2019-2020学年福建省龙岩市漳平市九年级(上)期末物理试卷

2019-2020学年福建省龙岩市漳平市九年级（上）期末物理试卷
一、选择题本大题共16小题每题2分共32分每题只有一个选项符合题意
1. 天气炎热时放入饮枓中的冰块会逐渐消失，冰块物态变化过程是（）
A.液化
B.汽化
C.熔化
D.凝固
2. 寒冷的冬天常见人们呼出“白气”，这“白气”是（）
A.空气
B.水蒸气
C.小水珠
D.小冰晶
3. 下列属于升华现象的是（）
A.湿衣服晾干
B.衣柜里的樟脑丸变小
C.春天冰雪消融
D.冰箱冷冻室里的“白霜”
4. 下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）
A.两手相互摩擦，手的温度升高
B.用煤气炉给水加热，水的温度升高
C.把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低
D.在阳光照射下，公园里石凳的温度升高
5. 四冲程内燃机工作时，将机械能转化成内能的冲程是（）
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
6. 我国正在研制大功率液氢发动机以适应航天事业发展，这种发动机主要是因为氢有（）
A.较小的密度
B.较大的比热容
C.较高的热值
D.较低的沸点
7. 取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，可以看到A的金属锡箔张开，B的金属锡箔闭合（如图）。

用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（）
A.A和B都不变
B.A变小，B张开
C.A变大，B不变
D.A闭合，B张开
8. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。

为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）
A.将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B.改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
9. 如图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（）
A.电源电压为9V
B.灯L1两端的电压为4V
C.灯L2两端的电压为4V
D.灯L1和灯L2的总电压为9V
10. “节能减排，从我做起”．芳芳同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当她断开一个用
电器后，家庭电路中会变大的物理量是（）
A.总电流
B.总电压
C.总电阻
D.总功率
11. 如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才
发光。

用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。

发生这一现象的原因可能是（）
A.入户零线断路
B.灯泡短路
C.开关接触不良
D.灯丝断了
12. 如图所示，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光：若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，则（）
A.电阻R两端的电压保持不变
B.小灯泡消耗的电功率等于3W
C.小灯泡消耗的电功率大于3W
D.电路中通过电阻R的电流增大
13. 一个标有“220V 250W”的浴霸灯，当通过它的电流为1A时，实际功率与额定功率的大小关系是（）
A.等于额定功率
B.大于额定功率
C.小于额定功率
D.条件不足，无法比较
14. 下列家用电器，利用电流的热效应工作的是（）
A.洗衣机
B.电视机
C.电冰箱
D.电水壶
15. 一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中，使用下列方案不能取出小螺丝的（）
A. B. C. D.
16. 小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是（）A.图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强
B.若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱
C.若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变
D.若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变
二、填空题：本大题共4小题，每空1分，共12分
从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水．此过程经历的物态变化是先________后________．
大型载重汽车下长坡时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。

刹车片过热是通过________方式增加内能，用水来降温是利用水具有较大的________这一性质。

如图1，电阻箱的示数为________Ω，如图2家庭电子式电能表的示数是________kW⋅ℎ。

如图，电源电压保持不变，闭合开关S，灯L正常发光。

（1）若灯L开路，电压表V1________示数，电压表V2________示数，电流表________示数；
（2）若电阻R短路，电压表V1________示数，电压表V2________示数，电流表________示数
三、作图题：本大题共2小题，每小题2分共4分
如图，在电路中的圆圈内填上电压表或电流表，使R1、R2并联连接。

如图，画出条形磁体N极发出的一条磁感线及其方向、标出小磁针的S极。

四、问答题：本大题4分
把刚烧开的水分别灌入两个相同的保温瓶里，甲全部灌满后塞上瓶塞，乙灌了大半瓶后塞上瓶塞（如图），不一会儿，看到了其中的一个瓶塞“噗”的一声跳了出来，而另一个瓶塞始终不动．请你判断是哪个瓶的瓶塞跳了出来？并解释产生上述现象的原因．
五、实验题：本大题有5小题，除标明外，每空1分共28分
利用图甲装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）在安装实验器材时，你认为安装顺序从上到下还是从下到上更合理：________
（2）按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________。

（3）在撤掉酒精灯后，发现水温保持一段时间不变，主要是因为这段时间内烧杯底部的温度比杯内水的温度________。

（4）二个实验小组操作规范，依据实验数据分别绘制出乙中的A、B两种图象，依图可知水的沸点都是而水开始沸腾的时间却不同，时间不同的原因是：________
如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油(ρ
水
>ρ
煤油
)；要选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内________。

（2）根据图甲可判断出a物质是________；水和煤油温度随时间变化的图象如图乙，根据图乙可判断出
________物质吸热能力强（已知水的比热容为4.2×103J/kg⋅∘C），b的比热容为________；
（3）本实验采用的主要研究方法是________法。

图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2．木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后，两灯都能正常发光。

（1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是________，否则是另一种连接方式。

（2）小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯泡的电流可能是________A，也可能是________A。

在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲的实物图。

（1）如图甲，所接的实验电路存在连接错误，如果闭合开关，按照这个电路进行实验，移动变阻器滑片，电压表示数将________；
（2）若要求只改动一根导线，使电路连接正确。

请你在图上把应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（3）连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：________；________；
（4）实验过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数________；
（5）换相同规格的灯泡，多次测量并绘出I−U图象如图乙的A，另外一组同学用相同的器材测量的数据绘出的I−U图象如图乙的B．你认为B错误的原因可能是________。

为了探究电动机为什么会转动，小明制作了一台简易电动机，如图。

他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线网，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。

将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

（1）通电线圈在磁场中受到________的作用会转动；
（2）要想改变线圈的转动方向，可采用的措施是：________、________；；
（3）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：________；（4）要使实验装置能调节电动机转速，还需要增加一个主要器材是：________。

（5）电动机工作时把________转化为机械能。

六、计算题：第29、30题各6分，第31题8分，共20分．解答过程要写出必要的文字说明、依据的公式、重要演算步骤，结果要写明数值和单位．
在一个标准大气压下，用炉子将15kg的水加热至沸腾，完全燃烧了0.5kg的焦炭，水吸收了5.04×106J的热量，已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，焦炭的热值为3.0×107J/kg，求：
（1）水的初温；
（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量；
（3）炉子烧水的效率。

如图，R1＝20Ω，电源电压6V保持不变，灯泡电阻不随温度改变。

（1）当S1、S2都断开时，电流表的示数为0.2A，求R2阻值；
（2）当S1、S2都闭合时，电流表读数1.3A，通电1分钟灯L产生的热量。

在图甲所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R1标有“100Ω 2A”字样．闭合开关S后，电流
表A1和A2的示数分别如图乙所示．求：
（1）电阻R2的阻值．
（2）通电10秒钟，电流通过电阻R2所做的功W2．
（3）重新移动滑动变阻器R1的滑片P，使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同，求此时变阻器R1消耗的功率P1．
参考答案与试题解析
2019-2020学年福建省龙岩市漳平市九年级（上）期末物理试卷
一、选择题本大题共16小题每题2分共32分每题只有一个选项符合题意
1.
【答案】
C
【考点】
熔化与熔化吸热特点
【解析】
物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热。

【解答】
冰块在饮料中逐渐“消失”，是因为冰块变成了水，发生了熔化现象。

2.
【答案】
C
【考点】
液化及液化现象
【解析】
白气是人呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠形成的。

【解答】
寒冷的冬天，人通过呼吸呼出的水蒸气遇到户外温度较低的空气放热，发生液化变成小水珠，形成白气，故C正确。

3.
【答案】
B
【考点】
生活中的升华现象
【解析】
物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。

【解答】
A、湿衣服变干，是衣服上的水汽化成为水蒸气，故A不符合题意；
B、衣柜里的樟脑丸变小，樟脑丸由固态直接变成了气态，属于升华现象，故B符合题意；
C、春天冰雪消融，是固态冰雪变为液态水的熔化现象，故C不符合题意；
D、冰箱冷冻室里的“白霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故D不符合题意。

4.
【答案】
A
【考点】
做功改变物体内能
【解析】
改变物体内能有两种方式：做功和热传递。

做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式。

【解答】
A、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能；
B、用煤气炉给水加热，水的温度升高，是炉火的内能转移给了水，属于热传递改变物体的内能；
C、把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，是蔬菜的内能转移给了冰箱，属于热传递减小了物体的内能；
D、在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能。

5.
【答案】
B
【考点】
内燃机的四个冲程
【解析】
四冲程内燃机包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程。

其中有两个冲程存在能量转化：压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。

【解答】
解：在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能．
故选：B．
6.
【答案】
C
【考点】
燃料的热值
【解析】
单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大。

【解答】
为了推动火箭升空，则火箭的燃料燃烧时必须释放出很大的能量；根据这个需要，选择液氢来做燃料，原因就是氢有较高的热值。

7.
【答案】
B
【考点】
验电器的原理及使用
【解析】
（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；
（2）A带电，B不带电，连接的瞬间，会发生电荷的转移。

【解答】
A带电，B不带电，用带绝缘手柄的金属棒将AB连接起来，连接的瞬间，A使B带上电，B的金属箔张开，A带的电减少，金属箔片张角变小。

8.
【答案】
D
【考点】
探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】
探究串联电路中的电流时，为了使实验结论具有普遍性，要进行多次测量，可以通过改变电源电压，或者更换不同的灯泡，或更换不同的用电器进行多次实验。

【解答】
A、将电源的正负极对调，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论。

B、改变开关S的位置，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论。

C、将图中两只灯泡位置对调，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变，不能读出普遍结论。

D、更换不同的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化。

使实验结论具有普遍性；
9.
【答案】
B
【考点】
串联电路的电压规律
【解析】
当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压；当开关接到b时，两灯泡仍然串联，电压表测L2两端的电压，根据串联电路的电压特点求出灯L1两端的电压．
【解答】
解：AD．当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，即电源的电压U=9V，故AD正确；C．当开关接到b时，两电阻仍然串联，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压U2=4V，故C正确；B．串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和，灯L1两端的电压U1=U−U2=9V−4V=5V，故B错误．
故选：B．
10.
【答案】
C
【考点】
电阻的并联
【解析】
家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，根据并联电路电阻的规律可知总电阻的变化；电路中的总功率等于各用电器功率之和，且家庭电路的电压不变，每多关闭一个家用电器时电路总功率变小，根据P=UI可知总电流的变化。

【解答】
解：AD．因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，每关闭一个家用电器，电路的总功率变小，由P=UI可知，电路中的总电流变小，故AD不符合题意；
B．家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，因家庭电路的电压不变，所以每关闭一个家用电器，总电压不变，故B不符合题意；
C．家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，而并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，因此每关闭一个用电器，总电阻将变大，故C符合题意．
故选：C．
11.
【答案】
D 【考点】
家庭电路的故障分析
【解析】
试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。

【解答】
用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，插座连接正常。

用试电笔检测A点氖管发光，说明A点可以与火线连接，检测B点氖管不发光，说明电流无法到达B点，故可
能灯丝断了。

12.
【答案】
D
【考点】
电功率的计算
欧姆定律的应用
【解析】
灯泡的实际功率是由灯泡两端的实际电压决定的，根据公式R=U
2
P
可知两灯泡电阻的大小关系；根据串联电
路电阻的分压特点可知灯泡两端电压的变化，根据P=U
2
R
比较实际功率和额定功率关系，根据欧姆定律可知
电路中电流和R两端的电压变化。

【解答】
解：由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相等，
由P=U
2
R
的变形式R=U
2
P
可知，额定功率为3W的灯泡的电阻小于额定功率为2W的灯泡的电阻，
因串联电路中电阻越小、分得的电压越小，
所以，改接为“6V 3W”灯泡后，灯泡两端的电压变小，小于6V，则这只灯泡消耗的功率小于3W，故BC错误；因改接为“6V 3W”灯泡后，接入的灯泡电阻变小，则电路中的总电阻变小，
由欧姆定律可知，电路中的电流变大，通过电阻R的电流增大，由U=IR可知，电阻R两端的电压增大，故A
错误、D正确．
故选D．
13.
【答案】
C
【考点】
实际功率和额定功率
电功率与电压、电流的关系
【解析】
知道浴霸灯的额定电压和额定功率，根据P＝UI求出额定电流，然后与实际电流相比较，根据P＝I2R确定实
际功率和额定功率的关系。

【解答】
解：由P＝UI可得，浴霸灯的额定电流：
I=P
U
=250W
220V
≈1.14A，
因1.14A>1A，
由P＝I2R可知，当通过它的电流为1A时，它的实际功率小于额定功率，故C正确．
故选：C．
14.
【答案】
D
【考点】
电流的热效应、化学效应和磁效应
【解析】
电流的热效应就是把电能转化为内能，可从能量转化的角度分析哪一用电器是利用了电流的热效应。

【解答】
洗衣机、电冰箱主要是把电能转化为机械能；电视机在工作时，主要将电能转化为光能和声能，故不合题意；只有电水壶是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，符合题意。

15.
【答案】
D
【考点】
磁性、磁体、磁极
【解析】
磁体具有吸引磁性物质的性质。

同时磁性物质可以被磁体磁化，从而获得磁性。

【解答】
解：A．图中磁体可以吸引小螺丝，可以取出，不合题意；
B．图中磁体可以吸引小螺丝，可以取出，不合题意；
C．图中铁棒可以被磁体磁化，从而具有磁性，能吸引小螺丝，可以取出，不合题意；
D．铜棒不是磁性物质，不能被磁化，无法吸引小螺丝，不能取出，符合题意．
故选D．
16.
【答案】
C
【考点】
通电螺线管的磁场
【解析】
通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集，由此可以确定A点的磁
场比B点强；
通电螺线管提磁场方向与电流方向和绕线情况有关；通电螺线管磁场强弱与电流大小和线圈匝数有关。

【解答】
解：A．由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到Q点铁屑的分布比P点密集，
由此可以确定Q点的磁场比P点强，故A错误；
BC．只改变电流方向，则磁场方向发生改变，但通电螺线管的磁场强弱不变，故B错误，C正确；
D．只增大螺线管中的电流，则磁场的强弱发生改变，但磁场方向不变，故D错误．
故选C．
二、填空题：本大题共4小题，每空1分，共12分
【答案】凝华,熔化
【考点】
升华和凝华的定义和特点
熔化与熔化吸热特点
【解析】
物质由气态直接变为固态叫做凝华．物质由固态变为液态叫做熔化．
【解答】
解：刚取出的冻鱼温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的冻鱼直接变为固态小冰晶，物质由气态直接变为固态，故该过程的物态变化为凝华；
过一段时间冻鱼身上的霜变成了水，物质由固态变为液态，是熔化过程．
【答案】
做功,比热容
【考点】
做功改变物体内能
水的比热容的特点及应用
【解析】
（1）改变内能的方法：一是做功，二是热传递；
（2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；
升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。

【解答】
汽车下坡时间较长时，连续点踩刹车，刹车片克服摩擦做功，使其内能增加，温度升高，因此刹车片过热是
通过做功方式增加内能的；
水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同温度时水吸收热量多，所以用水来刹车片降温是
利用了水具有较大的比热容的特点。

【答案】
622,318.6
【考点】
电能表参数的理解与电功的测量
变阻器
【解析】
（1）电阻箱的读数方法：用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把它们相加，即得连入的电阻值；
（2）电能表是测量家庭电路中一段时间内消耗电能多少的仪器，上面有六个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kW⋅ℎ；
【解答】
（1）电阻箱的电阻值：R＝0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+2×1Ω＝622Ω。

（2）电能表读出的数字为003186，最后一位是小数，单位是kW⋅ℎ，电能表的示数为318.6kW⋅ℎ。

故答案为：622；318.6。

【答案】
有,无,无
有,无,有
【考点】
电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】
由图可知，该电路为串联电路，电压表测量的是电阻R两端的电压，电压表测量的是L两端的电压，电流表测
量电路中的电流；
（1）若灯L开路，则电路为断路，根据电表的连接方式判定其示数的变化；
（2）若电阻R短路，则R相当于导线，根据电表的连接方式判定其示数的变化。

【解答】
若灯L开路，则电路为断路，电路中无电流，电流表无示数；电压表V2测量的是电阻两端的电压，根据U＝IR 可知，示数为0；电压表V1与电源接在一起，测量的是电源电压，有示数；
若电阻R短路，则R相当于导线，电路是接通的，电路中有电流，电流表有示数；电压表V2测量的是一段导线两端的电压，示数为0，电压表V1测量的是电源电压，有示数。

三、作图题：本大题共2小题，每小题2分共4分
【答案】
要使两灯并联，从电源正极流出的电流应分别流入两电阻，左边的“〇”中应填入电压表，这样电流就分别经过灯泡L1和L2，流过两灯泡中的电流应汇合共同流回负极，右边的“〇”中应填入电流表，如下图所示：
【考点】
电压表的使用
电流表的使用
【解析】
要使两电阻并联，则需让它们的两端分别连在一起；然后根据电流表在电路中相当于导线，而电压表相当于开路进行选择合适的仪表。

【解答】
要使两灯并联，从电源正极流出的电流应分别流入两电阻，左边的“〇”中应填入电压表，这样电流就分别经过灯泡L1和L2，流过两灯泡中的电流应汇合共同流回负极，右边的“〇”中应填入电流表，如下图所示：
【答案】
【考点】
磁感线及其特点
【解析】
（1）在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出回到S极；
（2）根据条形磁铁的N、S极利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的S极。

【解答】
在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出回到S极；
小磁针静止时，与磁铁S极靠近的一定是异名磁极，由此可知，小磁针的左端为N极、右端为S极，四、问答题：本大题4分
【答案】
见解答．
【考点】
做功改变物体内能
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：乙保温瓶中的瓶塞跳了起来．
原因是：乙瓶没有灌满水，里面的蒸气体积逐渐增大膨胀对瓶塞做功，蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，所
以瓶塞弹出；甲瓶中没有空气，瓶塞在外界大气压的作用下不会弹起来．
五、实验题：本大题有5小题，除标明外，每空1分共28分
【答案】
从下到上
秒表
高
水的质量不同
【考点】
探究水的沸腾实验
【解析】
（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）探究水的沸腾需要探究水的温度随时间的变化，所以需要测量温度和时间的仪器；
（3）影响沸腾加热时间的因素有：水的多少、水的初温等；
（4）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变。

酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量。

【解答】
酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；
而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的
高度；所以，安装顺序为从下到上；
在实验中，除了需要温度计外，还需要用秒表测量时间；
撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，因为酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度较高，高于水
的温度，移开酒精灯时，烧杯底部还会从温度高的石棉网上吸收热量，则烧杯底部的温度高于水的温度；
B图象与A图象相比，加热至沸腾时间较长，它们的初始温度相同，所以B组加热时间较长可能是水的质量较
大造成的。

【答案】
质量,吸热相同
水,a,2.1×103J/(kg⋅∘C)
转换法和控制变量
【考点】
探究比热容的实验
【解析】。