小丑鱼的介绍陈思雯课件
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小学阅读课《我是小丑鱼》课件
“汤素兰的文字透着一种精致而又清丽的典雅， 它们像一些圆润美丽的珠子，串起了作家笔下那个 丰饶的童年想象世界。她就用她的这些文字，编成了 一双送给童年的飞翔的翅膀。”——方卫平 （浙江师范大学教授） “她创作幼儿童话的艺术天赋让人惊叹。她竟然能 够这样深入地洞察幼儿心性，并如此准确、生动地用 幼儿的语言将其原汁原味地艺术再现出来！她讲的故 事十分幽默，热闹荒诞，甚至有点异想天开，但却能 紧紧抓住孩子们的心。她的作品的艺术品位和思想深 度令人佩服。”——朱清时（南方科技大学校长）
★ 我爸是一个大学教授，研究生命科学的，也就是捣鼓克隆、 细胞之类的东西。我妈是一个小学老师。我爸和我妈，一个脑 子超级聪明，长得不太漂亮；一个模样超级漂亮，脑子不太聪 明。
★ 我的模样像我爸，普普通通；我的脑子像我妈，也普普 通通。我是一个既不聪明又不漂亮，普通得不能再普通的小 男孩。
你 看 到 了 什 么 ？
费扬的朋友
我在苦楝树村交的第一个朋友不是人， 而是一只鹅。
我在苦楝树村交的第二个朋友也不是人， 而是一只狗。 我在苦楝树村交的第三个朋友还不是人， 而是一头猪。
只有鹅不骗人，狗不骗人，猪也不骗人。
我到哪儿，鹅就跟我到哪儿。我跳到池塘 里游泳，它就在我的旁边“白毛浮绿水， 红掌拨清波”。 大黄狗跟我最亲。我吃肉，把骨头留给它， 还在骨头上留下尽可能多的肉，只要不被 奶奶发现就好。
仔 细 观 察 ，
你 又 看 到 了 什 么 ？
创作出版儿童文学作品四十余部，曾获 得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童 文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈 伯吹儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、 湖南省青年文学奖和毛泽东文学奖等奖 项。被评为湖南省德艺双馨青年文艺家， 荣立省政府一等功。代表作有《笨狼的 故事》《小巫婆真美丽》《小朵朵和 大魔法师》《小朵朵和半个巫婆》和 儿童小说“酷男生俱乐部”系列等。有 作品入选小学语文教材、幼儿园教材和 “新语文”、“快乐语文”等极具影响 汤素兰，湖南宁乡人， 力的课外语文读本。 国家一级作家，编审， 湖南师范大学文学院 教授。中国作家协会 会员，民进湖南省副 主委，全国政协委员。
初二作文《小丑鱼》600字(共9页PPT)
关键词：一条,小丑鱼,永远,小
小的,世界,仅存,一点,稀薄,氧气, 呼吸,睁开,第一眼,时候,这个,鱼缸, 四周,玻璃,每天,等待,黑暗,记忆, 没有,什么,东西,只有,一层,透明, 玻璃,无法,穿透,一次,换来,只有, 疼痛,所以,明白,一生,这里。
初二作文《小丑鱼》
终于有一天，有人用鱼网把
我捞了起来，在那一刻，我恐惧，害 怕，兴奋，我终于离开了那片所谓的 海，可是等待我的又会是什么呢？我 又被放入了一个透明的东西里，不同 的是它竟然会动。后来我才明白那是
塑料袋，一个女孩把我买走
了。
关键词：终于,一天,有人,鱼网,
起来,那一刻,恐惧,害怕,兴奋,终于, 离开,所谓,可是,等待,什么,放入, 一个,透明,东西,不同,竟然,后来, 明白,塑料袋,一个,女孩。
初二作文《小丑鱼》
女孩把我放入了另一个鱼
缸中，比起以前的，我更喜欢它。
女孩很可爱，也很善良。每天，她都
终于，不知道过了多少个日夜，
女孩把一个男孩带回了家，
我知道他是女孩的男朋友，我替
时 女孩高兴。从此，女孩在家的
间越来越少了，也没有每天和我谈
心事，鱼缸也越来越脏。
隔着玻璃，所以女孩听不见
我在叹息，我不能确定，是否她曾经
眼泪 注意，我的
流在那片透明的
水里。
关键词：终于,知道,多少,日夜,
女孩,一个男孩,带回,知道,女孩,男 朋友,女孩,高兴,从此,女孩,在家, 时间,越来越少,没有,每天,谈心,鱼 缸,越来越,玻璃,所以,女孩,听不见, 叹息,不能,确定,是否,曾经,注意, 眼泪,透明,水里。
心事 会和我说她的
，每天帮我打
扫鱼缸。渐渐的，我喜欢上了她，可 是我知道我只不过是一条鱼，一条永 远生活在鱼缸里的小丑鱼。
冰波童话—《小丑鱼》-教学大纲
《小丑鱼》
总目标：
●培养学生的观察力。
●培养学生的思考力和想象力。
●培养学生说故事的能力。
●培养学生专著聆听的能力。
●培养学生有条理地表达所见、所想和所感。
●培养学生的创造能力。
●让学生感受阅读的乐趣。
●培养学生良好的人格
进行课时：三个课时
第一课时目标：
1.学生能完整地描述图书封面显示的资料。
2.学生从封面上的资料猜测故事的内容。
3.学生专注参与学习活动和掌握故事情节。
4.学生在老师的引领下概括地复述故事。
5.提供学生思考、互动交流意见的机会
第二课时目标：
1.回顾图书小丑鱼的主要内容。
2.让学生从故事人物明白的道理，了解个人的优点，增加自信。
3.让学生说一说同桌的优点，互相欣赏。
4.提供学生反思、互动交流的机会
第三课时的目标：
1.让学生说一说自己或另一个人的优点
2.培养学/锻炼学生观察细致的能力（让学生欣赏图书美丽的插图）
3.让学生创作绘画自己眼下的美丽的海洋世界或自己想象的美丽世界
4.让学生口头描述自己的美丽世界。
初三想象作文《小丑鱼》1200字(总13页PPT)
眼神 散在岩石上，忧郁的
，和月
凡一样的声音……
关键词：小时,精灵,首歌,鱼儿,天
使,乐音,声音,小女孩,岩石,脚丫,头发, 眼神,听到,离开,听见,拨水,抬起,了头, 看来,坐在,透明,穿过,恍惚,温柔,忧郁。 词语：小时 拼音：xiǎoshí 解释：幼年或少年时候。《三国 志·魏志·齐王芳传》“营齐王宫於河南 之重门，制度皆如藩国之礼”裴松 之注引三国魏鱼豢《魏略》：“我 见高贵乡公，小时识之，明日我自 欲以...
初三想象作文《小丑鱼》
我惊异地看着她，一瞬间我把她 当成了月凡，我快乐地游过去，在她
身子 身边摇晃着自己的
，想引起
她的注意，最终，她还是无视我地起
樟树 身沿着身旁的香
缓缓离开了。
悲伤，沉默……
背 我忧伤地看着她模糊的美丽
影，寂寞地沉向海底深处，那一片
珊瑚的地方。
关键词：身子,樟树,背影,珊瑚,地
方,看着,当成,引起,注意,无视,起身,离 开,忧伤,沉向,惊异,快乐,悲伤,沉默,模 糊,寂寞。 词语：身子 拼音：shēn zi 解释：身体。元吴昌龄《张天师》 楔子：“今日弄的我一个身子，七 死八活。”《红楼梦》第一○七回： “不过这几年看着你们轰轰烈烈， 我乐得都不管，説説笑笑，养身子 罢了。”周而复《上海的早晨》第 一部三：...
初三想象作文《小丑鱼》
听，是谁在唱歌，又是那种
声音 忧郁的
，我兴奋地抬起了头，
看着夕阳落下的地方。
是那个女孩，我快乐地朝
她游了过去，在她身边快乐地摇晃着
身子，拍打着水面，波动着金
黄成一片的水面，摇曳，散开……
关键词ห้องสมุดไป่ตู้唱歌,声音,地方,女孩,地
朝,身子,水面,兴奋,抬起,了头,看着,落 下,摇曳,散开,忧郁,快乐。 词语：唱歌 拼音：chànɡ ɡē 解释：吟唱歌曲。南朝梁简文帝 《当垆曲》：“迎来挟琴易，送别 唱歌难。”唐李远《黄陵庙词》： “轻舟小楫唱歌去，水远山长愁杀 人。”元周砥《新郭》诗：“主人 张筵挥羽觴，吴姬唱歌声抑扬。” 巴金《灭亡》第七章：“袁先生总 爱拿...
小丑鱼绘本PPT课件
小丑鱼
冰波/文 谷米/图
.
1
.
2
海底有很多珊瑚礁，这是非常美丽的地方， 就像是海底的小森林
.
3
.
4
.
5
就在珊瑚礁里，生活着很多各种各样的小鱼。他们一会游到这边，一 会游到那边，就像有风在吹着他们似的。可是，有一条鱼，他总是躲在珊瑚礁的
缝里，不肯游出来。
.
6
大家都在快乐地游，就是这条小鱼总是很难过。为什么呢？因为他总是 觉得自己长得很丑。他想：我的头太大了，身子太小了，而且，嘴巴很
难看
.
7
.
8
在另一个珊瑚礁缝里，躲着另外一条小鱼，他也不肯游出来，他也总是 很难过。为什么呢？也是因为他觉得自己太丑了。他说，我的头太小了，
身子太大了，而且，身上的花纹很难看
.
9
.
10
.
11
.
12
两条小丑鱼慌乱地游来游去，都找不到自己躲的珊瑚缝了。
.
13
.
14
两条小丑鱼，都偷偷地看着别的小鱼们在游来游去。他们都 觉得，世界上别的鱼都那么美，只有自己最丑。
不一样
.
20
.
21
.
22
所有的小鱼都欢迎这两位新朋友。两条小丑鱼再也不觉得自己丑了，他 们和大家游在一起。珊瑚礁里所有的小鱼都明白了，每一条鱼都不丑，
因为每一条都像他们自己。
.
23
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小鱼们一会儿游到这里，一会儿又游到那里，就像风吹着他 们似的。
.
24
.
25
.
15
有一次，有一条大鲨鱼游过来，他厉害的尾巴一摇，卷起很 大的漩涡，把两条小丑鱼都卷出珊瑚缝了。
冰波/文 谷米/图
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2
海底有很多珊瑚礁，这是非常美丽的地方， 就像是海底的小森林
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就在珊瑚礁里，生活着很多各种各样的小鱼。他们一会游到这边，一 会游到那边，就像有风在吹着他们似的。可是，有一条鱼，他总是躲在珊瑚礁的
缝里，不肯游出来。
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大家都在快乐地游，就是这条小鱼总是很难过。为什么呢？因为他总是 觉得自己长得很丑。他想：我的头太大了，身子太小了，而且，嘴巴很
难看
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在另一个珊瑚礁缝里，躲着另外一条小鱼，他也不肯游出来，他也总是 很难过。为什么呢？也是因为他觉得自己太丑了。他说，我的头太小了，
身子太大了，而且，身上的花纹很难看
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两条小丑鱼慌乱地游来游去，都找不到自己躲的珊瑚缝了。
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两条小丑鱼，都偷偷地看着别的小鱼们在游来游去。他们都 觉得，世界上别的鱼都那么美，只有自己最丑。
不一样
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所有的小鱼都欢迎这两位新朋友。两条小丑鱼再也不觉得自己丑了，他 们和大家游在一起。珊瑚礁里所有的小鱼都明白了，每一条鱼都不丑，
因为每一条都像他们自己。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小鱼们一会儿游到这里，一会儿又游到那里，就像风吹着他 们似的。
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有一次，有一条大鲨鱼游过来，他厉害的尾巴一摇，卷起很 大的漩涡，把两条小丑鱼都卷出珊瑚缝了。
靓丽的海中精灵——小丑鱼
的不 是雄 鱼 ，而 是雌 鱼 最 强 壮 的雌 鱼和 她 的配 偶 占主导 地
Ｉ 叫时海 葵 吃 剩 的食 物 也可 供 给 小 丑鱼 ，小 儿鱼也 可 利 ＿ ｝ ｝ ｊ 海 葵
的触 手 丛 安 心地 筑 巢 、产 卵 、 对海 葵 而 言 ．因 为小 丑 鱼 的 自
由进 出 ，可 以吸 引其 他 的 鱼类
可 减 少 残 屑沉 淀 至 海 葵 丛 中 。
小 丑 鱼 则可 以借 着 身体 在 海 葵 触手『 白 Ｊ 的摩 擦 ，除 去 身体 上 的 寄 生虫 或霉菌 等 。
小 丑 鱼并 不 是 一 一 出生 就 可
以在 海葵 中生存，“ 好邻 居 ”之 ｌ ｈ Ｊ 也 是 需 要 磨 合 的 。原 来 ， 小 丑鱼产卵在海葵触手 Ｌ ｝ Ｊ ， 孵 化 后， 幼 鱼 在 水 层 中生 活 一 段 时 间， 才 开 始 选 择适 合 它 们 生 长 的海 葵群 ， 经 过相 互适 应 后 ， 才
的 海 葵 、海 或 小的 珊 制顶 部 蜕 是 很 危 险 的 众 所 蒯 知 ，
共生 Ｌ ｊ 前已知有２ ８＿ ｆ Ｉ ｆ ｌ ，一种 海 葵 美丽 柔软 的 触手 可 以 分泌
来 自棘 颊 雀 鲥属 ，其 余 来 自双 出刺 丝胞 这 对它 ｆ 『 】 来 蜕 是致
锯 鱼属 小 ｆ ｆ ． 鱼 最 大体 达 １ １ 命 的 那 为什 么小 丑 鱼 叮 以 自 厘米 ；臀 鳍软 条总数 有 １ ４ 条 至 由出 入海 赘 的触 手 而 １ 被 伤 害
靠 近 ，增 加捕 食机 会 ；小 丑鱼
也 可除 去 海 葵 的坏 死 组 织 及寄
生 虫 ， 同时 Ｌ 大 ｊ 为小 丑 鱼 的游 动
位 ，而 其 他 的 成 员都 是雄 鱼 和 尚 未显 现 性 征 的幼 鱼 ，它 们 能生 活在海 葵边缘 的角落 里 ． 小 丑 鱼 在 成长 过 程 中 ，性 别 是可 以发 生转 换 的 。 如果 当 家 的 雌 鱼 不 见 了 ． 她 的 配 偶
Ｉ 叫时海 葵 吃 剩 的食 物 也可 供 给 小 丑鱼 ，小 儿鱼也 可 利 ＿ ｝ ｝ ｊ 海 葵
的触 手 丛 安 心地 筑 巢 、产 卵 、 对海 葵 而 言 ．因 为小 丑 鱼 的 自
由进 出 ，可 以吸 引其 他 的 鱼类
可 减 少 残 屑沉 淀 至 海 葵 丛 中 。
小 丑 鱼 则可 以借 着 身体 在 海 葵 触手『 白 Ｊ 的摩 擦 ，除 去 身体 上 的 寄 生虫 或霉菌 等 。
小 丑 鱼并 不 是 一 一 出生 就 可
以在 海葵 中生存，“ 好邻 居 ”之 ｌ ｈ Ｊ 也 是 需 要 磨 合 的 。原 来 ， 小 丑鱼产卵在海葵触手 Ｌ ｝ Ｊ ， 孵 化 后， 幼 鱼 在 水 层 中生 活 一 段 时 间， 才 开 始 选 择适 合 它 们 生 长 的海 葵群 ， 经 过相 互适 应 后 ， 才
的 海 葵 、海 或 小的 珊 制顶 部 蜕 是 很 危 险 的 众 所 蒯 知 ，
共生 Ｌ ｊ 前已知有２ ８＿ ｆ Ｉ ｆ ｌ ，一种 海 葵 美丽 柔软 的 触手 可 以 分泌
来 自棘 颊 雀 鲥属 ，其 余 来 自双 出刺 丝胞 这 对它 ｆ 『 】 来 蜕 是致
锯 鱼属 小 ｆ ｆ ． 鱼 最 大体 达 １ １ 命 的 那 为什 么小 丑 鱼 叮 以 自 厘米 ；臀 鳍软 条总数 有 １ ４ 条 至 由出 入海 赘 的触 手 而 １ 被 伤 害
靠 近 ，增 加捕 食机 会 ；小 丑鱼
也 可除 去 海 葵 的坏 死 组 织 及寄
生 虫 ， 同时 Ｌ 大 ｊ 为小 丑 鱼 的游 动
位 ，而 其 他 的 成 员都 是雄 鱼 和 尚 未显 现 性 征 的幼 鱼 ，它 们 能生 活在海 葵边缘 的角落 里 ． 小 丑 鱼 在 成长 过 程 中 ，性 别 是可 以发 生转 换 的 。 如果 当 家 的 雌 鱼 不 见 了 ． 她 的 配 偶
少儿美术创意PPT课件《小丑鱼的奇妙世界》
三.观察小丑鱼鱼身体色彩及构成
1.小丑鱼长的又不丑为什么叫小丑鱼？ 因为头上有一两条白色的条纹很像京剧里面的丑角，所以叫做小 丑鱼
2.身体上有哪些颜色？（橙色、白色、黑色 ）
3.身体是什么形状？（椭圆形） 4.身体上有哪些部位？（胸鳍、背鳍、尾鳍）分别是什么形状？
材料准备：
1.长条巴比松水彩纸 2.彩墨 3.洗洁精 4.滴管 5.白色丙粉 6.黑色3D颜料/丙粉
《小丑鱼的奇妙世界》
教学对象：4-5岁 教学目标：
1、了解小丑鱼鱼海葵之间相互依存的关系，知道小丑鱼 的结构 2、掌握用漏印的方式来表现小丑鱼 3、感受彩墨汁滴入洗洁精产生的肌理变化，体员）
二.了解小丑鱼与海葵之间相互依存的关系
小丑鱼表面有特殊的nian液，可以保护它不受海葵的影响 生活在其中。因为海葵的保护，小丑鱼也会避免收到其它 大鱼的攻击，同时海葵吃剩下的食物也可以供给小丑鱼。 小丑鱼借着身体在海葵的触手间摩擦也可以出去海葵身上 的坏死组织和寄生虫，同时也可以除去自己身上的寄生 虫。
作画步骤
1
2
3
4
5
1.用邻近色画 出背景
2.选择局部滴下洗 洁精水出现海葵
3.剪贴/漏印小 丑鱼
4.用黑色3D颜 料挤出身上的 条纹
5.超轻黏土/洞 洞眼加上眼睛
《海中小可爱—艳丽小丑鱼》教学PPT课件【高中美术】
6、鱼翅：同鱼鳍颜色、形状，更大些，粘于 靠近脸颊位置。
小组合作组合
组合时，可以根据本 组情况选择一到两条鱼， 再分工制作些水草、珊 瑚、贝壳等做装饰。
成品展示
幼儿园岗位应用
• 今天我们学习的小丑鱼适合用于幼儿教学 吗，可以做什么改变？
• 搓条技法如何应用于幼儿教学？ • 调色如何应用于幼儿教学？
小结
• 回顾小丑鱼制作步骤 • 总结本节课主要运用的技法 • 鼓励学生认真制作、勤奋练习
再 见！
上犹中等专业学校 蔡江萍
方法1：手掌搓泥条， 方法2：压泥板搓条 注意不要用手指。
黑色条纹：团圆→搓条→粘贴与白条纹两侧 眼睛：白色做底，黑色做眼仁
4、鱼鳍:橘红色团圆→搓成水滴状→按压 →压痕→黑色包边
贴于身体顶端,前端的鱼鳍大些，后端的小些。
5、鱼尾 ：橘红团圆→按压→用刀型工具整理 成心形→黑色泥线包外侧→压纹理粘于尾部
海中小可爱—— 艳丽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ丑鱼
目录
• 视频导入（第3张） • 小丑鱼的制作步骤（第4—12张） • 场景组合（第13—14张） • 幼儿园岗位应用（第15张） • 小结（第16张）
小丑鱼的制作步骤
一、身体 调色：橘色＋红 色＝橘红色 形状：稍扁的椭 圆形
2、嘴巴 刀型工具压形
3、花纹
白色条纹：团圆 →搓条→按压→ 分三段粘贴到鱼 身。（粘贴时注 意留出鱼眼的位 置）
少儿海底总动员之——小丑鱼的故事(动漫)—美术课件
一、起稿。黄色水彩笔起稿，整体布局画面中的小丑与及故 事发生的背景。（注意只要大的结构位置不要细节）
二、勾线。大黑头勾线，注意不要将辅助线面部十字线勾出 ，注意前后的遮挡关系。
三、根据画面的需要可以适当加点对话框及文字。 四、油性笔加上小丑鱼的颜色。 五、用炫彩棒画的湖蓝和普兰出大面积的海水。
课后作业： 运用结构造型的方法，画出大海中其它 种类的鱼。
哪些事情。 4、作业要求：以《海底总动员小丑鱼的故事》为主题创作作品。要求画面中有故事情节，结合 自
己的生活及身边发生的一些故事，或想象小丑鱼在大海里生活会遇到哪些事情。 5、学生作画，教师辅导 6、作品评价：画面中是否生动、形象、有趣、有故事性。
故事简介
• 《海底总动员》是一部由皮克斯动画工作室制作，并 于2003年由华特迪士尼发行的美国电脑动画电影。这部电 影的故事和剧本是由安德鲁·史丹顿来编写，导演则是史 丹顿以及李·安克里治两人。故事主要叙述一只过度保护 儿子的小丑鱼马林和它在路上碰到的拟刺尾鲷多莉两人一 同在汪洋大海中寻找马林失去的儿子尼莫。在路途中，马 林渐渐了解到它必须要勇于冒险、以及它的儿子已经有能 力照顾自己了。
四、教学基本步骤 ：课前播放动画片《海底总动员》 1、课前播放《海底总动员》这部动画，让学生从结构和形态上对小丑鱼的结构、颜色、花纹有个
认识。边看边讲解鱼的结构，及鱼游动时胸鳍，腹鳍，尾鳍 ，背鳍的变化。 2、老师示范单个动态的画法，找出基本结构比例，和形态特征及运动规律。 3、互动谈论。让学生结合自己的生活及身边发生的一些故事，或想象小丑鱼在大海里生活会遇到
《海底总动员之—— 小丑鱼的故事》
一、教学目标 ： 知识技能目标：一、通过学习鱼的画法掌握动漫画中的结构造型方法。
小丑鱼的介绍陈思雯ppt课件
名字的由来
• 因为脸上都有一条或两条白色条纹，好似 京剧中的丑角，所以俗称“小丑鱼”。
中文学名 鱼类 最大体长 特征
小丑鱼
别称 海葵鱼
雀鲷科海葵 鱼亚科鱼类 11厘米
雌雄同体
栖息 地
已知 种类
生活 习性
珊瑚礁与岩礁 28种
和海葵互利共生
雌雄同体
• 小丑鱼并不是唯一雌雄同体的动物，但 它们是为数不多的雄性可变成雌性，雌性 无法变成雄性的物种。每个小丑鱼种群都 有一个统治地位的雌性和几个成年雄性。 如果具有统治地位的雌性死亡，其中一只 成年雄性将经历荷尔蒙变化，转变成为该 种群中的新雌性 。
中文学名小丑鱼别称海葵鱼鱼类雀鲷科海葵鱼亚科鱼类栖息珊瑚礁与岩礁最大体长11厘米已知种类28种特征雌雄同体生活习性和海葵互利共生严重腹泻或痢疾时大便每天超过4次者不宜服用小儿麻痹糖丸活疫苗
小丑鱼
目录
• 1.名字的由来 • 2.介绍 • 3.雌雄同体 • 4.互利共生 • 5.图片欣赏
为什么这种鱼叫小丑鱼呢？
• 海葵的好处
• 1.可借着小丑鱼的自由进出，吸引其它的鱼 类靠近 ，增加捕食的机会；
• 2.小丑鱼亦可除去海葵的坏死组织及寄生 虫.
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
ห้องสมุดไป่ตู้
互利共生
• 小丑鱼与海葵有着密 不可分的共生关系， 因此又称海葵鱼。带 毒刺的海葵保护小丑 鱼，小丑鱼则吃海葵 消化后的残渣，形成 一种互利共生的关系。
• 小丑鱼的好处
• 1.海葵是它的庇护所，使它免受其它大鱼的 攻击，它亦可利用海葵的触手丛安心地筑 巢、产卵 。
• 2.海葵是它的食物来源地， 海葵吃剩的食 物供给小丑鱼。
海洋世界小丑鱼模板PPT参考课件
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授课：XXX
倘佯珊瑚海的小丑鱼—美术课件
第二部分
教学重难点
教学重难点
本节课重点在于学习彩墨的新技法 相近色的学习 难点在于珊瑚的错落遮挡关系
第三部分
绘画所需材料
绘画所需材料
彩色墨汁 食用盐 水桶 排笔
素描纸 水彩笔 剪刀 泡沫胶
黑色勾线笔 白色油画棒
第三部分
绘画过程步骤分解
1 首先准备一张素描纸，用清水将 纸面打湿，注意不要太多水，水量 要适中控制好
7 用背景的同类色水彩笔花簇珊瑚 海葵等丰富背景，要有前后遮挡穿 插关系
8 最后用白色的油画棒在画出一些 珊瑚，增加画面的层次感，保证背 景的和谐统一 完成作品
倘佯珊瑚海的小丑鱼
目录/Contents
01. 绘画引导图片 02. 教学重难点 03. 绘画所需材料及绘画步骤分解 04. 学生完成作品赏析
第一部分
绘画引导图
注意观察小丑鱼的形态，小丑鱼身上的主要颜色有哪些
小丑鱼因为脸上都有一 条或两条白色条纹，好 似京剧中的丑角而得名， 是一种热带咸水鱼。
2 用相近色的彩色墨汁画出背景， 注意不要平涂，颜色点上去，因为 有水，所以会自动晕染开
3 在背景还是湿的时候及时的将食 用盐撒上去，等待盐化开
பைடு நூலகம்
4 盐散开后干了会出现特殊的花纹， 整个画面的肌理感非常的漂亮，很 有层次感
5 画出小丑鱼，头部可以不同的方 向，剪下来备用，等待下一步
6 因为小丑鱼的生活习性喜欢群居， 将鱼成群的贴在画好的背景上
小丑鱼栖息在珊瑚礁与岩礁， 稚鱼时常与大的海葵，海胆 或小的珊瑚顶部共生。形成 小群到大群鱼群
小丑鱼并不是唯一雌雄同体的 动物，但它们是为数不多的雄 性可变成雌性，雌性无法变成 雄性的物种。每个小丑鱼种群 都有一个统治地位的雌性和几 个成年雄性，雄性在青年期是 雌雄同体。如果具有统治地位 的雌性死亡，其中一只成年雄 性将经历荷尔蒙变化，转变成 为种群中的新雌性。
《神奇的小丑鱼!》
绘画教程
步骤四：观察小丑鱼的特点 并用记号笔在纸上画出来
课堂点评
1.在今天的美术课程中，我们主要学习表现的是生活在大海里的小丑鱼。通过对小丑鱼的观察和表 现，培养了小朋友们观察、想象、概括的能力；并通过运用丰富的色彩和线条表现画面的背景，提 高了小朋友们色彩感受和表现的能力。 2.在绘画中，小朋友们笔下的小丑鱼生动活泼，体现出鲜明的外形和色彩特征；同时在画面的背景 上，运用了多种色彩表现出了大海绚丽丰富的美感。整幅作品对比强烈，丰富完整，给人以美的享 受。
小丑鱼的外形特点
小丑鱼体型较小，颜色多种多样，所以不同的种类它们的颜 色各不相同。瞧！它们的身体上有一条或两条白色条纹呢！ 真是有趣！
课程导入
小丑鱼的身体是由哪些部分组成的呢？我们一起看看吧！
鱼嘴
鱼鳍
鱼眼
身体 鱼尾
课程导入
小丑鱼花纹色，不同品种的小丑鱼颜色也都是不一样的，我们一般见 到小丑鱼是橘色、白色、黑色相间的小丑鱼。小朋友们，你见过哪些颜色的小丑鱼呢？
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微信公众号：创意少儿美术馆
大海里住着一群小丑鱼！
课程引导
这是谁呀？小朋友们你认识它吗？
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它就是小丑鱼，你有仔细了解过它吗？
听到小丑鱼这个名字，你是不是以为小丑鱼很丑，其实不是的， 是因为它的脸上有一条或两条白色条纹，像京剧中的丑角而得 名，是一种热带咸水鱼。
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欣赏小丑鱼的图片，说一说它有哪些特点吧！
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素材欣赏
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素材欣赏
小丑鱼
一、适合年龄
5-7岁
三、教具准备：
彩墨、水彩笔、油画棒
CONTENTS
二、教学重难点
1、通过细致的观察，表现出小丑鱼的外形和色彩特点。 表现出小丑鱼脑袋、身子、鱼鳍、尾巴等特点，通过图片、视频的观察和欣赏，画出小丑鱼的 花纹，并搭配上富有特征的鲜明色彩 2、彩墨结合油画棒，表现出小丑鱼居住的瑰丽神奇的海底世界。 在绘画中，通过用彩墨或水彩颜料涂一涂、染一染，表现出色彩斑斓的背景，并展开丰富的想 象，运用线条、形状结合美丽的色彩搭配，为画面添加丰富的海洋植物，丰富背景。
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小丑鱼
小丑鱼的介绍陈思雯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录
• 1.名字的由来 • 2.介绍 • 3.雌雄同体 • 4.互利共生 • 5.图片欣赏
小丑鱼的介绍陈思雯
为什么这种鱼叫小丑鱼呢？
小丑鱼的介绍陈思雯
名字的由来
• 因为脸上都有一条或两条白色条纹，好似京剧中的丑角，所以俗 称“小丑鱼”。
小丑鱼的介绍陈思雯
中文学名 鱼类 最大体长 特征
小丑鱼
别称 海葵鱼
雀鲷科海葵 鱼亚科鱼类 11厘米
雌雄同体
栖息 地
已知 种类
生活 习性
珊瑚礁与岩礁 28种
和海葵互利共生
小丑鱼的介绍陈思雯
雌雄同体
• 小丑鱼并不是唯一雌雄同体的动物，但它们是为数不多的雄性 可变成雌性，雌性无法变成雄性的物种。每个小丑鱼种群都有一 个统治地位的雌性和几个成年雄性。如果具有统治地位的雌性死 亡，其中一只成年雄性将经历荷尔蒙变化，转变成为该种群中的 新雌性 。
小丑鱼的介绍陈思雯
• 海葵的好处 • 1.可借着小丑鱼的自由进出，吸引其它的鱼类靠近 ，增加捕食的
机会； • 2.小丑鱼亦可除去海葵的坏死组织及寄生虫 .
小丑鱼的介绍陈思雯
小丑鱼的介绍陈思雯
小丑鱼的介绍陈思雯
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
小丑鱼的介绍陈思雯
小丑鱼的介绍陈思雯
互利共生
• 小丑鱼与海葵有着密不 可分的共生关系，因此 又称海葵鱼。带毒刺的 海葵保护小丑鱼，小丑 鱼则吃海葵消化后的残 渣，形成一种互利共生 的关系。
小丑鱼的介绍陈思雯
• 小丑鱼的好处 • 1.海葵是它的庇护所，使它免受其它大鱼的攻击，它亦可利用海
葵的触手丛安心地筑巢、产卵 。 • 2.海葵是它的食物来源地， 海葵吃剩的食物供给小丑鱼。
小丑鱼的介绍陈思雯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录
• 1.名字的由来 • 2.介绍 • 3.雌雄同体 • 4.互利共生 • 5.图片欣赏
小丑鱼的介绍陈思雯
为什么这种鱼叫小丑鱼呢？
小丑鱼的介绍陈思雯
名字的由来
• 因为脸上都有一条或两条白色条纹，好似京剧中的丑角，所以俗 称“小丑鱼”。
小丑鱼的介绍陈思雯
中文学名 鱼类 最大体长 特征
小丑鱼
别称 海葵鱼
雀鲷科海葵 鱼亚科鱼类 11厘米
雌雄同体
栖息 地
已知 种类
生活 习性
珊瑚礁与岩礁 28种
和海葵互利共生
小丑鱼的介绍陈思雯
雌雄同体
• 小丑鱼并不是唯一雌雄同体的动物，但它们是为数不多的雄性 可变成雌性，雌性无法变成雄性的物种。每个小丑鱼种群都有一 个统治地位的雌性和几个成年雄性。如果具有统治地位的雌性死 亡，其中一只成年雄性将经历荷尔蒙变化，转变成为该种群中的 新雌性 。
小丑鱼的介绍陈思雯
• 海葵的好处 • 1.可借着小丑鱼的自由进出，吸引其它的鱼类靠近 ，增加捕食的
机会； • 2.小丑鱼亦可除去海葵的坏死组织及寄生虫 .
小丑鱼的介绍陈思雯
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小丑鱼的介绍陈思雯
互利共生
• 小丑鱼与海葵有着密不 可分的共生关系，因此 又称海葵鱼。带毒刺的 海葵保护小丑鱼，小丑 鱼则吃海葵消化后的残 渣，形成一种互利共生 的关系。
小丑鱼的介绍陈思雯
• 小丑鱼的好处 • 1.海葵是它的庇护所，使它免受其它大鱼的攻击，它亦可利用海
葵的触手丛安心地筑巢、产卵 。 • 2.海葵是它的食物来源地， 海葵吃剩的食物供给小丑鱼。