试题目与答案-单选题部分
![婚姻家庭咨询师(三级)职业技能考试题目与答案-单选题部分](https://img.taocdn.com/s3/m/8c6f2e226d175f0e7cd184254b35eefdc9d31544.png)
一、单选题1、不是道德表现形式的是婚姻家庭咨询师(三级)习题基础理论知识(第一章~第十三章)()。
A.社会公德B.职业道德D.家庭美德2、道德调整的对象不包括()。
B.人与社会之间的关系C.人与人之间的关系D.人与自然之间的关系3、道德调整的方式不包括()。
A.内心信念 C.社会舆论D.风俗习惯4、道德表现在()。
B.社会公德、职业道德、个人品德C.社会公德、职业道德、传统美德D.社会公德、国际公约、职业道德5、下列不是职业道德共性要求的是()。
A.爱岗敬业C.诚实守信D.服务群众6、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则,不涵盖()之间的关系。
A.从业人员与服务对象B.职业与员工C.职业与职业7、职业道德的表现形式不包括()。
B.制度、公约C.守则、承诺D.条例、口号8、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
A.职业生涯C.职业规划D.职业教育9、职业道德的特点包括:()。
A.鲜明的行业性,相对继承性B.适用的有限性,表现形式多样性C.严格的纪律性,利益的相关性10、职业道德是()。
A.具有普遍性,都是一样的B.在一般的社会实践基础上形成的D.家庭美德的具体体现11、关于职业道德的特点,下列正确的是()。
A.适用的无限性C.绝对继承性D.利益分割性12、在对待个人隐私问题上,咨询师要做到()。
A.只要不到处乱说就行B.在我自己的朋友那里说说没关系C.只要不上网D.保护个人隐私,严守咨询秘密13、()是婚姻家庭咨询师职业道德中一项非常重要的内容。
A.尊重服务对象,满足服务要求B.坚持诚实守信,禁止滥用信用C.保护个人隐私,严守咨询秘密D.语言举止文明,素质能力相宜14、婚姻家庭咨询师一定要做到为求助者(),这不仅关系到婚姻家庭咨询师的品质,更关系到求助者的心理安全乃至生命安全。
A.尊重服务对象B.满足咨询要求C.严守咨询秘密D.热情服务15、在婚姻介绍中,()行为属于不守信用。
婚姻家庭咨询师第一套基础试题答案
![婚姻家庭咨询师第一套基础试题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/0d2e16f432d4b14e852458fb770bf78a65293a9c.png)
婚姻家庭咨询师第一套基础试题答案第一篇:婚姻家庭咨询师第一套基础试题答案婚姻家庭咨询师三级基础知识试题答案(第一套)一、单选题(每题0.5分,80道题,共40分。
每小题4个备选答案,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选均不得分。
)1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是()。
【答案】C 2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是(【答案】D 3.“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。
【答案】B 4.社会性别主流化的根本目的不包括()。
【答案】D 5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。
【答案】C 6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。
【答案】A 7.马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是()。
【答案】B 8.对恋人之间的婚前性行为应以()为主。
【答案】A 9.老龄化问题主要是()的研究课题。
【答案】A 10.家庭社会学的功能分析论主要关注()。
【答案】C 11.家庭结构包括()。
【答案】A 12.单身家庭是指()。
【答案】D)提出的。
13.核心家庭是指()。
【答案】B 14.多数情况下,离婚对当事人的影响()。
【答案】A 15.隔代家庭是指()。
【答案】B 16.工业化的发展催生了()。
【答案】A 17.主干家庭的主要特征是()。
【答案】C 18.家庭生命周期是指()。
【答案】D 19.情绪二因素理论的公式:情绪=生理唤起×()。
【答案】A 20.斯腾伯格的爱情三角形的三个基本成分是:激情、亲密和()。
【答案】B 21.“一见钟情”产生于()。
【答案】A 22.个体社会化的心理机制主要有三种,即()、认同和内化。
【答案】A 23.性教育是健康的保证,是国民素质教育的重要内容,性教育应该始自()。
【答案】A 24.精子与卵子相会和受精的场所是()。
【答案】C 25.当女方剖腹产后、哺乳期、长期服用口服避孕药的间歇期及患各种慢性疾病时,首选的避孕措施是()【答案】C 26.男性达到性高潮的能力在()最强【答案】A 27.一个人的性别可由多种因素所决定,性认同障碍(性别转换症)是()因素出了问题。
婚姻家庭咨询师(三级)电子教材
![婚姻家庭咨询师(三级)电子教材](https://img.taocdn.com/s3/m/fa687486ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2cf.png)
婚姻家庭咨询师(三级)电子教材1. 简介本文档是婚姻家庭咨询师(三级)电子教材,旨在为婚姻家庭咨询师的培训提供全方位的资料和指导。
本教材包含了婚姻家庭咨询师所需的基本知识、技能和实践经验,帮助咨询师从事婚姻家庭咨询工作。
2. 目录•第一章: 婚姻家庭咨询师的角色与职责•第二章: 婚姻家庭咨询的理论基础•第三章: 婚姻家庭咨询的技巧与方法•第四章: 婚姻家庭危机干预与处理•第五章: 婚姻家庭咨询师的自我反思与成长•第六章: 婚姻家庭咨询的伦理与法律问题•第七章: 婚姻家庭咨询师的专业发展与网络资源3. 第一章: 婚姻家庭咨询师的角色与职责在本章中,将介绍婚姻家庭咨询师的角色和职责。
包括咨询师的角色扮演、咨询师与委托人的关系、聆听与沟通技巧等。
同时,还会介绍婚姻家庭咨询师在婚姻家庭咨询中应承担的职责和义务。
4. 第二章: 婚姻家庭咨询的理论基础本章将介绍婚姻家庭咨询的理论基础,包括系统理论、家庭动力学、认知行为理论等。
通过掌握这些理论,咨询师可以更好地理解和分析委托人的问题,并提供相应的咨询方法和手段。
5. 第三章: 婚姻家庭咨询的技巧与方法在本章中,将介绍婚姻家庭咨询的一些常用技巧和方法,如婚姻疗法、沟通技巧、冲突解决等。
通过学习和实践这些技巧和方法,咨询师可以更有效地帮助委托人解决婚姻家庭问题。
6. 第四章: 婚姻家庭危机干预与处理本章将介绍婚姻家庭危机的干预与处理策略。
包括对不同危机情况的评估、危机干预的目标和方法、危机后续支持等。
通过学习这些知识,咨询师可以更好地处理婚姻家庭危机,保护和维护委托人的利益。
7. 第五章: 婚姻家庭咨询师的自我反思与成长在本章中,将介绍婚姻家庭咨询师的自我反思与成长方法。
包括咨询师的自我认知、自我修养、职业发展等方面的内容。
通过深入了解自己,咨询师可以更好地提升自己的咨询技能和专业水平。
8. 第六章: 婚姻家庭咨询的伦理与法律问题本章将介绍婚姻家庭咨询中的伦理与法律问题。
婚姻家庭心理咨询基础知识
![婚姻家庭心理咨询基础知识](https://img.taocdn.com/s3/m/1c30fb02844769eae009edf7.png)
婚姻家庭心理咨询基础知识第一节婚姻家庭心理咨询的起源与发展学习目标:学习婚姻家庭心理咨询的起源与发展。
知识要求:熟悉婚姻家庭心理咨询的起源、发展和现状。
参考资料:《家庭治疗技术》方晓义等译,2004版。
一、婚姻家庭心理咨询的起源婚姻家庭咨询起源于二十世纪中叶欧美国家的婚姻辅导和家庭心理咨询,也称家庭心理治疗。
受当时系统论、控制论的启发,婚姻家庭心理咨询以系统整合的观点、高屋建瓴的视角和独具特色的灵活方法,征服了应用心理学界和婚姻家庭辅导界从业人员。
诞生后不久,不同流派的应用就如雨后春笋般蓬勃发展起来。
40年代末Gregory。
Bateson(人类学家、生物学家和社会学家)从当时的控制论、系统论思想方法中看到其对社会、行为科学乃至病理心理学的极高的可用性。
“将家庭类比为一个控制系统”的思想被他引入了密切联系群众家庭治疗。
二、婚姻家庭心理咨询的发展50年代N。
Ackermsan成立了研究所,再版了有养家庭关系的诊断和治疗的书《家庭生活的心理动力学》。
S。
Lidz曾研究年轻的精神病人。
发现这类家庭关系的“婚姻分裂及偏斜”。
Nevell等人发现了家庭中的“假性互惠”、“家庭软现实”等,被后人称为“该获诺贝尔奖金的创造”。
M。
bowen感兴趣于“寄生式”的母子互动关系;设计出“家谱图”,以能简洁直观表达家庭结构与关系的特点,被各流派广泛采纳;还发展出体系庞大的“家庭系统理论。
”Virginia。
Satire她以清晰灵活的演讲天赋和强烈的个人魅力为传播家庭心理辅导,作出了贡献。
成为人道主义婚姻家庭辅导的楷模。
三、婚姻家庭心理咨询的现状90年代前后形成了后现代婚姻家庭心理咨询。
更强调以人为中心的理念。
出现了叙事性心理咨询的流行。
叙事性治疗师的目的是提示那些内在化的叙述,使它们更实际更真实的贴近、重视、描述个性化的后活故事,而不追求一般规律,不强调代表性,不做推论研究。
短程心理咨询和策略家庭治疗这类婚姻家庭咨询是近年来适应社会快节奏发展而流行起来的流派,他们更盾重当事人现在的描述和感受。
婚姻家庭咨询师基础知识
![婚姻家庭咨询师基础知识](https://img.taocdn.com/s3/m/dc19e144336c1eb91a375d75.png)
婚姻家庭咨询师基础知识第一章职业道德1. 道德P2道德是人类社会特有的,有社会经济关系决定的,依靠内心信念、社会舆论和风俗习惯等方式来调整人与人之间、人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为关系的总和。
1)一个社会的道德的性质和内容,是由社会生产方式和经济关系决定的。
也就是说,有什么样的生产方式和经济关系,就有什么样的道德体系。
2)道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。
3)道德不是由专门的机构来制定和强制执行的,而是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的力量来调节的。
道德一旦成为了一种行为标准,人们对这样的标准就有努力实现的期望。
同时,道德又会为限制和阻止不道德行为提供强大精神力量。
2. 道德表现形式P2社会公德、职业道德、家庭美德。
3. 职业道德P3职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论.传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
它能够调节从业人员和服务对象、从业人员之间.从业人员与职业之间的关系它是职业或行业内的特殊要求,是社会道德在职业领域中的具体体现。
4.如何理解职业道德P3<1>内容:职业道德鲜明地表达了职业义务、职业责任、职业行为上的道德准则。
它表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯与作风,表现为从事某一特定职业的人们所应有的特定的道德心理和道德品质。
<2>表现形式:职业道德的表现形式比较具体、灵活、多样。
它一般是从本职业的实践活动出发,采用制度、守则、公约、承诺、条约乃至口号等形式来表达。
<2>调节范围:职业道德一方面可以用来调节从业人员内部关系,增强职业.行业内部人员的凝聚力;另一方面,也可以用来调节从业人员与其服务对象之间的关系,用来塑造本职业从业人员的独特形象。
<4>效果:职业道德既能促使一定的社会道德规范“职业化”,又能促使个人道德品质“成熟化”“固定化”。
5.职业道德的特点P4<1>鲜明的行业性<2>适用的有限性<3>表现形式的多样性<4>严格的纪律性<5>相对继承性<6>利益相关性6.职业道德的基本功能P6<1>导向功能:职业道德具有引导职业活动方向的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
社会性别主流化
社会性别主流化:亦称性别观点主流化、性 别平等主流化、性别主流化、社会性别意识 主流化,全称是“把社会性别平等意识纳入 社会发展和决策的主流”。
1997年7月,联合国经济和社会理事会通过了对社 会性别主流化的一致定义:“把性别问题纳入主流 是一个过程,它对任何领域各个层面上的任何一个 计划行动,包括立法、政策或项目计划对女性或男 性产生的影响进行分析。它是一个战略,把女性和 男性的关注、经历作为在政治、经济和社会各领域 中设计、执行、跟踪、评估政策和项目计划的不可 分割的一部分来考虑,以使女性和男性能平等受益, 不平等不再延续下去。它的最终目的是达到社会性 别平等。”
社会性是婚姻家庭的本质属性
婚姻家庭是社会的产物,而不是自然的产物。 婚姻家庭的本质取决于它的社会属性。
婚姻家庭的社会功能:P16
<1>实现人口再生产的功能 <2>组织经济生活的功能 <3>教育的功能
第二节 原始社会两性和血缘关系的社会 形成
一 二 三 四 前婚姻时代的原始群体 群婚制 对偶婚 一夫一妻制
一 社会性别主流化的内涵 二 社会性别主流化的特点 三 社会性别主流化的原因与 意义
第四节 男女平等的基本国 策
一 男女平等基本国策的提出 二 贯彻男女平等基本国策的 状况 三 我国妇女发展中存在的问 题及原因 四 推动男女两性平等和谐发 展
第一节 性别平等基本概念
我国当代婚姻家庭生活的主流
<1>婚姻自由程度越来越高a、婚姻自主成 为主流b、离婚自由被社会认可 <2>择偶观念越来越个性化、多样化 <3>正确评价离婚率的不断上升 <4>妇女在家庭中的地位大大提高 <5>家庭教育受到普遍重视 <6>物质生活的提高与结婚消费的上升 <7>丰富多彩的家庭建设活动形成规模
社会性别主流化的特点
P56—P57
社会性别主流化的原因与意义
<1>社会性别主流化是创造更加美好世界的重要保障 a社会性别主流化充分尊重和保护人权 b社会性别主流化是实现社会公正的重要内容 c社会性别主流化有利于真正实现经济效益 d社会性别主流化有利于实现以人为本的可持续发展 <2>社会性别主流化是促进两性平等发展的途径 实现社会性别主流化是确保两性平等地参与、贡献并最终 实现人的全面发展的重要途径。 <3>社会性别主流化是国际社会的现实要求 <4>社会性别主流化是国际社会的共同追求
第三,整合功能:通过企业目标团结员工, 增强企业凝聚力;不断调整单位内部利益关 系,化解内部矛盾,发挥员工的主观能动性; 增强威慑力,防止投机、越轨心理,消除偏 离正常轨道的不良行为。 第四,激励功能:教育引导从业人员树立崇 高的职业道德;树立典型榜样,产生良好感 召力;通过考评奖惩,激励员工产生自豪感、 认同感和成性别角色P50:是指在某一既定社会、社区或 人群中,被人们所认可的女性或男性的行为。 社会性别角色受到年龄、阶层、种族和宗教信仰的 影响,也受到地理、经济和政治等环境因素的影响。 社会性别角色定型P50:社会性别角色在每个社会 中往往被固定和强化,变成人们的意志、社会期待、 规范和评价。社会期待一种性别的人只能干什么、 不能干什么,就是社会性别角色定型。
四、职业道德的社会功能
第一,提高从业者的社会道德水平; 第二,完善从业者的人格。
第三节 婚姻家庭咨询师职业守则
一、尊重服务对象,满足服务需求 二、保护个人隐私,严守咨询秘密 三、坚持诚实守信(诚实信用),禁止滥用 信用(信任) 四、语言举止文明,素质能力相宜 五、遵循公序良俗,遵守法律法规 六、弘扬家庭美德,促进社会和谐
家庭P15:是以婚姻、血缘关系和共同经济 为纽带而组成的亲属团体。 1)家庭是一个亲属团体和生活单位。2)家 庭须有共同经济,如以家庭为单位组织生产、 组织消费等,具体情况因不同的社会经济结 构而异。3)由于家庭既是亲属团体又是经 济单位,所以家庭成员一般均为近亲属;而 亲属(包括某些近亲属)并非都是同一家庭 的成员,他们是分属于不同家庭的。
第二章中国婚姻家庭 制度的历史演变
大纲
1、 婚姻家庭的社会性和历史性; 2、原始社会两性和血缘关系的社会形式; 3、古代宗法社会的婚姻家庭 4、近代的婚姻家庭制度改革 5、新中国成立以来我国的《婚姻法》的颁行与修改 6、我国当代婚姻家庭生活的主流与问题
第一节、 婚姻家庭的社会性和历史性;
一 二 三 四
婚姻家庭是社会的产物 社会性是婚姻家庭的本质属性 婚姻家庭的社会功能 婚姻家庭的历史类型
婚姻家庭是社会的产物
1.婚姻:是为当时社会制度所确认的,男女两性互 为配偶的结合。 理解:1)婚姻是男女两性的结合,婚姻制度的形 成,是出于维护两性关系社会秩序的客观需要。 2)婚姻是以男女双方具有配偶身份的结合,这种 结合是为当时社会制度所认可的。 3)婚姻是家庭产生的前提。婚姻双方构成了最初 的家庭关系,通过生育又产生出父母、子女、兄弟 姊妹等其他家庭成员间的关系。
婚姻家庭咨询师职业道德
“职业道德是从业人员在职业活动中应遵 循的行为准则,涵 盖了从业人员与服务对象、 职业与员工,职业与职业之间的关系。 随 着现代社会分工的发展和专业化程度的增强, 市场竞争日益激烈,整个社会对从业人员的 职业观念、职业态度、职业技能、职 业纪律 和职业作风的要求越来越高。” ——《公民道德建设实施纲要》
社会性别在社会制度中的传承和巩固
<4>男女两性这种不同的能力、特长和社会评价,又直接 影响和决定了他们在家庭和社会中的地位和拥有的权利不 同。 <5>这种权利分配模式强化了社会性别中男性和女性的身 份不同及支配与服从的关系。 <6>社会性别规范化、体制化进一步强化了社会性别观念, 从而形成一个循环过程。 以上循环过程的所有环节都互相联接、互相影响。要改变 男女两性不平等的关系,就必须打破和改造这个循环过程, 即使改变其中的一个环节,也会对推动男女两性平等具有 积极作用。
第一节
道德基本知识
一、道德的含义 马克思主义伦理学认为,道德是人类特有的,由社会经 济关系决定的,依靠内心信念、社会舆论和风俗习惯等方式来 调整人与人之间、人与社会之间以及人与自然之间的关系的特 殊行为规范的总和。 第一,道德的性质与内容,由社会生产方式和经济关系 决定的; 第二,道德的标准是善恶、好坏、偏私公正等。既影响 着人们的价值取向和行为模式,也对人们的行为选择、关系调 整做出善恶判断的评价。 第三,道德的执行是依靠依靠内心信念、社会舆论、教 育和风俗习惯等的力量来调节的。
如何理解社会性别主流化的丰富内涵
<1>社会性别主流化是一个评估过程。它要求对各个领域、 各个层面上的任何一个计划行动,包括立法、政策或项目 对男女产生的影响进行评估。 <2>社会性别主流化是一个战略。它要求将女性的关注和 经历同男性一样,作为在所有政治、经济和社会领域中设 计、执行、监督和评价政策和项目时不可分离的一部分来 考虑,使男女平等受益,使不平等不再延续。 <3>社会性别主流化的最终目标,是实现社会性别平等。 由此可见,社会性别主流化本身并不是一个目标,而是实 现社会性别平等的一种手段。
二、职业道德的特点
第一,鲜明的行业性; 第二,适用的有限性; 第三,表现形式的多样性; 第四,严格的纪律性;“律师惩戒委员会”; 第五,相对继承性; 第六,利益相关性。
三、职业道德基本功能
第一,导向功能:提高企业和从业人员的社 会责任感;集中企业和从业人员的智慧与力 量;确保从业人员的岗位活动不出偏差。 第二,规范功能:一是要求从业人员按照岗 位责任规定标准、高效、安全地完成任务; 二是从业人员必须明白,如果违规操作,造 成损失,将会受到处罚。
性别:《新华字典》对“性别”的解释是男女或雌 雄的特质。《现代汉语词典》的解释是雌雄两性的 区别,通常指男女两性的区别。 生理性别:又称为自然性别,有时简称性别,指男 性和女性在生理上的差异。 社会性别:通常指作为一个男人或女人的社会含意, 泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评 价。即由特定的文化环境规定的被认为是适合其性 别身份的性别特征及行为举止。
我国当代婚姻家庭生活中的主要问题: P44
<1>不健康的择偶观依然存在<2>婚前和 婚外性行为呈上升趋势<3>婚姻质量有待提 高 <4>离婚带来某些社会问题<5>非婚生子 女相应增加<6>独生子女问题
第三章 性别平等理论
第三章 性别平等理论
第三节 社会性别的主流化
第一节 性别平等基本概念 一 生理性别与社会性别 二 社会性别角色和社会性 别角色定型 三 社会性别差距 社会性别 平等和社会性别公正 第二节 社会性别的社会化 一 社会性别在个人社会化 过程中的构建和传递 二 社会性别在社会制度中 传承和巩固
社会性别差距、社会性别平等和社会性别 公正
社会性别差距P51:指社会任何领域内,在参与程度、获 得资源机会机会、权利、能力和影响力、工资报酬和福利 等方面,存在于男性和女性之间的差距。事实上,男女在 生理上的差异不应导致在社会发展中的不同。 社会性别平等P51:是指所有人都可以在不受各种成见、 严格的社会性别角色分工观念以及各种歧视的限制下,自 由发展个人能力和自由做出选择。社会性别平等意味着男 性和女性的不同行为、期望和需求均能得到同等认可、评 价和照顾。社会性别平等并不意味着女性和男性必须要变 得完全一模一样,而是说他们的权利、责任和机遇应当平 等,而不应当由他们生来是男性或女性来决定。 社会性别公正P52:指对男性或女性的不同需求给予公平 待遇,包括同等待遇或在权利、福利、义务和机遇等方面 被视为平等但表面上有所不同的待遇。