2009年湖南高考语文试题及答案(word版)
2009年湖南高考语文试题及答案(word版)
2009年湖南高考语文试题及答案（word版）一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．倾．慕qīnɡ俊彦．yàn 渲．染xiàn嘉言懿．行yìB．轩．昂xuān萦．绕yínɡ酽．茶yàn怦．然心动pīnɡC．黏．膜nián囊．括nánɡ笃．信dǔ桑榆暮．景mùD．脊．梁jí甄．别zhēn晋谒．yâ披肝沥．胆lì【C】2．下列句子中有错别字的一句是A．黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。
B．我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。
D．只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。
【D】3．下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一句是A．道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿．．相．依．，缺一不可。
B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就．．．．。
C．传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入．．．．。
D．将往昔林林总总．．．．的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为回忆而生。
【B】4．下列各句中没．有语病．．．的一句是A．2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了观众的好评如潮。
B．大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
C．小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些宰人商家的抗议，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。
2009年高考湖南省试题及答案(文数)
• All was in vain. My uncle grew worse and worse the more dosing and nursing he underwent, • 然而一切都是徒劳的。吃的药越多，接受的 护理越好，舅舅的病情就反而愈发严重。 • 都白搭！俺叔药吃的越多，被伺候的越周到， 他的病还越不见好！
• until in the end he added another to the long list of matrimonial victims who have been killed with kindness. • 最后，如众多死在温柔呵护中的婚姻受害者一 样, 舅舅也变成了的其中一员。 • 最后他一命呜呼了，在众多被“温柔”扼杀的 婚姻受害者名单上又添上了悲哀的一笔。 • 最后他一命呜呼了，成为被“温柔”扼杀的又 一婚姻牺牲品。
• It was observed that he dwindled and dwindled gradually away, from the day of his marriage.
• 自从他们结婚那天起，舅舅就眼看着日益消 瘦。 • 自打他们结婚那天起，俺叔就眼看着一天比 一天蔫儿。
• His wife’s powerful mind was too much for him; it wore him out. • 他难以承受妻子强势的思想，结果抑郁成疾。 • 他受不了老婆的强势, 终于被拖垮了。 • 强大的内心；强势
1 用词不当： 体型高大；体格强健；体型庞大；身体强壮；身体肥大；庞大身躯； 体格庞大；娇弱温顺；精神逐渐变坏； 巨大决心；伟大决心；强烈决心；坚韧决心；坚强信念；强烈思想； 强大头脑；强壮头脑；强劲的思想；有力量的头脑；强大决心；杰出决 断；思想与身体同样强大； 像男人的女人；男人婆；男性化的女人；称得上是男人的女人； 2 理解错误： 脾气火爆；蛮横的意志；专横的强大意识；雄心壮志；巨大智慧； 思想活跃；名声大造；享有盛名；分辨力强大；灵敏的思维；灵活头脑； 占有欲强； 比较胖；体型丰满；身材圆润；完美身材， 萎靡；缩小；堕落；渺小；退缩；发育不良；逐渐变弱小；地位缩小； 地位开始变小；萎缩，逐渐缩小直至死亡； 物理治疗；做足够的运动；按照生理要求进行医治；所花的钱足以养 活一所医院； 3 “欠译”与“过译” “欠译”：死板，不顺畅，句子过长，不地道 “过译”：随意增删内容，增加原文中没有的信息，或者漏译原文中包 含的信息。
2009年高考湖南语文试题参考答案
A 卷一、 填空：要求有计算过程。
(每空5分，共15分) 1、图1所示电路中理想电流源的功率为 。
(4分) 2、图2所示电路中电流I 为 -1.5A 。
3、图3所示电路中电流U 为 115V 。
二、 分别用节点法、网孔法和戴维南定理求图4所示电路中的电流I 。
图4 图5 图6 三、 求图5所示电路中的电压U ab 。
(10分)四、 含理想变压器电路如图6，V U S 00100∠=∙，求负载R 上电压有效值U 。
(10分) 五、求图7中各二端网络的等效电阻。
(15分)图7六、电路如图8所示，开关K 闭合前电路已稳定，用三要素法求K 闭合后的u c (t)。
(10分)七、(10分)电路如图9所示。
已知：U=8V ，Z 1=1-j0.5Ω，Z 2=1+j1Ω，Z 3=3-j1Ω。
(1) 求输入阻抗Zi ； (2) 求∙1I 。
图8 图9B卷一、选择题(单选)：(20分)1、电阻与电感元件并联，它们的电流有效值分别为3A 和4A，则它们总的电流有效值为( ) 。
A、7AB、6AC、5AD、4A2、关于理想电感元件的伏安关系，下列各式正确的有( )A、u=ωLiB、u=LiC、u=jωLiD、u=Ldi/dt3、耦合电感的顺串时等效电感为( ) 。
A、Leq =L1+L2+2M B、Leq=L1+L2-2M C、Leq=L1L2-M2 D、 Leq=L1L2-M24、单口网络，其入端阻抗形式是Z=R+jX，当X<0时,单口网络呈( )A、电阻性质B、电感性质C、电容性质二、填空：(每空2分，共14分)1、图1.1所示电路中理想电流源吸收的功率为。
2、图1.2所示电路中电阻的单位为Ω，则电流I为。
3、已知i=10cos(100t-30。
)A，u=5sin(100t-60。
)A,则 i、u的相位差为且iu。
4、为提高电路的功率因数，对容性负载，应并接元件。
5、三相对称电路，当负载为星形接法时，相电压与线电压的关系为相电流与线电流的关系为。
2009年语文高考试题及答案
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．菁．华（qīng）宁．可（nìng）冠．心病（guān）翘．首回望（qiáo）B. 吐蕃．（fān）庇．护（bǐ）歼．击机（jiān）呱．呱坠地（gū）C. 请帖．（tiě）梵．文（fán）发横．财（hâng）按捺．不住（nà）D．链．接（liàn）创．口（chuāng）倒．春寒（dào）拈．花惹草（niān）【答案】D【解析】A 菁华jīng B 吐蕃bōC梵文fàn2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底．．．．，你们还是大事化小，小事化了吧。
B．身处春秋鼎盛．．．．的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花．．．．。
【答案】B【解析】春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。
2009高考湖南语文卷试题及参考答案
2009高考湖南语文卷试题及参考答案2009年高考语文试题（湖南卷）参考答案及解析(2009-06-10 07:33:58)转载▼标签：教育文化高考考试语文湖南试卷参考答案解析杂谈分类：2009年高考试卷、试题、解析2009年普通高等学校招生全国统一考试语文（湖南卷）参考答案及解析一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．[答案]C[解析]A.渲染（xuàn） B. 怦然心动(pēng) D. 脊梁(jǐ)2．[答案]D[解析]D.“嘻戏”，词典只有“嬉戏”，而“嘻戏”是网络词语，不规范，出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。
[解析] 一挥而就。
（挥：指挥笔。
形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。
）4．[答案]C[解析]A. “获得了群众的好评如潮。
” （句子杂糅了）B．“作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
”（并列不当）D．“作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰,爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
”（谓语与宾语不搭配）5．[答案]A[解析] 可能有同学选了B，其实根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B,不选B还因为内容上“芙蓉”与“荷花”重复；同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同，一为联绵，一为偏正；而且在传统上也是“秋月”对“春风”，更合意境。
当然题目也有值得商榷的地方。
“芙蓉”对“杨柳”严格讲来不工整，因为“芙蓉”是联绵词，“杨柳”是联合式复合词。
附录：联绵词小知识在汉语中，有一种词叫联绵词。
联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。
包括在单纯词中，它包含了双声的，如：“仿佛”、“伶俐”等，也有叠韵的。
连绵词有三种类型：1、双声词。
双声词指两个音节的声母相同的连绵词。
2、叠韵词。
叠韵词指两个音节的韵母相同的连绵词。
如“骆驼”“徘徊”。
3、非双声叠韵词。
非双声叠韵词指既非双声又非叠韵的连绵词。
如：“芙蓉”在对联中，联绵词必须对应联绵词，不能与其它词性的词相对。
湖南省2009年全国高考语文试题
公司合同管理制度第一章总则第一条为了实现依法治理企业，促进公司对外经济活动的开展，规范对外经济行为，提高经济效益，防止不必要的经济损失，根据国家有关法律规定，特制定本管理办法。
第二条凡以公司名义对外发生经济活动的，应当签订经济合同。
第三条订立经济合同，必须遵守国家的法律法规，贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则。
第四条本办法所包括的合同有设计、销售、采购、借款、维修、保险等方面的合同，不包括劳动合同。
第五条除即时清结者外，合同均应采用书面形式，有关修改合同的文书、图表、传真件等均为合同的组成部分。
第六条国家规定采用标准合同文本的则必须采用标准文本。
第七条公司由法律顾问根据总经理的授权，全面负责合同管理工作，指导、监督有关部门的合同订立、履行等工作。
第二章合同的订立第八条与外界达成经济往来意向，经协商一致，应订立经济合同。
第九条订立合同前，必须了解、掌握对方的经营资格、资信等情况，无经营资格或资信的单位不得与之订立经济合同。
第十条除公司法定代表人外，其他任何人必须取得法定代表人的书面授权委托方能对外订立书面经济合同。
第十一条对外订立经济合同的授权委托分固定期限委托和业务委托两种授权方式，法定代表人特别指定的重要人员采用固定期限委托的授权方式，其他一般人员均采用业务委托的授权方式。
第十二条授权委托事宜由公司法律顾问专门管理，需授权人员在办理登记手续，领取、填写授权委托书，经公司法定代表人签字并加盖公章后授权生效。
第十三条符合以下情况之一的，应当以书面形式订立经济合同：1. 单笔业务金额达一万元的；2. 有保证、抵押或定金等担保的；3. 我方先予以履行合同的；4. 有封样要求的；5. 合同对方为外地单位的；第十四条经济合同必须具备标的（指货物、劳务、工程项目等），数量和质量，价款或者酬金，履行的期限、地点、和方式，违约责任等主要条款方可加盖公章或合同章。
经济合同可订立定金、抵押等担保条款。
第十五条对于合同标的没有国家通行标准又难以用书面确切描述的，应当封存样品，有合同双方共同封存，加盖公章或合同章，分别保管。
2009年全国统一高考语文试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
2009年全国统一高考语文试题（全国卷Ⅱ）一.（12分）1．（3 分）下面词语中加横线的字,读音全都正确的一组是（ꢀꢀ）A．作坊（zuō）B．燕山（yān）C．于系（gān）D．泡桐（pāo）心广体胖（pán）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）分外高兴（fēn）供不应求（yìng）作者附识（shí）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）济济一堂（jǐ）空余（kòng）2．（3 分）下面各句中,加横线的成语使用不合适的一项是（ꢀꢀ）A．研究结果表明,那些心态平和.性格开朗.胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸.孤独紧张.忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场C．自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来D．新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂3．（3 分）下面各句中,没有语病的一句是（ꢀꢀ）A．根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师.团购业务员.技术总监.高级设计经理等大量基层和高层岗位B．营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35 个堰塞湖也许带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80 后这一代更迫切地希望融入城市D．去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题.决赛.海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽4．（3 分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最合适的一组是（ꢀꢀ）"中国结"的全称是"中国传统装饰结",。
2009高考湖南语文卷试题及参考答案
2009高考湖南语文卷试题及参考答案2009年高考语文试题（湖南卷）参考答案及解析(2009-06-10 07:33:58)转载▼标签：教育文化高考考试语文湖南试卷参考答案解析杂谈分类：2009年高考试卷、试题、解析2009年普通高等学校招生全国统一考试语文（湖南卷）参考答案及解析一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．[答案]C[解析]A.渲染（xuàn） B. 怦然心动(pēng) D. 脊梁(jǐ)2．[答案]D[解析]D.“嘻戏”，词典只有“嬉戏”，而“嘻戏”是网络词语，不规范，出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。
3．[答案]B[解析] 一挥而就。
（挥：指挥笔。
形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。
）4．[答案]C[解析]A. “获得了群众的好评如潮。
” （句子杂糅了）B．“作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
”（并列不当）D．“作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰,爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
”（谓语与宾语不搭配）5．[答案]A[解析] 可能有同学选了B，其实根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B,不选B还因为内容上“芙蓉”与“荷花”重复；同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同，一为联绵，一为偏正；而且在传统上也是“秋月”对“春风”，更合意境。
当然题目也有值得商榷的地方。
“芙蓉”对“杨柳”严格讲来不工整，因为“芙蓉”是联绵词，“杨柳”是联合式复合词。
附录：联绵词小知识在汉语中，有一种词叫联绵词。
联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。
包括在单纯词中，它包含了双声的，如：“仿佛”、“伶俐”等，也有叠韵的。
连绵词有三种类型：1、双声词。
双声词指两个音节的声母相同的连绵词。
2、叠韵词。
叠韵词指两个音节的韵母相同的连绵词。
如“骆驼”“徘徊”。
3、非双声叠韵词。
非双声叠韵词指既非双声又非叠韵的连绵词。
如：“芙蓉”在对联中，联绵词必须对应联绵词，不能与其它词性的词相对。
2009年高考湖南卷语文试题及参考答案
一、（33分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A．盥洗（guàn）拓印（tuò）吸吮（shǔn）聒噪（guō）沟壑（hè）B．渣滓（zǐ）执拗（niù）湍急（tuān）尸骸(hái) 草窠（kē）C．汲取（xī）悚然（sǒng）谬种（miù）未卜(bǔ) 崔嵬（wéi）D．夙愿（sù）畏葸(xǐ) 两颊（xiá）湮没（yān）青冢（zhǒng）2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．旋涡吞噬广袤沸反盈天B．简捷船梢寒暄五彩斑斓C．笨拙撕打嗜杀放诞无理D．踌躇反馈蹙缩撒手人寰3.对下列句子所描写的人物及特点分析有误的一项是（）A．鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
（贾宝玉：潇洒英俊、善良多情。
）B. 娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
（林黛玉：聪慧灵秀、体弱多病。
）C.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭，可就是打不败他。
”(桑地亚哥：坚强刚毅、绝不屈服。
)D.脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
（祥林嫂：忠诚善良，老实本分。
）4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。
（2）有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们的某个初级阶段冻结而成的行星系。
（3）游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，未来动物社会中将要结成的各种关系。
A．调剂演化熟悉B．调节演化熟悉C．调节演变熟习D．调剂演变熟习5.下列句子中，有语病的一项是（）A．小说不同于一般文章，其主题常常不是用一两句话就能概括的。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)含答案
2009年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）含答案数学（文史类）一．选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1． lo 2g （ D ）A ．- B. C. 12-D.122. 抛物线2y =18x 的焦点坐标是 （ B ）A ．（2，0） B. （-2，0） C. （4，0） D. （-4，0）3．设n s 是等差数列｛n a ｝的前n 项和，已知1a =3，5a =11，则7s 等于 （C ） A ．13 B. 35 C. 49 D. 634．如图1 D ，E ，F 分别是∆ABC 的边AB ，BC ，CA 的中点，则图1（A ）A ．AD+ BE + CF =0 B ．BD CE DF -+ =0 C ．AD CE CF +- =0 D ．BD BE FC -- =05．某地政府召集5家企业的负责人开会，甲企业有2人到会，其余4家企业各有1人到会，会上有3人发言，则这3人来自3家不同企业的可能情况的种数为（B ） A ．14 B. 16 C.20 D. 486．平面六面体ABCD- 1A 1B 1C 1D 中，既与AB 共面也与C 1C 共面的棱的条数为（C ） A ．3 B. 4 C.5 D. 67．若函数y=f(x)导函数在区间［a,b ］是增函数，则函数y=f(x)在区间［a,b ］上的图象可能是（A ）8. 设函数()y f x =在(,)-∞+∞内有定义，对于给定的正数K ，定义函数{(),(),()()f x f x kk k f x kf x ≤>=取函数()2xf x -=。
当K=12时，函数()k f x 的单调递增区间为A (,0)-∞B (0,)+∞C (,1)-∞-D (1,)+∞ （C ）二 填空题：本大题共七小题，没小题5分，共35分，把答案填在答题卡中对应题号后的横线上。
9 某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 1210 若0x >，则2x x=的最小值为11 在4(1+的展开式中，x 的系数为 612 一个总体分为A.B 两层，用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本。
2009年高考试题与答案(全国卷2语文)
2009 年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）语文第一卷（选择题，共30 分）本卷共10 小题，每小题 3 分，共30 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12 分，每小题 3 分）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 作．坊（zuō）心广体胖．（pán）处．方（chǔ）给．予帮助（j ǐ）B. 燕．山（yān）戎马倥偬．（zǒng）落．枕（l ào）分．外高兴（f ēn）C.干．系（gān）呼天抢．地（qi ǎng）饮．马（yìn）供不应．求（yìng）D.泡．桐（pāo）济．济一堂（j ǐ）空．余（kòng）作者附识．（shí）2. 下列各句中，加点的成语使用不正当的一项是A. 研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡．．．．的人出现疾患的概率要少50﹪。
B. 对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退．．．．现获利，回归软件市场。
C. 自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海．．．．般地高速狂攻，曼联喘不过气来。
D. 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得北．调．，丢掉了原著的灵魂。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监，高级设计等大量基层和高层岗位。
B．营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35 个堰塞湖可能带来的而奔忙，一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80 后一代更迫切地希望融入城市。
D．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过一定要高度重视，不可疏忽。
【语文】2009年高考试题全国卷ⅱ2009年语文高考试题详解答案
绝密★启封并使用完毕前【考试时间：6月7日9∶00—11∶00】2009年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷非选择题两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至第8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
满分150分，共150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试卷的答案无效。
本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A．作坊（zuō）心广体胖（pàn）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）B．燕山（yān）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）分外高兴（fēn）C．干系（gān）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）供不应求（yìng）D．泡桐（pāo）济济一堂（jǐ）空余（kîng）作者附识（shí）希望大家高考顺利2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡．．．．的人出现精神疾患的概率要少50%。
B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退．．．．，套现获利，回归软件市场。
C．自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海．．．．般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
D．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调．．．．，丢掉了原著的灵魂。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)答案详解
作文
（60分）
21.请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于800字的议文题是这样表述的：“请以‘踮起脚尖’为题目，写一篇不少于800字的议论 文或记叙文。”短短两句话，二十几个字，便规定了作文的内容、标题、字数和文体，简捷而明确。相对于湖南 作文命题的总体风格，显示出另外一种风貌。自04年自行命题以来，除07年“诗意地生活”外，湖南的作文题均 有较具体的“引导语”或“阐释语”。这些围绕文题而设制的提示性内容，在一定程度上有助于考生理解题旨， 体现了命题者的人文关怀，但“形象大于思想”，这些提示有时会束缚考生的思维，有时则嫌罗嗦繁冗。最典型 的当属08年，阐释语的表述显得有些含混和晦涩，其负面影响是显而易见的。联系当年上海卷的“他们”和山东 卷的“春来草自青”简明文题的命制，今年湖南卷作文表述风格的转变，应是命题组在比较辨析基础上自我反思、 主动反拨的必然结果。
二、形象鲜活，饶有寓意。作文题“踮起脚尖”是一个动词短语，勾勒出一个富于弹性和张力的喻义性动态 意象，意蕴丰厚，耐人寻味。从立意的角度看，文题以“踮起”为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的“提 升”“发展”这一中心，至少蕴含“励志”“认知”和“践行”三个层面的寓意。
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吾党有秦少章者，自予为太学官时，以其文章示予，愀然告我曰：“惟家贫，奉命大人而勉为科举之文也。” 异时率其意为诗章古文，往往清丽奇伟，工于举业百倍。元佑六年及第，调临安主簿。举子中第可少乐矣，而秦 子每见余辄不乐。予问其故，秦子曰：“予世之介士也，性所不乐不能为，言所不合不能交，饮食起居，动静百 为，不能勉以随人。令一为吏，皆失己而惟物之应，少自偃蹇，悔祸随至。
现代文
（文学类文章）阅读（17分）
阅读下面文字，完成16-19题。
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2009年湖南高考语文试题及答案（word版）一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．倾．慕qīnɡ俊彦．yàn 渲．染xiàn嘉言懿．行yìB．轩．昂xuān萦．绕yínɡ酽．茶yàn怦．然心动pīnɡC．黏．膜nián囊．括nánɡ笃．信dǔ桑榆暮．景mùD．脊．梁jí甄．别zhēn晋谒．yè披肝沥．胆lì【C】2．下列句子中有错别字的一句是A．黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。
B．我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。
D．只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。
【D】3．下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一句是A．道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿．．，缺一不可。
．．相依B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就．．．．。
C．传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入．．．．。
D．将往昔林林总总．．．．的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为回忆而生。
【B】4．下列各句中没．有语病．．．的一句是A．2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了观众的好评如潮。
B．大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
C．小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些宰人商家的抗议，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。
D．在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。
【C】5．为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高【A】二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。
几个世纪以来，科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量。
以牛顿力学为代表的近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富；20世纪初，以相对论和量子理论为代表的物理学革命，从宏观和微观的尺度上,把人们对客观世界的认识推向了高峰。
在一片胜利的欢呼声中,科学作为一种新的“偶像”登上神坛。
1945年8月6日，在日本广岛上空爆炸的原子弹开始打破人们对科学的迷信。
当原子弹造成的种种惨象通过媒体传播时，那些参与制造原子弹的科学家们陷入了深深的内疚之中。
他们开始感到，科学研究的领域也存在着潘多拉盒子。
20世纪后半叶，以DNA双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。
20世纪60年代初，遗传密码被破译。
1969年，DNA限制性内切酶被发现。
1971年，斯坦福大学的保罗·伯格将猿猴病毒40（SV40）的DNA引入大肠杆菌并与其DNA重组，获得了一种新的带有SV40基因的大肠杆菌。
由于SV40对鼠类动物具有致癌性，还可以在试管内使人的正常细胞转化为癌细胞，因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性。
大肠杆菌广泛存在于人体肠道内，如果含有SV40基因的大肠杆菌在人群间传播，可能造成难以预料的后果。
美国著名分子病毒学家罗伯特·普兰克了解了伯格的工作后，立即与他通电话，指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介，并建议他暂停此项研究。
这使伯格非常犹豫，他深知DNA重组技术的革命性意义，但他也为此项研究可能带来严重后果担忧。
在与其他分子生物学家讨论后，他毅然决定暂停此项研究。
但是，DNA重组的研究并未停止，并在其他实验室不断取得新突破。
随着研究的进一步推进，基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注。
1974年7月，在美国科学院的支持下，伯格等著名分子生物学家联名发表了一封建议信，呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。
因为“伯格信件”的倡议，1975年2月，16个国家的140位著名科学家在美国加州举行会议，与会者一致认为：“尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展，可是运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。
”美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为《DNA争论：科学反对它自己》的专题节目，向公众普及科学伦理。
在伯格信件中，积极从事该领域研究的杰出科学家主动提出对自己的研究工作进行限制，这在科学史上还是第一次。
它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感，堪称科学史上的重大事件。
（选自《环球科学》2009年第2期，有删改）6．下列关于“伯格信件”的阐述，与原文意思不符合．．．的一项是A．伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于1974年7月联名发表的一封建议信。
B．伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果。
C．在伯格信件中，伯格等杰出科学家主动提出对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制。
D．“伯格信件”这一科学史上的重大事件显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感。
【B】7．下列说法，符合原文意思的一项是A．文章中称科学为一种新的“偶像”，这是对在欢呼声中登上神坛的科学的批判。
B．DNA重组技术虽然具有革命性意义，但也有可能给人类健康带来严重的后果。
C．杰出的科学家主动停止了自己的科学研究，日益引起政府和公众的广泛关注。
D．加州会议与会者一致认为，必须严格控制分子生物学革命产生的生物新类型。
【B】8．本文原标题为“科学反对它自己”，依据文章,对该标题理解不正确．．．的一项是 A ．科学反对它自己并不意味着反对它的全部，而是反对它有悖于科学伦理的部分。
B ．只有限制那些有可能危害人类的科学研究，才能真正推进科学的发展,造福人类。
C ．防止科学技术在运用中对人类造成危害，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。
D ．新科学反对旧科学，科学就是在不断否定过去的研究成果的过程中得到进步的。
【D 】三、文言文阅读（22分，其中选择题每小题3分，翻译题9分，简答题4分）阅读下面的文言文，完成9～13题。
送秦少章赴临安簿序 张耒《诗》不云乎：“蒹葭苍苍，白露为霜。
”夫物不受变，则材不成，人不涉难，则智不明。
季．秋之月，天地始肃，寒气欲至。
方是时，天地之间，凡植物出于春夏雨露之余，华泽充溢，支节美茂。
及繁霜夜零．，旦起而视之，如战败之军，卷旗弃鼓，裹创而驰，吏士无人色，岂特如是而已。
于是天地闭塞而成冬，则摧败拉毁之者过半，其．为变亦酷矣。
然自是弱者坚，虚者实，津者燥，皆敛藏其英于腹心，而各效其成。
深山之木，上挠青云，下庇千人者，莫不病焉，况所谓蒹葭者乎？然匠石操斧以游于林，一举而尽之，以充栋梁、桷杙、轮舆、輹辐，巨细强弱，无一不胜其任者，此之谓损之而益，败之而成，虐之而乐者是也。
吾党有秦少章者，自予为太学官时，以其文章示予，愀然告我曰：“惟家贫，奉命于大人而勉为科举之文也。
”异时率其意为诗章古文，往往清丽奇伟，工于．举业百倍。
元祐六年及第，调临安主簿。
举子中第可少乐矣，而秦子每见予辄不乐。
予问其故，秦子曰：“予世之介．士也，性所不乐不能为，言所不合不能交，饮食起居、动静百为，不能勉以．随人。
今一为吏，皆失己而惟物之应，少自偃蹇，祸悔随至。
异时一身资养于父母，今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。
自今以往，如沐漆而求解矣。
”予解之曰：“子之前日，春夏之草木也。
今日之病子者，蒹葭之霜也。
凡人性惟安之求，夫安者天下之大患也。
迁之为贵．．．．，重耳不十九年于外，则归不能霸，子胥不奔．，则不能入郢。
二子者，方其羁穷忧患之时，阴益其所短而进其所不能者，非如学于口耳者之浅浅也。
自今吾子思前之所为，其可悔者众矣，其所知益加多矣。
反身而安之，则行于天下无可惮者矣。
能推食与人者．，尝饥者也；赐之车马而辞者，不畏步者也。
苟畏饥而恶步，则将有苟得之心，为害不既多乎！故陨霜不杀者，物之灾也；逸乐终身者，非人之福也。
”（选自《张耒集》，中华书局1990年版）9．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是 A ．季．秋之月，天地始肃 季：季节，季候 B ．及繁霜夜零．，旦起而视之 零：降落，落下 C ．予世之介．士也 介：独特，不合群 D ．子胥不奔．，则不能入郢 奔：逃亡，出走 【A 】 10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是其．为变亦酷矣 吾其．还也 往往清丽奇伟，工于．举业百倍 亦以明死生之大，匹夫之有重于．社稷也 饮食起居、动静百为，不能勉以．随人 木欣欣以．向荣，泉涓涓而始流A.B.C.能推食与人者．，尝饥者也 《齐谐》者．，志怪者也 【C 】 11．下列各句对文章的阐述，不正确．．．的一项是 A ．本文先以《诗经·蒹葭》之句，引出物不受变材不成、人不涉难智不明的观点，再对草木虽遭受严霜摧损却敛英自成的现象加以描述，并抒发感慨。
B ．文章叙述秦少章与作者交往，遵奉长辈之命勉为科举之文，科考中第及任职等情况后，再引述他不得已为官的苦闷之言，然后对秦少章加以开导。
C ．文章所述秦少章中第后不快乐的原因之一，是他认为一旦为官，就将疲于应对官吏事务而无暇顾及自己，如果稍一显露傲气，祸患就会随之到来。
D ．本文为送人赴任的赠序，文章设喻用典，劝勉对方正确看待人事迁变，行文情理皆具而语言平实，体现了苏轼评张耒之文所称“汪洋淡泊”的特点。
【C 】12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（9分）（1）人不涉难，则智不明。
译文：人不经历磨难，智慧就不明达。
（2）今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。
译文：如今却是妻子儿女靠我养活，想不做官，也办不到。
（3）赐之车马而辞者，不畏步者也。
译文：赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步行的人。
13．简要说明文章后半部分是如何阐述“迁之为贵”的道理的。
（4分）答：引用重耳流亡、子胥出奔的故实，说明遭遇困境、忧患等迁变，能使人弥补不足，增进能力，学到更为丰富的东西。
四、古诗词鉴赏和古诗文默写（13分）14．阅读下面的诗词，根据提示，完成赏析。
（7分） 三月晦日偶题 秦观节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。